傳染病防控自查報告（精選13篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問(wèn)題，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自查報告吧。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的傳染病防控自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳染病防控自查報告 篇1
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時(shí)召開(kāi)傳染病防控專(zhuān)題會(huì )議，認真傳達落實(shí)文件精神，并對照文件要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現報告如下：
1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)、中層領(lǐng)導為成員的`傳染病防控領(lǐng)導小組，建立了校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)科長(cháng)、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專(zhuān)職健康教育教師負責；制定了校長(cháng)為第一責任人的.學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案。
2、認真落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：
學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位，每天按時(shí)上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。
3、扎實(shí)抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：
積極開(kāi)展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實(shí)健康教育課，通過(guò)健康教育課讓學(xué)生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
4、認真做好環(huán)境衛生，加強公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣：
學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學(xué)校場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開(kāi)窗通風(fēng)負責人，學(xué)生科做好檢查落實(shí)，確保室內空氣流通、清新。
5、認真做好消殺工作：
明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負全責，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進(jìn)行全面消殺，確保公共場(chǎng)所環(huán)境衛生到位。
6、加強學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：
學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個(gè)大課間，下午安排課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)，提高防病、抗病能力。
7、加強傳染病防控工作隊伍建設：
每月組織召開(kāi)一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專(zhuān)題會(huì )，傳達落實(shí)上級會(huì )議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時(shí)改進(jìn)傳染病防控中不足之處。
傳染病防控自查報告 篇2
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì )議精，神保證師生的健康，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，我校認真開(kāi)展預防傳染病工作�，F將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總如下：
一、高度重視，成立組織。
學(xué)校及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，認真落實(shí)上級預防傳染病有關(guān)會(huì )議精神，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。并成立了預防傳染病領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時(shí)監督落實(shí)。切實(shí)做到對傳染病“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實(shí)。
1、建立了疫情報告制度，在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無(wú)誤地上報。并做好記錄。
2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無(wú)發(fā)熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
3、加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都有專(zhuān)人負責。
4、進(jìn)行家校溝通，行車(chē)我那個(gè)防控合力
三、開(kāi)展活動(dòng)，措施得力。
1、開(kāi)展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學(xué)校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會(huì )等形式對全體師生進(jìn)行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
2、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極進(jìn)行病媒生物消殺滅活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛生的干凈、整潔。每周開(kāi)展1次大掃除，每日開(kāi)展2次小掃除。教育學(xué)生講究個(gè)人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學(xué)生生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的.現象。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(cháng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請假，來(lái)不及請假的要及時(shí)打電話(huà)告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
