大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告精選15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1
20xx年7月，我有幸成為浙江師范大學(xué)教育學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐隊——金華隊的一員，參加為期半個(gè)月的“暑期社戶(hù)實(shí)踐活動(dòng)”。
在前期工作中，我們主要是對一些實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系和確認。由于天氣、安全等原因，原先制定的民工子弟學(xué)校的的實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)求學(xué)的驛站，就有所改變了。本來(lái)決定的一系列活動(dòng)都不能進(jìn)行了，結果只是我們7個(gè)人去了一個(gè)下午，對他們做了父母教養方式和孤獨感的問(wèn)卷調查。
當我拿著(zhù)DV機和數碼相機去拍攝他們做問(wèn)卷的時(shí)候，從鏡頭里看到了一張張純真、可愛(ài)的笑臉。我真的想象不到他們盡是一群因沒(méi)有錢(qián)或者其它種種原因而進(jìn)不了公辦學(xué)校的外來(lái)農民工的子女。這所只有破舊的課桌椅的民工子弟學(xué)校，卻成了他們的小天地，每天在這里上課、玩�！�
在這里，雖然師資力量很差，但同學(xué)們還都是多才多藝，在做完問(wèn)卷，我們準備離開(kāi)的時(shí)候，他們都給我們表演了文藝節目，有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。
在那里雖然只有半天時(shí)間，不管是老師們的熱情接待還是學(xué)生們的熱烈歡迎，都給我留下了深深的印象。
據悉，隨著(zhù)城市農民工的不斷增多，在金華就讀的農民工子女也不斷的增加，其中有很多無(wú)條件進(jìn)入公辦學(xué)校而棲身在教學(xué)環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學(xué)校。金華市開(kāi)發(fā)區第一民工子弟學(xué)校就非常典型，整個(gè)學(xué)校桌椅破舊、設施簡(jiǎn)陋，有部分教師連普通話(huà)都說(shuō)的不好。在國家各級機關(guān)相繼出臺新措施來(lái)幫助這類(lèi)“游學(xué)”人群的大環(huán)境下，關(guān)注和幫助民工子弟學(xué)校這個(gè)特殊群體已成為全社會(huì )的共同責任�！拔覀兊牧α坑邢�，但要幫助的還很多!”
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只但是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì )告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告3
前言
大學(xué)四年即將結束， 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設備，提高對數控制造技術(shù)的認識，加深數控在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的數控機床設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習、 為以后的工作打下基礎，數控機床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志，數控車(chē)床和數控銑床是數字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，也是是一種通過(guò)數字信息，控制機床按給定的運動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展，數控機床已是現代制造業(yè)的重要標志之一，在我國制造業(yè)中，數控機床的應用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現。
時(shí)光如流水，兩周的時(shí)間轉眼即逝，
一、實(shí)習體會(huì )
1、通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代數控機床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。
2、在數控機床的生產(chǎn)裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
5、培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在學(xué)完數控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，熟練操作數控機床，熟練數控機床的日常維護及常見(jiàn)的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數控程序的編程的方法，以便能夠系統、完整的掌握數控技術(shù)，更快更好的適應機械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。
三、實(shí)習要求
1、 通過(guò)數控加工工藝規程的設計，使學(xué)生熟練掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。
2、通過(guò)斯沃數控仿真軟件，熟練數控機床的操作界面、刀具定義、編程坐標系的設定和對刀，能熟練編制車(chē)削和銑削的加工程序。
3、通過(guò)對數控車(chē)床的操作，提高一般軸類(lèi)零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數控車(chē)床的操作過(guò)程及常用測量工具的使用。
4、通過(guò)對數控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類(lèi)零件的工藝分析及程序編制能力，掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測量工具的使用。
5、通過(guò)對數控車(chē)、銑試驗臺的實(shí)習，使學(xué)生掌握和了解數控原理知識，包括控制器原理，伺服驅動(dòng)原理、反饋原理等；學(xué)會(huì )數控系統的維護及常見(jiàn)的故障排除。
四、實(shí)習單位介紹
福建省廈門(mén)市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校是20xx年8月由集美轄區的三所公立職業(yè)學(xué)校[原杏林職業(yè)技術(shù)教育中心（省級重點(diǎn)職校）、原集美職教中心、原杏林中學(xué)職業(yè)中專(zhuān)教育部]整合而成，是教育部“半工半讀百所試點(diǎn)�！�。數控技術(shù)為中央職業(yè)教育實(shí)訓基地，服裝設計與工藝是省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，機械制造、數控技術(shù)應用、模具設計與制造專(zhuān)業(yè)為市級骨干專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校座落于國務(wù)院首批批準的臺商投資區——廈門(mén)市杏林臺商投資區，毗鄰集美區風(fēng)光旖旎的名勝杏林灣園博苑，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地面積67581m2，建筑面積達50033m2。汽車(chē)城實(shí)訓中心、機械制造實(shí)驗樓、光電實(shí)驗樓、烹飪實(shí)訓樓、服裝實(shí)訓車(chē)間、信息中心大樓、學(xué)生食堂宿舍大樓等教學(xué)、生活設施完善、設備先進(jìn)，為學(xué)生更好地學(xué)習、生活提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。汽車(chē)城實(shí)訓中心，學(xué)校擁有完全產(chǎn)權，地處廈門(mén)機械工業(yè)集中區汽車(chē)零部件出口加工區，緊鄰中國知名品牌——金龍客車(chē)和中國第一大內燃機品牌——玉柴發(fā)動(dòng)機，建筑面積近13000m2；著(zhù)重突出機電與LED專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，高標準建設模具、數控、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、高級焊接、LED實(shí)訓與光電生產(chǎn)車(chē)間。
五、實(shí)習安排
在這短短的2個(gè)星期內，大家每天都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實(shí)習內容，并且基本上都達到了老師預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習。在實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習是對我們的一個(gè)很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。來(lái)到工廠(chǎng)，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠(chǎng)里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說(shuō)了一些廠(chǎng)子里的優(yōu)秀業(yè)績(jì)等，還給我們介紹了一些分廠(chǎng)的各種不同的地方、
接下來(lái)幾天實(shí)習老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠(chǎng)熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
開(kāi)動(dòng)銑床機床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí)，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉動(dòng)分度頭手柄。
車(chē)工要求較高的手工操作能力。通過(guò)老師的講解，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車(chē)刀的組成和主要幾何角度，車(chē)床的功能和構造，老師最后給
