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新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-08-03 10:32:12 報告 我要投稿

新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告范文(精選5篇)

  辛苦的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,就讓我們對對這次實(shí)踐活動(dòng)做一次總結吧。那么什么樣的實(shí)踐報告是與眾不同的呢?下面是小編收集整理的新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告范文(精選5篇)

  新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告1

  這次為期五天的實(shí)踐,讓我這個(gè)生活在校園里不諳世事的學(xué)生增長(cháng)了不少見(jiàn)識。雖然短暫,過(guò)程遭遇不少問(wèn)題。但是對于我們8個(gè)人而言卻是一般難忘的回憶。

  首先在拜訪(fǎng)蘭田村的過(guò)程中讓我感觸很深,他們的生活在逐漸改善。但相較于其他人而仍是不太樂(lè )觀(guān)。在參觀(guān)蘭田小學(xué),康美鎮蘭田村南音班,老年活動(dòng)中心的過(guò)程中讓我看到了蘭田村對于教育,以及豐富精神生活和文化生活的重視。在參觀(guān)南音班時(shí),小孩們的熱情與優(yōu)美的歌聲和樂(lè )聲感染了我們實(shí)踐隊。也給我們帶來(lái)震撼。而走進(jìn)蘭田小學(xué)時(shí),映入眼簾的是因擴建而一片狼藉的操場(chǎng)。從校長(cháng)的口中得知。蘭田這幾年的發(fā)展,人口有了大量的增長(cháng)并吸引了村外的學(xué)生來(lái)就讀,于是現在正在修建校舍。從蘭田小學(xué)的例子我深刻體會(huì )到別人對自己的肯定才是最大的成功。而從老年活動(dòng)中心經(jīng)過(guò)時(shí)沒(méi)能進(jìn)去參觀(guān)是一個(gè)遺憾。但也反映出了不管是小孩亦或是老年人,他們仍然有豐富自己精神生活和文化生活的權利和待遇,或許這是許多人遺忘的地方。

  后來(lái)來(lái)到農民素質(zhì)培訓學(xué)校,在這里遇到了一個(gè)對于蘭田小學(xué)村的發(fā)展有重大貢獻的人,即潘春來(lái)。他致力于新農村的建設,他研發(fā)出一套為蘭田村量身訂做的發(fā)展模式。他深刻地告訴我們每一個(gè)貧困地區的情況及具體缺陷不同。所以應根據其具體情形來(lái)為其制定發(fā)展模式。而蘭田村便在他的帶領(lǐng)下走出了一條世紀之村的新道路。而這條專(zhuān)屬于蘭田村的發(fā)展道路正引領(lǐng)蘭田村走向富裕強大。潘春來(lái)同志對蘭田村的發(fā)展投入了大量精力。并希望我們大學(xué)生能夠跟隨他的腳步為新農村的發(fā)展做貢獻。而這也是我們努力的一個(gè)方向,服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì )。

  潘春來(lái)同志的事跡吸引了許多人的眼球。深刻地告訴我們社會(huì )需要發(fā)展,社會(huì )需要像他這樣的人。而中國的發(fā)展也一樣。要根據中國的國情走一條適合中國發(fā)展的道路。

  而蘭田村的例子正說(shuō)明,發(fā)展是硬道理,只有人們過(guò)上幸福,舒適的生活,社會(huì )才會(huì )安定,才會(huì )和平。蘭田村因其獨特的發(fā)展模式而被大眾所宣揚。但是最重要的使農民的心聲。在走訪(fǎng)農戶(hù)的過(guò)程中,體會(huì )到了純樸的農民們的生活得艱辛。不管是誰(shuí),他們對于他們這群初出茅廬的小孩的熱情與寬容讓我們極為感動(dòng)。停下手中的農活,不顧勞累地向我們訴說(shuō)他們的感受。而這也確實(shí)地明白了,蘭田村的發(fā)展對于他們而言是如何,每件事多有兩面性。很多人確實(shí)地融入了世紀之村這個(gè)大家庭,但仍然有一些人因文化教育程度的限制,仍無(wú)法靈活地運用世紀之村這個(gè)平臺。

