翻譯實(shí)踐報告范文（精選7篇）
忙碌而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落了，我們一定積累一些相應的社會(huì )經(jīng)驗，一定有不少東西可以寫(xiě)進(jìn)實(shí)踐報告的吧。那要怎么寫(xiě)好實(shí)踐報告呢？以下是小編整理的翻譯實(shí)踐報告范文，希望對大家有所幫助。
翻譯實(shí)踐報告 篇1
一、翻譯實(shí)踐的目的和意義
由于所學(xué)知識僅限于書(shū)本知識，很少接觸到實(shí)用英語(yǔ)的翻譯，因此為了拓寬翻譯的知識面，院系組織關(guān)于科技與商務(wù)的翻譯實(shí)踐，實(shí)踐主要目的在于讓學(xué)生更多地了解科技和商務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)知識和翻譯的專(zhuān)業(yè)性；意義在于讓翻譯與社會(huì )需求掛鉤，讓學(xué)生更多的了解現實(shí)社會(huì )對翻譯的具體要求，讓學(xué)生了解一個(gè)專(zhuān)業(yè)的翻譯的要求，這樣在以后從事科技與商務(wù)方面的工作時(shí)，可以有一個(gè)較好的知識背景，能夠較快較好做好這實(shí)用方面的翻譯，為以后工作的順利進(jìn)展做好鋪墊。
二、翻譯實(shí)踐的內容
時(shí)間：
地點(diǎn)：文法樓102
方式：課堂講解與討論結合課后翻譯練習的方式
備注：選擇的是商務(wù)翻譯實(shí)踐
內容：
第一：通過(guò)老師對商務(wù)翻譯的講解了解到，對于商務(wù)英語(yǔ)的翻譯，其要求是：用詞簡(jiǎn)潔、語(yǔ)義明確、行文嚴謹、措辭委婉。對合同的翻譯更是如此。合同英譯漢的翻譯原則是：準確傳情達意、力求簡(jiǎn)潔凝練。而漢譯英的翻譯原則是：準確嚴謹、規范通順。直到這時(shí)我才明白:商務(wù)英語(yǔ)的翻譯與文學(xué)和報刊的翻譯有著(zhù)很大的區別。與文學(xué)和報刊的翻譯注重“信、達、雅”不同，商務(wù)英語(yǔ)翻譯更注重的是準確、簡(jiǎn)潔、凝練和規范。對于合同的翻譯，有時(shí)譯者甚至不惜采用羅嗦、繁復的翻譯來(lái)明確各方的權利與義務(wù)，以此來(lái)避免糾紛。結合我們小組合作的翻譯，我發(fā)現我們的翻譯工作屢屢受挫很大程度上是沒(méi)有指導理論的結果。
第二，通過(guò)比較我們小組的翻譯與老師的翻譯，我發(fā)現我們的翻譯用詞不夠專(zhuān)業(yè)、準確，對商務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)知識了解不夠透撤，了解到現實(shí)工作中對商務(wù)翻譯的要求應該是準確、簡(jiǎn)介，而不是寫(xiě)一大堆華麗的詞去描述或者是用優(yōu)美的修辭去表達商務(wù)翻譯的信息。
第三，在翻譯實(shí)踐課后練習中，通過(guò)對商務(wù)領(lǐng)域一些書(shū)面文體的親身翻譯，對商務(wù)領(lǐng)域的翻譯有了一些自己的認識，首先認識到，要在生活中注意一些商務(wù)方面的知識與應用，如我們可以看郵遞背面的說(shuō)明，一些商業(yè)的書(shū)信和通知等；其次，在具體翻譯中，選擇專(zhuān)業(yè)詞組與固定的句型，如某些合同統一要求等，最后，實(shí)踐出真知，要想翻譯好商務(wù)翻譯，要自己多看商業(yè)方面的書(shū)籍多做商業(yè)翻譯方面練習。
翻譯實(shí)踐舉例：
例：A contract is an agreement which sets forth binding obligations of the relevant parties. It is enforceable by law, and any party that fails to fulfill his contractual obligations may be sued and forced to make compensation.
譯文：合同是相關(guān)各方訂立的約束權力義務(wù)的協(xié)議，受法律保護，如果有哪一方?jīng)]有履行它該履行的合同義務(wù)，他可能會(huì )被起訴和被強制性進(jìn)行賠償。
三、翻譯實(shí)踐總結
商務(wù)英語(yǔ)筆譯是一項需要耐心和精力的工作，它是以商務(wù)方面的資料為依據，要求翻譯者對其進(jìn)行全面，準確，快速的翻譯，語(yǔ)言要。由于商務(wù)英語(yǔ)筆譯的翻譯材料大部分都是非文學(xué)的，例如合同，客戶(hù)資料，商業(yè)等專(zhuān)業(yè)性文件，所以它的要求就更為嚴格，苛刻，同時(shí)又必須符合“信，達，雅”的原則，難度相當的大，其中要用到大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，范圍不僅僅包括我們平時(shí)上課時(shí)所認識的，更多的需要我們通過(guò)各種可行的渠道去查閱，具有很強的專(zhuān)業(yè)性。這就要求我們在翻譯時(shí)要嚴謹，不能給讀者以錯覺(jué)。
在實(shí)習的過(guò)程中常常出現翻譯質(zhì)量不合格的問(wèn)題，這些對我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)必要害怕，但同時(shí)是必須要引起我們的重視的，所謂熟能生巧，這個(gè)工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習，不斷的進(jìn)行知識積累。這次實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分難得的機會(huì )，輔導老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機會(huì )去接觸并練習商務(wù)英語(yǔ)筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語(yǔ)筆譯是很枯燥無(wú)味的工作，大部分的時(shí)間我們都是花在了凳子上，但是這同時(shí)也是對我們的一種挑戰，能鍛煉人的毅力。短短的兩周實(shí)習時(shí)間，雖然短暫，但是對我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的，要好好的利用這次機會(huì )，認真的完成輔導老師給我們的練習和作業(yè)，不斷的對我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉，嚴格要求自己，正所謂”不積硅步無(wú)以至千里“。對于合同翻譯中的問(wèn)題要弄個(gè)徹徹底底的明白，對于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡最大的努力積累經(jīng)驗，為以后的畢業(yè)工作打下堅實(shí)的基礎。