我們示范了車(chē)床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開(kāi)始自己獨立實(shí)習，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過(guò)幾天的車(chē)工實(shí)習，最后還是各自獨立的完成了實(shí)習。車(chē)床運轉時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉動(dòng)的卡盤(pán)。當用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。 六、實(shí)習過(guò)程
1、實(shí)訓的主要內容
1、1數控銑床操作與編程訓練
�。�1）操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
�。�2）坐標系的建立，工件和刀具的裝夾，基準刀具的對刀找正。
�。�3）基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓練，空運行校驗模擬。
�。�4）輪廓銑削和槽形銑削編程訓練與上機調試，掌握程序校驗方法。
�。�5）刀長(cháng)與刀徑補償及編程訓練。手工換刀基本操作，多把刀具的對刀、刀庫數據設置。
�。�6）子程序調用技術(shù)，程序調試技巧，鉆孔加工的基本編程。
�。�7）實(shí)際銑削訓練，合理設置、調校工藝參數，排除基本故障。
�。�8）了解潤滑與冷卻系統，機床的維護與保養。
�。�9）理論課：復習總結銑床加工的應知、應會(huì )內容。
1、2數控仿真軟件的學(xué)習
這次學(xué)習的仿真軟件是FANUC 0IM和CAXA制造工程師
�。�1）操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
�。�2）坐標系的建立，工件和刀具的裝夾。
�。�3）毛胚設置、刀具設置、刀補設置。
�。�4）手工編程與畫(huà)圖自動(dòng)生成程序訓練。
2、數控編程概述
�。�1）數控程序包含加工信息，按一定的格式編寫(xiě)，用于控制數控機床自動(dòng)加工的一系列指令代碼。
�。�2）數控系統的種類(lèi)繁多，它們使用的指令代碼和格式也不盡相同。當針對某一臺數控機床編制加工程序時(shí)，應該嚴格按該機床編程手冊中的規定進(jìn)行程序編制。
�。�3）國際標準ISO和美國電子工業(yè)協(xié)會(huì )組織標準EIA，世界上廣泛采用國際標準。
3、坐標系的建立
根據右手直角笛卡爾坐標系建立坐標系：
伸出右手的大拇指、食指和中指，并互為90°。則大拇指代表X坐標，食指代表Y坐標，中指代表Z坐標。 大拇指的指向為X坐標的正方向，食指的指向為Y坐標的正方向，中指的指向為Z坐標的正方向。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告4
這個(gè)寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年僅有10天，可是我還是愿意去參與社會(huì )實(shí)踐。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的又手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自我的才干，培養自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的.實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時(shí)間，但從我進(jìn)大學(xué)以后，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，恐怕自我還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機會(huì )了，我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì )，結婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，僅有多吃苦，才明白生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點(diǎn)鐘—午時(shí)2點(diǎn)再從午時(shí)的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。
在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的本事!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習有必須的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)�？墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自我長(cháng)大不少，最終認識到學(xué)校其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與本事，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告5
根據學(xué)校的要求，年八月我到了基層人民法院——省市人民法院，在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐。首先我要向所有為我的這次社會(huì )實(shí)踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的薛庭長(cháng)，丁法官和虞法官表示感謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐提供的幫助。
通過(guò)這次實(shí)踐，我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年來(lái)學(xué)習的知識水平。實(shí)踐期間，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結案的全過(guò)程，在一些案件的審理過(guò)程中，我對案件提出了自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)的法律知識，對立案等程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)踐有機結合起來(lái)，實(shí)踐結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)踐單位的充分的肯定和較高的評價(jià)。
下面是我實(shí)踐報告的主體部分，主要分為兩部分，第一部分，主要談下我對相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的看法，分為三個(gè)方面，第二部分是我的實(shí)踐感悟部分。
第一部分
第一，市場(chǎng)經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。
通過(guò)查閱檔案室多年的統計資料，從案件的受理，審結，執行等數據分析，我覺(jué)得隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，民商事案件也逐年增加，這從一個(gè)側面可以說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開(kāi)始，民商事案件自件左右開(kāi)始，到年代已經(jīng)達到了件左右，從年開(kāi)始，經(jīng)濟類(lèi)案件也迅速增加，從件到年的件左右，而純民事案件更是達到了年的超過(guò)件，再從標的額看，由年左右的萬(wàn)元上升到億多元，從年開(kāi)始后，每年案件執行額，都在億元以上，并且民商事案件標的額占所有案件的%以上。鮮明的數據最能說(shuō)明問(wèn)題了，從統計的結果我們不難發(fā)現民商事法律在現實(shí)生活中的重要性。并且隨著(zhù)整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修訂，完善和發(fā)展過(guò)程中
第二，一般民眾，尤其是農民兄弟，法治意識淡薄，法律素養仍然欠缺。
在我整個(gè)實(shí)習期間，我旁聽(tīng)了大約場(chǎng)庭審，也可以是說(shuō)對基層的情況有比較深刻的體會(huì )。先從程序上說(shuō)起，比如說(shuō)：庭審中被告缺席，并且在法官電話(huà)通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判，我就看到三次。當然這和法院的工作是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的，因為現在法院都會(huì )按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規定，提前把舉證通知書(shū)，應訴通知書(shū)等相應的法律文書(shū)用特快專(zhuān)遞寄給當事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當事人法律意識的欠缺或者說(shuō)得嚴重點(diǎn)是目無(wú)法紀導致的。而且可以看到，大約有一半左右的案件，當事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上，當然當地的交通條件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠的鄉鎮坐車(chē)到法院也不會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí)，從遲到這一點(diǎn)也可以說(shuō)明人們的法律意識的淡薄。在庭審中，就更能發(fā)現問(wèn)題了，舉個(gè)簡(jiǎn)單的案例為證。在一個(gè)土地承包經(jīng)營(yíng)權糾紛的案件中一個(gè)村民小組的多戶(hù)農民，都到了現場(chǎng)，在庭審過(guò)程中，旁聽(tīng)席上的一位農民兄弟舉著(zhù)農村土地負擔監督卡，大聲喊道：“法官，我要說(shuō)話(huà)”。被法官制止以后，他仍不滿(mǎn)足，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話(huà)呢?……”話(huà)未說(shuō)完，又被法官打斷，法官責令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽(tīng)者開(kāi)始喧嘩，最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問(wèn)他們你們有沒(méi)有出庭通知書(shū)，你們是不是證人?回答當然是否定的。最后庭審結束，那些人仍極度不滿(mǎn)，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說(shuō)話(huà)，甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案，當事人的情緒也顯得比較過(guò)激一點(diǎn)，但類(lèi)似的情況在其他案件的庭審過(guò)程中，也是屢見(jiàn)不鮮的。這一方面說(shuō)明：我們廣大農村的農民兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰，反過(guò)來(lái)看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮，仍然有許多工作要去做。上面所說(shuō)的只是程序方面的要求，如果這點(diǎn)還可以理解的話(huà)，可能對當事人的正當合法權利有一定影響，那么實(shí)體上的則對當事人影響就大了。