  這次的實(shí)踐讓我收獲很多。雖然只是短暫的幾天,但是走訪(fǎng)蘭田村的過(guò)程中還是有喜有悲,有驚有嘆,或許這才是讓我們開(kāi)眼界的最好的方式,沒(méi)有人能夠完全地告訴你所有的東西,除了自己去實(shí)踐去體會(huì ),而過(guò)程中的酸甜苦辣會(huì )教會(huì )你所有的東西。

  新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告2

  首先,對于此次調查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1.本調查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉村干部訪(fǎng)談、鄉村教師訪(fǎng)談和農戶(hù)訪(fǎng)談。

  2.本次調查由負責訪(fǎng)問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。

  3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調查主要以訪(fǎng)談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。

  4.本次調查中社會(huì )實(shí)踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調查,但在小分隊到達十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當地人的建議下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊在竹山縣的考察被迫取消。

  調研內容和結果分析

  經(jīng)過(guò)對原始資料的收集和整理、分析,調查人員對湖北省農村的新農村建設得出幾點(diǎn)認識,并且嘗試提出必要的觀(guān)點(diǎn),具體如下:

  第一,國家政策好

  全部被調查人員都說(shuō)國家政策好,確實(shí)有利于農村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農戶(hù)無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補貼和村鎮的變化中都可以感受得到政策的好處。調查過(guò)程中我們還發(fā)現政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農村文化程度普遍偏低有關(guān),國家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì )、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導致政策的誤傳,雖然調查過(guò)程中沒(méi)有對此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農村建設中一個(gè)小的隱患。

  第二,家長(cháng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)

  調查過(guò)程中,我們發(fā)現我們的前輩們都認識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他們從認識的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展狀況也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調查過(guò)程中我們還發(fā)現現在農村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū),特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況?梢哉f(shuō)絕大部分農村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調查,調查中發(fā)現:

  1、農村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;

  2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì )讓其讀下去;

  3、農村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認為讀書(shū)不如打工;

  4、輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,還有一部分是沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性,存在讀書(shū)不如打工的思想;

  新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告3

  鄉風(fēng)文明本質(zhì)上是農村精神文明建設問(wèn)題,農村精神文明的`重要內涵是文化建設,文化具有凝聚、整合、同化、規范社會(huì )群體行為和心理的功能。城鄉貧富懸殊是我國當前一大待解決的難題,減小農村與城市的貧富差距,促進(jìn)農村、農業(yè)、農民的發(fā)展和進(jìn)步,需要先進(jìn)科學(xué)與文化的提升;建設和諧小康社會(huì ),離不開(kāi)廣袤農村土地上農民的安居樂(lè )業(yè),同樣也離不開(kāi)優(yōu)秀文化的浸潤與影響。因此,建設新社會(huì )主義農村,要注重抓好農村精神文明建設,建立起一種適合于新農村建設的文化觀(guān)念。一旦這種文化觀(guān)念能夠形成并深入人心,就能夠在思維方式和行為習慣的層面上發(fā)揮其廣泛、穩定而持久的影響。作為當代大學(xué)生,必須要具備敏銳地目光和觀(guān)察視角,發(fā)掘社會(huì )主義新農村的鄉風(fēng)文明建設的深遠意義;仡櫼荒甓鄟(lái)的新農村建設工作,我們主要做了以下幾方面工作:

  一、農村政治

  長(cháng)期以來(lái),人們對中國農業(yè)和農民的關(guān)注,多側重于農村經(jīng)濟和農村文化!昂苌儆腥岁P(guān)注和深入研究鄉村政治問(wèn)題”而國家的政治穩定與和諧很大程度上由農村政治狀況來(lái)決定。農村的政治狀況也制約了“三農問(wèn)題”的解決。