四、物資供應充足。
學(xué)校配備了充足的84消毒液，每個(gè)班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。
總之，我校進(jìn)行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會(huì )嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發(fā)生重大衛生安全事件。
傳染病防控自查報告 篇3
春季呼吸道傳染病高發(fā)，學(xué)校人群密集，一旦出現傳染病，極易引起傳播和擴散。為進(jìn)一步做好我校春季開(kāi)學(xué)前后的傳染病防控工作，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮第三小學(xué)于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會(huì )。
會(huì )議由許宏振校長(cháng)主持，賀向飛副校長(cháng)首先傳達了教體局關(guān)于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學(xué)校衛生防疫制度》、《學(xué)校衛生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，牢固樹(shù)立責任意識。以便使學(xué)校開(kāi)學(xué)后衛生防疫工作順利實(shí)施，保證學(xué)校衛生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著(zhù)，副校長(cháng)賀向飛有針對上期衛生防疫工作進(jìn)行了總結反思，針對新學(xué)期的衛生防疫工作進(jìn)行詳細的部署和安排，現將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:
一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開(kāi)展健康教育，保持環(huán)境和個(gè)人衛生。
并在開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在第一時(shí)間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學(xué)生和老師在校內外都要注意食品安全。并為每個(gè)學(xué)生印發(fā)《春季常見(jiàn)傳染病預防知識》的宣傳資料，通過(guò)班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，讓廣大學(xué)生充分認識食品安全的重要性和常見(jiàn)傳染病預防知識的重要性。并要利用學(xué)校的'廣播站和班級晨會(huì )進(jìn)行宣傳，使衛生意識深入每個(gè)學(xué)生心里。并向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)呼吸道傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環(huán)境衛生管理，組織全校師生清除校園衛生死角，改善學(xué)�，F有衛生環(huán)境，消除學(xué)校衛生隱患。
二、嚴格落實(shí)晨檢等各項制度，采取有效的防控措施。
本學(xué)期我校要嚴格落實(shí)晨檢午檢制度、缺課學(xué)生登記跟訪(fǎng)制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯(lián)防聯(lián)控合力。接著(zhù)，賀向飛副校長(cháng)又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫(xiě)的注意事項。
今后，我校將會(huì )根據學(xué)生和季節的特點(diǎn)，把重點(diǎn)放在傳染病防控和宣傳教育上，并進(jìn)一步完善和加強衛生防疫工作的管理制度和監管機制。
傳染病防控自查報告 篇4
為了進(jìn)一步加強我院對傳染病的檢測，防止在工作中發(fā)生漏報情況的發(fā)生，確保我院在傳染病管理中的質(zhì)量，為區疾控中心制定控制和消滅傳染病的規劃及防治措施，提供可靠依據，我院于20xx年11月2日開(kāi)展了對全院各科室傳染病漏報調查，并且采取隨機抽樣方法調查�，F將自查情況做下總結。
一、建立各種組織，完善各項工作制度。
傳染病防治工作是一項組織性專(zhuān)業(yè)性很強的工作，沒(méi)有完善的組織和制度，要想做好是不可能的。為此年初便成立了傳染病防治工作領(lǐng)導小組，搶救小組，疫點(diǎn)處理小組，公共衛生突發(fā)事件應急處置小組，搶救小組等，完善一系列規章制度，疫情上報制度，24小時(shí)值班制度，疫點(diǎn)處理制度，消毒隔離制度，漏報調查制度等。對凡建病例檔案和病歷日志的科室，查門(mén)診及住院登記，將查出的'傳染病病例與傳染病報告登記簿核對，同時(shí)查對傳染病疫情報告卡（包括疑診或確診病例），醫院在每次的例行檢查中，嚴格按照區疾控中心的要求，對一些季節性的傳染病加強監控，組織專(zhuān)家定期學(xué)習，能大大增強了門(mén)診醫護人員對傳染病的防控和處理能力。
二、制訂計劃、預案 制訂全年工作計劃及措施，并逐步按計劃實(shí)施，確保全年工作順利完成。
在一些季節傳染病及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件到來(lái)之前，做好工作預案，一旦疫情來(lái)臨，即啟動(dòng)預案，按預案分步實(shí)施，及時(shí)控制疫情，做到忙而不亂，胸有成竹。平時(shí)做好醫院門(mén)診醫生培訓工作 每年定期組織全員職工培訓，并考核，對于在考核中不合格的醫務(wù)人員，給予一次補考的機會(huì )，并和年底績(jì)效相掛鉤，確保培訓的效果。
三、及時(shí)登記上報疫情 發(fā)現疫情隨時(shí)登記上報，并利用網(wǎng)絡(luò )直報中國疾病預防控制中心。
每季度開(kāi)展一次傳染病漏報調查，發(fā)現漏報及時(shí)補報，在全年的檢查中，沒(méi)有發(fā)現有傳染病病例，更沒(méi)有漏報情況的發(fā)生。
20xx年我院未發(fā)現傳染病漏報情況，我們將繼續學(xué)習《傳染病管理條例》，繼續落實(shí)疫情報告，真正做到早發(fā)現、早報告、早治療，做好人民衛士。
傳染病防控自查報告 篇5
為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實(shí)行預防為主的方針，分類(lèi)管理，使我院的傳染病管理納入規范化。我院對傳染病管理進(jìn)行了自查，現報告如下：
一、管理機制
