有關(guān)高中的自我陳述報告(精選7篇)
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編收集整理的有關(guān)高中的自我陳述報告(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
高中的自我陳述報告1
時(shí)間過(guò)得太快,還沒(méi)來(lái)得及緊張,就這樣步入高三;叵脒^(guò)去的兩年,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲哀,發(fā)生了太多的事情,但是,當我想要靜下心來(lái),好好想想這兩年的時(shí)候,卻不明白到底哪些事情,我將永久銘記。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí)的我,天真,稚氣,頭腦簡(jiǎn)單,抱著(zhù)對新生活的期盼,進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中,并沒(méi)有很多精英學(xué)生,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級校園分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。
那時(shí)的我自以為自己成績(jì)能夠,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數,我躲在柜子的門(mén)后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂(lè ),不是真正的快樂(lè ),我告訴自己,今后,再不會(huì )考不好而哭泣,再不會(huì )作只會(huì )哭泣失敗者,那只會(huì )讓自己覺(jué)得更屈辱。
以后的考試,我進(jìn)步了,卻很不穩定,時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。
競爭是十分激烈的,一不留意就會(huì )面臨離開(kāi)一班的危險,那時(shí)我是很擔心的,遠沒(méi)有此刻這樣的淡定從容,我無(wú)法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì )怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著(zhù),成績(jì)依然不出色,還起伏不定。
高一下學(xué)期,要文理分班,那一陣子,同學(xué)們都表現的很親密,像是舍不得分班的樣貌,要明白平時(shí)班里氣氛并不是很團結的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
sue是和我同一個(gè)宿舍的,我們在開(kāi)學(xué)第一天就認識了,她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人,不像當時(shí)的我,那么自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手,有說(shuō)有笑,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,我以為我們會(huì )是永久的朋友。但現實(shí)總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會(huì )一個(gè)人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前,由于某件事情,我和sue正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的理解最好的朋友的背叛。
分班之后,我喜歡上了看小說(shuō),喜歡那里豐富的人物感情,仿佛我就是小說(shuō)的主人公,體會(huì )著(zhù)她們的親情,友情,感情,仿佛我的生活不在單調乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學(xué)習的機器。就是在那個(gè)時(shí)候,我的成績(jì)有了起色。
直到高二上學(xué)期結束,這一年半的時(shí)間,我成熟的.很快,如果說(shuō)高中之前我的成長(cháng)是步行的話(huà),拿著(zhù)一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止,我最后名列前茅,也穩定了下來(lái)。我想,是因為我心態(tài)的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都持續平靜的心。
此刻,我與班里同學(xué)持續著(zhù)友好和諧的關(guān)系,與宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會(huì )了去適應別人,所以我能夠與每個(gè)人都很好的相處。我不再傻傻的,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會(huì )用理性的方式來(lái)思考問(wèn)題,而不是感情用事;蛟S我很在乎我的朋友們,或許我什么都不在乎,我心里是無(wú)波無(wú)瀾的淡然。
應對高三,我會(huì )更努力,成績(jì)是能夠獲得的實(shí)實(shí)在在的東西,會(huì )讓覺(jué)得有動(dòng)力,不管付出多少,我要考上大學(xué),我不明白我不上大學(xué)的話(huà),還能夠做什么,所以我必須要考上。
這是我寫(xiě)的第一篇博客,也是我第一次誠實(shí)的說(shuō)我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣誠實(shí)了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無(wú)法算清楚自己,是得到的比較多,還是失去的比較多。但總而言之,我不會(huì )后悔,我想我會(huì )更加成熟,才能夠更好的度過(guò)這高三,才能夠帶著(zhù)清醒的頭腦,去追尋我想要的未來(lái)。
高中的自我陳述報告2
我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因為我堅持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。
我是一名理科生,連續兩次參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區二等獎和一等獎,以全省第44名的成績(jì)榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績(jì)再獲保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識,課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專(zhuān)利局實(shí)用新型專(zhuān)利。這些理科學(xué)習與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(cháng),另一方面具有了較大的創(chuàng )新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數學(xué)實(shí)驗班或物理實(shí)驗班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長(cháng)的領(lǐng)域內進(jìn)一步學(xué)習深造,為中國的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻。
同時(shí)我十分喜愛(ài)文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專(zhuān)題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文,獲得過(guò)年級演講比賽一等獎。
我熱愛(ài)學(xué)習又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái),我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和期望之星稱(chēng)號各1次;作為團支部書(shū)紀,我組織參加了讀書(shū)節、美食節等系列活動(dòng),多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會(huì )體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅持到此刻,幾乎沒(méi)有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄,讓我明白腳踏實(shí)地地工作才是人生最大的愉悅的來(lái)源。
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修必須會(huì )力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!
