大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告(集合15篇)
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告1
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？
七月流火，酷熱難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，濟南大學(xué)的第一次暑期社會(huì )實(shí)踐正在火熱進(jìn)行中。我想不是因為一時(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的！聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉支教的故事，我常常被他們感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆�，從城市�?lái)到了農村，遠離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美好的信念幫助他人。同時(shí)在我心里，始終有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后能成為一個(gè)好老師。但是自己心里又不清楚是否會(huì )是一個(gè)好老師，所以想借這次機會(huì )證實(shí)一下自己。
早晨，在學(xué)校為我們舉行完暑期社會(huì )實(shí)踐出征儀式后，我們就踏上了去三明湖村中學(xué)支教的路�？粗�(zhù)校領(lǐng)導對我們充滿(mǎn)期望的眼神，耳邊回響著(zhù)他們的再三叮嚀，我們都下定決心一定要把這次支教活動(dòng)做好。經(jīng)過(guò)十個(gè)多小時(shí)的顛簸，晚上八點(diǎn)我們終于到達了目的地。因為那山路正在修理當中，變得更加的崎嶇了，大家暈的暈，吐的吐，一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的。我們把行李拖到我們住的地方，望著(zhù)破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，因為這里就是我們即將生活的地方：遠離了家的溫暖，沒(méi)有電風(fēng)扇，床只是木頭做的，用水、上廁所都很麻煩。雖然條件艱苦，但是當地人的熱情彌補了一切。
10天的支教生活從第一天晚上到湖村的那頓飯開(kāi)始，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到的知識，對外面的世界有，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì )盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。
一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，學(xué)生們都很踴躍地報名，接著(zhù)我們幾個(gè)班主任就到自己負責的班級開(kāi)班會(huì )，選班委，打掃班級衛生，各個(gè)科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開(kāi)始。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真�？粗�(zhù)這樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。在教學(xué)過(guò)程中我們試圖打開(kāi)學(xué)生的視野，開(kāi)設了豐富多彩的課程：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、書(shū)法、音樂(lè )、健美操、手工制作、繪畫(huà)、奧運知識、西方文化等，讓他們通過(guò)學(xué)習了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì )以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習到喜愛(ài)學(xué)習。
很讓人感到欣慰的是每天都有新學(xué)生加入到我們這個(gè)暑期夏令營(yíng)中。原來(lái)只設初二和初三班，根據家長(cháng)的反應我們又增設了小學(xué)班。小學(xué)班的人氣實(shí)在太旺了！到最后一個(gè)班竟然有一百多人，都做不下了，只好三個(gè)人做一張桌子了！在這里我要跟所有報名參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生們說(shuō)謝謝了！謝謝你們對我們的支持！
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也要去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄。每個(gè)班的班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向老師反應，老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對授課老師的意見(jiàn)及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì )制，這些都是我們的領(lǐng)隊胡老師提出來(lái)的，我覺(jué)得是個(gè)好主意，對我們的幫助也很大。每天上完課，大家就集中在一起開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議，談?wù)劷裉焐险n的感想，自己覺(jué)得有那些不足需要改進(jìn)，去聽(tīng)課的老師也發(fā)表自己的見(jiàn)解，覺(jué)得授課老師哪里做的比較好，哪個(gè)地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來(lái)。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步，做到每天都有新的收獲，對第二天上課的同學(xué)也有幫助。我們除了白天上課外，晚上還有幾個(gè)老師幫一些學(xué)生補課，像真真、陳荔、巖峰，他們顧不上白天上課的辛苦，晚上還堅持為學(xué)生補習。特別是真真，她那股肯干、認真的勁，真的讓我佩服得五體投地，她做什么事情都很積極，一旦做了就要把它做好，這才是我們實(shí)踐隊的老師，我真應該向她好好學(xué)習！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告2
暑假的日子一晃眼就過(guò)了，進(jìn)入大學(xué)之后，我發(fā)現大學(xué)的日子過(guò)得真的很快。仿佛大一還是在昨天，但現在的我已經(jīng)是一名正正經(jīng)經(jīng)的大三學(xué)生了。這時(shí)間飛逝如箭，不可重來(lái)。所以在大三的這個(gè)暑假，我參與了一次社會(huì )實(shí)踐，差不多也能算上是一次小小的實(shí)習，在這次實(shí)踐當中，我也了解了服務(wù)行業(yè)，更是對今后有了一個(gè)更加明確的認知，訂立了一個(gè)更加清晰的方向。
這次，我去的是一家國內很知名的餐飲店，雖說(shuō)知名讓人向往，但是工作的力度卻不是普通人可以承受的�；疱伿俏覀兠總�(gè)人冬天最喜愛(ài)的飲食，在夏天它也是非�；鸨�，室內的空調開(kāi)的很低，很多人也喜歡在夏天的晚上和摯友們一起吃個(gè)火鍋，感受一下火鍋的酸爽。剛開(kāi)始做火鍋店的服務(wù)員的時(shí)候，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)這種想法。
在我的認知里，我自己是有一些虛榮的，我認為服務(wù)員在所有的工作當中是比較偏下的，當然這不是對工作的歧視，是因為畢竟各個(gè)等級的人群不一樣，每個(gè)崗位對人才的需求也是不一樣的。所以這一點(diǎn)很現實(shí)，但是也很殘酷。在做服務(wù)員的時(shí)候，我最怕的就是遇到自己的熟人，生怕他們對我冷嘲熱諷。但是后面接觸了服務(wù)員這個(gè)行業(yè)之后，我對所有的服務(wù)工作者都肅然起敬了。
他們承受了很多其他行業(yè)不能承受的辛苦，比如說(shuō)有些顧客非常的刁鉆，沒(méi)有理由的刁難你，有時(shí)候如果你忍不住和對方爭執起來(lái)，受到最多影響的還是你自己。還比如在服務(wù)當中，我們服務(wù)員的態(tài)度是很重要的，時(shí)刻保持笑容，時(shí)刻保持細心，這些都是我在這次實(shí)踐當中學(xué)習到的事情。