醫院領(lǐng)導對傳染病管理非常重視，成立了以院長(cháng)、副院長(cháng)為組長(cháng)、副組長(cháng)，各相關(guān)處室負責人為主要成員的“預防突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組”；相應成立了“傳染病防治領(lǐng)導小組”、“‘二號病’防治領(lǐng)導小組”、“傳染病管理科（掛靠保健科）”，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。
二、規章制度
以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門(mén)診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“分診臺工作制度”、“消毒隔離與個(gè)人防護制度”、“發(fā)熱門(mén)診工作制度”、“隔離留觀(guān)室工作制度”、“腸道門(mén)診工作制度”、“傳染病管理科工作制度”、“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。
三、人員職責
從院領(lǐng)導到傳染病管理的相關(guān)人員，進(jìn)行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。
四、人員培訓
為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務(wù)人員必須進(jìn)行傳染病相關(guān)知識培訓，對全院醫務(wù)人員進(jìn)行傳染病相關(guān)知識定期培訓，組織全體職工反復學(xué)習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，組織學(xué)習傳染病相關(guān)的'理論知識，反復學(xué)習我院有關(guān)傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務(wù)人員對傳染病的認識和專(zhuān)業(yè)水平。
五、應急措施
我院成立了由院長(cháng)任組長(cháng)的預防突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，成立了由院長(cháng)為組長(cháng)的傳染病防治領(lǐng)導小組、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛生事件，由相關(guān)人員立即報告院傳染病防治領(lǐng)導小組，采取相應的措施。
六、疫情管理
根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專(zhuān)人負責。門(mén)診、急診室，均填寫(xiě)了門(mén)診日志，若發(fā)現傳染病人或可疑傳染病人，填寫(xiě)在傳染病登記本上，并填寫(xiě)疫情報告卡，送本院防�？�，除門(mén)診日志項目不齊，各登記本均已逐項詳細填寫(xiě)。
質(zhì)量檢查一次，接受主管部門(mén)的批評指導。業(yè)務(wù)院長(cháng)、防�？浦魅�、醫務(wù)科主任對本院的疫情報告管理進(jìn)行了不定期檢查。
七、重大傳染病管理
醫院對于突發(fā)公共衛生事件制訂了處置予案，必要時(shí)可立即啟動(dòng)預案。
八、消毒管理
醫院成立了以主管業(yè)務(wù)的副院長(cháng)和總護士長(cháng)牽頭的消毒管理委小組，與各科室部門(mén)密切配合，使消毒隔離措施落實(shí)到位。定期進(jìn)行消毒監測，保證了消毒效果。
九、宣傳教育
我院由保健科和健康教育管理科主辦傳染病宣傳板報，每年4期，宣傳傳染病的防治知識。
十、不足之處及整改措施
1、人員學(xué)習不夠，決定以后在一年四期培訓學(xué)習的基礎上適當增加；
2、制度還需進(jìn)一步落實(shí)；
3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善；
4、門(mén)診日志項目不齊，現已按排重新印制。
傳染病防控自查報告 篇6
春季到來(lái)，隨著(zhù)氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結核、手足口病等學(xué)生常見(jiàn)傳染病容易發(fā)生。眾所周知，學(xué)校是一個(gè)特殊場(chǎng)所，學(xué)生集聚密度大，同室學(xué)習生活，相互接觸密切，一旦發(fā)生疫情，處理不及時(shí)，易造成暴發(fā)流行。我校歷來(lái)非常重視傳染病防控工作，為加強學(xué)校傳染病防治工作，努力防止學(xué)校傳染病重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)校師生身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，我校根據《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局、鄭州市教育局關(guān)于轉發(fā)省衛生廳進(jìn)一步加強學(xué)校結核病防控工作的通知》的`相關(guān)文件要求，對結核傳染病防治進(jìn)行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：
一、加強領(lǐng)導
為做好結核傳染病防治工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：賈建軍。負責傳染病防控全面工作
副組長(cháng)：李更申。負責上報學(xué)校晨檢信息
組員：周利歌、董書(shū)宏、郭占芳、史海霞、李利平、唐會(huì )霞、負責上報各班晨檢信息。
二、應對措施
1、簽訂責任書(shū)
為做好學(xué)校結核病防控工作，我們根據《傳染病防治法》《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局鄭州市教育局關(guān)于轉發(fā)省衛生廳進(jìn)一步加強學(xué)校結核病防控工作的通知》的相關(guān)文件要求，制定了《唐莊小學(xué)結核病防控工作應急預案》，明確責任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責任書(shū)，
2、嚴格晨檢，規范上報
面對結核病這種高發(fā)傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學(xué)生出勤情況及身體情況。如學(xué)生請病假，班主任必須做到與其家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系核實(shí)病因，并做到跟蹤詢(xún)問(wèn)。此外，學(xué)校還要求各班每天做好教室的消毒、通風(fēng)工作。教育學(xué)生講衛生、勤洗手，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
3、加強宣傳，提高認識
針對結核傳染病，學(xué)校十分重視，通過(guò)校園廣播、班會(huì )、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時(shí)還利用家長(cháng)會(huì )、校訊通等形式，向家長(cháng)普及結核病防控知識，獲取家長(cháng)的理解和配合。
4、校園衛生，積極創(chuàng )建
學(xué)校組織各班每周進(jìn)行一次大掃除，對教室、衛生責任區、衛生死角內的雜物進(jìn)行全面的清掃和徹底清除；學(xué)校設置的定點(diǎn)垃圾區域有專(zhuān)人負責每天進(jìn)行焚燒處理；學(xué)校水沖式廁所每天進(jìn)行清掃，衛生狀況良好。
