暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結（精選40篇）

　　轉眼難忘的社會(huì )實(shí)踐生活就已結束了，這段經(jīng)歷，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)踐報告吧。怎樣寫(xiě)實(shí)踐報告才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇1

　　8月1日凌晨3時(shí)，一陣急促的電話(huà)鈴聲將我們從睡夢(mèng)中吵醒。我簡(jiǎn)單洗涮后下樓與環(huán)衛工人王師傅一起蹬著(zhù)三輪車(chē)、拿著(zhù)掃帚出發(fā)了。王師傅負責大同路段的路面清潔工作。到達目的地后，一天緊張的工作就從這時(shí)開(kāi)始了。

　　王師傅負責的大同路段總長(cháng)近400米。每天這個(gè)時(shí)間，王師傅要對這段路面進(jìn)行一次全面清掃，將路面上行人丟棄的廢物、落葉等垃圾掃成堆，整個(gè)路段清掃一遍需要花費2個(gè)小時(shí)。然后，他推著(zhù)垃圾車(chē)，拿著(zhù)鏟斗和掃帚，一堆堆地將垃圾裝進(jìn)車(chē)箱運到垃圾存放點(diǎn)，這項工作需要花費1個(gè)小時(shí)的'時(shí)間。

　　同夜值班的所長(cháng)從事這項工作有10年了。10年來(lái)，他飽嘗了環(huán)衛工作的酸甜苦辣，“我們環(huán)衛工人大部分是來(lái)自農村的一些老弱病殘者或是進(jìn)城務(wù)工的中老年人。清潔工每月只拿200元的工資，有一點(diǎn)門(mén)路的人都不愿意從事這項工作。有的門(mén)面房老板根本就瞧不起環(huán)衛工人，有些人當著(zhù)工人的面就說(shuō)，我們每月交著(zhù)衛生費，俺不往街上倒垃圾，你們不就下崗了嗎？”所長(cháng)說(shuō)這話(huà)時(shí)流露出些許惆悵。

　　6時(shí)30分，當我們和王師傅拖著(zhù)疲憊的身體將要回家時(shí)，天已經(jīng)大亮了。走在路上，王師傅告訴我今天中午11時(shí)至下午3時(shí)是我們白天值班的時(shí)間，要準時(shí)到崗，否則扣工資。

　　我回到家簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯后倒在床上就睡著(zhù)了。11時(shí)，再與王師傅碰面時(shí)，他正拿著(zhù)鏟斗鏟垃圾�！鞍滋煨腥巳拥睦�圾要及時(shí)地裝進(jìn)車(chē)箱，不然的話(huà)會(huì )影響市容。我們環(huán)衛工人的口號是‘寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔’，只要大家有一個(gè)潔凈明亮的環(huán)境，我們也無(wú)愧于每月200元的工資�！�

　　當我們夜里睡得正香的時(shí)候，正是他們最辛苦的時(shí)候。有人把環(huán)衛工人比作城市美容師。面對這美麗的光環(huán)，更多的環(huán)衛工人需要的是我們大家的尊重和對其勞動(dòng)的認可。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇2

　　在學(xué)校經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)學(xué)習，我們已基本了解了一些護理方面的知識。由于理論與實(shí)踐是相結合的。我們需要進(jìn)行鞏固與實(shí)踐，在這樣的情況下，我們經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排來(lái)到了鄭州大學(xué)第五附屬醫院，在這里進(jìn)行了為期半月的見(jiàn)習實(shí)踐，讓我們學(xué)到了許多實(shí)質(zhì)性的知識，對護理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的認識和體會(huì )，也對以后所從事的護理工作有了更加的認識和了解。

　　社會(huì )是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國家建設，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識，培養了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認識自我，有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；認識社會(huì )，體會(huì )社會(huì )，增進(jìn)個(gè)人社會(huì )責任感。護理是個(gè)神圣的學(xué)科，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力。社會(huì )實(shí)踐期間，對護理工作、護患關(guān)系等有了更深刻的認識，也對國家政策有了一點(diǎn)了解。

　　有這樣一句話(huà)：“小病拖、大病扛、病危等著(zhù)見(jiàn)閻王”。我從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現象，更是見(jiàn)識到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴峻的生存現狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀，以前有很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了�，F有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度，參加的人數多了，報銷(xiāo)的比率高了，手續簡(jiǎn)單了，看的起病的人多了。不過(guò)，作為一名護理學(xué)院的學(xué)生、一名在高校接受思想的護理學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫務(wù)人員不與理睬耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，令人感慨萬(wàn)千，眼中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……一個(gè)平凡的護理學(xué)生，到底能做些什么呢？知識就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫學(xué)是個(gè)知識的海洋，當然護理學(xué)更是如此，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的.事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對病人時(shí)，其情況并非向書(shū)上說(shuō)的那么典型。護理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)。她不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識，更要注重每一次實(shí)踐同時(shí)還要積極為自己創(chuàng )造實(shí)踐學(xué)習的機會(huì )。

　　記得有這樣一句話(huà)“人生不可虛度，悲嘆在與沒(méi)有貢獻；貧困不是羞恥，失于未得到條件；疾病纏身出于無(wú)奈世人仁愛(ài)之心卻能帶來(lái)溫暖”。對于現在的醫療現狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！钡拇_，面對現狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年，他總會(huì )得到改善。

　　護患關(guān)系是在護理過(guò)程中護士與病人之間建立的一種工作性、專(zhuān)業(yè)性、幫助性的人際關(guān)系，是護理工作中的關(guān)鍵。在學(xué)校的學(xué)習中，我們也知道不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也要學(xué)會(huì )如何處理護患關(guān)系。處理好了護患關(guān)系，才能與患者達到更加默契的溝通。使護患之間建立起完全的信任關(guān)系，提高患者的信心，幫助患者建立戰勝疾病，頑強的毅力和信心才能更好的體現一個(gè)護理工作者的價(jià)值。

　　通過(guò)社會(huì )的實(shí)踐，學(xué)到了我在學(xué)校許多都不知道的東西，也讓我懂得了怎樣的處理人際關(guān)系，他拉近我們與社會(huì )的距離，讓我們知道了學(xué)校和社會(huì )的區別，也讓我們看到了自己的不足，更讓我們看到了社會(huì )的方向以及讓我們明白自己應該怎樣去定位自己，讓我們刨除去了許多不切合實(shí)際的也是異想天開(kāi)得想法，能夠使我更好的樹(shù)立自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇3

　　光陰似箭，時(shí)光飛逝，帶著(zhù)激情，帶著(zhù)不舍，我們在站前廣場(chǎng)圓滿(mǎn)完成了這次“保護母親河，服務(wù)新農村”實(shí)踐活動(dòng)的成果展。在短暫的實(shí)踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，得到了別人的尊重，也添加了一份難得的認識閱歷，讓我終生難忘。

　　當疲勞褪去，實(shí)踐中的酸甜苦辣漸漸涌上心來(lái)，感到回味無(wú)窮。實(shí)踐準備階段，大家每天開(kāi)例會(huì )到10點(diǎn)，學(xué)拉丁，學(xué)課堂技巧，每個(gè)人都整裝待發(fā)，對實(shí)踐充滿(mǎn)憧憬。

　　xx月xx號下午，我們正式進(jìn)駐活動(dòng)大本營(yíng)——孝順鎮中學(xué)。一進(jìn)寢室，只有一臺風(fēng)扇，一個(gè)插座，全部都是木頭床，大家沒(méi)有多加抱怨，立刻投入大掃除，經(jīng)過(guò)一番苦戰，一個(gè)窗明幾凈的寢室出現在我們面前。晚上開(kāi)例會(huì )，大家緊挨坐著(zhù)，沒(méi)有空隙，變成無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。說(shuō)起來(lái)，寢室生活真的讓人難忘。真心話(huà)大冒險，讓大家在一天的'勞累中能夠好好調節放松，玩殺人游戲，驚險刺激，出來(lái)好多愚民，哈哈。傍晚，男女籃球賽，歡聲笑語(yǔ)響徹孝順中學(xué)。早上邊啃饅頭，邊唱隊歌，不亦樂(lè )乎：晚上上演拼飯好戲，把刮盤(pán)進(jìn)行到底。吃完飯排練節目，載歌載舞，好不熱鬧！

　　白天，我們以孝順為中心，在附近村里做調研，看婺江水樣，在江邊插上環(huán)保標語(yǔ)。在走訪(fǎng)中，聽(tīng)到過(guò)徐店村民對井水因為靠近婺江而受污染的氣憤申訴，也聽(tīng)到過(guò)塘湖村的村民因遠離婺江，喝上干凈泉水的幸福感慨，我深深了解到干凈飲用水的寶貴，在看望環(huán)保老人曹榮安家后，我感受頗深，他家衛生間放慢一桶桶二次用水，側房堆滿(mǎn)收集的舊盒子用來(lái)做環(huán)保材料。他還教育我們說(shuō)：改變不了別人，改變自己，切實(shí)出發(fā)，保護環(huán)境，保護水資源。

　　實(shí)踐結束了，留在腦海里的回憶久久沒(méi)有淡去，三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡，收獲了友情，增加了一份人生閱歷。我想說(shuō)“這次實(shí)踐，我的汗水沒(méi)有白流！”

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇4

　　一、實(shí)踐概況

　　暑期開(kāi)始前，學(xué)校要求每位學(xué)生在放假期間要參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并寫(xiě)一份社會(huì )實(shí)踐報告。于是，我就打算在我叔叔上班的一間公司里打工，并了解一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識與實(shí)際工作中結合情況，并了解一下公司內部財務(wù)部門(mén)的結構組成。

　　二、實(shí)踐內容

　　第一天的實(shí)踐，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開(kāi)著(zhù)冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)踐生應該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)踐生看待，每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，他看到我這樣，就讓我別那么緊張。我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，通過(guò)我叔的介紹也了解一些。

　　公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)總兼，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，我跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊會(huì )計師，也就是我叔。在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內容，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，不過(guò)漸漸的就覺(jué)得不那么緊張了。他就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)我叔讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。

　　步入工作崗位后，才發(fā)現自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實(shí)會(huì )計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認識，什么機打發(fā)票，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著(zhù)禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習的都是文字敘述的題，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著(zhù)天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，不懂得就去問(wèn)我叔，后來(lái)我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

　　制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的.借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。所有的帳記好了了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

　　三、總結

　　我從個(gè)人實(shí)踐意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結：

　　一、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

　　二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。

　　三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。

　　這一個(gè)月的實(shí)踐給我的感觸太深了，仿佛一下子長(cháng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)踐經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì )，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇5

　　暑假，有著(zhù)我們童年最美好的記憶，總喜歡在暑假里約上幾個(gè)玩伴，一起捉魚(yú)，一起游泳，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個(gè)魔鏡，給予了我們所有童年的快樂(lè )，但是我們長(cháng)大了，我們已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了，已經(jīng)是國家的棟梁了，正是因為有這樣的原因，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　付出辛苦的勞動(dòng)，收獲一份珍貴的經(jīng)歷，得到一種在書(shū)本上學(xué)不到的知識。通過(guò)這次在工地上當水電工的經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到賺錢(qián)的不易。每天從早6點(diǎn)到下午7點(diǎn)有時(shí)會(huì )更晚，只要只要工地有活，中午也沒(méi)有時(shí)間休息，真的好累��！剛去的前兩天我都有放棄的念頭，但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心，我告訴自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

　　剛去的時(shí)候啥都不會(huì )，只能看著(zhù)那些熟練的.工人們干，如果只看他們干還好，應該很快就能學(xué)會(huì )畢竟咱是個(gè)大學(xué)生呀，但是老板怎么會(huì )讓你在那閑著(zhù)看別人干，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說(shuō)，到了晚上老板還要諷刺一樣的來(lái)句大學(xué)生不適合干這行呀。我是氣的那個(gè)要死呀，工地上有工作圖紙，可是老板根本不給我時(shí)間看，你說(shuō)我怎么學(xué)得會(huì )，但是咱畢竟也活了幾十年啦，通過(guò)各種方法，很快我就學(xué)會(huì )了怎么去根據圖紙干那些熟練工人才能干的活，可是老板根本不買(mǎi)賬，找就讓我跑來(lái)跑去搬東西，哎，郁悶呀！這日子可真難熬呀，老板說(shuō)什么都要聽(tīng)，對錯都不重要了聽(tīng)就好了。我學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了多干活少說(shuō)話(huà)。

　　人在矮檐下不的不低頭��！沒(méi)有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執��！應有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界，它真的好美麗。用心去體會(huì )，你會(huì )得到意想不到的感覺(jué)！生活其實(shí)很真很美很真實(shí)��！有多少人沒(méi)有工作，有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒(méi)有書(shū)讀，有多少人背井離鄉尋找生活源泉��！和他們相比我是幸福的，我是快樂(lè )的。我有書(shū)讀，我有家里幫我，給我錢(qián)花，不知道憂(yōu)愁為何物的我現在知道掙錢(qián)是多么的不易。我是那么的不知足��！總想什么都靠別人來(lái)幫我，現在我知道了誰(shuí)也不能一輩子都幫你，伴在你左右的只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠��！

　　由于老板實(shí)在人品差，我來(lái)沒(méi)幾天很多工人就撂挑子不干了，工地上沒(méi)人會(huì )干啦，老板開(kāi)始奉承般的教我怎么去完成一些難點(diǎn)的工作，然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心骨啦（不過(guò)此時(shí)只有3個(gè)水電工了），由于干水電需要擰各種管子，于是沒(méi)等幾天滿(mǎn)手都是傷，心里也很痛。但是我不會(huì )說(shuō)放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力�？墒抢习瀹吘故抢习�，壓榨工人是他的本性，隨著(zhù)時(shí)間推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多。和我一起打工的還有幾個(gè)農村小孩，他們都不念書(shū)了出來(lái)打工，家里很困難，沒(méi)有辦法啊。他們真的好可憐，但是真的沒(méi)有其他的選擇了，不是嗎？

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

　　很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇6

　　又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活完畢了，我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，也為了對所學(xué)的學(xué)問(wèn)、所培育的才能作一個(gè)檢驗，所以作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我在當初看到支教實(shí)訓的宣傳單時(shí)，簡(jiǎn)直沒(méi)有猶疑的就報名注冊了，懷著(zhù)忐忑不安，同時(shí)沖動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了清江鎮，也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目的地，在有點(diǎn)紊亂有點(diǎn)沖動(dòng)有點(diǎn)無(wú)法有點(diǎn)著(zhù)急的漫長(cháng)等候時(shí)間后，我入住于一戶(hù)三水鎮的人家，學(xué)生是一名剛剛完畢初一的14歲女學(xué)生，于是乎，開(kāi)端了長(cháng)達一個(gè)月的教學(xué)。

　　以最快的速度理解學(xué)生的狀況，并以施教，總的來(lái)說(shuō)，分離學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來(lái)看，英語(yǔ)科目是最最單薄的一科，說(shuō)的嚴重一點(diǎn)來(lái)說(shuō)能夠是烏七八糟，看到她的作業(yè)之后我只要這一個(gè)想法，其次是數學(xué)，有些中央比擬弱，于是，我的'教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語(yǔ)和數學(xué)方面了，特別是英語(yǔ)，成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。關(guān)于家教有過(guò)一些許經(jīng)歷，特別本人又是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以很分明要想在一個(gè)月時(shí)間疾速進(jìn)步英語(yǔ)到達該年級的高程度不是很簡(jiǎn)單的事，只能從最根本最簡(jiǎn)單的背誦開(kāi)端…因而，我給她訂了一個(gè)方案：每天對她課本上的單詞停止聽(tīng)寫(xiě)，每次聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單元。

　　剛開(kāi)端的時(shí)分，她的聽(tīng)寫(xiě)方面并不怎樣理想，能夠說(shuō)是每天花了大量的時(shí)間來(lái)記憶單詞，但效果卻不顯著(zhù)，便每天抽了上午的些許時(shí)間停止引導她經(jīng)過(guò)發(fā)音來(lái)記憶單詞，融會(huì )貫通不容易，更容易忘，發(fā)音記憶單詞應該算是一種簡(jiǎn)單又不易忘的辦法。希望能對她有所協(xié)助，也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的辦法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間，布置也很緊湊，除了根本的單詞之外，還會(huì )每個(gè)單元依據該單元的語(yǔ)法，單詞，短語(yǔ)寫(xiě)十個(gè)句子，讓學(xué)生停止背誦，到達充沛控制該單元的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并且靈敏運用該單元的言語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)等。通常下午會(huì )停止標題解說(shuō)，把上午所學(xué)所背所理解的運用到練習中，而不是只會(huì )背，要懂得運用�？墒�，算是一個(gè)對我比擬大的打擊，單詞遇到習題會(huì )拼錯，語(yǔ)法亂套，頓時(shí)心情沉到谷底，這是個(gè)怎樣的狀況，思及此，慨嘆頗多，怎么樣才能把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋，并且到達觸類(lèi)旁通的狀況呢，著(zhù)實(shí)是一個(gè)硬戰。

　　而數學(xué)方面，表現就比英語(yǔ)好很多了，只需稍微提點(diǎn)一下，簡(jiǎn)單說(shuō)方法，學(xué)生便能理解，明顯比英語(yǔ)輕松多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心。

　　學(xué)生理解慢不是問(wèn)題，學(xué)生反應有點(diǎn)遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度，在教學(xué)期間，多次出現消極的態(tài)度，而這時(shí)考驗的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì)，也算是考驗我的時(shí)候，感覺(jué)很生氣，感覺(jué)很委屈，我做為一名志愿者來(lái)，沒(méi)有報酬，我不介意，但是傾盡所有我的精力都放在學(xué)生的身上，把自己感覺(jué)最好的方法呈現給學(xué)生，得到的卻是如此散漫的對待嗎？我明白，有時(shí)我比較嚴格，比如不能忍受學(xué)生遲到，一旦遲到，必然有所懲罰，比如說(shuō)多背誦一個(gè)單元單詞等，聽(tīng)起來(lái)或許不太容易接受，也是為了讓學(xué)生知道，自己的錯自己承擔，不要老犯同樣的錯。有時(shí)感覺(jué)無(wú)法忍受，會(huì )向父母傾訴，我很感激我的媽媽?zhuān)�她總是不斷的開(kāi)導我，在我快堅持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的安慰理解支持。

　　在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習的情況下，不知不覺(jué)一個(gè)月的支教實(shí)訓活動(dòng)就要結束了，這期間，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實(shí)自己，比如說(shuō)堅強，比如說(shuō)對陌生地方的適應，人際的相處，比如說(shuō)懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點(diǎn)，比如……為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐，也從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這次實(shí)踐經(jīng)驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習中應該怎樣去彌補和提高�！皩�(shí)踐是知識的源泉”，我認為我們應該多實(shí)踐，這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗，打好堅實(shí)的基礎！

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇7

　　烈日烘烤著(zhù)大地，隨著(zhù)氣溫的升高，暑期也隨之來(lái)臨，我想利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，以至畢業(yè)后更好地服務(wù)社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式.

