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大學(xué)生學(xué)生工作調研報告
在當下社會(huì )，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)生工作調研報告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生學(xué)生工作調研報告1
選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央培養社會(huì )主義事業(yè)接班人的戰略舉措，是推動(dòng)新農村建設的有效措施。為全面了解我縣大學(xué)生村官在基層工作和管理現狀，我們對在xx縣基層工作的37名大學(xué)生村官的工作、生活和管理情況進(jìn)行了全面調查，并對其工作和管理中存在的問(wèn)題加以歸納，提出一些意見(jiàn)建議，供管理單位、各級領(lǐng)導和村官參考。
一、全縣大學(xué)生村官的基本情況
自2008年開(kāi)展選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到新農村建設一線(xiàn)工作試點(diǎn)以來(lái)，到xx縣的大學(xué)生村官共有42名。其中：2008年選派5名、2009年1名、2010年17名、2011年19名，聘用期均為3年。在2011年縣鄉集中換屆時(shí)，從2008年選派的大學(xué)生村官中提拔進(jìn)入鄉鎮黨政班子的3名，考上省、州公務(wù)員或選聘到事業(yè)單位工作的2名。截止目前，還有37名大學(xué)生村官在基層工作，均為2009年以來(lái)選派人員，年齡最小的22歲，最大的28歲，平均年齡25、4歲。其中：男性23人、女性14人，少數民族9人，中共黨員23名，任村黨支部副書(shū)記的23人、任村委會(huì )主任助理的14人。這些大學(xué)生村官在提高村級組織辦公水平、推動(dòng)新農村建設方面起到了一定的作用，為農村基層組織注入了新的活力。
二、大學(xué)生村官隊伍建設存在問(wèn)題及原因
1、大學(xué)生村官的崗位職責和任務(wù)分工不夠明確。大部分大學(xué)生村官主要承擔遠程教育設備管理和協(xié)助計生、新農合參保、整理材料、開(kāi)會(huì )通知等輔助性工作，還有部分人員被留在鄉鎮充當打字員和內勤人員。
2、大學(xué)生村官農村工作經(jīng)驗缺乏。大多數人所學(xué)專(zhuān)業(yè)與現在的工作并不是很對口，沒(méi)能充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。大學(xué)生村官中具有農學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的`比例非常少，大多缺乏農村工作的知識背景和農民迫切需要的實(shí)用技術(shù)，大學(xué)生村官的能力與農民群眾的要求還有一定的差距。
3、大學(xué)生村官“非官非農”，身份尷尬。農村需要的是帶領(lǐng)農民致富的領(lǐng)頭人，大學(xué)生村官“非官非農”的尷尬身份，使其很難融入當地環(huán)境，提出意見(jiàn)或建議的時(shí)候，經(jīng)常得不到村“兩委”的重視。忙于應付村里各種復雜情況和復雜人際關(guān)系，難以理出工作思路，群眾對他們缺乏認同感，絕大多數人在工作上有挫折感。而且，對在基層工作期滿(mǎn)后的管理問(wèn)題、出路安置問(wèn)題，普遍表示出極大的擔憂(yōu)，情緒不穩定。
4、管理制度不健全，管理存在盲點(diǎn)。由于大學(xué)生村官的身份特殊，雖然出臺了《大學(xué)生“村官”選派管理辦法》，但管理和考核機制并未真正落實(shí)到位，特別是工作考核、業(yè)績(jì)獎勵、晉升方向、培訓教育等還不完善。
大學(xué)生村官由組織人社部門(mén)負責選派，縣人社局與他們簽訂《到村任職合同書(shū)》，每年不定期召開(kāi)1—2次座談會(huì )，年底進(jìn)行考核，但是，大多只是上交一份工作總結，對考核沒(méi)有引起雙方面的重視，考核主體不明確，考核流于形式。大學(xué)生村官雖由所在鄉鎮管理，但由于身份特殊，鄉鎮黨委政府既不能以一名普通鄉鎮干部去管理和要求，又不能以一名農村干部去對待和使用，在管理方法和管理制度上大多無(wú)“法”可依、無(wú)章可循，也不利于他們沉下身子、靜下心來(lái)工作，造成了工作積極性不高、工作勁頭不足。同時(shí)大學(xué)生村官檔案管理沒(méi)有規范，很多人的檔案都成了“壓箱貨”，與科學(xué)化、規范化、制度化管理要求還有很大距離。另外大學(xué)生村官培訓和扶持創(chuàng )業(yè)的機制還沒(méi)有形成。大學(xué)生村官的教育培訓還沒(méi)有納入全縣的總體《規劃》，培訓模式和方式方法有待進(jìn)一步探索。