三、自查情況
通過(guò)近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛生狀況良好，尚未發(fā)現結核病學(xué)生，我們將繼續努力，嚴格落實(shí)晨檢和消毒制度，進(jìn)一步改進(jìn)和完善我校的傳染病防控機制。
傳染病防控自查報告 篇7
根據“教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求，我校積極組織落實(shí)，認真自查自改，現將此項工作開(kāi)展的情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，健全組織和工作制度
我校成立了以校長(cháng)張清安為組長(cháng)的安全衛生工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到校長(cháng)親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長(cháng)協(xié)助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
我校建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，及時(shí)自查，對工作不到位的'及時(shí)整改，確保學(xué)校傳染病防控工作的有序開(kāi)展。
二、措施落實(shí)到位，防患于未然
1.我校制定了嚴格的衛生消毒制度，每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。
�。�1）衛生工作細化量化，責任到人。班級、實(shí)行“每日一清掃，每周校園三大掃”制度，室內外衛生每天及時(shí)清掃、消毒，垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等；室內清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，確保校內環(huán)境衛生清潔、無(wú)死角。
�。�2）我校制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。每日定期開(kāi)窗通風(fēng)，每周用“84”消毒液消毒。
2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關(guān)。
�。�1）我校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。
�。�2）我校堅持做好新生體檢工作，建立健康檔案，嚴格把好防病治病體檢關(guān)。
�。�3）每天堅持認真晨檢，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，并做好學(xué)生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現疑似患者及時(shí)報告（上報“學(xué)生健康監測信息系統”及上級主管部門(mén)），及時(shí)隔離，做到早發(fā)現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
3.加強日常體育活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，每日保證2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強體質(zhì)。
三、加強衛生宣教工作，家校合力共促學(xué)生健康成長(cháng)
我校一貫重視家長(cháng)工作，注重加強與家長(cháng)保持溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生。根據季節和傳染病流行情況，我校利用宣傳欄、“黑板報”定期宣傳衛生保健知識，發(fā)放“致家長(cháng)的一封信”，向家長(cháng)宣傳傳染病常識；通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座，讓家長(cháng)積極督促學(xué)生勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì )議，每會(huì )必講“健康安全”。在強化學(xué)生意識方面，我們針對自我保護意識淡薄的實(shí)際情況，認真開(kāi)展健康教育活動(dòng)，要求班級教師每天對學(xué)生必談安全教育和健康衛生常識，培養學(xué)生養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹(shù)立起自我保護意識，掌握簡(jiǎn)單的衛生生活常識。通過(guò)多種形式的宣傳教育，在家校合力教育下，我校學(xué)生的身心健康得到了保障。
我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導的嚴格管理下，在全校教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實(shí)，牢固樹(shù)立“預防為主”意識，進(jìn)一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我校師生健康安全。
傳染病防控自查報告 篇8
為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實(shí)行預防為主的方針，分類(lèi)管理，使我院的傳染病管理納入規范化。無(wú)院對傳染病防控進(jìn)行了自查，現報告如下：
一、管理組織
醫院領(lǐng)導對傳染病管理非常重視，成立了以院長(cháng)為組長(cháng)、分管副院長(cháng)為副組長(cháng)，各相關(guān)科室負責人為主要成員的傳染病管理領(lǐng)導小組，管理領(lǐng)導小組下設辦公室在預防保健科，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。
二、健全規章制度
以《傳染病治法》為依據，建立了系列的規章制度，包括：“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個(gè)人防護制度”“發(fā)熱門(mén)診工作制度”“腸道門(mén)診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依，有據可查。
三、人員職責
從院領(lǐng)導到傳染病管理的相關(guān)人員，進(jìn)行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。
四、人員培訓
為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務(wù)人員必須進(jìn)行傳染病相關(guān)知識培訓，對全院醫務(wù)人員進(jìn)行傳染病相關(guān)知識定期培訓，組織全體職工反復學(xué)習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，組織學(xué)習傳染病相關(guān)的理論知識，反復學(xué)習我院有關(guān)傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務(wù)人員對傳染病的認識和專(zhuān)業(yè)水平。
