科技實(shí)習報告集合九篇
在現在社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的科技實(shí)習報告9篇，歡迎閱讀與收藏。
科技實(shí)習報告 篇1
一、單位介紹
浙江力太科技有限公司成立于XX年6月，位于杭州市西湖區天堂軟件園，是一家專(zhuān)業(yè)從事離散型制造業(yè)工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)（fiot）研究、開(kāi)發(fā)和應用的公司，力太科技實(shí)習報告。創(chuàng )新使力太科技擁有10多項軟件著(zhù)作權及20多項專(zhuān)利，成為杭州市的雙軟企業(yè)和科技創(chuàng )新型企業(yè)，還被《創(chuàng )業(yè)家》雜志評選為《中國XX年度最具潛力黑馬企業(yè)》。
二、實(shí)習的目的
1為了完成本該意義非凡卻被學(xué)校以畢業(yè)相威脅的強制要求下而越來(lái)越脫離現實(shí)的實(shí)習任務(wù)（甚至耽誤找工作）。而我的驕傲不允許我作假去隨便敲章，用欺騙來(lái)反對我本不滿(mǎn)的陋規；2為了排解沒(méi)有女朋友的寂寞；3為了找家不錯的企業(yè)，順帶著(zhù)解決就業(yè)問(wèn)題；4其他老生常談的鍛煉能力什么的我也不免俗來(lái)一點(diǎn)。
三、實(shí)習主要流程
在一次機緣巧合的情況下，莫名其妙地和一群人來(lái)到天堂軟件園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。作為沒(méi)有硬技術(shù)的商科學(xué)生選擇投遞簡(jiǎn)歷到一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的的企業(yè)的銷(xiāo)售實(shí)習生的職位。在經(jīng)過(guò)三輪面試后拿到offer，開(kāi)始為期三個(gè)月的實(shí)習期。
上班第一天，恰逢公司例會(huì )。第一次接觸到物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)概念，也對公司的產(chǎn)品和定位有了初步的認識，實(shí)習報告《力太科技實(shí)習報告》。因為XX年力太科技被評為黑馬企業(yè)并得到華睿風(fēng)投的注資，公司開(kāi)始步入正軌，從我進(jìn)入公司至今公司的人員增加了五分之一，我們銷(xiāo)售一部更是從原來(lái)的6個(gè)人增加到現在的12人。連同我在內，有3個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)公司實(shí)習，且都是工大的，更巧的是都是在天堂軟件園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )那一天被招進(jìn)來(lái)的。公司的快速發(fā)展擴張以及工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)是一種市場(chǎng)上全新的產(chǎn)品使得新員工的培訓異常重要。XX年初，公司正式組織了為期一周的培訓。培訓內容涉及商務(wù)、產(chǎn)品（硬件和軟件）、功能、erp與mes系統關(guān)系、oee改進(jìn)等多個(gè)方面，也讓我受益匪淺。
從入職到現在，我工作的兩條主線(xiàn)是相關(guān)知識學(xué)習及客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和發(fā)展。因為浙江力太科技有限公司是國內第一個(gè)提出工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)概念[1]的公司，所以許多相關(guān)知識都不完善。許多相關(guān)的術(shù)語(yǔ)，都是在逐漸被認可，逐步規范的過(guò)程中。這個(gè)時(shí)候，對自身產(chǎn)品的了解對于公司每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。只有通過(guò)員工的推廣才能獲得市場(chǎng)的認同，只有獲得市場(chǎng)的認同才能將工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)的概念寫(xiě)進(jìn)政府文件，才能獲得政府更大力的支持。力太科技也因此避開(kāi)了原先mes系統的束縛，讓自己脫身與mes系統即將到來(lái)的競爭紅海。而公司從幾年的市場(chǎng)銷(xiāo)售實(shí)踐中意識到汽摩配行業(yè)以其利潤高、設備價(jià)值高、工藝規范化程度高可以成為我們的優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。而有做過(guò)精益生產(chǎn)（tps）[2]的汽配廠(chǎng)方是最優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。所以公司除了就我們研發(fā)的產(chǎn)品本身進(jìn)行培訓外，還讓我們學(xué)習了tps和ie[3]的相關(guān)知識。
為了檢驗培訓成果，公司還做了培訓成果測試。通過(guò)培訓我對于中國現有世界工廠(chǎng)的低位有深深的擔憂(yōu)。當年美國制造業(yè)和日本制造業(yè)的黃金年代留下的并不只是大量的產(chǎn)出，還有是許多美國標準和日本標準，更有美國大批量生產(chǎn)模式和標準化生產(chǎn)概念以及日本的精益生產(chǎn)管理思想等管理思想領(lǐng)域的革新。而現在的中國空有世界工廠(chǎng)的名，到頭來(lái)只是一種代工的廠(chǎng)房，正如同郎咸平所說(shuō)的，中國的發(fā)展可能會(huì )步入悲劇式發(fā)展，即經(jīng)濟越發(fā)展對外依賴(lài)越強，人民的生活水平越低。
關(guān)于客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和培養，有必要介紹下公司的銷(xiāo)售策略。公司根據自身實(shí)力和市場(chǎng)情況，設立三個(gè)銷(xiāo)售分支部門(mén)：銷(xiāo)售一部、銷(xiāo)售二部和銷(xiāo)售三部，分別對應浙江、廣東、川渝三大市場(chǎng)。希望以三個(gè)市場(chǎng)為中心，以點(diǎn)打面，最大限度開(kāi)發(fā)汽配和機加工客戶(hù)。而作為銷(xiāo)售一部的成員，銷(xiāo)售一部負責浙江業(yè)務(wù)，也是預期下設杭州、寧波、臺州三個(gè)辦事處，通過(guò)三場(chǎng)政府牽頭的市場(chǎng)活動(dòng)，帶活這個(gè)浙江省的銷(xiāo)售環(huán)境。我被分配到寧波市場(chǎng)，作為曾經(jīng)在寧波生活過(guò)一年的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)決定到不讓我有抵觸。我也在XX年1月中旬出差寧波，并在同事的陪同下和寧波鎮明轉軸和寧波珈多利機械兩家客戶(hù)的相關(guān)部門(mén)負責人見(jiàn)面。會(huì )面取得了良好的效果，兩個(gè)客戶(hù)的購買(mǎi)意向加強了一個(gè)等級。
科技實(shí)習報告 篇2
1實(shí)習目的和意義：
1.1學(xué)校的目的：
讓我們在工廠(chǎng)里品嘗到從未有過(guò)的苦頭，也將學(xué)校里學(xué)到的理論知識和實(shí)驗操作技能靈活地應用于寒假實(shí)習工作中。
1.2對我們成長(cháng)的意義：
使我們明白在學(xué)校學(xué)到的東西要拿到社會(huì )上來(lái)用是遠遠不夠用的，也不能解決一切問(wèn)題。來(lái)到社會(huì )進(jìn)行實(shí)習工作后，才理解社會(huì )為什么不像在學(xué)校那樣單純、簡(jiǎn)單。但是，對于科研方面在學(xué)校就要求比較復雜，而工廠(chǎng)的生產(chǎn)就講就越簡(jiǎn)單越好，盡量節約科研的成本。
2實(shí)習單位的情況簡(jiǎn)介：
2.1**生物科技有限公司：
位于南寧市江南區吳圩明陽(yáng)工業(yè)園，公司主要從事速生杏鮑菇培育，現將建成一間種菇房，面積約1200平方。
2.2他們的主營(yíng)產(chǎn)品、服務(wù)、類(lèi)型、成就：
速生杏鮑菇。該企業(yè)的雖然屬于股份制有限責任公司，但是它卻是擁有1000 萬(wàn)元注冊資金的種苗生產(chǎn)型行業(yè)。那公司法人代表張生新負責用50名員工就開(kāi)動(dòng)了公司基礎建設和初步運作。該公司在南寧市江南區吳圩鎮出生于20xx年4月5日。
3實(shí)習的工種和崗位：
