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傳統文化活動(dòng)工作報告（通用10篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的傳統文化活動(dòng)工作報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇1
中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類(lèi)的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏，面對如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒(méi)有任何理由不充分發(fā)掘它來(lái)教化子孫，塑造新時(shí)代社會(huì )主義傳人。近年來(lái)，我校以傳統文化教育為重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校特色建設工作，旨在通過(guò)系列讀書(shū)教育活動(dòng)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，加強對青少年的優(yōu)秀傳統文化教育，讓傳統文化精華內化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學(xué)生古文化修養，強化青少年思想道德教育，提高綜合素養�；顒�(dòng)取得了階段性成果，具體總結如下：
一、活動(dòng)組織
20XX年，學(xué)�？仔ｉL(cháng)確立以“弘揚傳統文化、傳承中華文化、陶冶思想情操、追求自主進(jìn)步、提升綜合素質(zhì)”為新時(shí)期學(xué)校辦學(xué)特色，并提出以加強對學(xué)生中華民族傳統文化教育為工作重心，積極爭創(chuàng )傳統文化教育活動(dòng)特色學(xué)校，為此成立傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導小組，每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì )議，研究落實(shí)本學(xué)期活動(dòng)安排。學(xué)校政教處每學(xué)期確立一個(gè)活動(dòng)讀本或主題，取其精華，去其糟粕，精心編寫(xiě)學(xué)習材料，并利用校本課程組織傳統文化專(zhuān)題講座；學(xué)校團委結合讀書(shū)活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展文藝演出、知識競賽、征文演講等形式多樣的活動(dòng)；各班也圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展手抄報、主題班會(huì )等活動(dòng)；學(xué)校精選《明日歌》《春曉》等古詩(shī)詞歌曲，利用校廣播室等進(jìn)行課間循環(huán)播放，組織部分師生創(chuàng )作經(jīng)典名言書(shū)法作品，并精心制作成牌匾，布置在學(xué)校宣傳長(cháng)廊，懸掛在校園樓梯口，營(yíng)造濃郁的傳統文化教育氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處耳濡目染，自覺(jué)接受傳統文化的熏陶，在整個(gè)德育工作中唱響傳統文化教育的主旋律。由于校長(cháng)室高度重視，政教處、團委會(huì )及各部門(mén)的積極配合，近年來(lái)我校的德育特色創(chuàng )建工作開(kāi)展的十分順利。
二、活動(dòng)開(kāi)展
一年來(lái)，學(xué)校先后圍繞《三字經(jīng)》《弟子規》《增廣賢文》《論語(yǔ)》等傳統經(jīng)典，開(kāi)展系列讀書(shū)教育活動(dòng)，并將各班活動(dòng)開(kāi)展情況納入文明班級考核�；顒�(dòng)一般分為讀、講、賽等幾個(gè)階段。第一階段：讀。學(xué)校政教處精心編選經(jīng)典誦讀材料，印發(fā)全體師生，由語(yǔ)文教師負責利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦。并對每周所背內容作適當文字疏通，并組織默寫(xiě)批閱，確保人人熟記內容；班主任利用班會(huì )組織學(xué)生交流讀書(shū)心得，引導學(xué)生愛(ài)讀經(jīng)典，自覺(jué)接受傳統美德的熏陶。第二階段：講。政教處、團委邀請校內外老師，利用校本課程舉辦經(jīng)典誦讀專(zhuān)題講座，引導學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。第三階段：賽。結合活動(dòng)主題，開(kāi)展諸如誦讀、征文、演講、知識競賽、手抄報、書(shū)畫(huà)等形式多樣的競賽活動(dòng)，寓教于賽，以賽促學(xué)。
隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高潮，涌現了不少誦讀之星，他們在傳統文化的學(xué)習中收獲了知識，提升了道德修養，養成了良好的文明習慣。
上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展《三字經(jīng)》讀書(shū)教育活動(dòng)，各班利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，利用班會(huì )組織學(xué)生交流讀書(shū)心得。在此基礎上，政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專(zhuān)題講座，講座聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，細致而深入，多角度引導學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。12月份，學(xué)校開(kāi)展了《三字經(jīng)》誦讀比賽，經(jīng)過(guò)各班初賽、年級復賽和學(xué)校決賽三輪比賽，評選出學(xué)�！度纸�(jīng)》誦讀之星，并面向全區開(kāi)展了弘揚優(yōu)秀傳統文化成果展示會(huì )，邀請市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導親臨指導，活動(dòng)形式新穎，高潮迭起，贏(yíng)得上級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的一致好評。
學(xué)校先后圍繞《弟子規》和《增廣賢文》讀本，組織學(xué)生誦讀、專(zhuān)題講座、知識競賽等系列讀書(shū)教育活動(dòng)，學(xué)生廣泛積極參與，在活動(dòng)中提升了古文化修養，懂得了尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，明白了許多為人處世的道理，養成了良好的品行。
20XX年春學(xué)期，學(xué)校征訂發(fā)放了《文明美德》讀本，各班利用校本課組織學(xué)生認真閱讀，學(xué)校團委和政教處在組織征文競賽的基礎上，面向全區組織“文明美德伴我成長(cháng)”演講觀(guān)摩活動(dòng)，活動(dòng)中何校長(cháng)做了深情并茂的即興講話(huà)，讓每一位學(xué)生都沉浸于反思與動(dòng)容之中。
20XX年學(xué)期，學(xué)校組織部分教師和學(xué)生，撰寫(xiě)經(jīng)典名言書(shū)法作品，精心制作成牌匾，懸掛在教學(xué)樓及綜合樓各樓層間，全校師生在欣賞書(shū)法美的過(guò)程中，也自覺(jué)的以這些名言來(lái)規范自己的言行，激勵自己努力向上，奮發(fā)有為。政教處和團委協(xié)同語(yǔ)文組適時(shí)開(kāi)展經(jīng)典名言誦讀、專(zhuān)題解讀和知識競賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)措施
1、重視宣傳，加強領(lǐng)導。
我校領(lǐng)導從思想上高度重視中華傳統文化教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，成立相應的工作機構和領(lǐng)導小組，努力形成主要領(lǐng)導親自抓、相關(guān)科室和教研組具體組織落實(shí)、各學(xué)科老師協(xié)同配合的局面。并把該項活動(dòng)納入學(xué)校校園文化建設和精神文明建設的規劃之中，充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)、墻報、畫(huà)廊等多種宣傳陣地的作用，卓有成效地開(kāi)展工作。
2、立足校本，科學(xué)規劃。