以前我總問(wèn)自己為什么人要不斷的往上學(xué)習，為什么就不能停下來(lái)�，F在我明白了，在這個(gè)社會(huì )上，你看上去每個(gè)人都處于公平之中，但是當我們遇到一些特定的事情的時(shí)候，其實(shí)公平這件事情早就不復存在，只有自己足夠強大，才能夠保護自己，保護想要保護的人。這是很現實(shí)的問(wèn)題，也是我們今后踏入社會(huì )將遇到的問(wèn)題。
通過(guò)這一次實(shí)踐，我長(cháng)大了很多，我開(kāi)始體諒父母，開(kāi)始體諒每一個(gè)行業(yè)，尊重每一位勞動(dòng)者，更是對自己有了更大的要求。我會(huì )珍惜接下來(lái)的學(xué)習，希望自己進(jìn)入社會(huì )之后依舊保持自信，保持陽(yáng)光！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告3
實(shí)踐期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己，做到了無(wú)差錯事故。在實(shí)踐過(guò)程中，我了解藥品配伍，學(xué)習藥品在藥理、適應癥、藥品歸類(lèi)、不良反應和藥物禁忌等知識。學(xué)習按處方發(fā)藥的操作流程，發(fā)藥時(shí)需要嚴格遵循“四查十對”制度。我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力。
我不斷加強自身醫德修養，培養全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養。對發(fā)放到病人手中的藥品，我能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。我將理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)踐的真正意義。不僅如此，我通過(guò)實(shí)踐筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，給各帶教老師留下了深刻的印象，得到老師的一致好評。
通這次實(shí)踐，我發(fā)現了不少自己的問(wèn)題，也找到了自己的缺點(diǎn)和不足。實(shí)踐不但豐富的自己的專(zhuān)業(yè)知識，積累了社會(huì )經(jīng)驗，為以后走上社會(huì )工作崗位打下了基礎，也增強了自己的適應社會(huì )的能力，讓我知道自己所學(xué)的知識還太膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際應用中的匱乏，使我了解到必須讓自己懂的更多，才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告4
雖然今天是第一天，我們團隊還在做準備工作，還沒(méi)有走出去。但是從今天我們團隊一起做的準備工作中我可以看出我們團隊對這個(gè)社會(huì )實(shí)踐的重視和我們團隊的集體感。就比如說(shuō)編寫(xiě)問(wèn)卷的題目吧，大家紛紛給出意見(jiàn)，一起討論，最后在大家的討論下我們編寫(xiě)了一份問(wèn)卷。雖然不能說(shuō)是很好的一份問(wèn)卷，畢竟我們都沒(méi)有做問(wèn)卷的經(jīng)驗，但是這份問(wèn)卷凝聚了我們團隊的心血，體現了我們的團隊意識。從今天的準備工作中，我可以預見(jiàn)我們明天出去實(shí)踐一定做的不錯。一個(gè)團隊，最重要的就是團結，如果連這點(diǎn)都沒(méi)有做到，那么這個(gè)團隊剛組建起來(lái)就是失敗的。誰(shuí)都不喜歡輸在起跑線(xiàn)上，于是我們早就計劃今天來(lái)增進(jìn)我們團隊之間的團結感。同時(shí)，我們是一個(gè)團體，所以有事情大家一起想，不能只取一個(gè)人的意見(jiàn)。團隊之所以稱(chēng)之為團隊，就是汲取大家的不同的思維凝聚成為一個(gè)較為完美的結果。叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。
有一個(gè)句話(huà)大家都知道，那就是團結就是力量。歷史上不乏團結最后成功的例子。戰爭如此，社會(huì )也是如此。如果只有一個(gè)人做事，即使最后成功了，也是不盡如人意的。俗話(huà)說(shuō)得好：不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以至千里。每個(gè)人都是不完美的，沒(méi)有一個(gè)人可以做到天衣無(wú)縫，只有把每個(gè)人的智慧融合到一起;把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，組成一個(gè)新的大腦。這才是為什么要組建一個(gè)團隊的意義所在。
今天的討論遠不止如此，我們經(jīng)過(guò)激烈的探討，把明天甚至以后的行程和準備工作都就緒了。大家眾說(shuō)紛紜，各有意見(jiàn)，要是遇到難以解決的分歧，我們就會(huì )去詢(xún)問(wèn)我們的指導老師。一個(gè)團隊除了自身具備團結感，一個(gè)導師也是非常重要的。我們還只是一群探索的小孩子，在這條路上沒(méi)有什么經(jīng)驗，貿然前行可能會(huì )遇到不小的坎坷，甚至只能無(wú)功而返。而導師則是為我們指引方向的一盞照明燈，讓我們不會(huì )走到歪道歧途。如果說(shuō)這是一種抄捷徑的方法那就錯了，借鑒有時(shí)候也是很重要的，人家錯過(guò)的錯就沒(méi)有什么必要繼續錯下去了。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：有一群人為了找寶藏，各自分成的兩個(gè)小組去尋找，第一個(gè)小組他們組建在一起時(shí)為了團隊的利益，一起尋找寶藏，最后找到之后一起分享。但是另一隊呢，他們組建在一起只是為了互相利用對方來(lái)尋找寶藏。結果應該清楚了，第一個(gè)小組找到了寶藏，而第二個(gè)小組卻還沒(méi)找到，雖然在團結感上他們并沒(méi)有什么區別，但是從一開(kāi)始結局就是注定的了，只是為了各自的利益而團結在一起不能稱(chēng)之為團結。只是把一群互不相干的人硬生生的湊到了一起，他們沒(méi)有心，沒(méi)有一顆要團結一起找到寶藏的心。這也是我們今天一起討論，一起編寫(xiě)問(wèn)卷的原因之一。如果我們變成了故事中第二個(gè)團隊的話(huà)，那我們注定是不能進(jìn)行下去的。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告5
7月18日上午，華北電力大學(xué)的董麗彥等一行五人在石家莊市行唐縣展開(kāi)了環(huán)保意識社會(huì )調查，就此拉開(kāi)這支分隊暑期社會(huì )實(shí)踐的序幕。
實(shí)踐分隊以龍州大街、玉城大街為主展開(kāi)調查�？上驳氖谴苏{查得到了大多數人的支持。被調查人群幾乎涉及到了各個(gè)行業(yè)，各年齡段。他們都認真地填寫(xiě)了問(wèn)卷，有的還主動(dòng)就環(huán)保問(wèn)題與隊員們進(jìn)行了交流。
此調查活動(dòng)收到了良好的效果。做銷(xiāo)售的李女士說(shuō)：“該多搞些此類(lèi)活動(dòng)，人們答問(wèn)卷的同時(shí)也在受環(huán)保教育，也在提高意識，真不錯!”正是廣大群眾的支持，極大的鼓舞了隊員們。
7月19日上午，此實(shí)踐分隊以龍州大街為主，撿拾街道旁的塑料袋，以?xún)艋h(huán)境，提高居民的環(huán)保意識。
烈日下，幾名身著(zhù)印有華北電力大學(xué)暑期實(shí)踐團白t恤的大學(xué)生行走于街道旁，撿拾花池邊的塑料袋。此舉找來(lái)了不少行人異樣的眼光，有贊許，亦有不理解。面對他們的疑惑，隊員們向他們講解了白色污染的危害，并建議他們使用環(huán)保購物袋等來(lái)支持“禁塑”，減少白色污染。了解到情況的居民紛紛朝隊員們豎起了大拇指。
大學(xué)生以自身行動(dòng)感染影響周?chē)娜�，以此提高公民的環(huán)保意識。保護環(huán)境，從身邊做起。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告6
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然15天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)15天的實(shí)踐，讓我為以后踏入社會(huì )打下了一定的為基礎。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們從遇到困難到解決困難，每個(gè)人都有所收獲。炎熱的天氣考驗我們的身體，沖成功不為人知的困難考驗著(zhù)我們的心理。也就是這些困難，磨礪了我們幼稚的心理，讓我們成熟，也是我們懂得團隊團結的力量，不僅提高了我們能力，還豐富了我們的見(jiàn)識。，
