事務(wù)所實(shí)習報告集錦五篇
在學(xué)習、工作生活中,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的事務(wù)所實(shí)習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
事務(wù)所實(shí)習報告 篇1
20xx年寒假,我在*******稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習。在這六周的實(shí)習過(guò)程中,我有著(zhù)深深的體會(huì )。本實(shí)習報告將先簡(jiǎn)單介紹一下該事務(wù)所的情況,然后談一下自己的體會(huì )。自己的體會(huì )方面將展開(kāi)為自己學(xué)到的六點(diǎn)收獲,以警示以后自己的生活和工作。
一、
實(shí)習單位簡(jiǎn)介
******稅務(wù)師事務(wù)所主要擁有兩個(gè)部門(mén),代理部及轉移定價(jià)部。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;6、制作涉稅文書(shū)。
轉移定價(jià)部主要幫客戶(hù)準備轉移定價(jià)同期資料,預約定價(jià)的材料,與稅務(wù)局進(jìn)行溝通,以證明企業(yè)轉移定價(jià)的可靠性。稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習日記
二、
實(shí)習目的
本次實(shí)習目標的是參與稅務(wù)師事務(wù)所的工作,對事務(wù)所行業(yè)有一個(gè)大概的了解,為畢業(yè)后正式工作做好準備。
首先,畢業(yè)后我比較想去事務(wù)所工作,一方面是我覺(jué)得事務(wù)所的工作可以讓我接觸到不同的行業(yè),開(kāi)拓我的思維,在年輕的時(shí)候督促自己去多學(xué)點(diǎn)知識;另一方面,事務(wù)所按照一個(gè)項目、一個(gè)項目工作,這樣相對于在一個(gè)公司財務(wù)部工作更容易保持自己的個(gè)性。因此現在的實(shí)習能夠讓我早點(diǎn)適應該行業(yè)的環(huán)境。
其次,畢竟事務(wù)所的工作對于會(huì )計系本科生來(lái)說(shuō)是比較對口,比較容易上手,也可以更好地利用短短的實(shí)習的一個(gè)月。如果去不夠熟悉的行業(yè)實(shí)習,一個(gè)月實(shí)習過(guò)短,不利于深入了解該行業(yè)。
最后,之所以選擇稅務(wù)師事務(wù)所是因為在校期間對會(huì )計師事務(wù)所有比較多的了解,而對稅務(wù)師事務(wù)所了解不夠。在找工作的過(guò)程中,稅務(wù)師師務(wù)所也是一個(gè)比較適合我的去向,所以我想先適應一下工作的內容,為確定工作留下理性的印象,打下良好的基礎。
三、實(shí)習體會(huì )
1, 抓住每一次機會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
之所以把這個(gè)感受放在第一個(gè)寫(xiě),主要是想突出學(xué)習與工作的不同。學(xué)習中,老師會(huì )告訴你這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)些什么內容,達到什么要求,然后學(xué)生跟著(zhù)老師的上課講解,再結合
課外書(shū),進(jìn)行學(xué)習。也就是說(shuō),只要找對了參考書(shū),然后認真地把東西消化,就可以掌握所學(xué)的知識。而工作中,情況都不同了。沒(méi)有人會(huì )來(lái)告訴你,你需要學(xué)點(diǎn)什么知識,沒(méi)有提綱,也沒(méi)有課本。工作中一切要用的知識都得自己找。一開(kāi)始是按照對公司業(yè)務(wù)的理解去補充,接下來(lái)就是對可能有用的知識進(jìn)行自學(xué),加強自己的職業(yè)嗅覺(jué),拓展自己的知識面。
