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高三體育生自我陳述報告

時(shí)間:2025-03-12 12:20:02 藹媚 報告 我要投稿
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高三體育生自我陳述報告(精選7篇)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),其在寫(xiě)作上有一定的技巧。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編整理的高三體育生自我陳述報告,歡迎大家分享。

高三體育生自我陳述報告(精選7篇)

  高三體育生自我陳述報告 1

  我叫xx,是xx高中的體育特長(cháng)生。在校期間本人學(xué)習勤奮,品德良好,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。熱心校內組織的各類(lèi)活動(dòng),尤其是體育,曾參加1500m長(cháng)跑賽,獲得第二名。

  我的座右銘是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進(jìn)取覺(jué)得人生就像“馬拉松”,跑完一程又一程,感受著(zhù)追求的快感,不在乎結果,卻講究過(guò)程。

  在檔案里突然發(fā)現,我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評價(jià)的。但是我當時(shí)覺(jué)得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂(lè )也是最有活力跟沖勁的時(shí)候。

  曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺(jué),最后發(fā)現不太可能。但是我會(huì )想跑一程,跑起來(lái)就會(huì )覺(jué)的沒(méi)有什么不可能的。

  引用一個(gè)網(wǎng)友的心得:“很正常,一般人都無(wú)法想象,一個(gè)人在途中連續跑好幾個(gè)小時(shí),他腦子里會(huì )想些什么,他到底又為了什么。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì )明白,那幾個(gè)小時(shí)中,腦子里什么都想,喜怒哀樂(lè ),人生的一切,甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟,有激動(dòng),有欣喜,有孤單,有痛苦,有堅持,有希望正如跑版那句耳熟能詳的名言:人生就是一場(chǎng)馬拉松,領(lǐng)先和落后都是暫時(shí)的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱!

  我也很慶幸,我跑了那個(gè)1500。為了那個(gè)1500,有幾天早上不搭車(chē)就跑到學(xué)校,經(jīng)常沿著(zhù)江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥(niǎo)就會(huì )自然落到我肩上,陽(yáng)光也會(huì )照在我的側臉。我就會(huì )很溫暖,和周?chē)諝庖粯訙嘏每梢匀诤系揭黄。這樣就很幸福很滿(mǎn)足了!

  雖然在此我取得了一定的成績(jì),自我感覺(jué)良好,但是我不會(huì )因此而自驕自傲,此次獲得的成績(jì)只會(huì )讓我更自信,更有信心面對未來(lái)的比賽,無(wú)論是眼前的,還是未來(lái)人生路上的。

  體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很杰出,可是通過(guò)我的訓練和對體育名目的理解,還是能很好的完成體育課的'教學(xué)項目。我喜歡運動(dòng),基本對所有運動(dòng)都感興致,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可先進(jìn)很快,總能在統一水平的搭檔中踢一段時(shí)間后懷才不遇。我認為這可能是由于抱定了要踢好的信心,也許還有那么點(diǎn)活動(dòng)稟賦。踢足球不僅鍛煉了身材,而且加強了團隊精力和集體聲譽(yù)感。

  我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡二心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學(xué)許多貨色,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞,F在想想,這樣實(shí)在并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內專(zhuān)一于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會(huì )后也不能專(zhuān)心兩用。

  高三體育生自我陳述報告 2

  緊張而又美好的高中三年的學(xué)習已經(jīng)結束了,在高中的這三年里,我除了自己正常的學(xué)習之外,還需要對自己的體育專(zhuān)業(yè)進(jìn)行更好的訓練,也正是因為這個(gè),在高中的這三年里面,我一直以來(lái)都非常的努力和上進(jìn),為自己的未來(lái)和以后奮發(fā)向上。

  高一的時(shí)候,我就慢慢的感覺(jué)到自己的`學(xué)習成績(jì)并不是很理想,也是因為從一進(jìn)入高中開(kāi)始,我就開(kāi)始盡自己最大的力量為自己的高考而努力,所以自己的壓力也很大,發(fā)覺(jué)以自己的文化成績(jì)是不可能考到一個(gè)好的大學(xué)的,所以我在和家人的商量之后,開(kāi)始參加學(xué)校的體育訓練,漸漸的自己也已經(jīng)正式的成為一名體育特長(cháng)生,現在自己的訓練和學(xué)習都已經(jīng)結束了,我的高中生活和學(xué)習也結束了,未來(lái)的路還很長(cháng),自己還要繼續的好好努力,好好加油。

