學(xué)校傳染病防控自查報告范文

　　轉眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，既存在亮點(diǎn)，也存在不足，需要認真地為此寫(xiě)一份自查報告。大家知道自查報告的格式嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校傳染病防控自查報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校傳染病防控自查報告 篇1

　　為認真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據樂(lè )都區教育局轉發(fā)《教育部辦公廳國家衛生計生委辦公廳關(guān)于陜西、吉林兩地個(gè)別幼兒園違規開(kāi)展群體性服藥事件的通報》的通知，貫徹落實(shí)文件精神，正常有序開(kāi)展各項自查工作，現將情況匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人

　　建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　二、全面落實(shí)各項預防措施，加大防范力度。

　　1、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步健全工作機制，防止麻痹大意的思想，杜絕工作懈怠的作風(fēng)，堅決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學(xué)校發(fā)生。要對本單位開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)排查是否違規組織幼兒和學(xué)生群體服藥的行為。認真組織開(kāi)展學(xué)校食品衛生安全管理檢查。

　　2、嚴格幼兒及學(xué)生健康服務(wù)管理，加大工作力度，加大各種傳染病防控措施，把工作做細、做深、做透、做實(shí)、做好。

　　3、完善幼兒和學(xué)生健康管理制度，嚴格食品采購、出庫、供餐程序，杜絕一切安全管理漏洞。

　　4、加強和規范學(xué)生健康體檢，嚴格按規定進(jìn)行晨檢，做好晨檢記錄，整理好各項檔案。進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責任追究制度，發(fā)現疫情或食品安全事故要及時(shí)上報。

　　5、加強健康教育工作，多渠道，多形式地開(kāi)展健康教育，教育廣大師生樹(shù)立良好的個(gè)人衛生習慣，提高學(xué)生防控各類(lèi)傳染病的能力。

　　三、學(xué)習相關(guān)知識，加大防范力度，全面落實(shí)各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛生等。

　　一）作好預防措施

　　1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學(xué)校通過(guò)班隊會(huì )、主題隊會(huì )、升旗集會(huì )、板報、櫥窗等方式，對學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。

　　利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學(xué)生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學(xué)知識的傳播者。倡導文明科學(xué)、健康的`生活方式，注意個(gè)人衛生和飲食衛生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛生，重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學(xué)生養成良好個(gè)人衛生習慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見(jiàn)傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。

　　2、學(xué)校堅持開(kāi)展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學(xué)計劃。健康教育開(kāi)設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯(lián)系衛生院定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

　　3、學(xué)校廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。

　　開(kāi)展了春季“滅四害”活動(dòng)。

　　開(kāi)展了每天清理整頓校園衛生環(huán)境，不留衛生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛生狀況良好。

　　各班積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛(ài)衛生的習慣已基本養成。

　　各班堅持室內通風(fēng)換氣，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣新鮮。

　　在傳染病高發(fā)季節，學(xué)校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

　　4、學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅持每天做二次眼保健操活動(dòng)，堅持大課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級段為單位每月組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)項體育比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。

　　二）作好監控措施

　　1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。執行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領(lǐng)導小組，學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內上報區疾控中心及區教育局。

　　2、班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級學(xué)生中發(fā)現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調查清楚后上報學(xué)校負責人，由學(xué)校負責人匯總后上報區教育局。

　　3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動(dòng)，降低感染機率。

　　4、負責人時(shí)時(shí)監控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內上報疫情，

　　5、做好了學(xué)生預防接種查驗工作。

　　6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　我們將以此次自查工作為契機，對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

　　學(xué)校傳染病防控自查報告 篇2

　　春季到來(lái)，隨著(zhù)氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結核、手足口病等學(xué)生常見(jiàn)傳染病容易發(fā)生。眾所周知，學(xué)校是一個(gè)特殊場(chǎng)所，學(xué)生集聚密度大，同室學(xué)習生活，相互接觸密切，一旦發(fā)生疫情，處理不及時(shí)，易造成暴發(fā)流行。我校歷來(lái)非常重視傳染病防控工作，為加強學(xué)校傳染病防治工作，努力防止學(xué)校傳染病重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)校師生身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，我校根據《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局、鄭州市教育局關(guān)于轉發(fā)省衛生廳進(jìn)一步加強學(xué)校結核病防控工作的通知》的相關(guān)文件要求，對結核傳染病防治進(jìn)行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：