三、對大學(xué)生村官工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議
大學(xué)生村官從高校畢業(yè)到農村工作，從學(xué)生的身份轉變?yōu)榛鶎庸ぷ髡�，是一個(gè)自我適應和群眾認可的過(guò)程，需要各級組織和各級領(lǐng)導給予更多的關(guān)心和幫助，需要各級干部特別是村干部的真誠幫帶、用心培養。同時(shí)，大學(xué)生村官們也應努力提升自身能力以便能在農村工作中健康成長(cháng)。
1、逐步建立和完善管理體系。一是進(jìn)一步加強管理，落實(shí)組織部長(cháng)為第一責任人、鄉鎮黨委書(shū)記為具體負責人的管理責任，借鑒鄉鎮公務(wù)員管理辦法強化日常管理。二是加強聯(lián)系和服務(wù)引導。組織部應指定專(zhuān)人負責大學(xué)生村官的聯(lián)系服務(wù)，加強了解溝通，及時(shí)幫助解決工作、生活中存在的困難和問(wèn)題。三是健全考核機制，積極探索管理使用方面的新方法，研究激勵機制，制定切實(shí)可行的管理辦法�？梢越梃b公務(wù)員考核的方式，對大學(xué)生村官進(jìn)行定期考核，年終總評，對優(yōu)秀大學(xué)生村官給予相應的獎勵。四是規范檔案管理。將大學(xué)生村官人事檔案全部納入到縣人社局管理，各種歸檔材料及時(shí)入檔，確保檔案的齊全。
2、加強大學(xué)生村官的教育培訓，提高綜合能力。要將大學(xué)生村官的培訓納入大規模培訓干部計劃，除了崗前培訓外，每年至少要開(kāi)展一次集中培訓，培訓內容上要突出基層組織建設、黨的農村政策、農村工作方法、農村實(shí)用技術(shù)、農村實(shí)用法律法規等。條件許可的情況下，組織外出考察學(xué)習促使大學(xué)生村官開(kāi)闊眼界、轉變觀(guān)念。建立大學(xué)生村官傳幫帶制度，采取鄉鎮領(lǐng)導班子成員“一對一”幫、村干部“一對一”帶等方式，進(jìn)行結對幫帶，面對面進(jìn)行幫助指導，提高大學(xué)生村官能力素質(zhì)，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導，幫助解決實(shí)際困難。引導其盡快熟悉環(huán)境、努力開(kāi)展工作、發(fā)揮作用，切實(shí)為農村留住優(yōu)秀人才，帶動(dòng)更多的大學(xué)生到農村工作。
3、大學(xué)生村官自身要轉變思想觀(guān)念，給自己準確定位。一是要激發(fā)自己服務(wù)于農村的熱情與責任，背負起興農的歷史使命，樹(shù)立用知識回報社會(huì )、服務(wù)農村的志向，立足長(cháng)遠鍛煉自己，扎根農村，腳踏實(shí)地地工作，謙虛謹慎地待人，認真做好農村的每一項工作。二是要加強學(xué)習，增強實(shí)踐能力的鍛煉。多向村干部包括村民學(xué)習，培養自己的交流溝通能力，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是要腳踏實(shí)地、謙虛謹慎。農村工作很復雜也很繁瑣，不能急于求成，要擺正好心態(tài)，少一些浮躁，多一些務(wù)實(shí)，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，樹(shù)立村民意識，融入農村生活。
4、加強交流培養。結合當前開(kāi)展的農村基層組織建設年活動(dòng)和“雙聯(lián)”活動(dòng)，有計劃地安排大學(xué)生村官到鄉鎮機關(guān)相關(guān)職能科室、辦公室進(jìn)行輪崗鍛煉；或者采取“上午在村、下午在鄉鎮”的模式，讓他們充分了解鄉鎮機關(guān)工作的特點(diǎn)與有關(guān)科室業(yè)務(wù)。落實(shí)村干部駐村制度，通過(guò)壓擔子、定任務(wù)和參與一線(xiàn)工作的形式，比如具體從事征地拆遷、材料寫(xiě)作、科技扶貧、計劃生育、綜治維穩等工作，不斷增強分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高實(shí)踐工作能力。同時(shí)，對工作積極、成績(jì)突出的大學(xué)生村官及時(shí)給予表彰和獎勵，提高大學(xué)生村官的工作積極性和工作實(shí)效。