五、預檢分診制度的建立和落實(shí)情況
為規范傳染病預檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規定，制定預檢分診工作制度。門(mén)診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作，并對本院的傳染病預檢、分診工作進(jìn)行組織管理。根據傳染病的流行季節、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門(mén)診大廠(chǎng)設立預檢分診處，對發(fā)熱病人進(jìn)行體溫監測，引導發(fā)熱病人到發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行初診。預檢分診人員堅守工作崗位，嚴格接分診流程工作，熟練掌握分診業(yè)務(wù)，做到合理分診。
六、發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診設置情況
我院根據發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診設置要求進(jìn)行設置，醫院入口處有醒目的`發(fā)熱門(mén)診引導標志，發(fā)熱門(mén)診標志明顯，發(fā)熱門(mén)診獨立設置，診室內配適量口罩、診察床、診察凳、聽(tīng)診器、血壓計、體溫計、一次性壓舌板、一次性防護用品、處置臺、紫外線(xiàn)燈等設備；腸道門(mén)診設置與普通門(mén)診相隔離，門(mén)口有醒目的腸道門(mén)診標志，室內墻上掛腸道門(mén)診工作制度、消毒隔離制度，室內配備診療桌椅、診療床、專(zhuān)用診療設備和采樣用品，備有消毒清泡液和洗手設施，地面用配制的消毒液隨時(shí)消毒，有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內感染。
七、傳染病疫情報告與管理情況
我院門(mén)診日志、住院部出入院登記本項目齊全，基本無(wú)漏項，要求填寫(xiě)規范，若發(fā)現傳染病人或可疑傳染病人，填寫(xiě)在傳染病登記本上，并填寫(xiě)疫情報告卡，按規定的時(shí)限和程序上報本院防�？萍皶r(shí)網(wǎng)絡(luò )直報；檢驗科、放射科登記本項目齊全、登記完整，化驗室有陽(yáng)性結果反饋登記本，有醫生收到反饋結果后的簽字，放射科疑似肺結核病人放射科登記本，登記項目齊全，有醫生收到反饋結果后的簽字，分管副院長(cháng)、防�？浦魅�、醫務(wù)科主任對本院的疫情報告管理進(jìn)行不定期檢查，嚴格按照我院傳染病自查制度開(kāi)展工作，對我院門(mén)診日志規范使用、陽(yáng)性結果反饋、傳染病報告、及時(shí)報告率等情況進(jìn)行檢查，然后對不足之處給于指導。根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專(zhuān)人負責，專(zhuān)職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。根據疫情需要，專(zhuān)職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后，通過(guò)國家傳染病疫情監測信息系統進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )報告。
八、醫療廢物處理情況
按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》中的相關(guān)規定，我院嚴格按照其要求對醫療垃圾進(jìn)行處理。具體措施如下：1,、根據醫療廢物的類(lèi)別，將醫療廢物分置于醫療廢物袋和醫療廢物桶內；
2、在盛裝醫療廢物前，對醫療廢物包裝袋和醫療廢物桶進(jìn)行認真檢查，確保無(wú)破損、滲漏和其它缺陷；
3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學(xué)性廢物進(jìn)行分類(lèi)收集；
4、對醫療廢物暫存點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂以及防滲漏和雨水沖刷等安全措施；
5、使用后的一次性醫療器具和容易致人損傷的醫療廢物及時(shí)消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。
九、重點(diǎn)科室消毒隔離工作的執行情況
我院消毒隔離措施落實(shí)到位，定期進(jìn)行消毒監測，保證了消毒效果。
十、不足之處及整改措施
1、人員學(xué)習不夠，決定以后加強傳染病相關(guān)知識培訓；
2、制度還需進(jìn)一步落實(shí)，監督檢查還需進(jìn)一步加強；
3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善；
4、傳染病登記本和報告卡填寫(xiě)不規范，進(jìn)一步做好傳染病表、卡填報培訓，做到規范填寫(xiě)。
傳染病防控自查報告 篇9
自接到《學(xué)校衛生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進(jìn)行了認真地學(xué)習，按《條例》的要求逐項進(jìn)行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領(lǐng)導小組成員、學(xué)生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進(jìn)行了認真學(xué)習。通過(guò)學(xué)習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話(huà)時(shí)噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學(xué)校屬于人員密集場(chǎng)所，防控措施仍然不能放松。為了切實(shí)做好我校結核病防控工作，以預防控制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進(jìn)行了如下自查工作：
一、了解各部門(mén)工作，查找漏洞。
學(xué)習條例后，校長(cháng)及時(shí)了解各相關(guān)部門(mén)，在日常是如何進(jìn)行結核病預防工作的。匯報后，根據條例精神，查找各自工作的漏洞，及時(shí)改進(jìn)。
1、校醫務(wù)工作：
(1)在季節性的傳染病流行期間，堅持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報告校醫生，并告知學(xué)生家長(cháng)及時(shí)檢查確診。對因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。如懷疑為肺結核，及時(shí)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。
(3)加強疫情報告。對學(xué)校通過(guò)健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現的結核病疑似病例，疫情報告人及時(shí)向當地疾病預防控制機構報告。做好學(xué)校班級消毒工作。