對于這一點(diǎn),我從上班第一天就體會(huì )到了。上班的第一個(gè)任務(wù)是幫同事復查轉移定價(jià)同期報告。面對這份陌生的文件,我既不知識它的目的是什么,也不知道他的內在邏輯是什么,讓我復查報告,我能做的也只是查一下錯別字而已。在一團迷霧中,我開(kāi)始了復查工作。在看報告的過(guò)程中,我漸漸地知道了報告在寫(xiě)什么,以及想要達到的目的。當天晚上,我問(wèn)同事借了一份以前的非機密的文檔帶回家看,想要把這份文檔的制作邏輯弄明白,然后將一些自己不明白為什么要這么寫(xiě),或者為什么要這個(gè)作為證據的地方記錄下來(lái)。第二天我帶著(zhù)這些問(wèn)題去問(wèn)同事,同事耐心地為我一一解答,我終于把這份文檔弄懂了,以后可以做更多的復查以外的工作了。這件事情我自己做的是挺滿(mǎn)意的,從每件小事里學(xué)到大知識。畢竟工作的時(shí)間還很長(cháng),我們更應該關(guān)注的是自己從中學(xué)到了什么,更長(cháng)遠的自己能做什么,而不是當前一天兩天的工作完成就好了。
還有一個(gè)例子是復印打印的例子。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實(shí)習界不是沒(méi)有道理,每一個(gè)新人進(jìn)公司多多少少會(huì )做一點(diǎn)打雜的工作,但其實(shí)我們也可以偷著(zhù)從打雜中學(xué)一點(diǎn)東西。比如同事讓你打一份客戶(hù)的郵件,打印三份。我們就可以想一下為什么要打印兩份。一份作為客戶(hù)檔案,一份給自己備用,那么我們就可以知道原來(lái)公司對于客戶(hù)郵件都有備份的步驟,從而我們可以了解更多的工作流程。再比如,從打印的內容上面也可以看出公司最近的主要客戶(hù)是誰(shuí),大概從事些什么樣的服務(wù)。這種偷偷的學(xué)習,雖然不夠正大光明,但也無(wú)可厚非。在多元化的知識社會(huì )里,比的就是信息量。與其站在復印機旁不知所措,還不如動(dòng)動(dòng)腦子,去學(xué)點(diǎn),見(jiàn)識點(diǎn)東西。
2, 學(xué)會(huì )委婉拒絕,協(xié)調溝通。
很多學(xué)生都很難以開(kāi)口說(shuō)“不”,我父親也在我大學(xué)期間屢次提醒我這個(gè)問(wèn)題。但是一直到實(shí)習,我才知道,有的時(shí)候說(shuō)“不”是必要的,而且不僅對自己有好處,也能避免自己勉強做事而給團隊帶到的“倒幫忙”的作用。
比如上班的時(shí)候,會(huì )有不同的同事讓實(shí)習生做事,往往一件事剛上手,就又被拉去做別的事情。到頭來(lái)好像忙了一整天,但自己也不記得自己干了什么,反而記得還有多少事情沒(méi)干。其實(shí)這樣的結果別人反而不會(huì )欣賞,哪怕對誰(shuí)都說(shuō)“好”,都把活接下來(lái)了。原因有二,一是你一旦接了別人的活,你就是做好。但如果你因為別的事沒(méi)完成,或者延后完成了,就會(huì )低于別人心里對你的期望,那么不論你作了多少事,因為質(zhì)量的問(wèn)題,給人的印象總是不好。第二個(gè)原因是,如果什么都做,其實(shí)對于僅僅一個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間,是比較浪費的。一個(gè)多月的時(shí)間,如果什么都做,那么什么也只是知道個(gè)皮毛,但是如果可以做熟一塊業(yè)務(wù),那么可以增加自己的學(xué)識,而且從“學(xué)習曲線(xiàn)”來(lái)看的話(huà),也可以為公司節省時(shí)間。
當然,作為一個(gè)新人,我們是沒(méi)有權力去對別人說(shuō)“不”的。因此我采取了另外一個(gè)方法。每當同事讓我做一件什么事,我為問(wèn)他這件事情的緊急程度,并告訴他我現在手頭上有幾項任務(wù),大概下午五點(diǎn)才能把他的事做完,問(wèn)他可不可以。如果他可以接受,我就幫他做,如果他覺(jué)得實(shí)在緊急,那可以找別的實(shí)習生做,也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調一下。
這樣,大家都能知道我在干什么,也可以從公司的大局出發(fā),先做緊急的,再做相對不緊急的事情。溝通與協(xié)調在這其中尤其的重要。我體會(huì )到,其實(shí)說(shuō)“不”也是溝通的一種方法。平時(shí)我們都覺(jué)得說(shuō)“不”很不好意思,會(huì )傷害感情,但是其實(shí)這也是一種溝通的方法,從而獲得解決事情的最好方法。
3, 好問(wèn)總是沒(méi)錯的