3.1實(shí)習的崗位：
在半個(gè)月的實(shí)習工作中，40%的時(shí)間里我是一名培養基配制員，50%的時(shí)間內我在進(jìn)行的是隔菌蓋的組裝工作，還有10%的時(shí)間是用于干雜活。
3.2多樣的工種：
接種員主要負責將試管里的菌種接入裝有培養料的瓶中，并要求嚴格按照技術(shù)規程操作甲醛對接種室進(jìn)行周期性循環(huán)殺毒滅菌。滅菌鍋操作員主要負責受污染菌瓶的處理和無(wú)菌接種工作前的操作準備（對操作工具和培養基的滅菌）。
4在實(shí)習中配制培養基方面的標準操作規程的具體工作：
4.1配制種子培養基過(guò)程的工作。
�。�1） 準備好三個(gè)大水桶，并且裝滿(mǎn)水。
�。�2） 洗干凈一個(gè)大盆、簸箕和一定數量的培養瓶備用
�。�3） 按配方，取定量麥粒等培養料，放入大鍋里進(jìn)行煮，直到用手捏時(shí)感到柔軟即可。（水來(lái)源于其中一個(gè)大水桶）
�。�4） 將煮好的麥粒，倒入簸箕瀝部分水就可倒入大盆，再加入定量的麥皮、木糠攪拌均勻，然后加清水達到適合濕度（用手捏一把時(shí)有水滴出），最后用石灰調整PH值（PH=7左右）。
�。�5） 選取質(zhì)地形狀規則的木條，放入一個(gè)加有石灰的大水桶（PH=7.5左右）中浸泡一個(gè)晚上后，倒去水就均勻撒上木糠備用。意味著(zhù)當天所用的木條是昨天準備的。
�。�6） 先將25根木條平整放入培養瓶的一邊，在向培養瓶空的一邊裝填培養料與木條齊平，擦干凈瓶口后裝上棉花塞。
�。�7） 裝入滅菌鍋里，進(jìn)行食用菌培養基規范滅菌（0.5Mpa時(shí)，排除冷空氣；1.1~1.4Mpa時(shí)，維持120~180分鐘）。
4.2無(wú)菌操作：
�。�1）做好接種前的準備：
A、 在超凈工作臺外用75%的酒精或新潔爾滅將所有的材料瓶體擦拭一遍。
B、 將接種鏟和接種鋤用75%的酒精或新潔爾滅消毒后再用酒精燈灼燒滅菌。
C、 先用75%的酒精或新潔爾滅認真擦洗，尤其是手指、指縫和指甲。
D、 用75%的酒精或新潔爾滅擦拭工作臺。用75%的酒精或新潔爾滅噴濕紗布或毛巾，準備擦拭工作臺，先用濕紗布或毛巾擦拭工作臺的過(guò)濾網(wǎng)。再就是工作臺內的頂部，然后是兩側玻璃，最后是工作臺的不銹鋼臺面。擦拭工作臺必須按照一個(gè)方向進(jìn)行。
�。�2）接種過(guò)程操作及后處理：
將滅菌后并冷卻的接種鏟和接種鋤交換使用，從試管中取出菌種植入培養瓶中，再蓋上棉花塞（此過(guò)程中，瓶口和棉花塞都要略微過(guò)一下火焰）。此外，接種過(guò)程中接種人員雙手不能離開(kāi)工作臺，如果手離開(kāi)臺面拿培養基或材料時(shí)，再重新接種前先用75%的酒精或新潔爾滅擦拭。臺面不要堆放太多待用的培養基或材料，人員盡可能少在其中走動(dòng)，在接種時(shí)不能閑談。
接種完畢后，把工作臺清理干凈，關(guān)閉各自工作臺及電燈燈等室內所有不需要用的電器電源，將接菌瓶、接種日期、接種人員代號等標記清楚，并全部送到培養室記錄，當天值日生必須將培養室和接種室及門(mén)前過(guò)道清理干凈。
將所有使用過(guò)的培養瓶放置于指定的位置，把接種時(shí)廢棄的培養基和材料統一倒入專(zhuān)用垃圾桶，清洗接種器具，晾干待用。
5對自己所從事工作的認識和掌握程度的感想：
5.1在思想、道德和紀律方面：
我服從管理人員的工作安排和技術(shù)指導，吃苦耐勞、勤奮工作、團結同事；嚴格遵守公司的管理辦法并按照各種操作流程進(jìn)行操作；團結友愛(ài)、尊重同事、不做假、對工作不抵觸，也不在培養室內吃東西；在公共場(chǎng)所舉止文明、待人和善，愛(ài)護公司財產(chǎn)、節約水電等各種消耗物品的使用，杜絕浪費。
5.2在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面：
增加了我對《食用菌》這門(mén)過(guò)時(shí)學(xué)科的了解并向外拓展了新的知識并收獲了寶貴的經(jīng)驗。
配制種子培養基過(guò)程時(shí)，我了解到了前期的準備工作十分重要，今日如果有工作遺漏將會(huì )嚴重影響下一天的工作進(jìn)程。食用菌種子培養基的滅菌溫度和時(shí)間與我們在實(shí)驗室時(shí)對微生物和植物培養基，有些不同。如果滅菌不徹底綠色木霉、鏈孢霉、毛霉、曲霉、青霉、酵母菌會(huì )對杏鮑菇產(chǎn)生致命的危害……
5.3在實(shí)習工作的生活方面：
我是一個(gè)時(shí)間觀(guān)念比較強的人，工作時(shí)間基本和生物鐘同步進(jìn)行。因此，我也感覺(jué)到了自己每天好像都在做著(zhù)同一件事，不過(guò)也正是因為這樣我才有規律性的工作生活節律。
我認識到了在實(shí)習中我所從事的工作是多種多樣的，而又是食用菌培養技術(shù)實(shí)驗生產(chǎn)化一系列的工作布局。這也是在讓我從實(shí)習中進(jìn)一步的認識到學(xué)科知識和技能在社會(huì )生產(chǎn)上的應用，還明白了我們不再是為了成績(jì)而學(xué)習知識，而是為了創(chuàng )造而學(xué)習知識。食用菌培養技術(shù)只不過(guò)是生物技術(shù)對植物某方面的一個(gè)應用，另一大方面則應用于微生物，當然還有應用于動(dòng)物那樣高層次的基因工程。接種時(shí)，都要在相對無(wú)菌的環(huán)境下才能進(jìn)行，原因是細菌的生命力比真菌的生命力異常強大，直接可以污染致死真菌。
6通過(guò)實(shí)習，對本專(zhuān)業(yè)的認識和了解：
6.1記憶的輪回：
回想在這段光輝歲月的實(shí)習的道路中，我雖然吃了不少的苦，但是我還是滿(mǎn)載著(zhù)經(jīng)驗和知識歸來(lái)。
6.2嶄新的突破：
我明白了本專(zhuān)業(yè)培養目標是培養掌握生物技術(shù)及應用專(zhuān)業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應用、檢驗分析、技術(shù)監督、生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。 認識了本專(zhuān)業(yè)核心能力是生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和應用。
6.3未來(lái)的希望：
理解了本專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節是生物遺傳學(xué)、生物化學(xué)基礎、細胞生物學(xué)基礎，、分子生物學(xué)、基因工程、生物制品分析測試、現代生化技術(shù)、儀器儀表施用及養護、發(fā)酵工程設備、化學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗、生產(chǎn)實(shí)習、野外實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。了解了就業(yè)面向是工業(yè)、醫藥、食品、環(huán)保等企事業(yè)和行政管理部門(mén)，從事生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生物制品分析測試、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
7通過(guò)實(shí)習，對本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識、課程結構有個(gè)人建議和想法。
7.1辭舊迎新：
本生物技術(shù)及應用專(zhuān)業(yè)知識每時(shí)每刻都在更新的，所以我們不能滿(mǎn)足和局限于從課本上學(xué)到的知識，更要從百度大神、學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)和NCBI中獲得最新、最潮流、最時(shí)尚的生物技術(shù)及應用的相關(guān)知識、成就、產(chǎn)品。
7.2培養人才：
雖然說(shuō)我們我專(zhuān)科生的教學(xué)是理論和實(shí)驗各占50%，但是我感覺(jué)實(shí)驗課程實(shí)在太少了，而且又做不到自由發(fā)揮，感到總是被套著(zhù)做實(shí)驗，沒(méi)有創(chuàng )新。這當然不是老師的教學(xué)問(wèn)題，只是我們平時(shí)不去關(guān)注生物技術(shù)相關(guān)資料而沒(méi)有創(chuàng )新意識。理論知識教學(xué)不夠生動(dòng)形象，有時(shí)難以理解而感受到枯燥乏味，這個(gè)本質(zhì)的原因還是我們的基礎知識不夠牢固，得靠自己上網(wǎng)自學(xué)來(lái)補救。
7.3內因外患：