從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來(lái)看，證據意識保護相當不夠，這在一定程度上仍然和中國的人情社會(huì )是分不開(kāi)的。在一個(gè)瑕疵擔保的案件中，給付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問(wèn)題，但對方(乙)方發(fā)現后并未書(shū)面提出，因為甲和乙是熟人，只是電話(huà)通知了一下，也沒(méi)有要求對方出示書(shū)面說(shuō)明或者其他擔保之類(lèi)，現在乙方把貨物供給了丙方，丙發(fā)現了問(wèn)題，起訴乙，乙在喊冤，但苦于沒(méi)有證據，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最后這個(gè)案子雖然我走的時(shí)候還沒(méi)有判決，但從成本的角度看，如果證據意識強些，就能減少很多不必要的麻煩和困擾。
因此，從程序和實(shí)體上看，我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫(xiě)《送法下鄉》，雖然有些東西我還不懂，但其中表達的一個(gè)思想，就是要去做法律的宣傳和普及工作，我們確實(shí)有很長(cháng)的路要走。
第二部分
在法院實(shí)習雖然很短暫，但體會(huì )到了學(xué)校和社會(huì )現實(shí)畢竟是有一段較大的距離，以前不懂社會(huì )的復雜，然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習期間，我和好幾個(gè)法官談過(guò)，他們抱怨說(shuō)自己的案子太多了，太辛苦了。我的感覺(jué)就是他們憑著(zhù)一腔熱血去辦案，一旦出了一點(diǎn)問(wèn)題，全年的評先進(jìn)之類(lèi)的，就別指望了。一個(gè)指導我的法官，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年全年審結了多件案，這在我們市整個(gè)法院系統，可以排第三。但在我實(shí)習期間，他因為一個(gè)管轄權異議的案件被中院裁定改變后，他全年的努力可以說(shuō)是要受到很大的影響。但他并沒(méi)有消極的去工作，仍然充滿(mǎn)熱情去做好自己的工作。別的地區我不敢說(shuō)，因為沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，但是就在我實(shí)習的法院我感覺(jué)法官和其他工作人員還是相當敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間，在八點(diǎn)之前，絕大多數人已經(jīng)到了辦公室，除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴格的管理有關(guān)系，因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時(shí)。雖然我在那實(shí)習也聽(tīng)到律師和當事人請法官吃飯這種不良的現象，可是我現在比以前更能夠理解這些現象。這是社會(huì )的潛規則，暫時(shí)還是沒(méi)法改變的。譴責和制裁是應該的，但有時(shí)我們不能不看到人的無(wú)奈，不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無(wú)私，這恐怕也是社會(huì )變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我個(gè)人覺(jué)得作為一個(gè)法官起碼應該有條須做到：原則，良心，靈活性。所謂原則，我的理解就是法官必須遵守法律，不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判，徇私舞弊;所謂良心，就是法官內心要有一種正義感，這是一種實(shí)質(zhì)正義，在正義的天平上，兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài)，這需要法官根據實(shí)質(zhì)正義觀(guān)去衡量;而靈活性，就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性，不可過(guò)分拘泥于具體的規定�？档略�(jīng)佇立于曠野，仰望滿(mǎn)天星辰而淚流滿(mǎn)面——因為他深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現在，也許他會(huì )失望，但絕不會(huì )因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的，總要經(jīng)歷陣痛,就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。
其次，我們在學(xué)校能夠學(xué)到的東西畢竟是太有限了，遠遠不夠我們去解決現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來(lái)推導一下就可以了，記得一位美國的智者就說(shuō)過(guò)：法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中，它對法官的社會(huì )經(jīng)驗提出了更高的要求，更強調其親和力，說(shuō)服能力和控制能力。指導我的另一個(gè)法官，是庭長(cháng)助理，也是有著(zhù)八年審判實(shí)踐經(jīng)驗的年輕法官，在他手下調解，撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習的一個(gè)月里，我更加體會(huì )到了這一點(diǎn)，有時(shí)調解成功完全是因為雙方當事人都很信任法官，能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗所征服。
第三，書(shū)到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習雖然也經(jīng)�？葱┌咐�(lèi)的，但一旦進(jìn)入角色，即發(fā)現自己所學(xué)的欠缺。當我從學(xué)校走入社會(huì )，才覺(jué)得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很難體會(huì )到現實(shí)社會(huì )的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個(gè)方向，法律脫離了實(shí)際也就失去了其存在的意義和應有的生命力。
這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷，也是自己踏入社會(huì )所獲得的第一筆財富，是我第一次直面社會(huì )，體驗社會(huì )萬(wàn)象。通過(guò)實(shí)踐，我將自己所學(xué)的運用到實(shí)際的工作中，開(kāi)闊了我的視野，對法律在現實(shí)中的運作有了較好的理解。最后，我想借此機會(huì )，再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導法官，在實(shí)踐過(guò)程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告6
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告7
這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì )，了解社會(huì )，感受社會(huì )與學(xué)校的區別。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，讓我好好鍛煉了一番，提升思想，修身養心，樹(shù)立了正確的思想道德觀(guān)。經(jīng)過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，了解現代社會(huì )的新形式和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將這我未來(lái)的日子里激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我的本事和學(xué)習更上一層樓。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命，社會(huì )是一個(gè)大課堂，能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西，同時(shí)也是一個(gè)大染缸，有著(zhù)各種各樣不一樣的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì )影響到你，所以堅持自我是很重要的。社會(huì )的競爭激烈，可是人情更重要，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢(qián)的氣息。
暑期實(shí)踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類(lèi)工作。眾所周知，深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會(huì )有些混亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會(huì )受一些委屈，可是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒(méi)法解決問(wèn)題，還好使事態(tài)更加嚴重，不利于事情的解決，這也意味著(zhù)我們應當在這些時(shí)候用自我的微笑應對客人，讓他們放簡(jiǎn)便，我們也好解決問(wèn)題。這一次次的事情讓我們成長(cháng)，懂得了很多事情。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實(shí)在不行能夠虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，因為自我什么都不會(huì )，必須要請教別人，可是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自我的勤勞，自然而然會(huì )對新人照顧些。在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說(shuō)在管理時(shí)，要因人而異!