高中的自我陳述報告3
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永久銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,用心參加校園組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強,連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責,團結同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習認真自覺(jué),理解和自學(xué)潛力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。用心探索,總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,名列年段前茅。用心參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我用心參加體育鍛煉,體鍛達標,還以前代表班級參加校運會(huì ),并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,我相信我必須能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
高中的自我陳述報告4
白駒過(guò)隙,回顧三年的高中生活,本人從一名懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。本人自入學(xué)以來(lái),一向遵守校園的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責心,堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,遵守校紀校規,以強烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞,明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,透過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間,本人用心參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),用心參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),豐富了課余生活;參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。
在合理的學(xué)習安排下,本人也發(fā)展了許多興趣愛(ài)好,張弛有度。例如,閱讀古今中外的優(yōu)秀作品,增長(cháng)見(jiàn)識;欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),陶冶情操;留心時(shí)事政治,開(kāi)拓視野。希冀透過(guò)鍛煉培養,使自己德智體美勞全面發(fā)展。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅信透過(guò)不斷地學(xué)習和努力,自己能夠成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的中學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻畢生的力量。
白駒過(guò)隙,回顧三年的高中生活,本人已從一名懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。自入學(xué)以來(lái),本人一向思想端正,遵守校紀校規,堅持實(shí)事求事的原則,以強烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責心為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞,明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,透過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。因良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,本人曾榮獲“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。同時(shí)本人用心參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),用心參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),豐富了課余生活;參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。在合理的學(xué)習安排下,本人也發(fā)展了許多興趣愛(ài)好,張弛有度,如閱讀古今中外的優(yōu)秀作品,增長(cháng)見(jiàn)識;欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),陶冶情操;留心時(shí)事政治,開(kāi)拓視野。希冀透過(guò)鍛煉培養,使自己德智體美勞全面發(fā)展。一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就。本人堅信透過(guò)不斷地學(xué)習和努力,自己能夠成為一名合格的中學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻畢生的力量。
高中的自我陳述報告5
光陰似箭,高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的校園、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現出較強的組織潛力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己,進(jìn)取心強,報名參加黨章學(xué)習小組,努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)用心參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的潛力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,能融會(huì )貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解潛力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jì),并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎,在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
高中的自我陳述報告6
高中是我走向成熟的開(kāi)始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。
寒窗苦讀十幾年圣賢書(shū),我收獲頗多,個(gè)性是高中三年。望見(jiàn)有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。望見(jiàn)有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢(qián)投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。也明白了做人的道理。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。
作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習時(shí)事政治,并對它們都有我自己獨到的見(jiàn)解。,
在學(xué)習上,我有明確的目標,進(jìn)取心強,持之以恒,知難而進(jìn)。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現實(shí)。
在課余時(shí)間,我博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,豐富頭腦,不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋(píng)果味的筆芯記下我的成長(cháng)經(jīng)歷,用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習是快樂(lè )的。
學(xué)習是一個(gè)不斷完善大過(guò)程,腳踏實(shí)地行走的過(guò)程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)",得到了網(wǎng),那么漁也是快樂(lè )的事。
青春是一朵秀麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了。然而,畢業(yè)于我不是結束,而是另一個(gè)開(kāi)始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。
高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí)。
高中的自我陳述報告7
人家說(shuō)高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機器,但是我認為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運的三年。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一向都認為人就應是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一向都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。
有廣泛愛(ài)好的我個(gè)性擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合校園、學(xué)生會(huì )其它部門(mén),出色的完成各項宣傳工作,促使校園的各種運作更順利的同時(shí)行。
校園的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。校園的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為校園網(wǎng)站的管理員,做出了超多出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。
對工作職責心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳潛力,有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和群眾觀(guān)念。
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