  從自己加入體育特長(cháng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后,我就開(kāi)始懂得自己應該更加的努力和上進(jìn),對于自己的訓練和學(xué)習都應該更加的上進(jìn),也應該花費自己的精力和心思,我也更加的懂得自己身為一個(gè)高中生,我的學(xué)業(yè)才是自己最重要的,所以哪怕自己的訓練任務(wù)有多么的重要,我也應該更加的合理安排自己的時(shí)間,盡量做到學(xué)習和訓練兩不誤,我也很幸運地是,自己在自己的努力之后,對自己的訓練和學(xué)習都沒(méi)有耽誤,更是在這幾年的學(xué)習和訓練當中,我越發(fā)的勤奮和刻苦,一直懂得既然自己的文化成績(jì)不是很如意,那么自己就更加要在體育方面勤奮刻苦,我也非常的熱愛(ài)體育,所以在自己這幾年的辛苦訓練中,我一直都秉承著(zhù)良好的心態(tài)去學(xué)習和訓練,哪怕自己的訓練是辛苦的,我也感到樂(lè )此不疲,一直保持著(zhù)一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去完成自己的學(xué)業(yè)和訓練,我也很慶幸自己加入了體育這個(gè)專(zhuān)業(yè),讓自己在學(xué)習上面失去的信心,在運動(dòng)場(chǎng)上面找回來(lái)了,更是對于自己的一些心態(tài)和信念也慢慢的變好了。

  現在自己也即將要迎來(lái)高考了,我的學(xué)習和訓練都已經(jīng)結束了,對于迎接高考和體考我也已經(jīng)準備好了,我也相信經(jīng)過(guò)自己這幾年的努力和學(xué)習,自己一定能夠在高考當中取得優(yōu)異的成績(jì),一定能夠進(jìn)入更好的大學(xué)繼續為自己所追求的目標而努力,我也很感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué)對我的幫助和栽培,感謝xx學(xué)校這幾年的栽培和照顧。

  高三體育生自我陳述報告 3

  生活中的我快樂(lè )而自信。有規律的作息時(shí)間和長(cháng)期的體育鍛煉保證了自己時(shí)時(shí)擁有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和旺盛的精力。我善于收集獲取信息,樂(lè )于接受新鮮事物,勇于迎接新挑戰。

  作為一名體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)并為其投入巨大熱情和精力,在四年學(xué)習生活中,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,從而奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和運動(dòng)技能,一年實(shí)習工作的磨練,培養了我良好的'工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習改進(jìn)不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

  高三體育生自我陳述報告 4

  時(shí)光荏苒,高三的時(shí)光即將畫(huà)上句號,作為一名體育生,我在這段歲月里經(jīng)歷了汗水與拼搏的洗禮,收獲了成長(cháng)與蛻變。

  在訓練場(chǎng)上,我始終秉持著(zhù)堅韌不拔的精神。每日清晨,當第一縷陽(yáng)光還未完全照亮校園,我便已開(kāi)始晨跑,步伐堅定有力,目標只有一個(gè),那就是不斷突破自己的體能極限。無(wú)論是炎熱的夏日,汗水濕透衣衫,還是寒冷的'冬日,寒風(fēng)刺痛臉頰,我從未有過(guò)一絲退縮。高強度的專(zhuān)項訓練中,每一次跳躍、每一次沖刺,都伴隨著(zhù)肌肉的酸痛,但我知道,這是通往成功的必經(jīng)之路。

  在比賽中,我更是全力以赴。記得那次市級田徑運動(dòng)會(huì ),站在起跑線(xiàn)上,緊張與興奮交織。發(fā)令槍響,我如離弦之箭般沖了出去,賽道兩旁的觀(guān)眾吶喊助威聲此起彼伏。盡管比賽過(guò)程中體力逐漸不支,但心中的信念支撐著(zhù)我,最終我成功沖過(guò)終點(diǎn),取得了優(yōu)異的成績(jì)。那一刻,所有的付出都得到了回報。

  學(xué)習上,我也從未放松。深知文化成績(jì)的重要性,利用課余時(shí)間刻苦學(xué)習,查缺補漏。體育訓練培養了我的自律與專(zhuān)注,讓我能高效地完成學(xué)習任務(wù)。

  高三的體育生經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì )了堅持、拼搏與擔當。未來(lái),我將帶著(zhù)這份寶貴的精神財富,在大學(xué)的體育道路上繼續前行,追逐更高的夢(mèng)想。