俗話(huà)說(shuō)：強龍壓可是地頭蛇。無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀，可是出了社會(huì )呢，社會(huì )和學(xué)校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至，可是到了社會(huì )上，無(wú)論遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì )的自強自立，靠自我的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢應對一切。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，可是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識本事也就不斷地改善和提高!認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，可是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
作為心理專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)，可是在實(shí)踐中我還是進(jìn)取的把我所學(xué)到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候，我會(huì )進(jìn)取的上前，使客人平靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。我很開(kāi)心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會(huì )實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是教師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下頭做筆記，而我對我自我的專(zhuān)業(yè)知識感覺(jué)也能應付的來(lái)，但沒(méi)有想到，到了公司中，運用并沒(méi)有想象中的那么容易，時(shí)常的突發(fā)情景并不是我們這基礎的知識能夠應付的了的。沒(méi)法應付各種情景這對工作很是不利，長(cháng)期下去很難不被淘汰，我懂得了知識的重要，而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話(huà)，是不可能在社會(huì )上立足的，所以必須要謹慎對待。錯不要緊，要緊的是知錯就改。
我們在學(xué)校中必須要好好學(xué)習知識，并且抓住能夠實(shí)踐的機會(huì )，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告8
這個(gè)暑假，為了增加動(dòng)手能力，我找到了一家服裝廠(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。
首先，初步了解了服裝廠(chǎng)的整個(gè)運營(yíng)情況。對與一個(gè)服裝廠(chǎng)它的基本流程是：訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶(hù)。訂單影響著(zhù)整個(gè)企業(yè)的運營(yíng)和發(fā)展；生產(chǎn)則是保證工廠(chǎng)持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節；庫存是服裝產(chǎn)銷(xiāo)的必經(jīng)階段；客戶(hù)是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我以后無(wú)論從事何種工作都會(huì )受益非淺。
其次，工廠(chǎng)是課堂知識的延伸和擴展。在工廠(chǎng)期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽(tīng)聞過(guò)的到親手操作；從對工廠(chǎng)理解的誤區到熟知工廠(chǎng)的各項運營(yíng)，無(wú)一不證明著(zhù)自己的一種成熟與進(jìn)步，尤其是在此期間認真觀(guān)察和學(xué)習的服裝工藝流程。
通過(guò)對本廠(chǎng)設計產(chǎn)品結構特點(diǎn)、工藝要求、生產(chǎn)方法與設備性能的了解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個(gè)階段：
一、裁剪：驗料→排料→鋪料→開(kāi)裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車(chē)間
二、縫紉：小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車(chē)間；
三、整燙與包裝：
1、上衣，燙內袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門(mén)襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進(jìn)庫；
2、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進(jìn)庫。
每一道工序都有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員進(jìn)行操作，當然也都有其配套的機器，主要機器設備有：設計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。
再次，磨練的同時(shí)，獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng )作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥，而在工廠(chǎng)每一個(gè)細節都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長(cháng)壯大。特別是在打版室里的那段時(shí)間，從收集素材擴大知識面到動(dòng)手繪圖查找缺點(diǎn)、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對，我的投入在不知不覺(jué)中進(jìn)行了豐收。
在采購中了解服裝面料的分類(lèi)與選擇。服裝面料主要包括：纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿(mǎn)足于服裝種類(lèi)的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料；再如長(cháng)毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。
而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據服裝的種類(lèi)造型要求、花色及穿著(zhù)、保養方式等確定的選用的輔料應在外觀(guān)、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質(zhì)量與銷(xiāo)售。
在制圖中我可是扎實(shí)基本功、修正自己、學(xué)會(huì )思考和變通，理解了學(xué)會(huì )打版是短時(shí)間的，而學(xué)好打版卻是長(cháng)期的道理。沒(méi)一個(gè)具有創(chuàng )新思維的人們，他們的成功不是偶然和運氣，而是需要辛勤耕耘的結果，我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。
然后，真正學(xué)會(huì )將理論運用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動(dòng)，你才會(huì )體會(huì )實(shí)踐所具有的真正魅力。例如：對機械理解的誤區，在實(shí)際操作中得到了糾正；對服裝制作工序刻板化了解，在動(dòng)手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的；每一次制圖都使我不斷發(fā)展問(wèn)題、解決問(wèn)題并在實(shí)踐中得到了引導。
在工廠(chǎng)實(shí)踐的一段時(shí)間里，將自己所學(xué)的知識運用在了實(shí)踐上，慢慢的發(fā)覺(jué)并不可以將理論直接的運用于實(shí)踐，而是需要敏捷的反應力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長(cháng)期的經(jīng)驗積累，還需要一種叫做智慧的東西。
最后，實(shí)踐期間讓我看清了外來(lái)的方向，不再迷茫。在大三這個(gè)通常大家會(huì )亂了陣腳的時(shí)刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內我該做的是：第一，學(xué)好英語(yǔ)；第二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，喜歡一切和服裝有關(guān)的信息，對美的東西特別的眷戀，所以以后我一定要進(jìn)如這個(gè)行業(yè)的圈子，而并不會(huì )象一些人一樣揚帆轉舵追尋屬于他們的另一片天空。