翻譯實(shí)踐報告 篇2
實(shí)習時(shí)間：
20xx年10月15日——20xx年10月19日
實(shí)習地點(diǎn)：
琶洲展館C區15.3 G32
實(shí)習公司：
塞特索具有限公司
工作職責：
廣交會(huì )展位翻譯
實(shí)習背景：
沒(méi)有廣交會(huì )經(jīng)驗，對相關(guān)產(chǎn)品知識不了解
成績(jì)：
極大地提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，熟悉貿易流程，能與外國人簡(jiǎn)單洽談業(yè)務(wù)
20xx年10月，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的廣交會(huì )展館大門(mén)，擔任參展商翻譯工作，心情既興奮激動(dòng)也有些許忐忑不安。心情興奮激動(dòng)是因為我可以在這個(gè)廣闊的外貿舞臺上展現我十多年來(lái)學(xué)習到的英語(yǔ)與外貿知識了，還可以近距離接觸到來(lái)自世界各地的客戶(hù)；忐忑不安是因為我擔心能力不夠，聽(tīng)不懂外商與老板之間的洽談。
老板是山東人，幽默風(fēng)趣、平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)兒老板架子。他的工廠(chǎng)主要生產(chǎn)2mm―22mm規格的鐵鏈與各種規格的寵物索具，產(chǎn)品遠銷(xiāo)世界各地。老板只略懂一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，所以我的翻譯責任更重大了。
盡管之前在網(wǎng)上查找相關(guān)的會(huì )展術(shù)語(yǔ)，但我開(kāi)館之前沒(méi)有看過(guò)產(chǎn)品目錄，對產(chǎn)品知識不了解，所以第一天上班心情非常緊張。為此，開(kāi)館第一天我就早早的來(lái)到攤位熟悉產(chǎn)品，了解報價(jià)單。老板看到我這么緊張，安慰我說(shuō)他的產(chǎn)品不難翻譯，很多大學(xué)生熟悉一天就能學(xué)會(huì )了。老板會(huì )在空余時(shí)間教我各種貿易知識與各民族的禮儀習俗，如埃及客戶(hù)需要CIQ開(kāi)立的原產(chǎn)地證明書(shū)、穆斯林民族的客戶(hù)吃的食物和水一定要有“清真”標志等等。
參展商攤位翻譯不同于以往我在酒店擔任的前臺翻譯，前者的翻譯涉及到各種國際貿易專(zhuān)業(yè)知識與各行業(yè)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。第一天，有一位迪拜采購商對我們的產(chǎn)品很感興趣，他指著(zhù)一條規格是3mm的鐵鏈問(wèn)我“The material is G30？（是G30材料嗎？）”我知道他在問(wèn)材料，就回答說(shuō)“The material is iron.”他繼續問(wèn)“Is G30?”我當時(shí)不懂他說(shuō)的G30是什么意思，加上對方有一點(diǎn)地方口音，就停頓下來(lái)思考了一下，他見(jiàn)我沒(méi)有回答他的問(wèn)題，就繼續問(wèn)“Is G30?”,當時(shí)老板也在場(chǎng)，我覺(jué)得非常尷尬，后來(lái)他把G30寫(xiě)在紙上，我還是不明白G30是什么意思，但是老板一看，就連連點(diǎn)頭說(shuō)“Yes, yes”，老板告訴我G30是高硬度鎢鋼的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)縮寫(xiě)，他能理解我不懂，因為各行都有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。有了第一天的尷尬情況出現，當晚回到宿舍，我就到網(wǎng)上查找各種鋼材的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如Q235是普通碳素結構的鋼材，Q195是很常見(jiàn)的碳素鋼，比Q235強度低，價(jià)格也較便宜，并且把它們拍成圖片保存在手機里隨時(shí)查看。事實(shí)證明，這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞對我后來(lái)的翻譯工作幫助很大。
開(kāi)館的第二天，有四位皮膚黝黑的采購商來(lái)到我們攤位，我們互相打招呼后，我指著(zhù)產(chǎn)品架說(shuō)“Which product do you need?”他們就自己主動(dòng)拿起產(chǎn)品看，并用他們的語(yǔ)言在商量，我很認真的聽(tīng)他們的對話(huà)準備翻譯，可是他們講的語(yǔ)言我根本聽(tīng)不懂。過(guò)了一會(huì )兒，其中一位女士遞給我們一張名片，用很流利的中文說(shuō)他們是來(lái)自緬甸的鐵鏈采購商，讓我們給他們列出2mm-12mm規格的鐵鏈的價(jià)格，由于他們的國家不發(fā)達，國人消費的鐵鏈質(zhì)量要求不高，如果價(jià)格合理，他們會(huì )和我們大量訂購并長(cháng)期合作，她也打開(kāi)手機讓我看他們與其他廠(chǎng)家交易的提單照片，她給我看的提單與我在單證課上學(xué)習的提單樣本幾乎相似，那一刻我覺(jué)得課本知識真的很重要。從提單上，我知道了他們與其他廠(chǎng)家交易的價(jià)格與數量，該筆交易的時(shí)間是20xx年9月13號，提單上也有船公司的蓋章，他們應該不會(huì )是在欺騙我們。老板見(jiàn)他們很有誠意，就給他們報了合理的價(jià)格，他們看后也沒(méi)有異議，口頭上答應成交了，相互留下名片，說(shuō)回去后郵件往來(lái)、簽訂合同。由于他們很有誠意交易，訂購量也很大，所以老板整天的心情都美滋滋的。從中，我也明白了，我們一定要學(xué)好單證知識，它在外貿職場(chǎng)上真的很實(shí)用，同時(shí)，我們除了掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言外，也還要掌握一兩門(mén)其他語(yǔ)言，才能在外貿職場(chǎng)上有優(yōu)勢。
