【精品】畢業(yè)的實(shí)習報告四篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的畢業(yè)的實(shí)習報告4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
1．通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2．通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3．本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習地點(diǎn) 順德大良東區東樂(lè )路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運動(dòng)公園內（明日華府后面）
四、實(shí)習單位 佛山市順德區新領(lǐng)域運動(dòng)策劃有限公司實(shí)習部門(mén)工作 健身游泳館（銷(xiāo)售部）
五、實(shí)習主要內容 一、工作內容
1、安排來(lái)賓參觀(guān)會(huì )所的各項設施及介紹課程，完成入會(huì )手續。
�。▉�(lái)訪(fǎng)時(shí)需配合客服在前臺做好登記，根據會(huì )員的特征及需要引導會(huì )員選擇適合的鍛煉及卡種）
2、我在工作期間必須熟悉會(huì )所的設施，包括內部環(huán)境及器械的數量品牌，和所開(kāi)的操種，教練的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，卡的價(jià)格，會(huì )所的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。
3、在工作中我要學(xué)會(huì )推崇教練及同事養成良好的心態(tài)及習慣，有會(huì )員聘請私人教練時(shí)，幫助該會(huì )員聯(lián)系推薦私人教練。
4、保持有健身及入會(huì )愿望者的聯(lián)系，不斷根據記載的來(lái)賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話(huà) 回訪(fǎng)，以進(jìn)一步熱忱，全面的介紹，提高來(lái)訪(fǎng)者入會(huì )的熱情，了解該訪(fǎng)客真正的需要健身的目的。
5、認真統計會(huì )員資料，定期不間斷的對已入會(huì )的會(huì )員進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)訓練感受，運動(dòng)效果，意見(jiàn)和要求，通過(guò)周到熱忱的服務(wù)，最終達到使該會(huì )員續卡轉介紹會(huì )員的目的，同時(shí)最大限度的提高會(huì )員的滿(mǎn)意度并做好詳細記錄以便檢討總結。
6、擴大市場(chǎng)，做好計劃，外場(chǎng)的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì )參與健身。
7、通過(guò)各種營(yíng)銷(xiāo)方案的實(shí)施，達到提高會(huì )所知名度的效果。從而更廣泛的開(kāi)辟營(yíng)銷(xiāo)渠道和營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)
六、實(shí)習總結和體會(huì )
�。ㄒ唬⿲�(shí)習工作的總結：
回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對會(huì )籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到現在能夠獨立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒(méi)有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美好的心情，一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè )趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶(hù)對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn)足和驕傲。
為此，自己總結了“五步”工作法，即：“聆聽(tīng)、建議、指導、幫助、服務(wù)”�？蛻�(hù)來(lái)到健身俱樂(lè )部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶(hù)到來(lái)的時(shí)候，聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶(hù)想要的是什么，他們想達到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對客戶(hù)的實(shí)際情況，做到有的放矢，并提供長(cháng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余，公司領(lǐng)導還給我們多次外出培訓的機會(huì )，大家一起放松。這強大的團隊感染力時(shí)刻提醒著(zhù)我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶(hù)提供服務(wù)。