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐，豐富了我的大學(xué)生活，使我的大學(xué)生活充實(shí)而又快樂(lè )。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了好多東西，這些知識是在課堂上學(xué)不到的，慶幸學(xué)校給我們這樣的機會(huì )。
作為一名當代大學(xué)生，不僅要從書(shū)本里汲取豐富的知識，還要從實(shí)踐獲取生存的本領(lǐng)。拓展能力，扎根于實(shí)踐。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告7
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐結束了，真的是讓我感受深刻，我知道作為一名大學(xué)生我還有很多經(jīng)驗不足的，通過(guò)這樣的方式去提高自己，積累社會(huì )經(jīng)驗這是對我有很大幫助的，這次暑假的一個(gè)多月，我是去到了工廠(chǎng)，第一次去到工廠(chǎng)我感覺(jué)自己是非常的不適應，但是本來(lái)就是的抱著(zhù)一個(gè)吃苦心態(tài)來(lái)的，想想這些也就堅持了下來(lái)，對于這一個(gè)多月社會(huì )時(shí)間工作，我是抱著(zhù)一個(gè)非常積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在各個(gè)方面都應該認真去思考一下，我認為我是有收獲的，對于這一階段的工作有著(zhù)非常多的進(jìn)步。
一個(gè)多月來(lái)我一直都是比較認真的，在各個(gè)方面我始終都是保持著(zhù)一個(gè)樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)，這次自己的一個(gè)人獨自去到了一家工廠(chǎng)沒(méi)有伴，自己一個(gè)人去的，我認為既然是磨練一下就應該徹底一點(diǎn)，什么都是靠自己來(lái)，在這方面我是很有信心的，暑假這么長(cháng)的時(shí)間當中，我從來(lái)都沒(méi)有放棄對自己能力的提高，在這一階段我認真在搞好自己的工作，雖然一開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)是很累的，但是我也愿意去做好這些，我希望讓自己努力搞好工作，在工廠(chǎng)的工作是枯燥的，對于我而言也是比較累的，時(shí)間久了讓我感覺(jué)很有壓力，我現在也是做的不夠好，這次經(jīng)歷了一個(gè)多月，我認為我還需要進(jìn)一步去完善好自己，因為在這次實(shí)踐當中，我還是有一些不足的，我一定會(huì )調整好自己的心態(tài)，以后努力去做好自己的分內的事情，我也愿意讓自己進(jìn)一步去做好工作，這次的社會(huì )時(shí)間雖然不是很長(cháng)，但是讓我意識到了很多問(wèn)題，雖然事情是比較多的，但是我愿意去在這方面搞好本職工作。
通過(guò)這次的社會(huì )時(shí)間我也是得到了很多進(jìn)步，我作為一名大學(xué)生這些都是應該要有一個(gè)好的心態(tài)，不管是以后是在什么時(shí)候都應該給自己的足夠的時(shí)間和精力去做好，我也學(xué)會(huì )了很多，在工廠(chǎng)和被人相處也是有技巧的，我能夠清楚的意識到這一點(diǎn)，我與人和善，從來(lái)都不會(huì )和同事發(fā)生口角沖突在，和同事的相處方式和在學(xué)校不同，這讓我明白了以后出了學(xué)校到處都是應該小心翼翼，要對自己各個(gè)方面更加有自信一點(diǎn)，要求高一點(diǎn)準是沒(méi)錯的，不管以后是做什么工作都應該調整好心態(tài)，這是作為一名大學(xué)生應該有的素質(zhì)，這次實(shí)踐下來(lái)不敢說(shuō)自己有多大的成長(cháng)，但是也讓我明白了很多道理，也讓我有了一個(gè)準備，自己以后出了學(xué)校一切都是需要轉變，包括做事的方式，還有各個(gè)方面對自己要求，都將會(huì )有所轉變。
一個(gè)多月的時(shí)間讓我明白了很多，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐在這樣的環(huán)境下面自己多面臨的問(wèn)題是比較多的，實(shí)踐是對自己的各方面的一個(gè)磨礪，也是對自己的一種成長(cháng)，通過(guò)這次在工廠(chǎng)的實(shí)踐，我真的有了很多進(jìn)步，感激這次實(shí)踐經(jīng)歷。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告8
關(guān)鍵詞：信仰
缺乏信仰的人，在一個(gè)缺乏信仰的社會(huì )里，便會(huì )無(wú)所畏懼，便不會(huì )約束自己，就會(huì )忘記千百年來(lái)先人的古訓，就會(huì )為了利益，讓自己成為他人的地獄，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告之實(shí)踐故事中的關(guān)鍵詞。
現在，你還記得自己的信仰么？
在這個(gè)小鎮上，你能夠清晰的看見(jiàn)他們的信仰。紅色的大字，紅色的梁弄，紅色的信仰，他們相信，只要有一顆紅色的心，任何困難都會(huì )迎刃而解。
關(guān)鍵詞：善良
那個(gè)肥肥的，力氣很大，吃很多，走著(zhù)一條很難走，卻又很容易走的道路的小粉豬，他叫麥兜。他的馬爾代夫是香港太平山山頂，他永遠吃不到魚(yú)丸粗面，他覺(jué)得人生最好的狀態(tài)就是中午休息去吃個(gè)便當，下班了再去吃碗飯，逛街買(mǎi)個(gè)包包。他不是低能，他只不過(guò)是善良。鎮上的居民，就像是麥兜，內心善良，保有溫存，生活節奏不需要很快，有自己的態(tài)度，不去刻意追求過(guò)多。
在沒(méi)有那么強大的幸福感支撐我們的生活的時(shí)候，我們需要的，就是一種像麥兜一樣的人生態(tài)度，將樂(lè )觀(guān)和感恩進(jìn)行到底。樂(lè )觀(guān)之于人生，正如給咖啡加點(diǎn)糖。
其實(shí)這些，才是我想要的。
關(guān)鍵詞：了解
人生無(wú)非就是選擇的過(guò)程。所有事物，要么選擇，要么放棄。而為了做好選擇，事前要做好的準備，一個(gè)是了解世界，另一個(gè)是了解自己。
此行，我對世界又解了一些，我也更了解了自己，有很多事情，其實(shí)自己是能夠做到的，只是缺少那個(gè)推動(dòng)力，去做了，你才知道自己到底行不行。
關(guān)鍵詞：幸福
村上春樹(shù)在散文集中有一篇叫“小確幸”，就是“小小的確定的幸�！�，都藏在真實(shí)的生活瑣事里。小幸福，從來(lái)都是散落一地的，確定它們的存在，需要的只是我們的感知力。
什么是幸福？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是獲得我們想要得到的。我們想獲得什么，很多時(shí)候本末倒置。對無(wú)限和永恒的追求，使得人們總是那么不快樂(lè )、不甘心�？墒菬o(wú)限和永恒都不過(guò)是我們獲得幸福的手段，而非目的。追求別人看來(lái)重要的東西，再成功也不會(huì )真的得到幸福。令人得到滿(mǎn)足的那點(diǎn)“小確幸”，總在最放松的時(shí)候，怡然自得。
關(guān)鍵詞：夢(mèng)想
每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想能否實(shí)現，但只要你為這個(gè)夢(mèng)想努力了奮斗了為之全力以赴過(guò)，就算不能實(shí)現，也存在著(zhù)巨大的意義。所以有人這樣說(shuō)：“只因時(shí)光無(wú)法倒流，只因生命短暫，所以請你奮力前行�！�
讓青春在這里閃光，我的青春，因此行而不悔。
關(guān)鍵詞：朋友
生活的意義是有一群彼此照應的朋友。在相聚的時(shí)候，大笑；在分開(kāi)的時(shí)候，掛念；在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話(huà)；在無(wú)聊的時(shí)候，可以找到發(fā)短信的人。即使有一天，終究要散落天涯，可是曾經(jīng)，生命交匯過(guò)。在悲傷的時(shí)候，能夠忍住傷心，燦爛微笑。
此次社會(huì )實(shí)踐，交到了一群朋友。也許以后我們還會(huì )認識很多人，還會(huì )發(fā)生很多事情，但是那些感動(dòng)過(guò)的事依舊會(huì )被拿來(lái)懷念。只要提到余姚，提到梁弄，想到這些，我都會(huì )覺(jué)得幸福。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告9
誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)我們90后生來(lái)伸手，飯來(lái)張口?誰(shuí)說(shuō)我們兩耳不問(wèn)身外事，一心只讀圣賢書(shū)?我們不是一直關(guān)在象牙塔的小花骨朵，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，然后假期就是我們走進(jìn)社會(huì )，體驗人生艱辛的時(shí)刻。