從第一天實(shí)習開(kāi)始,每個(gè)實(shí)習生就面臨著(zhù)各種各樣的問(wèn)題?此茝陀∫患(jiǎn)單的事情,真的做起來(lái)也有很多問(wèn)題,比如我應該雙面打印還是單面打印,復印完了要不要用訂書(shū)釘訂好等等。有些問(wèn)題,甚至在我們自己看起來(lái)都是笨的,于是我們就不敢問(wèn)別人,而是想辦法自己琢磨?墒菃(wèn)題畢竟在那里,簡(jiǎn)單點(diǎn)的事可以不問(wèn),復雜一點(diǎn)的事自己就琢磨不出來(lái)了。
我記得有一次我一不小心,把自己做了一個(gè)下午的文檔里的內容刪掉了,然后氣得自己真想打自己,自己想了半天辦法也沒(méi)有用。這個(gè)失誤可能會(huì )耽誤小組的進(jìn)度,于是我去向同事承認錯誤。奇跡發(fā)生了,同事從C盤(pán)的緩存里找到了半個(gè)小時(shí)前的文檔內容,雖然還要重做前半個(gè)小時(shí)的,但是已經(jīng)拯救了大半文檔,把我感動(dòng)的差點(diǎn)哭出來(lái)。他還說(shuō)要是我晚一點(diǎn)找他,緩存里就沒(méi)了。
還有一個(gè)例子是有一次是去外管局咨詢(xún)收購合并企業(yè)的匯款問(wèn)題。我那時(shí)就一個(gè)勁地怪自己經(jīng)濟法知識沒(méi)學(xué)好,去外管局詢(xún)問(wèn)的時(shí)候心里都沒(méi)有底。去了外管局,是窗口式的,人很多場(chǎng)面很亂,根本無(wú)法把一個(gè)問(wèn)題問(wèn)細了。我先是按照同事寫(xiě)給我的紙條,把該問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)了,之后心里還是沒(méi)底,因為自己都不懂為什么,沒(méi)法徹底理解。覺(jué)得直接把答案記下來(lái)回去交待是不負責任的。萬(wàn)一把政策弄錯了可是大錯。于是我硬著(zhù)頭皮,賴(lài)在窗口,問(wèn)著(zhù)一個(gè)個(gè)“白癡”的問(wèn)題,不僅把問(wèn)題給問(wèn)了,還免費上了一節經(jīng)濟法課。問(wèn)的時(shí)候我臉都紅了,身邊也有很多人焦躁著(zhù)擁擠著(zhù),F在想起來(lái)當時(shí)的難為情還是很好笑。不過(guò)該厚著(zhù)頭皮還是得厚,該問(wèn)還是得問(wèn),總算后來(lái)把這件事弄懂了,回去交差的時(shí)候也算是胸有成竹了。
所以在這時(shí)候,在自己不懂的情況下,不防多問(wèn)問(wèn),雖然表面上顯得自己笨一點(diǎn),但可以避免大的錯誤。況且,我們還是實(shí)習生,一個(gè)擁有好氛圍的公司的同事是不會(huì )笑話(huà)你笨的。每個(gè)人都是從新人走過(guò)來(lái)的。對于出去辦事的話(huà),該硬著(zhù)頭皮就硬著(zhù)吧,事辦好了,結果好了比什么都好。
另外,多問(wèn)不僅可以解決現在發(fā)生的問(wèn)題,也可以避免潛在的問(wèn)題。就像我們在學(xué)校里的時(shí)候一樣,如果我們去問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,那么老師除了解決你的問(wèn)題外,還會(huì )聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念,相互比較,融會(huì )貫通。工作也是一樣的,解決當前的問(wèn)題有助于更好的理解工作的內容,那么也有助于解決以后可能會(huì )遇到的問(wèn)題。
4, 勇于挑戰未知領(lǐng)域
大學(xué)生初入工作時(shí)的心理是矛盾的,一方面想把每樣事情都做好,這就意味著(zhù),一開(kāi)始面臨的工作在自己的能力范圍之內,另一方面,大學(xué)生初生牛犢不怕虎,懷抱著(zhù)雄心壯志,急于想做有挑戰性的事情,這時(shí)候又給自己帶來(lái)了矛盾。面對未知領(lǐng)域的緊張、慌亂、興奮交織在一起,是大學(xué)生的一種資本,只要你有足夠的勇氣,結果往往超過(guò)自己的期望。