開(kāi)館的第二天下午，有一位外國人一進(jìn)攤位就笑嘻嘻地和老板打招呼說(shuō)“Hello! 你好！”老板說(shuō)他是來(lái)自黎巴嫩的老客戶(hù)，那老外性格非常開(kāi)朗，也非常熱情地和我打招呼。接著(zhù)，他坐下來(lái)問(wèn)他之前的訂購的貨物廣交會(huì )上詢(xún)問(wèn)的人多不多，有沒(méi)有來(lái)自黎巴嫩和土耳其的采購商來(lái)看產(chǎn)品，老板就說(shuō)沒(méi)有，他很開(kāi)心的笑了，笑得好像圣誕老爺爺。他從包里拿出一沓表格，表格上都已經(jīng)列好了他要采購的產(chǎn)品型號，就等著(zhù)老板給他列價(jià)格。老板跟他交情似乎很不錯，給了他所有客戶(hù)中的最優(yōu)惠價(jià)格，而他同樣又給老板提了很多產(chǎn)品建議，互利互惠。值得一提的是，這個(gè)黎巴嫩客戶(hù)很幽默，他說(shuō)他會(huì )用中文說(shuō)數字，他用英文“son(兒子)”的發(fā)音來(lái)記憶中文數字“三”的發(fā)音，他引得我們都哄堂大笑，氣氛十分的融洽。聊完正事后，他從包里拿出一盒包裝精致的糕點(diǎn)，他說(shuō)這是他從黎巴嫩帶來(lái)的，這糕點(diǎn)在他們國家很出名。他也給我介紹了他國家的風(fēng)土人情，并打開(kāi)手機給我看他家鄉與家人的照片，那天閉館后，他請我們去珠江新城一家叫bosphorus的西餐廳吃晚餐。
后面幾天都有來(lái)自世界各國的采購商來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格，他們?yōu)榱吮苊猱a(chǎn)生錯誤，都會(huì )將他們想要的規格寫(xiě)在紙上，再讓我們給他列出價(jià)格，報價(jià)都是報FOB青島價(jià)。然而，由于平時(shí)上課聽(tīng)習慣了外教純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，所以當接待到來(lái)自中東和印度的采購商時(shí)，不熟悉他們的口音，翻譯起來(lái)非常吃力，他們能聽(tīng)懂我講，但我卻很難聽(tīng)懂他們講。后來(lái)，我漸漸地總結到了經(jīng)驗，把他們說(shuō)的關(guān)鍵詞翻譯給老板，如果確實(shí)聽(tīng)不懂，只要我們主動(dòng)熱情、耐心、微笑地對待他們，他們都會(huì )重復說(shuō)幾遍，甚至會(huì )用肢體語(yǔ)言或者用筆寫(xiě)下來(lái)直到我們理解為止。
下面就總結一下我的廣交會(huì )感想：
一、勤于思考、發(fā)現問(wèn)題，不斷總結。
常常都會(huì )被客戶(hù)問(wèn)到一些我并不了解的問(wèn)題。有的可能對于內行的人來(lái)說(shuō)屬于很簡(jiǎn)單的常識，可是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，于是我每天都把問(wèn)題記下來(lái)，用空余時(shí)間問(wèn)老板或者到網(wǎng)上查找。
二、翻譯過(guò)程中頭腦要保持沉著(zhù)冷靜。
在翻譯過(guò)程中難免會(huì )遇到不懂得詞匯或者專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還會(huì )遇到各種口音的英語(yǔ)，這些原因可能會(huì )讓我們聽(tīng)不懂對方說(shuō)的話(huà)。即使碰到溝通上的問(wèn)題，但也不要慌張，頭腦要保持沉著(zhù)冷靜，可以互相用寫(xiě)或者肢體語(yǔ)言來(lái)交流，雙方都明白易懂，合作起來(lái)自然也愉快。
三、與客人洽談時(shí)要做好記錄。
跟哪位客人談了哪些內容，都要做詳細的記錄，什么規格，報價(jià)多少，須一一記錄下來(lái)，重點(diǎn)客戶(hù)做好標記，這將會(huì )對老板回公司后給客戶(hù)發(fā)郵件有很大幫助。
四、要保管好客戶(hù)名片。
客人的名片要及時(shí)訂在筆記本上，不要亂放以免搞丟或者弄亂了。
總而言之，此次的廣交會(huì )翻譯實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，為我將來(lái)的外貿業(yè)務(wù)工作積累到了寶貴的經(jīng)驗和奠定了人脈基礎，也更進(jìn)一步地認識了自我，我一定會(huì )好好總結經(jīng)驗，不斷積累知識，努力完善自我，在以后求職道路上爭取有更好的表現和更大的收獲。
翻譯實(shí)踐報告 篇3
My country and my people是林語(yǔ)堂先生于1933年至1934年間用英文寫(xiě)成，并首先在美國出版發(fā)行的一本書(shū)。該書(shū)第一次較為系統地向西方宣傳了中國和中國文化。
我們小組的任務(wù)是翻譯My country and my people的第三章——Chinese Mind，每個(gè)成員負責一個(gè)小節，我翻譯的是第一小節——intelligence。首先，我們把整章都通讀一遍，了解大致內容，但發(fā)現生詞太多，難以理解，所以就上網(wǎng)查了一下作品的主要內容及林語(yǔ)堂先生的寫(xiě)作風(fēng)格。在該書(shū)中，林語(yǔ)堂用坦率幽默的筆調、睿智通達的語(yǔ)言娓娓道出了中國人的道德、精神狀態(tài)與向往，以及中國的社會(huì )、文藝與生活情趣，并與西方人的性格、理想、生活等做了相應的廣泛深入的比較。林語(yǔ)堂先生立于客觀(guān)的地位，無(wú)論是揭露中國的弊端還是陳述美好之處，都是站在敘述者的角度，所以我們要特別注意形容詞褒貶色彩的翻譯。除此之外，我們要求在翻譯時(shí)語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，更貼切原文的風(fēng)格。
我先把文章讀兩遍，第一遍查生詞，第二遍勾出難理解的句子，第三遍再著(zhù)手翻譯。文章里存在很多長(cháng)難句，于是我就先翻譯容易理解的部分，再根據上下文理解難點(diǎn)。對于長(cháng)句，先理清句子的語(yǔ)法和語(yǔ)義結構，翻譯成短句，既符合漢語(yǔ)的習慣，又便于理解，也有名詞需要加注解釋才能理解。如：Confucius long ago condemned the Jack Dempsey type of physical courage in his disciple Tzulu，and I am sure he would have preferred a Gene Tunney who could be at home in circles of educated friends as well，我翻譯為“杰克·登