內在因素是主要原因，但是一個(gè)巴掌拍不響，所以外在因素也是不可以小瞧的。系里面開(kāi)展一些課余活動(dòng)是有益于我們學(xué)習和生活的健康發(fā)展，但是過(guò)于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)就荒廢了我們正常的學(xué)習與生活，最后只會(huì )變得筋疲力盡、寸步難行。
7.4物極必反：
我的建議是開(kāi)展活動(dòng)要保證其質(zhì)量，而不是其數量。并且要建立在不影響我們正常學(xué)習和休息的時(shí)候，要不然會(huì )使我們在大學(xué)中盲目不知道學(xué)習與活動(dòng)孰輕孰重。雖然在活動(dòng)中我們也可以學(xué)到許多東西，但是那些幾乎都是綜合能力的知識，真正本專(zhuān)業(yè)的知識還是的從教師的課堂來(lái)。而且現在社會(huì )分工是越來(lái)越細，對專(zhuān)業(yè)知識人才的需求量絕不會(huì )少于綜合能力的人才。
7.5泛而專(zhuān)一：
我對本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識、課程結構想法是泛而不失專(zhuān)一，即是不僅要廣泛的學(xué)習，又要專(zhuān)攻一門(mén)將來(lái)想要發(fā)展的學(xué)科。原因是《微生物學(xué)》使我明白自己有時(shí)還不如微生物，因為它們從來(lái)不會(huì )做無(wú)用功；教《生物化學(xué)》的愛(ài)愛(ài)老師讓我們領(lǐng)略到了手媒體的美妙；《發(fā)酵技術(shù)》教會(huì )我們利用微生物吃垃圾而產(chǎn)奶；教《生物分離純化》的領(lǐng)導，是我們體會(huì )到了精品課程的上課模式；《植物組織培養技術(shù)》使我們有能力保護瀕臨滅絕的植物……
8存在的不足及今后努力的方向
8.1自我反�。�
在實(shí)習工作中，我發(fā)現自己還存在好吃懶做的問(wèn)題。本想找出多余的自由時(shí)間放松一下，但又不按時(shí)按不量的完成本職工作；本想取得主管的信任，但又不認真不努力工作；本想和同事搞好工作關(guān)系，但是自己在工作中又特立獨行。
8.2面向未來(lái)：
那在今后的日子里，我要以身邊優(yōu)秀的人物為榜樣。不懶惰，主管下達的任務(wù)要立即完成，不能拖延。不推辭、不推脫難以完成的任務(wù)。竭盡全力完成自己的本職工作后，也爭取做一些自己力所能及的事務(wù)。就算那要花掉自己的業(yè)余時(shí)間，那也在所不惜。
8.3敬崗愛(ài)業(yè)：
不要偷工減料，認真的完成主管安排的每一項工作，并保證其質(zhì)量合格。無(wú)論客戶(hù)對苗木品種要求如何，我一樣態(tài)度為他服務(wù)；無(wú)論客戶(hù)貧富貴賤，我都以一樣的心態(tài)熱情對待；無(wú)論客戶(hù)的要求多么苛刻，我都會(huì )盡力做得更好。
8.4相互理解：
俗話(huà)說(shuō)，在家靠親人，在外靠朋友。多一個(gè)朋友，總比多一個(gè)敵人好。所以，在未來(lái)的工作生活中，我要尊重他人的人格尊嚴，有好的寬容的對待別人。在競爭中合作，才能讓我有更高漲的熱情投入于學(xué)習和工作去。
8.5春暖花開(kāi)：
我總是特立獨行、沉默不語(yǔ)，導致了我還對許多實(shí)習的工作細節不是十分的明確和清晰。所以，在未來(lái)的實(shí)習日子里，我應放下膽子、大膽提問(wèn)、主動(dòng)出擊、積極工作。
科技實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習是水利水電工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃所設的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂，本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習共3學(xué)分。
其實(shí)習目的是
1、了解當前黨和國家對水利水電工程建設的方針、政策以及水利工程規劃、設計和施工方面的經(jīng)驗，為后續課程設計及畢業(yè)設計打下實(shí)踐基礎。
2、結合已學(xué)過(guò)的課程，通過(guò)實(shí)踐鞏固并擴大知識面。
3、通過(guò)樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀(guān)與學(xué)習，增強對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，增長(cháng)獨立工作的能力，并擴大知識面。
4、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐和聽(tīng)報告，學(xué)習水利水電建設工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、獻身于水利水電建設事業(yè)的志向。
二、實(shí)習要求
1、實(shí)習場(chǎng)地的選擇
�。�1）本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習場(chǎng)地應較先進(jìn)的大中型水利工程。且工程的實(shí)習培訓部門(mén)有一定的接納能力和培訓經(jīng)驗，有進(jìn)行實(shí)習指導的工程技術(shù)人員，同時(shí)應能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。
�。�2）優(yōu)先選擇為學(xué)生實(shí)習提供生產(chǎn)過(guò)程的水利工程。
�。�3）為擴大學(xué)生的知識面，可同時(shí)選擇有關(guān)的幾個(gè)水利工程。
2、對指導教師的要求
�。�1）指導實(shí)習的教師應責任心強，認真刻苦，身體健康。實(shí)習中要強調教書(shū)育人，加強對學(xué)生的思想教育工作。
�。�2）實(shí)習教師應具有一定的專(zhuān)業(yè)理論知識和較好的實(shí)踐能力。能組織實(shí)習活動(dòng)，與工程單位相互配合，完成實(shí)習全過(guò)程。指導學(xué)生記實(shí)習筆記，寫(xiě)實(shí)習報告等。實(shí)習結束后，對學(xué)生實(shí)習成績(jì)給出實(shí)事求是的評定。
�。�3）實(shí)習結束后，及時(shí)向教務(wù)部門(mén)提交學(xué)生實(shí)習成績(jì)單。
3、對學(xué)生的要求
�。�1）明確實(shí)習任務(wù)，認真學(xué)習實(shí)習大綱，提高對實(shí)習的認識，做好思想準備。
�。�2）認真完成實(shí)習內容，按規定記實(shí)習筆記，收集相關(guān)資料，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
�。�3）虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習，尊重知識，敬重他人，甘當小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習筆記、報告等。
�。�4）自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，服從指導教師的領(lǐng)導，培養良好的風(fēng)氣。
�。�5）實(shí)習結束后，應在規定時(shí)間內交齊實(shí)習筆記、實(shí)習報告等。
三、實(shí)習內容
實(shí)習內容請見(jiàn)以下表格：
實(shí)習項目
內 容
1、聽(tīng)報告(包括閱讀資料)
思想教育，規劃、設計、施工、管理及其它有關(guān)內容。
2、工程參觀(guān)
樞紐布置，主要建筑物，典型細部結構，大型施工設備等。
3、工種操作
混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質(zhì)量檢查及試驗室工作等。
4、現場(chǎng)教學(xué)
砂石系統，混凝土拌和系統，混凝土澆筑工藝，土石方的挖、運、填等。
5、寫(xiě)實(shí)習報告
工程概況，設計、施工經(jīng)驗，工種操作的內容與體會(huì )，實(shí)習的收獲和建議等。
6、成績(jì)考查
按百分制評定成績(jì)
1、通過(guò)查閱資料、聽(tīng)報告和參觀(guān)，學(xué)生應了解：
�。�1）本樞紐所在河流的規劃情況及水利樞紐在國民經(jīng)濟中的地位和作用。
�。�2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結構型式及主要輪廓尺寸確定。
�。�3）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進(jìn)度的安排。