　　想到外出打工的我興奮不已，紛紛參與同學(xué)討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。

　　放假回到家里，我跟爸媽商量了暑期的計劃，他們都很支持我的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，不過(guò)我也不小了，也常一人外出，就連上大學(xué)的第一天也是我獨自一人來(lái)的，所以在我的安慰一番下，爸爸先同意接著(zhù)媽媽也給予肯定。第一次要外出參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然想到有熟人，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣踏上了打工的旅程。我雖不是第一次一人遠出，但這次還是感覺(jué)不一樣，既期待又害怕，到底我還是走了。

　　我來(lái)到福建省廈門(mén)市，在朋友的幫助下來(lái)到宸鴻集團宸陽(yáng)光電科技有限公司面試，剛開(kāi)始我們是47人來(lái)面試的，在整整兩天繁瑣又苛刻的面試體檢過(guò)程結束時(shí)，僅剩下了17人，我幸運的被錄用了。其實(shí)一開(kāi)始我想，我好歹也一本科大學(xué)生(面試填的學(xué)歷是高中，事先說(shuō)了不要暑假工，我不得不說(shuō)我高中畢業(yè)。)，雖沒(méi)畢業(yè)但我的知識技能、語(yǔ)言交流、個(gè)人形象還不錯，升高視力各方面都達標，所以我對自己很有信心，但我沒(méi)有經(jīng)驗，所以開(kāi)始還是有點(diǎn)害怕。

　　在簡(jiǎn)短的培訓后，我被我的組長(cháng)選中了，他帶我來(lái)到車(chē)間，給班長(cháng)交代后發(fā)給我衣帽鞋，班長(cháng)說(shuō)了下上班的規則和任務(wù)，就這樣開(kāi)始了我的暑期工作。這是一家以研發(fā)、生產(chǎn)觸屏為主的大型公司，主要都以玻璃為原材。我開(kāi)始就是學(xué)磨玻璃，操作是蠻簡(jiǎn)單的，就是要精細合格。但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多臺車(chē)的玻璃下來(lái)，我們是流水作業(yè)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。這份工作就是工作時(shí)間太長(cháng)，一天十二個(gè)小時(shí)的晚班，兩班倒啊，還不能坐，除了兩次用餐的一小時(shí)外都站著(zhù)工作，為此，我為我是農村孩子感到高興，要是那些溫室里成長(cháng)的人來(lái)，絕對是吃不消的。

　　我剛開(kāi)始的幾天真的'受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和他人說(shuō)話(huà)、聊天或玩手機，這是科研基地，所以員工是不能帶任何有關(guān)傳輸信息的設備進(jìn)去的，被保安查到就要被罰款吵魷魚(yú)，情節嚴重的還會(huì )坐牢。

　　在工作的時(shí)候很枯燥乏味，夜班更是難熬，又怕出錯被罰，幾天過(guò)后我也很快習慣了，還認識了幾個(gè)朋友，有的也是暑期工，有的是常工，他們對我都很和善，也熱心的幫助我提醒我，給我介紹公司的一些情況，帶我熟悉環(huán)境等，就這樣我們每天一起工作一起用餐一起出去玩，我也慢慢的適應了那里的生活。接下來(lái)月底換班我是新來(lái)的自然受苦，接著(zhù)夜班。不過(guò)我反倒高興，夜班有補貼啊。但我接著(zhù)上夜班，我認識的朋友都上白班了，又要和陌生人一起工作，想到就不爽，那幾天我心情差得到了極點(diǎn)。不過(guò)還好，我這人比較和善很快也認識了這個(gè)班的大哥大姐們，他們都很好都幫助我那些我不懂的。

　　這次我是被分到切割，要在電腦上調好玻璃的尺寸，每塊玻璃還要對好切割坐標才能下刀，不時(shí)還要清洗切割臺面以免玻璃被劃壞，還要快，要不然下面的一切流水作業(yè)就停產(chǎn)了。但我才半小時(shí)不到就會(huì )了，雖不標準但還是合格的，就是切割后要自己把多余的掰了扔到廢箱里，剛開(kāi)始手都掰疼，有時(shí)不小心還被玻璃劃傷手指，切割得不夠好還要被QC(評檢員)指頭指腦的說(shuō)一通，還不能辯解，真不是滋味。也只好憋在心里，慢慢的適應。我剛出來(lái)，也不知道外面的世界沒(méi)有錢(qián)是多么的難，我從家里帶的錢(qián)也不少，不過(guò)除了車(chē)費，生活，體檢等一堆都要用錢(qián)的用后我也所剩無(wú)幾，接下來(lái)我也很節約的慢慢度過(guò)了那個(gè)艱苦而又意義的一月。

　　一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，組長(cháng)班長(cháng)也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯，以后要好好干，有機會(huì )就提拔我。不過(guò)我始終不屬于那里，在計劃里的時(shí)間到了我也向組長(cháng)說(shuō)明情況遞交了辭職申請，在最后上班的那晚還真有點(diǎn)舍不得呢，和同事們聊了好久互記了聯(lián)系方式，她們說(shuō)以后有機會(huì )還要去的話(huà)一定找她們，唉，還真的有點(diǎn)不舍啊。第二天辦理了辭職手續交了東西我還是離開(kāi)了那曾經(jīng)奮斗過(guò)也值得回憶的地方。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇8

　　又是一個(gè)暑假過(guò)去了，大學(xué)的生活真是豐富啊，剛剛回到家以為會(huì )和以前一樣。有一個(gè)同學(xué)的朋友開(kāi)了個(gè)輔導班。心中就迫不及待的想看一下，因為自己也是學(xué)師范的，對自己幫助很大的，就想看一下。因為有一個(gè)親戚在學(xué)校當校長(cháng)可以去去支教。

　　哦，原來(lái)那個(gè)同學(xué)我也認識，是一個(gè)高中同學(xué)，本以為辦個(gè)輔導班是很難的事情，到了那里確實(shí)很簡(jiǎn)單的事情。他們就是兩間房子打個(gè)招牌出去。然后就去找學(xué)生，我的想法也大膽起來(lái)了。所以我決定和幾個(gè)同學(xué)去我的那個(gè)親戚那里支教。

　　我與幾個(gè)同學(xué)一齊踏上暑期實(shí)踐的艱辛之路。

　　之中的艱辛只能自我體會(huì )。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后，過(guò)程可真是相當的坎坷��！中途車(chē)子拋錨了！誒！就這樣，我們抱著(zhù)期待的心情到達了目的地。

　　到達之后，我們就開(kāi)始張羅吃住了，因為學(xué)�？梢宰�，所以就在學(xué)校住下了，整理好了寢室，廚房學(xué)校里也有，一并打掃了。這第一天就這樣度過(guò)了。第二天還有許多實(shí)踐前的準備工作要做，那就是人員聯(lián)系。將那里的學(xué)生召集起來(lái)進(jìn)行輔導。我被分配做英語(yǔ)老師。隊長(cháng)帶著(zhù)另一批人到一些遠一些的地方－－去聯(lián)系學(xué)生，做好登記工作。這些地方有些遠，需要走很長(cháng)時(shí)間餓山路，不過(guò)為了實(shí)踐成功，，這些苦還是要吃的，一早上聯(lián)系到了解情況的多名留守學(xué)生，我們還是非常有成就感的。第三天，開(kāi)始了我們正常的教課工作，我教的課是小學(xué)三四年級的數學(xué)。在教課中，我體會(huì )到了他們對學(xué)習的熱愛(ài)與渴望，看到了他們在學(xué)習之中眼神放出的神采，這使我非常感動(dòng)。我們開(kāi)設了各年級的語(yǔ)文英語(yǔ)常識以及數學(xué)課，還有興趣課程，以供學(xué)生們在下午課余進(jìn)行另類(lèi)數學(xué)。興趣課程有棋類(lèi)球類(lèi)手語(yǔ)演講話(huà)劇。每天中午學(xué)生來(lái)得都很早，以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開(kāi)始。于是每天中午，我們都在同學(xué)們的"熱情"中，不得不放棄午休，哎！苦��！不過(guò)生活還算不錯！下午時(shí)，我們還去摘野菜了，真是體味了一把農村生活！一個(gè)字——爽！我們一邊采，一邊有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。為了清理這些野菜，可費了我們不少功夫呢！不過(guò)煮起野菜來(lái)，還真是美味，也算值了！

　　在實(shí)踐中，我也去一次界坑去買(mǎi)菜，走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢！腳酸了也腫了！哎！終于體會(huì )到同伴們出去買(mǎi)菜的辛苦了！我覺(jué)得我們實(shí)踐隊可算是奢侈的一個(gè)隊了。吃得好，有時(shí)會(huì )有肉，有時(shí)會(huì )有西瓜和飲料呢�。�羨慕吧！哈哈哈！~~~~）買(mǎi)了菜回去以后，就迎來(lái)了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐小分隊的啟動(dòng)儀式了。到了鄉政府辦公室，看到一小部分的天花板塌下來(lái)了，于是我們就清理了一下，在桌上放上水，等待著(zhù)鄉政府領(lǐng)導的到來(lái)。時(shí)間飛快，儀式開(kāi)始了，我們在鄉政府領(lǐng)導的要求下做了自我介紹以及一些感言，領(lǐng)導們也分別發(fā)言，針對我們實(shí)踐隊做出批定和鼓勵踐。我們大家豆油非常高興，并在學(xué)校門(mén)口合影留念。

　　后來(lái)的幾天我們一部分人去了商店。我們?yōu)閮和�送去溫暖，送去祝福，送去他們所需要的學(xué)習用具——書(shū)包。最后一天晚上，我們實(shí)踐隊在當地一所祠堂開(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì )，雖然來(lái)看的人不多，有些準備還沒(méi)有做到位，可我心里還是很開(kāi)心的，畢竟這是我們的第一次晚會(huì )，就算有什么瑕疵，它在我心目中也是完美的。在晚會(huì )中，我擔任了舞臺設計的工作，為了舞臺的效果，我們不惜找來(lái)了一些綠色植物來(lái)設計舞臺，還借來(lái)了地毯和后臺的幕布，還有演講的桌子，以及音響電腦等。雖說(shuō)不易，可我們還是做到了。費了一下午的時(shí)間設計好舞臺，看到他們對舞臺的熱烈贊美，心里還是美滋滋的.，也不妄費我們這么用心的設計了。

　　所以的東西都會(huì )有負面，第一次做一件事不能盡善盡美，也是正常。晚會(huì )的演出在最后的環(huán)節——把合唱中，由于我們的匆忙忘帶歌詞導致了我們演出的不完美，這令我們很遺憾。當時(shí)我們的心里都很難受�？稍匐y受也要勇敢的面對。面對錯誤，深思錯誤的，找出原因，做出決定，在下一次同樣的情況下，我們就不會(huì )再犯錯，再有遺憾了。在實(shí)踐中，類(lèi)似的困難有很多，比如說(shuō)，晚上睡不好又熱，又有蚊蟲(chóng)咬；有時(shí)男生的不合作；隊員對隊長(cháng)的不理解；有時(shí)個(gè)人的任性等等。這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙，可是我們全部都越過(guò)了，感到欣慰，開(kāi)心，坦然。在這之中，我們擁有了很多；堅強，勇敢，寬容，信任，克服了種種困難，越過(guò)了種種障礙，延續了我們的友誼，達到了我們即定的目標。實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因為實(shí)踐即體驗另類(lèi)生活，從中領(lǐng)悟做人的道理，學(xué)會(huì )對人處事，學(xué)會(huì )獨立思考和解決問(wèn)題。生活之中有太多的東西，需要我們去學(xué)習，去體會(huì )，去感悟人生的艱辛和美好。一個(gè)小小的細節就能體會(huì )出一個(gè)人的思想品德，一個(gè)細微的動(dòng)作就能獲得別人對你的信任，這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見(jiàn)解，能被別人接受，采納就是成功，這就是實(shí)踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美，只要我們有努力，有思考，有被接受，采納，就是實(shí)踐的成功！

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇9

　　暑假的一天，我告訴父親要去社會(huì )實(shí)踐。父母斟酌再三，同意了我的請求。于是，父親便幫我聯(lián)系到南沙路一家西餐廳做晚餐傳菜員。我把四天多打工的點(diǎn)滴感受記錄下來(lái)。

　　第一天下午4點(diǎn)50分。我穿著(zhù)爸爸的西褲、皮鞋和酒店發(fā)的白襯衫，戴著(zhù)一塊略沾油膩的“A830”標志牌，站在廚房和樓梯間的通道里，對著(zhù)面前的菜單，把從廚房送出的菜一道道地端到包間的門(mén)口或散客的桌旁，再由服務(wù)員端到桌上。這就是傳菜的活兒。

　　狹窄的工作臺上放著(zhù)成排的菜盆，一旁的小火爐上放著(zhù)若干湯桶�！耙獯罄�面、咖喱飯、荷香飯、煲仔飯要配上菜和湯；各種牛排套餐要配面包和沙拉�！眰鞑私M的“頭頭”王哥對我交待著(zhù)。

　　5點(diǎn)30分～9點(diǎn)30分，我穿梭于二樓、三樓和四樓，4個(gè)小時(shí)不閑著(zhù)。緊挨著(zhù)后廚的過(guò)道很熱，但比起后廚里面來(lái)說(shuō)，還算是涼快的�？纯丛趶N房里揮汗如雨的廚師們，我沒(méi)資格叫苦。

　　第二天媽媽幫我換了雙皮鞋，感覺(jué)比昨天合腳。我今天有兩件事情沒(méi)做好。一件是，應該先送給2號包間的一份排骨煲仔飯我卻送給了C2臺，而C2臺的煲仔飯是后來(lái)才點(diǎn)的，恰巧后廚又忘了再做一份，直到半小時(shí)后客人催菜時(shí)，我才發(fā)現這個(gè)程序上的毛病。另一件是，在給A8臺送白粥時(shí)晃動(dòng)了一下，一些粥濺出了碗沿。本應該擦干凈再給客人送上，我卻直接端給了客人。這兩種情況按“服務(wù)員須知”是要開(kāi)罰單的。一張罰單少說(shuō)也要扣5塊錢(qián)，可能經(jīng)理念我剛來(lái)，“放我一馬”，沒(méi)再追究。

　　第三天天是不尋常的一天，我特別興奮。我剛換好工作服，就被經(jīng)理點(diǎn)名喊到一個(gè)餐臺旁。一位20來(lái)歲的外國小伙子在那里就餐，經(jīng)理的意思是讓我與他用英語(yǔ)交流，我求之不得。很快，我就進(jìn)入了角色，我了解到他叫杰克，來(lái)自英國，在上海大學(xué)留學(xué)，假期來(lái)�？谝凰�外語(yǔ)學(xué)校做兼職外語(yǔ)老師。我們談話(huà)的內容很豐富，當然更多的是他糾正我的英語(yǔ)發(fā)音，我教他講普通話(huà)。談興正濃，可上菜的時(shí)間也到了，我不得不回到傳菜員的崗位上。

　　下午的時(shí)候王哥今天受傷了。熱湯灑在了他的右手拇指上，起了一個(gè)大泡�？粗�(zhù)他痛苦的表情，我提醒自己要小心。王長(cháng)勝還說(shuō)他受過(guò)更重的傷──3個(gè)手指碰上了燒紅的鐵板，后果是那3根手指一個(gè)星期都不能動(dòng)。不過(guò)他挺幽默，說(shuō)：“當手指碰到鐵板時(shí)，我好像聞到了烤肉味兒，特香！”晚上10點(diǎn)下班時(shí)，我發(fā)現停在店門(mén)口的自行車(chē)不翼而飛。那可是輛新車(chē)子買(mǎi)來(lái)不足一星期�？礃幼邮潜荒膫�(gè)“圣手”牽走了，我心里很難受，打工掙來(lái)的錢(qián)未必夠買(mǎi)一輛新自行車(chē)。

　　第四天的早上我傳了一道“鐵板墨魚(yú)仔”，真可謂是油星四濺！細小的滾燙的汁液滴濺在我裸露的手臂上，滋味不好受。不過(guò)最難端的火鍋至今還沒(méi)上過(guò)手�！昂０杜Ｅ牌叱墒�，番茄汁�！薄皟和�牛排套餐，八成熟�！甭�(tīng)著(zhù)這些話(huà)流利地從自己嘴里說(shuō)出；熟練地從十幾張菜單上準確畫(huà)下傳過(guò)的菜名，我感到自己越來(lái)越像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的傳菜員了。到了晚上八點(diǎn)，客人越來(lái)越多，因上菜慢而不滿(mǎn)的人也越來(lái)越多。顧客們的“抗議聲”，服務(wù)員、傳菜員的催菜聲，廚師們不耐煩的回應聲響作一團。正在這會(huì )兒，走廊、前廳、傳菜操作間的.燈同時(shí)閃了兩閃，滅了。唯獨廚房和衛生間的燈亮著(zhù)。八成是跳閘了。在沒(méi)找著(zhù)蠟燭的半分鐘里，操作間里亂了套：做好的菜不敢上──怕上錯；沒(méi)做好的菜不敢催──怕催錯。幸而時(shí)間不是很長(cháng)，蠟燭找到了，運轉趨于正常。此時(shí)每個(gè)臺階上都燃起了一只紅蠟燭，每個(gè)餐臺上也都有了一截。金黃的燭光搖曳,很“羅曼蒂克”。20分鐘后，忽然一片光明，來(lái)了電。菜一道道做好，我們很快向外傳。不幸的是，當傳到二三樓之間時(shí)，燈又滅了。我手中此刻端的是牛排，得趁熱上，不能耽誤。我鼓起勇氣，摸黑上了三樓。這時(shí)C3臺傳過(guò)來(lái)一個(gè)憤怒的女聲：“怎么搞的。我們等了快一個(gè)小時(shí)才上了一道沙拉。比我們晚來(lái)得多的都上菜了��！”我趕快迎上去：“對不起，抱歉…”恰巧，下一道菜“牛肉漢堡”正是我傳給C3臺的。我傳上時(shí)，那女客人顯然余怒未消，拍著(zhù)桌子喊：“一個(gè)漢堡也能做一個(gè)小時(shí)？我就不信那面包是現烤的，就是現烤的一個(gè)小時(shí)也夠了呀？其他的菜呢？算了算了，別的菜我們不要了……”我也只能連連說(shuō)：“對不起，讓您久等了�！蔽沂恰皞鞑藛T”，服務(wù)員須知規定就是這么回答的。

　　僅僅四個(gè)半天的傳菜工作，外加幾頓還算可口的工作餐，再考慮到其間因為失誤而應該扣除的“工分”，我可能拿不到幾個(gè)工錢(qián)了。我什么都沒(méi)帶走嗎？不，我帶走的是一道道西餐菜名和與之對應的盤(pán)盤(pán)佳肴，我帶走的是與幾個(gè)工友在合作中建立的真摯友情，我帶走的是零距離接觸社會(huì )對生活艱辛的切身體驗……

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇10

　　7月10號，我們西安電子科技大學(xué)書(shū)香尋幽暑期社會(huì )實(shí)踐隊一行12人對商丘市應天書(shū)院進(jìn)行了調查。

　　此次調查活動(dòng)原本預計用問(wèn)卷調查、采訪(fǎng)游客和問(wèn)訊有關(guān)工作人員三種方式。但是由于游客過(guò)少問(wèn)卷調查無(wú)法展開(kāi)，只收到了寥寥兩三份。采訪(fǎng)游客得到的答案也令人震驚，應天書(shū)院的破敗已經(jīng)持續了很長(cháng)一段時(shí)間，盡管在時(shí)任河南省省長(cháng)的指示下激活了應天書(shū)院復建的一期工程，對景區的改觀(guān)也相當有限，而一期工程20xx年啟動(dòng)，20xx年結束，二期工程至今遙遙無(wú)期。我們嘗試聯(lián)系了相關(guān)負責領(lǐng)導，但是在辦公室并沒(méi)有找到相關(guān)領(lǐng)導，當地工作人員說(shuō)相關(guān)領(lǐng)導剛剛離開(kāi)。

　　以下是個(gè)人的.感想，不客氣的說(shuō)，我們是乘興而來(lái)敗興而歸，應天書(shū)院的破敗令我們震驚、心痛。還有多少古書(shū)院如此破敗下去，消失在歷史長(cháng)河中？這又是否昭示著(zhù)傳統文學(xué)的沒(méi)落？中國對于景點(diǎn)與經(jīng)典的保護力度是否足夠？誰(shuí)應該為此負責，是普通民眾、當代學(xué)生還是政府公務(wù)人員？

　　雖然調查的結果與我們的預期差距較大，但是我想這反而更反映了一些負面的、有價(jià)值的問(wèn)題。這說(shuō)明了我國政府對于傳統文化的保護力度還是不夠的，也說(shuō)明民眾對于傳統文化的價(jià)值還是不太重視的。

　　學(xué)習經(jīng)典、學(xué)習傳統并不是文明退步的表現，千年的文化積淀必定有其價(jià)值所在。正如同百年以前當時(shí)的大學(xué)生為了喚醒國民而做出的進(jìn)步、貢獻，當代大學(xué)生也應該為了捍衛傳統而做出努力。我認為學(xué)生才是宣傳文化的主力軍。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇11

　　這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校為我們組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐地點(diǎn)是廣東省中山市格蘭士。時(shí)間像流水般，很快，三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了。在這三個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西，在許多方面也有了很大的提高。比如：在交際能力上，我比以前更加的開(kāi)朗了，更加的去認識新朋友，跟同學(xué)聊天等等，同時(shí)膽量和獨力性也得到了很大的提高。

　　一開(kāi)始得知暑假我們要去社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，我們是有一點(diǎn)緊張的，緊張會(huì )很辛苦，環(huán)境不好，工資不高，伙食不好等等，當然，在確定要去的時(shí)候心里還是做了一點(diǎn)點(diǎn)心理準備，那天我們坐了11個(gè)小的的大巴，最終在傍晚的時(shí)候終于抵達了目的地格蘭士。說(shuō)到格蘭士，一開(kāi)始我們對這個(gè)廣一點(diǎn)都不了解，更不知道是生產(chǎn)什么的，在去之前，有些同學(xué)還是去網(wǎng)上淺淺地了解了一下那個(gè)工廠(chǎng)，感覺(jué)也不差，但是在沒(méi)有見(jiàn)到實(shí)物的時(shí)候，誰(shuí)又能放下心里的擔心和顧慮呢？那天我們到了廠(chǎng)里，首先老師有序地為我們分配了宿舍，然后第二天給我們休息了一天，讓我們熟悉環(huán)境，到了第三天，我們才開(kāi)始接觸我們的工作。

　　在接觸工作的那天，首先我們集體開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，工廠(chǎng)里的領(lǐng)導為我們講解了工廠(chǎng)的歷史，并了解到這個(gè)廠(chǎng)區是專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)微波爐的，他們還講了一些基本常識各注意事項，最后他們把我們分配到了不同的車(chē)間。說(shuō)到車(chē)門(mén)，他這個(gè)工廠(chǎng)分為總裝車(chē)間、塑料車(chē)間等，我們被分配到了總裝車(chē)間，總裝車(chē)間主要是對微波爐的組裝和檢驗。一條流

　　水線(xiàn)下來(lái)主要分為三大塊，組裝、檢驗和打包。組裝崗位主要就是打螺釘，一般情況下，一天他們要打幾千顆螺釘，檢驗崗位主要是檢驗，機器的里里外外各種都會(huì )進(jìn)行檢驗，不合格的則將要反工，而最后，打包崗位，打包崗位是最辛苦的，一天要打一千多臺機子，把機子抱來(lái)抱去，有時(shí)候一天下來(lái)會(huì )讓你有一種感覺(jué)手不是自己的的感覺(jué)。在剛參加工作的那一個(gè)月里，一天每個(gè)人都筋疲力盡，累得像什么似的，一下班，有時(shí)候飯都沒(méi)吃就睡著(zhù)了，但是最讓我們吃不消的還是上晚班，對于從不熬夜的人來(lái)說(shuō)，那是一種痛苦的折磨，對于我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)勉強還算過(guò)得去。

　　我當時(shí)被分配到那個(gè)車(chē)間的時(shí)候，我被分配到了第一個(gè)檢驗崗位“內檢”，直到最后實(shí)踐結束我做的一直是那個(gè)工作。我的工作主要是檢查機內的`線(xiàn)有沒(méi)有插緊，機內有沒(méi)有掉入螺釘（如果不小心掉入螺釘很有可能會(huì )導致漏電，而危害到客戶(hù)的身體，甚至是生命），貼條碼等，如果是外銷(xiāo)機（銷(xiāo)往國外）的話(huà)，我還要扎線(xiàn)（綁線(xiàn)），為了讓機內整潔美觀(guān)。對于這些工作我覺(jué)得一點(diǎn)難度都沒(méi)有，當初我只是看了兩遍就學(xué)會(huì )了，但是，在檢查機內有沒(méi)有螺釘這一項，我覺(jué)得有點(diǎn)累，因為我要搬動(dòng)機器往左搖一下，最后往自己方向搖兩下，一天下來(lái)，我得搖一千多臺機器，一到下班我就會(huì )感到渾身酸痛，有時(shí)候連上樓梯的力氣都沒(méi)有。