  就我村而言,農村社會(huì )秩序相對穩定,但是存在村干部行為失范,甚至有村干部在與民爭利時(shí)采取非法手段,以致村干部與村民關(guān)系緊張,村干部與村干部關(guān)系緊張!吧踔劣写甯刹可碓谄湮,不謀其事。尸位素餐”有村民如是說(shuō)到。就我調查到的而言,在農村,缺少優(yōu)秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識的農村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質(zhì)也不高。

  要建設新農村,建設和諧社會(huì ),發(fā)展農村經(jīng)濟,我們就必需把村干部的整體素質(zhì)提高。搞好村干部與群眾關(guān)系。使大家力往一處使,齊心協(xié)力搞好新農村的建設。

  二、農村地區經(jīng)濟

  構建新農村和諧社會(huì ),經(jīng)濟發(fā)展是根本。經(jīng)濟建設是農村建設的重中之重,這是毋庸置疑的。

  村里大部分青壯年勞動(dòng)力外出向就近縣城就業(yè)轉移,或打工或經(jīng)商形成勞務(wù)經(jīng)濟,其勞務(wù)效益是部分農民家庭的經(jīng)濟支柱,一定程度上拉動(dòng)了村子經(jīng)濟的發(fā)展。但大量有文化的主勞力外移,不僅阻礙了村農業(yè)生產(chǎn)水平的提高,還使新農村建設失去了主力軍。

  三、農村文化

  構建農村和諧社會(huì ),經(jīng)濟發(fā)展是根本,而文化建設是關(guān)鍵。對建設新農村而言,農村文化是新農村建設的軟動(dòng)力。

  加強農村文化建設是建設新農村地重要任務(wù)和目標。是先進(jìn)文化建設的重要領(lǐng)域。我們的社會(huì )經(jīng)濟各個(gè)方面都獲得了巨大的發(fā)展,農村改革極大的解放了生產(chǎn)力,農村文化建設卻相對滯后,這就制約了全面小康社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程。農村文化建設對農村經(jīng)濟建設起重要作用,沒(méi)有農村文化建設,也沒(méi)有完整的農村經(jīng)濟持續發(fā)展。

  因大量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工,小孩一般留守隨其祖父母輩生活,隔代撫養現象普遍。而祖父母輩的文化水平普遍較低,對孫子輩的養育僅限于溫飽和平安,學(xué)習成績(jì)好壞無(wú)所謂,孩子缺少家庭輔導、家庭管教和家庭溫暖。加上讀書(shū)無(wú)用論不良思想的沖擊,目前初中輟學(xué)人數較多,輟學(xué)率超標,輟學(xué)形勢嚴峻。孩子自身厭學(xué)是輟學(xué)原因之一。相對于想方設法把孩子送進(jìn)較好學(xué)校的市區居民而言,農村教育早已輸在課堂之外的起跑線(xiàn)上,勤奮好學(xué)的農村學(xué)生只是農村中的為數不多的佼佼者。

  有人說(shuō),沒(méi)有文化的軍隊是愚昧的,沒(méi)有文化的農村同樣也是愚昧的。歷史造成祖輩沒(méi)文化,當今父輩去打工,孫輩教育少,新農村建設的希望無(wú)處可托,這不得不讓人擔憂(yōu)。

  四、醫療衛生

  農村醫療衛生保障體系是我國全民醫療衛生體系建設的重要組成部分,也是建設社會(huì )主義新農村不可或缺的一部分。建設覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度,不斷提高全民健康水平,促進(jìn)社會(huì )和諧。

  而合作醫療制度能提高整個(gè)社會(huì )醫療衛生服務(wù)的利用率和公平性。合作醫療能為大多數農村居民提供基本醫療衛生服務(wù),與自費看病相比,參與農村合作醫療的農民在花費相同成本的條件下,能享受更多的醫療衛生服務(wù)。

  在農民患大病時(shí)能給予醫療保障費用。以防止農民看病不起,一致農民因病致貧,因病反貧現象。

  五、生態(tài)環(huán)境

  中國環(huán)境保護事業(yè),在過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間內,有了長(cháng)足發(fā)展,取得了很好成績(jì)。尤其是在城市污染防治方面。但是,中國農村的環(huán)境保護工作則仍然是個(gè)相對薄弱的環(huán)節。我國農村人口眾多,農村農民大眾的生活環(huán)境保護問(wèn)題也日益突出。