健身行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì )有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴(lài)新領(lǐng)域。
衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天！
�。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲：
會(huì )籍顧問(wèn)工作很辛苦，要外出做宣傳，同時(shí)還有業(yè)績(jì)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(cháng)時(shí)間站立腳會(huì )很疼。有的時(shí)候還會(huì )受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧！有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己咨詢(xún)一些問(wèn)題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康，養成一個(gè)良好的健身習慣，同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了很多人。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇2
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，通過(guò)實(shí)習學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì )，增強對社會(huì )主義現代化建設的責任感，使命感.實(shí)習期間，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的軟件設計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，培養發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事軟件設計工作打下基礎。
畢業(yè)實(shí)習有著(zhù)它深刻的意義，也是大學(xué)生必經(jīng)的體驗，感謝學(xué)校能給我們提供機會(huì )，也感謝公司為我們提供條件。
Java是一種可以撰寫(xiě)跨平臺應用軟件的面向對象的程序設計語(yǔ)言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序設計語(yǔ)言和Java平臺(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的總稱(chēng)。Java 技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性，廣泛應用于個(gè)人PC、數據中心、游戲控制臺、科學(xué)超級計算機、移動(dòng)電話(huà)和互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)擁有全球最大的開(kāi)發(fā)者專(zhuān)業(yè)社群。在全球云計算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，Java更具備了顯著(zhù)優(yōu)勢和廣闊前景。
而我們現在學(xué)習Java是我們課程中的必修課程，更是找一份好工作的必備技能，雖然實(shí)習為期才一周，但是給我們增長(cháng)很多見(jiàn)識，了解了大型軟件開(kāi)發(fā)的`過(guò)程。也學(xué)習了很多軟件開(kāi)發(fā)時(shí)一些技巧，更重要的是這次實(shí)習拋開(kāi)了以前老師講學(xué)生聽(tīng)的模式，這次老師邊講邊帶領(lǐng)我們編寫(xiě)程序，讓我們能讓學(xué)到的知識迅速鞏固。
在中國軟件專(zhuān)業(yè)人才培養工程(CSTP)，北京智原教育基地。為期5天的培訓我們熟練掌握基于java的Android主流3G開(kāi)發(fā)技術(shù)，能夠獨立完成從手機終端到服務(wù)器端完整開(kāi)發(fā)方案。使得能夠掌握android相關(guān)領(lǐng)域基礎知識，學(xué)會(huì )開(kāi)發(fā)Android手機應用系統;掌握手機開(kāi)發(fā)要點(diǎn);培養基本的編程感覺(jué)。
在這5天時(shí)間里，我們學(xué)習了Android開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建實(shí)現基于A(yíng)ndroid4.2 SDK的開(kāi)發(fā)環(huán)境，理解DDMS等常用Android手機開(kāi)發(fā)工具Android中Activity的基本應用