工作了三個(gè)星期后,同事讓我與他們一起做一個(gè)項目,代表企業(yè)與稅務(wù)局簽訂預約定價(jià)協(xié)議。相對于平時(shí)做的報稅、結稅的工作來(lái)說(shuō),這個(gè)更具有主觀(guān)性。同事交給我的任務(wù)便是讓我列一份郵件的初稿,向客戶(hù)索要可能用到的文件,特別是想發(fā)揮自己的想象力,哪些文件可能對預約定價(jià)報告有用。這個(gè)任務(wù)對我來(lái)講有點(diǎn)棘手,因為平時(shí)都是別人把已經(jīng)有的材料拿來(lái),我來(lái)分析或者處理,現在是讓我反過(guò)來(lái)想需要什么文件?瓷先ミ@是一份需要經(jīng)驗的工作。我接下了任務(wù)后,周末也不敢休息,跑到單位查資料,查數據庫。先是把公司最近幾年的財務(wù)報表看了,查出每年主要的不同,然后又查稅務(wù)局所要求的書(shū)面證明,進(jìn)而分析哪些新動(dòng)向可能影響企業(yè)利潤等等。盡我可能的想象力,把需要客戶(hù)提供的資料列了出來(lái)。下周一交給同事,同事感到滿(mǎn)意,但是還有很多需要修改的地方。雖然我心里知道,肯定有一大部分是需要改的,但是因為我去做了這件事,逼迫著(zhù)我去看了更多的資料,學(xué)了更多的東西,動(dòng)了腦子,總算有點(diǎn)收獲。
當然,有挑戰性的工作也不能隨便接受的,畢竟要以自己的能力為限。挑戰性的工作永遠只適合不斷挑戰自己的人。只有平時(shí)多做準備的,一直以較遠的目標要求自己的人,才可能有能力去做未知領(lǐng)域的事情。實(shí)習生還好,上面總有人擔著(zhù)責任,但是以后正式工作了,一定要平時(shí)多充電,才能勝任這種工作。
5, 不能虎頭蛇尾
整個(gè)實(shí)習的六個(gè)星期,我只犯了一個(gè)錯誤,但這個(gè)錯誤卻給了我很深很深的印象,以后一定不會(huì )再犯了。
那天我幫一個(gè)同事做一份文檔,做了三個(gè)小時(shí),做完了發(fā)現有一個(gè)數據需要該公司的審計報告,于是我請同事把審計報告發(fā)給我。做完后我很開(kāi)心,同事也對我的工作很滿(mǎn)意?墒清e誤就在這時(shí)候造成了。就在最后一步,我要把做好的文檔發(fā)給同事時(shí),我居然把審計報告發(fā)給了她!發(fā)完后我就高高興興地回家了。后來(lái)同事晚上自己又花了三個(gè)小時(shí)自己重做了一遍。第二天我知道了這件事,真想往地里鉆,這么粗心大意的錯誤,不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士可以犯的。從那以后到現在,我每次發(fā)郵件,都會(huì )把附件再檢查一遍,以免發(fā)生類(lèi)似虎頭蛇尾的錯誤。
6, 沒(méi)有規矩,不成方圓
這里想說(shuō)的規矩從兩個(gè)方面來(lái)講,一個(gè)是上班制度,包括上班時(shí)間,著(zhù)裝;一個(gè)是工作資料的專(zhuān)業(yè)性,整齊性。
實(shí)習第一天,實(shí)習生里沒(méi)有人會(huì )懷疑自己會(huì )遲到早退。上班后發(fā)現正式員工如果晚上加班晚的話(huà)早上就會(huì )晚半個(gè)到一個(gè)小時(shí)來(lái)上班,導致實(shí)習生準時(shí)到了辦公室卻沒(méi)有事情做。于是我們實(shí)習生商量著(zhù)早上是不是也可以晚點(diǎn)來(lái)。但是當我剛想實(shí)施這個(gè)計劃的時(shí)候,我父親把我這個(gè)想法狠狠的批判了。他告訴我,沒(méi)有規矩,不成方圓。新人就想偷懶,以后怎么參加工作?每天半個(gè)小時(shí)的計較,會(huì )讓公司的人覺(jué)得我沒(méi)有上進(jìn)心。我聽(tīng)了父親的話(huà),非常的慚愧,確實(shí)年紀輕輕的就想著(zhù)多睡半個(gè)小時(shí),不是我該做的事。于是從此以后每天我準時(shí)到辦公室,不管有沒(méi)有給我安排工作。沒(méi)有工作做的話(huà)就自己多看些業(yè)務(wù)資料。
另外的規矩是從平時(shí)的工作中看出的。平時(shí)讓我們整理個(gè)文檔,發(fā)現老員工就是比我們整理的整齊;寫(xiě)篇文章,老員工排版會(huì )把頁(yè)邊距也改到精確,看上去就專(zhuān)業(yè);做出來(lái)的PPT,
簡(jiǎn)潔干練又充分利用每個(gè)角落。我深深地體會(huì )到,事務(wù)所員工身上的細致和專(zhuān)業(yè)精神。訂文檔、頁(yè)邊距也講規矩的他們,體現出來(lái)的是專(zhuān)業(yè)、耐心、一絲不茍!