我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者，盡管夢(mèng)想總是難以實(shí)現，但我要用剩下不到兩年的時(shí)間用功鉆研和發(fā)奮圖強，我相信自己的定位，更相信我行，并且矢志不移。
總之，在工廠(chǎng)的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟、完善自我的過(guò)程：彌補課堂知識欠缺的同時(shí)增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗；增長(cháng)了見(jiàn)識的同時(shí)學(xué)會(huì )了處理問(wèn)題的方式、方法；學(xué)會(huì )了意志堅定奮斗的同時(shí)做出了正確的定位。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告9
轉眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)寒假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的寒假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì )的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對日益激烈的社會(huì )競爭，我們的社會(huì )經(jīng)驗還不夠豐富，還不能在社會(huì )競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習的東西還有很多很多。對于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的寒假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )真正有多現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
在臨近放寒假的時(shí)候，班級團支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐介紹信和寒假實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用寒假的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。拿到介紹信，更堅定了我寒假打工的信念，我一定要充分利用這次機會(huì )鍛煉自己�；氐郊抑�，我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體內容。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。找來(lái)找去，最后還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。
因為今年寒假的時(shí)候實(shí)習過(guò)，所以還是比較有經(jīng)驗的，但是當真的有客人來(lái)時(shí)，還是有些手忙腳亂了，特別是人多的時(shí)候，又要打字，又要復印的，還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了，就害怕算錯了、印錯了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽�，越忙越出錯。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才能適應過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間自己才能基本上應付過(guò)來(lái)。
本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復印店打工應該不會(huì )太難，可是真正做了才發(fā)現一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)。本以為會(huì )打字、復印、掃描等基本的內容就行了，工作了之后發(fā)現還要學(xué)會(huì )接活，名片、條幅、印章、展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡講價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
當第一次發(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，寒假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對這次實(shí)踐的總結將有助于新學(xué)期的學(xué)習與生活。在工作中，我發(fā)現自己需要學(xué)習的還有很多，因為平時(shí)接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的，要學(xué)會(huì )和他們溝通，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就！當然，接人待物要有禮貌，時(shí)刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬(wàn)不要表現出來(lái)，因為你的每個(gè)反應代表的不只是自己一個(gè)人，而是這個(gè)公司給人的印象。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心；他們有些人對我們廠(chǎng)的基本流程不是很明白，那就要耐心的結解釋給他們聽(tīng)。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪了來(lái)做生意的人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后寒假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎�！叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙恢痹谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì )盡力做到最好，不管是學(xué)習還是生活、思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告10
社會(huì )實(shí)踐目的：
通過(guò)寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多多了解社會(huì )就業(yè)形勢，體會(huì )社會(huì )就業(yè)壓力，增強自己的社會(huì )就業(yè)能力，為兩年之后走出校園更好的就業(yè)，更好的服務(wù)于社會(huì )，更好的實(shí)現自己的人生理想做準備。
我的實(shí)踐經(jīng)歷
這次的寒假工是我在學(xué)校的范文大寶庫網(wǎng)站上找到的，當時(shí)有些猶豫，不太敢相信。沒(méi)經(jīng)驗？怕被騙？可最后我還是說(shuō)服了自己，什么事都有第一次，只有敢于想，敢于做才是真人才，都大二了，還畏畏縮縮的算什么回事，在學(xué)校沒(méi)幾年待得了，早點(diǎn)去社會(huì )溜溜肯定沒(méi)錯的。在這樣的心理下，我背上行李來(lái)到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠(chǎng)里最低等的作業(yè)員。
當然我是有跟中介公司簽合同的，又不，我不認識你，而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎么辦？在外面人生地不熟的，得保護好自己�？晌疫�低估了人性的貪婪和高估了廠(chǎng)對工作者財產(chǎn)的保護力度，當然還有我自己的疏忽。第一天工作我就手機被盜（公司不準帶手機入廠(chǎng)），柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機剛買(mǎi)不久��！我這一個(gè)月等于白做了，肉疼。
當時(shí)和我一起手機被偷的兩個(gè)其他學(xué)校的學(xué)生當天就辭工回家了，當時(shí)我很阿q得拼命地對自己說(shuō)在這里吃得太辣能讓我提早得適應外面的飲食習慣，每天不動(dòng)得站10個(gè)半鐘是一種軍訓式的鍛煉，還有，錢(qián)財乃身外之物，破財擋災，破財擋災。最終我堅持了下來(lái)，雖然因為是第一次在外打工，有點(diǎn)吃不消，但我還是從中學(xué)到了很多在書(shū)本里面學(xué)不到的知識，也深深地體驗到了在底層勞作者的艱辛與無(wú)奈，但最讓我高興的是認識了很多心的很好的工友，他們給予了我很多的幫助，在外過(guò)年對我來(lái)說(shuō)是一件覺(jué)得心很堵的事情，但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯，那一晚我睡得很香。
下面，我這就像念流水賬一樣把我在廠(chǎng)里一天要做的事一一道來(lái)，早上七點(diǎn)起床，洗刷吃早餐后，刷卡入廠(chǎng)，45分鐘后打上班卡然后開(kāi)早會(huì )，八點(diǎn)正式