普西（世界重量級拳擊史上最有實(shí)力、最兇狠的重量級拳王之一）的血氣之勇，我認為他更青睞吉內·騰尼（曾戰勝杰克·登普西而榮登冠軍寶座，后成為一位著(zhù)名的企業(yè)家），既有血氣之勇，又能安然于家，與讀書(shū)人侃侃而談”。有的句子里面有很多并列形容詞，如果是同義的，就譯成一個(gè)詞，如果不同義，就根據句意盡量譯成成語(yǔ)或四字詞，如”their old roguery，their indifference，and their pacifism”就譯為“圓滑世故，冷漠無(wú)情，和平性格”。如果遇到一時(shí)半會(huì )解決不了的問(wèn)題，就暫時(shí)先放一防，回頭看時(shí)又會(huì )突然領(lǐng)悟，或是跟小組其他小組成員討論，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題。初稿形成后，再在此基礎上進(jìn)行修改，怎樣使語(yǔ)言更通順，怎么翻譯比較尊重原文，或是如何增加語(yǔ)言文彩性，都是修改過(guò)程中必須考慮的問(wèn)題。最終的譯文大概經(jīng)過(guò)了三次修改，總的來(lái)看比較通順，但也存在翻譯腔或是不符合邏輯的地方。和沈益洪先生的譯文對比之后，發(fā)現有些地方理解錯了，語(yǔ)言不夠精煉到位，所以翻譯實(shí)在是一個(gè)痛苦又反復的過(guò)程。
當然，我們從此次翻譯任務(wù)中收獲的不僅是翻譯實(shí)踐和技能，也欣賞到林語(yǔ)堂先生的文學(xué)造詣和思想深度。正如他對自己的評價(jià)，“西洋人的頭腦，中國人的心靈”。從他的寫(xiě)作中，我得知要想寫(xiě)出一篇好的英語(yǔ)文章，得先具備西方人的思想，把思想運用于寫(xiě)作中，才能避免一些中式英語(yǔ)。就用詞來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)寫(xiě)英語(yǔ)文章時(shí)，能表達同種意思的詞只知道一兩個(gè)，或是不了解用法，不敢用簡(jiǎn)單語(yǔ)言來(lái)表達，或是不清楚一些近義詞的細微區別，導致無(wú)用�？偠灾�，不論是翻譯還是寫(xiě)作，都要積累閱讀量，既有中文，也要有英文，充實(shí)知識量，才能譯出好文，寫(xiě)出好文章。
翻譯實(shí)踐報告 篇4
大二的下學(xué)， 我的職責是俄語(yǔ)翻譯，翻譯一些資料。實(shí)習的目的是增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，迅速將翻譯理論知識應用到實(shí)踐當中，并加強使用計算機和翻譯工具的能力。
翻譯實(shí)踐的過(guò)程中，我總結了4種必備的翻譯工具：一是靈格斯翻譯工具，里面可安裝簡(jiǎn)明俄漢詞典、新俄漢詞典、大俄漢詞典、俄漢實(shí)用工業(yè)技術(shù)詞典；二是百度搜索工具；三是google搜索工具；四是яндех搜索工具——專(zhuān)業(yè)的俄文搜索工具。翻譯的具體步驟可如下：首先可以現在靈格斯里查詢(xún)不懂的單詞或詞組，尋找最符合原文的解釋。當然這只是最基本的做法，但是由于缺少專(zhuān)業(yè)的科技詞典，在靈格斯往往是查詢(xún)不出所需的單詞或語(yǔ)義。于是，求助于google和яндех則是很有必要的。按照我自己的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，我采取同時(shí)在google和яндех搜索的做法，并對同種搜索工具搜索結果進(jìn)行比較。它們有著(zhù)各自的優(yōu)缺點(diǎn)。google的優(yōu)點(diǎn)是打開(kāi)俄文頁(yè)面的同時(shí)可以同時(shí)打開(kāi)另外一個(gè)翻譯頁(yè)面，即google可以自動(dòng)把頁(yè)面從來(lái)源語(yǔ)俄語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)，而缺點(diǎn)是經(jīng)常發(fā)生翻譯錯誤，翻譯的可信度是50%。яндех的優(yōu)點(diǎn)是用俄語(yǔ)詞組和句子解釋俄語(yǔ)詞匯，意義更準確，更貼近原文，而缺點(diǎn)就是有時(shí)用于釋義的詞匯過(guò)于深奧，過(guò)于專(zhuān)業(yè)，相當于用更專(zhuān)業(yè)的詞匯解釋專(zhuān)業(yè)詞匯，即難上加難。所以我認為最后就需要用到百度工具了。結合google和яндех的參考翻譯，用百度搜索翻譯過(guò)的專(zhuān)業(yè)詞匯，查看是否有相同或相近的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，之后才確定出最準確的譯法。
自己校對，虛心地向本專(zhuān)業(yè)的老師和材料學(xué)院的老師請教。首先進(jìn)行的自己去校對。原以為會(huì )限于“當局者迷”之說(shuō)而不懂查看、修改自己的譯文。但認真看完一遍譯文之后才知道自己的眼睛還算是銳利的，檢查出不少錯誤。比如最明顯的一處是有一個(gè)句子翻譯得不通順，如果是一個(gè)沒(méi)看過(guò)原文的人肯定是看不懂得。還有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的譯錯。但錯的最離譜的是編輯排版上的錯誤。于是我反復對照原文和譯文之后，及時(shí)把發(fā)現的錯誤都改了過(guò)來(lái)。之后我找到了材料學(xué)院的一個(gè)同學(xué)，她的專(zhuān)業(yè)能力一直都是優(yōu)異，她無(wú)疑是能夠幫我校對的好幫手。我讓她幫我看我的譯文，查找出不符合材料專(zhuān)業(yè)方面的詞匯或句子，并提出相關(guān)問(wèn)題和相應地譯法建議，之后我根據她的意見(jiàn)參照原文，采用了其中可取的建議。最后我就需要找本專(zhuān)業(yè)老師的對我進(jìn)行針對性的指導了。我把之前摘錄在本子上的疑點(diǎn)。難點(diǎn)句一一請教老師，比如應該怎樣正確分析句子的結構，何種情況下采用拆分語(yǔ)義翻譯，何時(shí)應該直譯。老師講得很詳細很耐心，似乎想把自身積累下來(lái)的翻譯經(jīng)驗全部都傳授給我了。此行確實(shí)受益匪淺，越來(lái)越明白到做一個(gè)合格的翻譯工作者不容易，要想做一個(gè)優(yōu)秀的翻譯工作者則是更難了，必須同時(shí)具有高水平的語(yǔ)言能力和某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識。
經(jīng)過(guò)幾天的翻譯工作，心里感觸良多，收獲也頗多，細細梳理了第一次真正的翻譯生涯，總結出了幾點(diǎn)體會(huì )。