學(xué)校結合師生的具體情況，立足本校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，方案具體、明確、易行，有主要措施和具體做法，內容簡(jiǎn)要、由易到難，具有針對性和可操作性，形成我校自己的特色。
3、改善條件，提供保障。
學(xué)校爭取多方支持，籌集資金，購買(mǎi)了一套舞臺音響設備，為活動(dòng)開(kāi)展提供硬件保障；選購一批文質(zhì)兼美的.經(jīng)典書(shū)籍，不充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)館，增加藏書(shū)量；加強和改進(jìn)圖書(shū)館和閱覽室的管理，改善閱覽室的條件，延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，努力為學(xué)生的借書(shū)和課外閱讀提供有利條件。
4、指導檢閱，規范提高。
學(xué)校將傳統文化教育活動(dòng)納入學(xué)校特色建設評比、文明班級考評之中，及時(shí)檢查督促各班活動(dòng)開(kāi)展情況，使開(kāi)展傳統文化活動(dòng)成為我校的自覺(jué)行為和校園文化建設的常規性活動(dòng)。每學(xué)期定期開(kāi)展全校性的大型成果匯報展示活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習成果提供展示的舞臺，為教師的教學(xué)指導提供交流的平臺。
四、活動(dòng)成果
一年來(lái)，學(xué)校堅持開(kāi)展傳統文化進(jìn)校園特色教育活動(dòng)，并將弘揚中華傳統文化列入學(xué)校德育工作的中長(cháng)期規劃，促使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了根本轉變。學(xué)生言行文明，教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)校溫馨和諧，讓我們充分感受到了傳統文化教育永恒的魅力。
在傳統文化精神的熏陶感召下，多數學(xué)生能拋棄陋習，擁抱文明，做到“有禮貌、講文明、懂廉恥”。課間，亂扔垃圾的少了，主動(dòng)拾撿垃圾的多了；說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)的少了，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好行禮的多了；破壞公物的少了，隨手關(guān)水龍頭的多了，文明禮儀蔚然成風(fēng)，校園衛生環(huán)境也煥然一新�！霸谛Ｗ鰝�(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好少年�！币殉蔀槊恳粋�(gè)學(xué)生心中的標桿。他們懂得是父母給了他們生命，養育他們長(cháng)大；是老師給了他們知識，教育他們成人。他們知道珍惜父母來(lái)之不易的金錢(qián)，他們努力用優(yōu)良的成績(jì)回報父母、老師的養育之恩�！凹核挥�，勿施于人�！睂W(xué)生能正確處理同學(xué)之間的矛盾，多從自己身上找原因，多做批評與自我批評，學(xué)會(huì )嚴于律己，寬容別人，一年來(lái)，學(xué)校未出現一起惡性案件，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系進(jìn)一步和諧。傳統文化教育，讓每一位學(xué)生觸動(dòng)了心靈，撿回一份責任，找到人生正確的方向。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于實(shí)踐，積極探索，綜合素質(zhì)明顯提高，得到了家長(cháng)們廣泛贊許。
中華傳統文化是中華民族生生不息、團結奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，不僅是運用現代教育手段增強中華文化的國際影響力，更是構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設的重要手段，創(chuàng )建傳統文化教育特色學(xué)校工作任重而道遠。通過(guò)兩年的努力，我校的中華傳統文化教育雖然沒(méi)有取得重大成績(jì)，但為后續的各項工作開(kāi)展奠定了一定的基礎，各方面的工作已經(jīng)逐漸步入正軌，相信在上級領(lǐng)導的指導和全校師生的共同努力下，中華傳統文化教育工作會(huì )越來(lái)越扎實(shí)，效果會(huì )越來(lái)越明顯。
新的學(xué)期我們將奮然前行。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇2
20xx年我校將傳統文化列為學(xué)校自主發(fā)展項目之一，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校按照當初制定的規劃進(jìn)行操作，基本完成了規劃目標，本著(zhù)“以誦讀為基礎，以育人為目標，以活動(dòng)求深化”的工作思路，達到了學(xué)背結合，在誦讀的基礎上學(xué)習中華民族的傳統美德，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交流，營(yíng)造校園良好的文化氛圍的總目標�，F將幾年來(lái)的工作做一小結。
一、學(xué)習內容
明確各年級教學(xué)內容：六年級《三字經(jīng)》、《弟子規》；七年級《論語(yǔ)》、古代詩(shī)詞歌賦及毛澤東詩(shī)詞等。編寫(xiě)傳統文化教材，制定教學(xué)進(jìn)度及實(shí)施方案。
二、學(xué)習形式
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月為集中背誦階段，學(xué)校列出日程推進(jìn)表，按時(shí)間、進(jìn)度根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受程度在不增加學(xué)生負擔的基礎上每周背誦一個(gè)篇章，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中熟練掌握誦讀內容。
2、利用早讀時(shí)間組織學(xué)生誦讀。俗話(huà)說(shuō)：一日之計在一晨，早晨使學(xué)生記憶力最好的時(shí)期，因此老師們每天上早讀前縣組織學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》。朗朗的讀書(shū)聲為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
3、語(yǔ)文課課前活動(dòng)與傳統文化結合。每節語(yǔ)文課前的活動(dòng)同學(xué)們以講故事、演講、朗誦等形式將傳統文化內容滲透進(jìn)去，在潛移默化中引導學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和愛(ài)國熱情。
三、以活動(dòng)促學(xué)習
1、開(kāi)展傳統文化誦讀活動(dòng)，以活動(dòng)求深化，在同年段中班與班之間進(jìn)行評比。幾年來(lái)已經(jīng)形成規律，每到春暖花開(kāi)時(shí)節學(xué)校便要開(kāi)展大型誦讀活動(dòng)，融表演、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法于一體的誦讀活動(dòng)將中國的傳統文化演繹的淋漓盡致。
2、假期組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)，用充分的數據親身體驗社會(huì )的變遷、家鄉的變化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉的熱情。我校師生在假期開(kāi)展的社會(huì )調查《內蒙古滿(mǎn)洲里的民間傳說(shuō)》被收入中央教科所編寫(xiě)的《感悟中國-------學(xué)生調查報告文集》中，且是滿(mǎn)洲里地區唯一入選作品。
3、成立文學(xué)社，定期開(kāi)展文學(xué)沙龍活動(dòng)，出版文學(xué)社期刊《野草》，將學(xué)生的優(yōu)秀作品編輯出版，同時(shí)也想《滿(mǎn)洲里學(xué)生報》、《一本周刊》等刊物推薦�？吹阶约旱淖髌纷兂摄U字發(fā)表極大地激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情，近幾年我校學(xué)生參加各級各類(lèi)作文競賽多人次獲獎，20xx年3月參加滿(mǎn)市教育局和電信公司聯(lián)合組織的“電信杯”作文大賽中，我校7名學(xué)生獲獎，是獲獎學(xué)生做多的學(xué)校。我校也榮獲優(yōu)秀組織獎，且是中學(xué)唯一獲此殊榮的學(xué)校。