了解Activity對于手機UI界面的關(guān)系，實(shí)現項目的UI界面的設計，理解Android開(kāi)發(fā)中的resource各種資源Android的常用組件熟悉TeXtView、EditTeXt、Spinner、ListView等常用組件，實(shí)現基本功能。常用布局的實(shí)現基于項目，使用線(xiàn)性布局、盒式布局、相對布局等常用布局管理器Android中菜單的實(shí)現應用常見(jiàn)的三種手機菜單模式，學(xué)會(huì )實(shí)現定制菜單內容Android中監聽(tīng)的應用理解手機事件的監聽(tīng)，應用不同的監聽(tīng)事件來(lái)實(shí)現各種手機常見(jiàn)動(dòng)作 學(xué)員在老師的指導下，完成項目的UI界面布局，實(shí)現基本的動(dòng)作和監聽(tīng)，并傳遞數據。Android的高級組件的應用頂部菜單的動(dòng)畫(huà)效果，實(shí)現左右滑動(dòng)信息提示框的應用Toast的應用，提示框的實(shí)現使用列表學(xué)會(huì )使用ListView，實(shí)現靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種不同的格式。Android對XML文件的解析能夠使用XML數據源，抓取遠端服務(wù)器上的開(kāi)放數據。Intent的實(shí)現數據的傳遞。學(xué)會(huì )如何使用Intent來(lái)實(shí)現數據的綁定和在不同Activity之間的傳遞學(xué)員在老師的指導下，實(shí)現手機客戶(hù)端的RSS新聞閱讀器。
通過(guò)實(shí)習，培養我們綜合運用已學(xué)知識Java語(yǔ)言的面向對象編程能力;培養我們動(dòng)手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎
即將畢業(yè)了，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，讓我們對找工作這事更有了信心。如果可以希望學(xué)校能在我們畢業(yè)之前再組織一些就業(yè)培訓，讓我們更了解公司開(kāi)發(fā)過(guò)程。為畢業(yè)后從事軟件設計工作打下基礎。
java畢業(yè)實(shí)習報告例文
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇3
我懷著(zhù)對企業(yè)實(shí)習生活的憧憬，我們一組10人進(jìn)入了順豐物流公司，通過(guò)對《現代物流基礎》，《物流法律與法規》，《物流倉儲》，《物流貨貸》，《會(huì )計》，《管理學(xué)》,》《物流信息技術(shù)工程》等課程的學(xué)習，我對現代物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎，但我始終堅信實(shí)踐出真理，實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?抱著(zhù)這種想法，我走進(jìn)了***物流公司。在那里，我學(xué)習了更為有用的,直接的,物流知識，而每天點(diǎn)貨和裝卸活動(dòng)，又增強了我的實(shí)戰能力，使我們邁出了成功的一步。
一、實(shí)習目的
我結合兩年系統的物流理論的學(xué)習，對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎，通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力并且了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，能對今后的學(xué)習中提到促進(jìn)作用，并結合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。
二、實(shí)習的內容
了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。
三、實(shí)習工作過(guò)程
我初進(jìn)順豐物流公司的時(shí)候，被分配在快運部，第一個(gè)星期我們有5個(gè)人在客服部實(shí)習,其他的5個(gè)在庫房實(shí)習.客戶(hù)不的主要工作就是接客戶(hù)的電話(huà),公司有完善的客戶(hù)服務(wù)系統使客戶(hù)可以隨時(shí)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置,如果貨物丟失,也可以查詢(xún)是在哪一個(gè)環(huán)節被弄丟的,那么就可以很準確的查出肇事者,并且讓其承擔相應的責任,這個(gè)系統大大規范了人們的行為.客服部的工作人員所需要做的工作并不是接電話(huà)那么簡(jiǎn)單,他們還對客戶(hù)進(jìn)行相應的制單,把每一項都記入電腦里,每天打入客戶(hù)部的電話(huà)不計其數,所以客戶(hù)部的人員每天都要進(jìn)行工作量很大的錄單工作,這就要求每個(gè)工作人員都有非�？斓拇蜃炙俣�.在客戶(hù)部實(shí)習的一個(gè)星期,我們學(xué)簡(jiǎn)單會(huì )了理單,并把分好的單證在電腦里進(jìn)行核實(shí)確認.