�。�4）工地的施工管理。
�。�5）工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
2、通過(guò)觀(guān)看錄像、現場(chǎng)教學(xué)和工種操作，學(xué)生應了解：
�。�1）主要建筑物的設計方法及細部結構。
�。�2）從砂石料開(kāi)采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過(guò)程及相應方法。
�。�3）土石方開(kāi)挖、運輸及填筑過(guò)程的施工方法。
�。�4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備。
�。�5）大型施工機械設備的用途及作業(yè)組織。
3、通過(guò)工地調查，學(xué)生應對自己關(guān)心的問(wèn)題掌握更多的資料，有更深入的了解。
四、實(shí)習方式
生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習由各地方電大組織進(jìn)行，應立足本地。要求指導教師認真負責，保證實(shí)習質(zhì)量。
在集中實(shí)習時(shí)，可采用以下方式：
1、指導教師講課
針對學(xué)生實(shí)習中的問(wèn)題，講解較集中的與實(shí)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課內容，組織教學(xué)活動(dòng)。
2、請工程技術(shù)人員講課
結合工廠(chǎng)實(shí)際，請有實(shí)際經(jīng)驗的工程技術(shù)人員，講解相關(guān)技術(shù)問(wèn)題，和行業(yè)發(fā)展狀況等。
3、現場(chǎng)實(shí)習
學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題到工程現場(chǎng)，生產(chǎn)一線(xiàn)。了解施工中的設備、工藝等。通過(guò)觀(guān)察、記錄、查閱資料、現場(chǎng)請教等，使問(wèn)題得到解決。
五、實(shí)習筆記、實(shí)習報告
1、實(shí)習筆記
�。�1）學(xué)生應認真做好實(shí)習筆記，不斷積累知識。實(shí)習過(guò)程中，每天認真記錄實(shí)習的內容、心得體會(huì )和發(fā)現的問(wèn)題。包括加工設備、工藝過(guò)程、檢測方法、質(zhì)量保證等。
�。�2）記錄工程技術(shù)人員講課的內容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過(guò)程的個(gè)人認識等。
2、實(shí)習報告
實(shí)習結束后，參照實(shí)習筆記，學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習報告，實(shí)習報告中應包括以下內容：
�。�1）實(shí)習單位的基本情況：流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運行管理情況等。
�。�2）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進(jìn)度的安排；工地的施工管理；從砂石料開(kāi)采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過(guò)程及相應方法從砂石料開(kāi)采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過(guò)程及相應方法；土石方開(kāi)挖、運輸及填筑過(guò)程的施工方法；爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備；大型施工機械設備的用途及作業(yè)組織。
�。�3）本人在實(shí)習中的收獲、體會(huì )，及對工程建設及其管理的合理化建議。
四、實(shí)習報告格式要求
實(shí)習報告包括封面、報告內容、現場(chǎng)對學(xué)生的實(shí)習鑒定。
報告內容：實(shí)習工程概況，實(shí)習情況和實(shí)習內容，對問(wèn)題的專(zhuān)述，實(shí)習的收獲和心得體會(huì )。
實(shí)習報告封面：要求有“實(shí)習報告”標題，實(shí)習地點(diǎn)，工程名稱(chēng)，指導教師，學(xué)生姓名、學(xué)號、班級，實(shí)習起止時(shí)間（20xx.1.18—20xx.2.28）。具體請參照調查報告格式。
實(shí)習報告正文格式按照調查報告格式實(shí)行。
生產(chǎn)實(shí)習考核表（見(jiàn)天津廣播電視大學(xué)“開(kāi)放教育專(zhuān)科”集中實(shí)踐環(huán)節手冊）：實(shí)習完畢后，交實(shí)習單位簽署意見(jiàn)，簽字并加蓋實(shí)習單位公章后上交。
學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中，要做好實(shí)習日記，實(shí)習完成后寫(xiě)出實(shí)習報告。并于20xx.3.7前提交實(shí)習日記（手寫(xiě)，至少15篇）和實(shí)習報告并作登記。超過(guò)規定時(shí)間的，實(shí)習報告將不被接受，實(shí)習成績(jì)不予通過(guò)。實(shí)習報告不得雷同，否則不予通過(guò)。
六、實(shí)習成績(jì)考核
指導教師根據學(xué)生實(shí)習期間的情況，學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習考核表和學(xué)生實(shí)習報告的審閱，給出學(xué)生實(shí)習成績(jì)。
實(shí)習成績(jì)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實(shí)習或累計缺席三分之一時(shí)間的學(xué)生，不予評定成績(jì)，凡不及格者不能取得實(shí)習學(xué)分。對實(shí)習中嚴重違反紀律的學(xué)生，視情節降低成績(jì)。因嚴重違反實(shí)習紀律被終止實(shí)習的和實(shí)習考核未通過(guò)的學(xué)生，將參加下一屆年級學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習。
綜合實(shí)訓成績(jì)按百分制評定，具體標準如下：
85~100分（優(yōu)秀）：綜合實(shí)訓態(tài)度端正，實(shí)訓活動(dòng)中表現良好，圓滿(mǎn)完成預定的實(shí)訓任務(wù)；提交實(shí)訓成果齊備，裝訂規范；實(shí)訓總結內容全面、合理，有個(gè)人獨立見(jiàn)解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無(wú)錯誤。
75~84分（良好）：綜合實(shí)訓態(tài)度端正，實(shí)訓活動(dòng)中表現良好，完成預定的實(shí)訓任務(wù)；提交實(shí)訓成果齊備，裝訂規范；實(shí)訓總結內容比較全面、合理，有一定的個(gè)人獨立見(jiàn)解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無(wú)大錯誤。
60~74分（及格）：綜合實(shí)訓態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實(shí)訓活動(dòng)，能夠完成預定的主要實(shí)訓任務(wù)；提交實(shí)訓成果基本齊備，裝訂基本規范；實(shí)訓總結內容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無(wú)原則性錯誤。
59分以下（不及格）：未達到上述及格條件的；實(shí)訓成果抄襲他人的。
科技實(shí)習報告 篇4
一、單位介紹
浙江力太科技有限公司成立于20xx年6月，位于杭州市西湖區天堂軟件園，是一家專(zhuān)業(yè)從事離散型制造業(yè)工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)（FIOT）研究、開(kāi)發(fā)和應用的公司。創(chuàng )新使力太科技擁有10多項軟件著(zhù)作權及20多項專(zhuān)利，成為杭州市的雙軟企業(yè)和科技創(chuàng )新型企業(yè)，還被《創(chuàng )業(yè)家》雜志評選為《中國20xx年度最具潛力黑馬企業(yè)》。
二、實(shí)習的目的