1、翻譯的工作性質(zhì)需要我們仔細、認真并且耐心。翻譯是一項慢中出細活的工作，要坐得住，穩得住，要一絲不茍地對待，字字斟酌，句句思量，嚴格遵守“信、雅、達”的翻譯標準，力求把譯文翻譯得通順準確，忠實(shí)原文。
2、俄語(yǔ)和其他學(xué)科知識的積累。毫無(wú)疑問(wèn)，要想成為一個(gè)出色的翻譯工作者，就必須同時(shí)具有高水平的語(yǔ)言能力和某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識。這一次的翻譯實(shí)踐大大拓寬了我的視野，積累了不少專(zhuān)業(yè)的俄語(yǔ)詞匯，也逐漸認清科技俄語(yǔ)文章的翻譯特點(diǎn)。
3、計算機操作能力提高，尤其是俄語(yǔ)打字的水平�，F在翻譯文章無(wú)不需要借助于電腦，翻譯的過(guò)程中直接考驗了一個(gè)人的打字水平，現在我的俄文打字速度已經(jīng)相當快了，即使沒(méi)有俄文鍵盤(pán)照樣能熟練打字。
4、增加了做一個(gè)合格翻譯工作者的信心。第一次真正的翻譯實(shí)踐就得到了褒獎，大大增加了我的信心。我相信自己的能力，對自己的翻譯生涯充滿(mǎn)了熱切的期待。也許我不是天才，不能一下子就成為優(yōu)秀的翻譯者，但我愿意先從一個(gè)合格的翻譯者做起，從合格到優(yōu)秀，一直努力，一直在進(jìn)步，這才是我一生所應該追求的夢(mèng)想。
總而言之，實(shí)習是我通向職業(yè)之路的踏腳板，翻譯助我通往人生的成功之路。
作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我的工作內容是翻譯。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開(kāi)始的工作非常忙，感覺(jué)很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了，每天學(xué)習很多知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的。有空閑的'時(shí)候就會(huì )看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)，我現在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺。
現在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
兩個(gè)月的實(shí)習期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失�！扒Ю镏�，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培養了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養了自己的耐心和韌勁。
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對專(zhuān)業(yè)知識基本的理解，豐富了我的用運能力，使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
翻譯實(shí)踐報告 篇5
這學(xué)期的第一個(gè)星期我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，主要是關(guān)于翻譯技巧的。我們需要運用在線(xiàn)翻譯等網(wǎng)絡(luò )工具來(lái)翻譯文章，利用網(wǎng)絡(luò )搜索引擎解決翻譯過(guò)程中遇到的困難；同時(shí)，在翻譯實(shí)踐的過(guò)程中能更加熟悉office的相關(guān)應用，為之后的工作打下堅實(shí)的基礎。我們的翻譯任務(wù)是兩篇文章，分別為英譯漢和漢譯英。在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我又學(xué)習到了很多東西，比如office軟件的特殊功能、個(gè)別高級詞匯、還有中西方文化差距等等。以前這些都是在課本上了解的，現在真正的在實(shí)際操作過(guò)程中運用，真的讓我受益匪淺。
作為一名翻譯工作者，首先我們要充分了解文本軟件office的各種功能。Office軟件就像我們使用的紙張一樣，如果不會(huì )熟悉運用，即時(shí)翻譯得再好，沒(méi)有工具記下了也是白忙活一場(chǎng)。雖然平時(shí)老師向我們講解過(guò)如何運用，但是在實(shí)際操作過(guò)程中還是第一不懂。比如給疑難單詞加上標，若不是老師又為我們操作了一遍，恐怕我要花費很長(cháng)時(shí)間才能找到�，F在我們對office軟件已經(jīng)基本能熟練使用了，只是還有個(gè)別不常用的功能還不是很了解，以后我們還需要多加練習。
再者，我們要對翻譯文章的背景知識有個(gè)大體了解。只有掌握一定程度的背景知識，我們才能更好的從作者的角度出發(fā)，來(lái)了解這篇文章，從而翻譯出作者想要傳達的思想。第一篇英譯漢的文章是關(guān)于著(zhù)名畫(huà)家梵高的，對于這位畫(huà)家，雖然我們早已經(jīng)認識，他的很多作品我們也在課本上見(jiàn)過(guò)，但是他的生平經(jīng)歷我們還是不太了解。所以我運用了網(wǎng)絡(luò )搜索引擎“百度”查詢(xún)了梵高的資料，了解到他的家族歷史，這對之后的翻譯工作有了很大的幫助。在第二篇文章中，充分了解文章背景這一技巧就不太符合了，因為文章中的主人翁我們根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，所以只了解人物背景還是遠遠不夠的。
第三，在翻譯的過(guò)程中，準確理解單詞的含義也非常重要。碰到生單詞時(shí)需要借助在線(xiàn)的翻譯工具，比如谷歌在線(xiàn)翻譯和有道翻譯軟件，但是有時(shí)候翻譯出來(lái)的譯文不是很標準，需要我們自己加以修改。我們需要根據上下文的內容，準確理解生單詞在文章的含義，以便翻譯出正確的意思。例如，第一篇文章的“demystify”通過(guò)網(wǎng)絡(luò )翻譯出來(lái)是“是非神秘化；闡明；啟發(fā)”的意思。原文想要表達的意思是藝術(shù)史學(xué)家們試圖揭開(kāi)梵高神秘的面紗，如果選擇直譯，將其翻譯成藝術(shù)史學(xué)家們使梵高的神話(huà)非神秘化。這樣聽(tīng)起來(lái)雖然是忠于原文，卻缺乏美感，不符合翻譯標準中的“雅”。在第二篇中，“遺妻李氏”這四個(gè)字更是難以翻譯。中國的文章講究神韻，如果采取簡(jiǎn)單的直譯法，根本體現不出來(lái)這四個(gè)字想要表達的意境。但是我又不能更好的用英文表達，所以覺(jué)得翻譯的不是很好，還需要老師的改正。