上班。我們那個(gè)廠(chǎng)房是給蘋(píng)果公司筆記本電腦做電子加工的，我屬于疊層區，我們三人一組，第一人負責疊第一層然后交給第二人，第二人接著(zhù)按磁鐵，第三人然后在在第二人的基礎上疊第二層，磁鐵被疊在里面了。廠(chǎng)里規定是一組要兩個(gè)小時(shí)出400個(gè)產(chǎn)品，一組里一人慢就一組慢，人人不得偷懶，做完自己的就幫別人，否則，如果慢了全組都得挨罵。12點(diǎn)下班，打下班卡吃飯然后在12點(diǎn)45到60分鐘之間打上班卡，一點(diǎn)上班，如果遲到打卡了，一分鐘扣5塊錢(qián)。接著(zhù)上4個(gè)小時(shí)然后下班休息20分鐘，再加兩個(gè)半小時(shí)的班。差不多每天都是這樣子過(guò)來(lái)的。一眨眼，一個(gè)月的寒假生活就這樣過(guò)去了。
我的實(shí)踐總結
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上我都學(xué)會(huì )了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得 體會(huì )：
1）我懂得如何去適應從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著(zhù)找一份適合自己愛(ài)好的、專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會(huì )才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì )的到來(lái)，應該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力；3）我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )完全相同，但隨著(zhù)相互的了解、包容合作分歧會(huì )減少，開(kāi)展工作也會(huì )越來(lái)越順利；4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應沉著(zhù)應對自己不會(huì )的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著(zhù)自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。5）沒(méi)達到上級的目標，被上級教訓是很正常的，要學(xué)會(huì )忍耐，盡量不要和上級發(fā)生沖突，否則就呆不下去了。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識，為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的要求。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告11
一個(gè)暑假，過(guò)去也是特別的快，主要也是每日的忙碌過(guò)得格外充實(shí)，讓我感覺(jué)時(shí)間也是過(guò)得很快很快。在假期的一個(gè)社會(huì )實(shí)踐里，我也是感受到社會(huì )的工作并不是容易做，同時(shí)也是要在以后學(xué)習里頭更有目的的去提升下自己，改善自己的一些不足，為今后畢業(yè)邁入社會(huì )去做好一個(gè)更充分的準備。
為了讓自己更多的了解自己專(zhuān)業(yè)今后的職業(yè)發(fā)展，這次假期的實(shí)踐我也是選擇了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，以后可以去做的工作來(lái)做，一個(gè)多月的兼職里面，我也是感受到，的確我們新人想要去發(fā)展，不容易，而且職場(chǎng)上其實(shí)不是看你以前有多優(yōu)秀，或者會(huì )多少知識，更多的是你現在能做什么，經(jīng)驗很重要，但是當下做了多少也是特別的重要，而能做事情，也是需要自己不斷積累才行的，我也是感受到，壓力特別的大，特別是我又沒(méi)有什么經(jīng)驗，自己的能力其實(shí)也不怎么優(yōu)秀，不過(guò)工作里頭同事也是教了我很多，讓我感受到在這的氛圍的確聽(tīng)好的能收獲挺多，不斷的嘗試，一件件事情去做，慢慢的我也是可以應付了，雖然一個(gè)多月的確沒(méi)有學(xué)到太多，但是也是一種工作的感觸，讓我更明白自己今后要多一些的努力。
職場(chǎng)上沒(méi)有那么多的時(shí)間給你去調整，去松懈，和學(xué)校相比，的確很不一樣的，讀書(shū)如果自己松懈一點(diǎn)，還能彌補，但是工作確是要去負責的，最后努力不到位，結果不好，那么是很可能被辭退的，公司讓你來(lái)做事情，也是必須要去出成績(jì)才行的，由于我只是兼職，要求不是那么的高，但是我也是可以去看到，自己付出了多少，也是會(huì )收獲多少，如果不去做好，那么自己也是成長(cháng)不了。實(shí)踐也是讓我對于自己有了更多的了解，以前覺(jué)得怎么樣，到了社會(huì )能作出一番成績(jì)來(lái)，但是這次兼職也是讓我更明白，其實(shí)自己也是一個(gè)新人，自己沒(méi)有工作經(jīng)驗，能力也是不怎么樣，要去學(xué)的還有很多，也是要回到學(xué)校更努力一些，不能松懈下來(lái)才行。
實(shí)踐的日子，也是讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時(shí)也是對于自己以后想做的工作，有了一個(gè)更明確的目標，要做到，那么自己也是要繼續的提升改變自己。我也是會(huì )繼續的去成長(cháng)，來(lái)讓自己更好的去適應社會(huì )，能更快融入到職場(chǎng)里面去，大學(xué)的日子也是不多了，我要珍惜學(xué)好。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告12
社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)定在xx市xx制衣工廠(chǎng)，雖然和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，但是我認為，實(shí)踐的內容并不重要，重要的是我們從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗知識，這些都是課堂中學(xué)不到的，正是當代大學(xué)生所欠缺之處。
我來(lái)到工廠(chǎng)，廠(chǎng)長(cháng)簡(jiǎn)單地介紹了情況。我謝過(guò)后，接到了第一個(gè)任務(wù)——幫會(huì )計蓋章。我一開(kāi)始也只認為這項工作很簡(jiǎn)單，而且不怎么重要，不過(guò)我還是欣然接受，由于我畢竟只是大一的學(xué)生，很多與技術(shù)有關(guān)的工作都做不了，只能處理一些簡(jiǎn)單的事情。于是我去了會(huì )計室，見(jiàn)到x會(huì )計，由她告訴我工作流程。x會(huì )計拿來(lái)一本核銷(xiāo)單，告訴我每張單子上要蓋五個(gè)章，每個(gè)章都有特定的位置和要求，最基本的，用力要均勻，蓋章要正。雖然蓋章在中國有幾千年的歷史了，但是很慚愧，這是我第一次蓋章，而且是公章，所以不免有點(diǎn)緊張。所有事情都是說(shuō)起容易而實(shí)際操作起來(lái)挺困難，第一個(gè)章由于用力不均勻，顏色有點(diǎn)淺，有的地方看不清楚。x會(huì )計安慰我說(shuō)，只是一個(gè)不要緊，并且告訴我正確的方法。在“老師”的指導下，我越來(lái)越熟練，此后很順利地完成了任務(wù)。從這個(gè)任務(wù)中我學(xué)到了，蓋章事雖小，但也有技巧、規則，并不事隨便找個(gè)人就能勝任。任何事都有其規律規則和重要作用。不僅僅是在社會(huì )中，在學(xué)習上，也要注意每一個(gè)小的環(huán)節，事情雖小，但也會(huì )對自己造成很大影響。這些，都是在課本中無(wú)法學(xué)習到的。
隨后，廠(chǎng)長(cháng)讓我在網(wǎng)上報關(guān)。我一開(kāi)始是一竅不通，因為這些都是外貿上的東西，和我的專(zhuān)業(yè)相差甚遠，日常生活中也沒(méi)有接觸過(guò)，所以是秘書(shū)在一旁指點(diǎn)。通過(guò)這次任務(wù)，我簡(jiǎn)單地了解了外貿報關(guān)的流程，包括前期工作。首先要去銀行辦手續，然后再在網(wǎng)上進(jìn)行報關(guān)，很復雜。我了解到我所要學(xué)的東西還有很多，不僅僅是外貿方面。即使我今后從事的工作就是我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，我也要努力學(xué)習，學(xué)習的不光是工作經(jīng)驗，還有為人處事之道等等。
另外，在閑暇時(shí)間，還幫助廠(chǎng)里傳達了一些命令，打掃院子等�？雌饋�(lái)這些事與實(shí)踐關(guān)系不大，但我認為這也是工作的一個(gè)重要組成部分。因為在工作崗位上，不僅僅只有你自己的工作，還有周?chē)耐�，周�(chē)沫h(huán)境。為了處理好自己的工作，其他的事情也是必不可少的，這會(huì )使自己的工作事半功倍。
這次社會(huì )實(shí)踐是與我所學(xué)知識完全無(wú)關(guān)的，這更好地突出了社會(huì )實(shí)踐的目的——并不是去學(xué)習知識，而是學(xué)習在社會(huì )中生存的能力。今后從事工作后，不一定就是自己的專(zhuān)業(yè)，更多的是相近，甚至無(wú)關(guān)。在這種情況下，一切都要重新學(xué)起。用人單位看成績(jì)，并不是注重成績(jì)本身，所謂的成績(jì)好，是從成績(jì)中反映的能力，而用人單位注意的就是這一點(diǎn)。成績(jì)不能說(shuō)明一切，而能力才是最重要的——無(wú)論從事什么工作，都能盡快適應環(huán)境，用大學(xué)課堂中學(xué)到的“能力”來(lái)彌補知識上的不足。