組織、人社部門(mén)要定期召開(kāi)大學(xué)生村官座談會(huì )，開(kāi)通大學(xué)生村官交流園地、編寫(xiě)村官信息，及時(shí)宣傳大學(xué)生村官有關(guān)政策及工作經(jīng)驗，積極為他們搭建相互交流平臺。根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)，有計劃地開(kāi)展橫向交流，加強培養培訓力度，鼓勵開(kāi)展相互間的合作，支持開(kāi)展村官創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，使其能更快成長(cháng)起來(lái)。
通過(guò)加強教育管理、開(kāi)展培訓培養等，幫助他們盡快熟悉掌握基層工作方式，增強服務(wù)新農村建設的本領(lǐng)，準確找到自身定位，盡快融入農村工作，努力成為新農村建設的新生力量。
大學(xué)生學(xué)生工作調研報告2
大學(xué)生村官到村任職，是中央推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，改善農村干部隊伍結構、加強農村基層組織建設，解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的一項重大戰略決策。為進(jìn)一步加強大學(xué)生村官培養使用，確保他們生活有保障、干事有勁頭、發(fā)展有空間，我鎮對大學(xué)生村官的管理與培養情況進(jìn)行深入調研，仔細分析，認真總結，形成調研報告如下：
一、涌泉鎮大學(xué)生村官隊伍的基本情況
自xx年2月以來(lái)，我鎮先后選聘大學(xué)生村官20人。在歷屆黨委、政府的重視下，培養使用工作取得了明顯成效，離職的7人中，有1人進(jìn)入鎮領(lǐng)導班子，4人進(jìn)入行政事業(yè)單位，2人進(jìn)入國有企業(yè)；在職13人中，有10人擔任村黨支部副書(shū)記，3人擔任村民委主任助理，5人創(chuàng )辦了農民專(zhuān)業(yè)合作社，1人創(chuàng )辦了“網(wǎng)絡(luò )餐廳”。這些大學(xué)生村官大多是涌泉本鎮人，熟悉本地情況，能快速融入所在村，在加強基層組織建設、宣傳農業(yè)農村政策、獻計獻策村務(wù)管理、引導村民增收致富、調解村民矛盾糾紛等工作中發(fā)揮了有力作用。
二、涌泉鎮大學(xué)生村官管理工作的經(jīng)驗與做法
涌泉鎮黨委、政府始終高度重視大學(xué)生村官工作，堅持立足實(shí)際，不斷探索對他們的教育管理和培養使用模式，努力為他們搭建干事創(chuàng )業(yè)的平臺，積極鼓勵他們發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，多元多向發(fā)展，盡快成為新農村建設的新鮮血液和骨干力量。我鎮的主要做法是：
�。ㄒ唬┓謱臃诸�(lèi)，因人定崗，明確大學(xué)生村官培養方向
大學(xué)生村官擁有不同的學(xué)業(yè)專(zhuān)長(cháng)和個(gè)性特征，加強對他們的培養，科學(xué)分類(lèi)是關(guān)鍵。涌泉鎮結合大學(xué)生村官聘期的`不同階段，因人制宜、多次微調，科學(xué)制訂每個(gè)人的發(fā)展目標和培養方向。對首次聘任的大學(xué)生村官，遵循“因村選人、因人定村”的原則，綜合考慮大學(xué)生村官所學(xué)專(zhuān)業(yè)和選派村的實(shí)際安排工作崗位和職務(wù)。如：將土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選聘生徐云安排到康居工程建設任務(wù)較重的小爐頭村；將愛(ài)好攝影，懂市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的周達貴，安排到風(fēng)光秀麗，自然資源豐富的蘭田村等。這樣的安排，為大學(xué)生村官充分發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng )造了有效平臺，徐云協(xié)助村里完成了農民建房40間，周達貴將蘭田山起名為臺州市的“香格里拉”進(jìn)行宣傳，帶領(lǐng)村民建起了農家樂(lè )，賣(mài)起了特色農產(chǎn)品，吸引了大量游客上山度假休閑。從選聘的第二年開(kāi)始，大學(xué)生村官對基層工作有了切身體會(huì )，鎮、村兩級也對大學(xué)生村官加深了了解。涌泉鎮在綜合評定各人個(gè)性特征、興趣志向和發(fā)展潛質(zhì)的基礎上，將大學(xué)生村官劃分為社會(huì )管理、便民服務(wù)和創(chuàng )業(yè)致富三種類(lèi)型，安排到合適的崗位短期掛職鍛煉。對聘期即將結束的大學(xué)生村官，我鎮著(zhù)重考慮出路問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的技能培訓，提升大學(xué)生村官競爭力。同時(shí)，給予大學(xué)生村官更多的自由空間，并積極向用人單位推薦優(yōu)秀大學(xué)生村官。