(4)做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注密切接觸者的健康狀況。配合上級衛生部門(mén)做好現場(chǎng)調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。
(5)做好休學(xué)和復學(xué)管理。協(xié)助結防機構做好不需休學(xué)的結核病病例的管理。積極協(xié)助結防機構對結核病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查。
(6)落實(shí)學(xué)校健康體檢制度。按有關(guān)規定將結核病的檢查項目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過(guò)學(xué)校健康體檢發(fā)現的疑似結核病病例，學(xué)校要及時(shí)告知學(xué)生或家長(cháng)到當地醫療機構檢查確診。
(7)各教室、辦公室、廁所每日堅持通風(fēng)，每天有檢查，學(xué)校不定期抽查。
(8)結合季節特點(diǎn)，做好結核病預防和個(gè)人良好衛生習慣的宣傳。如：每周五衛生講話(huà)、板報，讓學(xué)生及家長(cháng)做好結核病的預防，增強防范意識。
(9)做好學(xué)校環(huán)境衛生：學(xué)校每周進(jìn)行一次大掃除，每天院內進(jìn)行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。
2、后勤工作：
(1)做好學(xué)校飲水的安全管理工作。
(2)中小學(xué)辦公室配備兩個(gè)電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進(jìn)行消毒，確保清潔，使用無(wú)誤，保證師生飲用水衛生安全。
(3)配合衛生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、清潔工作：
學(xué)校園內按班劃分衛生區，各班堅持每日做好打掃清潔工作。
(1)廁所：每天有值日生負責堅持清潔，學(xué)校負責消毒。
(2)樓道做到無(wú)紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
(1)每日檢查食堂管理員的衛生，及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。
(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。
5、校長(cháng)工作：
(1)配合衛生老師做好結核病健康教育，做好全校教育學(xué)生注意個(gè)人衛生和飲食衛生工作，對于做的'好的同學(xué)及時(shí)表?yè)P，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)教育指正。
(2)建立健全學(xué)校與家長(cháng)之間、學(xué)校與當地醫療衛生機構及教育行政部門(mén)之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
二、領(lǐng)導重視，各部門(mén)各負其責。
學(xué)校領(lǐng)導對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實(shí)處，各負其責，發(fā)現問(wèn)題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
三、開(kāi)展宣傳，積極行動(dòng)。
1、利用健康教育課、主題班會(huì )、黑板報、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開(kāi)展結核病健康教育宣傳。對在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、利用放假前學(xué)生返校時(shí)間，將《結核病防控工作規范》精神的重點(diǎn)部分向師生開(kāi)展宣傳，借此時(shí)機對師生進(jìn)行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學(xué)校與家長(cháng)配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，讓校園更美
利用每周二、五下午活動(dòng)時(shí)間，我校師生對校園每個(gè)角落做好衛生清理，把教室、樓道、衛生區進(jìn)行大掃除。利用每周一的升旗活動(dòng)，開(kāi)展一次愛(ài)國衛生運動(dòng)，使全校師生都感覺(jué)到這項活動(dòng)的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在全校師生的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進(jìn)行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領(lǐng)導指正。
傳染病防控自查報告 篇10
為了有效預防、控制和消除傳染病在我縣發(fā)生和流行，進(jìn)一步做好對傳染病疫情監測、報告和疫情分析工作，完成上級部門(mén)布臵的各項日常和應急任務(wù)，確保年度傳染病防控目標管理的實(shí)現。自創(chuàng )以年來(lái)雖然取得一些成績(jì)，但仍然存在許多問(wèn)題，現匯報如下：
一、加強組織管理
為了加強我縣傳染病及突發(fā)公共衛生事件疫情應急報告與處臵工作，縣衛生局成立了全縣傳染病防治管理領(lǐng)導小組和疫情應急處理工作組，全面負責全縣傳染病登記、報告，督查、疫情分析的落實(shí)工作。
在組織機構成立以后，以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：疫情登記制度、傳染病管理制度、傳染病疫情報告制度、傳染病疫情管理檢查制度、傳染病疫情資料建檔制度、傳染病疫情管理獎懲制度、消毒隔
離與個(gè)人防護制度、傳染病管理科工作制度等，作到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。
三、人員職責
我縣對傳染病管理的相關(guān)人員進(jìn)行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專(zhuān)人負責，疫情報告檢查、訪(fǎng)視、督察、死亡病例調查等工作進(jìn)行了具體分工，做到了各司其職，盡其責，工作有條不紊。
四、人員培訓
我們?yōu)榱艘幏秱魅静〉膱蟾媾c管理，20xx年對全縣院長(cháng)、防疫專(zhuān)干、醫務(wù)人員進(jìn)行了2次累計136人次培訓，反復學(xué)習《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，并組織學(xué)習了“傳染病非典型肺炎”、“人感染H7N9禽流感”、“肺結核”、“脊髓灰質(zhì)炎”、“麻疹”、“艾滋病”、“流腦”、“乙腦”等傳染病相關(guān)的理論知識，提高了醫務(wù)人員對傳染病的認識和專(zhuān)業(yè)水平。
五、疫情報告系統
1、醫療機構法定傳染病報告率為100%，疫情報表及時(shí)率100%。