的確,我們初進(jìn)一家公司,沒(méi)有一點(diǎn)驕傲的,一切都要從頭學(xué)起。那么首先要學(xué)的,就是規矩,然后再從中學(xué)習專(zhuān)業(yè)。
7, 實(shí)習體會(huì )小結
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習給我在以下三點(diǎn)帶來(lái)了好處:首先是與人際交往方面,每天都要和很多陌生人打交道,包括不同部門(mén)的同事、客戶(hù)、政府機關(guān),從一開(kāi)始的害羞到硬著(zhù)頭皮去機關(guān)辦事到后來(lái)的習慣成自然,在與不同人交流方面,我進(jìn)步很多。會(huì )計系畢業(yè)的,有很大的可能要去服務(wù)業(yè),那么人際關(guān)系對于服務(wù)業(yè)人員來(lái)說(shuō)是尤其重要的。其次,借用這個(gè)機會(huì ),我有機會(huì )將課堂上學(xué)習的知識應用到實(shí)際的工作中,對我專(zhuān)業(yè)知識的理解是非常有幫助。一開(kāi)始我以為會(huì )像網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)的那樣,大學(xué)生一進(jìn)企業(yè),實(shí)務(wù)什么都不會(huì )做。但真的實(shí)習后我發(fā)現,雖然知識不能立刻運用到實(shí)務(wù)當中去,但是如果課本知識學(xué)得是扎實(shí)的,可以較快的理解實(shí)務(wù)這么做的原因,并且可以很快地上手。因此,課本知識的“打基礎”作用不容小視。最后,提前熟悉規律的上班生活,為畢業(yè)工作做好準備。相對工作來(lái)說(shuō),大學(xué)的日子是悠閑的,不管是心理壓力還是生理壓力,提前進(jìn)入社會(huì )實(shí)習,可以讓我調整好自己的心態(tài),端正自己的態(tài)度,為以后工作做準備。
事務(wù)所實(shí)習報告 篇2
這個(gè)假期,我進(jìn)入了會(huì )計師事務(wù)所,開(kāi)始了我的實(shí)習生活。這是一家小會(huì )計師事務(wù)所,包括所長(cháng)在內有10名注冊會(huì )計師。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。
為了能夠在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。因為我本來(lái)學(xué)的是會(huì )計,對于審計知識還是有些陌生。在去參加實(shí)習之前,我學(xué)習了審計的一些基本知識:比如一些基本的審計程序,各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識,還有關(guān)于風(fēng)險導向審計,關(guān)于一些重點(diǎn)會(huì )計科目的審計要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習,對我后來(lái)的實(shí)習奠定了堅實(shí)的基礎。。
在實(shí)習那段期間,我主要從事寫(xiě)工作底稿、抽查憑證、復算利率等工作。從第一天進(jìn)會(huì )計師事務(wù)所學(xué)習他們做的工作底稿,學(xué)習怎么抽查憑證,理解怎么復算利率開(kāi)始,隨著(zhù)參加的項目越來(lái)越多,越來(lái)越復雜,隨著(zhù)對審計業(yè)務(wù)的熟悉,我開(kāi)始喜歡上了事務(wù)所的工作。每一天,我都按時(shí)去上班,改掉了我睡懶覺(jué)的習慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事情。每一天,我都會(huì )解決一些審計實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題,讓我的理論知識得到運用的同時(shí),也讓我認識到了理論與實(shí)務(wù)的一些區別。
實(shí)習的前幾天,我沒(méi)有參加任何項目,而是先學(xué)習他們以前審計時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習審計工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號說(shuō)明,還有索引號之類(lèi)的。接著(zhù)就是要有審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、管理層聲明書(shū)、審計后出具的報告以及審計過(guò)后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營(yíng)業(yè)執照、納稅登記表、基本情況說(shuō)明一類(lèi)的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應該提供相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì )計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤(pán)點(diǎn)程序的,還要有相應的盤(pán)點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也應該包括在其中。大概看懂了一點(diǎn)審計工作底稿后,我就開(kāi)始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復性很強的工作,但由于每間事務(wù)所的業(yè)務(wù)不同,底稿的內容也各不相同,我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )努力吸取知識,找出不懂的地方抓緊時(shí)間請教上司。畢竟理論與實(shí)踐是有著(zhù)差別的,有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考。
抽查憑證也是一項非常重要的工作。因為每一年企業(yè)都會(huì )把去年的報表拿到事務(wù)所審計,由事務(wù)所審計后出審計報告。所以,抽查憑證是必不可少。既然是抽查憑證肯定就不是每一筆業(yè)務(wù)都要過(guò)目,要抓住每個(gè)科目的重大發(fā)生額,這不僅僅是要有很強的專(zhuān)業(yè)知識,而且還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。前幾次都是由事務(wù)所的老師引導我們,教會(huì )我們怎樣去判斷是否抽查這筆金額。在經(jīng)過(guò)反復幾次的實(shí)踐后,我漸漸地能自己獨立的抽查憑證,但有時(shí)候還是不能準確把握要抽查的金額,可能是缺乏一些經(jīng)驗吧。
在審計的過(guò)程中也會(huì )遇到一些計算,比如貸款利息,存款利息等。這些我們要根據企業(yè)提供的銀行原始憑證進(jìn)行復算,再對照企業(yè)做的帳。檢查企業(yè)是否按照實(shí)際的利率計提利息。很多事情看似簡(jiǎn)單,但是一旦上手有時(shí)就挺復雜的;蛟S這就是實(shí)踐與理論的差別。