4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香校園，書(shū)香班級。學(xué)校規定每天下午第七節課后30分鐘為讀書(shū)時(shí)間，班主任深入班級，其他教師在辦公室，所有的人集中讀書(shū)。每年寒暑假期學(xué)校都要布置讀書(shū)為方便讀書(shū)，學(xué)校為每個(gè)班級配備圖書(shū)架，校圖書(shū)室圖書(shū)進(jìn)班級。優(yōu)雅的環(huán)境，濃郁的氛圍縈繞校園。
5、開(kāi)展手抄報、演講賽等活動(dòng)。結合一些重大節日及活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展手抄報、演講賽、讀書(shū)征文、作文大賽等活動(dòng)。
四、以科研促教研
1、我校語(yǔ)文組承擔了國家級科研課題《傳統文化與語(yǔ)文課教學(xué)》的子課題和自治區級科研課題《語(yǔ)文教學(xué)中的高效閱讀研究法》以及呼倫貝爾市科研課題《中語(yǔ)整改》的子課題《作文教學(xué)》的研究。我校還是《傳統文化與語(yǔ)文課教學(xué)》課題的'實(shí)驗基地，這為學(xué)校開(kāi)展傳統文化課提供了科研依據。
2、在語(yǔ)文教師中開(kāi)展觀(guān)摩課和傳幫帶活動(dòng)，以老帶新，以新促老，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)的整體發(fā)展。
3、借鑒洋思經(jīng)驗和杜郎口中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗學(xué)校開(kāi)發(fā)出自己的教學(xué)模式“三層四步導學(xué)”，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)并取得了可喜的成績(jì)，20xx年中考中，我校鄂秋彤同學(xué)以615分的成績(jì)取得全市第一名，胡博文同學(xué)以118分的成績(jì)奪得全市語(yǔ)文最高分。
傳統文化在我校是一門(mén)新興的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐我們摸索出一套切實(shí)可行的模式，以嚴格的監督機制健全的管理網(wǎng)絡(luò )逐步完善此項工作，為以后更好地開(kāi)展工作積累經(jīng)驗。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇3
本學(xué)期我們主要學(xué)了《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《中庸》，回眸這一學(xué)期的教學(xué)，總結如下：
一、教學(xué)相長(cháng)
在一學(xué)期的教學(xué)中，我和學(xué)生都得到了發(fā)展和提高。
我在教學(xué)模式上有了新的思考和探索。在不斷地實(shí)踐和思考中，每篇古文的課堂教學(xué)模式大體固定下來(lái)，主要經(jīng)過(guò)五個(gè)步驟：導課、指導初讀、指導流利朗讀、理解文意和熟讀成誦。在理解文意方面，這學(xué)期我們做得更深了一步，一年級時(shí)考慮到學(xué)生的接受能力，一般對古文內容不做解釋和感悟。這學(xué)期借助課件的直觀(guān)作用和課后的文意，我引導學(xué)生最起碼粗略理解古文意思。教材在這方面也做了新的要求，要求學(xué)生能理解古文的意思，并要求學(xué)生在這方面做出自我評價(jià)。經(jīng)過(guò)這樣逐步地實(shí)踐，我感到傳統文化課堂漸漸有了自己的特色，有了一套學(xué)生熟悉的教學(xué)流程，擔負起了向學(xué)生傳播中國傳統文化的任務(wù)。
學(xué)生也有了很多收獲。許多學(xué)生被激發(fā)起了誦讀古文的熱情，在課堂上積極朗誦，有的孩子還能在課外提前預習，先于別人背誦下來(lái)。不難看出孩子們喜歡這樣的韻文，喜歡一遍遍重復著(zhù)吟誦。在吟誦中，在感悟理解中，孩子們了解了中國傳統文化，領(lǐng)悟到做人的道理，體會(huì )到古文的特色，增強了對中國傳統文化的了解和喜愛(ài)。在準備傳統文化誦讀比賽內容的時(shí)候，學(xué)生們在我的指導下自主琢磨形式，形成了一個(gè)還不錯的節目，受到了家長(cháng)們和老師們的好評。
二、教法學(xué)法
教學(xué)策略主要有：
1、重視范讀和帶讀的作用。畢竟是古文，他們喜歡老師范讀和帶讀，老師一范讀和帶讀很多難的知識變得容易多了。
2、借助多媒體的作用增強教學(xué)直觀(guān)性。我把教學(xué)內容制作成課件，有針對性地強化一些教學(xué)要點(diǎn)，對于化解難度和激發(fā)興趣很有幫助。
3、教給學(xué)生多樣的學(xué)習方式。有怎樣獨立背誦的方法，有同位合作背誦的'方法，還有小組合作背誦的方法。
4、注重評價(jià)的激勵作用。在課堂上，我都會(huì )讓很多孩子站起來(lái)讀給大家聽(tīng)，背誦給大家聽(tīng)，在聽(tīng)取學(xué)生誦讀的時(shí)候，我都會(huì )給予適當地評價(jià)。
三、改進(jìn)措施
1、繼續發(fā)展現有的經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗過(guò)比較有效的教學(xué)模式，改進(jìn)不合理和不科學(xué)的地方，完善教學(xué)模式。
2、研究更多激發(fā)學(xué)生學(xué)習古文興趣的措施，進(jìn)一步提高學(xué)生參與積極性。
3、關(guān)注研究提高學(xué)習效率的方法。
4、研究新的評價(jià)方式，使評價(jià)起到促進(jìn)教學(xué)的有效作用。
5、研究新的古文誦讀的方式，結合下學(xué)期的傳統文化誦讀比賽，探索一些喜聞樂(lè )見(jiàn)、切合文化內涵的展示方式。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇4
本學(xué)期，我們開(kāi)設傳統文化課程。傳統文化課程是對少年兒童進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統文化教育的啟蒙課程，旨在使民族文化得以血脈相承，使學(xué)生受到中華傳統文化的滋養，從而陶冶情操，開(kāi)啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養，激發(fā)愛(ài)國情感，培養民族氣節。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們逐漸適應，從容上課，現在孩子們對詩(shī)句朗朗上口，感受到了課本中的營(yíng)養，體驗到了對傳統文化更深刻的認識。這讓我為他們高興，現將總結如下：
一、學(xué)情分析：
五年級二班，共34人。學(xué)生經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，對我國博大精深的傳統文化有了初步的'了解。大多數學(xué)生對祖國的文化表現出較濃郁的興趣，借此時(shí)機，將傳統文化精髓灌輸課堂中，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統文化，教育學(xué)生做個(gè)具有傳統文化素養的中國人。
二、取得成績(jì)：
豐富學(xué)生傳統文化，增進(jìn)對傳統文化價(jià)值的認識，激發(fā)學(xué)習傳統文化的興趣，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，共建中華民族的精神家園，同時(shí)也為了提高他們的人文素養及寫(xiě)作水平。
1、在誦讀中領(lǐng)略笠翁對韻的聲韻之美。感悟古詩(shī)的真摯之情。
2、曉通古建筑文化的歷史，體會(huì )古代人們的智慧和創(chuàng )造才能。
3、認識一些文學(xué)巨匠，初步了解他們的生平行跡，領(lǐng)略其獨特風(fēng)騷。
4、知道中國自古就有與外界保持友好往來(lái)的優(yōu)良傳統。
5、熟識中國傳統戲曲藝術(shù)，感悟其歷史、文化價(jià)值，體會(huì )中國人的聰明才智。
三、采取的教學(xué)措施
1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書(shū)等。
2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣，我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師”等多種形式。
3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯進(jìn)行，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎上都有所提高。