第四，翻譯的時(shí)候要掌握中西方文化的不同之處。英語(yǔ)文章善于運用名詞，而漢語(yǔ)則是利用一連串的動(dòng)詞來(lái)生動(dòng)的表達當時(shí)的場(chǎng)景，我們在翻譯的過(guò)程中需要注意這一點(diǎn)。比如第二篇文章中的“置身、追贈、撫摸、抱住、掏出、噴涌和敲擊”等詞，作者利用這些動(dòng)詞形象生動(dòng)的向我們展示了抗戰烈士的英勇偉大及其妻子的悲痛與憤慨。還有一點(diǎn)就是文章人物的名字該怎么明確翻譯。比如第一篇中，作者有時(shí)候會(huì )稱(chēng)呼梵高的名字“Vincent”，但是在文章后面他的叔叔也被稱(chēng)為“Cent”，翻譯成中文就是文森特與森特，很容易使讀者將其搞混，所以在翻譯時(shí)，我直接翻譯成了梵高。在第二篇中的“嫂子”一詞也是不能精確表達。根據我自己的理解，西方人一般直稱(chēng)人的名字，所以我將它翻譯成了“Mrs.Cao”。
第五，還有一點(diǎn)需要注意的就是語(yǔ)態(tài)的問(wèn)題。英語(yǔ)文章中十分注重時(shí)態(tài)的把握，不同的時(shí)態(tài)能表達出不同的意境，不同的感情；而漢語(yǔ)文章中，對時(shí)態(tài)的要求并不嚴格，通常是用一些動(dòng)詞或是介詞等來(lái)表達事件發(fā)生的時(shí)間與人物的情感。比如在第二篇漢譯英的文章中，原文是“這位烈士的遺妻李兌承和曹芳震同鄉�！�，此處是一句陳述句，沒(méi)有明顯表示時(shí)態(tài)的詞語(yǔ)，但是翻譯成英文，卻要使用“came”這個(gè)單詞表示文章所敘述的事情是發(fā)生在過(guò)去。所以，以后在翻譯的過(guò)程中也不能忽視時(shí)態(tài)的問(wèn)題。
最后，大致翻譯出原文的意思后，開(kāi)始對原文進(jìn)行最后的修改和整理，使文章盡量達到“信、達、雅“的標準。盡管我們現在的水平有限，但還是要忠于原文，表達出原文的意境。
通過(guò)這次實(shí)踐，我對自己平時(shí)的學(xué)習習慣、自己的知識水品又有了一次新的認識，同時(shí)我也意識到自己還存在許多問(wèn)題。在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現自己的單詞量遠遠不夠，不僅是對生單詞來(lái)說(shuō)，已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞我也不能熟練運用。以后一定要多加注意，不能掉以輕心，語(yǔ)言是需要一天一天慢慢積累的。另外，我覺(jué)得自己對課外知識了解的也很少，在平時(shí)我只是按照老師的指導學(xué)習課本，不注
重對課外知識的積累，對時(shí)事政治、國外的風(fēng)俗習慣和名人名著(zhù)等不夠了解。對于我們語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識面太窄就不能夠很好的理解作者的寫(xiě)作思想、文章的背景知識，就更不能很好的翻譯文章。所以，在以后的學(xué)習過(guò)程中，要注重養成良好的學(xué)習習慣，增強自己的翻譯能力，為將來(lái)的工作打下夯實(shí)的基礎。
成為一名優(yōu)秀的翻譯人員一直是我的夢(mèng)想，翻譯官也是一個(gè)令人向往的工作。如今，翻譯人員有很多，但是能成為一名極為優(yōu)秀的翻譯人員少之甚少。我知道要想成為一名優(yōu)秀的翻譯人員非常艱難，但是我一定會(huì )努力，盡自己最大的力量，在今后的學(xué)習過(guò)程中，不斷提升自己的能力，使自己能成為一名優(yōu)秀的翻譯人員。
翻譯實(shí)踐報告 篇6
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
河南大學(xué)外國語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為國家一級博士點(diǎn)。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是國家特色專(zhuān)業(yè)，擁有國家級教學(xué)團隊和國家級精品課程。本專(zhuān)業(yè)現有教授16人，博士生導師12人，碩士生導師40人。享受政府特殊津貼專(zhuān)家4人，河南省名師1人，河南省優(yōu)秀專(zhuān)家2人，河南省優(yōu)秀中青年骨干教師6人，河南省跨世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，河南省特聘教授2人和河南大學(xué)特聘教授2人。
河南大學(xué)翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)于2009年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )批準設立，為全國第二批招生培養單位。承擔有國家社科基金項目“中國典籍翻譯研究”。教學(xué)內容突出口筆譯技能訓練，重點(diǎn)培養學(xué)生的翻譯實(shí)際操作能力，兼顧翻譯理論素質(zhì)和跨文化交際能力的培養。2011年6月同外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社簽約設立外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社河南大學(xué)翻譯基地，承擔外研社名著(zhù)復譯等“雙語(yǔ)工程”項目。建有同聲傳譯實(shí)驗室和筆譯實(shí)驗室。
二、研究方向
英語(yǔ)口譯
三、培養目標及基本要求
培養高層次、專(zhuān)業(yè)化、應用型口筆譯人才。要求掌握堅實(shí)的翻譯基礎理論和寬廣的專(zhuān)業(yè)知識、具有較強解決實(shí)際翻譯問(wèn)題的能力，能夠承擔翻譯工作或翻譯項目管理工作、具有良好翻譯職業(yè)素養。
四、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷或本科同等學(xué)力人員；鼓勵非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生及有口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗者報考。