這個(gè)暑假我因為種種原因沒(méi)有選擇與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西展開(kāi)社會(huì )實(shí)踐，而是選擇了一份又累又苦的工作，在成都的蓉北市場(chǎng)幫人批發(fā)鞋子。在哪里一個(gè)小小的市場(chǎng)，你卻可以見(jiàn)到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西，或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見(jiàn)利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學(xué)校里面見(jiàn)過(guò)的。
但是在這里的大多數人都是在用自己的血與汗在掙錢(qián)，只是他們掙得多少的問(wèn)題而已。我在這里打工的時(shí)候，我每天需要六點(diǎn)鐘起床，每天回家我都是身心疲憊，那時(shí)我深深的感受到生活的不易。特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環(huán)境不好時(shí)，那么當你看到六點(diǎn)鐘五塊石橋下人來(lái)車(chē)往的情景你會(huì )怎樣想，那是許多人還躺在床上睡覺(jué)，而從那里折射出的打工族，他們沒(méi)有光鮮的外表，沒(méi)有奢華的衣服，沒(méi)有名車(chē)寶馬，有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著(zhù)不平凡的故事。
在蓉北市場(chǎng)近兩個(gè)月的真實(shí)體驗，我每天干干凈凈出門(mén)，灰頭灰臉的回家。身上的衣服唄汗水打濕重來(lái)沒(méi)有干過(guò)，所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間，我看懂了許多事情。
在這里，我與一個(gè)16歲小女孩成為朋友。她，一個(gè)剛滿(mǎn)16歲的女孩子卻有著(zhù)比成年人更加吃苦耐勞的精神，在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神，在她臉上始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑，在她的肩上背負著(zhù)本不應該屬于她的負擔。李小婉，一個(gè)難能可貴的女孩，屬于蓉北市場(chǎng)的奇葩。在她的身上我看到許多光彩，璀璨發(fā)光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒(méi)有因此而退縮，堅持不解奮勇向上。就這樣一個(gè)女孩有著(zhù)我們90后的驕傲。在這里我也見(jiàn)過(guò)工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人，在他身上我看到了那份支離破碎的不堪，同樣都是一個(gè)地方來(lái)的，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，卻產(chǎn)生了這樣的一個(gè)差別。著(zhù)實(shí)有些讓人不相信，但是卻真真實(shí)實(shí)的存在。
在這里我看到過(guò)，這里幫人背包人的辛苦，在他們身上閃現的實(shí)那份執著(zhù)，為生活的執著(zhù)，在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服，看到的首先是他們肩上的那一根帶子，每天的事情都是重復昨天。他們的那份苦和累，一直壓在自己的身上。
在這里我見(jiàn)過(guò)做生意的不易，他們里面的操心，他們的著(zhù)急，他們的辛苦，生活本是不易，我們要怎樣的做的更好就更會(huì )不易。操心時(shí)時(shí)刻刻的壓著(zhù)他們的。我永遠記得我們四個(gè)人搬200多件貨的情景，我更會(huì )記得舅舅為了修補庫房，不止一次的跑到危險的房頂上的情景，更會(huì )記得在那里裝貨的情景，一切的一切都在影響這我。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告10
山高路長(cháng)
漫長(cháng)的山路上有你們相隨，真好。
——心情語(yǔ)錄
話(huà)說(shuō)：“上山容易下山難”。今天是社會(huì )實(shí)踐的第五天，我們一行人來(lái)到了靈石縣的著(zhù)名景區——石膏山，一座山西省省級的地質(zhì)公園，這里高山巍峨延綿，樹(shù)木林立茂盛，給了我們最好的接近大自然的機會(huì )。
其實(shí)，嚴格意義來(lái)說(shuō)，這一次是我記事以來(lái)真正意義上的爬山，真正意義上的零距離接近大自然。在乘車(chē)遠赴景區的路上，只看見(jiàn)，一座座山丘延綿不斷，山上盡被密密麻麻清翠的樹(shù)木所覆蓋，偶爾有裸露出幾點(diǎn)山的本色，便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上，一顆顆濃密的大樹(shù)遮蔽著(zhù)萬(wàn)里晴空下刺眼的陽(yáng)光，一陣陣的涼意由內到外，很是清爽。一路上，走走停停，停停走走，看一看遠處云霧繚繞的山間奇觀(guān)，歇一歇汗水浸濕的疲憊身體，飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣，一群人，行走停歇，歡歌笑語(yǔ)，將我們最有活力的這一刻留在山中，留給了樹(shù)木，留給了美麗的大自然。
在山林中，沒(méi)有城市的喧嘩吵鬧，也沒(méi)有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現，只有那數不清的樹(shù)木茂密成蔭。
一切是那么安逸，一切是那么和諧，13個(gè)人，走在山中，一生的緣分留在這里。
整理記憶
天氣晴朗，又是美好的一天。收拾明媚的心情，迎來(lái)了社會(huì )實(shí)踐的第五天。
今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉，整理資料。印象中，應該是比較輕松的一天，可事實(shí)并非如此�？吹酱蠹颐β档纳碛�，我相信任何一個(gè)人都會(huì )情不自禁的投入工作，這也許就是團隊的力量吧。因為之前采訪(fǎng)了兩位四老，所以分成了兩組。分別整理，明確的分工，積極的態(tài)度，讓我們的工作得以快速進(jìn)行，快速完成。這一天，我又收獲了許多。圖片
重拾昨日的記憶，聆聽(tīng)永存的錄音，感悟到了不一樣的內容，老人對賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心于什么，是工作之時(shí)的一絲不茍，也有國家法制的嚴格約束。反觀(guān)今天，有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天，我忽略了太多細節。文革之時(shí)，涉及范圍那么廣，影響那么深，老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過(guò)后，才明白團結的力量多么可怕。兒時(shí)就耳熟能詳的那句“一雙筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團”，在今天才深深扎根在心底�？粗�(zhù)老人的背影，我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的崇敬。
今天是最出乎意料，卻又碩果累累的一天。經(jīng)過(guò)大家努力，一篇采訪(fǎng)稿展現在了我們面前。
這就是我們的生活，平淡卻充滿(mǎn)著(zhù)意外，真實(shí)又值得品味，明天會(huì )發(fā)生什么，我充滿(mǎn)了期待。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告11
暑期社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院培養高素質(zhì)的應用型、復合型、外向型創(chuàng )新人才的目標。在大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，我就滿(mǎn)懷激情地報名參加了“服務(wù)澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會(huì )實(shí)踐。走出校園，步入社會(huì )，絢麗青春并就著(zhù)智慧揮灑著(zhù)汗水書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