4、重視平常積累，背誦經(jīng)典名句名篇，通過(guò)進(jìn)行比賽來(lái)提高效率。
5、重視多元評價(jià)方式，引導學(xué)生進(jìn)行自主評價(jià)，并以此作為反饋，激勵學(xué)生在日常生活中多觀(guān)察、多積累。
下面我來(lái)談一下工作中的不足。
首先，由于我們開(kāi)設傳統文化授課經(jīng)驗有限，影響到了弘揚傳統文化的效果。希望今后多進(jìn)行一些培訓和交流會(huì )。
其次，教學(xué)經(jīng)驗不足。由于沒(méi)有考慮到本學(xué)期教材，往往與語(yǔ)文授課時(shí)相混，影響與開(kāi)設傳統文化時(shí)目的相違背。
下學(xué)期我會(huì )注意參加一些相關(guān)培訓和交流機會(huì )，收進(jìn)科學(xué)的教學(xué)模式，及時(shí)的解決本學(xué)期的問(wèn)題，我們會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，相信我們會(huì )做得更好。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇5
在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，中華民族的祖先用勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長(cháng)，延續不絕，繼承和弘揚中華傳統文化，是凝聚中華民族力量的客觀(guān)要求，是建設有中國特色社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的現實(shí)需要，更是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的師德師風(fēng)建設和學(xué)生文明習慣的養成的理論支持。三年來(lái)，我校始終把這項工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，創(chuàng )新教育活動(dòng)的形式，豐富教育活動(dòng)的內容，使中華傳統文化活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。
一、思想上高度重視，大力宣傳活動(dòng)的意義。
領(lǐng)導在思想上重視，率先垂范，利用教師例會(huì )、教研會(huì )向全體教師和學(xué)生宣傳學(xué)習傳統文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會(huì )、誦讀課向學(xué)生明確需要以傳統文化涂亮人生底色，滋養心靈等經(jīng)典誦讀益處。學(xué)校的柵欄上懸掛的《弟子規》、《論語(yǔ)》、《仁義禮智信》等傳統文化的宣傳板畫(huà)，校園內的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有關(guān)傳統文化教育的名言警句等讓學(xué)生時(shí)刻感受著(zhù)傳統文化帶來(lái)的巨大影響。學(xué)校開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)也通過(guò)校園網(wǎng)站和校報及時(shí)報道，擴大影響。
二、制定相關(guān)制度，促進(jìn)傳統文化教育工作順利開(kāi)展。
1、組織健全，職責明確
我校成立了領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負總責，黨委書(shū)記具體抓，在全校范圍內開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)，全體班主任和相關(guān)科室負責人、部分語(yǔ)文教師為主要成員。組長(cháng)負責整個(gè)活動(dòng)的策劃和指導，人員的分工，職責的明確，活動(dòng)方案的起草；教務(wù)科負責誦讀課程的安排落實(shí)，學(xué)生科、職教科負責日常班級誦讀情況的督查并組織開(kāi)展誦讀比賽；語(yǔ)文教師負責安排學(xué)習內容，并進(jìn)行專(zhuān)題講座；學(xué)生科負責所有資料的整理和歸檔。
2、成立傳統文化大講堂專(zhuān)業(yè)團隊
中華傳統博大精深，涵蓋內容非常廣泛，如何利用最短的時(shí)間學(xué)習最有價(jià)值的東西，需要精心選擇和安排。學(xué)校充分利用語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識淵博的老教師的特長(cháng)，組建了傳統文化大講堂講師團。根據宣講內容，結合個(gè)人特點(diǎn)，講師團成員各司其職，通過(guò)查找資料，認真組織，每個(gè)人都針對不同的內容在全校范圍內進(jìn)行傳統文化知識講學(xué)，為全校師生快速解讀傳統文化的深刻內涵，提升個(gè)人修養奠定的良好的基礎。
三、明確目標、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀和傳統文化講學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、靈活安排，確保誦讀時(shí)間。
利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語(yǔ)文教師組織并指導學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；學(xué)生科、職教科分別對高中、中職學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行檢查。
3、組織比賽，隆重頒獎
為檢驗誦讀效果，由學(xué)生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內容豐富，形式多樣，全校學(xué)生均參與其中。經(jīng)過(guò)預賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學(xué)校拿出一定資金進(jìn)行獎勵，并專(zhuān)門(mén)舉辦了《中華傳統文化誦讀比賽暨〈弟子規〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節目展演外，又組織編排了體現中華傳統精髓的節目，獲得觀(guān)眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統文化教育的典范。
4、學(xué)校全面開(kāi)展書(shū)法大練兵活動(dòng)，積極創(chuàng )建書(shū)法名校。聘請自治區硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )主席吳全仁老師為全校師生進(jìn)行書(shū)法講座，由校內書(shū)法教師進(jìn)行指導，定期為教職工上書(shū)法課，檢查教職工的書(shū)法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學(xué)校還組織全體教職工收集中華傳統文化中有關(guān)“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書(shū)法老師撰寫(xiě)，印制成校本教材，供師生習練書(shū)法，同時(shí)還有育人作用，一舉兩得。
5、組織傳統文化講學(xué)活動(dòng)，三年來(lái)，學(xué)校組織了多次傳統文化大講堂活動(dòng)，講學(xué)內容主要是《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目，王銳明老師做了《如何解讀，<論語(yǔ)>》，《學(xué)習<論語(yǔ)>的意義》、《略讀<道德經(jīng)>》《從<道德經(jīng)>的思想智慧中汲取教育管理創(chuàng )新?tīng)I養》、《道德經(jīng)給我們的人生啟示》、《千里之行，始于足下》、《從<道德經(jīng)>中學(xué)習學(xué)生管理的智慧》《<老子>》老在何處》《<道德經(jīng)>中人與自然、社會(huì )和諧》《<道德經(jīng)>的養生學(xué)》等，學(xué)校還要繼續開(kāi)展講學(xué)活動(dòng)。
6、在全校師生中開(kāi)展太極二十四式操的習練，太極操作為中華傳統之瑰寶，一方面達到強身健體的作用，同時(shí)可以修身養性。為強化學(xué)習，以比賽的形式促進(jìn)學(xué)生和教職工練習。
7、學(xué)校把傳統文化教育與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能教育相結合，開(kāi)展剪紙、手繪臉譜等手工藝活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，增強民族自豪感和成就感。