　　就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一睛意志，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，參加社會(huì )實(shí)踐也是非常重要的。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把時(shí)暑期打工只為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

　　現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可盡快走上軌道。

　　這次的實(shí)踐雖然很辛苦，但是我收獲良多，如果讓我再選擇一次，我還是會(huì )選擇去社會(huì )實(shí)踐。人生中的每一件小事都不能小看，就如社會(huì )實(shí)踐，雖然辛苦，但卻能收獲很多，同時(shí)也得到了鍛煉。請抓住每一個(gè)能夠鍛煉自己的機會(huì )，不要讓自己永遠停止不前。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇12

　　20xx年暑假期間，為了更好了了解社會(huì )、進(jìn)入社會(huì )，也同時(shí)去了解廣州這個(gè)城市，我獨自一人去了廣州。當然了，在廣州那里是有朋友可以依靠的，不然去了那邊也不知道怎么辦。

　　一、社會(huì )第一步

　　作為一名學(xué)習網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我并不想這個(gè)暑假跑到什么工廠(chǎng)里面做事情賺一些錢(qián)，畢竟對于我們來(lái)說(shuō)賺錢(qián)暫時(shí)不是第一要務(wù)，而是為了學(xué)東西，為了多接觸這個(gè)社會(huì )，如果進(jìn)入了工廠(chǎng)里面就沒(méi)有什么時(shí)間到外面多跑下啦。嚴格的說(shuō)來(lái)，這是我第一次勇敢的面對這個(gè)社會(huì )，制作個(gè)人簡(jiǎn)介、在網(wǎng)上找實(shí)習崗位、打電話(huà)、跑去面試、一個(gè)個(gè)的單位的去找。我想找到一個(gè)和我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，然而一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)去了，工作的事情還是沒(méi)有眉目。當然了，我心里并不是很急，因為在這個(gè)過(guò)程中我走了相當多的地方，也看到了許多不同的人，這對于我而言也是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，雖然并不美好。

　　功夫不負有心人，在一個(gè)好心的陌生人的推薦下，我得到了一個(gè)機會(huì )很大的面試機會(huì )。經(jīng)過(guò)一番準備，我到了廣州市天河區科技街b座1707室進(jìn)行一次讓我有點(diǎn)小緊張的面試。面試我的是總經(jīng)理劉海燕，就像我好朋友告訴我的一樣，她問(wèn)了許多面試的經(jīng)典問(wèn)題，像自我介紹、為什么要選擇這份工作、家庭背景以及自己的缺點(diǎn)等等，還好我之前有準備，回答的自認為還可以咯。半個(gè)

　　小時(shí)后，經(jīng)理告訴我，明天再來(lái)一趟，和技術(shù)的經(jīng)理聊下，如果沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)明天就可以正式上班啦。

　　最后的結果不用說(shuō)大家都知道，不然也就不會(huì )有我這篇文章的出現了。

　　二、公司介紹

　　廣州市嘉逸信息技術(shù)有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事計算機設備的銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)、承建校園公共廣播系統及多媒體會(huì )議系統工程的it企業(yè)。公司成立于XX年，注冊資金100萬(wàn)。經(jīng)過(guò)的連續四年的努力,在做好產(chǎn)品銷(xiāo)售的同時(shí)，公司認真貫徹“以客戶(hù)為中心，為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念;嘉逸公司憑借良好的.信譽(yù)與服務(wù)，成為科技園高新企業(yè)。

　　公司現有員工三十多人，擁有高級工程師、碩士等高級人才，還有一批獲得各種專(zhuān)業(yè)資格認證的工程技術(shù)人員。在技術(shù)咨詢(xún)、方案設計、項目管理、應用系統開(kāi)發(fā)等方面擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化的人才隊伍。

　　公司自成立之日起，就秉承“以信為本，超越滿(mǎn)意”的創(chuàng )業(yè)信念，以用戶(hù)為中心，以顧客的需求為導向，以向用戶(hù)提供一流產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，精益求精，不斷進(jìn)取。憑借良好的信譽(yù)和服務(wù)迅速在競爭激烈的it業(yè)界成長(cháng)，在客戶(hù)與同行中建立了良好的口碑，樹(shù)立了專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售服務(wù)的企業(yè)形象。

　　嘉逸公司是教育、政府、軍隊、證券、企業(yè)等眾多行業(yè)的信息系統集成商、應用系統開(kāi)發(fā)商和解決方案提供商，同時(shí)是中央政府采購協(xié)議供應商、廣東省政府采購協(xié)議供應商、廣州市政府采購協(xié)議供應商，是聯(lián)想、ibm、三星、長(cháng)城、松下、日立、三洋等產(chǎn)品廠(chǎng)商在廣州市信息工程招投標中心的授權供應商。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇13

　　在忙碌中，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì )實(shí)踐就要結束了，感覺(jué)有很多的不舍，不過(guò)還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多�？梢赃@么說(shuō)，因為參加了這次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因為這個(gè)實(shí)踐讓我成長(cháng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當大的轉變，也更加明確了自己的方向。

　　首先我要對整個(gè)實(shí)踐過(guò)程做一個(gè)總結，可以劃分為三個(gè)方面：

　　一．實(shí)踐前期的培訓

　　為了可以使我們的實(shí)踐可以高質(zhì)量的完成，使其達到預期的效果，楊書(shū)記對此項活動(dòng)給與了我們相當大的支持和鼓勵，并且在活動(dòng)開(kāi)始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法，在此過(guò)程中我學(xué)到了許多新知識，更體會(huì )到了，我們的體育對人的身體健康起著(zhù)相當大的作用。此外，我們對工作進(jìn)行了分工，大家各自負責好自己工作和儀器。大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步！

　　二．奔赴不同的地方進(jìn)行體質(zhì)測試和健康觀(guān)念調查

　　本次社會(huì )實(shí)踐的一大特點(diǎn)就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。我們在楊書(shū)記的帶領(lǐng)下，分別去了勞動(dòng)保障中心、杜官屯、安陽(yáng)市廣播電視臺等站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應時(shí)、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅和臺階試驗的測試。我在實(shí)踐中經(jīng)歷著(zhù)種種突發(fā)情況，但是之后，我從開(kāi)始的不自信到自信，從不知道如何應對他們的問(wèn)題到學(xué)會(huì )如何隨機應變，從對師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺(jué)自己好像是收獲了果實(shí)的農民，有一種滿(mǎn)載而歸的喜悅。

　　測試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù)，而且深刻的體會(huì )到了，要學(xué)以自用的真諦，懂得了一旦抓住學(xué)習的機會(huì )就不要放棄的道理，楊書(shū)記親自帶隊實(shí)踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會(huì )到了老師多我們的關(guān)懷所在。實(shí)踐的過(guò)程就是一個(gè)與社會(huì )接觸的機會(huì )，是真正鍛煉自己各方面能力的機會(huì )，是讓你更早的學(xué)會(huì )適應社會(huì )的階段。在這次實(shí)踐中，我不僅從我們的團隊中，學(xué)到了要互相幫助、互相團結合作的精神，更從我們測試的對象身上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學(xué)到了質(zhì)樸、善良和熱情，更加體會(huì )到了樂(lè )于助人的快樂(lè )；在安陽(yáng)市廣播電視臺我學(xué)會(huì )了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流，更加感受到了社會(huì )的競爭力之大，無(wú)論面對多大的阻力，我們都必須要有堅強的毅力，堅持到底，不輕言放棄！做每一件事都要有他的收獲，無(wú)論是什么時(shí)候，只要用心就一定會(huì )有收獲，正所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”！

　　在這個(gè)酷熱的夏天，實(shí)踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是當我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過(guò)測試得到我們開(kāi)的運動(dòng)處方后，露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，我們是快樂(lè )的，也許這就是累并快樂(lè )著(zhù)吧！

　　三．分三組分別對健身房、俱樂(lè )部、拓訓公司進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)

　　為了使我們了解社會(huì )對我們體育專(zhuān)業(yè)的人才的需求情況，在楊書(shū)記的號召下，我們將一隊分為三個(gè)小組，分別進(jìn)行對健身房、俱樂(lè )部、拓訓公司進(jìn)行了實(shí)地的調研，我所在小組是由武京京學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)的，主要調研對象是俱樂(lè )部。通過(guò)對俱樂(lè )部的實(shí)地調查，我了解到了很多的情況，更加體會(huì )到了社會(huì )競爭力的強大，也明確了今后自己努力的方向。我們去的是安和俱樂(lè )部，他們的經(jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質(zhì)，溝通能力、組織能力、懂得隨機應變的教學(xué)能力等。通過(guò)調查，我才真正明白了原來(lái)在校所學(xué)的一切都是為了適應社會(huì )，所以必須學(xué)會(huì )融入社會(huì )，與社會(huì )時(shí)刻聯(lián)系在一起，做到可以真正的利用自己的所學(xué)給社會(huì )帶來(lái)利益！

　　以上即是這個(gè)實(shí)踐中我的主要收獲，下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。

　　實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。因為每天都不斷有新的'東西涌現，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。

　　在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會(huì )使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀(guān)點(diǎn)。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立一個(gè)全新的自我，學(xué)會(huì )發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，努力學(xué)習各種知識和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì )反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰，才可以在社會(huì )上立足。

　　時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因為它的存在，這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì )實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì )影響我的一生。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì )近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì )到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真！

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇14

　　兩個(gè)月的暑假一晃眼就過(guò)去了，暑期里的社會(huì )實(shí)踐生活給我留下了深刻的印象，精彩的暑假實(shí)踐讓我尋思要寫(xiě)點(diǎn)兒小小的感受，抑或是對自己暑假生活的一個(gè)總結吧!

　　已經(jīng)是大學(xué)的最后一個(gè)暑假了，對于即將步入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐顯得更加重要。作為一個(gè)大學(xué)生，如果想要充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，也可以?huà)暌稽c(diǎn)錢(qián)，鍛煉自己的社會(huì )交往能力。就我個(gè)人而言，社會(huì )實(shí)踐將為我未來(lái)踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的實(shí)踐基礎，而暑假，是一個(gè)絕佳的時(shí)機，所以我必須要把握好大三暑假的這個(gè)大好機會(huì )，好好參加社會(huì )實(shí)踐，體驗一下真正的社會(huì )生活。

　　放假前，本打算在惠州找一家電子廠(chǎng)打工，也算是跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐吧。但是，現實(shí)卻不那么如人所愿。由于，學(xué)校放假較晚，計劃招暑假工的工廠(chǎng)也都按計劃招夠了，我和幾個(gè)朋友尋找一周之后，不得不放棄，回到學(xué)校另做打算。

　　后來(lái)，我回到老家，幫助并見(jiàn)證了一個(gè)小店的誕生，充分體會(huì )了創(chuàng )業(yè)的艱辛。

　　老板是我哥的一位朋友，大學(xué)讀的是道路工程專(zhuān)科，剛畢業(yè)時(shí)候剛好趕上省內大修高速公路，于是在工地跑了兩年，鄭少洛高速的通車(chē)就有他的一份功勞。然而，兩年之后，他厭倦了工地上的生活，打算要開(kāi)始自己創(chuàng )業(yè)。

　　首先，他到洛陽(yáng)和鄭州各處尋找合適的創(chuàng )業(yè)項目。功夫不負有心人，他終于在洛陽(yáng)的街巷里發(fā)現了一個(gè)挺紅火的項目——足療。然而，這是一種需要技術(shù)的項目，自己又不會(huì )該怎么辦呢?學(xué)習，如果真心要做的話(huà)就要去培訓學(xué)習。他找到一家需要學(xué)徒的店，“潛伏”到里面開(kāi)始了自己的拜師學(xué)藝。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的虛心學(xué)習和苦心鉆研，他學(xué)成歸來(lái)，并且還挖走了店里兩名技術(shù)嫻熟的員工為自己鋪路。

　　加上老板自己，才三個(gè)人。人手不夠，所以才有了我的加入。我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培訓。那段時(shí)間，我們倆住在老板家里，晚上老板回到家就把他學(xué)到的.那些足療手藝傳授給我倆，然后白天我們就自己練習。而老板，白天出外面忙碌。他先在登封小城里面到處尋找合適的開(kāi)店地段，最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。接下來(lái)就是店面的裝修了，裝修比較忙的時(shí)候我也有過(guò)去幫一下忙。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌，很多時(shí)候吃飯都不能夠準時(shí)，還要考慮經(jīng)費等各個(gè)方面，那段日子的辛苦也許只有親身經(jīng)歷創(chuàng )業(yè)的人才會(huì )知道吧!

　　店面裝修結束的時(shí)候，我們倆也學(xué)的差不多了，于是我們就全部從少林小區搬到了城東，這時(shí)候老板挖到的那兩位朋友也趕過(guò)來(lái)了，我們四個(gè)在店鋪附件租了房子，就要迎接店鋪的開(kāi)張了。

　　開(kāi)張那天，我們都很激動(dòng)，也許是因為見(jiàn)證了它的誕生過(guò)程吧。老板臉上也洋溢著(zhù)久違的笑容，迎接著(zhù)一批批的客人和送來(lái)祝福的朋友們。熱鬧的第一天過(guò)去之后，我又在里面待了一個(gè)月左右時(shí)間。

　　這一個(gè)多月的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)，可謂終身難忘。在老板的教導之下，我學(xué)會(huì )了怎么樣跟客人溝通交流，學(xué)會(huì )了怎樣更加有效的和陌生人聊天。由于我們兩個(gè)是新手，所以，晚上等客人都走了之后，關(guān)上店門(mén)，我們還要總結這一天的得失，并把手藝演示給老板看。這一個(gè)月也很累，我清楚的記得每天晚上是怎樣拖著(zhù)疲憊的身軀從店里到住處的。由于，這個(gè)工作用手較多，特別是大拇指，也可能因為我是新手的緣故，一個(gè)月下來(lái)，大拇指格外酸痛。在這樣一個(gè)小城里面，我們下班的時(shí)間算是比較晚的，下班之后老板也會(huì )帶我們去吃下宵夜。有天晚上，在吃宵夜的時(shí)候，看到不遠處一家ktv里面有人打架，他們涌出門(mén)外，打的還挺兇，我不知道具體原因，但聽(tīng)到老板說(shuō)了一句話(huà)：晚上這個(gè)時(shí)候，大街上就是我們的天下了。其實(shí)，不管在哪里，晚上都應該注意自己的人身和財產(chǎn)安全，特別是對于我們初出茅廬的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )經(jīng)驗不足，更應該提高自我保護意識，同時(shí)也要加強自律意識，不要輕易的走上邪路。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇15

　　從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

　　作為一名大一學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到鏟車(chē)等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。

　　實(shí)踐中,我認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切，對我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了一個(gè)全新的認識。當天，我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作，并從認識圖紙開(kāi)始。

　　由于是第一次工作，難免會(huì )有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō)，“好好學(xué)，爭取幾天之后獨立作業(yè)�！碑敃r(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習!不負他人重望。

　　我所在工地現階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間，便在工地里到處觀(guān)看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場(chǎng)工人他們在做什么，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē)、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì )所淘汰。

　　剛開(kāi)始接到驗槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對比，所有數據均在誤差范圍之內!剛開(kāi)始到達工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。

　　工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會(huì )，便積極主動(dòng)承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì )是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實(shí)踐呢?認為應當在實(shí)踐中檢驗自身的實(shí)際工作能力的`最大化程度，所以開(kāi)始接受一些有挑戰性的任務(wù)，如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長(cháng)度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì )向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺就要自己建一個(gè);面對不同的工作就要及時(shí)調整工作方法。

　　在實(shí)踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：

　　1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過(guò)水準儀、全站儀等測量工具來(lái)完成，實(shí)現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!

　　2、表達能力：有施工的地方避免不了會(huì )有監工，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì )選派技術(shù)性、工作性、觀(guān)察性極強的監理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!

　　3、獨立認知和分析能力：應該說(shuō)，很多的要求規定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認為我們大學(xué)生更應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇16

　　對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，他們毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。實(shí)踐的單位是東源電器集團股份有限公司：該公司是全國電器開(kāi)關(guān)行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè)，系華東地區成套高低壓開(kāi)關(guān)設備生產(chǎn)基地。公司主營(yíng)高壓電器、高低壓開(kāi)關(guān)成套設備、電器自動(dòng)化、配網(wǎng)自動(dòng)化設備、風(fēng)電電控設備、自動(dòng)化保護裝置及元器件的制造和銷(xiāo)售。

　　當日，小分隊在學(xué)院領(lǐng)導帶領(lǐng)下來(lái)到了xx公司。公司的一些領(lǐng)導王書(shū)記、袁主任、林主任歡迎并接待了他們，悉心的安排了他們的工作和生活，耐心地給他們說(shuō)明了公司的各項規章制度，并帶領(lǐng)他們參觀(guān)了部分車(chē)間。

　　第二天，他們就開(kāi)始了實(shí)習生活，公司生產(chǎn)主管張總向他們說(shuō)明了工作的具體事宜，將他們六個(gè)人分成了兩個(gè)小組：一個(gè)是10．5千伏組裝線(xiàn)的郭春華、吳金山、吳劍3名同學(xué)，另一個(gè)是30．5千伏組裝線(xiàn)的丁建榮、黃呂晶、季紅崗同學(xué)，囑咐他們盡快熟悉工作環(huán)境。當天下午，他們各自有了任務(wù)和輔導師傅。剛開(kāi)始，他們什么也不會(huì )，不知道從何做起，只能幫著(zhù)打下手。師傅們很熱心，他們學(xué)得也很認真，態(tài)度很積極，漸漸地他們學(xué)會(huì )了許多東西，熟練了他們車(chē)間——中壓制造組裝車(chē)間的工作流程和組裝程序。大概四天的時(shí)間，他們才真正的`適應了嚴格的八小時(shí)工作制。記得第一天回來(lái)，他們都很痛苦，很不適應長(cháng)時(shí)間工作，有的同學(xué)腳都腫了，有的同學(xué)覺(jué)得天氣太熱，有的同學(xué)腿酸麻，晚上也不象學(xué)校時(shí)那樣睡得很遲，而是早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，疲倦不堪的身軀才得以解脫。公司的就寢、就餐規律和學(xué)校的不同，他們都得慢慢適應。在交流時(shí)，他們紛紛都說(shuō)第一次感到了與現實(shí)生活的距離，更難以想象即將為工作而奔波，開(kāi)始獨立參加社會(huì )工作的艱難。盡管一切都與學(xué)校的生活不同，但是他們沒(méi)有氣餒和放棄，因為他們選擇了挑戰。

　　慢慢適應一段時(shí)間，他們對車(chē)間的組裝程序越來(lái)越熟悉。他們開(kāi)始獨立的完成一些工序，做事也得心應手。他們學(xué)會(huì )了裝配圖紙的閱讀，起重機、氣動(dòng)工具的使用。這些工具平常在學(xué)校里甚至生活中很少見(jiàn)到，但卻非常的實(shí)用。在師傅及工友們的熱心幫助下，30．5千伏組裝線(xiàn)3名同學(xué)還學(xué)會(huì )了plc生產(chǎn)線(xiàn)的控制。因為只有30．5千伏組裝線(xiàn)有plc生產(chǎn)線(xiàn)。

　　實(shí)習雖然只有短短的兩周，但此次社會(huì )實(shí)踐，他們都感到收獲了很多，也為他們今后踏上工作崗位積累了經(jīng)驗，奠定了基礎。

　　一、理論與實(shí)踐相結合的重要性。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。作為在校的大學(xué)生在校所學(xué)的大量的理論知識，但真正運用到實(shí)踐中卻有點(diǎn)手足無(wú)措。平�？瓷先ズ芎�(jiǎn)單的東西，使用或做起來(lái)并非那么容易，這就需要他們平常多去實(shí)踐多用大腦去思考。記得剛到車(chē)間時(shí)，他們還一致認為這跟他們專(zhuān)業(yè)知識不相關(guān)，經(jīng)過(guò)師傅們的指導，他們反駁了剛開(kāi)始的錯誤的想法。其實(shí)，這些東西他們在課堂上都學(xué)過(guò)。學(xué)必須以致用，要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

　　二、一個(gè)公司就是一個(gè)團隊。團隊意味著(zhù)團結互助，一個(gè)公司能真正的讓員工凝聚成一個(gè)團隊，才能帶來(lái)無(wú)限的效益。令吳金山同學(xué)印象最深刻的是：在他們初到時(shí)，不知道車(chē)間就餐要自備餐具，令他們高興的是，車(chē)間主任得知后，幫他們借了六把勺子，他們很感激也很剛動(dòng)。金山同學(xué)連聲地道謝。黃呂晶同學(xué)覺(jué)得：車(chē)間好多的工友忘我的工作，工作熱情高，積極主動(dòng)。有的同事放棄中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間奮戰在崗位上的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神值得他們每個(gè)人學(xué)習。