�。ǘ⿲煄蛶�、創(chuàng )業(yè)幫扶，促進(jìn)大學(xué)生村官快速成才
大學(xué)生村官一出學(xué)校大門(mén)，就跨入廣闊農村舞臺，缺少工作經(jīng)驗與資金技術(shù)，導師幫帶、創(chuàng )業(yè)幫扶是加快他們成長(cháng)成才的有效途徑。我鎮拓寬視野，建立了大學(xué)生村官幫帶導師資源庫，在鎮機關(guān)、行政村、企業(yè)等不同領(lǐng)域選聘了全國勞�？紫软�、享受?chē)鴦?wù)院津貼的金鏗等優(yōu)秀人才20多人，有針對性的為不同類(lèi)型的大學(xué)生村官提供指導。
大學(xué)生學(xué)生工作調研報告3
大學(xué)生村官工作是黨中央作出的一項重大戰略決策，主要目的是培養一大批社會(huì )主義新農村建設骨干力量、黨政干部隊伍后備人才和各行各業(yè)優(yōu)秀人才。這項工作自XX年在全國開(kāi)展以來(lái)，各地高度重視，精心組織實(shí)施，逐步形成大學(xué)生村官“下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)”的長(cháng)效機制。四年來(lái)，全國累計有30萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生到村任職，他們主動(dòng)融入農村，帶頭創(chuàng )業(yè)富民，真心服務(wù)群眾，在新農村建設中的作用越來(lái)越突出，基層干部群眾的歡迎程度越來(lái)越高，社會(huì )各界的支持力度越來(lái)越大，從大學(xué)生村官中成長(cháng)起來(lái)的年輕干部和各類(lèi)人才越來(lái)越多。大學(xué)生村官工作戰略意義逐步顯現，呈現出良好發(fā)展態(tài)勢。
大學(xué)生村官工作是黨中央著(zhù)眼于推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，培養黨和國家事業(yè)可靠接班人作出的一項重大戰略決策，是新時(shí)期黨的建設和組織工作的一項重要創(chuàng )新舉措。xx強調：“此事具有長(cháng)遠戰略意義，贊成試行”。自20xx年xx月xx日起，中央組織部會(huì )同有關(guān)部門(mén)，在全國部署開(kāi)展大學(xué)生村官工作，取得了明顯成效。截至XX年底，全國已累計選聘大學(xué)生村官30萬(wàn)人，目前在崗2 .2萬(wàn)人，覆蓋全國三分之一以上的行政村。廣大大學(xué)生村官甘于吃苦奉獻，主動(dòng)干事創(chuàng )業(yè)，受到了農村基層干部群眾及社會(huì )各界的普遍好評。為總結四年多來(lái)的經(jīng)驗成果，研究部署新階段的工作任務(wù)，我們到江蘇、山西、重慶等十多個(gè)省市的農村基層實(shí)地調研，對xx年來(lái)，各級黨委和有關(guān)部門(mén)按照中央部署和中組部要求，不斷完善政策措施，創(chuàng )新方法途徑，為大學(xué)生村官打造了清晰的職業(yè)生涯發(fā)展路徑，促進(jìn)大學(xué)生村官鍛煉成長(cháng)，推動(dòng)大學(xué)生村官工作健康有序開(kāi)展。
1、健全選聘錄用機制，提高村官隊伍素質(zhì)
各地嚴格標準、拓寬視野、競爭擇優(yōu)，努力建立一支“素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、規模適度”的大學(xué)生村官隊伍。一是合理分配名額。中央組織部每年向各省區市和新疆生產(chǎn)建設兵團下達選聘計劃，各地根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況和基層需求，確定當年選聘數量，統一組織實(shí)施選聘工作，保持大學(xué)生村官數量穩步增長(cháng)。二是規范選聘程序。規定了個(gè)人報名、資格審查、考試考察、體檢等一套完整程序，實(shí)行職位、條件、標準、過(guò)程、結果“五公開(kāi)”，增強透明度和公信度。