第二個(gè)星期,我們兩組的崗位進(jìn)行倒換,我們進(jìn)入庫房實(shí)習，早上我們一般就是貼標簽,下午的時(shí)候跟司機出去送貨.司機們送貨一般都沒(méi)有固定的位置和客戶(hù),只有少數的顧客是固定的,這就要求每一個(gè)司機對昆明的地理位置很熟悉,要把客戶(hù)委托的貨物從客戶(hù)指定的提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運達客戶(hù)指定的收貨地點(diǎn),同時(shí)還要提貨,整個(gè)過(guò)程都是司機獨立完成的,很累.在庫房進(jìn)行貨物裝卸流程的實(shí)習，庫房裝卸貨物，先調車(chē)靠臺，由庫房負責人去倉儲前臺領(lǐng)取清單(該車(chē)所裝貨物的信息)，首先先觀(guān)察貨物的裝車(chē)情況，看是否整齊，再核對清單，看有是否可以直接倒車(chē)或送貨的貨物，了解清楚后，如是自提且貨量大的，并且貨物可以直接全部找出的，及時(shí)通知客戶(hù)辦票提貨，進(jìn)行直接倒車(chē)，避免二次裝卸;如是送貨的，貨物又能全部找出的，就及時(shí)和送貨部進(jìn)行協(xié)調，由送貨部負責進(jìn)行客戶(hù)通知，進(jìn)行倒車(chē)送貨。其他特殊情況(客戶(hù)不能及時(shí)來(lái)提，電話(huà)打不通等)貨物和零擔貨物，進(jìn)行卸車(chē)拉入倉庫碼放整齊，裝卸時(shí)禁止野蠻裝卸，對易碎等物品做到小心輕放。
四、個(gè)人工作心得
1、碼放貨物，不能倒置的貨物要按要求擺放，避免貨物受損，擺放貨戶(hù)要合理(如：避免農藥和食品擺放相鄰等情況)。
2、車(chē)次卸完后，拿清單進(jìn)行點(diǎn)貨，在點(diǎn)貨中發(fā)現少貨，多貨，或貨損等情況，應注明在清單上，交于理賠部。
3、由總公司為中心，各片區，各分公司，各站點(diǎn)為單位，加大鞏固公司客服部整體水平力量，首先領(lǐng)導以身作責，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育，定期培訓員工整體客服水平。并加大客服投入。
4、公司應加大網(wǎng)絡(luò )宣傳，所有員工應加強網(wǎng)絡(luò )系統的培養和提升。因為現在是網(wǎng)絡(luò )信息化時(shí)代，尤其作為物流公司，一個(gè)廠(chǎng)家，一個(gè)企業(yè)對一個(gè)物流公司的認可和評價(jià)往往是看其網(wǎng)絡(luò )宣傳規模和網(wǎng)絡(luò )影響，隨著(zhù)電子商務(wù)的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )訂單購物越來(lái)越廣泛，一個(gè)好的物流公司更應該發(fā)展其網(wǎng)絡(luò )信息化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳公司。這就要求公司員工學(xué)習相應的網(wǎng)絡(luò )知識。
5、司機對貨物嚴禁野蠻裝卸導致貨損、貨差率過(guò)高。
6、公司人事部和客服部應每月對全體員工進(jìn)行對公司意見(jiàn)和改善吸收和采納，做到件件有回應，采納可通過(guò)qq留言，信箱，和直接書(shū)面發(fā)表，讓公司從基層到高層人人有話(huà)說(shuō)，“三人行，必有我師”每個(gè)人的崗位都能接觸到不同的事情，往往最基層的建議能更直接的影響到公司的發(fā)展，對發(fā)表意見(jiàn)較好，可以采納的意見(jiàn)給予充分肯定和獎勵，對于不能接受和采納的給予合理解釋和回應。這樣做可以提高員工對工作的熱情和提高，也可以從中挖掘人才，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。
以上改進(jìn)建議僅代表本人在實(shí)習階段的想法，從中感覺(jué)到實(shí)踐與學(xué)習必不可分，在公司的兩個(gè)月實(shí)習期間，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。想想時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間在公司的實(shí)習工作已過(guò)去，很高興學(xué)校有實(shí)習這么一項作業(yè)，我深知：學(xué)校讓我們實(shí)習的目的是為了培養我們運用專(zhuān)業(yè)所學(xué)的基礎理論，獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高專(zhuān)業(yè)意識，增強專(zhuān)業(yè)技能。在這實(shí)習，我都是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度。在倉庫這段期間，我也努力的去了解倉庫的管理方制。