　　三、要學(xué)會(huì )與人溝通。作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給的意見(jiàn)，要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　四、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　五、在領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。首先，此次東源電器暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊由電氣工程學(xué)院三位領(lǐng)導親自帶隊，對他們寄予厚望，要求他們抓住機會(huì )，鍛煉自己努力提高自己，為學(xué)校學(xué)院爭光，每天向學(xué)院報道小分隊的情況。足以見(jiàn)得學(xué)院對此事的重視，他們也感到萬(wàn)分的榮幸。負責人的張延麗老師還放棄自己的休息時(shí)間，在實(shí)習完后將他們接回學(xué)校。他們深深感到校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。其次，東源電器方面，幾位領(lǐng)導接待并盛情款待了他們。在工作上以員工的標準嚴格要求他們。讓他們真真實(shí)實(shí)地體驗了車(chē)間的生活，包括工作餐。王書(shū)記還百忙里抽空去車(chē)間看他們，邱總經(jīng)理還派宣傳科到車(chē)間了解他們的工作生活情況。生活上，袁主任還經(jīng)常去己。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇17

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意中走過(guò)，突然意識到自己都快大三了，隱隱地感到一種壓力。于是出于好奇，出于嘗試的心態(tài)，我參加了學(xué)校組織的招聘會(huì )。

　　招聘上人很多，大家都各執一份簡(jiǎn)歷，雖然沒(méi)網(wǎng)上看到的大型招聘會(huì )那么恐怖，但也讓我著(zhù)實(shí)"嚇"了一回。親身感受到的畢竟是有點(diǎn)不一樣。一些感覺(jué)稍好點(diǎn)的公司地盤(pán)上，沒(méi)一個(gè)隊伍不長(cháng)的。去之前我已詳細地查過(guò)我感興趣的公司資料，最后考慮到自己時(shí)間地點(diǎn)問(wèn)題，只看中了中國人壽保險公司和歐華貿易有限公司。中國人壽那天排得隊伍實(shí)在太長(cháng)，競爭肯定激烈，想著(zhù)還是放棄好了。

　　歐華貿易的人也很旺。負責人汪先生給我們看了該公司的一些產(chǎn)品介紹和公司簡(jiǎn)介，那個(gè)冊子做得很不錯，而且對英語(yǔ)要求蠻高的，感覺(jué)上肯定是個(gè)很大的公司，且肯定是很不錯的。（我當時(shí)就是這么想的。）而且汪先生說(shuō)一開(kāi)始都會(huì )先對我們進(jìn)行培訓，然后再在培訓中挑選能力強點(diǎn)的作為最后的兼職業(yè)務(wù)員

　　不做不知道，做了還真嚇一跳。簡(jiǎn)直是讓我們大海撈針嘛！那么大的網(wǎng)絡(luò )，讓我們找買(mǎi)家。而且很多有買(mǎi)家的信息的都是需要錢(qián)的。不需要錢(qián)的信息一般都是無(wú)效的。剛開(kāi)始還以為做起來(lái)應該還容易的。事實(shí)上卻不是，單是找買(mǎi)家，就找得人好辛苦，可能你花個(gè)一小時(shí)的時(shí)間都找不到一條你要的買(mǎi)家信息。有些時(shí)候你找到了買(mǎi)家，卻看不到聯(lián)系信息，這是更令人郁悶的事。大家剛開(kāi)始做的時(shí)候還是蠻興奮的，在群里都交流著(zhù)怎么找，怎么注冊什么的，沒(méi)過(guò)幾天，群里一點(diǎn)響動(dòng)都沒(méi)了，似乎全隱居去了似的。做這工作需要多大的耐心和毅力��！而且運氣成分又占了很大的成分，你發(fā)了很多條不一定你就有工作成績(jì)，比如你發(fā)了100條可能還沒(méi)一條回復，而別人發(fā)個(gè)10條就可能已經(jīng)收到回復了。

　　不過(guò)怎么說(shuō)通過(guò)做這個(gè)我還是了解了一些我從前不知道的知識。比如說(shuō)B2B，所謂的B2B就是businesstobusiness，即企業(yè)與企業(yè)之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換。目前基于互聯(lián)網(wǎng)的B2B的發(fā)展速度十分迅猛，據最新的統計，在本年初互聯(lián)網(wǎng)上B2B的交易額已經(jīng)遠遠超過(guò)B2C的交易額，在今后的5年內，B2B將達到41%的年平均增長(cháng)率，到20xx年，全球范圍內的B2B交易預計將達到7.29萬(wàn)億美元。

　　傳統的企業(yè)間的交易往往要耗費企業(yè)的大量資源和時(shí)間，無(wú)論是銷(xiāo)售和分銷(xiāo)還是采購都要占用產(chǎn)品成本。通過(guò)B2B的交易方式買(mǎi)賣(mài)雙方能夠在網(wǎng)上完成整個(gè)業(yè)務(wù)流程，從建立最初印象，到貨比三家，再到討價(jià)還價(jià)、簽單和交貨，最后到客戶(hù)服務(wù)。B2B使企業(yè)之間的交易減少許多事務(wù)性的工作流程和管理費用，降低了企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本。網(wǎng)絡(luò )的便利及延申性使企業(yè)擴大了活動(dòng)范圍，企業(yè)發(fā)展跨地區跨國界更方便，成本更低廉。

　　B2B不僅僅是建立一個(gè)網(wǎng)上的買(mǎi)賣(mài)者群體,它也為企業(yè)的之間的戰略合作提供了基礎。任何一家企業(yè),不論它具有多強的技術(shù)實(shí)力或多好的經(jīng)營(yíng)戰略,要想單獨實(shí)現B2B是完全不可能的。單打獨斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，企業(yè)間建立合作聯(lián)盟逐漸成為發(fā)展趨勢。網(wǎng)絡(luò )使得信息通行無(wú)阻，企業(yè)之間可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在市場(chǎng)、產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)等方面建立互

　　補互惠的合作，形成水平或垂直形式的業(yè)務(wù)整合，以更大的規模、更強的實(shí)力、更經(jīng)濟的運作真正達到全球運籌管理的模式。

　　目前企業(yè)采用的B2B可以分為以下兩種模式：

　　面向制造業(yè)或面向商業(yè)的垂直B2B。垂直B2B可以分為兩個(gè)方向，即上游和下游。生產(chǎn)商或商業(yè)零售商可以與上游的供應商之間的形成供貨關(guān)系，比如Dell電腦公司與上游的芯片和主板制造商就是通過(guò)這種方式進(jìn)行合作。生產(chǎn)商與下游的經(jīng)銷(xiāo)商可以形成銷(xiāo)貨關(guān)系，比如Cisco與其分銷(xiāo)商之間進(jìn)行的交易。

　　B2B只是企業(yè)實(shí)現電子商務(wù)的一個(gè)開(kāi)始，它的應用將會(huì )得到不斷發(fā)展和完善，并適應所有行業(yè)的企業(yè)的需要。網(wǎng)絡(luò )果然是給社會(huì )帶來(lái)了很大的變革。電子商務(wù)的發(fā)展看來(lái)是勢不可擋。

　　在尋找買(mǎi)家的過(guò)程中找到了很多優(yōu)秀的網(wǎng)站，多多少少的了解了社會(huì )的一些動(dòng)態(tài)。雖然走馬觀(guān)花似地瀏覽，但還是看到了很多信息。計算機系暑假社會(huì )實(shí)踐報告2016計算機系暑假社會(huì )實(shí)踐報告2016。比如說(shuō)其中有一個(gè)我印象挺深的。一個(gè)大學(xué)生，他當初只是想為他自己和女朋友買(mǎi)了情侶QQ號，后來(lái)他就發(fā)現了QQ號上的商機，什么朋友QQ號，生日QQ號等，都被他給創(chuàng )造出來(lái)了，而且銷(xiāo)路很好�？磥�(lái)真的不是缺少商機而是缺少發(fā)現商機的眼睛。

　　計算機系暑假社會(huì )實(shí)踐報告

　　今年暑假我來(lái)到了上�？釗P計算機科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習，短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說(shuō)作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了很多，從中有很多感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的`辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑我的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲："師傅早"，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。

　　第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚

　　你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

　　第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去

　　第四是"主動(dòng)出擊"：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習當中師傅就會(huì )更愿意的指導我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可。

　　整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇18

　　七月份最讓我印象深刻的莫過(guò)于我們名叫“圓夢(mèng)之旅”的暑期社會(huì )實(shí)踐了。我們實(shí)踐的目的地是衢州開(kāi)化的華埠中學(xué)。我們在那里停留了三天，體驗了很多也收獲了很多，得到了一段很深刻的回憶。

　　記得第一天去的時(shí)候很興奮。早早地起床出發(fā)，路上一直幻想著(zhù)那是個(gè)什么樣的地方，會(huì )遇見(jiàn)什么樣的一群人。坐在大巴上看著(zhù)沿路的青山綠水，心情一片晴好。四個(gè)小時(shí)的顛簸后我們停在了華埠中學(xué)的大門(mén)外。放眼望去，首先吸引我注意的是學(xué)校操場(chǎng)——沒(méi)有八百米跑道，只有不知名的小草肆意生長(cháng)著(zhù)。學(xué)校沒(méi)有圍墻，是用一圈竹籬笆圍著(zhù)操場(chǎng)另一邊的。在食堂前，我們看見(jiàn)上方掛著(zhù)歡迎我們的橫幅，小小地驚訝了一下，沒(méi)想到校方會(huì )如此關(guān)注。進(jìn)入食堂內間，竟然意外發(fā)現三個(gè)校長(cháng)同時(shí)出動(dòng)迎接我們，很是受寵若驚。

　　后來(lái)終于見(jiàn)到了我們活動(dòng)的對象，一群很靦腆的高中生，自由活動(dòng)的時(shí)候盡管經(jīng)過(guò)自我介紹并玩了一些小游戲后氣氛開(kāi)始輕松起來(lái)，但他們還是有些拘謹，問(wèn)一句才答一句，真是很內向的孩子們。

　　第一天大家都不是很熟悉，所以也沒(méi)有很親密地交談或打鬧，就在游戲中慢慢過(guò)去了。而第二天，則給了我很大的震動(dòng)。第二天是走訪(fǎng)家庭。以前對貧困并沒(méi)有什么概念，不知道什么樣的才算貧困，直到看到一位同學(xué)的家，才發(fā)現以前都太身在福中不知福了。那是一幢毛胚房，三個(gè)房間，都放著(zhù)簡(jiǎn)單粗糙的家具，眾多的雜物，廚房的外半間有個(gè)灶臺，里半間養豬，有股難聞的味道。學(xué)生的`媽媽是啞巴，只會(huì )邊發(fā)出“啊”的聲音邊打手勢。盡管語(yǔ)言不通，她還是很熱情地用手勢和我們聊天。通過(guò)“翻譯”和猜測，我們大概了解了她家的一些情況。他們一家四口，爸爸是伐木工人，早出晚歸，出門(mén)的時(shí)候帶一個(gè)飯盒，中午并不回家吃飯，工作很辛苦；哥哥在杭州打工，媽媽在家務(wù)農，生活很艱苦。我不由得想，如果換成是我，我會(huì )怎么辦？一整天都很辛苦，卻是收獲頗多。了解了生活的艱辛和樂(lè )觀(guān)。跟他們相比，我們真是慚愧。身在福中不知福這么多年，很少感恩，太多抱怨。圓夢(mèng)之旅”最后一天，心里有了一絲不舍，尤其是在參加最后一個(gè)游戲時(shí)，這種不舍得情緒被渲染到了高潮。在那個(gè)游戲中每個(gè)人都拉著(zhù)繩子一頭，再將一團紅繩對角傳遞，而在傳遞前必須講一句話(huà)，最為三天活動(dòng)的總結。不知道從誰(shuí)那里開(kāi)始，說(shuō)話(huà)人開(kāi)始哽咽，然后紅眼圈的人便越來(lái)越多，一片悲傷的氣氛。這種悲傷伴著(zhù)張學(xué)友的《祝�！纷罱K演變成抱頭痛哭，場(chǎng)面甚是感人。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)短暫的三天相處可以讓我們如此深刻地聯(lián)接在一起，也沒(méi)有想過(guò)會(huì )哭著(zhù)離開(kāi)。這是很難忘的一段回憶，讓我學(xué)到很多，也很佩服同學(xué)們，真的，每一個(gè)都是好樣的！離別意味著(zhù)下一次的重逢，所以我們會(huì )再見(jiàn)的！祝福所有！

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇19

　　XX年似乎注定是不平凡的一年，各種地質(zhì)災害層出，但是作為大學(xué)生的我們，不應停止實(shí)踐的腳步，在這個(gè)夏天我們迎來(lái)了，大學(xué)的第2次社會(huì )實(shí)踐，都說(shuō)現在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。而隨著(zhù)暑假的開(kāi)始，我們將走出象牙塔，走進(jìn)社會(huì )，為公眾書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。一個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。

　　在這次餐廳實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。在餐廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門(mén)產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷(xiāo)售、財務(wù)和工程等部門(mén)都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對餐廳知識的儲備。

　　餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著(zhù)服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內，也有人士指出，應提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿(mǎn)足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿(mǎn)足客人需要的前提下，為酒店爭取最大的利益。同樣，因為餐廳是服務(wù)業(yè)，因為現在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內部管理中，也應該實(shí)施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿(mǎn)足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。

　　世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應該給出一個(gè)依據。規范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待vip之前，總監總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監說(shuō)，您是不是不放心我們，干嗎非得重復的看?回答是：不是不放心，是確保萬(wàn)無(wú)一失!小到室溫的多少，背景音樂(lè )的大小，墻角的衛生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區域的檢查，其范圍要涉及到周?chē)鷰讉�(gè)營(yíng)業(yè)區域。

　　在這里還應該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳實(shí)習時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō)，這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴，非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不好。許多客人在對服務(wù)不滿(mǎn)意時(shí)，都不投訴的'。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認真虛心介紹客人的意見(jiàn)，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。

　　另外還想強調下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應該謝天謝地,餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機會(huì )。這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì )看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jì)，這才是領(lǐng)導看重的。

　　不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�的，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。

　　社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇20

　　昨天的事仿佛仍歷歷在目，最后我們也終于在南通南大街圓滿(mǎn)完成了這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的全部任務(wù)。在短暫的實(shí)踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，添加了一份難得的認識閱歷。

　　隨著(zhù)暑期的臨近，我們7個(gè)來(lái)自南通的人懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想聚集了一起。南通，一個(gè)神奇的城市，在這座城市里，有著(zhù)許多讓人無(wú)法忽視的光芒：南通教育無(wú)與匹敵的神話(huà)、如皋人的長(cháng)壽的秘訣……種種優(yōu)勢，讓我們有了豐富的題材，在與輔導員的交流后，我們也確定了這次實(shí)踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍印花布。

　　第一天我們系11級來(lái)自信息工程專(zhuān)業(yè)和強化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍印花布博物館的門(mén)口，這宣告著(zhù)我們暑期社會(huì )實(shí)踐的正式開(kāi)始。在博物館與吳元新館長(cháng)的交流中，我們了解到藍印花布源于秦漢，興盛于唐宋時(shí)期，舊時(shí)，浙江、江蘇一帶農村家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )織布、染布。老輩人身上穿的衣服、日常用的.包袱皮，甚至自家閨女的嫁妝，都是自家紡織印染的藍印花布。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來(lái)做。藍印花布仿佛就是勞動(dòng)人民的專(zhuān)用布料。它的圖案充滿(mǎn)濃郁的鄉土氣息，自然，清新。江浙一帶藍印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區。在參觀(guān)博物館的過(guò)程中，我們還看到了許多用藍印花布制作的工藝品，雖然成品的顏色并不華麗，但在樸素中透露著(zhù)一點(diǎn)優(yōu)雅。

　　第二天我們來(lái)到了南通市文化局，文化局的有關(guān)負責人告訴我們：“藍印花布是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是南通的瑰寶，我們應當為擁有這一財富而感到驕傲。雖然采取了一系列措施，然而對它的保護力度仍然不夠，希望所有人都能參與到保護這一民間藝術(shù)中來(lái)，藍印花布不僅屬于南通，更屬于全世界的�！�

　　接下來(lái)的幾天我們來(lái)到了海安華藝公司，在這里我們目睹了藍印花布制作的全過(guò)程。南通民間藍印花布，全憑人工手紡、手織、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù)。我們還自己做了一些，雖然不太好看，但是體驗了其中的樂(lè )趣。

　　緊接著(zhù)我們來(lái)到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里，我們采訪(fǎng)了染化系、藝術(shù)系、紡織系的老師和主任，染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習的課程，由于學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習藍印花布的設備，所以教學(xué)中涉及的部分比較少，只有在扎染的教學(xué)中會(huì )有，系主任還向我們展示了一些藍印花布的成品，這些作品樣式不一，各具獨韻。倒數第二天來(lái)到了八仙城的藍印花布的銷(xiāo)售店，店面雖并不大，但里面藍印花布的制作品應有盡有：服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經(jīng)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，價(jià)格也因此會(huì )高一點(diǎn)的，可以理解。最后一天，我們在南大街分發(fā)調查問(wèn)卷。天氣很熱，來(lái)來(lái)往往的人很多的，我們在人群中隨機尋找路人，填寫(xiě)調查問(wèn)卷，盡管這是一項很枯燥的工作，但隨著(zhù)人們的配合，這項工作也顯得容易很多。

　　在這次社會(huì )實(shí)踐中，各種考驗與磨礪間雜而來(lái)，短短的幾天經(jīng)歷了許多，體驗了許多，我們意識到實(shí)踐的重要，在實(shí)踐中，也體會(huì )到了文化的生命力，生命在于實(shí)踐，實(shí)踐煥發(fā)青春。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇21

　　一、社會(huì )實(shí)踐目的

　　對于我們這些即將步入大學(xué)三年級的學(xué)生而言，對未來(lái)工作的考量以及與社會(huì )實(shí)際的接軌程度較之以前顯得更為重要。社會(huì )工作的環(huán)境、工作中的復雜的人際關(guān)系、工作中與人和諧相處的方式方法等等，都是我們需要學(xué)習的課題。理論性的知識，固然我們需要學(xué)習，而實(shí)際的工作體驗和經(jīng)驗將更進(jìn)一步地幫助我們鞏固所學(xué)習到的知識。在這一認識下，這個(gè)暑假選擇了崗位實(shí)踐作為實(shí)踐內容。

　　在和剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的討論中，更深刻地了解了家鄉當前的就業(yè)形勢，急需的行業(yè)和過(guò)于飽滿(mǎn)的行業(yè)等等。在結合自身的興趣、未來(lái)發(fā)展方向以及和相關(guān)人員討論下，在江蘇華美制衣有限公司選擇了會(huì )計這一職位進(jìn)行初步的崗位實(shí)踐。

　　通過(guò)這一次的實(shí)踐，希望能學(xué)習到更多的會(huì )計方面的知識，為未來(lái)可能的工作方

　　向積累一定的經(jīng)驗；也希望在和同伴一同實(shí)踐的過(guò)程中，更好地體驗工作環(huán)境、學(xué)習合作等其他的工作模式；也希望能豐富暑期生活，學(xué)習到真正有用的知識，為將來(lái)工作的企業(yè)、社會(huì )做出應有的貢獻。

　　二、實(shí)踐內容

　　此次的社會(huì )實(shí)踐總的來(lái)說(shuō)分為兩個(gè)部分，初期是了解并熟悉該職位在整個(gè)公司運行中的重要性、實(shí)際操作的情況以及和其他部門(mén)的聯(lián)系等，后期是進(jìn)行一些實(shí)際的操作，幫助公司的會(huì )計解決一些基本的事務(wù)等。

　　1、實(shí)踐初期

　　了解職位的重要性及運行情況

　　會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

　　該公司的這一職位的工作內容也很廣泛，除了公司運行基本的賬務(wù)的收入與支出外,還涉及許多職員外出談生意的費用報銷(xiāo)等其他費用，這些費用每天也均需整理上報。由于公司規模較大等諸多因素，該部門(mén)人員也較集中，一名財務(wù)主管，3名會(huì )計及其他一些人員。

　　在了解公司該部門(mén)的職能和相關(guān)信息后，也對我們自己在實(shí)習期間的工作、工作流程進(jìn)行了熟悉掌握，我們主要進(jìn)行的工作是幫助相關(guān)會(huì )計人員進(jìn)行賬務(wù)的核對，輔助的其他相關(guān)工作包括抄寫(xiě)相關(guān)資料、辦公室的日常事務(wù)（電話(huà)和人員的接待等）。

　　2、實(shí)踐后期

　　實(shí)際操作

　　實(shí)踐期間后期操作部分，由于前期了解掌握得較具體完善，進(jìn)行的情況比較順利。每天和其他正式員工一樣上下班，正常情況下沒(méi)有加班的情況，工作相對也比較輕松。每天進(jìn)行的主要的工作耗費的時(shí)間較長(cháng)，對于賬務(wù)的核對有很多程序，除此之外，核對也是一遍又一遍。我們的工作是在職員核對后進(jìn)行再核對，即使是這樣的程序，我們也從來(lái)沒(méi)有一絲懈怠的念頭，在相關(guān)人員的教育下，一點(diǎn)的馬虎都會(huì )產(chǎn)生很多的問(wèn)題和不必要的矛盾，我們當然也是慎之又慎。進(jìn)行其他工作的時(shí)候我們也謹記前期的課程，處事的方式和態(tài)度等�？傊�，在工作中除了一些要注意的事項的提醒外，沒(méi)有發(fā)生什么錯誤，和伙伴和同事的相處也比較融洽。

　　三、實(shí)踐結果

　　1、學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識以外的內容

　　對于會(huì )計這門(mén)很感興趣的學(xué)科在企業(yè)里的正式的運作有了一定的了解，相信以后不管是否能運用到，它會(huì )是人生中的一筆財富。

　　2、細節問(wèn)題的深刻了解

　　在這一次的實(shí)踐中，在和數字的交往中，更深刻地了解了每一個(gè)細節、一個(gè)個(gè)小小數字的重要性，那么多次的重復，沒(méi)有必要，而又非得要。

