學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告范文(通用12篇)
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告范文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇1
光陰似箭,高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己,進(jìn)取心強,報名參加黨章學(xué)習小組,努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,能融會(huì )貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jì),并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎,在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇2
我在初中度過(guò)了很有意義的2年,在2年中我學(xué)會(huì )了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。
我在每天的學(xué)習中不斷積累知識,取得了很多好成績(jì)。在努力的同時(shí)感到了生活的充實(shí)。我愛(ài)好體育,音樂(lè ),這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。
在與人的交往中我也學(xué)習到了很多。我與同學(xué)的交往很快樂(lè ),與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長(cháng)的事。學(xué)會(huì )如何在群體中生活也是我高中學(xué)習到的重要事情。
我不斷自我嚴格要求,養成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛(ài)好。
我的三年初中是我人生的起點(diǎn),我將繼續努力,成為一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇3
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。
我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期表現得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛(ài)跟同桌講話(huà)或玩游戲?荚嚂r(shí),我很認真,可每次都考不了滿(mǎn)分,只有一次考了100分。我很會(huì )跟同桌鬧矛盾,不過(guò)要是被老師看見(jiàn)了,會(huì )批評他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇4
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊惱過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從以前幼稚的我,經(jīng)過(guò)人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善于用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇5
高中是我人生中一個(gè)輝煌的階段,我在高中受益匪淺。我學(xué)會(huì )了如何與老師同學(xué)更好的相處,學(xué)會(huì )了如何與他們合作一起攀登知識的山峰。我認為我的高中生活是充實(shí)而精彩的,我現在有信心喊出:我是一個(gè)合格的高中生!
在老師的幫助下,我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為一個(gè)合格的中國公民,成為了一個(gè)有理想,有道德的中國青年。高中美好而又緊張的生活讓我更加向往大學(xué),向往更多的知識。我堅信,在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,我的人生會(huì )從此變得更加多彩!
在學(xué)校素質(zhì)教育的體制下,我不僅在文化課的學(xué)習上取得了理想的成績(jì),而且也發(fā)展了自己的個(gè)性。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、演講比賽等大型集體活動(dòng)中,我樂(lè )于參與,不怕困難,收獲了可喜的成績(jì),為班級爭得了榮譽(yù),我也為此而高興。我想這些參加大型活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗將伴隨我一生,也將為我以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
高中三年,我變得更加熱愛(ài)生活,敢于同生活中的困難和挫折做斗爭。不管遇到什么樣的困難,我總是在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下堅強而勇敢的面對它!我也學(xué)會(huì )了及時(shí)總結經(jīng)驗,反省自身。這個(gè)良好的習慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現,給我帶來(lái)了莫大的好處。當我犯錯時(shí),老師和校領(lǐng)導總是耐心教導我,引導我改正自身的不足,在他們的諄諄教導下,我變成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)突出,犯錯極少的規范高中生。我為能擁有這樣的老師而高興。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇6
我是個(gè)開(kāi)朗、善良、愛(ài)笑得學(xué)生。我這個(gè)人特別喜歡跟老師們和同學(xué)們開(kāi)玩笑。雖然我喜歡開(kāi)玩笑,但是在老師們的面前講禮貌。我認為學(xué)生對老師講禮貌就是最基本得。我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )。我從小到現在一直喜歡聽(tīng)音樂(lè )。小得時(shí)候覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè )會(huì )變得非常愉快,F在,聽(tīng)音樂(lè )成了我得一種習慣。在學(xué)習方面感覺(jué)到壓力得時(shí)候,我就聽(tīng)音樂(lè )解決壓力。我覺(jué)得我得性格已經(jīng)有了很大的變化。以前是個(gè)特別小氣的孩子,但現在變大方了?墒沁有一點(diǎn)小氣的部分,我知道人的性格是可以改變的,我以后慢慢改變我的性格,這樣進(jìn)入社會(huì )后肯定有好處。我還覺(jué)得當班長(cháng)或一些干部也有一定的好處。我上小學(xué)的時(shí)候做過(guò)班長(cháng),初中的時(shí)候做過(guò)副班長(cháng),還得過(guò)給予班長(cháng)和副班長(cháng)的獎。
我自己認為我是個(gè)比較聰明得孩子,可是不是那么出色。我第一次來(lái)中國的時(shí)候,一句漢語(yǔ)都不能說(shuō),經(jīng)過(guò)了我的努力,現在已經(jīng)達到了一定得階段,生活和學(xué)習上沒(méi)有什么問(wèn)題。我對學(xué)習漢語(yǔ)非常感興趣。我現在的漢語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jì)比別的課高一點(diǎn)。
我在體育方面特長(cháng)并不多,可是我喜歡的運動(dòng)有兩種,就是羽毛球和高爾夫。我在韓國經(jīng)常跟班主任老師一起打羽毛球。這時(shí)對羽毛球有了興趣,還有我從小跟著(zhù)父親打高爾夫,我爸爸教了我兩年,我現在打得還不錯。我知道所有的運動(dòng)都有好處,我真想參加關(guān)于羽毛球和高爾夫的活動(dòng),還想挑戰別的運動(dòng)項目。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇7
在高中的兩年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。在學(xué)習上踏實(shí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。
在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
在體育、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇8
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,在與人的`交往中我也學(xué)習到了很多我不擅長(cháng)的事。學(xué)會(huì )如何與人交流也是我初中學(xué)習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛(ài)好體育,音樂(lè ),這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。我熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦,不怕累。
初中三年,讓我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),社會(huì )觀(guān)。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續努力,不斷充實(shí)自我,爭取成為一名對社會(huì ),對國家有用的棟梁之材!