支教是我們此次實(shí)踐的一大塊內容。13日上午在匯源社區舉行了“快樂(lè )學(xué)習班”開(kāi)班儀式，團委林書(shū)記、匯源社區書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導出席了，并表示了對學(xué)習班的支持，提出了要求和希望。當天下午，我們就進(jìn)行了開(kāi)課，據統計只有30幾位小朋友來(lái)快樂(lè )學(xué)習班上課。雖然有部分隊友要進(jìn)行調研，但考慮到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數不甚理想，當天我們就進(jìn)行了走家串戶(hù)發(fā)放宣傳單和學(xué)習班安排表進(jìn)行宣傳，不少家長(cháng)表示我們的活動(dòng)挺好的，會(huì )鼓勵自己的子女參與其中，不少小朋友也圍著(zhù)我們紛紛說(shuō)要報名參加。隨著(zhù)學(xué)習班的快樂(lè )學(xué)習火熱開(kāi)展，小朋友還拉上了自己的同學(xué)朋友一起來(lái)，人數一天天增多，最終有一百余人參與了此次快樂(lè )學(xué)習班的學(xué)習。
小朋友比我們想像中的積極得多，定好8點(diǎn)開(kāi)始上課，7點(diǎn)半我們去開(kāi)門(mén)時(shí)，就有好多小朋友在教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，熱鬧開(kāi)了。我不知道為什么他們會(huì )始終如此興奮活躍，或許我們在不知不覺(jué)中已經(jīng)給他們單調的生活注入了新鮮空氣。當一張張稚嫩可愛(ài)的小臉蛋闖入我眼簾時(shí)，當一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經(jīng)意間跑入耳朵時(shí)，我突然發(fā)現自己已經(jīng)愛(ài)上了這群有著(zhù)淳樸的臉龐，撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語(yǔ)中我知道他們有多歡迎我們，和這些孩子在一起不需要高高在上，不需要大學(xué)學(xué)歷，需要的僅僅是一顆愛(ài)他們的心。我一直崇尚愛(ài)的教育，帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去上課。我想愛(ài)的教育就是融入到學(xué)生當中去，要讓他們認為你不只是老師，更是他們可靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到學(xué)生當中去，讓他們體會(huì )到師生關(guān)系的平等，不帶著(zhù)壓力進(jìn)課堂，讓他們體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。很有沖動(dòng)想深入了解他們，拉他們坐下，我們一起談天說(shuō)地，真誠對待他們，孩子也都實(shí)事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣，經(jīng)常和我鬧成一片，甚至“欺負”我，但我不會(huì )感到委屈，反而更加開(kāi)心，因為我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè )，這就夠了。其實(shí)如何與孩子溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)。孩子們之間也會(huì )鬧矛盾，吵架打架的事也會(huì )突然發(fā)生，記得一次課上，我在上面正講著(zhù)折百合的步驟，突然有個(gè)小朋友哭了，和隊友粗略了解了下情況，然后把她們分開(kāi)，哄她們先不要哭，再想方設法把大家的注意力集中起來(lái)把課上完。課下，我們再去具體了解，互相溝通交流，最后看著(zhù)她們兩個(gè)握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告12
面對著(zhù)大學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假，我在也坐不住了。當今社會(huì )的就業(yè)壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì )去體驗生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會(huì )去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。
通過(guò)家人的介紹我進(jìn)入了一家房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司實(shí)習，實(shí)踐持續了20天。
在這次實(shí)踐中，讓我感受很深的是學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習一定的差距。
在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化。有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但在工作里，數字絕對不可以錯．因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯是要負責任的，這關(guān)乎公司的利益．
總之，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟�！�
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
現在想來(lái)，20多天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì )實(shí)踐，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周?chē)ぷ魅藛T的贊賞我還是多開(kāi)心的，也感覺(jué)自己變成熟了好多．在校期間只有學(xué)，加好專(zhuān)業(yè)知識，這次實(shí)踐讓我課余了解更多就業(yè)信息，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準備，也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心和敢于挑戰高薪的勇氣了．
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告13
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對我們在校大學(xué)生來(lái)講，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)熟悉社會(huì )、了解社會(huì )，進(jìn)步自我能力的重要的機會(huì )。作為大二的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應當有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應重視實(shí)踐的進(jìn)程，從進(jìn)程中鍛煉自己、進(jìn)步能力。
之所以選擇在可口可樂(lè )公司做促銷(xiāo)售員的同時(shí)有選擇了在**電器**總代理做銷(xiāo)售職員兩份工作主要有兩個(gè)緣由：1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人，增加自己的經(jīng)歷，由于在以后的學(xué)習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。2、我要看看我能否在繁忙的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才華，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。趁著(zhù)暑假有這樣一個(gè)機會(huì )，初步體驗管理與被管理，服務(wù)與被服務(wù)之間的涵義。
促銷(xiāo)是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、進(jìn)步品牌著(zhù)名度、建立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施。特別是在空氣能熱水器這塊各種品牌對手集中競爭，更是檢驗自己品牌實(shí)力和影響力的地方，這就要求銷(xiāo)售職員要做到位要有效果。大多數企業(yè)都會(huì )花很多的財力、人力、物力在促銷(xiāo)活動(dòng)上，銷(xiāo)售場(chǎng)所是直接接觸終究顧客的最重要的手段，也是企業(yè)短兵相接的戰場(chǎng)第一線(xiàn)。把握如何讓自己的品牌快速有效的深進(jìn)人心，贏(yíng)得大眾好感。