五、學(xué)習形式與年限
分為全日制和非全日制（在職人員攻讀）兩種，實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制。
全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生（學(xué)歷、學(xué)位研究生）學(xué)制一般為2年，在校學(xué)習課程1年，并取得規定的學(xué)分。在實(shí)踐基地學(xué)習不少于半年，應屆本科畢業(yè)生攻讀專(zhuān)業(yè)學(xué)位的研究生在實(shí)踐基地學(xué)習的時(shí)間原則上不少于1年，邊實(shí)踐邊撰寫(xiě)學(xué)位論文，按學(xué)校規定時(shí)間回校接受論文評閱，進(jìn)行答辯和學(xué)位申請。
非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生（在職人員攻讀學(xué)位研究生），學(xué)制一般為2—4年，可以采取脫產(chǎn)1學(xué)年在校學(xué)習課程，修滿(mǎn)學(xué)分后回原工作單位實(shí)踐，并結合本職工作撰寫(xiě)學(xué)位論文；也可以采取在職兼讀的方式，利用節假日定期到校學(xué)習課程，其中累計在校學(xué)習時(shí)間不得少于1學(xué)年，修滿(mǎn)學(xué)分后并結合本職工作撰寫(xiě)學(xué)位論文；按學(xué)校規定時(shí)間提交論文、進(jìn)行答辯和申請學(xué)位。
六、課程設置
�。ㄗⅲ焊黝�(lèi)課程開(kāi)設門(mén)數、學(xué)時(shí)、學(xué)分允許在規定的基礎上調整，但不能超過(guò)）
七、學(xué)位論文與學(xué)位授予
學(xué)位論文必須與翻譯實(shí)踐緊密結合，可采用翻譯項目與研究報告、實(shí)驗報告或研究論文等形式，任選一種：
�。�1）翻譯項目與研究報告。學(xué)生在導師的指導下選擇中外文本進(jìn)行翻譯，字數不少于1萬(wàn)字，并根據譯文就翻譯問(wèn)題寫(xiě)出不少于5千字的研究報告。
�。�2）實(shí)驗報告。學(xué)生在導師的指導下就口譯或筆譯的某個(gè)環(huán)節展開(kāi)實(shí)驗，并就實(shí)驗結果進(jìn)行分析，寫(xiě)出不少于1萬(wàn)字的實(shí)驗報告。
�。�3）研究論文。學(xué)生在導師的指導下撰寫(xiě)翻譯研究論文，字數不少于1萬(wàn)5千字。研究論文也可用英文撰寫(xiě)，篇幅相當于1萬(wàn)5千字。
以上字數均以漢字計算。學(xué)位論文采用匿名評審，論文評閱人中至少有一位是校外專(zhuān)家。答辯委員會(huì )成員中必須至少有一位具有豐富的口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗且具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)家。
完成課程學(xué)習及實(shí)習實(shí)踐環(huán)節，取得規定學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì )審核，授予翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。
八、攻讀學(xué)位的學(xué)分要求
研究生學(xué)分分為課程學(xué)分和論文學(xué)分兩部分，課程學(xué)分為研究生根據學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程設置、通過(guò)課堂學(xué)習和課程考核而獲得的學(xué)分，包括全校公共必修課、公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)選修課和補修課等課程學(xué)分及學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節學(xué)分；論文學(xué)分為研究生培養過(guò)程各環(huán)節所獲得的學(xué)分，包括開(kāi)題報告、中期考核、預答辯、學(xué)位論文。研究生必須根據培養計劃通過(guò)課程考試或考查。學(xué)位課程考試成績(jì)大于或等于70分（百分制）方可取得學(xué)分，其他課程大于或等于60分可取得學(xué)分。
各專(zhuān)業(yè)總學(xué)分不低于36學(xué)分，其中必修課不低于26學(xué)分，選修課不低于10學(xué)分。
九、培養方式與方法
�。�1）實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過(guò)規定課程的考試，成績(jì)合格方能取得該門(mén)課程的學(xué)分；修滿(mǎn)規定的學(xué)分方能撰寫(xiě)學(xué)位論文；通過(guò)學(xué)位論文答辯方可申請翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
�。�2）教學(xué)采用課堂講授、外聘專(zhuān)家講座、研討、模擬、實(shí)訓等多種形式；充分利用現代化教育技術(shù)手段和教學(xué)資源；強調學(xué)生學(xué)習的自主性和教學(xué)的互動(dòng)性。
�。�3）重視實(shí)踐環(huán)節。強調翻譯實(shí)踐能力的培養和翻譯案例的分析，翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過(guò)程。學(xué)生在讀期間必須完成規定數量的翻譯實(shí)務(wù)。筆譯專(zhuān)業(yè)學(xué)生至少有10萬(wàn)字的筆譯實(shí)踐；口譯專(zhuān)業(yè)學(xué)生至少完成20次口譯任務(wù)。
�。�4）設立導師組，實(shí)行雙導師制。導師組以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主，并根據需要在國內相關(guān)行業(yè)聘請具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的翻譯人員擔任職業(yè)導師。
翻譯實(shí)踐報告 篇7
一、實(shí)習崗位簡(jiǎn)介
xxx，是新一代的線(xiàn)上工作平臺。用戶(hù)可以根據自己的興趣和能力選擇相應的項目隨時(shí)開(kāi)始工作，并獲得相應的收入。xx的工作內容集中在翻譯領(lǐng)域，涉及到英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)和中文等多種語(yǔ)言的互譯。
