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礦山實(shí)習報告

時(shí)間:2021-06-08 11:08:12 報告 我要投稿

關(guān)于礦山實(shí)習報告4篇

  在學(xué)習、工作生活中,報告十分的重要,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的礦山實(shí)習報告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于礦山實(shí)習報告4篇

礦山實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習目的

  這次實(shí)習是畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習。本次實(shí)習是為了拓展知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,鍛煉和提高能力,將理論知識與實(shí)踐相結合,在以后走入社會(huì )能夠更快的進(jìn)入工作,更快的融入社會(huì )。在生活和工作中能夠很好的處理各方面的問(wèn)題,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題,提高實(shí)際工作能力,為以后走向社會(huì ),更好的工作打下扎實(shí)的基礎。

  通過(guò)實(shí)習使我們對煤礦機電專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握,使我們的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合,把知識應用與實(shí)踐,在實(shí)踐中鞏固知識,為馬上要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。我們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路,不同方法,我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式,最快地融入工作,適應工作的要求。畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程中,我們不僅要看到理論與現實(shí)的差距,更要看到它們的聯(lián)系,看到兩者的重要性,我們不能放棄任何一個(gè),在實(shí)際工作中,我們仍然不能放棄理論,反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習。認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮,按時(shí)上下班,堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,為畢業(yè)后的工作打下良好基礎。通過(guò)這次的實(shí)習,可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

  二、實(shí)習內容

  1、無(wú)極繩絞車(chē)的類(lèi)型及工作原理

  1.1 無(wú)極繩絞車(chē)的類(lèi)型

  無(wú)極繩絞車(chē)按滾筒的形式可分為螺旋纏繞式和夾鉗式兩種。 螺旋纏繞式滾筒是在滾筒上纏繞兩圈或多圈鋼絲繩,以增加其圍抱角.它的優(yōu)點(diǎn)是結構簡(jiǎn)單,缺點(diǎn)是鋼絲繩磨損較大。

  夾鉗式滾筒由鉸接的一對夾塊組成,當鋼絲繩按輻射方向拖力于繩夾時(shí),夾塊把鋼絲繩夾個(gè)住,在分離點(diǎn)上,鋼絲繩離開(kāi)后由于下部彈簧的作用使夾塊張開(kāi)。它的優(yōu)點(diǎn)是拉力大,鋼絲繩彎曲小,缺點(diǎn)是維護較繁瑣,夾繩彈簧質(zhì)量差時(shí)易折斷。

  1.2 無(wú)極繩絞車(chē)的工作原理及組成

  鋼絲繩繞過(guò)無(wú)極繩絞車(chē)的主動(dòng)輪,再經(jīng)過(guò)張緊輪和尾輪連接在一起,形成無(wú)極封閉形,電機帶動(dòng)主動(dòng)輪轉動(dòng),通過(guò)摩擦力傳遞使鋼絲繩繞主動(dòng)輪和尾輪不停地轉動(dòng)。鋼絲繩牽引礦車(chē)在軌道上運行。礦車(chē)從一端掛在鋼絲繩上,到另一端或到中途摘下礦車(chē)。

  無(wú)極繩絞車(chē)屬于礦用小絞車(chē),它由電動(dòng)機、減速器、螺旋纏繞式或夾鉗式滾筒、制動(dòng)系統、主軸、底座、張力平衡等部分組成。

  2、SQ型無(wú)極繩絞車(chē)的用途和特點(diǎn)

  2.1 用途

  無(wú)極繩絞車(chē)是煤礦井下巷道以鋼絲繩牽引的一種普通軌道運輸設備;適用于長(cháng)距離、大傾角、多變坡、大噸位工況條件下的工作面順槽、采區上(下)山和集中軌道巷等材料、設備的不經(jīng)轉載的直達運輸;是替代傳統小絞車(chē)接力、對拉運輸方式,實(shí)現運輸整體液壓支架和礦井各種設備的一種理想裝備;也可用于金屬礦山的井下巷道和地面,坡度不大且有起伏變化的軌道運輸。

  2.2 特點(diǎn)

  無(wú)極繩連續牽引車(chē)(無(wú)極繩絞車(chē)),吸收了繩牽引卡軌車(chē)的先進(jìn)技術(shù),借鑒了傳統無(wú)極繩絞車(chē)的實(shí)用經(jīng)驗,創(chuàng )造性開(kāi)發(fā)研制的一種實(shí)用新型輔助運輸裝備,是對井下輔助運輸系統的.進(jìn) 一步完善和提高。綜合起來(lái)有如下性能特點(diǎn):

  (1)可靠性高,操作簡(jiǎn)單。采用機械傳動(dòng)方式,設置兩套制動(dòng)系統,可靠性高且結構緊湊;按鈕控制,操作方便,極大地降低了對工人的操作要求,大大地減少了疲勞強度。