三是提高選聘質(zhì)量。要求“本科以上學(xué)歷、中共黨員的比例達到80%以上”，同等條件下“學(xué)生黨員優(yōu)先、學(xué)生干部?jì)?yōu)先、回原籍任職優(yōu)先”。北京、上海、廣西等地采取重點(diǎn)院校定向招聘、駐村實(shí)習、考試與推薦相結合等措施，努力選拔優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，在崗大學(xué)生村官中本科以上學(xué)歷占66%黨員占57%，部屬院校畢業(yè)生占 6%，較XX年分別提高 8.2%、22.2%和2%。
2、健全管理考核機制，引導村官認真履職
對大學(xué)生村官的工作管理及考核，總體上比照公務(wù)員有關(guān)規定進(jìn)行，同時(shí)針對大學(xué)生村官的工作特點(diǎn)，采取了一系列措施。一是明確職責任務(wù)。明確大學(xué)生村官為“村級組織特設崗位”人員，到村后一般安排擔任村黨組織書(shū)記助理或村委會(huì )主任助理職務(wù)，主要履行“宣傳落實(shí)政策、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、聯(lián)系服務(wù)群眾、推廣科技文化、參與村務(wù)管理、加強基層組織”等職責。各地結合實(shí)際，進(jìn)一步細化了大學(xué)生村官具體職責和工作任務(wù)。二是嚴格崗位管理。明確規定大學(xué)生村官主要在村工作，鄉鎮以上機關(guān)單位不得借調使用。河北省委組織部每個(gè)月直接抽查 個(gè)縣(市、區)大學(xué)生村官在崗情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。三是規范考核措施。由縣(市、區)委組織部牽頭負責，鄉鎮黨委和村黨組織具體實(shí)施�？己朔譃槟甓瓤己撕推钙诳己�，采取個(gè)人述職、黨員和村民代表測評、村“兩委”班子評價(jià)等形式進(jìn)行。湖南省按照任職村占50%、鄉鎮占25%、縣市區占25%的比例，建立縣、鄉、村三級百分制量化測評考核辦法，考核結果作為續聘、獎懲、提拔任用的依據。
3、健全教育培養機制，提升村官能力水平
各地把大學(xué)生村官當做后備干部來(lái)培養、當做優(yōu)秀人才來(lái)服務(wù)、當做自家孩子來(lái)關(guān)愛(ài)。一是分級分類(lèi)培訓。建立“中央和省抓示范培訓、市抓提升培訓、縣抓日常培訓”的培訓體系，確保大學(xué)生村官每人每年培訓累計不少于7天。中央組織部編寫(xiě)出版了《大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展指南》，免費發(fā)放給大學(xué)生村官;舉辦了兩期示范培訓班，直接培訓xx年2萬(wàn)元、 .5萬(wàn)元、0.8萬(wàn)元。同時(shí)，健全社會(huì )保障和學(xué)費補償、助學(xué)貸款代償制度，并會(huì )同中國人壽保險公司為大學(xué)生村官辦理了重大疾病等商業(yè)補充保險。二是加強典型宣傳。中央組織部創(chuàng )辦了《大學(xué)生村官報》，聯(lián)合團中央創(chuàng )辦“大學(xué)生村官之家”網(wǎng)站，并通過(guò)中央各大媒體，廣泛宣傳各地做法經(jīng)驗和先進(jìn)典型。江蘇、山東等地制作出版了《榴花正紅》、《潮人》等影視、文學(xué)作品，充分展示了大學(xué)生村官風(fēng)采。三是強化政治激勵。對優(yōu)秀大學(xué)生村官堅持“四個(gè)優(yōu)先”：優(yōu)先發(fā)展黨員，優(yōu)先評先樹(shù)優(yōu)，優(yōu)先推薦“兩代表一委員”人選，優(yōu)先推薦后備干部。今年5月4日，中央組織部組織全國80名優(yōu)秀大學(xué)生村官參加了紀念共青團成立90周年大會(huì )，現場(chǎng)聆聽(tīng)xx講話(huà)，全國大學(xué)生村官備受振奮、深感自豪。
4、健全有序流動(dòng)機制，促進(jìn)村官多元發(fā)展
