小區停車(chē)問(wèn)題調查報告
在想要了解某一情況或某一事件時(shí)，我們務(wù)必要去搞清背后真相，我們在調查結束后還需要完成調查報告。如何把調查報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的小區停車(chē)問(wèn)題調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、選題目的
隨著(zhù)生活水平的提高，“停車(chē)難”的影響不僅僅局限于停車(chē)本身，還引發(fā)了一系列城市管理問(wèn)題，比如加重交通擁堵、引發(fā)公共糾紛等。近年來(lái)，由于私安地鎖、擠占草坪、占道堵路等停車(chē)問(wèn)題引發(fā)的鄰里糾紛、車(chē)輛剮蹭不在少數，停車(chē)問(wèn)題引發(fā)的治安事件和暴力沖突也時(shí)有發(fā)生�！巴＼�(chē)難”還帶來(lái)了安全隱患，小區內通道停車(chē)導致消防車(chē)、救護車(chē)無(wú)法快速抵達現場(chǎng)。小區外占道停車(chē)則迫使人流、自行車(chē)流擠入機動(dòng)車(chē)流，易導致交通事故。因此，調查了解“停車(chē)難”的原因，解決“停車(chē)難”這一城市發(fā)展難題，已經(jīng)迫在眉睫！
二、調查的時(shí)間與方法
1、調查的方法：文獻收集分析法、問(wèn)卷調查法、實(shí)際蹲點(diǎn)法。
2、調查的時(shí)間：20xx年暑假
三、調查內容
1、文獻收集成都市停車(chē)問(wèn)題
成都市中心區（二環(huán)路內）面積約60km2，現狀人口約253萬(wàn)人，平均人口密度為4.16萬(wàn)人/km2。從現狀土地利用情況來(lái)看，中心區內集中了大量的行政企事業(yè)單位、大型商場(chǎng)、中小學(xué)、甲級寫(xiě)字樓、老舊住宅區等，從停車(chē)需求來(lái)看，基本停車(chē)需求和社會(huì )停車(chē)需求均較大，而停車(chē)泊位供給有限。隨著(zhù)城市機動(dòng)車(chē)的快速發(fā)展，中心區停車(chē)矛盾越來(lái)越突出，并且已經(jīng)嚴重地影響了城市動(dòng)態(tài)交通的運行。一成都市中心區停車(chē)現狀供需分析作為全國“私車(chē)第三城”，成都市小汽車(chē)歷年均以較高速度增長(cháng)，截至20xx年底，成都市中心城區小汽車(chē)約67.4萬(wàn)輛（不含貨車(chē)、摩托車(chē)等），千人小汽車(chē)擁有率約130輛。按上述千人指標計算，中心區小汽車(chē)保有量約34萬(wàn)輛，根據國內外經(jīng)驗，要適應車(chē)輛的正常周轉，車(chē)均車(chē)位的合理水平一般為1.2～1.4，如果按下限計算，則中心區停車(chē)泊位需求為41萬(wàn)個(gè)。根據相關(guān)資料統計，二環(huán)路內目前在政府部門(mén)備案的路外停車(chē)泊位僅約15萬(wàn)個(gè)（其中路外公共停車(chē)泊位約1萬(wàn)個(gè)），路內停車(chē)泊位約7千個(gè)，由此可見(jiàn)現狀停車(chē)泊位供需矛盾非常突出。
2、蹲點(diǎn)觀(guān)察城市停車(chē)難的現象
筆者通過(guò)蹲點(diǎn)調查10天，調查3小區，初步找到一些小區接到導致停車(chē)難的原因。
�。�1）車(chē)位利用不合理導致車(chē)位資源浪費
沒(méi)有劃分停車(chē)位，小車(chē)打車(chē)都亂停，車(chē)與車(chē)之間間距很大，導致車(chē)位資源浪費。
�。�2）變活動(dòng)場(chǎng)所為車(chē)位
有些小區沒(méi)有停車(chē)的條件，物管直接將籃球架等活動(dòng)場(chǎng)所拆除，變活動(dòng)區域為車(chē)位以緩減停車(chē)難的問(wèn)題。
�。�3）汽車(chē)只能路邊靠
有些小區因為車(chē)位緊張，迫不得已將汽車(chē)移到路邊�？�，而有些小區因停車(chē)收費不合理不愿將車(chē)停放于小區，也將車(chē)停放在小區外的道路上，這樣的現象導致堵塞道路影響交通，也影響行人的安全。
結論：許多小區因為沒(méi)有成熟的停車(chē)條件，如：車(chē)位不夠，停車(chē)收費不合理等原因，使得停車(chē)位緊張。而一些小區的停車(chē)位利用率較低，浪費了停車(chē)資源。
3、問(wèn)卷調查小區停車(chē)問(wèn)題
設計問(wèn)卷：針對小區停車(chē)問(wèn)題，我想蹲點(diǎn)調查是不夠的，因此我又設計了問(wèn)卷調查，對小區停車(chē)問(wèn)題做了一個(gè)系統的調查，力求找出原因，找到解決的辦法。制作試卷50份，在家益庭院小區發(fā)放。
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