  (2)一機多能,用途廣。無(wú)極繩絞車(chē)既可使用在順槽,又可應用在采區上(下)山,還可布置在集中軌道巷,又能為掘進(jìn)后配套服務(wù)。

  (3)布置靈活,適應性強。

 、傧到y既能布置成雙軌單運輸,又能布置成四軌雙運輸,還能布置成三軌雙運輸。

 、跓o(wú)極繩絞車(chē)既可平行于軌道布置,又可垂直于軌道布置。

 、垭p軌單運輸,可采用兩根鋼絲繩同在軌道內側,也可采用主繩在軌道內側,而副繩在 軌道外側的布置形式。

 、芙g車(chē)采用雙向出繩,進(jìn)出繩方便且體積較小。既可利用原有硐室布置,又能靠巷道側 幫布置,可適應不同巷道工況靈活布置。

  (4)可實(shí)現巷道水平轉彎運輸。根據巷道轉彎角度配置必要的專(zhuān)用彎道護軌裝置,達到 水平曲線(xiàn)運輸之目的。

  (5)配置靈活,便捷安裝。根據不同條件,選用不同方案,采用不同輪組配置方式,可 適應起伏變化坡道的不同運輸需求;采用靈活的固定結構,拆裝便利;尾輪固定簡(jiǎn)單,適應運 輸距離的變化,可快捷地移動(dòng)。

  (6)容繩量大,運行費用低。采用張緊裝置張緊鋼絲繩,鋼絲繩張力隨牽引工況而變化; 采用導向輪分繩,避免鋼絲繩咬繩,減少鋼絲繩磨損,鋼絲繩使用壽命長(cháng);梭車(chē)采用儲繩結構,可減少有運距變化巷道鋼絲繩浪費;部件采用可靠的機械結構,故障率低,維護量小。

  (7)連續運輸,安全高效。安裝區段內直達運輸,無(wú)需轉載,減少人力倒車(chē)次數,減輕了作業(yè)人員的勞動(dòng)強度;大大降低了管理人員的管理難度,以及設備使用的事故率。

  三、實(shí)習心得

  時(shí)光飛逝,一眨眼畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)結束,在這段時(shí)間內對我的一生有著(zhù)很重要的意義。實(shí) 習是學(xué)校教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節,通過(guò)實(shí)習,可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力,為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的想法。

  記得第一次來(lái)煤礦實(shí)習時(shí),對什么事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習,讓我懂得了許多,知道了許多,文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開(kāi)始,凡事都要自己去摸索,沒(méi)有人會(huì )手把手教你。所以,我們有必要培養主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻非常重要。首先,在任何情況下,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識是能夠很好工作的前提,有一句俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到到”,學(xué)習是提高自身綜合素質(zhì)的一種有效的途徑。其次,在學(xué)習的同時(shí),將專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,提高社會(huì )實(shí)踐的能力。

  經(jīng)過(guò)這段的時(shí)間,我感受到必須要有堅持不懈的精神,要勤勞,任勞任怨,要虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度。

礦山實(shí)習報告 篇2

  實(shí)習目的:

  在掌握測量學(xué)理論知識,了解測量學(xué)儀器,清除儀器使用方法的基礎上,利用標準的測量?jì)x器進(jìn)行實(shí)地測量。學(xué)會(huì )野外踏勘、選點(diǎn)、建立標志、形成閉合控制網(wǎng),能熟練使用儀器。最后交出實(shí)習成果、寫(xiě)出實(shí)習報告。

  實(shí)習地點(diǎn):

  資環(huán)院、文學(xué)院及歷文院周?chē)?/p>

  實(shí)習安排:

  實(shí)習時(shí)間為 20xx年12月12日至14日的兩個(gè)半天和一個(gè)整天,主要是使用水準儀、經(jīng)緯儀、標尺、皮尺等測量工具,具體安排如下:

  12日下午:利用水準儀在資環(huán)院周?chē)M(jìn)行閉合線(xiàn)路的水準測量,并計算出點(diǎn)之間的高差,學(xué)會(huì )使用水準儀,學(xué)會(huì )計算高差、處理高差改正數等。

  13日上午:繼續進(jìn)行水準測量,完成測量任務(wù),計算出測量結果并將結果匯報給老師。

  13日下午:利用經(jīng)緯儀在資環(huán)院周?chē)M(jìn)行閉合路線(xiàn)的角度測量,并計算出個(gè)角度的數據,學(xué)會(huì )使用經(jīng)緯儀,學(xué)會(huì )計算角度值并處理角度數據。在進(jìn)行角度測量的同時(shí)利用經(jīng)緯儀以及皮尺進(jìn)行距離測量,學(xué)會(huì )鋼尺量距的測量方法和用經(jīng)緯儀的視距測量方法,記錄并處理測量數據。

  14日下午:繼續進(jìn)行角度測量以及距離測量,完成測量任務(wù),處理數據并將結果匯報老師。

  實(shí)習結果:

  相對來(lái)說(shuō),水準測量較容易,主要有安置、粗平、瞄準、精平、讀數這五個(gè)步驟。其中,安置是最簡(jiǎn)單但也是最基本的,他直接影響后面幾個(gè)步驟能否快速完成;粗平雖然只是粗略水平,但要使氣泡居中卻不是那么簡(jiǎn)單,這是最麻煩的步驟;瞄準相對簡(jiǎn)單,用望遠鏡對準標尺并調節焦距使影像清晰;而粗平比較精準之后,精平只需進(jìn)一步使儀器水平;讀數看起來(lái)很簡(jiǎn)單,單他卻是測量的結果,必須讀準、讀精。最后我們將25個(gè)測量點(diǎn)的測量結果計算出來(lái),誤差只有+7毫米,而誤差允許范圍是±60毫米,這個(gè)結果是非常精準的。

  角度測量跟水準測量有許多相同的步驟,多了對中這個(gè)步驟,由于測量要求精確,對中與整平這兩個(gè)步驟很難同時(shí)滿(mǎn)足,這就需要不斷調整儀器了,這個(gè)步驟浪費了我們大部分時(shí)間,最后只好退而求其次,粗略對中。這個(gè)計算結果誤差就比較大了,還有一定的水分。

  距離測量相對簡(jiǎn)單,高程算出之后,我們直接用標尺與皮尺測量出大部分,并用視距測量的方法測出了十個(gè)數據。由于讀數和地理因素,這個(gè)測量的結果跟其他組的結果出入比較大。

  實(shí)習體會(huì ):

  實(shí)習是要我們學(xué)會(huì )測量方法,熟練使用儀器,通過(guò)這次實(shí)習,我對各種儀器的操作方法有了一定了解,處理測量數據也比較熟練了。在實(shí)習過(guò)程中,我明白了實(shí)習單靠一個(gè)人是不行的,要有團結的團隊,團隊合作才能把事情辦好,讓實(shí)驗快速而高效的完成。另外,還要求細心,謹慎?偟膩(lái)說(shuō),這次實(shí)習我收獲還是比較大的,學(xué)會(huì )了很多東西,對自己比較滿(mǎn)意。

礦山實(shí)習報告 篇3

  現有的生產(chǎn)流程及生產(chǎn)設備和我思想中的改革方案及改革優(yōu)勢。這類(lèi)廠(chǎng)都是將廠(chǎng)分為兩部分礦山和廠(chǎng)本部,礦山條件艱苦沒(méi)有電,完全是日出而作日落而息,沒(méi)有相關(guān)的娛樂(lè )和放松條件,使得員工沒(méi)有做夠的動(dòng)力很難在此常年落腳,員工有很強的流動(dòng)性,也是限制開(kāi)山下料量的一個(gè)因數。生產(chǎn)工具較之上個(gè)世紀以有很多進(jìn)步但任然很落后,除空壓機外,其他工具(如錘子簸子拉拉車(chē))很是緩慢且效率不高還很費力,如要想提高產(chǎn)量減少成本,除考慮市場(chǎng)因數外這是重要環(huán)節,其車(chē)輛運輸也很慢,四個(gè)車(chē)3個(gè)12噸一個(gè)13噸還要要等粉料工粉完了在能進(jìn)行下一次運輸。我考慮的改革方案也是現在在一些同類(lèi)廠(chǎng)子開(kāi)始實(shí)施的方案,是被實(shí)踐證明了的真理,改用挖機鏟料裝車(chē),車(chē)也換成15噸~19噸的翻斗車(chē),提高運輸效率。

  提高礦山的年下料量,借此機會(huì )開(kāi)辟更加廣闊的市場(chǎng),如果市場(chǎng)達到飽和,也可一將建材產(chǎn)品堆積起來(lái)(本部地勢寬廣無(wú)需考慮地方不夠問(wèn)題),盡量是礦山產(chǎn)量達現在的三到五倍就節約了每年稅費而是到四十萬(wàn)元,可進(jìn)一步減少成本和對礦山的年年操勞。對于廠(chǎng)本部,我認為該現在的兩梯式為三梯式,經(jīng)過(guò)我觀(guān)察和思考在本部制約產(chǎn)量的環(huán)節在篩料上,由于篩料勞動(dòng)量大又考驗工人技術(shù),一般工人承受不了這種活,急需改革設備。由于兩梯式只有粉料粉粹機和篩子的落差,沒(méi)有篩料的小粉粹機的落差造成了要靠人工將石料送入一米左右的喂料口,其難度和速度就由想便知了。如加一梯改用更大更結實(shí)的閘閥式喂料口,可達到無(wú)人控制,自然提高成品的出產(chǎn)速率。雖然我認為的改革方案只有初步思路,但相對投入小,風(fēng)險也較低,一旦改革成功還會(huì )縮減工人,降低工價(jià),增加利潤率,擴大市場(chǎng)。

礦山實(shí)習報告 篇4

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結礦山測量崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在礦山測量崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合礦山測量崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的礦山測量崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在礦山測量崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在礦山測量崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對礦山測量崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據礦山測量崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難

  點(diǎn), 盡心盡力完成礦山測量崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到礦山測量崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對礦山測量崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  來(lái)彌補自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習期工作計劃,繼續加強對礦山測量崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。

  4.繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

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