  在農村無(wú)法避免各類(lèi)農藥化肥的使用。而農業(yè)化肥的大量使用,其中所含的N,P,K易造成水富營(yíng)養化,使水面長(cháng)滿(mǎn)水葫蘆,浮萍等水生生物。以致河水變質(zhì),河道淤塞。大量的N,P,K長(cháng)期留于土壤中導致土壤變質(zhì)從而導致農用化學(xué)品污染。

  黨中央提出建設社會(huì )主義新農村的口號為全國百萬(wàn)農村提出了發(fā)展方向和目標,這對于一些貧困地區的農村可以說(shuō)既是機遇又是挑戰,但是,我們相信,在新農村建設的號角下,我國的農村建設事業(yè)一定會(huì )揚帆遠航!

  新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告4

  學(xué)生的安全問(wèn)題,由于學(xué)校施工,學(xué)校大門(mén)無(wú)法關(guān)閉,這樣在課間就有許多孩子跑出校園,后來(lái)這一現象被我們制止。但是,有幾個(gè)初中生經(jīng)常去學(xué)校搗亂,這讓人很是頭疼,我們只能對他們進(jìn)行勸說(shuō),盡管如此,效果不是很好,我們只能每時(shí)每刻都監視著(zhù)他們,以免發(fā)生意外。上學(xué)與放學(xué),許多孩子要橫穿一條車(chē)流量很大的公路,我們就組織人員在上課前45分鐘在路口接學(xué)生安全過(guò)馬路,放學(xué)時(shí)組織學(xué)生排隊過(guò)馬路,這樣,我們確保了孩子們的安全。而這一舉動(dòng)也得到了家長(cháng)的贊揚。

  在調研過(guò)程中,我了解了村民對教育的很多看法。許多村民在口頭上說(shuō)重視教育,但是他們卻沒(méi)有做出應有的行動(dòng)。村民們錯誤的認為只要讓孩子上學(xué),只要給孩子買(mǎi)書(shū)本就算是重視教育,其實(shí)這些觀(guān)點(diǎn)都是錯誤的。教育需要學(xué)校與家庭共同承擔,甚至家庭教育要比學(xué)校教育更重要。家長(cháng)跟老師的交流也很少,這一點(diǎn)就能很好的說(shuō)明家長(cháng)對“重視教育”理解錯誤。而最讓我感動(dòng)的是,所有家長(cháng)對于在教育的投資上都表現得驚人的一致,那就是只要可能,無(wú)論花多少錢(qián)不讓孩子中途退學(xué)。

  許許多多的感動(dòng),并不是幾句話(huà)能說(shuō)清楚的,這次實(shí)踐對我的影響,會(huì )持續終生。而我在實(shí)踐中說(shuō)發(fā)現的許許多多的問(wèn)題,也必定會(huì )對我以后教育其他人產(chǎn)生莫大的影響。村民在教育方面的思想所存在的誤區,相信會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢改變變的。

  新農村建設社會(huì )實(shí)踐報告5

  這個(gè)寒假過(guò)的跟以往有很大不同,我第一次自主的做了一次社會(huì )實(shí)踐調查,是關(guān)于我們村近幾年經(jīng)濟、文化、民生等方面發(fā)展變化的。第一次深入農戶(hù)、與村干部交流,感受頗深。在調查中,我真切的感受到了我們村的巨大變化。同時(shí),也看到了目前存在的問(wèn)題與不足。通過(guò)這次難得的機會(huì ),我在得到社會(huì )實(shí)踐鍛煉的同時(shí),也更進(jìn)一步的了解了我的家鄉。