2、縣、鄉級醫療單位傳染病管理組織較為健全，有制度，每個(gè)單位均有專(zhuān)職疫情報告人員，各單位的各科室均有傳染病診治和報告登記簿。
3、網(wǎng)絡(luò )直報建設：我縣于20xx年開(kāi)始縣、鄉鎮兩級均實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )直報，各單位均有專(zhuān)用疫情報告電腦和專(zhuān)人負責疫情網(wǎng)絡(luò )報告。
4、20xx年對全縣16個(gè)醫療單位的'開(kāi)展傳染病漏報調查4次，共發(fā)現乙、丙類(lèi)傳染病89例，無(wú)漏報病例，傳染病網(wǎng)絡(luò )直報達100%。近三年未發(fā)生突發(fā)公共衛生事件。
5、根據省、市艾滋病管理工作要求，對監管場(chǎng)所被監管人員和公共場(chǎng)所從業(yè)人員開(kāi)展HIV抗體檢測，20xx年1至20xx年3月份對監管場(chǎng)所被監管人員進(jìn)行了3次共98人HIV抗體檢測，開(kāi)展自愿咨詢(xún)檢測17人，均為陰性。定期對全縣公共娛樂(lè )場(chǎng)所開(kāi)展艾滋病高危人群干預，對發(fā)現的艾滋病感染者和/或病人的管理能做到常規化。
六、存在問(wèn)題
1、傳染病報告管理工作不規范。個(gè)體診所為疫情報告和管理空白區，無(wú)專(zhuān)（兼）職人負責傳染病疫情報告工作，個(gè)別醫療單位、村衛生室沒(méi)有在科室醒目位臵張貼傳染病管理相關(guān)制度。
2、部分單位由于工作態(tài)度不認真，導致門(mén)診日志、傳染病報告卡填寫(xiě)不規范、不完整，與網(wǎng)絡(luò )報告卡不一致。
3、督導中發(fā)現部分村衛生室傳染病報告意識淡薄，存在遲報現象。
4、腸道門(mén)診設臵不規范或沒(méi)有設臵，無(wú)專(zhuān)職醫生，無(wú)專(zhuān)用腹瀉病人登記本、無(wú)專(zhuān)用消毒設臵，即不能做到人員、藥物、管理三到位。
5、各鄉（鎮）衛生院對轄區內村衛生室、托幼機構、小學(xué)重點(diǎn)傳染�。ㄊ肿憧诓�、流行性腮腺炎、麻疹等）防控工作督導檢查不到位。
6、各單位未認真落實(shí)重點(diǎn)傳染�。ㄊ肿憧诘饶c道傳染�。┓乐沃R的培訓、宣傳工作。
7、部分單位沒(méi)有按照要求及時(shí)、準確完成縣疾控中心安排的各項日常工作，工作時(shí)常處于被動(dòng)局面；對疾控部門(mén)在督導中多次發(fā)現的問(wèn)題和提出的整改意見(jiàn)，不能認真整改落實(shí)。
傳染病防控自查報告 篇11
一、疫情概況
根據門(mén)診數據統計，20xx年第二季度全院無(wú)報告傳染病卡。
二、各類(lèi)傳染病發(fā)病情況
1、腸道傳染�。喊l(fā)病0例，無(wú)死亡。
2、呼吸道傳染�。喊l(fā)病0例，無(wú)死亡。
3、自然疫源及蟲(chóng)媒傳染�。喊l(fā)病0例，無(wú)死亡。
4、血源及性傳播疾�。喊l(fā)病0例，無(wú)死亡。
三、傳染病疫情分析
本季度與第二季度相比，急性出血性結膜炎無(wú)報告，也無(wú)新發(fā)傳染病的報告；手足口病、菌痢無(wú)報告，與腸道傳染病流行季節特征吻合。
四、第二季度傳染病自查如下
1、我院無(wú)報告傳染病，無(wú)遲、漏報現象。
2、傳染病登記簿，登記內容相符，無(wú)差錯現象、無(wú)診斷不符現象。
五、整改措施
1、督促門(mén)診醫生嚴格按傳染病管理規定填寫(xiě)報告卡，加強對全院醫進(jìn)行培訓等。
2、科室主任要切實(shí)加強對傳染病診療、登記、報告工作的管理，督促醫生嚴格按傳染病管理規定及時(shí)、準確的'上報傳染病信息。
傳染病防控自查報告 篇12
我校認真開(kāi)展預防傳染病工作，扎實(shí)做好衛生防疫工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行�，F將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總如下：
一、高度重視，成立組織。
認真落實(shí)上級預防傳染病有關(guān)會(huì )議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學(xué)校根據情況及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了以李淼校長(cháng)為組長(cháng)的預防傳染病領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時(shí)監督落實(shí)。切實(shí)做到對傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實(shí)。
1、建立了疫情報告制度，在學(xué)校還未發(fā)生流行性疾病時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。每天下午4時(shí)前上報當日疫情。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無(wú)誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢午檢制度。我校加強了晨檢午檢制度。每天早上和下午學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，用電子額溫槍檢查有無(wú)發(fā)熱現象及其他傳染病癥狀。認真執行晨檢午檢制度，有記錄和因病缺課記錄。
3、為了進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預防隔離工作，確保預防措施落到實(shí)處，掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現、報告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，
4、加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都由學(xué)校業(yè)務(wù)主任崔紅各老師專(zhuān)人負責消毒。
三、開(kāi)展活動(dòng)，措施得力。
1、開(kāi)展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學(xué)校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會(huì )等形式對全體師生進(jìn)行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
2、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛生的干凈、整潔。每天開(kāi)展大掃除。教育學(xué)生講究個(gè)人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學(xué)生生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現象。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(cháng)隨時(shí)可以聯(lián)系的'通訊方式。教育學(xué)生有事要請假，來(lái)不及請假的要及時(shí)打電話(huà)告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