因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了兩份促銷(xiāo)的工作，一份是可口可樂(lè )公司的促銷(xiāo)員，另外一份是廣東五星電器云南總代理的零時(shí)業(yè)務(wù)員。這個(gè)假期我受益非淺，基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)壓力，自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的非�？鞓�(lè )，一種在學(xué)校自由天地沒(méi)法體會(huì )到的殘暴競爭的愉悅與豪情。
不論是做促銷(xiāo)員還是銷(xiāo)售員都是一種很好的工作體驗，通過(guò)人與人的溝通可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相干的知識。
銷(xiāo)售的一天基本工作安排：
銷(xiāo)售前的短暫培訓，了解電器的，名稱(chēng)、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識，面對顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。天天早上9：30開(kāi)始上班，到達指定地點(diǎn)后做好預備工作，擺好宣傳資料，調劑好心態(tài)迎接顧客。天天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序，就是，一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰果及存在的題目。 銷(xiāo)售通過(guò)，我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自己把廠(chǎng)商的產(chǎn)品傾銷(xiāo)給消費者，對一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)講，促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向他人傾銷(xiāo)自己，用自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員來(lái)講必須具有以下素質(zhì)：
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
當我們銷(xiāo)售一種產(chǎn)品時(shí)，首先必須對產(chǎn)品的相干知識及廠(chǎng)商的具體情況要有一個(gè)明確的熟悉，大量的相干知識的儲備可使我們能在促銷(xiāo)進(jìn)程中面對顧客的一系列題目，通過(guò)自己的先容可使顧客了解產(chǎn)品的一些具體題目，能使客明明白白的消費。
二、要有良好的語(yǔ)言表達能力及與陌生人交換的能力
銷(xiāo)售是銷(xiāo)售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交換，所以語(yǔ)言表達必須公道得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次蘇醒的說(shuō)明，捉住產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，并和同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行全面的比較、分析，讓消費者從心里面被我們的產(chǎn)品吸引。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對具體題目時(shí)我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
銷(xiāo)售天天會(huì )面對社會(huì )上的五花八門(mén)的人，由于每一個(gè)人的道德修養及素質(zhì)的不同，在工作中會(huì )碰到很多題目。比如有的顧客會(huì )用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事，始終要記得顧客就是上帝，始終微笑待人伸手不打笑臉。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候候我們不應氣餒，要學(xué)會(huì )自我調理、自我鼓勵，及時(shí)的自我總結，自我進(jìn)步。
四、要有吃苦刻苦的精神，要堅持不懈
銷(xiāo)售是一種比較枯燥的工作，天天站著(zhù)用一個(gè)笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，同時(shí)要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦刻苦的精神。
本次社會(huì )實(shí)踐總結：
不管做甚么事，態(tài)度決定一切
做一項服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必要的，要想取得更多的利潤就必須進(jìn)步銷(xiāo)售量和服務(wù)態(tài)度。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡量滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì )得到他人的肯定及幫助，用自己的熱忱往換取他人的舒心。
明確目標，公道的設計規劃自己
我們現在要根據自己的實(shí)際情況公道的為自己規劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐親身的了解自己的專(zhuān)業(yè)，把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際相結合，而不是一味的抱怨。要按部就班的進(jìn)步自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì )優(yōu)秀的人才，為社會(huì )服務(wù)。短暫的促銷(xiāo)工作的結束讓我在勞累中得到快樂(lè )，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的進(jìn)步，到達了自己預定的目標，殘暴的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。
總的來(lái)講，這個(gè)暑假我基本到達自己預期的目的。固然時(shí)間短暫只有40天，但最少我提早了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提早有了熟悉，我以后在社會(huì )上就可以少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和上風(fēng)，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投進(jìn)，但是，當我碰到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，究竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生，這點(diǎn)還需要不斷的改進(jìn)。做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么以為的，可是最少現在不會(huì )和從前那樣和陌生人一說(shuō)話(huà)臉就紅，而是和誰(shuí)交談都一樣，都能自由發(fā)揮。原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的.作用就是讓我提早知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)的看自己不要把自己看得比天還要高，以避免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，會(huì )永久記在我的心里，究竟那是我第一次感到：不管甚么事都不能靠他人，只有靠自己!我們要具有知識、能力，還要有鍥而不舍的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本沒(méi)法在社會(huì )上立足的，而沒(méi)有決心，一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告14
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年我是在邯鄲的一個(gè)工地上實(shí)習的，工人師傅和技術(shù)人員都很好，會(huì )很耐心的解決我所提出的問(wèn)題。