　　一、加強領(lǐng)導

　　為做好結核傳染病防治工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：賈建軍。負責傳染病防控全面工作

　　副組長(cháng)：李更申。負責上報學(xué)校晨檢信息

　　組員：周利歌、董書(shū)宏、郭占芳、史海霞、李利平、唐會(huì )霞、負責上報各班晨檢信息。

　　二、應對措施

　　1、簽訂責任書(shū)

　　為做好學(xué)校結核病防控工作，我們根據《傳染病防治法》《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局 鄭州市教育局關(guān)于轉發(fā)省衛生廳進(jìn)一步加強學(xué)校結核病防控工作的通知》的'相關(guān)文件要求，制定了《唐莊小學(xué)結核病防控工作應急預案》，明確責任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責任書(shū)，

　　2、嚴格晨檢，規范上報

　　面對結核病這種高發(fā)傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學(xué)生出勤情況及身體情況。如學(xué)生請病假，班主任必須做到與其家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系核實(shí)病因，并做到跟蹤詢(xún)問(wèn)。此外，學(xué)校還要求各班每天做好教室的消毒、通風(fēng)工作。教育學(xué)生講衛生、勤洗手，養成良好的個(gè)人衛生習慣。

　　3、加強宣傳，提高認識

　　針對結核傳染病，學(xué)校十分重視，通過(guò)校園廣播、班會(huì )、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時(shí)還利用家長(cháng)會(huì )、校訊通等形式，向家長(cháng)普及結核病防控知識，獲取家長(cháng)的理解和配合。

　　4、校園衛生，積極創(chuàng )建

　　學(xué)校組織各班每周進(jìn)行一次大掃除，對教室、衛生責任區、衛生死角內的雜物進(jìn)行全面的清掃和徹底清除；學(xué)校設置的定點(diǎn)垃圾區域有專(zhuān)人負責每天進(jìn)行焚燒處理；學(xué)校水沖式廁所每天進(jìn)行清掃，衛生狀況良好。

　　三、自查情況

　　通過(guò)近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛生狀況良好，尚未發(fā)現結核病學(xué)生，我們將繼續努力，嚴格落實(shí)晨檢和消毒制度，進(jìn)一步改進(jìn)和完善我校的傳染病防控機制。

　　學(xué)校傳染病防控自查報告 篇3

　　學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20XX年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20XX】67號）后，及時(shí)召開(kāi)傳染病防控專(zhuān)題會(huì )議，認真傳達落實(shí)文件精神，并對照文件要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展了學(xué)校傳染病防控工作的`自查，現報告如下：

　　1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：

　　學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)、中層領(lǐng)導為成員的傳染病防控領(lǐng)導小組，建立了校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)科長(cháng)、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專(zhuān)職健康教育教師負責；制定了校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案。

　　2、認真落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：

　　學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位，每天按時(shí)上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。

　　3、扎實(shí)抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：

　　積極開(kāi)展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實(shí)健康教育課，通過(guò)健康教育課讓學(xué)生做好流感、結核病等傳染病預防工作。

　　4、認真做好環(huán)境衛生，加強公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣：

　　學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學(xué)校場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開(kāi)窗通風(fēng)負責人，學(xué)生科做好檢查落實(shí)，確保室內空氣流通、清新。

　　5、認真做好消殺工作：

　　明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負全責，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進(jìn)行全面消殺，確保公共場(chǎng)所環(huán)境衛生到位。

　　6、加強學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：

　　學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個(gè)大課間，下午安排課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)，提高防病、抗病能力。

　　7、加強傳染病防控工作隊伍建設：

　　每月組織召開(kāi)一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專(zhuān)題會(huì )，傳達落實(shí)上級會(huì )議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時(shí)改進(jìn)傳染病防控中不足之處。

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