社會(huì )實(shí)踐已結束，但留給我的經(jīng)驗頗多，受益匪淺，這也是學(xué)校要求開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐的目的。相信所有進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)都有此感。所獲經(jīng)驗，必會(huì )影響我今后的學(xué)習，在學(xué)習目的和動(dòng)力上有所轉變，從而更好地達到我所期望的目標。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告13
來(lái)到廣東東莞，是我第一次離開(kāi)自己的省份在外生活。第一次，覺(jué)得什么都很陌生，什么都不懂。我是來(lái)實(shí)習、求實(shí)踐的，可我卻迷茫得像只小羊，很沒(méi)有頭緒。是智通告訴我該如何前進(jìn)的。
智通是一家派遣公司，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)的。以前求兼職，找暑假工作都是靠自己去咨詢(xún)，但到這里一般的大廠(chǎng)都是委托派遣公司招工的。因為智通，讓我更了解派遣公司�！芭汕补�，它面向求職者是不收任何費用的。對于求職者來(lái)說(shuō)它的存在可以讓求職更簡(jiǎn)便，讓求職者對求職信息更加了解，它的存在更能維護員工的利益；對于公司來(lái)說(shuō)，它可以更加的節約人力，物力、財力去招收適合本公司的員工……”這是派遣公司對我們說(shuō)的。最開(kāi)始我是半信半疑，因為它講的都是優(yōu)點(diǎn)。但經(jīng)過(guò)我在這的一個(gè)多月的考核中，我開(kāi)始茍同他的說(shuō)法。在公司上班中，當你遇到問(wèn)題。比如：工資少發(fā)，員工生病住院、離職等問(wèn)題，你都可以跟派遣公司的駐廠(chǎng)辦公室人員聯(lián)系。他們都會(huì )在第一時(shí)間幫你找出工資少的問(wèn)題，然后想辦法幫你補上；生病住院了，它會(huì )派人到醫院看望你，幫你弄社保報銷(xiāo)醫藥費；離職時(shí)幫你弄離職手續，還可以幫你另找工作……當然，智通不止是在工作方面與員工知心的交談，在生活方面也與員工近距離接觸。智通每月會(huì )一次組織本公司的派遣員工一次郊游活動(dòng)。智通還會(huì )每月評選一次“優(yōu)秀員工”，給予他們一定獎勵。雖然，在評選“優(yōu)秀員工”的會(huì )上我因為上班就沒(méi)有參加，每月組織的戶(hù)外活動(dòng)我也沒(méi)有等到，但是我還是很期待，也很向往的。更值得讓我期待的是，我參加了智通的征文活動(dòng)，雖然結果還沒(méi)有出來(lái)，但我還是很知足，因為，我在這一個(gè)月來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)了。
在與智通的溝通中，讓我明白了將來(lái)要找一份好的工作是不簡(jiǎn)單的。如今應屆大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻。一方面，是企業(yè)對沒(méi)有工作經(jīng)驗的大學(xué)生需求不高。另一方面，剛畢業(yè)的大學(xué)生趾高氣昂，形成一種高不成，低不就的就業(yè)模式�？吹疆斀裆鐣�(huì )競爭那么的激勵，這對于我一個(gè)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種壓力，但壓力的背后更是動(dòng)力。因為看到了自己的不足，趁自己還有三年的學(xué)習時(shí)間就要努力的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。只有過(guò)的硬的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際操作技能，才有過(guò)的應的工作于過(guò)的硬的工資。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告14
常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。我的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
對我們而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
我想學(xué)習的目的不在于僅僅拿到學(xué)分，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。
可以說(shuō)大學(xué)實(shí)習階段是以后進(jìn)入社會(huì )的鋪墊，也是我們想在社會(huì )立足的根本。所以我在江蘇樸雅飾品東海旗艦店開(kāi)始了為期近兩個(gè)星期的實(shí)習工作。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在專(zhuān)業(yè)課等課堂上學(xué)不到的東西。感覺(jué)受益非淺，以下是我對實(shí)習的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
通過(guò)此次實(shí)習，我證明了自己的價(jià)值。至少我知道，如果我現在就出去工作，是一點(diǎn)也不用擔心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，以后找一份更好的工作。
實(shí)習期間，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！
這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了設計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
我知道這項工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤的情況，這是我很欣慰的，因為我勤奮好學(xué), 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，所以同事都很喜歡我。我也能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
我還學(xué)會(huì )了一條原則：要么不做，要做就要做最好。 通過(guò)幾天的實(shí)習生活，我悟懂了以下幾點(diǎn)：
1、我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，所以，在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)要能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪， 在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
2、要提高自己的團隊意識和團隊精神。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
3、基本禮儀。
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，所以只有更好的學(xué)習，更好的禮儀形象才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
4、要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，少說(shuō)話(huà)多做事。
在工作中，你不只要為公司創(chuàng )造更多的效益，同時(shí)也要提高了自己的能力。就像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的實(shí)習生，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
5、為人處事。
同事之間既然存在競爭，那么必定有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對方的這種微妙心理，在對方面前注意放低姿態(tài)，盡可能協(xié)助對方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚，給對方制造更大的刺激。
與普通朋友相處，尚且需要堅持適當的距離，跟同事朋友相處，更要有“距離”意識。盡量少在同事面前抱怨單位領(lǐng)導，指責其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒，非得抱怨、指責幾句才干消消氣兒，也要注意說(shuō)話(huà)的方式。提倡與同事做朋友，并不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友，那既不可能也沒(méi)必要。我們完全可以在單位這個(gè)小圈子里有選擇地結交知心朋友。
初到某個(gè)單位，先用心觀(guān)察周?chē)拿總�(gè)同事，發(fā)現共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近，與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不應劃為異己，應該努力堅持良好的同事關(guān)系。