　　3、耐力的磨練

　　重復地核對數字很枯燥、眼睛也很疲勞，但時(shí)刻記得自己的責任，還是和同去的伙伴一點(diǎn)點(diǎn)地堅持下來(lái)了，結果并不重要，這樣的過(guò)程真正地磨練了我們。

　　四、實(shí)踐總結或體會(huì )

　　實(shí)踐期間，學(xué)到的.知識真的很豐富，有對專(zhuān)業(yè)知識的了解，有處理問(wèn)題的方式方法，有豐富的過(guò)程、很好的結束，也有很多的感謝……

　　1、職員的自身價(jià)值

　　“把公司或是企業(yè)當作自己的家一樣去經(jīng)營(yíng)和維護”，在前期的課程中這是自己受益頗深的一句話(huà)，它讓自己明白了自己的責任使命，沒(méi)有了整體的好的狀況，個(gè)體也無(wú)法單獨生存得很好；沒(méi)有像對待家那樣的對待公司的感情，也不可能有那么多的熱情和認真，這些因素對于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)都很重要。

　　2、專(zhuān)業(yè)知識的收獲

　　實(shí)踐過(guò)程中必然收獲了一些專(zhuān)業(yè)知識，但更值得一提的是，印象中的事物在實(shí)際運行中并不是簡(jiǎn)單的事情。一直以為會(huì )計工作很簡(jiǎn)單，在真正的實(shí)踐中才明白這份工作的實(shí)際復雜性和精神壓力負擔。

　　3、過(guò)程的收獲

　　在工作的過(guò)程中，遇到了大大小小的事情，曾經(jīng)感到枯燥、約束過(guò)，曾經(jīng)不知所措過(guò)，甚至曾經(jīng)想要推脫過(guò)，但最終的堅持還是讓自己很欣慰。除了毅力、耐力的磨練外，和同去的伙伴、其他員工的相處中也是受益匪淺:很多事情需要自己積極地去爭取面對，需要大度的胸襟，需要助人為樂(lè )的精神。在這樣的過(guò)程中，我們真的學(xué)到了很多很多，也改變了我們的很多的想法。

　　4、很多的感謝

　　這一次的實(shí)踐，更讓自己明白了筷子原理，“一根筷子很容易斷裂，而一把筷子的力量很強大很強大”。真的很感謝，感謝前期指導的老師，感謝后期工作中同事的幫助，感謝和伙伴共同的選擇，感謝每一個(gè)人的鼓勵、理解和支持，更感謝江蘇華美制衣有限公司和學(xué)校提供的這次機會(huì )，讓自己學(xué)到了這么多的知識，讓自己對未來(lái)發(fā)展有了更好的展望！

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇22

　　構建和諧社會(huì )，是黨的十六屆六中全會(huì )明確提出并為之奮斗的重要目標，是我們黨順應歷史發(fā)展變化，為推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)作出的重大戰略部署。近幾年，國家一直在號召、組織大學(xué)生“四進(jìn)社區”�！八倪M(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是加強大學(xué)生思想政治教育的好形式，是當代青年大學(xué)生運用知識、施展才華、實(shí)踐成才的好課堂，已經(jīng)逐一適應時(shí)代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設和青年學(xué)生成長(cháng)成才需要的品牌教育服務(wù)活動(dòng)。20xx年暑假，院團委根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》文件精神，結合我院的實(shí)際情況,以與寶山社區已達成共創(chuàng )共建這一有力條件為契合點(diǎn)，組織開(kāi)展了以“志愿服務(wù)進(jìn)社區，溫暖同行創(chuàng )和諧”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有目的、有計劃地組織我院師生前往寶山社區，進(jìn)行志愿服務(wù)�；顒�(dòng)以實(shí)際情況，分時(shí)間、分隊伍進(jìn)行，主要分為志愿服務(wù)啟動(dòng)、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、寶山小學(xué)支教、全民健身推廣、電腦知識普及及義務(wù)維修、關(guān)愛(ài)空巢老人、文藝匯演七個(gè)活動(dòng)，結合我院專(zhuān)業(yè)特色，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)與實(shí)踐相結合。本次活動(dòng)由我院五個(gè)專(zhuān)業(yè)部分黨員與入黨積極分子組成，有著(zhù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識和較高的素質(zhì)。本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅服務(wù)社會(huì )，同時(shí)增強了我院學(xué)生的社會(huì )責任感、使命感以及社會(huì )服務(wù)意識。提升了我院學(xué)生的自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。此次志愿實(shí)踐活動(dòng)總結如下：

　　一、高度重視、精心準備

　　六月下旬，根據校文件精神，我院團委向全院同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》。并且，立刻展開(kāi)籌備工作。確定實(shí)踐方向、明確實(shí)踐內容，做好整個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃，并且召開(kāi)團支書(shū)會(huì )議，召集支教隊員。從報名的同學(xué)中挑選出專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、能力突出，具有相應特長(cháng)、紀律性強的黨員及入黨積極分子。要求做到，每次志愿服務(wù)都必須有完整的策劃，每次志愿必須有輔導員帶隊，每次活動(dòng)都要以安全為前提，每次志愿服務(wù)都要有所體會(huì )。在20xx年5月份，我院以與寶山社區取得聯(lián)系，商量、策劃志愿服務(wù)項目，并成功的進(jìn)行幾個(gè)志愿共建的項目。六月初，也對接下來(lái)的幾個(gè)志愿服務(wù)項目的場(chǎng)地、環(huán)境及條件進(jìn)行了實(shí)地考察，以方便活動(dòng)方案的確定，確保志愿服務(wù)活動(dòng)能夠更好的舉行。在每個(gè)活動(dòng)前，院領(lǐng)導，團委老師都會(huì )為志愿服務(wù)隊伍召開(kāi)部署會(huì )議，強調注意事項，解答同學(xué)疑惑，鼓勵同學(xué)在志愿服務(wù)、奉獻愛(ài)心的同時(shí)，增強專(zhuān)業(yè)技能，增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)，提升自我價(jià)值！

　　二、緊密結合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　我院結合專(zhuān)業(yè)特色及實(shí)際情況，圍繞著(zhù)“志愿服務(wù)、奉獻愛(ài)心”、“提高自我，創(chuàng )造價(jià)值”這兩大主旨，開(kāi)展主題鮮明，形式多樣的志愿服務(wù)。

　　1、森林公園保潔活動(dòng)

　　環(huán)境保護已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代一個(gè)具有代表性的名詞，全人類(lèi)都在意識到環(huán)境保護的重要性。泉州森林公園又是泉州人民休閑的好去處。保護森林公園的環(huán)境是一件很有必要、很有意義的事情。在啟動(dòng)儀式后組織志愿者前往森林公園進(jìn)行保潔活動(dòng)。體現大學(xué)生對環(huán)境的保護，同時(shí)為泉州人民的美好生活盡一份綿薄之力！

　　2、“心理健康走進(jìn)社區”心理輔導講座及現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)

　　在目前的考試制度下,中考和高考是人一生中極為重要的兩個(gè)門(mén)檻,在考試這個(gè)門(mén)檻面前,不少考生面臨巨大的心理壓力。在這種情況下，如何調節自己的心態(tài)和生活方式就變得極為重要。針對這一現狀，我院應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的志愿者將為寶山社區的中學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)針對解決應考問(wèn)題的心理講座及現場(chǎng)咨詢(xún)。

　　此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：

　　一為心理輔導講座：邀請我院院長(cháng)助理、應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)林永樂(lè )副教授做“緩解壓力輕松應考”的專(zhuān)題講座，時(shí)間約1小時(shí)，講座完后利用15分鐘的時(shí)間跟現場(chǎng)的學(xué)生家長(cháng)互動(dòng)。

　　二為場(chǎng)外咨詢(xún)，活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節

　�。�1）、心理書(shū)籍介紹

　　制作海報，向社區內學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)介紹與緩解壓力有關(guān)的心理學(xué)書(shū)籍，以此來(lái)提高社區內學(xué)生的心理素質(zhì)和改善學(xué)生的家庭學(xué)習氛圍。

　�。�2）、現場(chǎng)心理測量

　　通過(guò)SAS焦慮自評量表、SDS抑郁自評量表、房樹(shù)人投射測驗等量表及測量方法了解來(lái)訪(fǎng)者心理問(wèn)題的性質(zhì)及程度，配合進(jìn)行心理咨詢(xún)。

　�。�3）、現場(chǎng)心理咨詢(xún)

　　由泉州師院教育科學(xué)學(xué)院應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大二、大三的學(xué)生運用專(zhuān)業(yè)知識技能，對有需求的來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行義務(wù)心理咨詢(xún)，為社區內的廣大學(xué)生提供幫助。

　�。�4）、介紹及使用“心理黑箱”

　　制作“心理黑箱”，讓來(lái)訪(fǎng)者將心里煩躁、不快的事情寫(xiě)下來(lái)丟到“心理黑箱”中，然后進(jìn)行引導，用象征的儀式來(lái)減輕這些問(wèn)題對來(lái)訪(fǎng)者的困擾。

　�。�5）、分發(fā)心理健康宣傳單

　　將一些常用的緩解緊張的方法用心理小知識的形式印在心理健康宣傳單上，分發(fā)給來(lái)訪(fǎng)者，使來(lái)訪(fǎng)者能夠將本次活動(dòng)的收獲帶到平時(shí)的學(xué)習生活中。

　　本次心理咨詢(xún)活動(dòng)不僅僅服務(wù)了寶山社區正處于緊張備考的學(xué)生和憂(yōu)心忡忡的學(xué)生家長(cháng)，還提高了我院應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力!是一舉多得的志愿服務(wù)！

　　3、“知識進(jìn)社區，支教暖人心”寶山小學(xué)義務(wù)支教

　　根據暑期寶山小學(xué)學(xué)生接觸書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、舞蹈等藝術(shù)課程較少、學(xué)生暑期生活較為單調的狀況及我院學(xué)生能歌善舞、能寫(xiě)會(huì )畫(huà)的優(yōu)勢。經(jīng)與寶山社區領(lǐng)導、寶山小學(xué)校長(cháng)老師討論，決定以暑期興趣班的形式進(jìn)行本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。根據年級的劃分，將開(kāi)展的興趣班分成五大類(lèi)：一年級硬筆書(shū)法班、二年級兒童畫(huà)班、三年級舞蹈班、四年級合唱班、五年級軟筆書(shū)法班。一年級硬筆書(shū)法班主要目的在于使學(xué)生在掌握正確的握筆姿勢、養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。在課堂上，隊員采用教學(xué)同步的方法，在實(shí)踐教寫(xiě)操作后，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行練習，并在學(xué)生練習的過(guò)程中給予細致的指導。二年級兒童畫(huà)班主要以教授簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、想象畫(huà)為主。提高學(xué)生的觀(guān)察力、想象力、思維活躍性、色彩搭配能力等。同時(shí)，支教小組還帶領(lǐng)二年級學(xué)生們進(jìn)行室外寫(xiě)生，充分調動(dòng)學(xué)生們的積極性。在舞蹈的教學(xué)中，以少兒舞蹈為主，以形體訓練為輔。在訓練學(xué)生的形體的同時(shí)，培養學(xué)生身體協(xié)調性，提升節奏感。

　　合唱班的培訓，以一兩首歌的教學(xué)為載體，加強學(xué)生的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，同時(shí)提高學(xué)生的歌唱能力、表演能力以及注意力。隊員們將教學(xué)分成3個(gè)部分：音準訓練、歌曲教唱、自我展示。軟筆書(shū)法班的“老師”根據學(xué)生并未接觸毛筆的特點(diǎn)，主要開(kāi)展毛筆的知識、毛筆訓練的課程。在進(jìn)行書(shū)寫(xiě)訓練的過(guò)程中，鞏固所學(xué)的知識，并且促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得整潔美觀(guān)，又合乎規范。

　　同時(shí)，根據實(shí)踐對隊員的擅長(cháng)項將隊員分為五個(gè)小組，分別教授一至五年級的興趣班。在教授的同時(shí)，隊員們鞏固自己所學(xué)，加深理論、實(shí)踐的結合。做到學(xué)以致用。

　　4、“我鍛煉我健康”全民健身推廣系列活動(dòng)

　　隨著(zhù)泉州的經(jīng)濟水平、人民的'生活水平得到了長(cháng)足的發(fā)展，在物質(zhì)生活極大提高之后，泉州社區居民對精神生活的要求也越來(lái)越高，全民健身運動(dòng)有了更大的發(fā)展空間。全民健身運動(dòng)已成為大眾的一種必不可少的業(yè)余活動(dòng)，但是目前在我市還沒(méi)有針對全民健身的觀(guān)眾舉辦喜聞樂(lè )見(jiàn)的賽事活動(dòng)，所以，我們需要更廣泛地開(kāi)展大眾體育健身活動(dòng)同時(shí)，豐富大眾業(yè)余生活，使健身成為一種習慣，有計劃、有組織地開(kāi)展大眾喜愛(ài)的健身競賽活動(dòng)，更有長(cháng)遠的意義。以家庭為單位，鼓勵寶山小區的居民參加，在趣味的家庭游戲為主要內容，加強鄰里之間的交流，促進(jìn)家庭之間和和諧，提高鍛煉身體的意識。

　　5、“維修遍社區愛(ài)心傳萬(wàn)家”電腦知識普及義務(wù)維修活動(dòng)

　　隨著(zhù)電腦在我國的普及，電腦也陸續出現了許多故障問(wèn)題，電腦出現故障，對大家的工作與娛樂(lè )都造成一定程度上的影響。我院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，擅長(cháng)電腦的維修和維護！通過(guò)對小區居民的電腦知識講解，讓居民們學(xué)會(huì )處理常見(jiàn)的電腦問(wèn)題！并對寶山小區的居民的電腦進(jìn)行義診！這樣的活動(dòng)也是將專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )服務(wù)相結合，在服務(wù)中提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強專(zhuān)業(yè)水平！

　　6、莘莘學(xué)子獻真情愛(ài)滿(mǎn)空巢老人心”關(guān)愛(ài)空巢老人系列活動(dòng)

　　隨著(zhù)我國人口老齡化不斷增長(cháng)的趨勢日益明顯，關(guān)心老年人越來(lái)越成為人們關(guān)注的話(huà)題，空巢老人家庭問(wèn)題日漸突出。關(guān)愛(ài)空巢老人生活，對于營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì )和諧發(fā)展具有重要意義。主要活動(dòng)內容有：志愿者到達寶山社區，通過(guò)與社區主任了解情況，在社區工作人員的代領(lǐng)下去空巢老人家中慰問(wèn)。幫助老人料理家務(wù)、做飯、打掃衛生等。對空巢老人進(jìn)行心理?yè)嵛浚号憷先肆奶旖涣�，給老人講故事、讀書(shū)讀報等，有針對性地對其進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理疏導，幫助空巢老人解開(kāi)心結，快樂(lè )生活。關(guān)愛(ài)空巢老人體現我們愛(ài)心，提高社會(huì )責任感，在于老人交流過(guò)程中，增長(cháng)我們的見(jiàn)識！

　　三、組織管理完善，隊員紀律嚴明

　　本次的寶山支教實(shí)踐隊具有的組織性和紀律性：

　　1、完整的組織管理體系

　　此次實(shí)踐隊被分為：領(lǐng)導小組，負責安排活動(dòng)期間全隊工作和日常生活，與當地有關(guān)部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)協(xié)調，邀請有關(guān)領(lǐng)導參加支教期間各個(gè)活動(dòng)，負責材料匯總，主持討論會(huì )，參與討論與策劃各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施。組織組，負責監督各項活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)程，對各小組的情況進(jìn)行分工協(xié)調。宣傳組，負責聯(lián)系有關(guān)媒體及相關(guān)對外聯(lián)絡(luò )工作，書(shū)寫(xiě)通訊稿，做好前、后期宣傳報道工作。后勤組，負責全隊人員的食宿安排、安全保障等一切后勤工作。材料收集、整理組，負責收集整理照片、文字材料等。

　　2、嚴明的紀律要求

　　本次寶山支教，我院制定了各項規章制度以確保隊員人身財產(chǎn)安全。如：隊員統一出發(fā)、用餐，實(shí)行嚴格的安全值班制度和夜間查房制度；隊員必須服從組織安排，不得擅自外出、嚴禁隊員參與任何和大學(xué)生文明形象不相符的活動(dòng)等。

　　四、實(shí)踐活動(dòng)的成效

　　到目前為止，我們實(shí)踐隊還有幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)未開(kāi)展，但幾次的志愿服務(wù)活動(dòng)都取得了很好的成效，得到高度的評價(jià)。特別是在暑假期間，為期七天的支教活動(dòng)：

　　1、豐富的教學(xué)成果

　　本次支教活動(dòng)教學(xué)成果頗為豐富，寶山小學(xué)的學(xué)生真正做到有所得。在7月14日，即寶山支教實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，我們在寶山小學(xué)舉行了“知識進(jìn)社區，支教暖人心”泉州師院教育科學(xué)學(xué)院走進(jìn)寶山小學(xué)支教活動(dòng)成果匯報演出及作品展。在主持人精彩的報幕后，匯報演出正式開(kāi)始。三年級學(xué)生帶來(lái)的《快樂(lè )的小騎手》舞蹈調動(dòng)了現場(chǎng)氣氛，青春洋溢的舞姿博得陣陣掌聲。緊接著(zhù)一年級學(xué)生帶來(lái)詩(shī)朗誦，可愛(ài)的臉龐配上稚嫩的聲音使人心情愉悅。其后的歌曲串燒中，三年級學(xué)生結合舞蹈、四年級學(xué)生則手搖鈴鐺，新穎脫俗的形式另人眼前一亮。二年級的小朋友拿著(zhù)各自?xún)?yōu)秀的繪畫(huà)作品進(jìn)行了模特表演，她們昂首闊步，稚氣中卻不失模特兒范。五年級則以師生合作的的形式表演，由學(xué)生朗誦贊美老師的詩(shī)歌，道出對支教老師的感謝和贊美。我院柯銀霞老師則進(jìn)行書(shū)法展示，題字“上善若水，厚德載物”贈予寶山小學(xué)。最后，四年級同學(xué)富有感染力的大合唱《祖國最親，媽媽最好》道出對祖國母親的熱愛(ài)之情。作品展展出了在七天來(lái)一年級硬筆書(shū)法班、二年級繪畫(huà)班、五年級軟筆書(shū)法班學(xué)生的優(yōu)秀作品。出席本次活動(dòng)除了有街道社區、我院的領(lǐng)導嘉賓和有第四中心小學(xué)、寶山小學(xué)的領(lǐng)導和老師外，現場(chǎng)的濃烈歡愉的氣氛也吸引了許多家長(cháng)和居民前來(lái)觀(guān)賞。

　　匯報演出及作品展的成功舉辦使我們感到無(wú)比的欣慰。

　　2、融洽的師生關(guān)系

　　本次的支教活動(dòng)，雖然只有短短的七天，實(shí)踐隊成員和學(xué)生卻建立起了深厚的友誼。在課上，隊員認真、細致地教授知識。在課后，與學(xué)生聊天，做游戲拉近彼此的距離！離別前，學(xué)生們記下了與老師的電話(huà)、QQ，在日后繼續和老師聯(lián)系，隊員們和學(xué)生合影留念，記錄下了許多精彩的瞬間。學(xué)生們還寫(xiě)下了對老師的不舍和祝福，并問(wèn)道：“老師，你們什么時(shí)候還能再來(lái)？”、“我們什么時(shí)候還能見(jiàn)到你？”此情此情，許多名隊員都流下不舍的眼淚。

　　3、自我豐富和提升

　　實(shí)踐活動(dòng)結束，隊員們紛紛表示，本次暑期支教活動(dòng)為自己的假期增色不少，讓自己的假期變得更有意義了。不僅如此，在本次支教活動(dòng)中，許多隊員過(guò)了把“老師癮”，明白了上臺講課時(shí)怎么回事。積累了經(jīng)驗，對以后的教學(xué)更加信心了。同時(shí)，擴展了見(jiàn)識，豐富了視野，提升了自身素養。

　　五、存在的不足

　　本次暑期支教活動(dòng)取得了良好的成效，同時(shí)也存在許多不足，如：寶山支教活動(dòng)中，由于教學(xué)時(shí)間有限，只有一周的時(shí)間，所以五個(gè)興趣班所教授的知識都較為基礎，還夠深入。舞蹈班和合唱班只能以一支舞蹈和一首合唱曲目作為主導，教學(xué)內容顯得不夠豐富。因為教學(xué)經(jīng)驗有限，隊員在講課、教學(xué)上不夠流暢，在匯報演出時(shí)由于條件有限，在節目銜接上不夠緊湊。在心里咨詢(xún)活動(dòng)中，大多數的家長(cháng)沒(méi)有認識到家長(cháng)在考生心里調試中發(fā)揮的重要作用！考生們羞于問(wèn)問(wèn)題，對心里咨詢(xún)了解的不是很深刻，以為有心理疾病才要進(jìn)行心理咨詢(xún)！在今后的社會(huì )實(shí)踐上我們都會(huì )一次為借鑒，不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗。讓下次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更為精彩！

　　本次暑期寶山支教增強了我們的社會(huì )服務(wù)意識，加強了我們的志愿精神和社會(huì )責任感及使命感，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)我們的專(zhuān)業(yè)思想。同時(shí)，也讓我們意識到只有實(shí)踐才能出真知。我們在實(shí)踐中增強信心、突破自我、了解社會(huì )、積累經(jīng)驗、逐漸成長(cháng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部及入黨積極分子的先鋒模范作用，為創(chuàng )造和諧社會(huì )和祖國的未來(lái)貢獻自己的力量！

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇23

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋，帶著(zhù)我的綠色氈帽，騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。

　　但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。

　　廚房是廚師的戰場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣，廚師的`工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。