中央組織部制定相關(guān)政策，引導服務(wù)期滿(mǎn)大學(xué)生村官通過(guò)留村任職、考錄公務(wù)員、自主創(chuàng )業(yè)、另行擇業(yè)、繼續學(xué)習深造等“五條出路”有序流動(dòng)。對表現優(yōu)秀、群眾公認的大學(xué)生村官，通過(guò)推薦參加換屆選舉、組織任命等多種途徑選拔到村“兩委”班子，促進(jìn)農村基層干部隊伍轉型升級。加大從大學(xué)生村官中定向考錄公務(wù)員和公開(kāi)考選鄉鎮、縣直部門(mén)領(lǐng)導班子成員的力度，并將其中的優(yōu)秀分子列入后備干部隊伍，夯實(shí)了來(lái)自基層一線(xiàn)的干部培養鏈。積極引導神華集團、農業(yè)銀行、中國郵政等中央企業(yè)從大學(xué)生村官中招錄員工，鼓勵非公有制企業(yè)、城市社區、社會(huì )組織招聘大學(xué)生村官。截至XX年底，全國共有xx年多努力，全國大學(xué)生村官工作“落地生根、開(kāi)花結果”，取得了明顯成效，主要表現在以下幾個(gè)方面。
5、大學(xué)生村官成為新農村建設的重要力量，助推了農民增收致富，促進(jìn)了農村文明和諧
大學(xué)生村官充分發(fā)揮年紀輕，有知識、觀(guān)念新、干勁足等優(yōu)勢，積極投身新農村建設事業(yè)。他們及時(shí)向農民傳授新技術(shù)、新信息，積極發(fā)展新項目，帶領(lǐng)群眾共同致富，成為農村經(jīng)濟發(fā)展的引領(lǐng)者;他們積極開(kāi)展文體活動(dòng)，傳播健康文明的生活方式，成為農村精神文明建設的倡導者;他們無(wú)償提供法律服務(wù)，主動(dòng)化解矛盾糾紛，成為農村和諧穩定的維護者。目前，全國有3萬(wàn)名大學(xué)生村官創(chuàng )辦致富項目2萬(wàn)多個(gè)，總投資60.8億元，領(lǐng)辦、創(chuàng )辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作社645 個(gè)，為24.3萬(wàn)名村民提供了就業(yè)崗位。江西大學(xué)生村官危冬發(fā)舍棄十幾萬(wàn)元的年薪，回鄉創(chuàng )辦明膠生產(chǎn)企業(yè)，使原來(lái)的貧困村一躍成為年產(chǎn) 000噸、銷(xiāo)售收入近3000萬(wàn)元的明膠專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)基地。遼寧省組織500多名大學(xué)生村官擔任科普志愿者。云南西雙版納大學(xué)生村官組建戒毒宣傳隊。西藏大學(xué)生村官張小波組織排練的話(huà)劇《農奴淚》演出26場(chǎng)次，觀(guān)眾達5.6萬(wàn)人次。河北大學(xué)生村官石玉琳在村里成立“村民法律服務(wù)站”，把一個(gè)矛盾重重的移民村變成鄰里和睦的文明村。村民們說(shuō)：“城里少了一個(gè)大學(xué)生沒(méi)什么，村里多了一個(gè)大學(xué)生就了不起�！�
6、大學(xué)生村官成為農民群眾的貼心親人，服務(wù)了基層群眾，密切了黨群關(guān)系
大學(xué)生村官到農村后，真心拜群眾為師，真誠服務(wù)群眾。他們主動(dòng)到田間地頭，到農民家中，了解了村民所思所想所盼;他們吃農家飯、學(xué)農家話(huà)、干農家活，在和群眾一起摸爬滾打中培養真摯感情;他們照顧孤寡老人的生活，給留守兒童當“輔導老師”，為困難家庭發(fā)起捐款，盡己所能為群眾辦實(shí)事、解難事。清華大學(xué)法學(xué)碩士魏華偉，主動(dòng)到艾滋病重災村——河南省上蔡縣文樓村當大學(xué)生村官，四年如一日扎根服務(wù)，被村民當成“俺們文樓的主心骨”。重慶市大學(xué)生村官謝文鑫，讓留村的孩子們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和在外打工的爸爸媽媽“見(jiàn)面對話(huà)”，得知謝文鑫任職期滿(mǎn)的消息后，村里大媽們拉著(zhù)她的手說(shuō)：“謝書(shū)記，你不要走!”大學(xué)生村官為群眾辦的一件件好事、實(shí)事，讓群眾感受到黨的關(guān)懷和溫暖。許多村民說(shuō)：“現在黨和國家政策這么好，還給我們派來(lái)了大學(xué)生，幫我們辦了這么多事，今后的日子更有盼頭了�！�
7、大學(xué)生村官成為基層組織的新鮮血液，促進(jìn)了村干部轉型升級，增強了村黨支部的創(chuàng )造活力