我實(shí)習的第一個(gè)感悟是實(shí)習價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。比如是否能碰到一個(gè)主動(dòng)教導你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著(zhù)自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會(huì )特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規范與否根本無(wú)從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機去發(fā)問(wèn),把握自己能把握到的盡量讓實(shí)習更具價(jià)值。所以不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機會(huì ),更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,能讓你盡快的熟知事務(wù)所的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和事務(wù)所的前輩以及實(shí)習生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習期間心境愉快并得到意外的收獲。
第二個(gè)感悟是實(shí)踐與理論既有聯(lián)系又有區別。理論是實(shí)踐的基礎,我們書(shū)本上的知識都是我們實(shí)踐的基礎,有許多知識不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應用。而且書(shū)本的知識都只是概論,至于細節,具體的方法還是要我們在實(shí)踐中去理解,去總結。這應該是這次實(shí)踐最大的收獲吧。
實(shí)習第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內資會(huì )計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶(hù),留住客戶(hù),內資所的一些工作程序存在著(zhù)不太規范的情況。比如信函的發(fā)放上,規范的做法是會(huì )計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內資所為了節約成本會(huì )讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要創(chuàng )造利潤,另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時(shí)候事務(wù)所會(huì )以折衷的方法,降低審計工作質(zhì)量來(lái)謀求生存。
通過(guò)這次會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習,使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作中又必須具備的東西,明白事務(wù)所的主要職責范圍,機構組成,學(xué)會(huì )了怎么樣更好的去對人對事,進(jìn)一步了解會(huì )計的相關(guān)法規,并逐漸熟悉了審計的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習人員在審計過(guò)程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員,要對每一筆會(huì )計記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,而且按時(shí)間順序排列下來(lái),每一個(gè)程序都要以會(huì )計制度為前提,為基礎。
事務(wù)所實(shí)習報告 篇3
在xx律師事務(wù)所實(shí)習了一段時(shí)間。嚴格來(lái)說(shuō),這并未算得上是真正的法律意義上的實(shí)習, 因為我還未通過(guò)司法考試,既無(wú)實(shí)習證而無(wú)法計算實(shí)習期,也未與律所簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同而無(wú)正式身份,因此這次“實(shí)習”只能算得上是一般意義上的學(xué)習或社會(huì )實(shí)踐,但我仍然從中獲益良多。
一、實(shí)習目的
主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過(guò)實(shí)習達到與法律實(shí)踐相結合,從而鞏固知識和發(fā)現不足;更重要的`是培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;學(xué)會(huì )適應社會(huì )和掌握人際交往的能力;樹(shù)立正確的法律人生觀(guān)念和思維。
二、實(shí)習內容
我的主要工作歸為一點(diǎn)就是協(xié)助指導律師辦理案件,并輔助地從事一些行政性事務(wù)。在實(shí)習中我學(xué)會(huì )了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填 寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理文書(shū);撰寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū),如代理詞、起訴狀、辯護詞等,當然最后還要經(jīng)過(guò)指導律師的修改;我還跟著(zhù)律師一起到法 律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)調查取證。我最有體會(huì )的是參加了幾起案件的旁聽(tīng),認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的 理論回到了多彩的實(shí)際生活中。在庭審中,我細致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節,認真觀(guān)摩了律師舉證、辯論的全過(guò)程。我覺(jué)得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺真是難能可貴。剛 到所里的幾天,我幾乎什么都不會(huì ),幸好有指導律師的耐心教導還有其他一些工作人員的幫助,我才能很快地學(xué)到了很多知識和技能。