  首先是經(jīng)濟方面,在前兩年,榮烏高速公路的修建占用了我村的大量農田,因此,村與村民得到了相應的補償。因為當得水利條件差,農田灌溉不方便,所以每年農田收入不穩定甚至有嚴重歉收風(fēng)險。而這種類(lèi)型的補償每年都是固定的,所以村民都樂(lè )意接受。還有,近幾年工業(yè)園大批建設,既有占用土地補償又能吸引村里的大批勞動(dòng)力,帶動(dòng)了我村經(jīng)濟的發(fā)展。另外,我村鹽灘承包年限去年到期,又有大筆承包費收入,因此,村里按人口每人千元的補助金。我村在土地利用方面,近幾年,糧食種植面積不斷減少,經(jīng)濟作物種植面積不斷增多,尤其是棉花,有些農戶(hù)通過(guò)承包土地大面積種植棉花每年也有相當可觀(guān)的收入。另外,從前年開(kāi)始,我村開(kāi)始批放開(kāi)發(fā)養殖區,我村的養殖業(yè)也得到了一定的發(fā)展,例如生豬、肉雞等的養殖。因為有了較為可觀(guān)的經(jīng)濟保障,我村各硬件設施也得到了較大提高。前年,我村全面翻修了全村街道,實(shí)現了全面硬化。去年,我村各主要干道全部安裝了路燈,方便了村民的出行。此外,還全面實(shí)現了電視信號數字化,讓村民看上了更多更清晰的節目。我村村民不再是單一種田,而且從事各種打工職業(yè),實(shí)現了收入的多元化。村支書(shū)張春廷說(shuō),在過(guò)去一年半的時(shí)間里,我村實(shí)現了村民收入翻番的任務(wù)。

  在文化方面,我村去年加大了投入。建造了自己的籃球場(chǎng)、健身區。每天傍晚健身區都能看到老人的身影。我村還與鄰村聯(lián)合組建了秧歌隊、鼓樂(lè )隊、老年曲藝隊等,每逢較大的集會(huì )都會(huì )看到他們熱鬧的身影。在教育上,我村小學(xué)因資金不夠充足師資力量較弱,硬件設施跟不上人數少生源不足等原因與岔河小學(xué)合并雖然路途比以前遠了些,但讓孩子接收到了更好更全面的教育。同時(shí)村里也越來(lái)越重視義務(wù)教育,努力確保每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué),加大與學(xué)校溝通,盡量減少輟學(xué)人數。

  在民主建設上我村也開(kāi)始了落實(shí)行動(dòng),不再是以前的空頭支票。設立信訪(fǎng)舉報箱,有專(zhuān)人負責,每天清查一次,作好記錄,并及時(shí)與村領(lǐng)導溝通。村務(wù)公開(kāi)欄切實(shí)認真的張貼村內財務(wù)開(kāi)支、政策動(dòng)向、上級指示等,讓村民盡快了解到。

  經(jīng)過(guò)全村人的努力,近幾年我村取得了可喜的發(fā)展,并在20xx年被評為“文明村”。但是,在快速發(fā)展的同時(shí)也存在著(zhù)諸多問(wèn)題。

  大量修路建廠(chǎng)房,占用了大批土地,導致農田面積銳減。另外,工業(yè)園快速發(fā)展,在帶來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了空氣、水等環(huán)境污染。水利設施不完善,農業(yè)灌溉不方便,人畜飲水有時(shí)困難。在文化、民主等方面人民群眾積極性不高,認識不夠。各種政策落實(shí)體系還不完善,許多舊老觀(guān)念仍存在與村民之間,這對經(jīng)濟文化發(fā)展帶來(lái)一些障礙。在醫療衛生發(fā)面,雖然有自己的醫療室,但是人手不足,硬件設施條件差,醫護人員素質(zhì)不高等問(wèn)題依然存在,村民就一直病難的問(wèn)題依然沒(méi)有徹底解決。

  在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了家鄉的發(fā)展變化與存在的問(wèn)題。只要全村村民同心協(xié)力,迎難而上,發(fā)揮優(yōu)勢,保持發(fā)展,克服不足,解決問(wèn)題,從實(shí)際出發(fā),相信今后的家鄉會(huì )跟美好。

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