畢業(yè)的實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習,對工程實(shí)施過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節、各種現象進(jìn)行體驗和觀(guān)察，感知各種課本專(zhuān)業(yè)知識在工程中的具體運用。了解與熟悉新規范、新標準的有關(guān)內容及其具體的運用，充分利用施工現場(chǎng)實(shí)習的機會(huì )，對新結構、新工藝、新材料的參觀(guān)學(xué)習，以擴大知識領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習靈活運用所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，培養發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并且提高人際交往能力及處理問(wèn)題和獨立工作的能力，達到激發(fā)工作熱忱的作用。在參與企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中，熟悉勞動(dòng)流程，培養勞動(dòng)感情，鍛煉操作能力，為從事建筑施工技術(shù)和工程管理工作打下堅實(shí)的基礎。
二、工程概況
本工程位于河北省張家口內，實(shí)習期間共參觀(guān)學(xué)習了四個(gè)不同類(lèi)型的工地，參觀(guān)的第一個(gè)工地為住宅小區的建設，剪力墻結構，現已施工到第七層。第二個(gè)工地為商業(yè)樓的建設，為磚混結構，正在進(jìn)行基礎的施工。第三個(gè)工地為汽車(chē)城，框架結構，現已施工到第三層。第四個(gè)工程為剪力墻結構，主體施工完成，正在進(jìn)行抹灰操作。
三、實(shí)習收獲
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，有老師帶隊親自進(jìn)行施工現場(chǎng)的講解，真正專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際事物的相結合。再一次更加全面的對施工的各個(gè)部分與工序有了更深的更加全面的了解，為我以后參加建筑工程工作做出了強有力的鋪墊。
實(shí)習中剪力墻結構、磚混結構、框架結構都有涉及，磚混結構正在進(jìn)行基礎工程的施工。磚混結構與框架結構的基礎工程不同。無(wú)論是磚混結構還是框架結構，首先要做的就是定位放線(xiàn)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的工序，確關(guān)系到整個(gè)工程的命脈，定位放線(xiàn)不準確，整個(gè)工程的施工都會(huì )在錯誤上進(jìn)行。定位放線(xiàn)后進(jìn)行土方開(kāi)挖，做墊層。唯一不同的就是磚混結構要進(jìn)行基礎磚砌體的施工�？蚣芙Y構要進(jìn)行的是柱基礎的施工。后面就是地圈梁的工序，最后土方回填。
鋼筋工程
在實(shí)習的過(guò)程中我們看到了鋼筋的綁扎，鋼筋工程在混凝土澆筑前要進(jìn)行嚴格的檢查，一旦澆筑完畢，就很難再次進(jìn)行檢查，耗時(shí)耗力。這就需要建立起嚴格的檢查與驗收制度，確保質(zhì)量合格。為了達到建筑物應有的質(zhì)量，鋼筋的規格與基本要求必須與結構施工圖一致，不可偷工減料。
鋼筋施工注意事項：
1)鋼筋骨架外形尺寸需準確，不能出現鋼筋形狀扭曲或偏離要求位置的情況。
2)保護層厚度控制正確，防止出現梁柱漏筋現象。
3)澆筑混凝土時(shí)，若鋼筋位置出現偏移時(shí)，應及時(shí)進(jìn)行調整。
4)同截面鋼筋接頭數量不能超過(guò)規范規定，綁扎前要檢查鋼筋對焊接頭的數量，若超出規范規定，需進(jìn)行調整后才可進(jìn)行綁扎。
5)成型鋼筋應按指定的地點(diǎn)堆放，排放整齊，防止壓彎變形。
6) 為保證上皮鋼筋的有效高度，混凝土澆搗過(guò)程中操作人員不能直接站立在鋼筋上。
模板工程
混凝土結構的模板工程，是混凝土建筑前一個(gè)重要部分。模板其實(shí)包含兩部分，一是形成混凝土構件形狀和尺寸的模板，二是保證空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證在混凝土自重、施工時(shí)工人的荷載壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要起到承受模板、混凝土的自重及施工荷載的作用。因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上部荷載的作用下不變形，不破壞。施工中常用金屬桿件支撐。
為保證施工安全和工程的質(zhì)量，對模板及其支架要進(jìn)行維護和發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)進(jìn)行處理的要求。在鋪設模板的時(shí)候，要保證模板拼接緊湊，防止出現漏漿現象。
混凝土工程