1為了完成本該意義非凡卻被學(xué)校以畢業(yè)相威脅的強制要求下而越來(lái)越脫離現實(shí)的實(shí)習任務(wù)（甚至耽誤找工作）。而我的驕傲不允許我作假去隨便敲章，用欺騙來(lái)反對我本不滿(mǎn)的陋規；2為了排解沒(méi)有女朋友的寂寞；3為了找家不錯的企業(yè)，順帶著(zhù)解決就業(yè)問(wèn)題；4其他老生常談的鍛煉能力什么的我也不免俗來(lái)一點(diǎn)。
三、實(shí)習主要流程
在一次機緣巧合的情況下，莫名其妙地和一群人來(lái)到天堂軟件園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。作為沒(méi)有硬技術(shù)的商科學(xué)生選擇投遞簡(jiǎn)歷到一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的的企業(yè)的銷(xiāo)售實(shí)習生的職位。在經(jīng)過(guò)三輪面試后拿到offer，開(kāi)始為期三個(gè)月的實(shí)習期。
上班第一天，恰逢公司例會(huì )。第一次接觸到物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)概念，也對公司的產(chǎn)品和定位有了初步的認識。因為20xx年力太科技被評為黑馬企業(yè)并得到華睿風(fēng)投的注資，公司開(kāi)始步入正軌，從我進(jìn)入公司至今公司的人員增加了五分之一，我們銷(xiāo)售一部更是從原來(lái)的6個(gè)人增加到現在的12人。連同我在內，有3個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)公司實(shí)習，且都是工大的，更巧的是都是在天堂軟件園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )那一天被招進(jìn)來(lái)的。公司的快速發(fā)展擴張以及工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)是一種市場(chǎng)上全新的產(chǎn)品使得新員工的培訓異常重要。20xx年初，公司正式組織了為期一周的培訓。培訓內容涉及商務(wù)、產(chǎn)品（硬件和軟件）、功能、ERP與MES系統關(guān)系、OEE改進(jìn)等多個(gè)方面，也讓我受益匪淺。
從入職到現在，我工作的兩條主線(xiàn)是相關(guān)知識學(xué)習及客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和發(fā)展。因為浙江力太科技有限公司是國內第一個(gè)提出工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)概念[1]的公司，所以許多相關(guān)知識都不完善。許多相關(guān)的術(shù)語(yǔ)，都是在逐漸被認可，逐步規范的過(guò)程中。這個(gè)時(shí)候，對自身產(chǎn)品的了解對于公司每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。只有通過(guò)員工的推廣才能獲得市場(chǎng)的認同，只有獲得市場(chǎng)的認同才能將工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)的概念寫(xiě)進(jìn)政府文件，才能獲得政府更大力的支持。力太科技也因此避開(kāi)了原先MES系統的束縛，讓自己脫身與MES系統即將到來(lái)的競爭紅海。而公司從幾年的市場(chǎng)銷(xiāo)售實(shí)踐中意識到汽摩配行業(yè)以其利潤高、設備價(jià)值高、工藝規范化程度高可以成為我們的優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。而有做過(guò)精益生產(chǎn)（TPS）[2]的汽配廠(chǎng)方是最優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。所以公司除了就我們研發(fā)的產(chǎn)品本身進(jìn)行培訓外，還讓我們學(xué)習了TPS和IE[3]的相關(guān)知識。為了檢驗培訓成果，公司還做了培訓成果測試。通過(guò)培訓我對于中國現有世界工廠(chǎng)的低位有深深的擔憂(yōu)。當年美國制造業(yè)和日本制造業(yè)的黃金年代留下的并不只是大量的產(chǎn)出，還有是許多美國標準和日本標準，更有美國大批量生產(chǎn)模式和標準化生產(chǎn)概念以及日本的精益生產(chǎn)管理思想等管理思想領(lǐng)域的革新。而現在的中國空有世界工廠(chǎng)的名，到頭來(lái)只是一種代工的廠(chǎng)房，正如同郎咸平所說(shuō)的，中國的發(fā)展可能會(huì )步入悲劇式發(fā)展，即經(jīng)濟越發(fā)展對外依賴(lài)越強，人民的生活水平越低。關(guān)于客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和培養，有必要介紹下公司的銷(xiāo)售策略。公司根據自身實(shí)力和市場(chǎng)情況，設立三個(gè)銷(xiāo)售分支部門(mén)：銷(xiāo)售一部、銷(xiāo)售二部和銷(xiāo)售三部，分別對應浙江、廣東、川渝三大市場(chǎng)。希望以三個(gè)市場(chǎng)為中心，以點(diǎn)打面，最大限度開(kāi)發(fā)汽配和機加工客戶(hù)。而作為銷(xiāo)售一部的成員，銷(xiāo)售一部負責浙江業(yè)務(wù)，也是預期下設杭州、寧波、臺州三個(gè)辦事處，通過(guò)三場(chǎng)政府牽頭的市場(chǎng)活動(dòng)，帶活這個(gè)浙江省的銷(xiāo)售環(huán)境。我被分配到寧波市場(chǎng)，作為曾經(jīng)在寧波生活過(guò)一年的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)決定到不讓我有抵觸。我也在20xx年1月中旬出差寧波，并在同事的陪同下和寧波鎮明轉軸和寧波珈多利機械兩家客戶(hù)的相關(guān)部門(mén)負責人見(jiàn)面。會(huì )面取得了良好的效果，兩個(gè)客戶(hù)的購買(mǎi)意向加強了一個(gè)等級。
人際溝通方面，公司的HR是20xx屆畢業(yè)的工大校友，對工大的實(shí)習生也算愛(ài)護有加。除此之外，公司員工的年輕化也讓公司充滿(mǎn)活力，而幾位老總的創(chuàng )業(yè)精神也深深地吸引著(zhù)員工。想起美國的諺語(yǔ)：如果你想建造一艘輪船，你首先要做的不是準備材料，不是分配任務(wù)，而是喚起大家對海洋的追求。但是，公司所做的還是有一點(diǎn)不足，就是對于實(shí)習生的不重視。因為公司在飛速發(fā)展階段，招聘的人員也大多數是通過(guò)各個(gè)獵頭公司招到的已經(jīng)有豐富工作經(jīng)驗的人，三個(gè)銷(xiāo)售部門(mén)的經(jīng)理都是國內幾大ERP的金牌推銷(xiāo)員。在現在這個(gè)做單高過(guò)一切的發(fā)展階段，公司顯然沒(méi)有像一些500強公司一樣推行類(lèi)似門(mén)徒的學(xué)習制度。除了經(jīng)理所有人基本上進(jìn)公司不久，其他人也礙于這一點(diǎn)對于我們一些幼稚的行為和錯誤采取放任自由的態(tài)度，經(jīng)理大多數時(shí)間都不在公司，所以沒(méi)能及時(shí)指出、糾正我們的錯誤。而我也大多數犯了應屆畢業(yè)生常有的急躁、功利且眼高手低的毛病。幸好部分同事委婉的批評讓我意識到自己存在的問(wèn)題，并持續改進(jìn)。
科技實(shí)習報告 篇5
通過(guò)最近一段時(shí)間在科技通訊公司的實(shí)習，我對公司的相關(guān)情況有了一定的了解，下面我就將自己的實(shí)習報告作以陳述。
一 實(shí)習目的
1熟悉公司生產(chǎn)及生活環(huán)境，以及各項規章制度。
2 熟悉公司生產(chǎn)流程和工作任務(wù)，提高崗位適應能力，鍛煉多方面的學(xué)習能力，提高綜合素質(zhì)。
3向技術(shù)人員學(xué)習，養成吃苦耐勞的精神。
4 掌握技術(shù)質(zhì)量部的各項工作的要點(diǎn)及要求，最終能勝任崗位工作。
二 公司介紹
XXX通訊科技有限公司，是XX集團在XX的生產(chǎn)基地，公司創(chuàng )建于20xx年。XX集團創(chuàng )建于1991年，目前已經(jīng)發(fā)展成為以線(xiàn)纜研發(fā)制造為主，集熱能、房地產(chǎn)、金融證券等投資產(chǎn)業(yè)于一體的綜合企業(yè)集團，擁有全資及控股公司十六家，其中有兩家分別在國內及境外上市，主業(yè)線(xiàn)纜產(chǎn)品有光纖，光纜，通信光纜，同軸電纜，電力電纜，起車(chē)電線(xiàn)以及各種特種電纜。