四、取得的成果
1、豐富了學(xué)校的.德育內涵。
活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德建設和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典古詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)誦讀和講學(xué)活動(dòng)，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節目、辦手抄報，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊和職業(yè)道德操守
開(kāi)展經(jīng)典誦讀和講學(xué)活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，極大的豐富了自身的文化底蘊。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校雖然做了很多工作，取得了一些成績(jì)，同時(shí)也積累了經(jīng)驗。但在實(shí)踐過(guò)程中也感覺(jué)到需要更進(jìn)一步加強傳統文化的學(xué)習和弘揚，活動(dòng)的形式還可再多樣化。相信在全體師生的共同努力下，我校的傳統文化和職業(yè)道德教育工作定會(huì )有所突破！
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇6
20xx年3月6日下午，五（2）班全體學(xué)生及部分學(xué)生家長(cháng)在學(xué)校多功能教室舉行了主題班會(huì )活動(dòng)——快快樂(lè )樂(lè )過(guò)春節。這是以“傳統節日”課程為切入點(diǎn)，把家長(cháng)會(huì )和班會(huì )兩者有機結合起來(lái)的一種創(chuàng )新班會(huì )。
主題班會(huì )上，老師、家長(cháng)、學(xué)生共同參與，觀(guān)賞學(xué)生成長(cháng)足跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內容實(shí)在，富有強烈的感染力，充分調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過(guò)開(kāi)展這次以“春節”為主題的班會(huì )，不僅讓學(xué)生深切感受到了春節的文化內涵，知道了怎樣過(guò)春節才更快樂(lè )，更有意義，而且由于家長(cháng)的參與，既豐富了主題班會(huì )的內容，又為增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)對孩子、孩子對家長(cháng)的了解，為家庭教育提供了很好的契機，有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化。
現將本次活動(dòng)總結如下：
一、注重實(shí)效
每個(gè)傳統節日都有一個(gè)年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統節日都給人以熱愛(ài)生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節日在孩子們課本上沒(méi)有詳細的介紹，再加上近年來(lái)受“洋節”的沖擊，使得孩子們對這些傳統節日的
文化、習俗等方面的了解知之甚少，從而導致少年兒童對于中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營(yíng)養不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導決定利用傳統節日資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)育人課程，以“中國的傳統節日”教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統教育為主線(xiàn)，以實(shí)踐體驗為途徑，把豐富的'中國傳統節日民俗活動(dòng)、文化，通過(guò)整合、創(chuàng )新、分層，以主題班會(huì )活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設計，大膽創(chuàng )新，不斷深化，賦予傳統節日活動(dòng)以新的內容的同時(shí)，使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植于孩子們的心間。
二、精心準備
為了給家長(cháng)提供全面了解孩子成長(cháng)的機會(huì )，班主任老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來(lái)與她朝夕相處的成長(cháng)照片及視頻作了整理，并自制成有音樂(lè )、有畫(huà)面解說(shuō)的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，老師就活動(dòng)課的展示內容反復推敲，仔細琢磨。
三、家長(cháng)積極參與，及時(shí)反饋
這次活動(dòng)中，家長(cháng)的出席率是90%，可見(jiàn)學(xué)生家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長(cháng)們不僅能認真聽(tīng)課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。
四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大
本次的節日課程雖然是以主題班會(huì )和家長(cháng)會(huì )的形式展開(kāi)的，但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設計時(shí)，共分成了六個(gè)版塊：一是展示“成長(cháng)足跡”照片;二是“家長(cháng)即興答題”;三是“孩子與家長(cháng)分組競賽”;四是談家風(fēng);五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動(dòng);六是“家長(cháng)與孩子合作制作燈籠”。中間在見(jiàn)縫插針地穿插了“才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長(cháng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長(cháng)和孩子都沉浸在快樂(lè )的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節。讓每個(gè)組的所有的家長(cháng)和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛起來(lái)后，家長(cháng)和孩子們都是興奮之情溢于言表�；顒�(dòng)已過(guò)去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，不斷地與聽(tīng)課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長(cháng)與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺(jué)得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用，家長(cháng)的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn)的地方：
1.活動(dòng)前應邀請幾位老師、學(xué)孩生同在一起，把“活動(dòng)的內容與程序”再來(lái)一次磨合，嚴格把關(guān)后，活動(dòng)呈現中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后，我發(fā)現孩子們寫(xiě)得作業(yè)五花八門(mén)，才意識到自己工作的失誤。應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3.課前我與家長(cháng)、孩子們互動(dòng)時(shí)，應該給家長(cháng)一個(gè)溫馨的提醒：因為是親子共堂，家長(cháng)不僅要在課堂上以身作則認真聽(tīng)講做好榜樣，還應在孩子聽(tīng)課時(shí)加以引導和鼓勵。這樣的話(huà)，老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì )少費力。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇7