在這一個(gè)月中,有一件事情讓我印象特別深刻。指導律師要我寫(xiě)一份起訴書(shū),訴訟請求中的違約金本應是28000元,我竟然算成280000元,他 看后只淡淡地說(shuō)多了個(gè)零,而我自己卻已是汗顏加倍。也就是在這一次,我挨了第一次批評,當然并非破口大罵,而是很委婉地說(shuō)我念了這么多年的書(shū),怎么還這么 粗心,可見(jiàn)再簡(jiǎn)單的事如果不用心去做認真去學(xué),就會(huì )成為不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
在實(shí)習時(shí),主任總會(huì )交代一些雜碎事情讓我去辦,但由于交代的時(shí)候總是言簡(jiǎn)意賅,因此我總是要多次詢(xún)問(wèn)。次數多了難免讓人覺(jué)得煩躁,再加上主任不 僅做案子,還有多項重要飯局和關(guān)系要處理,因此平時(shí)非常繁忙,很少有時(shí)間回到所里的辦公室,所以其實(shí)問(wèn)問(wèn)題也是項技術(shù)活,如果有不懂的地方必須盡量爭取一 次性弄懂,不然老是跑主任的辦公室,自己都會(huì )覺(jué)得不好意思。我想這也是另外一種能力的鍛煉吧,作為一名律師助理,就必須盡力讓主任律師省心讓其滿(mǎn)意,不然 自己就逐漸失去了價(jià)值而無(wú)用武之地。
三、實(shí)習結果
在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的匱乏,本來(lái)在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯,但一接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己是多么的無(wú)知,這時(shí)我才真 正領(lǐng)會(huì )到學(xué)海無(wú)涯的含義。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。在實(shí)習過(guò)程之中我所接觸到的刑事案件中,有 很大一部分案件的被告是90后,甚至有因故意傷害造成被害人死亡的嚴重案件。從中也可以看出我們國家現在青少年犯罪的嚴峻程度,這些都讓我十分感慨。除了 對他們進(jìn)行法律上的辯護,我想我們更應該思考一下本來(lái)應該是祖國花朵的青少年為什么會(huì )走上犯罪的道路,究竟是家庭的因素還是整個(gè)社會(huì )的原因?
除了上面已經(jīng)談到的,還有一點(diǎn)令我感觸頗深,那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相 處是現代社會(huì )的一個(gè)基本問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西太多,他們就是最好的老師。實(shí)習只要有了收獲,那它就是成功的。
或許這次實(shí)習最大的收獲是我本人觀(guān)念的轉變。以前曾經(jīng)認為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光,現在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現自己對 法學(xué)有了興趣和信心。從律師們的身上,我感覺(jué)到了他們對法律工作的熱愛(ài),而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。將對正義的追求和自我價(jià)值的實(shí)現結合在一起,這本身 就是一件無(wú)上光榮的事情。我想,我今后的路還很長(cháng),當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養法律思維和其他基本社會(huì )人文素養。
實(shí)習時(shí)間雖然很短,但我從中感悟了很多,這是一段難忘的日子,我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。
事務(wù)所實(shí)習報告 篇4
今年暑假,我在河南一家律師事務(wù)所進(jìn)行了一周的短暫實(shí)習。在此期間,我對整個(gè)律師事務(wù)所的工作流程有了一定的認識,對某些具體案件的接觸也使我的視野得到了一定的拓展。
通過(guò)實(shí)習,我在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了一些實(shí)際經(jīng)驗,使平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的理論知識得到了一定程度上的檢驗。在了解具體案件從立案到結案的全過(guò)程的基礎上,我對某些案件提出了一些自己的認識和想法。學(xué)習理論知識的時(shí)間段內一旦深入到實(shí)踐中去,就會(huì )很快地意識到自己知識的不足與匱乏,在這種情況之下,我便有針對性地彌補自身的缺陷,查閱相關(guān)知識,以求完善自己的知識體系。實(shí)習結束時(shí),我的工作得到了此律師事務(wù)所的充分肯定和較高評價(jià)。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深體會(huì )到了法學(xué)這門(mén)學(xué)科所具有的很強的實(shí)踐性,也許你已經(jīng)掌握了很多的理論知識,但如何把知識轉化為力量,運用到實(shí)踐中去解決實(shí)際問(wèn)題才是關(guān)鍵所在。進(jìn)一步說(shuō),法學(xué)教育的發(fā)展需要一種實(shí)踐環(huán)境,需要實(shí)踐的指導。大學(xué)教育階段理論知識的學(xué)習還遠遠不夠,但學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識卻絕對是一個(gè)前提,或者說(shuō)是一個(gè)為你走向社會(huì )的鋪墊,一個(gè)的準備工作,這項工作做得如何,將直接關(guān)系到你就業(yè)的前景。我想學(xué)然后知不足是大學(xué)學(xué)習階段的一種知識標桿,而紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行又是對走上工作崗位時(shí)的一種內心真實(shí)體會(huì )的描述了。
總的來(lái)說(shuō),也就是在哪個(gè)階段就做好哪個(gè)階段的事情,學(xué)習理論的時(shí)候要注意去實(shí)踐,真正實(shí)踐時(shí)也要知道在實(shí)踐中去完善自己的知識體系。
在處理具體案件的過(guò)程中,我認識到律師在這其中的強大調節作用。譬如一些很簡(jiǎn)單的案子,一個(gè)資深的律師完全可以動(dòng)用自己的社會(huì )關(guān)系,依據自己的實(shí)際經(jīng)驗就使問(wèn)題得到解決。在中國這種注重人情事理的社會(huì )氛圍下,一個(gè)人處理事情,協(xié)調關(guān)系的能力被得到重視,這里面就有一種人際關(guān)系和自身信譽(yù)在發(fā)揮效力的問(wèn)題。對于一個(gè)律師而言,這兩項條件尤為重要,一個(gè)律師的資歷在處理案子的時(shí)候就是一種無(wú)形的資產(chǎn)。這就要求我們要學(xué)會(huì )做人,做事首先要做人,對一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里就要注意培養自己的良好的人際關(guān)系,自己處理事情的能力以及自身的影響力。另一方面,作為一個(gè)律師,對其口才的要求也是必不可少的,尤其是在庭辯階段,既要善辯,又得有理有據,沉穩冷靜地辯。這就要求我們大學(xué)生從現在開(kāi)始就要多注重培養自己的思辨能力。學(xué)會(huì )表達自己的同時(shí),學(xué)會(huì )用自己的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。