XXX通訊科技有限公司主要以市內綜合布線(xiàn)線(xiàn)纜和市內通信電纜的生產(chǎn)為主，又有多項國家專(zhuān)利產(chǎn)品，并有多項高新技術(shù)認證。
三 工作崗位
技術(shù)質(zhì)量部技術(shù)工藝員 定位與使命：公司產(chǎn)品工藝，技術(shù)管理，產(chǎn)品質(zhì)量策劃、組織、實(shí)施，擔任公司新品試制任務(wù)及項目申報工作;采用新工藝，新材料提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，為公司培養技術(shù)人才。
四 實(shí)習內容及過(guò)程
本次實(shí)習的時(shí)間一共四周，公司實(shí)行每周六天，每天八小時(shí)工作制，部門(mén)安排我主要以參觀(guān)，觀(guān)察的自由學(xué)習為主，各項培訓相結合的學(xué)習方式來(lái)進(jìn)行實(shí)習。主要目的是熟悉公司工作環(huán)境與部門(mén)制度。
本次實(shí)習的主要內容分為公司制度類(lèi)培訓，生產(chǎn)過(guò)程基礎知識培訓，產(chǎn)品基礎知識培訓及車(chē)間學(xué)習。
在通信可以日益發(fā)展強大的今天，通信質(zhì)量也力求精益求精。作為通信電纜的生產(chǎn)廠(chǎng)家，想要立于不敗之地，那么產(chǎn)品的質(zhì)量必須有嚴格的要求。所以在生產(chǎn)中，每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節都是出現質(zhì)量問(wèn)題的關(guān)鍵，所以要注意、研究的環(huán)節很多，在此不能一一列舉，下面以本人之間，對以下幾個(gè)問(wèn)題稍作分析。
在串聯(lián)工序中，最主要的問(wèn)題是銅絲的線(xiàn)徑控制，例如我公司對直徑是0.4毫米的銅絲單線(xiàn)的導體直徑控制在0.385~0.390mm.絕緣外徑控制在0.67~0.69 mm. 所以要想得到精度如此高的技術(shù)指標，必須每一個(gè)影響線(xiàn)徑的因素都要考慮，否則生產(chǎn)的產(chǎn)品就是不合格的。影響導線(xiàn)直徑的最主要的因素是出口拉絲模，它是生產(chǎn)不同線(xiàn)徑的銅絲的決定性因素，退火柜的退火電壓、牽引力和收線(xiàn)張力都是影響導體線(xiàn)徑的因素。若機器設備出現問(wèn)題了，也可能造成對線(xiàn)徑的影響，如出口模的損毀或出口邊緣的不光滑。
絕緣外徑的確定，主要是由擠塑機的出膠量和收線(xiàn)的速度有關(guān)，絕緣外徑的大小與擠塑機出膠量成正比，與收線(xiàn)架的收線(xiàn)速度成反比。出膠量的大小與螺桿的轉速是成正比的，不過(guò)對測徑儀設定產(chǎn)品的線(xiàn)徑后，測徑儀根據實(shí)際產(chǎn)品外徑和理想值上下相比較，自動(dòng)反饋到擠塑機和收線(xiàn)架，可以起到對機器的速度進(jìn)行微調的作用。還與各區的溫度調節有關(guān)，如果各區的溫度控制不當，那么擠塑機擠出來(lái)的絕緣料可能太稀不易控制，或把護套料燒焦出料不暢。都是造成線(xiàn)徑不合格的原因絞對工序看似簡(jiǎn)單。但是它的作用不容忽略的，它不僅是將兩個(gè)不同色譜的單線(xiàn)絞合在一起形成回路，更重要的是它不同色譜采用不同的節距(經(jīng)過(guò)嚴密計算精選出來(lái)的)，絞對后可以消除回路間的電磁干擾現象和線(xiàn)對間的串音。絞對工序的要求直接影響電纜的電器性能，是我們優(yōu)質(zhì)通信元件生產(chǎn)應著(zhù)重注意的，所以絞對工序是我們看似最簡(jiǎn)單，但是有著(zhù)重要技術(shù)指標的工序環(huán)節。
科技實(shí)習報告 篇6
一、 實(shí)習目的：
通過(guò)觀(guān)光旅游方面的實(shí)習進(jìn)一步了解綠色植物的生長(cháng)習性和在生活當中的應用價(jià)值，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養自己的實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
二、實(shí)習時(shí)間： 200XX年1月5日——200XX年4月5日
三、實(shí)習單位：云南昆明市盤(pán)龍區生態(tài)農業(yè)科技展示園
四、實(shí)習地點(diǎn)：昆明市盤(pán)龍區金殿麥沖村
五、實(shí)習內容和過(guò)程：
盤(pán)龍區生態(tài)農業(yè)科技展示園于XX年開(kāi)工建設，投資規模1100萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)三年的建設，已成為我省一座規模大、科技含量高、生態(tài)環(huán)境美、觀(guān)光休閑配套齊全，集農業(yè)科技、生產(chǎn)示范、旅游觀(guān)光、休閑度假、科普示范、商業(yè)貿易“六位一體”的現代農業(yè)高科技生態(tài)展示園。
盤(pán)龍區農業(yè)科技展示園于XX年10月27日全面完工并正式投入運營(yíng)。園區建筑總面積為6172平方米。建有1600平方米的標準薄膜展銷(xiāo)溫室1棟，1548平方米的pc板瓜果園溫室1棟，3024平方米的pc板生態(tài)餐廳1棟。園區集種植，觀(guān)賞，餐飲，娛樂(lè )于一體，體現了現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢，為市民的出游、親和自然提供了新的場(chǎng)所。園區的 展示園占地35畝，分為采摘園區、示范觀(guān)賞園區和休閑娛樂(lè )園區以及綠色超市四大功能。建園以來(lái)，大棚面積達17000平方米，已種植綠化苗木2萬(wàn)余株，50余個(gè)品種；觀(guān)賞食用瓜果品種41個(gè)，特色蔬菜和野生蔬菜品種20個(gè)。今年引進(jìn)了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個(gè)新品種。目前，已解決農村勞動(dòng)力轉移和下崗職工再就業(yè)130人，有力地推動(dòng)了雙龍旅游小鎮建設工作。 盤(pán)龍區農業(yè)科技展示園的建成，為盤(pán)龍區貫徹落實(shí)昆明市發(fā)展都市戰略作出了有益的探索，也為雙龍片區旅游小鎮的發(fā)展開(kāi)創(chuàng )了。
在園區里我主要負責接待來(lái)到這里的游客，而每天要接待的人數還是多的，經(jīng)濟效益更是可觀(guān)的，功能更是多方面的：
1、經(jīng)濟生產(chǎn)功能，農業(yè)示范以農為本，是產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的具體體現。
農業(yè)是我國必須要發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，當今社會(huì )，是經(jīng)濟高速發(fā)展的社會(huì )，我們擁有了知識，更需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足，也就是溫飽問(wèn)題，我們要把農業(yè)搞好還是一件任重道遠的話(huà)題。發(fā)展觀(guān)我們要嚴格把握好，發(fā)展是硬道理。農業(yè)觀(guān)光屬于產(chǎn)業(yè)觀(guān)光的一部分，是一種將農業(yè)與旅游業(yè)相結合的消遣性生態(tài)旅游活動(dòng)，利用規劃地有利的自然條件通過(guò)規劃設計建成各種活動(dòng)場(chǎng)所，如風(fēng)景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農村風(fēng)俗體驗等活動(dòng)來(lái)吸引游客，帶動(dòng)城郊或鄉村旅游業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，伴隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，現代農業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀(guān)光、休閑、度假的生活性功能。隨著(zhù)收入、閑暇時(shí)間的增多，生活節奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農村環(huán)境中放松自己。