  高三體育生自我陳述報告 5

  作為一名高三體育生,回顧過(guò)去三年的時(shí)光,滿(mǎn)是充實(shí)與感慨。體育,早已成為我生活中不可或缺的一部分,塑造了如今堅韌的我。

  訓練占據了我大部分課余時(shí)間,長(cháng)跑訓練時(shí),每一步都是對耐力的.考驗,呼吸急促、腳步沉重,但我不斷給自己加油鼓勁,一次又一次挑戰著(zhù)身體的極限,只為在賽場(chǎng)上能有更出色的表現。專(zhuān)項訓練里,為了掌握一個(gè)高難度動(dòng)作,我反復練習,摔倒了爬起來(lái),膝蓋和手肘布滿(mǎn)淤青,卻從未放棄。

  在比賽中,我收獲了榮耀,也品嘗過(guò)失敗的苦澀。有一回校際籃球比賽,決賽時(shí)比分膠著(zhù),我方落后,我心急如焚,卻依然保持冷靜,積極組織進(jìn)攻,帶領(lǐng)隊友奮起直追。雖最終遺憾落敗,但這次經(jīng)歷讓我明白了團隊協(xié)作和面對挫折的重要性。

  在學(xué)習方面,我合理分配時(shí)間,充分利用碎片化時(shí)間背單詞、記公式。課堂上,我集中精力聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),努力平衡體育訓練與文化學(xué)習。

  高三的體育生生涯,是一段充滿(mǎn)挑戰與成長(cháng)的旅程。它賦予我強健的體魄、頑強的意志和積極向上的心態(tài)。我相信,這些寶貴的品質(zhì)將助力我在未來(lái)的人生道路上,無(wú)論遇到何種困難,都能勇敢前行,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  高三體育生自我陳述報告 6

  高三這一年,作為體育生的我,在訓練場(chǎng)上揮灑汗水,在學(xué)習的道路上奮力前行,收獲了成長(cháng)與蛻變。

  每日清晨,當城市還在沉睡,我已在跑道上開(kāi)啟新一天的訓練。長(cháng)跑訓練中,呼吸的急促、腿部的酸痛如影隨形,但我憑借頑強的毅力,一次次突破自己的體能極限。專(zhuān)項訓練時(shí),為了掌握高難度動(dòng)作,我不斷重復練習,摔倒了迅速爬起,滿(mǎn)身的淤青見(jiàn)證著(zhù)我的堅持。

  賽場(chǎng)上,我全力以赴。記得那次市級田徑比賽,站在起跑線(xiàn)上,緊張與期待交織。發(fā)令槍響,我如離弦之箭沖了出去,賽道兩旁的吶喊聲為我注入力量。盡管比賽中體力逐漸不支,但心中的.信念支撐著(zhù)我,最終沖過(guò)終點(diǎn),取得了優(yōu)異成績(jì)。那一刻,所有的付出都得到了回報。

  學(xué)習上,我也從未松懈。利用課余和訓練間隙,我爭分奪秒地背單詞、做習題。體育訓練培養了我的自律與專(zhuān)注,讓我能高效地完成學(xué)習任務(wù)。

  高三的體育生經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì )了堅持、拼搏與擔當。未來(lái),我將帶著(zhù)這份寶貴的精神財富,在大學(xué)的體育道路上繼續追逐夢(mèng)想,為體育事業(yè)貢獻自己的力量。

  高三體育生自我陳述報告 7

  時(shí)光匆匆,高三即將結束,作為體育生的我,回顧往昔,滿(mǎn)是充實(shí)與感慨。

  訓練占據了我大量的課余時(shí)間。寒冬清晨,寒風(fēng)刺骨,我依然按時(shí)來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行體能訓練,每一次跳躍、沖刺,都在挑戰身體的極限。炎夏午后,烈日炎炎,我在訓練館里專(zhuān)注于專(zhuān)項技術(shù)練習,汗水濕透衣衫,卻從未停下腳步。

  在比賽中,我有過(guò)榮耀,也遭遇過(guò)挫折。校際籃球賽的決賽,比分膠著(zhù),我方落后,我心急如焚,卻冷靜組織進(jìn)攻,帶領(lǐng)隊友奮起直追。雖最終遺憾落敗,但這次經(jīng)歷讓我明白了團隊協(xié)作和面對挫折的重要性。

  學(xué)習方面,我深知文化成績(jì)的重要性。合理規劃時(shí)間,課堂上全神貫注聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師同學(xué)。

  高三的體育生生涯,是一段充滿(mǎn)挑戰的旅程。它賦予我強健的體魄、堅韌的意志和積極向上的.心態(tài)。我相信,這些品質(zhì)將助力我在未來(lái)的人生道路上,無(wú)論遇到何種困難,都能勇敢前行,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

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