　　休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

　　我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。

　　總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇24

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；

　　苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　——題記

　　實(shí)習一結束，便迎來(lái)了大學(xué)里的最后一個(gè)暑假。為了更好的鍛煉和充實(shí)自己，我就踏上了去上海的列車(chē)！殊不知是好是壞，但是一經(jīng)決定就絕不會(huì )選擇后退。希望這次有著(zhù)不同的閱歷，能使自己在將來(lái)的生活中多份生存的選擇……

　　這次暑假社會(huì )實(shí)踐我做的是飯店的服務(wù)員，那是一家規模相對來(lái)說(shuō)還是蠻大的有點(diǎn)皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事，而沒(méi)有自己想象中的會(huì )有一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓。一切似乎都來(lái)得那么快，也迫使我要很快的進(jìn)入角色。老板叫一個(gè)年輕的女孩子帶帶我，也吩咐我要好好跟著(zhù)學(xué)。也許這就是我所想那種所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余，從容不迫的年輕人比我大那么一點(diǎn)點(diǎn)。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。她看來(lái)人緣很好，跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的。有時(shí)候的我很不知所措，她就一直寬慰我說(shuō)，沒(méi)什么的，事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類(lèi)的話(huà)。我很是感激，想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過(guò)了。

　　還記得上班第一天，我都不怎么開(kāi)口，不知道如何開(kāi)口與客人溝通，與同事之間也沒(méi)有什么話(huà)要講。第一天就那么的埋頭的跟著(zhù)先來(lái)的服務(wù)員學(xué)習拖地，洗拖把，沖馬桶，鋪臺子，擺碗筷子，寫(xiě)菜單，拿酒水以及一些應付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”。知道嗎？就簡(jiǎn)單的鋪臺布也大有學(xué)問(wèn)，原以為只要鋪上就好了，可在酒店里有很多東西是很規范的，就連站姿都有一定的標準。夏天天氣熱工作那里都有空調，工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)飄飄然，感覺(jué)到了上流社會(huì )的生活，但酒店的人事管理很有問(wèn)題，有好幾次我都被氣得想不干了，但我還是堅持了下來(lái)，認認真真做事。原來(lái)堅持下去，生活可以更加充實(shí)，原來(lái)“自力更生”是挑戰與樂(lè )趣并存的。

　　記得有次來(lái)了一位客人要看包廂。他，是一個(gè)很特殊的客人，因為他的腳有點(diǎn)拐。當時(shí)因為沒(méi)有客人又加上是我一個(gè)人在值班，就有點(diǎn)猥瑣。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來(lái)。頓時(shí)心驚膽顫的害怕著(zhù)�？墒窍胂胱约菏悄弥�(zhù)老板的薪水，怎么可以拒絕客人拒絕老板的生意呢！于是等我鼓足勇氣準備進(jìn)去的時(shí)候老板娘來(lái)了。她問(wèn)我怎么啦，我說(shuō)來(lái)了一位男客人要來(lái)定包廂。聽(tīng)我這么一說(shuō)，又看到我的那發(fā)抖的腿，老板娘二話(huà)沒(méi)說(shuō)就打開(kāi)包廂看看是什么人。然后老板娘說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事，他是我們的老顧客。進(jìn)去吧，放心好了。不會(huì )對你怎樣�！甭�(tīng)了老板娘的話(huà)，心里像是吃了定心丸似的，于是就帶著(zhù)一顆忐忑的心進(jìn)去了。最后，幸運的是，老板娘真的很好，而他也是特別的好。因為他出了點(diǎn)菜以外，還教會(huì )怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤(pán)子。而且還介紹他的朋友給我認識，還讓我給自己也點(diǎn)一個(gè)菜請我一起吃酒飯。但是，還是被我很客氣的拒絕了。不過(guò)，他很理解我沒(méi)有怪罪我。

　　還有次，也是因為當時(shí)沒(méi)有多少客人，我們就站在那里。突然外面進(jìn)來(lái)一群男男女女說(shuō)要吃飯要定包廂。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜，便聽(tīng)到包廂里嚷嚷，急忙進(jìn)去才知道是冷盤(pán)八寶鴨上有一只蚊子，飯店是最忌諱菜里面有雜物的。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子，最后被退掉才算了結這事。我們出包廂他苦笑著(zhù)對我說(shuō)：倒霉。我說(shuō)：這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎？他說(shuō)：“不會(huì )，而且這樣刁難的客人也很少見(jiàn)。再說(shuō)，我們在上菜的時(shí)候也應該事先看看的。知道嗎？我們在面對這些事情的時(shí)候一定要鎮定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問(wèn)。這樣，既不讓老板生意受影響，也不讓客人受氣，不再做我們的回頭客了�！笔前�，靈活，巧妙也是一種生活的技巧。

　　對啊，在我這次的工作中我也明白了：在工作時(shí)上司總有責備下屬之時(shí)，這都是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評的時(shí)候是很難受的，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽(tīng)取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過(guò)失中吸取教訓，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗。但我還知道我要學(xué)會(huì )：從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這是我應該做的。因為做服務(wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念，以便更好的服務(wù)好每位來(lái)度假休閑的'客人。

　　除此之外，我還從這次工作中學(xué)會(huì )了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中，我體會(huì )到了有些同事之間是真的沒(méi)有知心朋友可言，在利益面前，每個(gè)人都是為自己的。有時(shí)候，人，往往是執著(zhù)的。對待同事要圓滑點(diǎn)，不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的。在這些打工的日子里，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。但是，感覺(jué)自己還是有點(diǎn)那么格格不入。也許，是我不適應這樣的環(huán)境吧。我不知道有多少打工人有過(guò)這種感覺(jué)。但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過(guò)，現在想想都已經(jīng)沒(méi)有什么大不了。

　　雖然，這與我的設計專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么很大的關(guān)聯(lián)。但我認為，無(wú)論任何的一種嘗試，對于自己來(lái)說(shuō)，對于以后來(lái)說(shuō)，都是很寶貴的充實(shí)！即使有人不理解我，鄙視我，但是起碼我知道酒包裝瓶子的簡(jiǎn)單卻不失地位的重要性以及顏色的隆重和高貴所在。當然，質(zhì)量是保證。除了對酒的認識之外，我也學(xué)會(huì )飯店之所以為飯店，主要是它在于，室內給人一種舒適自由高貴享受的感覺(jué)；在吃喝上則注重顏色色調的搭配，給人一種食欲大開(kāi)的感覺(jué)。我想，不管是什么設計，都離不開(kāi)人的感性離不開(kāi)廣大的消費人群。所以我認為自然的醒目，感人感性，舒適大方簡(jiǎn)單是設計的必不可缺的靈魂。

　　很快，這個(gè)暑假又這樣過(guò)完了。但是，在我的內心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作，都一樣！

　　以上就是我在xx年暑假的社會(huì )實(shí)踐報告。也許這并不是一份很規范很完美的實(shí)踐報告，但這確確實(shí)實(shí)是我這些打工日子的所思所想所悟。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇25

　　xx年七月五號，我們xx年暑期社會(huì )實(shí)踐悄然結束，在此次為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應有的姿態(tài)，也明白了不少為人處事的原則，同時(shí)，為我們邁入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。讓我們無(wú)論在校，還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個(gè)社會(huì )都有了很好的前車(chē)之鑒的作用，社會(huì )主義高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，我們在實(shí)踐活動(dòng)中暴露的問(wèn)題出的很多，但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩，我們隊伍的領(lǐng)隊錢(qián)書(shū)記用一句話(huà)形容我們：你們做事的風(fēng)格是會(huì )在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細節上的再次疏忽，也同時(shí)激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓，不要再第三次跌倒。

　　—、前期準備為我們正常開(kāi)展工作鋪路

　　作為一個(gè)臨時(shí)組建的團隊，我們需要在短時(shí)間內學(xué)會(huì )互相合作協(xié)同，我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊，我們分別來(lái)自醫學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級，若按部門(mén)分，我們分別來(lái)自八個(gè)部門(mén)，彼此都互相比較陌生，怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊伍，使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區交給我們的任務(wù)，這是隊長(cháng)和副隊長(cháng)三人該考慮的最重要的問(wèn)題，在社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展之前，我們想了很多，團結一只隊伍的關(guān)鍵在予讓隊員聽(tīng)從指揮，學(xué)會(huì )協(xié)作，首先我們想到了要在隊伍中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，一個(gè)以身作則的形象，然后是為隊伍考慮周全，制定一些人性化的規定，并征求各隊員的建議，改善規定，等規定一旦通過(guò)，要求每一位隊員都必須遵守，我們隊伍制定了一些列的規定，有早上的等車(chē)時(shí)間為7：40，(特殊情況時(shí)間由隊長(cháng)與隊員協(xié)商調整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車(chē)過(guò)去;請假方面我們也做了相應的規定，第一、請假者必須說(shuō)明真實(shí)理由。第二、是否給予請假，由隊長(cháng)和其他隊員討論，并視情況而定是否給予請假。第三、半數人未通過(guò)或者有特殊情況下，可以不允許隊員請假。第四、五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)請假時(shí)間不能超過(guò)六小時(shí)。第五、不得未經(jīng)請假擅自離開(kāi)做事崗位�？紤]到天氣原因，我們在前期商量的時(shí)候規定，隊長(cháng)副隊長(cháng)必須時(shí)刻觀(guān)察各隊員的身體狀況，準備一些相關(guān)藥物，如治療拉肚子，預防中暑藥物，預防感冒藥，以及一些繃帶、創(chuàng )口貼、好得快等用品，果然，在第一天的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我們的一個(gè)隊員出現了肚子痛，頭痛等狀況，及時(shí)得到了救治。

　　作為一個(gè)特殊的團隊，我們肩負這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準備工作，我們的主要任務(wù)是整理黨建資料，配合街道整理人事檔案，以及根據街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高，機動(dòng)性強的任務(wù)。我們在實(shí)踐前一天進(jìn)行了討論，把隊伍的九個(gè)人分成了三組，并讓各小組進(jìn)行了組內的交流，以小組的形式去迎接應變的突擊情況，以很好完成突擊情況為目的去局部調整小組的任務(wù)分配，并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料，如入黨流程，黨員檔案應該具備的證件，黨在0九年時(shí)事政治等等。這使得我們在實(shí)踐一開(kāi)始，問(wèn)題接踵而至的時(shí)候，大體穩住了陣腳，在黨政辦的書(shū)記指導下，能很快靈機應變解決相應的問(wèn)題。

　　二、問(wèn)題，我們勇于解決，避免再犯

　　我們從最初起步，從最簡(jiǎn)單的整理檔案開(kāi)始做起，在接手第一份任務(wù)之前，黨政辦的錢(qián)書(shū)記先給我們上了一節入黨流程和黨員資料課，她嚴重聲明黨員檔案資料的重要性，一再強調需要用百分百的`仔細認真來(lái)對待我們所接受的任務(wù)，一開(kāi)始的時(shí)候，我們對整理檔案的任務(wù)略有輕視，或者說(shuō)過(guò)分的自信，所以經(jīng)歷了犯錯誤，書(shū)記給予指導，再次犯錯誤的，書(shū)記再次指出，終于不再犯錯誤，最簡(jiǎn)單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過(guò)程，這讓我們頓時(shí)感到對自我能力的懷疑，此時(shí)，隊長(cháng)和副隊長(cháng)對倆天來(lái)的工作進(jìn)行了會(huì )議式的總結工作，總的指出近倆天來(lái)的工作狀況，需要改進(jìn)的方面，總結工作失誤以及配合上的失誤，以及書(shū)記的話(huà)給我們工作上的啟示，期間也有隊員提出很多寶貴的建議，如，我們的失誤主要出現在對細節的把握上。再如，我們彼此之間的溝通不夠等。隊長(cháng)和副隊長(cháng)仔細聽(tīng)從了隊員的建議，對工作任務(wù)進(jìn)行了細致的分析，我們的工作初步走上正軌，錯誤越來(lái)越上，或者說(shuō)大的問(wèn)題再也沒(méi)出現過(guò)。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料，還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案，有了前車(chē)之鑒之后，我們更加小心謹慎，這是萬(wàn)萬(wàn)不能出錯誤的檔案，錯誤帶來(lái)的糾紛也許就是一件刑事案件了。

　　三、踏入社會(huì )，我們永遠銘記教訓

　　踏入社會(huì )的第一步，我們的心得就是必須總結教訓。我們與書(shū)記相處五天中，書(shū)記到最后才欣然微笑，這讓我們覺(jué)得十分慚愧，之后在與書(shū)記的交談中，談及她嚴肅的表情的時(shí)候，書(shū)記語(yǔ)重心長(cháng)的對我們直言，我們這一批大學(xué)生，做事有著(zhù)自己的風(fēng)格，但作為一個(gè)團隊，每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過(guò)于明顯，每位隊員必須為這個(gè)隊伍犧牲一些自己的特點(diǎn)，從而更好的融入集體，錯誤是難免的，但不能再同一個(gè)教訓上跌倒第三次，失誤是難免的，但在一次失誤以后，一個(gè)隊伍必須取想想在做同樣一件事情上，我們怎樣取減少失誤，社會(huì )是殘酷的，所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問(wèn)題。

　　我們陷入了沉思，這段話(huà)，我們將好好銘記。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇26

　　一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年代。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們同樣能書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。本次暑期社會(huì )實(shí)踐是到白沙鎮馬坑村進(jìn)行村官生活體驗，以緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題"爭先創(chuàng )優(yōu)建設新農村"開(kāi)展一系列有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。接觸農村，了解農村。從社會(huì )實(shí)踐中體現自身的素質(zhì)，更對自身價(jià)值進(jìn)行一次客觀(guān)的評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。

　　7.7--7.14為期八天的`實(shí)踐，我們在化工系第二黨支部書(shū)記林圣恒的帶領(lǐng)下來(lái)到了民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美的新農村示范點(diǎn)的白沙鎮馬坑村進(jìn)行村官生活體驗，及學(xué)習如何做好基層工作。在初到達白沙鎮馬坑村時(shí)，由已在村里擔任村官的學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)我們熟悉馬坑村環(huán)境，對村民的生活情況及生產(chǎn)收入等情況進(jìn)行初步了解，并根據實(shí)際情況對原本制定的實(shí)踐計劃進(jìn)行修改。在實(shí)踐期間我們時(shí)刻圍繞研究課題，舉行了各式的活動(dòng)，開(kāi)展了各項調查，取得了較好的社會(huì )效應。

　　在這次實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)與幾個(gè)做得較好的新農村示范點(diǎn)的領(lǐng)導的經(jīng)驗之談。我深刻的認識到領(lǐng)導班子的重要性，幾位成功的農村領(lǐng)導人都提到要想做好農村工作，村兩委領(lǐng)導一定要團結，在做事時(shí)村干部要能起帶頭作用，領(lǐng)導村里的人一起致富。另外我還覺(jué)得"為人處事"很重要，人與人的接觸要互相尊重，大家都喜歡與高尚的人相處，你會(huì )從他們身心學(xué)習到自己不足之處，高尚的人格會(huì )使你成為坦誠，做事穩重總保持著(zhù)自己的原則，我們都想成為一個(gè)受尊重的人那就先從培養自己高尚人格開(kāi)始。同時(shí)還須要博學(xué)，我深深地體會(huì )到當聊到一些話(huà)題時(shí)，我卻感到無(wú)比新奇時(shí)總覺(jué)到自己孤陋寡聞。

　　人生是一個(gè)大鍋爐，需要你不停的加料，才會(huì )讓火延續，我想我們不僅要學(xué)習課內知識，更多要了解社會(huì )，多看新聞，不段的充實(shí)自己。在學(xué)校學(xué)習的更多是書(shū)本知識，也許只是一些應付考試的知識，很多與實(shí)際不能聯(lián)系起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"實(shí)踐是大學(xué)的第二堂課，更多的參與實(shí)踐才能讓我們更快的融入到社會(huì )中去，更好的在社會(huì )中贏(yíng)得一席之地，在與這些在農村基層工作的學(xué)長(cháng)接觸中，從他們身上學(xué)習了很多，從他們身上看到了更多成熟的氣質(zhì)，學(xué)習了更多為人處世的方法。大學(xué)村官實(shí)踐是我們接觸社會(huì )了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最佳途徑，親身實(shí)踐而不是閉門(mén)造車(chē)，增強認識問(wèn)題，分析問(wèn)題的能力，為認識社會(huì )，了解社會(huì )，為步入社會(huì )打下良好的基礎，本次實(shí)踐帶給我深思與進(jìn)步將使我受用終身。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇27

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí)，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

　　計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。

　　目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。

　　手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段�？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。

　　電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國，已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統

　　計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

　　管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細，行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對信息系統的完善程度越來(lái)越高，傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新，實(shí)現管理現代化勢在必行。

　　現代化管理的內容很多，關(guān)系很復雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動(dòng)性�？梢�(jiàn)人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

　　管理改革必須配套進(jìn)行，現代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調發(fā)展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進(jìn)行，才能使現代化管理在社會(huì )化大生產(chǎn)和當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用�？偠�言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現人事管理現代化，使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合，現狀和未來(lái)相結合，個(gè)體與群體相結合。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。概括地說(shuō)，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現代化來(lái)實(shí)現人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。

　　人事系統化，是人事管理現代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理，必須研究這個(gè)系統所處的環(huán)境，即研究政治系統，經(jīng)濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開(kāi)周?chē)�的事物，去研究人事管理現代化，是注定要失敗的。

　　所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴(lài)的若干組成部分結合而成的，并具有特寫(xiě)功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。

　　在系統理論中，系統分析是指對系統性能的.理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統分析或優(yōu)化，把傳統的組織管理工作總結成技術(shù)并使之數值化。用系統工程來(lái)分析系統問(wèn)題是比較科學(xué)的，利用系統工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則，來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作，是實(shí)現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。

　　人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著(zhù)人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個(gè)重要目標，是圍繞著(zhù)責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現系統化，除了要解決制度問(wèn)題外，還有一個(gè)掌握系統方法的問(wèn)題，即學(xué)會(huì )應用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。

　　人事管理系統的基本功能，目前尚無(wú)統一的說(shuō)法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō)，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：

　　1．確定人事管理的方針政策

　　2．確定人事管理體制、編制人事規劃

　　3．編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位

　　4．制定人事管理的條例辦法

　　5．教職員工的業(yè)務(wù)培訓

　　6．人才選拔、使用、交流（流動(dòng)）

　　7．考核、獎懲、任免

　　8．工資、福利與保險

　　9．離休、退休、退職。

　　作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體研究方面，目前是做得不夠的。因為個(gè)體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡結構、知識結構、專(zhuān)業(yè)結構、來(lái)取得令人滿(mǎn)意的配合效果等。

　　過(guò)去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數據加

　　工不及時(shí)。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫(xiě)，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此，我們應該努力學(xué)習有關(guān)人事管理現代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來(lái)實(shí)現人事管理的現代化。使人事管理者總是根據準確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策，實(shí)現管理。只有計算機才能將現代化社會(huì )中，成倍增長(cháng)的人事信息量，進(jìn)行及時(shí)收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

　　即：（1）對輸入的人事數據，進(jìn)行數值運算和邏輯運算，求解各種問(wèn)題。

　�。�2）對人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數據處理問(wèn)題，為人事決策者在決策時(shí)提供依據。

　�。�3）對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。

　　實(shí)踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時(shí)，即管理人員的勞動(dòng)強度超過(guò)其承受能力時(shí)，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨著(zhù)計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

　　正因為如此，實(shí)現人事管理現代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率�，F代人事工作的信息量越來(lái)越大，保密性越來(lái)越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。一般來(lái)說(shuō)，計算機在人事信息系統中的作用有：

　�。�1）計算機能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數據；

　�。�2）計算機能夠比人提供更新的人事數據；

　�。�3）計算機能夠比人提供更加準確的人事數據；

　�。�4）計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。

　　正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：

　　一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質(zhì)量和效率。

　　二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進(jìn)人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

　　三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿(mǎn)足人事管理的特殊要求，適應新形勢

　　對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實(shí)現優(yōu)化決策。

　　當前，不少單位的人事部門(mén)對于計算機的應用還僅限于簡(jiǎn)單的單機應用，隨著(zhù)時(shí)間的推移、任務(wù)的復雜、用戶(hù)的需求，其應用還會(huì )更加廣泛。

　　總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求，是人事管理現代化的一大進(jìn)步。今天我們運用計算機進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現代化的開(kāi)發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，用更多精力從事創(chuàng )造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去；它能使決策、計劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀(guān)發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術(shù)，就不可能真正地、全面地實(shí)現人事管理現代化。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開(kāi)發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng )造條件，促進(jìn)使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會(huì )主義而努力奮斗。

　　一年的大學(xué)生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù).為期兩月的暑假,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對實(shí)踐報告所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習作準備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我,為社會(huì )主義現代化建設做貢獻.對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇28

　　暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結報告時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才，暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結報告。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)"書(shū)中自有黃金屋"的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。

　　于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開(kāi)始我的暑期社會(huì )實(shí)踐。而這次雖然只有一個(gè)月多的簡(jiǎn)單實(shí)踐，卻讓我受益匪淺。

　　習慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會(huì )真正的需求。忘記這世界的人不只是周?chē)�的這樣，生活也不只是如此簡(jiǎn)單，悠閑，只需認真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿(mǎn)足。社會(huì )是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過(guò)好。學(xué)校成績(jì)上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會(huì )，然而，社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財富。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì )的大學(xué)生往往無(wú)法適應社會(huì )的人際關(guān)系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì )埋沒(méi)于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識。我自己剛開(kāi)始實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習慣于與人交流，多數時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì )主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應該學(xué)會(huì )如何與周?chē)�的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實(shí)習過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應該抱有學(xué)習的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習的可能，因為再細微的工作都存在著(zhù)它自身的價(jià)值!不要羞澀，大膽點(diǎn)去做，對自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒(méi)有什么好害怕，做好工作。