初次來(lái)到工地上工人們都忙得不亦樂(lè )乎，一個(gè)姓李的技術(shù)員接待了我，我們在一個(gè)工人夜校會(huì )議室中碰面。他們主的都是簡(jiǎn)易的房子很干凈。李哥給我要實(shí)習的工地做了一個(gè)大致的介紹，這是江蘇省建筑公司承包的工程叫做祥龍灣小區工程,包括兩幢樓,1號樓和2號樓.1號樓是住宅樓剪力墻結構,2號樓是辦公樓是框架結構.住宅樓33層辦公樓26層,住宅樓與辦公樓相連的樓層只有十層,住宅樓底部是商鋪建筑總面積49304.69平方米，地上37191.10平方米，地下12113.5平方米。這個(gè)建筑不是中規中距的圖形，是一個(gè)弧形，轉過(guò)57度角，接下來(lái)看圖紙。圖紙包括兩號樓的建筑施工圖紙和結構施工圖紙。
接下來(lái)就是到工地上實(shí)踐了，我做施工電梯到十樓，而施工現場(chǎng)在十五樓我有沿著(zhù)樓梯往上爬，剛打好的混凝土墻體和樓板呈現在我的眼前，很是粗糙，還有一些鋼筋頭露在外面，墻上有許多細塑料管頭，問(wèn)了以后才知道是固定模板的 。這時(shí)我聽(tīng)到叮叮當當的聲音 ，走到十四層時(shí)有人在拆墻體的模板，拿鐵棍往下撬，再把上面的混凝土打下來(lái)，還有一個(gè)人拿著(zhù)水管往地上和墻上澆水，問(wèn)了一下原來(lái)是怕拆模后溫度過(guò)高把混凝土燒焦。我摸了一下，果然很燙，到了十五層，工人們有的在鋪樓板的模板有的在套鋼筋，一個(gè)大箍筋圈住柱子再橫兩個(gè)箍筋縱兩個(gè)箍筋，我問(wèn)了一下一個(gè)柱子34套這樣的鋼筋。樓板的模板鋪好以后開(kāi)始搭橫縱鋼筋，澆注樓板等混凝土養護好以后從底下拆模。澆注的順序是先柱子再梁在樓板。
今天進(jìn)行實(shí)際操作，工地上正在焊接鋼筋用的是電渣壓力焊，鋼筋電渣壓力焊是將兩鋼筋安放成豎向對接形式，利用焊接電流通過(guò)兩鋼筋間隙，在焊劑層下形成電弧過(guò)程和電渣過(guò)程，產(chǎn)生電弧熱和電阻熱，熔化鋼筋，加壓完成的一種壓焊方法。
電渣壓力焊的焊接過(guò)程包括四個(gè)階段：引弧過(guò)程、電弧過(guò)程、電渣過(guò)程和頂壓過(guò)程。
焊接開(kāi)始時(shí)，首先在上、下兩鋼筋端面之間引燃電弧，使電弧周?chē)竸┤刍纬煽昭�；隨之焊接電弧在兩鋼筋之間燃燒，電弧熱將兩鋼筋端部熔化，熔化的金屬形成熔池，熔融的焊劑形成熔渣（渣池），覆蓋于熔池之上，此時(shí)，隨著(zhù)電弧的燃燒，上、下兩鋼筋羰部逐漸熔化，將上鋼筋不斷下送，以保持電弧的穩定，繼續電弧過(guò)程；隨電弧過(guò)程的延續，兩鋼筋端部熔化量增加，熔池和渣池加深，待達到一定深度時(shí)，加快上鋼筋的下送速度，使其端部直接與渣池接觸，這時(shí)，電弧熄滅而變電弧過(guò)程為電渣過(guò)程；待電渣過(guò)程產(chǎn)生的電阻熱使上、下兩鋼筋的端部達到全截面均勻加熱的時(shí)候，迅速將上鋼筋向下頂壓，擠出全部熔渣和液態(tài)金屬，隨即切斷焊接電源，完成了焊接工作。
電渣壓力焊適用于現澆鋼筋混凝土結構中豎向或斜向（傾斜度在4：1范圍內）鋼筋的連接，特別是對于高層建筑的柱、墻鋼筋，應用尤為廣泛。
通過(guò)這次實(shí)踐我懂得了好多專(zhuān)業(yè)知識，這對我以后的學(xué)習有這莫大的幫助。
1柱子的澆注：底部應先填5—10厘米原與混凝土配合比相同的減石子砂漿，柱混凝土應分層澆注振搗，一次澆注完畢，施工縫應留在主梁下面，無(wú)梁樓板應在柱帽下面。澆注完后及時(shí)將伸出的搭接鋼筋整理到位。
2 梁、板的澆注：同時(shí)澆注，由一端開(kāi)始用“趕漿法”，即先澆注梁，根據梁高分層澆注成階梯形，當達到板隨著(zhù)階梯形不斷延伸，混凝土澆注不斷進(jìn)行。澆注板混凝土的虛設厚度應略大于板面，用平板振搗其垂直澆注方向來(lái)回振搗。原板可用插入式振搗器順澆注方向托位振搗并用鐵插尺檢查混凝土厚度，振搗完畢后用長(cháng)木末子找平。
3施工縫的留置：
�。�1) 施工縫應留置在基礎的頂免、梁或吊車(chē)梁牛腿的下面、吊車(chē)梁的上面、無(wú)梁樓板柱帽的下面。
(2) 和樓板連成整體的大斷面梁,施工縫應留置在板底面以下20mm～30mm 處。當板下有梁托時(shí), 留置在梁托下部。
(3) 對于單向板, 施工縫應留置在平行于板的短邊的任何位置。
( 4) 有主次梁的樓板, 宜順著(zhù)次梁方向澆筑, 施工縫應留置在次梁跨度中間1/3 的范圍內。
( 5) 墻上的施工縫應留置在門(mén)洞口過(guò)梁跨中1/3 范圍內, 也可留在縱橫墻的交接處。
( 6) 樓梯上的施工縫應留在踏步板的1/3 處。
( 7) 水池池壁的施工縫宜留在高出底板表面200 mm～500 mm 的豎壁上。
( 8) 雙向受力樓板、大體積混凝土、拱、殼、倉、設備基礎、多層剛架及其他復雜結構, 施工縫位置應按設計要求留設。
快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì )實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
社會(huì )是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。 在短短時(shí)光的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。七月，我用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌；七月，我撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，在我的暑期社會(huì )實(shí)踐中，在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆。
走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，但乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們鍛煉了自己的能力；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們磨練了自己的心智；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們鍛煉了自己的才干；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們培養了自己的韌性。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。 在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我更認清了自己的位置，對自身價(jià)值有了更客觀(guān)的評價(jià)。我們表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不成熟，書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告15
一、實(shí)踐概述
轉眼間暑假就要結束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng )建了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——大志有恒團隊。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓，就是搞武術(shù)培訓班。我們團隊一共十個(gè)人，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì )的成員，其中魯遠佳是武協(xié)會(huì )長(cháng)，也是我們團隊的帶頭人。
我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓，同時(shí)順應市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
地點(diǎn)：兒童公園，xx路第二小學(xué)，豫花園小區，紡專(zhuān)社區。時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。
三、實(shí)踐過(guò)程
第一步是市場(chǎng)考察。開(kāi)始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且帶有運動(dòng)場(chǎng)的社區才是我們的發(fā)展對象，我們走訪(fǎng)了十幾個(gè)社區最終選定了兩個(gè)既豫花園小區和紡專(zhuān)社區。對于小學(xué)，就沒(méi)什么要求，只要校長(cháng)同意我們在他們學(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學(xué)的校長(cháng)相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。通過(guò)對比我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué)，因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。