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇9
我是一名普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,美好的三年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會(huì )實(shí)踐能力有了進(jìn)步,也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰。我一直不斷地努力做我自己,超越自己,希望可以有更高的質(zhì)的奔騰。下面我要對這四年的大學(xué)生活做個(gè)自我評價(jià)。
首先,我努力積累文化知識,為實(shí)踐做最充分的預備。每一門(mén)課程我都認真對待,我喜歡英語(yǔ),所以我注重英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地把握了金融、會(huì )計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
其次,暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力,讓我在實(shí)踐中不斷地積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好,具有極強的團隊精神。
最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通,一直是受老師和同學(xué)好評的對象。
我堅信,熱情加信心,專(zhuān)業(yè)技能加優(yōu)異的成績(jì)。在競爭中學(xué)會(huì )從容,在挫折中學(xué)會(huì )微笑。做最壞的打算,盡最大的努力,這樣的人生就會(huì )是勝利的人生。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇10
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x取了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣貌,我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每一天,我都會(huì )轉成一顆開(kāi)心果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè )!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過(guò)失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間,當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己!
我,用心進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng),做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩健的足跡,把美和愛(ài)灑向人間。
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇11
我來(lái)自充滿(mǎn)溫情和水的城市――無(wú)錫。我的童年,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和充滿(mǎn)歡樂(lè )的,那是一段在綠茵場(chǎng)上快樂(lè )奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我喜愛(ài)書(shū)法,曾在市區比賽中多次獲獎,也讓我學(xué)會(huì )了在寧靜中思考;我喜歡唱歌,這讓內斂的我學(xué)會(huì )了在舞臺上展現自我;我喜歡閱讀,這讓我在書(shū)海里愉悅的徜徉,三年級時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角,五年級時(shí)獲得市作文競賽二等獎;每學(xué)期的“三好學(xué)生”,更是讓我收獲了自信。
上初中后,我刻苦學(xué)習、全面發(fā)展:校藝術(shù)節七項比賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書(shū)的獨白》征文曾獲xxx省二等獎;《關(guān)于無(wú)錫農村廢物污染狀況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》上發(fā)表。在校園組織的數學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續獲得年級第一名,校園綜合素質(zhì)評比第一名,第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎,曾獲“無(wú)錫市、錫山區三好學(xué)生”稱(chēng)號,中考以校園第一名的成績(jì),考入xxx省天一中學(xué)強化班。
上高中后,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個(gè)理想,我不斷挑戰自我,勇攀學(xué)業(yè)高峰,成績(jì)名列前茅,曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績(jì),每學(xué)期都被評為!叭脤W(xué)生”,被校團委推薦為“無(wú)錫市我身邊的青春榜樣”,20xx年11月,代表校園參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪(fǎng)日活動(dòng),20xx年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營(yíng)。每年寒暑假,我用心參加校園的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,精心設計問(wèn)卷,走訪(fǎng)、調查、座談,表現出較強的社會(huì )職責感和分析決定潛力,曾連續獲得校園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在家庭,孝敬父母,愛(ài)做家務(wù);在班級,做老師的好助手,做同學(xué)的知心人。樹(shù)立了當代中學(xué)生的良好形象。
學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告 篇12
時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:
三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法,用心思維,分析、解決問(wèn)題潛力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,用心投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我用心參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的潛力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接—班人打下了堅實(shí)的基矗但是,透過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
【學(xué)生綜合素質(zhì)陳述報告范文(通用12篇)】相關(guān)文章:
學(xué)生素質(zhì)綜合測評個(gè)人總結06-17
義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)04-22
初一素質(zhì)報告單學(xué)生評語(yǔ)01-20
小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案及實(shí)施細則02-23
小學(xué)生素質(zhì)報告單家長(cháng)評語(yǔ)01-18
四年級學(xué)生報告素質(zhì)評語(yǔ)01-18
小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)班主任評語(yǔ)01-17
小學(xué)生素質(zhì)報告單家長(cháng)評語(yǔ)2篇01-20
會(huì )計綜合實(shí)踐報告01-22