　　作為當代中國的大學(xué)生，應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動(dòng)了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀(guān)察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠面對他們，他們會(huì )與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富，會(huì )讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題，對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。

　　當然，也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習時(shí)期。正如有名的microsoft公司副總裁李開(kāi)復教授曾說(shuō)過(guò)的一樣：“打工只是學(xué)習生活中的一種補充，學(xué)習才是最重要的�！�

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基矗同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向，讓前方的路再迷�！，F在我已經(jīng)是準大學(xué)三年級的學(xué)生了，畢業(yè)的步伐步步緊逼，到那時(shí)我們總要交出一份喜人的答卷，知道不要辜負父母，要對自已的未來(lái)負責，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

　　時(shí)間一晃而過(guò)，這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得特別的快，這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來(lái)的是我的社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )。

　　學(xué)校是讓我們學(xué)習知識的地方，社會(huì )更是讓我們學(xué)習的知識得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強自身的實(shí)踐能力，學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(cháng)知識深度和厚度，就像那句話(huà)說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。

　　在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的.文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì )到了很多的東西，增強了自己的能力。

　　在這個(gè)不長(cháng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì )實(shí)踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)。

　　雖然這份工作，偶爾會(huì )覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì )協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達能力，交際能力。

　　這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長(cháng)避短，才能更好的學(xué)以致用。

　　我們學(xué)習有良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識，這樣才能更好的面對，將來(lái)工作中可能會(huì )遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我帶來(lái)的樂(lè )趣，這會(huì )讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會(huì )，融入社會(huì )的氛圍中。

　　經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì )更加的努力。

　　在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著(zhù)年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。而我，也在這次社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì )有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì )很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著(zhù)別人不知到的理想，總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì )有一個(gè)清醒的認識，才會(huì )正確地給自己定位，確立相對現實(shí)的目標。在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習興趣的�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解�，F在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì )把機會(huì )一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現自己從未發(fā)現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當可怕的。自己不去接觸社會(huì )就永遠不會(huì )知道社會(huì )的規則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì )上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì )的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會(huì )，不然的話(huà)就很可能會(huì )被社會(huì )所左右，那樣的生活不會(huì )幸福安樂(lè )的，只會(huì )是痛苦和無(wú)奈的。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇29

　　與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì )實(shí)踐可以說(shuō)幸運得多。在風(fēng)機廠(chǎng)里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠(chǎng)里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái)，我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習”，更不如說(shuō)是“學(xué)習”，因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無(wú)論是純理論還是

　　金工實(shí)習的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內容大多都是坐在工廠(chǎng)里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì )有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì )比我的更理論。當然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學(xué)習14個(gè)小時(shí)以上的期末復習的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車(chē)間里練習裝配和平衡調試等工作，雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì )詳細地給我講解，理論在實(shí)際中的應用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我所認識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠(chǎng)里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候，機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結束。本來(lái)以為這些東西都會(huì )給我的實(shí)習帶來(lái)很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠(chǎng)里，我們不需要通過(guò)復雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠(chǎng)里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì )多一些但是風(fēng)機這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計算扭轉時(shí)那樣麻煩。而對于鋼的熱處理，也不會(huì )要求到組織轉換那么細致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(cháng)的時(shí)間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個(gè)部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料，這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應的標準或者手冊里有對應的經(jīng)驗公式，而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現在明白了，沒(méi)人會(huì )花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著(zhù)自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習這樣的東西都有著(zhù)十分重要的`意義，學(xué)校里的學(xué)習提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒(méi)有這樣的能力，到了工廠(chǎng)里我們將一無(wú)是處。

　　開(kāi)始的幾天通過(guò)看xx的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機，壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑XXmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報告里拿出來(lái)得瑟得瑟)，對風(fēng)機的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當然，更細節的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì )的，我也就放棄了更細致的研究，而之后在車(chē)間實(shí)習的時(shí)候這些細節竟也都弄懂了。在工廠(chǎng)里學(xué)習的好處得到了體現：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對應的零件觀(guān)察，比如說(shuō)葉輪和調節門(mén)等相對比較復雜的零件，依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設計者，比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區別。這個(gè)型號的風(fēng)機進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設計和制作都十分困難，很少應用，在車(chē)間里我沒(méi)有找到對應的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a)，所以對這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然，拿過(guò)一套風(fēng)機圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)�！�

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇30

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。

　　我第一天上班時(shí)，剛開(kāi)始我有些拘謹，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待，每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作，這樣的處境讓我有些尷尬。經(jīng)經(jīng)理介紹，我跟公司的周會(huì )計進(jìn)行學(xué)習，他工作嚴謹，人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我非常感激他對我的教導，在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

　　第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的'地板、桌椅打掃干凈，給師傅倒好了水�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，感到十分的開(kāi)心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證，看看《會(huì )計學(xué)原理》，并且將公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真研讀。

　　在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。在實(shí)習的這幾天里我不僅學(xué)會(huì )了會(huì )計的一些專(zhuān)業(yè)知識，并且在出納這方面也有所了解。

　　在我的映像中，寫(xiě)錯了是不能任意涂改的，以為只要劃斜線(xiàn)改正就好，但在實(shí)際中，我發(fā)現不僅要用紅筆劃橫線(xiàn)，并且要蓋上責任人的章子，這樣才能作廢對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。

　　會(huì )計是一項細心而有耐心的工作，每天重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的毅力是很難勝任的，在與師傅的學(xué)習中我知道了許多的知識，例如會(huì )計賬簿中常見(jiàn)的一些虛假情況主要發(fā)生在記賬、算賬、轉賬、結賬、報賬等過(guò)程中，主要有涂改賬目、惡意改賬、做的假賬、不正當掛賬、業(yè)務(wù)不入賬、賬賬不符、賬證不符、賬表不符、抽動(dòng)賬頁(yè)等等。會(huì )計人員的疏忽大意造成賬證不符的問(wèn)題是有的，但如果出納人員利用了這種粗心大意，便為假賬提供了方便之門(mén)。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇31

　　我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”�！捌鋵�(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。

　　暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的`同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。

　　拿到第一筆工資時(shí)，我并沒(méi)有感到特別開(kāi)心，只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“Ofcourse”

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇32

　　在我真正把目光投向家教實(shí)踐前，其實(shí)是有一段心酸插曲的。早在暑假開(kāi)始前，我就打算要充分利用這寶貴的兩個(gè)月來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。由于院校規定假期不能住宿，因此包住成了我的首選條件。各種因素限制，兼職是沒(méi)法做了。而跟兩個(gè)室友花了兩天時(shí)間將校外半邊街及周邊幾乎所有的飯店、茶樓、火鍋店、服裝店、水吧、話(huà)廊跑完以后，結果又都被“不招假期工”而拒之門(mén)外。當不再顧及所謂的大學(xué)生面子而信心又一次次遭受打擊時(shí)，拖著(zhù)疲憊的身軀，我們開(kāi)始為去哪里實(shí)踐而發(fā)愁。是留下來(lái)繼續去市中心找還是各自回老家再做打算?無(wú)奈我們選擇了后者。想想連那些最基本的工作崗位都沒(méi)我們的容身之地，又何況其它公司或單位呢?畢竟沒(méi)誰(shuí)肯收一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗的人，哪怕只是實(shí)踐。

　　其實(shí)我一直比較向往做與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的家教工作，但考慮到剛大一能力尚不足也沒(méi)人請，這個(gè)想法也只能成為遺憾。而我們外語(yǔ)系假期作業(yè)向來(lái)挺多，我本想放棄找工作而安心完成作業(yè)的�？梢淮闻既坏臋C會(huì )還是讓我欣然開(kāi)始了家教生活。我姑媽是我們當地中心小學(xué)的一名教師，回家后不久無(wú)意間跟她提及學(xué)院要求假期參加實(shí)踐活動(dòng)卻找不到合適工作的煩惱時(shí)，她卻寬慰的問(wèn)我是否愿意做家教。原來(lái)她一同事正好趁放假在校辦了一個(gè)假期家教班，家教對象是即將升入中學(xué)的學(xué)生。在跟那個(gè)老師談妥后，我終于能家教英語(yǔ)了。萬(wàn)般感激和興奮之后，我開(kāi)始準備如何進(jìn)行這項充滿(mǎn)期待又不一般的家教實(shí)踐。

　　結合自身的英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗，我還是有自己的一套教學(xué)方法。首先在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我在網(wǎng)上查了關(guān)于現如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，并了解了一下家教學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對癥的要求等。我作為這個(gè)家教班的新成員，正式家教的第一天我并沒(méi)真正教學(xué)生什么，而是先跟主辦老師進(jìn)行了交流，初步了解了學(xué)生的學(xué)習情況、課程進(jìn)度以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習態(tài)度。再逐一跟那幾個(gè)學(xué)生隨便聊了聊，從簡(jiǎn)單的交談中加深一下彼此的印象，讓他們對我化解陌生把握當作朋友而不是老師。

　　一切準備就緒后，教學(xué)工作也隨之展開(kāi)。自身作為一名英語(yǔ)愛(ài)好者和學(xué)習者，我深深了解這門(mén)課程的特點(diǎn)：英語(yǔ)要學(xué)好，基礎得打牢!在抓住課程特性的基礎上再對個(gè)體學(xué)生對癥下藥。而談到基礎知識，我想在教材的基礎上將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)缺一不可的部分有機結合起來(lái)。

　　對于這些英語(yǔ)剛入門(mén)的小學(xué)畢業(yè)生來(lái)講，再聯(lián)想到自身剛接觸英語(yǔ)就對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，我將“興趣是最好的老師”融入到我的教學(xué)理念中�？紤]到城鄉差距，鄉下英語(yǔ)教學(xué)設施的限制本讓我已深受其苦。我不能再眼睜睜的看著(zhù)這些求知的學(xué)生以后像我一樣羨慕城里孩子那流利的口語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程中我極力強調的“聽(tīng)”、“說(shuō)”的重要性�！奥�(tīng)”自然不是像我一樣聽(tīng)voa，而是聽(tīng)我以前買(mǎi)的最新果際音標的磁帶;“說(shuō)”也就是讓那幾個(gè)孩子一遍遍的跟讀標準音標，并常練一些簡(jiǎn)單的交際口語(yǔ)。針對個(gè)別學(xué)生，我再逐一糾正其發(fā)音問(wèn)題，目的就是要讓他們從最基本的開(kāi)始打牢基礎。

　　而“讀”又是受我高中英語(yǔ)老師的影響，那就是每天早晨堅持帶孩子去戶(hù)外放聲朗讀英語(yǔ)。而讀的內容最好是含有新單詞、新短語(yǔ)的句子或課文，通過(guò)讀來(lái)記單詞、記短語(yǔ)，總之要監督他們幾個(gè)讀來(lái)熟悉到最好是能背誦的程度。這樣做的目的是要讓他們通過(guò)朗讀來(lái)摸索提高自身的語(yǔ)音、語(yǔ)調及語(yǔ)感。英語(yǔ)學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，雖然一個(gè)月下來(lái)他們只是有所改進(jìn)，但我相信只要他們能將這一個(gè)月以來(lái)養成的習慣一直堅持下去，他們就一定能帶著(zhù)興趣主動(dòng)去學(xué)并顯著(zhù)提高的.。

　　對于“寫(xiě)”這一部分，我則將重點(diǎn)放在單詞上面，再輔以一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識及課本的內容。我為他們制定了一個(gè)計劃：每天我會(huì )堅持以抽查方式聽(tīng)寫(xiě)課本上的單詞。這就要求那幾個(gè)學(xué)生每天都得準備次日的聽(tīng)寫(xiě)，這就鞏固了他們的單詞量。除此之外，我還會(huì )上網(wǎng)找一些比較有針對性的練習題給他們練筆，之后我再做系統的講解。有兩個(gè)基礎稍差的學(xué)生，我會(huì )經(jīng)常抽時(shí)間給他的單獨輔導，鼓勵他們有什么不懂的就盡管問(wèn)，以此努力提高他們對英語(yǔ)學(xué)習的信心。

　　在教學(xué)過(guò)程中我總結了幾點(diǎn)：首先是在學(xué)生最基礎方面，音標的掌握極其重要;其次是在講課方面，要把握重點(diǎn)，并對學(xué)生對癥下藥;再者是講解方面，要特別有耐心，切忌“簡(jiǎn)單不負責”;然后是習題選擇方面，要有針對性，并先強化基礎;最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，這里是指朋友關(guān)系而非師生關(guān)系，以便更好溝通。

　　一個(gè)月的家教生活還算順利，我也從中學(xué)到了不少東西。我體會(huì )到了作為一名教師的辛苦與不容易。我也了解到遇到問(wèn)題要耐心解決，絕不能草率處理。同時(shí)，家教也讓我認識到自身的不足，好些學(xué)生貌似懂了問(wèn)題其實(shí)自己似乎也不能講解得特別清楚，以后仍需不斷鉆研。但我堅信我這一個(gè)月的努力并沒(méi)白費，因為那幾個(gè)孩子跟我都在英語(yǔ)學(xué)習和生活上有了更多的收獲和體會(huì )。而這次難得的家教實(shí)踐將影響我以后的學(xué)習生活，也會(huì )對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇33

　　在還沒(méi)放假的時(shí)候，我就計劃這個(gè)暑期去廣東打工，順便了解一下這個(gè)社會(huì )，體驗謀生的辛苦，為以后大學(xué)畢業(yè)找工作打基礎!最終7月5日學(xué)校放假了，我獨自踏上了南下廣州的列車(chē)，經(jīng)過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的煎熬，終于來(lái)到了這個(gè)令我向往的地方。

　　剛到廣州站下車(chē)，便遭遇了暴雨的侵襲，好在避的及時(shí)才沒(méi)變的狼狽不堪，最終是走到了地鐵里通過(guò)地下才走到了目的地。接下來(lái)便是找工作，找工作頗有戲劇性，一切好像是被安排好的一樣，變故是如此的大!無(wú)論去哪個(gè)工廠(chǎng)人都已招滿(mǎn)，只怪學(xué)校當初放假放的遲啊!一連三天都沒(méi)找到合適的工作，真讓人沮喪啊，只到此時(shí)我才知道找一份如意的工作是如此的難，找一份理想的工作困難是可想而知的!走了很多地方，通過(guò)看到的和聽(tīng)過(guò)的，我才發(fā)現：這次的打工之行是對的，及時(shí)的!無(wú)論這一個(gè)月能掙多少錢(qián)都不重要了，重要的是我又學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓我更全面的了解了這個(gè)社會(huì )，以及對畢業(yè)之后找工作的這個(gè)問(wèn)題的思考。

　　最終，我轉戰來(lái)到從化，據說(shuō)從化是廣州市里最窮的一個(gè)市,不過(guò)這里比起貧困地區還是很好地的。我得到的工作是在門(mén)市部里看店，在這里跟我們北方石油很大差別的,比如在我們口里的門(mén)市在南方來(lái)說(shuō)叫做檔口。還有人們口里講的粵語(yǔ)，聽(tīng)在耳朵里就是活生生的天書(shū)!還好我口里說(shuō)的普通話(huà)人們都是聽(tīng)得懂的，當看到我的面貌特征的時(shí)候就知道我是北方來(lái)的“靚仔”，然后說(shuō)著(zhù)我能聽(tīng)得懂的`帶南方口音的普通話(huà)。還有就是飯菜問(wèn)題了，跟我們北方人的口味真是不一樣，肉食都是比較生的，到我的嘴里都是咬不動(dòng)的。飯桌少不了的米飯讓習慣饅頭稀飯的我吃的毫無(wú)精神。在慢慢適應了初時(shí)的生活之后，開(kāi)始了我的工作。這個(gè)工作是個(gè)很無(wú)聊的事情，基本上每天都是一樣的等待。等待著(zhù)顧客的到來(lái)，期待著(zhù)能賣(mài)出去一點(diǎn)貨，這鍛煉了我的耐心，也讓我明白了生活的不容易。

　　總結如下：

　　此次打工之行，我最大的收獲是我明白了這么一個(gè)道理：

　　我發(fā)現我是世界上最富有的人，我慶幸我有兩個(gè)無(wú)價(jià)之寶，他們是健康的身體和我的雙手雙腳，擁有了健康的身體便擁有了精力，還有當我身無(wú)分文時(shí)，可以用雙手去創(chuàng )造我想要的一切，自己動(dòng)手，豐衣足食。有腳天涯海角任我走!先前的那些來(lái)自于經(jīng)濟方面的自卑感全煙消云散了，我還年輕年輕就是資本，經(jīng)濟的困難只是暫時(shí)的，精神的富有才是欣慰的!沒(méi)有什么困難是困難，我相信：通過(guò)我的努力三年之后工作，房子，面包這些東西在不久的將來(lái)都會(huì )變成現實(shí)的!

　　從第一天面試到最后一天辭工，我覺(jué)得做人這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到一個(gè)人的一生!做個(gè)好人會(huì )讓我們受益終生的。無(wú)論一個(gè)人走到哪里，都不要去做違背道德和違法犯罪的事做一個(gè)正直誠實(shí)守信的堂堂正正的人，與人交往時(shí)行為舉止大方!

　　還讓我明白了在以后工作的時(shí)候所要注意的地方：

　　(1)要有嚴格的時(shí)間觀(guān)念

　　在學(xué)校時(shí)，我們的時(shí)間觀(guān)念很差，比較散漫，上課遲到早退無(wú)非是扣分，也不怎重視。但走上工作崗位就不同了。對于遲到早退的處理方法是狠狠的經(jīng)濟處分。如果一個(gè)月你遲到或早退幾次那這個(gè)月就白干了，我深有體會(huì )，一定要有嚴格的時(shí)間觀(guān)念!

　　(2)對待上司同事等以和為貴

　　對待上司我只想說(shuō)一點(diǎn)，上司因為是頭頭兒，架子是有的，平時(shí)總是因為一些事訓斥員工，在這種情況下，有多大的委屈都要忍，千萬(wàn)別較勁，反思一下自己，上司生這么大氣肯定自己有做得不好的地方。如果出來(lái)走社會(huì )這一點(diǎn)氣兒都受不了，無(wú)疑你是一個(gè)庸人!有句話(huà)說(shuō)“胸懷是冤枉撐大的”，現在的80后、90后大多沒(méi)什么本事還受不了委屈，所以對于像我們這樣的大學(xué)生顯得尤為重要!真所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!要學(xué)會(huì )忍耐，明白什么時(shí)候該忍什么時(shí)候該爭!

　　對待同事要與他們和諧相處，心平氣和的對待他們，他們需要你的幫助時(shí)，盡力去幫，還要有團隊協(xié)作精神，多交朋友，出了門(mén)你才會(huì )知道多個(gè)朋友多條路。

　　一個(gè)月的打工社會(huì )實(shí)踐結束了，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我深深地感謝那些幫助過(guò)我的朋友，同事以及網(wǎng)友，謝謝他們!來(lái)到這里，我從你們身上學(xué)到了許多做人、工作上的東西，也得到了你們的支持和鼓勵，我很感謝你們!我的第一次打工是成功的，我知道了“經(jīng)歷了才知道可貴”!這些經(jīng)歷我將受用一生!