目標確定了，接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(cháng)商量，開(kāi)始我們?yōu)樾W(xué)免費帶體育課，并且免費教他們全體教師太極拳，因為那時(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長(cháng)商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學(xué)統計一下并幫我們把錢(qián)暫時(shí)代收下來(lái)。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開(kāi)班。
我們在小學(xué)免費教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區，我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)始在社區發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區物業(yè)部的同意，因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區和紡專(zhuān)社區的物業(yè)部進(jìn)行商談，結果花了十幾分鐘就和紡專(zhuān)社區談妥了，可謂是初戰告捷，但是在接下來(lái)在和豫花園物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩，人家說(shuō)他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣，無(wú)論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢(qián)，只要給錢(qián)了，他們不僅不會(huì )阻止我們在社區宣傳，而且還會(huì )同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng )業(yè)的初期，根本拿不出來(lái)錢(qián)給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區內部做的計劃，于是就在社區外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專(zhuān)社區那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。
我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區招生，我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費試學(xué)，只要有意愿就可以報名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓練地點(diǎn)在本社區門(mén)口。三天下來(lái)紡專(zhuān)社區招了二十四個(gè)人；由于在社區外面，豫花園小區只招了十三個(gè)人，不過(guò)這已經(jīng)達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠學(xué)下去，對我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費試學(xué)結束后，要是想繼續學(xué)下去的話(huà)，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費，在免費試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養和保持孩子的興趣，因為只有這樣，才能使孩子想繼續學(xué)下去，才能使家長(cháng)放心地將自己的孩子交給我們。
在試學(xué)結束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人，因為是免費，所以在當時(shí)報名時(shí)，有很多人只是抱著(zhù)來(lái)玩的態(tài)度，不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少，因為接下來(lái)我們還要在小學(xué)招生，那里的生員充足。社區只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái)，把經(jīng)驗總結出來(lái)，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。
我們的教棵內容以武術(shù)為主，英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習英語(yǔ)口語(yǔ)十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。
在社區開(kāi)班兩個(gè)星期后，我們就開(kāi)始對小學(xué)招生，因為這時(shí)小學(xué)要放假了，準備招一個(gè)暑假班，在征得校長(cháng)的同意后，通過(guò)各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢(qián)收下。報一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報了名。
四、我的職務(wù)
主要負責各項工作的落實(shí)，協(xié)調團隊內部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。
五、出現的問(wèn)題
現在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養，不聽(tīng)話(huà)又不能管理過(guò)嚴；孩子的自尊心強，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒(méi)有搞過(guò)這項事，沒(méi)有任何經(jīng)驗，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室，我們只教英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。
六、收獲
1、通過(guò)這次辦培訓班，我們一共賺了四千三百元錢(qián)，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續發(fā)展資金。
2、最主要的收獲還是，通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，辦培訓班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗。
3、結交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——大志有恒團隊。
七、實(shí)踐感受
1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領(lǐng)導者必須管理有方。
2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺(jué)我的管理能力和社交能力得到了體高。
八、目的
1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。
2、創(chuàng )業(yè)。不論是否成功，我們都會(huì )堅持的，以為大志有恒是我們理念。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期，回首這一個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索，為此當讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，在很短的時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。實(shí)習過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。實(shí)習實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習中，我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。
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