大學(xué)生村官經(jīng)過(guò)在農村幾年的摸爬滾打，逐步成長(cháng)為農村基層的骨干力量。目前，全國有8.2萬(wàn)名大學(xué)生村官擔任村“兩委”干部，其中，任村黨組織書(shū)記的322 人、任村委會(huì )主任的 839人;任村“兩委”副職的3萬(wàn)人，進(jìn)一步改善了村干部隊伍結構，提高了村干部年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化水平，增強了村級組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力。重慶市大學(xué)生村官進(jìn)入村“兩委”后，村干部平均年齡下降近3歲，大專(zhuān)以上文化程度提高4.2%，活力明顯增強。遼寧省大學(xué)生村官馬寧，積極推動(dòng)在專(zhuān)業(yè)合作社建立黨支部，將xx年輕致富能手培養成入黨積極分子，改善了黨員隊伍結構。浙江省大學(xué)生村官項玉君，從解決歷史問(wèn)題、推行村務(wù)公開(kāi)入手，一年時(shí)間使一個(gè)負債 00多萬(wàn)元、村“兩委”班子接近癱瘓、上訪(fǎng)不斷的難點(diǎn)村改變了面貌。
8、大學(xué)生村官成為黨政干部的源頭活水，優(yōu)化了干部隊伍結構，夯實(shí)了來(lái)自基層一線(xiàn)的干部培養鏈。
目前，全國已有3 5 名大學(xué)生村官進(jìn)入鄉鎮領(lǐng)導班子，47人進(jìn)入縣直部門(mén)領(lǐng)導班子;7537人列入鄉科級后備干部培養，53 人列入縣級后備干部。大學(xué)生村官為黨政干部隊伍補充了來(lái)自基層一線(xiàn)的干部，從源頭上優(yōu)化了干部隊伍素質(zhì)和結構。經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐鍛煉后，大學(xué)生村官在領(lǐng)導崗位上謀劃發(fā)展更科學(xué)，開(kāi)展工作更務(wù)實(shí)，服務(wù)群眾更有效。江蘇省儀征市大學(xué)生村官鄭福源擔任團市委副書(shū)記、鎮長(cháng)后，根據在村工作時(shí)了解的群眾困難，協(xié)調有關(guān)單位投入400多萬(wàn)元，建設居民新區，安裝路燈，清理水塘，使村民生活得到根本改善。山西省大學(xué)生村官陳帥以全省第一的成績(jì)考任山西省平順縣西溝鄉黨委委員、副鄉長(cháng)后，大膽開(kāi)發(fā)紅色旅游產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)鄉里8名在崗村官創(chuàng )辦了4個(gè)專(zhuān)業(yè)合作社和 個(gè)公司，為農民提供了500多個(gè)就業(yè)崗位。四川省大學(xué)生村官胡曉菲擔任曾是血吸蟲(chóng)病重災區的彭山縣觀(guān)音鎮黨委委員、副鎮長(cháng)后，逐村走訪(fǎng)排查，針對每個(gè)村特點(diǎn)制定防治方案，當圓滿(mǎn)完成查滅螺工作后才“把心放在肚子里”。山東省棗莊市委組織部副部長(cháng)褚志高說(shuō)：“鄉鎮對大學(xué)生村官非常歡迎，因為他們熟悉基層工作，不需要適應期就能擔起重任�！�
9、大學(xué)生村官成為廣大青年的學(xué)習榜樣，弘揚了時(shí)代精神，帶動(dòng)了更多優(yōu)秀青年到基層建功立業(yè)
大學(xué)生村官農村艱苦環(huán)境的工作經(jīng)歷，讓大學(xué)生村官磨練了意志品質(zhì)，增長(cháng)了能力才干，升華了精神境界，成長(cháng)了一大批先進(jìn)典型，如得到中央領(lǐng)導親切關(guān)懷的張廣秀，被評為“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的周曉琳，榮獲“中國五四青年獎?wù)隆钡?高金磊、郭煒靖，當選黨的十八大代表的王淑媛、石磊、邢鐳等。他們身上，體現了當代優(yōu)秀青年的可貴品質(zhì)，比如胸懷大志，把個(gè)人價(jià)值融入到黨和國家事業(yè);敢為人先，積極探索創(chuàng )新發(fā)展道路;腳踏實(shí)地，從小事做起扎實(shí)前進(jìn);艱苦奮斗，在迎接挑戰中收獲成功，等等。大學(xué)生村官以實(shí)際行動(dòng)弘揚了時(shí)代精神主旋律，為廣大青年樹(shù)立了榜樣，形成了良好社會(huì )風(fēng)氣，同時(shí)也吸引了更多優(yōu)秀青年到基層創(chuàng )業(yè)，實(shí)現理想抱負。四年來(lái)，全國報名應聘大學(xué)生村官的高校畢業(yè)生達到xx年輕人才是推動(dòng)新農村建設的關(guān)鍵因素
