外企實(shí)習報告
在當下社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的外企實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前言：
暑假期間，我有幸來(lái)到了常州市清東建材廠(chǎng)實(shí)習，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
實(shí)習經(jīng)歷：
我們實(shí)習的任務(wù)是分組完成整個(gè)材料的翻譯。每個(gè)組大約5個(gè)人，每個(gè)人每天要完成自己的翻譯任務(wù)，這不僅提高了我們的學(xué)術(shù)水平，更培養了我們的團隊精神。沒(méi)有人能依靠一己之力獲得某項事業(yè)的成功，唯有依靠團隊的力量，依靠他人的智慧，才能使自己立于不敗之地。建設一支有凝聚力的卓越團隊，已是現代企業(yè)生存和發(fā)展的一個(gè)基本條件。
在進(jìn)行翻譯實(shí)習的時(shí)候我們也碰到了一些問(wèn)題。首先，是詞匯量的不充足使我在翻譯的過(guò)程中經(jīng)常遇到阻礙，不得不借助電腦，詞典等工具查找出我所不能準確描述的關(guān)鍵詞句。其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻譯過(guò)程中舉步維艱。再有，就是對一些專(zhuān)有詞匯的不熟悉還有一些國外歷史文化背景等方面知識的匱乏也使得我的翻譯工作進(jìn)展的不太順利。這時(shí)，我會(huì )向同組的同學(xué)請教，充分發(fā)掘我們大腦中的知識，最終完成了翻譯實(shí)習任務(wù)。對于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果畢業(yè)之后要從事英語(yǔ)方面的工作有這幾種工作：外企翻譯；翻譯公司翻譯，就是公司接活給你翻，按照每千字或者百字計酬；同聲傳譯，這是很高級的會(huì )議翻譯，按小時(shí)收費，非常貴，但是很難做到。沒(méi)有活干的時(shí)候可以兼做資料翻譯�；蛘叩脚嘤枌W(xué)校做兼職老師。這些工作都需要很好的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，所以在大學(xué)里我們要充分利用時(shí)間補充自己的知識。
實(shí)習經(jīng)驗：
為期半個(gè)月的實(shí)習讓我們學(xué)到了很多知識。不僅是組內翻譯人員一起努力而得到的團體合作的成功感，在翻譯過(guò)程了解到的專(zhuān)業(yè)知識和需求帶給我們更大的感觸。在我們碰到難題的時(shí)候，老師把經(jīng)驗傳授給我們的同時(shí)也向我們講述了很多實(shí)際發(fā)生的，切身相關(guān)的一些做翻譯的經(jīng)驗，讓我們長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了視野。通過(guò)這次的翻譯實(shí)習，我更加清楚的認識到自己英語(yǔ)相關(guān)方面的知識還遠遠不足，也讓我更加清醒的認識到，豐富自己的詞匯量及語(yǔ)境英語(yǔ)句型的重要性。我對翻譯這份工作充滿(mǎn)了期待和憧憬，滿(mǎn)懷著(zhù)這份激情，我要更加嚴格的要求自己。要想做一名合格的貿易翻譯人員，現在我自身的貿易相關(guān)知識還不夠，關(guān)于一些信用證等相關(guān)的一些基本的貿易知識還不太扎實(shí)。今后，我要把眼光更多的投身到貿易知識中去，要了解各國貿易常識和歷史文化中。感謝這門(mén)課程讓我認識自身不足，以后更加努力。
這次的翻譯實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是次絕佳的挑戰。首先，與之前做的翻譯作業(yè)相比，這次翻譯任務(wù)相當艱巨，讓我第一次全身心的嚴肅認真對待翻譯。其次，這次翻譯讓我了解到跨文化交際這個(gè)新的領(lǐng)域，在翻譯的過(guò)程也增進(jìn)了對這個(gè)新領(lǐng)域的了解；再次，這次的翻譯實(shí)習給了我一次把課堂所學(xué)的翻譯理論應用于實(shí)踐中的機會(huì )，在不但的比較，推敲，衡量，找到最佳字詞句的過(guò)程中，我也慢慢領(lǐng)悟到翻譯的真諦。最后，這次翻譯實(shí)習也上次難得的經(jīng)歷，進(jìn)一步鍛煉我的翻譯水平，今后的筆譯和口譯的深造鋪磚添瓦。