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中過(guò)去，轉眼間我們迎來(lái)了20xx年的結束，社團這一年的工作已告一段落。在過(guò)去的這一學(xué)期里，民俗文化沙龍在校院各級領(lǐng)導干部以及社聯(lián)各部門(mén)的指導和關(guān)懷下，結合社團宗旨“揚民俗之風(fēng)采，傳文化之精華”開(kāi)展了一系列活動(dòng)，在這一年里，我們不斷摸索，不斷總結，不斷前進(jìn)。這一年的社團工作中，不同的活動(dòng)、不同的問(wèn)題讓我們體會(huì )到了社團工作的種種苦澀，也在問(wèn)題解決時(shí)獲得了極大的成就感，同時(shí)在各方面得到了很好的鍛煉。正是有了各種問(wèn)題，我們才有了不斷前進(jìn)的方向，讓我們開(kāi)始去造成這些問(wèn)題的原因以及解決這些問(wèn)題的方法，讓我們在一次次受挫中逐漸成長(cháng)。而獲得的成就感則使我們感到了社團工作的喜悅，讓我們在社團工作這條路上能夠堅持走下去�；厥走@學(xué)期的種種，我們發(fā)現我們成長(cháng)了，社團也成長(cháng)了，下面將對20xx年的工作從各個(gè)方面進(jìn)行一個(gè)總結。
一、組織建設
不知不覺(jué)，民俗文化沙龍已經(jīng)成立三年了，各方面建設已經(jīng)逐漸健全，在不斷總結自己以及吸取別人經(jīng)驗，不斷嘗試新的管理制度，逐漸形成了自己特色。但是，社團的管理體制仍存在一定的問(wèn)題，沒(méi)有最好，只有更好！我們社團的體制是一個(gè)不斷摸索、改善的體制。
1、理事會(huì )
民俗文化沙龍社現設有社長(cháng)，理事長(cháng)各一名，理事6名，會(huì )員70名，會(huì )員人數比上屆增加了一倍。每星期四晚上會(huì )定時(shí)召開(kāi)社團例會(huì )，傳達社聯(lián)例會(huì )的會(huì )議內容，總結這一周工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，討論和安排下個(gè)活動(dòng)的流程和工作，。在理事會(huì )的制度建設中，社團理事會(huì )建立了較為完善的理事會(huì )制度，并嚴格執行，讓理事保持一份良好的精神面貌，加強理事對工作的認真負責的態(tài)度，保證各方面工作按時(shí)完成。定期開(kāi)展理事會(huì )交流會(huì )，加強理事會(huì )的交流，增進(jìn)大家的感情，培養團隊凝聚力，通過(guò)交流提高大家的團隊合作力。
2、項目化
在20xx年下半年我們社團重在培養理事各方面的能力，活動(dòng)是由社長(cháng)指導開(kāi)展的。在同時(shí)我們鼓勵有想法的理事積極組織活動(dòng)。在一學(xué)期的工作開(kāi)展后，理事各方面的能力得到了鍛煉。新的一年，我們要求想要擔任項目負責人的理事將活動(dòng)項目申報書(shū)在開(kāi)學(xué)時(shí)填好，然后根據實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)，讓理事有足夠的時(shí)間去完善活動(dòng)�；顒�(dòng)后項目負責人對活動(dòng)進(jìn)行總結，項目小組成員寫(xiě)活動(dòng)總結。在大家一起努力下打造一個(gè)自由明主，活躍創(chuàng )新，能夠讓大家想法有處可施，能力有處可發(fā)揮的舞臺。同時(shí)，我們也將鼓勵會(huì )員積極參與策劃活動(dòng)，讓會(huì )員可以有更多的`機會(huì )融入社團。
3、團支部建設
本學(xué)年我社在團工委的指導下建立了完整的團支部體系，目前團支部下設：團支書(shū)、辦公室、宣傳部、時(shí)間服務(wù)部，并且安排了相關(guān)負責人員。我們舉行各類(lèi)小型團日活動(dòng)，關(guān)注團支部成員的生活現狀，營(yíng)造社團的“家”文化，同時(shí)加強支部成員思想認識，提高社團成員的責任意識。
二、工作開(kāi)展
根據活動(dòng)開(kāi)展的需要，社團工作主要包括活動(dòng)策劃及申報，宣傳，財務(wù)，材料整理四大部分。關(guān)于這四大塊工作總結如下：
1、活動(dòng)策劃及申報
在本學(xué)年的工作中，雖然在起初的時(shí)候做出了集體的年度工作安排，學(xué)期工作安排。但在具體的工作中卻沒(méi)有按安排開(kāi)展下去。開(kāi)展活動(dòng)的順序也因為一些原因而改變。不斷地增加新的元素。同時(shí)，我們發(fā)現當社團連續每周搞活動(dòng)時(shí)，社團難以按照相關(guān)規定上交材料，經(jīng)常需要熬夜去趕材料。使得活動(dòng)開(kāi)展的準備十分不充分，活動(dòng)出現的問(wèn)題也比較多。新的一年我們將會(huì )在開(kāi)學(xué)時(shí)形成所有的項目申報書(shū)，然后大家協(xié)調開(kāi)展，盡量少出現趕材料、不能按時(shí)上交材料的問(wèn)題。
2、宣傳
本學(xué)年的宣傳工作，有做的好的地方，也存在著(zhù)一些不足。每次活動(dòng)社團都要求按質(zhì)按量的完成前期的宣傳海報和后期海報，以及通訊稿的撰寫(xiě)�？墒�，我們的海報有些不能夠及時(shí)地做出來(lái)、拍照并粘貼出去。通訊稿雖然能夠按時(shí)發(fā)過(guò)去，可是一般都只是在院網(wǎng)上投，沒(méi)有做到遍地開(kāi)花，使得宣傳的范圍有了很大的局限性。我們對此已經(jīng)進(jìn)行了總結，相信我們會(huì )做得更好。同時(shí)，我社加強了網(wǎng)絡(luò )宣傳，取得了一定的成績(jì)。
3、財務(wù)
這學(xué)年我社團的經(jīng)費使用情況是非常良好的，這與我們的活動(dòng)規模較小、開(kāi)支較小有一定關(guān)系，不過(guò)我們不可否認的是相關(guān)理事對經(jīng)費的把握情況較好。本學(xué)期社團財務(wù)明細清楚，沒(méi)有與院財務(wù)部造成糾紛。社團總會(huì )費是1457元，13年下學(xué)期下?lián)?14元，余148元，總體來(lái)說(shuō)本學(xué)期財務(wù)狀況良好，下學(xué)期將繼續保持。
4、材料整理
材料整理是每個(gè)活動(dòng)的最后一項工作，即是將活動(dòng)的項目申報書(shū)、財務(wù)預算決算、宣傳材料、活動(dòng)總結、等等相關(guān)材料進(jìn)行分類(lèi)、修改、匯總并交到院學(xué)社聯(lián)辦公室。這時(shí)一份比較繁瑣的工作，我認為這學(xué)年社團這項工作還是完成的比較好的，材料的完整度很不錯，可是材料的質(zhì)量有待提高。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇8
為活躍節日氣氛，豐富廣大人民群眾的節日文化生活，傳承和發(fā)揚傳統民間文化藝術(shù)，強化農村精神文明建設，不斷提高基層領(lǐng)導機構的凝聚力和號召力，有力推進(jìn)農村各項社會(huì )事業(yè)進(jìn)步，我鄉舉辦了“雙節”期間各項文體活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，提前部署，精心組織
元旦前夕，為讓全鄉廣大人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )祥和的元旦、春節，按照區委、區政府要求，結合區委宣傳部關(guān)于認真做好“雙節”期間群眾文體活動(dòng)的通知，制定了高廟鄉“關(guān)于開(kāi)展20xx年春節期間群眾文化活動(dòng)”的實(shí)施方案，列出了文化項目，明確了相關(guān)部門(mén)職責并落實(shí)分管文化工作的副鄉長(cháng)擔任春節期間文化活動(dòng)責任人，對整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施，確保了文化活動(dòng)的.順利進(jìn)行，讓全鄉人民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )祥和的新春佳節。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┰�、春節期間，為充分體現鄉黨委、政府對新年和全鄉人民的美好祝福，營(yíng)造祥和溫馨的節日氣氛，一是邀請區人大機關(guān)書(shū)法協(xié)會(huì )專(zhuān)家到我鄉9個(gè)行政村舉行“迎新春、送春聯(lián)”活動(dòng)，專(zhuān)家們不畏嚴寒、揮毫潑墨，累計為廣大群眾送去春聯(lián)300余副。二是組織全鄉機關(guān)人員開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)，鄉黨委號召機關(guān)全體人員為全鄉困難群眾捐衣、捐被，活動(dòng)結果共捐棉衣200余件，棉被30余床。三是組織領(lǐng)導班子成員兵分三路，對全鄉9個(gè)形成村70余戶(hù)困難黨員及群眾進(jìn)行慰問(wèn)，并為他們送去了米、面、油、慰問(wèn)金等慰問(wèn)品。四是組織全鄉9個(gè)行政村開(kāi)展“我運動(dòng)、我快樂(lè )”主題比賽活動(dòng)，在大安廣場(chǎng)分別進(jìn)行了拔河、綁腿跑、端乒乓球、夾乒乓球等比賽活動(dòng)，參加人次300余人，并評出了一、二、三等獎，依次進(jìn)行獎勵。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20xx年河南省第四屆萬(wàn)村千鄉農民籃球賽三門(mén)峽賽區比賽成功在我鄉舉行。通過(guò)以上活動(dòng)開(kāi)展喜迎新年的到來(lái)。