全面建設小康社會(huì )的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農村�；鶎悠毡榉从�，隨著(zhù)越來(lái)越多的青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，新農村建設現在最緊缺的就是有現代知識、現代思想、現代眼光的領(lǐng)路人，農村基層黨組織也急需年紀輕、有文化、闖勁足的新生力量。大學(xué)生村官給農村帶來(lái)了新觀(guān)念、新技術(shù)、新文化，為農村黨組織增添了生機與活力，辦成了許多老百姓“想也不敢想”的事情。實(shí)踐證明，人才資源是推動(dòng)新農村建設的關(guān)鍵因素，無(wú)論從新農村建設的現實(shí)需要，還是從黨長(cháng)期執政的戰略要求，都必須大力選派像大學(xué)生村官這樣的年輕人才到農村，用他們的聰明才智來(lái)改變農村面貌。
10、基層一線(xiàn)鍛煉是年輕干部成長(cháng)成熟的必由之路
把年輕干部送到基層一線(xiàn)的艱苦復雜環(huán)境鍛煉，符合年輕干部的成長(cháng)規律，是我們黨培養干部的光榮傳統。大學(xué)生村官工作是新時(shí)期我們黨在基層培養后備人才的一次生動(dòng)實(shí)踐。大學(xué)生村官經(jīng)過(guò)在農村幾年的摸爬滾打，了解了基層社會(huì )，掌握了實(shí)踐本領(lǐng)，踏上機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)管理、黨政領(lǐng)導干部等崗位后發(fā)揮了重要作用，得到了干部群眾的廣泛認可。實(shí)踐證明，實(shí)踐鍛煉人，基層鍛煉人，艱苦環(huán)境鍛煉人，必須及時(shí)把年輕干部送到艱苦環(huán)境中去培養鍛煉，促使他們更好更快地成長(cháng)。
11、堅持以用為先是培養年輕人才的重要原則
大學(xué)畢業(yè)生到農村工作，優(yōu)勢和不足都比較明顯，關(guān)鍵要取長(cháng)補短，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。許多地方主動(dòng)搭臺子、交任務(wù)、壓擔子，讓大學(xué)生村官在推動(dòng)農民致富、做群眾工作、處理復雜矛盾的實(shí)踐中增長(cháng)實(shí)踐本領(lǐng)，對實(shí)績(jì)突出、群眾認可的優(yōu)秀村官大膽提拔到鄉村干部崗位上，進(jìn)一步發(fā)揮作用。實(shí)踐證明，大學(xué)生村官可塑性很強，只要給他們足夠的舞臺，他們完全可以成長(cháng)為農村工作的“當家人”、農民致富的“帶頭人”。對大學(xué)生村官這樣的年輕人才，要予以充分信任，堅持以用為先，放手使用，加快使用，促其早日成熟。
12、改革創(chuàng )新勇闖新路是實(shí)現突破提升的主要動(dòng)力
大學(xué)生村官工作是一項新生事物，沒(méi)有現成經(jīng)驗可循，推進(jìn)中面臨許多新問(wèn)題，同時(shí)因為思想認識不到位等原因，推進(jìn)中也遇到一些阻力。在中央領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，中央組織部指導和鼓勵各地打破條條框框的束縛，探索新思路、開(kāi)辟新途徑、實(shí)現新突破。實(shí)踐證明，凡是新思路新辦法多、創(chuàng )新力度大的地方，大學(xué)生村官工作的成效就更加明顯。對待大學(xué)生村官工作這樣的創(chuàng )新性工作，一定要解放思想、放眼長(cháng)遠、與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)理念思路、方式方法、體制機制創(chuàng )新，在改革創(chuàng )新、破解難題中實(shí)現突破發(fā)展。
13、完善制度是推動(dòng)工作持續健康發(fā)展的根本保證。
大學(xué)生村官隊伍是一個(gè)規模不斷壯大、情況復雜的群體，大學(xué)生村官工作是一項長(cháng)期性工作。針對這些特點(diǎn)，中央組織部和地方各級黨委切實(shí)加強制度建設，不斷完善大學(xué)生村官的規劃、政策、體制、機制，探索建立了一整套制度，使各項工作有章可循，同時(shí)發(fā)揮政策的“風(fēng)向標”作用，樹(shù)立鼓勵實(shí)干的導向。實(shí)踐證明，建立“下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)”的制度體系，是大學(xué)生村官工作健康開(kāi)展的根本保證。必須始終把制度建設牢牢抓在手上，用制度化來(lái)保持全局性、穩定性，促進(jìn)規范化、科學(xué)化
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