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任何過(guò)程操作不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量�；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨氉龅綔蚀_，才能保證所拌制的混凝土能夠滿(mǎn)足施工的要求。不能超過(guò)其規定的偏差。實(shí)驗配合比與施工配合比的差別在于含水率的大小。水灰比的變化嚴重影響到混凝土的強度。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比，應按現場(chǎng)砂、石的實(shí)際含水率對用水量進(jìn)行調整。要得到均勻一致的混凝土，要對原材料進(jìn)行充分攪拌，使原材料徹底混合�；炷恋臄嚢枰话悴捎脵C械攪拌，要注意攪拌時(shí)間以及送料時(shí)間的控制。剪力墻和混凝土一起澆筑應注意模板安裝體系、墻板的節點(diǎn)鋼筋構造、混凝土的初和終凝時(shí)間、澆筑方向和澆筑的方法等問(wèn)題。對于結構的預留洞口模板、結構預埋件、管線(xiàn)等必須一次性施工到位。在墻板整體澆筑時(shí)必須采取先墻后板的施工順序，主要目的是在墻板混凝土澆筑振搗密實(shí)并完成基本的初凝收縮后進(jìn)行現澆板的澆筑，避免墻體與板混凝土同時(shí)澆筑時(shí)墻體混凝土收縮時(shí)產(chǎn)生的表面裂紋。主要的缺陷是：對整個(gè)模板體系質(zhì)量要求較高、混凝土一次性澆筑混凝土量較大、墻板交接的節點(diǎn)處不宜施工等。腳手架工程，在主體的外圍，都是被腳手架包圍，它的作用是使施工人員在不同部位進(jìn)行工作，比如，在高層進(jìn)行放線(xiàn)時(shí)，放線(xiàn)員會(huì )站在腳手架上，與下一層的準線(xiàn)對應。堆放少量的建筑材料，保證施工人員在高處操作時(shí)的安全。腳手架的要求，要有足夠的離墻距離，步架高度、寬度。有足夠的強度和穩定性。整體構造要簡(jiǎn)單，使搬運方便。
工地中應注意安全問(wèn)題，平時(shí)應該注意安全方面的隱患。進(jìn)入施工現場(chǎng)，必須戴安全帽，高空作業(yè)時(shí)必須系好安全帶。鋼筋加工成型時(shí)，避免機械傷人。鋼筋吊運時(shí)，必須有專(zhuān)人指揮。鋼筋綁扎時(shí)，注意不要傷害他人，不被他人傷害，做好自我保護。在工地內要注意臨邊洞口，預防高處墜落，高處拋物臨時(shí)用電方面不懂不要亂動(dòng)，宿舍內要注意安全防火，不得臥床吸煙，不使用違章電器之類(lèi)的，施工現場(chǎng)隱患很多，處處都要自己小心。腳也是一個(gè)比較容易受傷的部位，平時(shí)應注意地上的釘子.工地鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)這次實(shí)習，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)框架模版鋼筋的構造過(guò)程，即開(kāi)闊了我的視野，增強了對施工技術(shù)的理性認識;同時(shí)還對施工過(guò)程中個(gè)到施工程序有了基本的了解，基本知道了各個(gè)施工工序的穿插及銜接，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。課本知識和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的，光靠學(xué)習理論知識是遠遠不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現場(chǎng)，學(xué)會(huì )解決一些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力。用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經(jīng)驗。
四、實(shí)習心得體會(huì )
通過(guò)本次現場(chǎng)實(shí)習，了解到了不同的工藝，從不同的施工進(jìn)度上透徹了解到施工的各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如，流水施工，從課本上的理解是流水施工為工程項目組織實(shí)施的一種管理形式，就是由固定組織的工人在若干個(gè)工作性質(zhì)相同的施工環(huán)境中依次連續地工作的一種施工組織方法。在現場(chǎng)，我了解到，同時(shí)施工的兩個(gè)住宅樓，一個(gè)樓在澆筑混凝土，另一個(gè)在綁扎鋼筋。施工隊的時(shí)間得到了充足利用，不必等一個(gè)工序徹底完成才能進(jìn)行下一步。兩個(gè)住宅樓同時(shí)施工，不同小隊時(shí)間措開(kāi)來(lái)，就是流水施工。在工地現場(chǎng)，一些不容易理解的東西都變得特別易懂，課本上的知識來(lái)源于施工現場(chǎng)，只是把語(yǔ)言變得更加精煉。所以在施工現場(chǎng)更加接地氣。
施工現場(chǎng)中，見(jiàn)到各種工序的施工者，木工，架子工，鋼筋工等等，在施工現場(chǎng)見(jiàn)到項目經(jīng)理和其他的一些經(jīng)理，感覺(jué)在工地這個(gè)大環(huán)境中，每個(gè)人都被陽(yáng)光打的黝黑，在施工現場(chǎng)工作，還是要有堅定的毅力，不怕苦不怕累。并且要有虛心學(xué)習的精神，腳踏實(shí)地，一步一步從基礎做起，掌握扎實(shí)的基本功，才能建造出合格的建筑。
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