于是，農業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)—觀(guān)光農業(yè)應運而生，拓展了農業(yè)發(fā)展的新空間，開(kāi)辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟中發(fā)展勢頭最強勁和規模最大的產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)在城市經(jīng)濟發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟作用逐步增強，旅游業(yè)對城市經(jīng)濟的拉動(dòng)性、社會(huì )就業(yè)的帶動(dòng)力、以及對文化與環(huán)境的促進(jìn)作用日益顯現。旅游業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。作為國民經(jīng)濟的新興行業(yè)，中國旅游業(yè)在發(fā)展初期就明確了開(kāi)發(fā)建設的基本方針。一方面堅持對外開(kāi)放，廣泛吸引海內外各界資金；另一方面，充分利用社會(huì )資源，鼓勵國家、集體、個(gè)人投資建設旅游項目。這種開(kāi)放的投資方針推動(dòng)了中國旅游投資市場(chǎng)的活躍和旅游接待能力的提高，為旅游業(yè)的繁榮發(fā)展創(chuàng )造了條件。盡管旅游業(yè)的發(fā)展仍存在諸多問(wèn)題和障礙，特別是旅游業(yè)管理體制和投資機制的市場(chǎng)化程度較低，但總體上看，旅游業(yè)的投資環(huán)境呈不斷優(yōu)化的趨勢。我們的園區就是一個(gè)很好的例子，
2、示范傳播功能，有現代農業(yè)高科技的示范，推廣和傳播職能。
說(shuō)它具有示范性，是因為，在這里我們還有一個(gè)基地，在基地上，我們發(fā)展生產(chǎn)，種植養殖多樣化，把我們的產(chǎn)品推出市場(chǎng)，在市場(chǎng)上把我們的名字打出去，通過(guò)產(chǎn)品來(lái)傳播我們的旅游示范園。農產(chǎn)品的推廣帶動(dòng)了我們經(jīng)濟上的發(fā)展，像那些無(wú)公害雞蛋，走進(jìn)了市場(chǎng)，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，它的名字已經(jīng)走出了家門(mén)，很快傳播開(kāi)來(lái)，這一典型的例子足以說(shuō)明了它的傳播性。
科技實(shí)習報告 篇7
5月15日，我們來(lái)到廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司參觀(guān)學(xué)習，此行的主要目的是了解該公司的信息化管理應用，受益匪淺，以下是我對此次參觀(guān)的心得體會(huì )歸納：
一、公司簡(jiǎn)介
廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司是國有股份公司，公司項目一期工程概算總投資18。756億元，是1992年開(kāi)始籌建1999年建成投產(chǎn)的大型制漿造紙企業(yè)，年生產(chǎn)12萬(wàn)噸漿紙，是國內規模、生產(chǎn)工藝和技術(shù)裝備最先進(jìn)的漂白硫酸鹽商品化學(xué)木漿專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)之一。旗下產(chǎn)品有“金鳳”牌針、闊葉木漿和“玉鳳”牌生活用紙系列：原紙、盤(pán)紙、面巾紙、餐巾紙、卷筒紙、手帕紙、廚房紙、擦手紙，以及副產(chǎn)品有松節油和塔羅油。
二、先進(jìn)的技術(shù)設備和應用系統
公司的主要工藝設備及控制系統均從國外引進(jìn)，技術(shù)裝備到達九十年代初國際先進(jìn)水平。
�。ㄒ唬┢渲饕墓に囋O備有：芬蘭konewood公司的圓筒剝皮機，瑞典kamyr公司的單塔水力式等溫連續蒸煮器和單段擴散洗滌器，芬蘭ahlstrom公司的壓力除節機、五效板式降膜蒸發(fā)器、閃急干燥的節能型石灰窯，加拿大sterling公司的r8法二氧化氯制備系統，芬蘭tamplla公司的低臭型單汽包堿爐，瑞典abb—fl？kt公司的氣墊干燥機。
�。ǘ┥a(chǎn)自動(dòng)控制系統為引進(jìn)芬蘭valmet公司的計算機集散控制系統（dcs）對生產(chǎn)工藝、設備運行狀況全過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監控顯示、操作控制和信息管理。
�。ㄈ╇姎馀潆娫O備大部分采用瑞典abb公司的mcc控制柜和acs500系列交流變頻器，直流傳動(dòng)控制為德國siemens公司的成套產(chǎn)品�？刂圃O備采用了德國siemens公司、法國schneider公司、日本mitsubshielectric公司和omron公司的可編程序控制器。
�。ㄋ模┝硗�，對生產(chǎn)產(chǎn)生的“三廢”也配有完善的處理系統，其中廢水處理采用二級生化處理的終端廢水處理設備。
三、企業(yè)內部信息管理
信息中心的梁主任給我們講解了鳳凰紙業(yè)信息管理的相關(guān)流程操作，并以采購流程、生產(chǎn)生活用品流程進(jìn)行了舉例，而中心機房的李老師也給我們詳細解說(shuō)了鳳凰紙業(yè)信息管理的硬件設施和應用系統及主要作用。公司的管理系統主要有四：
�。ㄒ唬┢髽I(yè)資源計劃erp管理系統，主要應用于財務(wù)管理和生產(chǎn)控制管理。
�。ǘ﹐a辦公軟件系統，主要應用于辦公管理，可對每個(gè)員工的權限進(jìn)行控制，同時(shí)也用來(lái)存放公司的有關(guān)通知、文件等等。
�。ㄈ⒍拒浖到y，主要用來(lái)防御黑客等不良的網(wǎng)絡(luò )破壞。
�。ㄋ模┚W(wǎng)站管理系統，主要用于對該公司網(wǎng)站的日常維護及管理。
以上可見(jiàn)，該公司在信息化的應用上極為廣泛，無(wú)論是辦公的管理、生產(chǎn)的管理、財務(wù)的管理以及公司網(wǎng)站的運營(yíng)管理等等都應用了現代的信息化設備。如現代化的企業(yè)資源計劃erp系統，對于他們的生產(chǎn)中的需求計劃、生產(chǎn)采購計劃，采購入庫、出庫等有極大的應用，且更有易于對生產(chǎn)的管理。而oa系統，則能對公司的有關(guān)文件、通知、事件進(jìn)行詳細的記錄管理。鳳凰紙業(yè)還應用了先進(jìn)的國外設備進(jìn)行生產(chǎn)，而這些設備都與信息技術(shù)緊密聯(lián)系。
四、科學(xué)的管理理念
鳳凰紙業(yè)以“講誠信，守法律，顧客滿(mǎn)意；保安康，護環(huán)境，防治結合；創(chuàng )優(yōu)質(zhì)，促發(fā)展，持續改善”的質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全方針等管理理念來(lái)進(jìn)行公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，使原料采購和市場(chǎng)銷(xiāo)售得到了良性循環(huán)，從這也能夠反應出鳳凰企業(yè)使一個(gè)有著(zhù)廣闊發(fā)展空間的企業(yè)。
五、總結
透過(guò)這一次的參觀(guān)學(xué)習，讓我懂得一個(gè)有實(shí)力的企業(yè)是在于他們應用的`是什么樣的信息技術(shù)，以及他們的管理制度、工作精神，而不是只看表面的成功和輝煌。要想成為一個(gè)有實(shí)力的企業(yè)，就就應有適合的自我管理模式及必須的技術(shù)設備，只有這樣才能把公司管理恰當，同時(shí)也為自我的生產(chǎn)奠定基礎。提高工作效率和公司信譽(yù)，是一個(gè)公司走向未來(lái)的保障。
感謝老師給我們的這一次參觀(guān)機會(huì )，期望以后有更多的機會(huì )參觀(guān)學(xué)習。
科技實(shí)習報告 篇8
一年一度的暑期社會(huì )實(shí)踐匆匆的來(lái)了,又在不知不覺(jué)中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉活動(dòng)。雖然是一名即將離開(kāi)校園的大學(xué)生，平時(shí)也時(shí)常下鄉，但下鄉到農戶(hù)參加這樣的暑期社會(huì )實(shí)踐還是第一次。因此，剛到實(shí)踐地——天全縣大坪鄉時(shí)，還感到有點(diǎn)茫然，不知所措。但在走訪(fǎng)農戶(hù)及和給鄉政府相關(guān)工作人員交談之后，初步了解了該鄉的相關(guān)情況，得知農戶(hù)的急需，懂得他們的疾苦。然后，我才漸漸明白，我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經(jīng)驗豐富的農民相比，我們還是涉事未深的無(wú)名小卒，我們僅有為“三農”服務(wù)的滿(mǎn)腔熱情。