通過(guò)這次翻譯實(shí)習也讓我認識到想要成為一名合格的譯者，第一，中文水平要高，要打下扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎，特別是要下工夫提高自己的漢語(yǔ)表達能力；第二，外文水平要高，特別是要具有很強的閱讀理解和鑒賞能力；第三，知識面要廣；第四。要熟悉并掌握基本的翻譯技巧。在今后的英語(yǔ)學(xué)習中，我會(huì )更加嚴格要求自己，在這四個(gè)方面多下工夫，爭取做一名合格的譯者。
在這次實(shí)踐中，讓我感觸頗深的就是人際交往，會(huì )上人際交往非常復雜，具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們，想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異。這樣，對于管理者來(lái)說(shuō)付出是很大的，他們不僅要掌握每個(gè)人的個(gè)性，又要總攬全局。
俗話(huà)說(shuō)得好，在家千日好，出門(mén)半日難。在家里，有父母的關(guān)心和愛(ài)護，你一旦出去，遇到困難總要自己解決。當然這也鍛煉你，使你變的更成熟。學(xué)會(huì )自強自立是立足于社會(huì )的一個(gè)重要技能。也是生存的基本法則。
我感到在學(xué)校學(xué)到的東西完全用不到。這讓我對大學(xué)教育產(chǎn)生了新的認識。大學(xué)生與非大學(xué)生的區別，對于大多數來(lái)說(shuō)，大學(xué)生文化知識要懂得多一些，更懂禮貌一些。不過(guò)缺點(diǎn)也不少，他們更驕傲一些，不虛心接受有經(jīng)驗人的建議。你的專(zhuān)業(yè)知識在工作中也許只用到了百分之二十，甚至更少。這就需要你從社會(huì )中獲取技能。而我們的大學(xué)如今只是理論教學(xué)。有的大學(xué)，甚至很有名的重點(diǎn)大學(xué)，連自己的實(shí)習工廠(chǎng)都沒(méi)有，這對于理工科的學(xué)校尤為重要，只是理論而不實(shí)踐，就等于是白學(xué)。面對當今大學(xué)的困境與出路我們大學(xué)生應該怎么做是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。為什么我學(xué)到的知識用不到，或者需要的知識我們沒(méi)有學(xué)習。其中有很大一部分原因我認為是教學(xué)大綱惹的禍，中國六百萬(wàn)的大學(xué)生，統一實(shí)行教育部的大綱，接受同樣的`思想和知識輸入，我們的創(chuàng )新性更無(wú)從談起。從學(xué)習馬克思主義原理到毛澤東思想概論，我們甚至學(xué)完都不知道這本書(shū)的完整名字。這種填鴨似的教育毀壞了人的創(chuàng )造性。我們花費很長(cháng)時(shí)間學(xué)的基本都是政治課，而且是你不信的政治課。從簡(jiǎn)單的邏輯，我們可以看出這里面擁有的巨大利益，一種書(shū)要印六百萬(wàn)本，這種銷(xiāo)量，哪個(gè)作家能趕得上呢。還有，每個(gè)學(xué)校都要遵循教學(xué)大綱的要求選定圖書(shū)，這又造成了局限性。比如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，都要用精讀，泛讀等等，全國有多少高校都用同一本書(shū)呢？為了打破這種局限，我們要多讀書(shū)，廣泛涉獵，是很有必要的。
實(shí)踐總結：
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
這次實(shí)習的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始。感謝這次實(shí)習教會(huì )我的所有，雖然實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了，但這些東會(huì )永遠留在我的腦海里，并為我在今后的學(xué)習和生活中指明方向，我相信有了明確的方向，在之后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力完善自我，以期實(shí)現自己的目標。
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