在熟悉了解律師基本業(yè)務(wù)的同時(shí),通過(guò)與律師的交流,我還了解到了許多關(guān)于律師行業(yè)的具體情況和與行業(yè)相關(guān)的細節問(wèn)題。我意識到,一個(gè)律師的素質(zhì),包括專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),直接關(guān)系到他的辦案效率和辦案公正。從他們身上我明白了許多做人的道理,這便是要有原則地做人,有準則地做事。
從中國整個(gè)大的就業(yè)形勢來(lái)看,法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率很低,但隨著(zhù)我國法治社會(huì )建設進(jìn)程地不斷推進(jìn),法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景卻是十分廣闊的。學(xué)習法律的最終目的還是要運用法律解決實(shí)際問(wèn)題,為社會(huì )和人民服務(wù),為依法治國貢獻自己的一份力量。
實(shí)習結束了,回到學(xué)校,我明白我要好好規劃一下自己在大學(xué)期間的學(xué)習和生活了。珍惜年輕的時(shí)光,努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)有意識地鍛煉自己的為人處事能力,讓自己的大學(xué)生活*,充實(shí)。等到畢業(yè)的時(shí)候,我會(huì )信心百倍地去面對、迎接人生新的挑戰。
事務(wù)所實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
成都,曾被《新周刊》雜志譽(yù)為繼北京、上海、廣州之后的“中國第四城”,稅務(wù)事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習報告。作為悠久的歷史文化名城,成都在中國經(jīng)濟文化中的地位可見(jiàn)一斑,F又正值中國入世,深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機遇,如何招商引資,打造城市競爭力,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,做好西部城市的表率。稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責任公司是經(jīng)四川省國家稅務(wù)局和四川省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢(xún)和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構。公司主要分為兩個(gè)部門(mén):綜合部與代理部,此次實(shí)習我主要在代理部工作。
三、實(shí)習成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;6、制作涉稅文書(shū)。
一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,
對客戶(hù)體貼備至,只要客戶(hù)有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶(hù)著(zhù)想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買(mǎi)到,同事對這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到,實(shí)習報告《稅務(wù)事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習報告》。
面對某些客戶(hù)的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會(huì )主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認為,是政府有意借此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問(wèn)三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋?zhuān)瑢ζ髽I(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;
“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對一些特例也有說(shuō)明。比如,我對個(gè)人所得稅的征管,原來(lái)就只知道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,但是實(shí)際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補貼,津貼收入,不征稅,要從個(gè)人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標準進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數.
四、評價(jià)小結
在短短一月的實(shí)習時(shí)間中,我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)代理機構——稅務(wù)機關(guān),三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng )造出質(zhì)量和效率.
稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統計,分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效,準確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發(fā)生.
這次實(shí)習是有益的,為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗.
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