頂著(zhù)夏日的烈陽(yáng),我們爬山涉水,沿著(zhù)鄉間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉的每個(gè)村組,每每走到一戶(hù)農家,我們都會(huì )和他們親切的交談,了解農村的現實(shí)情況,針對性的解決他們在養殖過(guò)成中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專(zhuān)業(yè)知識用于實(shí)踐。給他們帶去國家現階段給農民的優(yōu)惠政策，給他們送去現代化的發(fā)展理念以及現代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統的發(fā)展觀(guān)念中轉變過(guò)來(lái)，從傳統的耕作為主，轉變到依靠養殖業(yè)為主。
經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪(fǎng)，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見(jiàn)解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會(huì )和感覺(jué)到：處在改革開(kāi)放的農民，他們都急切的盼望著(zhù)能夠通過(guò)自己的合法勞動(dòng)走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中，一直不懈的尋找著(zhù)，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒(méi)找到適合自己的致富之路。沒(méi)有正確的科學(xué)的引導，光是一味的盲目的埋頭苦干，惱了心、費了神，卻最終還是未找到出路。為此，我強烈的意識到：我是農民的女兒，又是一名學(xué)農人，我有責任也有義務(wù)盡我的所能，將課堂學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識用來(lái)幫助這些農民朋友們。
本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限，可以說(shuō)可能僅僅是我專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過(guò)，還好了，我還有機會(huì )向老師請教，也還有時(shí)間了彌補�？梢择R上打電話(huà)問(wèn)相關(guān)老師或回來(lái)翻書(shū)查資料，也可以上網(wǎng)找，幸運的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過(guò)程中也學(xué)到了很多書(shū)本上可能永遠也學(xué)不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。
盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè)團結向上的團隊，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì )變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個(gè)人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會(huì )有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解，都會(huì )相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。我們很少鬧口角，但是并不表示我們是不愛(ài)爭執的團隊，是個(gè)死氣沉沉的團隊，每當開(kāi)起玩笑時(shí)，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)唇槍舌戰，此時(shí)誰(shuí)都不會(huì )輕易認輸的。也僅在此時(shí)我們才覺(jué)得輕松。
短暫的七天的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣的結束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺(jué)得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結識了幾位新的朋友，開(kāi)闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(cháng)了不少才干。
每次的社會(huì )實(shí)踐，我都有著(zhù)新的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。
七天的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì )的距離，也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在今后的學(xué)習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會(huì )，對人民有用的人。尤其要做個(gè)全心全意為“三農”服務(wù)的人。
一、前言實(shí)習是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)入社會(huì )做鋪墊。
一、實(shí)習目的、任務(wù)通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的要求。
作為導游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們已經(jīng)學(xué)習了為期一年的相關(guān)知識的學(xué)習。我們急需要一個(gè)機會(huì )把我們所學(xué)的知識與實(shí)踐操作結合起來(lái)，以檢驗我們的所學(xué)，了解我們學(xué)習過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習中的問(wèn)題，做到理論與實(shí)際相結合，做符合市場(chǎng)要求的人才。
xx年12月31日晚，我們坐上了遠赴浙江的大巴，告別xx年的商丘向著(zhù)xx年的浙江駛進(jìn)。帶著(zhù)些許的激動(dòng)，些許的留戀，不覺(jué)被跨年。xx年1月1日早6時(shí)，汽車(chē)晃晃悠悠的進(jìn)入富麗雅公寓，停在了宿舍樓下。眼前的一切，破屋，臭水，垃圾堆。
時(shí)間流逝，本次實(shí)習就要結束了。此次畢業(yè)實(shí)習是我真正進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡期，是學(xué)完專(zhuān)業(yè)知識后的一次較全面而又深入的現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。在實(shí)習期間受到了礦山各部室、學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助，即將圓滿(mǎn)順利地完成畢業(yè)實(shí)習的各項任務(wù)。
一.實(shí)習目的本次實(shí)習的目的是要把在學(xué)校所學(xué)的知識充分運用到現實(shí)社會(huì )崗位中，找到實(shí)際差距以更好彌補當中所缺乏的問(wèn)題所在。在實(shí)習當中我會(huì )更好的把握問(wèn)題的方向，彌補平時(shí)書(shū)本所學(xué)的知識的漏洞。
從我踏進(jìn)實(shí)習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
工商管理暑期實(shí)習報告
(一)實(shí)習時(shí)間： 20xx.x.x---20xx.x.x
(二)實(shí)習目的：用理論加深對實(shí)踐的感性認識，用實(shí)踐來(lái)驗證理論知識的準確性，將理論知識與實(shí)際工作相結合，使自己更好的掌握管理的技巧，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。
科技實(shí)習報告 篇9
通過(guò)這十天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。
總而言之，十天的實(shí)訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。
加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
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