四、及時(shí)添置傳染病防治相關(guān)物資。
學(xué)校配備了充足的84消毒液、消毒壺、拖把、體溫計、電子額溫槍等物品，設立了隔離室。
總之，我校進(jìn)行一系列宣傳預防傳染病措施，確保我校不發(fā)生重大衛生安全事故。
傳染病防控自查報告 篇13
為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據安龍縣教育局《關(guān)于做好迎接貴州省20xx年學(xué)校傳染病防控監督檢查準備工作的通知》的精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí)，積極行動(dòng)，于20xx年6月15日，成立了由校長(cháng)楊坤為組長(cháng)、分管安全副校長(cháng)李明虎為副組長(cháng)、安全辦公室人員為成員的自查小組，對本轄區學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全進(jìn)行自查,現匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
開(kāi)學(xué)初，各校均成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，制定了一系列安全工作制度、預案。如《學(xué)校傳染病預防控制應急預案》、《學(xué)校預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛生宣傳制度》、《學(xué)校食品衛生安全應急預案》、《衛生檢查制度》、《衛生打掃制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來(lái)訪(fǎng)人員登記制度》、《灑雨中學(xué)學(xué)生出入門(mén)登記制度》等。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)各種方式，對學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習慣的養成教育。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。灑雨中學(xué)團委、各小學(xué)少隊組織值日領(lǐng)導和值日學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛生大檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話(huà)、黑板報等向學(xué)生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見(jiàn)傳染病的意識， 明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨午檢報告制度。
學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。
我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨午檢報告制度，由寢室管理員、門(mén)衛每天早晨8點(diǎn)30分、中午2:30準時(shí)向安全辦匯報晨午檢結果，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
嚴格落實(shí)晨午檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導隨同班主任對每個(gè)班級進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現，早匯報，早治療。發(fā)現學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況。如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與灑雨醫院聯(lián)系。
班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現一例立即報告、隔離，越早越好。
四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進(jìn)行清掃，在教室衛生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環(huán)境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛生狀況良好。
各班堅持室內通風(fēng)換氣，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節，學(xué)校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
五、加強對學(xué)生食堂的監管。
學(xué)校的.食堂屬吸引承包制，但學(xué)校沒(méi)有放松監督與管理，明確其出售商品的種類(lèi)，允許其出售文具、簿本、辦公用品等，堅決禁止其出售副食品、飲水，并隨時(shí)抽檢，及時(shí)提出整改意見(jiàn)并做好記錄。
六、深入開(kāi)展 “陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
七、實(shí)行“封閉式上鎖”護校。
每天學(xué)生上課時(shí)，門(mén)衛便將學(xué)校大門(mén)鎖上，除特殊情況可持班主任、政教處和安全辦簽署的出門(mén)證出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門(mén)，既保證了學(xué)生安全，又嚴把了防止過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
八、作好監控和防護措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生，在家長(cháng)的配合下請縣灑雨醫院來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
九、存在的問(wèn)題
1、我校開(kāi)學(xué)初發(fā)現“疑似”凍瘡病例100余名學(xué)生。（這些學(xué)生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查無(wú)大礙，后經(jīng)治療康復）
2、在檢查中我們發(fā)現了一些問(wèn)題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛生上的隱患。
3、大多數學(xué)生走讀，生病后學(xué)校無(wú)法監控，這些都存在一定的安全隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學(xué)校衛生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
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