�。ǘ┰潄�(lái)臨之際，高廟鄉黃底、位家溝等政村舉行踩高蹺、騎毛驢、扭秧歌、打腰鼓、打鑼鼓等社火活動(dòng)，來(lái)喜迎元宵節的到來(lái)。
三、活動(dòng)開(kāi)展成效
全鄉春節文化活動(dòng)的有序開(kāi)展，體現了全鄉人民群眾對精神文化的特別需求，同時(shí)也彰顯出文化建設存在的巨大潛力�；顒�(dòng)的開(kāi)展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營(yíng)造了喜慶祥和的節日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，對我鄉今后的經(jīng)濟發(fā)展起到了良好作用。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇9
春節春雨春花艷，新年新歲新日紅。值此新春佳節之際，廣東省華南師范大學(xué)南海校區知行學(xué)社的部分成員利用寒假的閑暇之余就“春節文化”這個(gè)課題在廣東省XX市展開(kāi)熱火朝天的調查活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一系列的訪(fǎng)談、觀(guān)察和問(wèn)卷的形式對梅州地區的春節文化進(jìn)行認知、了解，最后對調查春節傳統習俗、春節期間的活動(dòng)、以及春節期間的開(kāi)銷(xiāo)三個(gè)方面的總結如下：
一、隨著(zhù)觀(guān)代社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展這一連串的急劇化，使得些十分重要的春節民俗面著(zhù)無(wú)形的危機。
“祭祖”這個(gè)春節中最能代表傳統文化的重大儀式，是春節的靈魂。如今的人們，尤其是一些城鎮的新一代，他們一出生，就已經(jīng)身后無(wú)憂(yōu)了，不僅不用再耕田種地，而且也遠離了宗法家族，在春節里慶賀豐收祭祀祖先的意義因而有所減退，據調查將近有23.4%的人因公出差，外出打工等諸多因素導致新年時(shí)未能回家“祭祖”；有10.5%的人因地處城區，傳統觀(guān)念較為淡薄也未有“祭祖“；而余下的66.1%尚還有延續”祭祖“的活動(dòng)。由此可以看出，隨著(zhù)這種社會(huì )生活日趨現代，人們越來(lái)越相信科技，也不怕鬼敬神了，“祭祖”是否會(huì )隨著(zhù)歲月的累積而丟失，現在已成為一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。
“守歲”則是春節的核心，如果說(shuō)，連它也要省略掉的話(huà)，那么肯定會(huì )影響到節日的`地位，會(huì )減弱民眾的節日心理，使人們覺(jué)得節日跟常日沒(méi)有多大的區別。節日氣氛不濃，進(jìn)而就會(huì )影響到節日的傳承。它本來(lái)的意義在于為了祈求長(cháng)命百歲，而現在人們已經(jīng)失去了這樣的信仰和熱情，就不太愿意熬夜了。但是我們把“守歲”當作一年中的不眠夜，這樣大家可以在一起聊天、說(shuō)話(huà)、娛樂(lè )，總結過(guò)去，暢想未來(lái)，這沒(méi)有什么不好的。因此，仍有72.2%的人依舊熬夜“春晚”，共度這樣辭舊迎新之夜；只有余下的少數人或者沉溺于網(wǎng)絡(luò )，無(wú)心“守歲”�！笆貧q”便利了人們的溝通，在日新月異的洪流中仍在進(jìn)行。
20世紀以來(lái)我國的主流文化：反傳統、反宗教信仰的觀(guān)念盛行，加之國外節日文化的引入對我國傳統年節產(chǎn)生巨大的沖擊。近年來(lái)，物質(zhì)享受為主的西方節日的興盛�，F代生活中的人們較為個(gè)性化同時(shí)又喜好多元化，因而需要多樣化的節日，這些因素讓人們對春節的傳統的風(fēng)俗民情，深層的春節文化逐漸淡忘，拯救春節傳統習俗文化已經(jīng)是必要而不可少的了。雖然春節依舊在，但人們隨著(zhù)生活的發(fā)展進(jìn)步而改變，有些人在春節中只是走走形式而從未留意春節偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，所以一些重要的年節傳統仍需要我們繼承發(fā)揚。
二、當代社會(huì )，平時(shí)工作日的逐漸縮短，休息，娛樂(lè )時(shí)間的增多，但過(guò)年不再是們停耕休作的休息時(shí)間，溫飽問(wèn)題基本解決，人們已經(jīng)不再像從前那樣等著(zhù)過(guò)年吃大餐，穿新衣，戴新帽，串門(mén)走親戚，更多的是工作繁重等造成精神壓力借此尋求解放，特別值得一提的是，社會(huì )的飛速發(fā)展，過(guò)春節的花樣不斷變化更新，幾年變一次。呼機拜年，短信傳情，餐館年夜飯，至今又有旅游過(guò)大年一說(shuō)�；貞浧鹨酝^(guò)春節的重點(diǎn)、主題，可以看出物質(zhì)生活豐富陳設，年卻越過(guò)越淡了。據所查資料顯示，在50年代春節著(zhù)重于年夜飯：幾年肉快活吃幾天：而在60年代的瀟灑:在廣闊天地里過(guò)年：70年代的年貨:新奇玩藝造出來(lái):80年代則是娛樂(lè ):看春節聯(lián)歡晚會(huì ):90年代的拜年話(huà):身體健康排第一.春節的活動(dòng)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地變化,據我們的問(wèn)卷得知,除了涉及與春節有關(guān)的活動(dòng),有12.3%的人還會(huì )在家學(xué)習讀書(shū),其大多數為學(xué)生:有27.6%的人覺(jué)得出外觀(guān)光不乏是一個(gè)有趣的設想,其大多是在家賦閑的退休人群及高薪的高層領(lǐng)導人:有5.7%的人則認為在春節之作還應做一些在職的工薪階層:有54.4%的人則認為還應有其它更好的活動(dòng)來(lái)豐富春節的空余時(shí)間,這當中包含了各個(gè)階層的人群,因此,現代的人們也更多地渴望春節里能夠有屬于自己的自由和快樂(lè ),每個(gè)人都有對春節的不同詮注。
三、慶祝春節當然少了經(jīng)濟支出
并且春節的開(kāi)銷(xiāo)也可算得是衡量春節物質(zhì)文化的一個(gè)重要標志。首先主要支出：吃吃喝喝還是一件大事：其次負擔漸重：送禮開(kāi)銷(xiāo)高過(guò)贍養費。這兩個(gè)是春節中的常見(jiàn)現象。近幾年時(shí)，隨著(zhù)打工熱潮高漲，春節回家過(guò)年的打工仔們的車(chē)費也就算到了春節的消費中：還有科技發(fā)展，手機短信拜年又成了當今的時(shí)尚，其費用算來(lái)也是不小的一筆。據了解，低層人群在春節期間消費大約在100—500元之間：中層人群消費在700—1000元之間：高階層人群則在1000元以上。因而可知，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，大多數人已能夠過(guò)上一個(gè)富足的好年。
時(shí)代賦予春節新的內容，時(shí)代也不斷給予它新的挑戰，不同的時(shí)代雖然內容上不斷增新，但基本形式和主題相信會(huì )始終保持不變�！帮L(fēng)調雨順，五谷豐登，六畜興旺，國泰民安，”正是春節具有強大生命力和民族凝聚力的思想表現。無(wú)論怎么變，它祝福吉祥如意的深層含義沒(méi)有改變�，F在大多數春節家庭團聚的習俗至今相傳，人們再苦再累，春節那幾天一定要好好過(guò)，這是個(gè)生理調整的需要，也是社會(huì )和諧的需要。無(wú)論是旅游過(guò)年，上網(wǎng)過(guò)年，還是晚會(huì )過(guò)年，人們尋求的還是人與人之間的溝通，人們在同一的時(shí)間以大致近似的方式作大體一致的選擇，是個(gè)人的需要，是社會(huì )的需要，也是民族的需要。
