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完全小學(xué)語(yǔ)言文字工作自查報告

時(shí)間:2021-01-11 18:02:39 報告 我要投稿

完全小學(xué)語(yǔ)言文字工作自查報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的完全小學(xué)語(yǔ)言文字工作自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

完全小學(xué)語(yǔ)言文字工作自查報告

  雀林院小學(xué)始建于1987年,學(xué)校占地面積13033平方米,現有教師28人,10個(gè)教學(xué)班,360名學(xué)生。我校全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字工作政策,依據《河北省中小學(xué)語(yǔ)言文字工作達標建設》的內容,在制度建設、能力建設、教育教學(xué)、宣傳普及、科學(xué)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行自查,報告如下:

  一、制度建設

  1.我校對語(yǔ)言文字工作十分重視,積極貫徹實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》,自覺(jué)把這項工作納入日常議事日程之中。建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的語(yǔ)言文字規范領(lǐng)導小組,制定了使用語(yǔ)言文字的規章制度。將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校發(fā)展的整體規劃和工作計劃之中。并把語(yǔ)言文字工作與教師的評定、優(yōu)秀課的評比等級緊密結合起來(lái),以促進(jìn)教師規范語(yǔ)言文字工作的積極性。

  2.認真貫徹執行上級課程要求。開(kāi)設寫(xiě)字課,重視師生書(shū)寫(xiě)的`規范。在業(yè)務(wù)檢查中學(xué)生作業(yè)、教師教案等教學(xué)資料中的書(shū)寫(xiě)規范均作為檢查項之一進(jìn)行,檢查結果與量化考核工作掛鉤,以確保工作的順利開(kāi)展。

  3.我校重視環(huán)境對學(xué)生語(yǔ)言文化素養的熏陶作用,規范校內公文、文件、指示牌、校風(fēng)校訓、標語(yǔ)、建筑物等用語(yǔ)用字,環(huán)境布置體現了中華民族文化傳統。普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。校內有永久性國家通用語(yǔ)言文字宣傳標語(yǔ)。同時(shí),我們利用家長(cháng)會(huì )開(kāi)展規范漢字和講普通話(huà)宣傳活動(dòng),加大普通話(huà)和規范漢字的宣傳力度。

  4.改進(jìn)方面:

  師生對于語(yǔ)言文字法律法規、方針政策雖然了解一部分,但具體條文、時(shí)間等并不清晰,對于語(yǔ)言文字法律法規、方針政策的某些方面比較模糊,加大培訓學(xué)習力度;語(yǔ)言文字工作經(jīng)費糅合在學(xué)校的的各項經(jīng)費之中,主要用于宣傳單的制作及活動(dòng)開(kāi)展上。如校園環(huán)境建設、朗誦比賽等,沒(méi)有單獨的預算和經(jīng)費保障機制。

  二、能力建設

  1.我校重視教師語(yǔ)言文字基本功訓練,通過(guò)綜合培養和自學(xué)等方式,提高教師語(yǔ)言文字應用能力,以適應教育教學(xué)的新要求。教師具備自覺(jué)規范使用語(yǔ)言文字的意識,全體教師28人20人為一級乙等、8人二級甲等,普通話(huà)水平全部達標。

  2.我校重視學(xué)生口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)的的規范,學(xué)生能熟練規范地使用普通話(huà)交流。熟練的使用規范漢字和漢語(yǔ)拼音,完成作業(yè)和創(chuàng )作。

  3.學(xué)校重視語(yǔ)言文字氛圍的創(chuàng )設,學(xué)生具有自覺(jué)規范使用語(yǔ)言文字的意識。學(xué)校開(kāi)張的朗誦和書(shū)寫(xiě)比賽促進(jìn)了學(xué)生中華文化的自豪感。學(xué)生培養目標中有明確的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力的要求。

  4.改進(jìn)方面:我校外地學(xué)生較多,個(gè)別新轉入的學(xué)生還有口音,通過(guò)以往的辦法(學(xué)生幫扶、大環(huán)境影響)正在逐步改變。

  三、教育教學(xué)

  1.我校以國家通用語(yǔ)言文字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。教師在授課、教案、講義、板書(shū)、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)活動(dòng)中的用普通話(huà)、寫(xiě)規范字,為學(xué)生起到好的表率作用。重視學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養和訓練,要求各學(xué)科教師在教學(xué)中都要注重提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和應用能力的培養和訓練。在業(yè)務(wù)檢查中學(xué)生作業(yè)、教師教案等教學(xué)資料中的書(shū)寫(xiě)規范均作為檢查項之一進(jìn)行。

  2.我校注重中華民族優(yōu)秀文化傳統和革命傳統教育的傳承工作,將愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育貫穿于各個(gè)教育環(huán)節。古詩(shī)文和優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。定期開(kāi)展師生朗誦、書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng),以鞏固教育成果。

  3.改進(jìn)方面:學(xué)校因客觀(guān)條件限制,書(shū)法等方面的興趣小組開(kāi)展困難;學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的自豪感和自信心要在教學(xué)中進(jìn)一步滲透。

  四、宣傳普及

  1.我校重視環(huán)境對學(xué)生語(yǔ)言文化素養的熏陶作用,規范校內公文、文件、指示牌、校風(fēng)校訓、標語(yǔ)、建筑物等用語(yǔ)用字,環(huán)境布置體現了中華民族文化傳統。同時(shí),利用家長(cháng)會(huì )開(kāi)展規范漢字和講普通話(huà)宣傳活動(dòng),為家長(cháng)和社會(huì )提供有關(guān)語(yǔ)言文字規范化的咨詢(xún),加大普通話(huà)和規范漢字的宣傳力度。

  2.改進(jìn)方面:沒(méi)有設置語(yǔ)言文字方針政策、法律法規和規范標準的宣傳專(zhuān)欄;相關(guān)內容的定期更新緩慢;推普周組織形式單一;

  因客觀(guān)條件限制無(wú)法為家長(cháng)和社會(huì )提供有關(guān)語(yǔ)言文字規范化的培訓服務(wù)。

  五、科學(xué)發(fā)展

  我校重視學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習和語(yǔ)言文字應用能力的提高,研究工作糅合到了學(xué)科教育教學(xué)當中,沒(méi)有直接關(guān)于語(yǔ)言文字工作的研究課題;沒(méi)有單純建立學(xué)生語(yǔ)言文字應用能力和口語(yǔ)測試的評價(jià)體系,該方面的評價(jià)還停留于學(xué)科教學(xué)和隨堂評價(jià)之中;以語(yǔ)言文字為主題的辦學(xué)特色還有待開(kāi)發(fā),目前學(xué)校正在做這一方面的工作。

  六、今后的工作思路

  通過(guò)本次自查發(fā)現很多方面的不足,是我校在今后工作要不斷完善的方面,同時(shí),也為我校尋求特色突破的打開(kāi)一條新的途徑,我校將在今后的工作中創(chuàng )新思路、不斷完善,不斷提高,推動(dòng)學(xué)校在科學(xué)開(kāi)展語(yǔ)言文字工作方面可持續發(fā)展!

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