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇34

　　貴州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院余慶分隊于20xx年6月28日從貴州大學(xué)出發(fā)，約中午十二點(diǎn)到達調研目的地——余慶縣龍溪鎮，于6月30日從龍溪鎮返回貴州大學(xué)，約下午四點(diǎn)全員安全抵校，順利完成了20xx年貴州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，整個(gè)調研時(shí)長(cháng)共3天。

　　此次我們的調研目的是余慶縣龍溪鎮當地的特色產(chǎn)業(yè)——煙花爆竹生產(chǎn)基地的規模以及其自身經(jīng)濟發(fā)展狀況，還有其發(fā)展對當地的就業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展等帶來(lái)了哪些影響。余慶分隊成員共10人，調查問(wèn)卷共200份，其中100份是對當地的農戶(hù)進(jìn)行調查，另外100份是對在當地的煙花爆竹廠(chǎng)工作的員工進(jìn)行的調查。我們十個(gè)隊員在此次實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中都有自己的任務(wù)，分工明確，集大家的力量分工合作使得我們這次的暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)順利的開(kāi)展。

　　由于我們出發(fā)之前就已經(jīng)與龍溪鎮當地政府取得了聯(lián)系并且表明我們的身份以及解釋了我們此次活動(dòng)的目的和內容，于是我們的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)得到了龍溪鎮當地政府的大力支持，對我們去到當地進(jìn)行調查提供了很大的實(shí)質(zhì)性的幫助，讓我們的實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有遇到瓶頸。我們28日到達龍溪鎮并且及時(shí)與當地政府工作人員取得了聯(lián)系，全體隊員稍作休整后便很快進(jìn)入狀態(tài)開(kāi)始調查。

　　28日下午在政府工作人員的幫助下聯(lián)系到了龍溪鎮芝州村村委會(huì )工作人員，在其的陪同下我們對芝州村的天龍引火線(xiàn)有限責任公司（煙花爆竹生產(chǎn)所需的一種原材料生產(chǎn)基地）的管理人員進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)。隊員們積極的與其交流、提問(wèn)，希望從管理人員那里能夠了解到關(guān)于本公司最為全面的信息。

　　從這次的訪(fǎng)問(wèn)中我們了解到本廠(chǎng)的生產(chǎn)規模、年銷(xiāo)售額、年利潤、征地以及其提供給當地居民的就業(yè)崗位等等情況。在訪(fǎng)問(wèn)之后我們想對在本公司上班的工作人員進(jìn)行問(wèn)卷調查，由于生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于高危產(chǎn)品，我們不能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間對工人進(jìn)行調查，所以只好請她幫忙把問(wèn)卷發(fā)給工人們，我們第二天

　　再來(lái)取。隨后我們在政府工作人員的陪同下又去到了龍溪鎮蘇羊村，對蘇羊村的東瑞煙花廠(chǎng)的'廠(chǎng)長(cháng)進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)。這是一個(gè)成品生產(chǎn)基地，剛建成開(kāi)始營(yíng)業(yè)不到一年，是一個(gè)生產(chǎn)設備比較齊全先進(jìn)、安全措施比較完善的煙花廠(chǎng)。了解了本廠(chǎng)的基本情況之后我們也對本廠(chǎng)的工作人員進(jìn)行了問(wèn)卷調查，當然也是請廠(chǎng)長(cháng)代為傳遞問(wèn)卷。28日的調查很順利。

　　29日一早，所有隊員在規定的時(shí)間整裝待發(fā)，按計劃出發(fā)進(jìn)行第二天的調查任務(wù)。28日對工廠(chǎng)進(jìn)行了調查，第二天的任務(wù)就是對當地的農戶(hù)進(jìn)行調查。早上去芝州村天龍火引線(xiàn)有限責任公司取回前一日發(fā)放的問(wèn)卷以及對芝州村的農戶(hù)進(jìn)行了問(wèn)卷調查。中午兩點(diǎn)龍溪鎮黨委書(shū)記在龍溪鎮政府會(huì )議室接受了我們采訪(fǎng)，書(shū)記跟我們談到整個(gè)龍溪鎮特色產(chǎn)業(yè)——煙花爆竹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及其給龍溪鎮經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的影響，書(shū)記非常熱情的解答了我們所有的關(guān)于煙花爆竹產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題。

　　最后書(shū)記還談到了政府對當地的特色產(chǎn)業(yè)的期望與未來(lái)的發(fā)展方向、創(chuàng )新等。結束了書(shū)記的采訪(fǎng)之后，我們在政府工作人員的陪同下去到了蘇羊村村委辦公室，向其村委人員說(shuō)明來(lái)意之后，村委會(huì )也對我們的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)表示支持。后來(lái)在村委會(huì )工作人員的帶領(lǐng)下我們分組對蘇羊村的農戶(hù)進(jìn)行了問(wèn)卷調查。期間也遇到了農戶(hù)不配合的情況，他們有對我們身份表示懷疑的，有直接拒絕我們的調查的，但是每個(gè)隊員都非常認真有耐心的向當地的居民進(jìn)行解釋。遇到不識字的老人時(shí)，隊員們只好通過(guò)讀題目、選項的方式來(lái)協(xié)助農戶(hù)調查。29日的調查雖有困難但是大家都努力克服了一切完成了農戶(hù)調查。

　　29日晚上，大家并沒(méi)有停止“戰斗”，而是大家一起對調查問(wèn)卷進(jìn)行了整理分類(lèi)，還有開(kāi)了一個(gè)小會(huì )。每個(gè)人都說(shuō)了一些這兩天調查的感受以及收集到的信息，之后整合信息分析了我們此次調查到的內容等等。30日早上所有隊員返回學(xué)校，剩下的數據統計、報告的撰寫(xiě)等后續工作在學(xué)校完成。

　　通過(guò)此次的調查，隊員們都有不同的感受，也有不少的收獲。大家了解了余慶縣龍溪鎮特色產(chǎn)業(yè)——煙花爆竹生產(chǎn)的概況、發(fā)展狀況、經(jīng)濟狀況以及當地人民在其特色產(chǎn)業(yè)中的就業(yè)和收入狀況，還有煙花爆竹產(chǎn)業(yè)對當地的經(jīng)濟發(fā)展的影響等。

　　此次讓隊員最為感動(dòng)的是龍溪鎮當地政府對我們暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的大力支持，如果沒(méi)有他們的支持，我們的實(shí)踐活動(dòng)不會(huì )進(jìn)行得如此的順利，也不會(huì )如此的高效率。雖然有當地政府的幫助，但是我們此次的活動(dòng)也并不是完美的，期間還會(huì )存在一些小問(wèn)題，例如時(shí)間的調配，連續兩天緊湊的調查讓隊員們都很辛苦，沒(méi)有得到充分的休息。還有由于對路線(xiàn)的不太熟悉等導致花費在路上的時(shí)間比正常路程要多等等。希望有了這次的實(shí)踐經(jīng)驗，總結此次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，對我們以后的工作、生活都有所幫助。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇35

　　今年暑假，我通過(guò)合肥市勞動(dòng)保障局人力資源市場(chǎng)應聘到了一個(gè)在面包房收銀的工作。這個(gè)面包房，位于一個(gè)小學(xué)的校門(mén)口，店面不大，剛開(kāi)營(yíng)業(yè)沒(méi)多久，有兩個(gè)做面包的師傅，就我一個(gè)服務(wù)員。我每天早上8點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)結賬關(guān)門(mén)。因為面包房剛開(kāi)業(yè)，地段不好，加上學(xué)生放假，生意很差，我想了很多辦法試圖增加收益，也沒(méi)有取得很好的效果。我經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，有以下體會(huì )。

　　一.要提高技能，適應社會(huì )需要

　　就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，供大于求的局面近一時(shí)期難以改變，特別是近一時(shí)期受經(jīng)濟危機的影響，就業(yè)嚴峻尤其表現突出，許昌市人力資源市場(chǎng)每天都是人頭攢動(dòng)。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題，大學(xué)生也成了就業(yè)困難群體，面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟建設和社會(huì )穩定，關(guān)系到社會(huì )主義和諧社會(huì )的構建。近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”過(guò)一年，已經(jīng)引起社會(huì )各界的高度關(guān)注。據教育部統計，XX年，我國高校畢業(yè)生總量達到600萬(wàn)，是近年來(lái)的最高值，占城鎮新成長(cháng)勞動(dòng)力總量的一半以上。從目前的經(jīng)濟形勢看，XX年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻，面臨前所未有的挑戰。

　　我在招聘現場(chǎng)體會(huì )到，用人單位提供的崗位也不少，主要是要求求職者有技能、有經(jīng)驗，真正符合條件的`求職者并不多，這就是所說(shuō)的結構性就業(yè)矛盾，單位需要的找不到，不需要的到處都有。市場(chǎng)經(jīng)濟適者生存，用人單位的招聘簡(jiǎn)章一般都寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習，掌握知識、掌握一技之長(cháng)，多拿資格證，一專(zhuān)多能，外還要利用假期參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )、了解社會(huì )，才能適應社會(huì )的需求，為找到理想的工作奠定基礎。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇36

　　20xx學(xué)年暑期，我們學(xué)生在家委會(huì )家長(cháng)的認真組織下，進(jìn)行了三次十分有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　第一次，組織學(xué)生到茶山街道梅泉社區向居民宣傳發(fā)放世界人口日宣傳資料并進(jìn)行有獎問(wèn)答活動(dòng)，從中同學(xué)們知道了我國的基本國策——計劃生育對限制人口、提高人口素質(zhì)的重要性。

　　第二次，組織學(xué)生到國家海洋局溫州海洋環(huán)境檢測中心站，聽(tīng)取有關(guān)海洋環(huán)境的'知識報告，觀(guān)看相關(guān)視頻錄像，了解了一些赤潮的危害，還有臺風(fēng)、海嘯等給人類(lèi)帶來(lái)的災難，并參觀(guān)了檢測中心。

　　第三次組織學(xué)生為永嘉山區的貧困兒童愛(ài)心義賣(mài)。此次義賣(mài)的是十份廣播電視報，參加的學(xué)生多達二十幾人。學(xué)生三五成群在社區、街道、公園等地向路人義賣(mài)，收入捐給愛(ài)心工程。義賣(mài)活動(dòng)受到行人的夸贊。

　　還有的同學(xué)在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，參加了社區組織的大掃除活動(dòng)，燒伏茶活動(dòng)，也有到市圖書(shū)館當文明小使者的，還有為民工子弟獻愛(ài)心——捐書(shū)的。

　　活動(dòng)豐富多彩，孩子們的收獲也很多。有知識方面的，也有情感方面的，不僅讓他們知道了勞動(dòng)的辛苦和光榮，而且也讓他們更加了解生活，熱愛(ài)生活了。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇37

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，

　　每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的.就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

　　選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇38

　　又是一年暑假來(lái)臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的，因為我參與了學(xué)校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊的實(shí)踐活動(dòng)，分別在隊中擔任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊中我負責撰寫(xiě)新聞稿并走訪(fǎng)幼兒園和發(fā)放調查問(wèn)卷，在“十字路口，不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發(fā)放調查問(wèn)卷。

　　我是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊都是和學(xué)前教育有關(guān)的�！熬G色起點(diǎn)”小隊通過(guò)對華南地區幼兒園綠化情況的調查，呈現華南地區幼兒園綠化的基本概貌，使社會(huì )關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題；“十字路口，不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷，采訪(fǎng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人士，搜集學(xué)前專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息，來(lái)透視學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的擇業(yè)現狀，并為這個(gè)專(zhuān)業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

　　我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中，交叉完成兩個(gè)小隊的實(shí)踐任務(wù)，使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活，還讓我走上了社會(huì )，初嘗這個(gè)社會(huì )的冷暖滋味，同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料，可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中，我遇到的困難和阻力非常大，但我還是迎難而上，盡自己最大力量去完成每一項任務(wù)。

　　1、發(fā)放調查問(wèn)卷

　　暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(cháng)發(fā)給我的調查問(wèn)卷電子稿，“綠色起點(diǎn)”小隊要求每個(gè)隊員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放，“十字路口，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份，雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷，但是對于單獨行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放，我還請教了一些對發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗的朋友，她們告訴我在超市，購物中心的休息區是最容易做問(wèn)卷調查的，有了她們的`建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個(gè)好友，她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調查活動(dòng)，幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多，我們在碰壁之后并沒(méi)有氣餒，相信總會(huì )有人支持我們的活動(dòng)的，所以在超市轉了三個(gè)小時(shí)候，我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購物中心的休息地，顯然人們在休息的時(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調查活動(dòng)，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當六十五份問(wèn)卷全部回收后，我有一種首戰告捷的喜悅。

　　2、統計問(wèn)卷結果

　　回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統計工作。這個(gè)工作比較費眼力注意力很容易被分散，所以由我一個(gè)人完成會(huì )比較困難，我就請求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我，由她來(lái)報數字，我負責輸入。在這個(gè)過(guò)程中，我們配合得很默契，她只要專(zhuān)心報數，我只要專(zhuān)心輸入，這樣就不會(huì )出現輸錯看花眼之類(lèi)的事情了，所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統計。當我把統計圖表發(fā)到公共郵箱之后，我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統計任務(wù)的，我想如果就我一個(gè)人來(lái)做，也不會(huì )做那么快，是協(xié)作的力量提高了工作效率，所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì )到朋友是人的巨大財寶，當我們自己無(wú)法戰勝困難時(shí)，尋求幫助是最好的選擇。

　　3、上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)政策

　　我在“十字路口，不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長(cháng)，任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息，給其他隊員做好資料準備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊員自己也領(lǐng)著(zhù)一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門(mén)以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體，我發(fā)現關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復雜的，然而要和我們這個(gè)小隊的實(shí)踐內容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策，在深圳有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)前教育的網(wǎng)站，我登陸后發(fā)現這個(gè)網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內容，帖子很多，我試著(zhù)從帖子的題目入手查找我所需要的信息，往往我在瀏覽完十幾張帖之后都找不到我所需要的內容。于是我重新找切入口，既然是找就業(yè)政策，那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找，官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息，但是卻是比較陳舊的，我只能摘錄一些相對比較靠前的資料，不過(guò)我想想一項政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的，前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話(huà)就表明現在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站，我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì )涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè)，將網(wǎng)頁(yè)中的內容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易，但當我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現真的很繁瑣，我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心，這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事，比如“綠色起點(diǎn)”小隊的幼兒園綠化問(wèn)題，也是需要了解所訪(fǎng)幼兒園的基本情況的，這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò )解決。所以我將這一類(lèi)需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的事情放在一起做，以提高效率。

　　4、走訪(fǎng)幼兒園

　　在我看來(lái)最令我頭疼一項任務(wù)就是走訪(fǎng)幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數幼兒園都放假了，我們中的許多隊員都說(shuō)她們去采訪(fǎng)的時(shí)候吃了閉門(mén)羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有，要進(jìn)入幼兒園，要拍照，要畫(huà)出面積圖，要采訪(fǎng)到園長(cháng)，除非有特殊關(guān)系，一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后，鎖定了三所幼兒園，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區的公辦幼兒園。采訪(fǎng)河景幼兒園園長(cháng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故，我有幸得以混入家長(cháng)隊伍觀(guān)看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出，并在演出結束時(shí)見(jiàn)到了園長(cháng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對面的交流，可是我卻鎩羽而歸，可能是后臺比較混亂，園長(cháng)沒(méi)空和我交流，也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達清楚，園長(cháng)就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒(méi)反應過(guò)來(lái)，灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結經(jīng)驗說(shuō)，大人物向來(lái)忙，所以要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明來(lái)意和身份，能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單，如果她第一次拒絕你了你不要慌張，你和她預約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪(fǎng)問(wèn)她，并表示你的采訪(fǎng)對她的工作不會(huì )有任何影響，這樣成功的幾率會(huì )大很多。在阿姨的提點(diǎn)下，我從失落的狀態(tài)恢復過(guò)來(lái)，重新充滿(mǎn)斗志地去采訪(fǎng)另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是，百丈中心幼兒園的走訪(fǎng)十分順利，在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪(fǎng)中給我拍了視頻和照片，而走訪(fǎng)鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的，我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料，還采訪(fǎng)了幼兒園負責人，可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運的人。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇39

　　在水峰社區的這次支教，是我第一次站在講臺給學(xué)生上課。站上講臺才知道作為一個(gè)老師的責任有多大，做一個(gè)老師有多么的辛苦。時(shí)光匆匆，一個(gè)月的時(shí)間彈指就過(guò)去了，留下的卻是對隊友和孩子們的無(wú)比懷念。

　　這次支教，我主要教的是二年級和四年級的數學(xué)，在之前的隊員招聘中，負責人給我講主要是給學(xué)生們講暑假作業(yè)，并適當的拓寬知識。

　　在正式開(kāi)始上課之前，我首先對兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了基本的了解，主要包括他們暑假作業(yè)的完成情況，那些同學(xué)是可以獨自完成暑假作業(yè)，那些同學(xué)比較有困難，還有就是學(xué)生們的基礎情況。從我了解的情況來(lái)看，二年級大部分的暑假作業(yè)沒(méi)有完成，而四年級的學(xué)生大部分暑假作業(yè)完成，當然排除部分基礎不好且不愛(ài)學(xué)習的孩子。針對這樣的情況，我對二年級的學(xué)生以講解暑假作業(yè)為主，并適當的拓寬知識，希望他們通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習能鞏固上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)并完成暑假作業(yè)。而對四年級的學(xué)生，我先對暑假作業(yè)和上學(xué)期的知識點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)周的復習和講解，在接下來(lái)的兩個(gè)教學(xué)周里，我給他們講解了五年級上冊的新課，希望一個(gè)月的時(shí)間里他們不僅能鞏固以前的知識點(diǎn)而且能先學(xué)習一些新的知識點(diǎn)，在新的一學(xué)期里面能夠減輕學(xué)習的壓力。當然針對班里基礎特別差的學(xué)生，單獨給他們布置作業(yè)或者有時(shí)間的.情況下單獨進(jìn)行輔導。

　　在課堂上，針對暑假作業(yè)的講解，主要以講為主，適當的和學(xué)生互動(dòng)，對于積極回答問(wèn)題的學(xué)生給予適當的鼓勵，并關(guān)注基礎比較差的學(xué)生，以講為主主要是考慮時(shí)間的原因，要在有限的時(shí)間講完暑假作業(yè)。在我看來(lái)，數學(xué)要以練習為主，在練習的過(guò)程去熟悉知識點(diǎn)是最好的方法，所以在完成暑假作業(yè)的同時(shí)，我也會(huì )給學(xué)生布置一些作業(yè)給他們思考。對于新課的講解，主要先講解知識點(diǎn)，然后練習題目。

　　站在講臺上，才知道要設計好一堂課，讓學(xué)生的注意力能夠持續的關(guān)注課堂是有多難。在這一個(gè)月的日子里，剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生還是比較感興趣的，但是時(shí)間長(cháng)了學(xué)生的興趣也沒(méi)有，特別是二年級最后的一個(gè)周里，我數學(xué)課的課堂紀律確實(shí)不太好，這不能怪學(xué)生，只能怪我自己沒(méi)有設計好課堂。怎樣設計好一堂課？這也是我一直在思考的一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)看法吧。第一：備好課；俗話(huà)說(shuō)不打沒(méi)有準備的仗，只有課備好了才能為講好一堂課提供基礎和保證，我在備課的時(shí)候，基本上把每一步都設計好，比如開(kāi)始講什么，講完之后與學(xué)生怎么互動(dòng)的細節都寫(xiě)出來(lái)，我也是第一次做老師，所以課就備得特別細，備久就有套路了，那就容易了。第二：適當的獎勵制度，我在給二年四年級上課的時(shí)候，并沒(méi)有設計相應的獎勵制度，還是去旁聽(tīng)了同事的課，發(fā)現有了獎勵制度的課堂紀律和積極性還是得到了很大的提升的，這一點(diǎn)也是我值得反思的。第三：抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)。

　　在這一個(gè)月里，基本完成了教學(xué)計劃，不過(guò)在這過(guò)程中也有很多的不足，如果以后有機會(huì )在為人師，必定改進(jìn)。

　　暑期社會(huì )實(shí)踐報告總結 篇40

　　這是我第一次真正意義上的參加社會(huì )實(shí)踐，其實(shí)算作是打暑期工吧，但這次暑假工卻給了我很大的鍛煉和提升。

　　這次暑期工作的地點(diǎn)是千里之外的廣東珠海，因為是堂哥辦的廠(chǎng)，所以進(jìn)廠(chǎng)還是非常的方便的。第一次出遠門(mén)，也倒特別興奮，在火車(chē)上站了近十二小時(shí)才到廣州，那真是累啊，火車(chē)上人超多，站的地方都沒(méi)有，更何況往地上去坐了。到廣州后，乘車(chē)去珠海，一個(gè)晚上加半個(gè)白天，總算到達目地地。第二天休息，7月4號便開(kāi)始正式上班了。

　　這是一個(gè)小型的電路板廠(chǎng)，我被安排在其中的沉金部，就是搞電路板的表面處理加沉金這道工序。初進(jìn)廠(chǎng)，氣味難聞，機器轟鳴，人幾個(gè)，倒還清閑。第一次近距離的接觸這些機器，心中忐忑，所以行事相當的謹慎�？粗�(zhù)老職工怎樣做，聽(tīng)他們在怎樣的說(shuō)，沒(méi)與人怎么交流，還是開(kāi)始操作了。操縱的機器是對電路板進(jìn)行清洗烘干的磨板機，這些電路板有軟板與硬板之分，所以烘板的操作須小心，比如軟板就不能高壓水洗，硬板就得有冷強風(fēng)吹。最輕松的活莫過(guò)于給電路板包邊，對其周邊的銅面包邊是為了避免在沉金中吸金，不過(guò)這樣的機會(huì )不多，因為有人在做。其實(shí)在那沒(méi)有明確的分工，有什么就做什么，但是不好意思圖那種清閑，還是踏踏實(shí)實(shí)的去磨板，洗板。

　　當然還有一項非常重要的工序，這就是沉金，這是關(guān)鍵的一部，是需要一定的技術(shù)和經(jīng)驗的，將電路板沉到近二十個(gè)液體缸中，需要把握時(shí)間火候，經(jīng)驗應當是最重要的，一些老職工經(jīng)歷豐富，但也免不了各種各樣的錯誤�；蛘呓鸪恋暮穸炔粔�，或者厚度又太高了浪費成本，或者金面發(fā)紅發(fā)白，或者漏鍍……總之，有蠻多的問(wèn)題的，因此進(jìn)行走線(xiàn)是挺有顧忌的，但是當報警器響時(shí)，還非得過(guò)去起吊過(guò)缸，免不了開(kāi)口問(wèn)人。不過(guò)搞了一段時(shí)間，有了些許經(jīng)驗，越來(lái)越主動(dòng)的走線(xiàn)了，并且在各位工友長(cháng)輩的幫助下，還是沒(méi)出差錯，算作是一種幸運吧。

　　工作中沒(méi)有更多的體力活，但時(shí)間很長(cháng)，基本時(shí)間就有十二個(gè)小時(shí)，有時(shí)還得加班，最長(cháng)的一天都到了十六小時(shí)。第一個(gè)月做的是白班，第二個(gè)月是晚班，最后的'幾天又搞成了中班，晚班很輕松，白班就累，中班則很累了，最后的幾天搞得真是昏昏欲睡了。褲子都破了兩件，因為缸里的酸性液體的腐蝕，可以說(shuō)還真是窘迫的。()在外做事，也免不了是是非非，我是挨了些批的，有失落過(guò)，不過(guò)最終還是堅持了下來(lái)，打工受訓想必是必然的，這是壓力，也是給我們的動(dòng)力，或許本來(lái)如此吧。

　　活到老學(xué)到老，要向所有人學(xué)習，向成功者學(xué)習。人人都有自己獨特的價(jià)值，尊重每個(gè)人，看著(zhù)人家的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )讓自己更加的優(yōu)秀，也可獲得的好評。在學(xué)校這種條件下，一定要珍惜時(shí)間，真正踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，獲取知識，豐富見(jiàn)識，多懂些人情世故，多讀好書(shū)，這是相當重要的，這也是我這次暑期實(shí)踐的最大感受。暑期社會(huì )實(shí)踐是一次教訓，讓我更好的明白了社會(huì )人生百態(tài)，世事艱辛困苦。這次暑期活動(dòng)必然更激發(fā)警示著(zhù)我，是的，要奮斗，要成長(cháng)起來(lái)，要有頂天立地的人格與作為!

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