每個(gè)時(shí)代都為春節增添新的魅力，涂抹上新的色彩，我們身處于一個(gè)中華民族的全面復興偉大時(shí)代，自然應該為春節這個(gè)古老的節日增光添彩，因為民俗應該是大眾生活中自發(fā)形成和傳承的，來(lái)體現民眾的文化訴求。我們只有在保持傳統與接受現代生活方式方面找到一個(gè)契合點(diǎn)，我們才可能構出一個(gè)新的民族文化體系，也就是在與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程中，傳讀我們的春節文化，強化它的本土性，再向世界人民展示它具有燦爛文化的一面，讓它成為世界人民同賀的和諧佳節。
傳統文化活動(dòng)工作報告 篇10
xx年是十二五規劃的開(kāi)局之年，為了深入貫徹落實(shí)十七大提出的推動(dòng)文化大繁榮、大發(fā)展精神，提高全縣精神文明建設創(chuàng )建水平，活躍城鄉群眾文化生活，使全縣人民過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )、喜慶、祥和的新春佳節，我縣在春節期間安排了豐富多彩的文化活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)團結奮斗、和諧發(fā)展的社會(huì )環(huán)境和喜慶祥和的節日氛圍，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結報告如下：
一、高度重視，精心組織實(shí)施
縣委、縣政府高度重視全縣春節期間的文化活動(dòng)，主要領(lǐng)導從全縣工作大局出發(fā)，親自安排部署，從精神上和財力上給予了大力的支持�？h上成立了由縣委常委、宣傳部長(cháng)朱芳明同志任組長(cháng)，政府副縣長(cháng)何奎同志任副組長(cháng)，文廣局、教體局、旅游局、婦聯(lián)等單位負責人為成員的春節文化活動(dòng)領(lǐng)導小組。先后召開(kāi)社會(huì )各界人士座談會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)，制定出臺了《鎮原縣xx年春節文化活動(dòng)安排意見(jiàn)》，確定了全縣社火匯演、“狂歡元宵”大型焰火晚會(huì )、“玉兔迎春”大型燈展、全民健身長(cháng)跑和縣直單位干部職工拔河賽、電影公演、燈謎競猜、潛山公園游園、送春聯(lián)書(shū)法聯(lián)誼會(huì )、慶“三八”文藝匯演等十項重點(diǎn)文化活動(dòng)，從活動(dòng)宗旨、組織原則、活動(dòng)內容、安全要求等方面提出了詳實(shí)、周密的安排，做到了目標明確、任務(wù)具體、責任到人。為了抓好各項活動(dòng)的工作落實(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導小組先后召開(kāi)4次協(xié)調會(huì )，對參與演出單位的工作進(jìn)展情況進(jìn)行協(xié)調和督促。各牽頭組織單位制定上報實(shí)施方案，從人員調配、職責分工、安全措施等方面進(jìn)行了重點(diǎn)安排部署，確保了春節文化活動(dòng)的順利進(jìn)行。各參演單位高度重視，投入大量的人力和財力，在挖掘傳統社火內涵的基礎上，大膽引進(jìn)一些新的娛樂(lè )方式，在服裝、道具上不斷創(chuàng )新，在編排上追求突破，在表演上精益求精，改變了傳統社火粗造、隨意的特點(diǎn)，給廣大群眾帶來(lái)了全新藝術(shù)的`享受。
二、內容豐富，社會(huì )影響廣泛
今年的春節文化活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多月，參與演出人員20000多名，觀(guān)看人數10多萬(wàn)人次，形式多樣，內容豐富，基本滿(mǎn)足了全縣群眾節慶文化需求，贏(yíng)得了廣泛好評，為構建“和諧鎮原”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞干勁、造勢推動(dòng)的積極作用。
�。ㄒ唬┥缁饏R演：正月十五至十六在縣城進(jìn)行，城關(guān)、屯字、太平等8個(gè)鄉鎮和信用聯(lián)社、鎮原中學(xué)、電力局、移動(dòng)公司等12個(gè)企事業(yè)單位參加，共出動(dòng)各種彩車(chē)40多輛，表演人數超過(guò)5000多人，觀(guān)看群眾達3萬(wàn)多人次。高蹺隊、秧歌隊、龍獅表演隊、春官鑼鼓隊、舞蹈隊、旱船方隊、形象展示方隊等形式一應俱全，全面展示了我縣“十一五”期間的輝煌成就和“十二五”的宏偉藍圖，將全縣春節文化活動(dòng)推向了高潮。
�。ǘ┏菂^亮化：由縣創(chuàng )建辦、城管局組織的城區亮化工程，在年前全部完成，共在縣城主要街道和路段懸掛各種燈籠2000多個(gè)，在縣城中心路段制作大型宮燈門(mén)1座，各臨街單位也在大門(mén)、樓頂懸掛彩旗、彩燈、燈籠，營(yíng)造了喜慶、祥和的節日氛圍。
�。ㄈ翱駳g元宵”大型焰火晚會(huì )：元宵之夜在縣城文化廣場(chǎng)南岸組織了“狂歡元宵”大型焰火晚會(huì )，燃放禮花、高空花等花蛋40余萬(wàn)枚，觀(guān)看群眾達到10萬(wàn)多人。
�。ㄋ模w育健身活動(dòng)：由縣教體局、工會(huì )具體組織實(shí)施的健身長(cháng)跑活動(dòng)和機關(guān)干部職工拔河比賽分別于正月十六和正月十七在縣城舉行，其中長(cháng)跑活動(dòng)報名參與人數達到500多人，拔河比賽參與代表隊16個(gè)，達到了強身健體的目的，帶動(dòng)了全民健身活動(dòng)，實(shí)現了“健康過(guò)大年”的生活理念。
�。ㄎ澹╇娪肮荩河煽h文化廣播電影電視局牽頭，電影公司具體實(shí)施，在縣影劇院門(mén)前進(jìn)行了為期5天的電影公演，共放映紅色愛(ài)國主義影片5部，為部分電影觀(guān)眾送上了精美的視覺(jué)藝術(shù)盛宴。
�。┧痛郝�(lián)活動(dòng)：結合全縣文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng)，由縣文聯(lián)、縣文化館共同組織全縣書(shū)法、繪畫(huà)愛(ài)好者，臘月十九和二十五分別在縣城東操場(chǎng)舉行“送春聯(lián)”書(shū)法聯(lián)誼會(huì )�，F場(chǎng)為群眾贈送書(shū)法、繪畫(huà)作品5000余幅，受到社會(huì )群眾的普遍好評。
�。ㄆ撸糁i競猜：由縣文化廣播電影電視局牽頭，縣文化館負責于正月十六在縣城文化大樓門(mén)前舉辦了燈謎競猜，共自創(chuàng )、展出謎王、謎后等各類(lèi)謎語(yǔ)1500條，增加了現場(chǎng)主持和猜謎互動(dòng)環(huán)節，氣氛熱烈，現場(chǎng)猜謎人數達到3000多人次，使年年都搞的猜謎活動(dòng)賦予了新的活力，提升了春節文化活動(dòng)的內涵。
�。ò耍撋焦珗@游園活動(dòng)：從正月初一開(kāi)始至正月十五結束，由縣旅游局牽頭組織，潛山公園管理委員會(huì )實(shí)施，演出戲曲5場(chǎng)次，觀(guān)看群眾2000人次，參與祭祀活動(dòng)的群眾達到1萬(wàn)多人次，為弘揚優(yōu)秀傳統文化搭建了平臺。
�。ň牛皯c三八”文藝演出：由宣傳部和婦聯(lián)組織實(shí)施，演出節目18個(gè)，參與演職人員200多人，各項準備工作全部就緒，演出活動(dòng)將于3月7日在縣城東操場(chǎng)進(jìn)行，為全縣xx年春節文化活動(dòng)劃上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
三、齊心協(xié)力，宣傳和安保工作進(jìn)一步加強
縣電視臺和《鎮原時(shí)訊》等新聞媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄，抽調新聞?dòng)浾邔x年春節文化活動(dòng)進(jìn)行了強勢宣傳和重點(diǎn)報道，充分宣傳了全縣經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展成就，展示了我縣深厚的文化底蘊，營(yíng)造了濃厚的節日氣氛和良好的輿論氛圍。
公安、消防和交警等有關(guān)部門(mén)制定了詳實(shí)的安全保障實(shí)施方案，為全縣春節文化活動(dòng)的順利開(kāi)展和干部群眾的生命財產(chǎn)安全提供了切實(shí)保障。各安保部門(mén)面對警力嚴重不足，文化活動(dòng)時(shí)間相對集中，以及點(diǎn)多、片大的矛盾，主動(dòng)克服困難，采取有效措施，由領(lǐng)導親自帶隊，分工協(xié)作，劃片包干，共出動(dòng)警力600多人次，出動(dòng)警車(chē)20輛次，及時(shí)疏散群眾，排除各種矛盾險情10余次，沒(méi)有出現踩踏、擁堵等群眾性安全事件，為春節文化活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的安全保障。
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