一般來(lái)說(shuō)，普通的翻譯工作(比如來(lái)自出版社、翻譯公司或書(shū)店的翻譯工作)對翻譯者的經(jīng)驗和時(shí)間要求很高。翻譯者一旦接到翻譯任務(wù)，可能需要馬不停蹄、日夜不休的工作才能夠保證最后翻譯任務(wù)的完成，而翻譯報酬也往往需要經(jīng)歷翻譯作品的校對、排版、復印、出版等一系列流程后才會(huì )得到。
相比之下，做到xx就顯示出了很大的靈活性：隨時(shí)隨地參與兼職翻譯。做到xx的用戶(hù)只要登錄到平臺，就可以開(kāi)始翻譯工作，也可以隨時(shí)停止。
xxx的成立初衷只是對現代企業(yè)的工作方式不認可，“每天朝九晚五的固定工作時(shí)間，和工作效率幾乎無(wú)關(guān)，再加上浪費在路上的時(shí)間，非常不高效。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們可以也應該有更為優(yōu)化、合理的工作方式”。
xxx，的用戶(hù)都是喜歡語(yǔ)言愛(ài)好翻譯的。大家在一起互相討論翻譯技巧，爭論哪種翻譯會(huì )有更好的效果。在工作競技場(chǎng)中，大家一起為金牌的競爭者加油鼓勁。在13年的跨年時(shí)間，做到xx的管理員也與用戶(hù)互道新年快樂(lè )�！罢勑τ续櫲�，往來(lái)無(wú)白丁”也許就是這樣。
其次就是為很多在校大學(xué)生提供了工作機會(huì )，甚至有可能在未來(lái)會(huì )豐富翻譯課堂的教學(xué)方法。曾經(jīng)有做到xx的用戶(hù)調侃說(shuō)：習慣了做到xx上的翻譯工作后，做課堂上老師布置的翻譯作業(yè)就跟玩似的。
xxx起初是想為二三線(xiàn)城市的白領(lǐng)提供工作機會(huì )，這群人一般都有能力但是缺乏相應的工作機會(huì )，可是在一步一步的運營(yíng)當中，最后卻發(fā)現做到xx是很適合在校大學(xué)生。在校大學(xué)生沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗，也沒(méi)有整塊的時(shí)間，很少能夠接到有償的翻譯工作任務(wù)。做到xx不僅為學(xué)生提供了課外練習的場(chǎng)地，也提供了另一個(gè)兼職的方式。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
與現實(shí)生活中的工作一樣，做到xx的工作也有一個(gè)小小的“面試篩選”機制。這個(gè)“面試篩選”機制就是做到xx的新人測試。
注冊完成后，用戶(hù)會(huì )需要參與15分鐘的新人翻譯測試。測試有中英、英中、日中和法中的選擇。完成測試并提交后，頁(yè)面會(huì )顯示“測試已提交，請耐心等待。審核員會(huì )在15日內進(jìn)行評估”的提示。
在評估結果等待期間，用戶(hù)可以選擇“訓練”項目參與翻譯工作�！坝柧殹表椖颗c普通的工作項目模式一致，只是“訓練”項目是無(wú)工作報酬的�！坝柧殹表椖恐荚跒楦嗟挠脩�(hù)提供工作訓練和提高能力的機會(huì )。用戶(hù)可以通過(guò)“訓練”項目提高經(jīng)驗值和準確度，幫助升級�！坝柧殹表椖康脑O置讓更多沒(méi)有通過(guò)測試的用戶(hù)也能夠體驗到做到xx新型的翻譯工作模式，為許多在校大學(xué)生提供了課外翻譯訓練的場(chǎng)地。
如果沒(méi)有通過(guò)做到xx的新人測試，用戶(hù)可以根據提示進(jìn)行再次測試。據了解，目前為止，有超過(guò)1萬(wàn)多的用戶(hù)沒(méi)有通過(guò)新人測試，可見(jiàn)他們的評估標準還是挺高的。
本人也是第二次參加做到的新人測試，由于第一次沒(méi)有經(jīng)驗，也缺乏翻譯技巧，所以很遺憾第一次測試沒(méi)有通過(guò)，所以在接下來(lái)的日子里一直沒(méi)有再次參加做到的測試，在這次學(xué)校組織的做到實(shí)習中，我再次參加了做到的新手測試。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
參加此次做到認知實(shí)踐，在參加新手測試的過(guò)程中我遇到很有問(wèn)題，比如效率不夠高，專(zhuān)業(yè)名詞翻譯不夠準確，語(yǔ)句翻譯不夠精煉，不夠通順等問(wèn)題。在指導老師的幫助下，老師給我介紹了很多翻譯的輔助工具。比如baidu(翻譯)、 Google, google(翻譯)、有道詞典、金山愛(ài)詞霸、中國譯典等。這些翻譯輔助工具極大地提高了我的翻譯效率。在這些翻譯中我也遇到了很多親所未見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)名詞也可以通過(guò)這些工具進(jìn)行解決。通過(guò)這些翻譯，也是提高了我的翻譯水平，我學(xué)到了很多在課堂上沒(méi)有學(xué)到的翻譯技巧。再次參加做到的測試，我感覺(jué)比第一次自己參加做到市多了幾份自信，也多了很多翻譯經(jīng)驗。
通過(guò)參加做到的認知實(shí)踐，我對在校大學(xué)生參加網(wǎng)上兼職有了新的認識，我們只需一臺電腦就可以在完成很多我們想要參加的工作。對于剛開(kāi)始參與翻譯的我們來(lái)說(shuō)，賺錢(qián)自然不是主要目的。因為我們知道這是一個(gè)積累的過(guò)程。雖然這個(gè)過(guò)程不叫枯燥，乏味。但是只要堅持下去，效果還是顯而易見(jiàn)的。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界。網(wǎng)絡(luò )從以前的虛擬變成了現在真真正正能融入我們日常能夠生活中的一份子了，我相信在不遠的未來(lái)，當我們的量變轉化為質(zhì)變的時(shí)候，我們學(xué)取得我們意想不到的成功。
【翻譯實(shí)踐報告范文（精選7篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐報告精選范文3篇03-18
社會(huì )實(shí)踐家庭勞動(dòng)實(shí)踐報告（精選5篇）03-18
飯店兼職實(shí)踐報告（精選5篇）03-24
教師兼職實(shí)踐報告（精選5篇）03-24
勞動(dòng)活動(dòng)實(shí)踐報告（精選8篇）03-24
體驗勞動(dòng)實(shí)踐報告（精選6篇）03-18
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報告（精選10篇）03-18
翻譯應聘簡(jiǎn)歷范文11-22