作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
以上就是我對過(guò)去的兩個(gè)多實(shí)習前培訓工作的總結，這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。
每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能輕率敷衍了事。肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承當嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
總結就是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后的學(xué)習工作做好鋪墊。只有通過(guò)不斷的總結，才能不斷的提高。我有信心在實(shí)習中能更好的完成任務(wù)、學(xué)習到更多的科學(xué)知識和技術(shù)。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
實(shí)習已經(jīng)結束，我也該開(kāi)始新的生活了。在以后的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習，比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習，比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。在未來(lái)不管我是做個(gè)公司職員還是自主創(chuàng )業(yè)。大學(xué)時(shí)期實(shí)習工作的積累，必定是我人生的一筆財富！
最后，誠摯的衷心的感謝江蘇樸雅飾品東海旗艦店公司的領(lǐng)導和同事對我的無(wú)私教導和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際的心態(tài)；心理上更加成熟、堅定，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。更重要的是，使我牢固的樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告15
8月17日，我們計劃到當地敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。早上八點(diǎn)，我們到達敬老院，敬老院院長(cháng)對我們表示了熱烈的歡迎。院長(cháng)帶我們參觀(guān)了敬老院并詳細介紹了敬老院的規模、構成等等。敬老院主要接收65歲以上的三無(wú)老人，本著(zhù)自愿與推薦的原則，老人與敬老院簽訂協(xié)議。敬老院現有老人40多人，其中90歲以上2人，80歲以上8人，生活不能自理的老人有7人，盲人1人，聾啞人2人。敬老院為每位老人房間配置電視、暖氣、電扇等基本設施，敬老院各項條件正在逐步改善，老年人活動(dòng)中心正在建設。老人的一日三餐由食堂定時(shí)供應，食堂每逢過(guò)節會(huì )為老人加餐，大家圍坐一起吃水餃。敬老院每年為老人提供冬夏衣服各一套，每月給老人30元零花錢(qián)。敬老院的日常工作包括每天早晚的檢查（房間、衛生、健康），打掃衛生，及時(shí)處理老人遇到的問(wèn)題，工作十分繁瑣。在對院長(cháng)的采訪(fǎng)過(guò)程中，我們深切感受到院長(cháng)和工作人員對老人的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，敬老院工作十分繁瑣，大家毫無(wú)怨言，時(shí)刻為老人著(zhù)想。當我們問(wèn)及院長(cháng)工作感觸時(shí)，院長(cháng)對我們說(shuō)：“老年人問(wèn)題十分繁瑣，要照顧到大家的方方面面，十分不容易，當遇到問(wèn)題時(shí)，要敢于擔當，不回避，問(wèn)題越早解決越好。要熱心為大家服務(wù)，老年人工作不好做，我愿與他們同吃同住同生活，心連心�！�
采訪(fǎng)完院長(cháng)，我們去參觀(guān)了食堂，正直食堂人員中午做飯，于是大家一起幫忙做午飯，中午食堂為老人做雞湯，我們三個(gè)人幫著(zhù)洗菜，擇菜，兩個(gè)人幫著(zhù)做飯。接近中午十二點(diǎn)，我們去老人房間叫老人吃飯，對走路不方便的老人我們把飯菜送到老人房間，在食堂我們幫助工作人員派飯，為不方便的老人提供服務(wù)，把飯菜送到餐桌上，敬老院中的老人們對我們很是熱情，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿(mǎn)臉堆笑。吃過(guò)飯，他們主動(dòng)邀請我們中的一些人陪他們打撲克、下象棋等等，同學(xué)們也主動(dòng)的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。我們和一個(gè)老人扯起了家常，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習慣等等。其中一位同學(xué)還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大（主要是因為那個(gè)電視的按鍵出了問(wèn)題老人不會(huì )調）。和一位奶奶的聊天中了解到，她今年82歲，無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)來(lái)敬老院之前，自己一人在家的時(shí)候經(jīng)常是一天只吃一頓飯，在家也沒(méi)有日常娛樂(lè )活動(dòng)。來(lái)到敬老院后，生活條件得到了極大地改善，在這里生活的很幸福，老年生活也不再孤單。整個(gè)下午，敬老院的氣氛其樂(lè )融融，大家已經(jīng)融成了一家人。
經(jīng)過(guò)20xx年8月15日至20日這6天的走訪(fǎng)調研，農村空巢老人現狀調研實(shí)踐團隊終于取得了圓滿(mǎn)結束。
雖然農村空巢老人調研暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之前經(jīng)過(guò)了細心籌劃和準備，但具體實(shí)施時(shí)依然存在很多考慮不到位的地方。
一、農村中青年現在都在外地打工，在家的大多是婦女或者50左右的人群，導致問(wèn)卷調查不夠典型。
二、農村居民居住比較分散而且基本每家都養著(zhù)狗。當我們活動(dòng)正式開(kāi)展時(shí)才發(fā)現比較分散的居住和到處亂跑的狗狗增加了我們實(shí)踐活動(dòng)難度。居民住的比較分散，我們走訪(fǎng)時(shí)在路上花的時(shí)間就比較多，這樣就會(huì )增加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，由于擔心村民家的狗咬人，所以，我們總是很小心翼翼的進(jìn)行問(wèn)卷調查。
三、活動(dòng)開(kāi)展之前沒(méi)有考慮到很多老人不認字，所以提前打印好的調研問(wèn)卷在走訪(fǎng)時(shí)只能根據和老人聊天的信息我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的填寫(xiě)�？傊�，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到任何一件事情都會(huì )出現很多意料之外的事情，所以提醒我以后做事之前一定要細心策劃準備。
本次農村空巢老人調研活動(dòng)，我們大家的觸動(dòng)頗大，是這次經(jīng)歷讓我們知道我們在大學(xué)幸�？鞓�(lè )的讀書(shū)時(shí)，我們周?chē)�有很多農村空巢老人生活很艱苦。他們大都七八十歲的高齡，身邊沒(méi)有子女的照顧，長(cháng)期孤獨的生活使他們的生活單調無(wú)聊，他們卻還要獨自承受著(zhù)體力勞動(dòng)甚至還要跟病魔作斗爭。
作為當代大學(xué)生我們有責任和義務(wù)堅持走適合我國基本國情的黨的路線(xiàn)方針，走進(jìn)基層，服務(wù)人民，服務(wù)最需要關(guān)心、關(guān)愛(ài)的人。積極響應學(xué)校的號召，走進(jìn)基層，自己也能得到鍛煉和發(fā)展。寶貴的青春年華，我們絕不應該將時(shí)間都浪費在娛樂(lè )享受上，正如每個(gè)大學(xué)生都想擁有自己人生的舞臺，我們也不例外，我們要展示的舞臺就是當一名志愿者，盡自己所能幫助身邊最需要關(guān)愛(ài)的人，用最寶貴最偉大的志愿服務(wù)致我們的青春。
正如此次農村空巢老人調研活動(dòng)，我們在調研活動(dòng)中，跟老人家聊天解悶，了解他們所苦、所難。在走訪(fǎng)中，我們了解到很多老人家雖然希望和子女住在一起，但為了不拖累子女、為了子女更好的生活，他們甘愿自己?jiǎn)为毦幼�，他們無(wú)所謂自己生活好不好，只希望的孩子能生活的幸�？鞓�(lè )，了解到老人們這樣的心聲，我只想說(shuō)可憐天下父母心，人生在世，最?lèi)?ài)我們的莫過(guò)于父母，希望遠在異地學(xué)習工作的人們有時(shí)間�；丶铱纯�，少上網(wǎng)玩游戲有時(shí)間多陪陪父母。我們希望社會(huì )上更多的人關(guān)注空巢老人、關(guān)愛(ài)空巢老人。雖然個(gè)人的力量是微弱的，但是，請相信滴水穿石，人民的力量是強大的，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間。
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