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教學(xué)院長(cháng)述職報告范文（精選8篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。那么寫(xiě)述職報告真的很難嗎？以下是小編整理的教學(xué)院長(cháng)述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)院長(cháng)述職報告 1
作為學(xué)院主管教學(xué)工作的副院長(cháng)，其職責是完成院長(cháng)、書(shū)記和學(xué)校教務(wù)處下達的各項教學(xué)工作任務(wù)，當參謀、當助手，協(xié)助院長(cháng)工作，完成院長(cháng)交代的各項工作，為全院教職員工服務(wù)。20xx年5月份開(kāi)始，我服從組織安排，由負責科研工作轉變?yōu)樨撠熃虒W(xué)工作，我深感教學(xué)任務(wù)繁重，教學(xué)管理工作量巨大，但在學(xué)校教務(wù)處、學(xué)院院長(cháng)書(shū)記的領(lǐng)導下以及教學(xué)管理人員和各位老師們的支持與幫助下，我院的教學(xué)工作緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量這一主線(xiàn)，強化深化教學(xué)改革、加強教學(xué)建設，20xx年各項工作開(kāi)展順利，教學(xué)運行平穩，管理效果顯著(zhù)。
一、主要工作
1、積極申報各類(lèi)教學(xué)項目和開(kāi)展教學(xué)研究
鼓勵教師重視教研教改課題申報，在今年的省級十二五教育科學(xué)規劃課題申報中，我學(xué)院共有11人申報，4人獲得立項，突破往年的申報人數，批復率也大有提升。
上半年度，組織開(kāi)展了吉林省教育廳“十二五”省級特色專(zhuān)業(yè)遴選工作，我院家政學(xué)專(zhuān)業(yè)定位合理，特色突出，經(jīng)教育廳專(zhuān)家評審，被評為吉林省十二五特色專(zhuān)業(yè)。
上半年度，在“十二五”省人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地的申報過(guò)程中，在院長(cháng)和書(shū)記的大力支持下，整合全院力量，積極開(kāi)展申報和相關(guān)的軟硬件建設，雖立項并未成功，但為后續基地立項建設儲備了豐富的經(jīng)驗，打下了堅實(shí)的基礎。
下半年度，學(xué)院順利完成了一項校級實(shí)驗示范中心的驗收和一項校級實(shí)驗示范中心的申報，為我學(xué)院實(shí)驗教學(xué)樹(shù)立了良好的典范。
2、加強教研室和督導組的建設
學(xué)院非常重視教學(xué)工作，每一學(xué)期至少召開(kāi)2次關(guān)于教學(xué)方面的院班子會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究教學(xué)方面的工作；平均每學(xué)期召開(kāi)3次教學(xué)工作會(huì )議，參加人員有專(zhuān)業(yè)主任、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)以及實(shí)驗室主任等，；學(xué)院組織各教研室進(jìn)行教研活動(dòng),平均每個(gè)教研室每學(xué)期教研活動(dòng)都在5次以上；班子成員及教研室主任深入課堂聽(tīng)課，平均每人每年3次以上；督導組成員盡職盡責，人均每學(xué)期聽(tīng)課15人次，評價(jià)準確，教師反饋普遍效果較好。
3、加大教學(xué)基地建設和實(shí)習管理。
加大基地的建設以及學(xué)院與基地的聯(lián)系，走出去請進(jìn)來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導班子經(jīng)常拜訪(fǎng)各基地，加深與基地的聯(lián)系，同時(shí)去基地了解實(shí)習學(xué)生的實(shí)習情況；也邀請企業(yè)家、行業(yè)主管領(lǐng)導以及生產(chǎn)現場(chǎng)的技術(shù)人員、管理人員來(lái)學(xué)院給學(xué)生做報告或講座，并且請他們幫助我們制定教學(xué)計劃，特別是實(shí)踐教學(xué)方面的計劃。xx年新建了2家專(zhuān)業(yè)教學(xué)基地“中信物業(yè)集團”、“金一文化創(chuàng )業(yè)園”，帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)教師走訪(fǎng)教學(xué)和實(shí)習基地，遍布6個(gè)省市，為我院學(xué)生實(shí)習和就業(yè)擴寬了事業(yè)和渠道，教師通過(guò)走訪(fǎng)，對我校畢業(yè)生的就業(yè)狀況、建立和落實(shí)校企合作機制、大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)園等提出了科學(xué)合理的建議，被學(xué)校充分采納，這也是我院首次派專(zhuān)業(yè)教師外出考察教學(xué)實(shí)習基地，由于專(zhuān)業(yè)對接明確，獲得較好的收效。
加強學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的管理，主要表現生產(chǎn)實(shí)習、教學(xué)實(shí)習以及其它課程的實(shí)習周，積極聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)習單位和現場(chǎng)，合理安排學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習，加強對學(xué)生的管理，我院xx年有693名學(xué)生參與到12項教學(xué)實(shí)習，學(xué)院主管領(lǐng)導和廣大教師充分發(fā)揮能力聯(lián)系實(shí)習場(chǎng)地，實(shí)習場(chǎng)地主要在學(xué)院的教學(xué)實(shí)習基地，實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間表現優(yōu)秀，能吃苦、虛心學(xué)習，得到了實(shí)習單位的好評，學(xué)生也學(xué)到學(xué)到相對專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，為后續的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
4、注重教師專(zhuān)業(yè)能力的培養
鼓勵教師提高師資水平和業(yè)務(wù)能力，引導教師參與教學(xué)改革工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，本學(xué)期我院派出2名教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓，鼓勵年輕教師到專(zhuān)業(yè)實(shí)踐崗位鍛煉，現有一名教師在
5、提高本科教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)條件
人才培養模式和人才培養質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線(xiàn)，學(xué)科與專(zhuān)業(yè)要獲得穩定和長(cháng)遠的發(fā)展，必需要以全新的學(xué)科理念，合理的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)定位，形成專(zhuān)門(mén)的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究團隊，從而加強學(xué)術(shù)隊伍建設，同時(shí)對教學(xué)條件進(jìn)行規劃和建設，并且關(guān)注社會(huì )、市場(chǎng)對人才的需要，進(jìn)而形成專(zhuān)業(yè)人才培養和科學(xué)研究的綜合實(shí)力。本學(xué)期我院學(xué)術(shù)委員對全院的學(xué)科專(zhuān)業(yè)的人才培養的定位和課程設置進(jìn)行了科學(xué)的梳理，在與教務(wù)處、學(xué)校各相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師及學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì )的反復斟酌下，對傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才培養方案進(jìn)行了重新修改，修改后的培養方案設置了方向課，針對性的課程對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力將有較大提升。
加大實(shí)驗室的建設力度，xx年我院成功申請下53萬(wàn)元實(shí)驗室建設經(jīng)費，心理實(shí)驗室20.6萬(wàn)、社會(huì )學(xué)工作室14萬(wàn)、陶藝工作室9.4萬(wàn)、傳播學(xué)實(shí)驗室4.6萬(wàn)，家政學(xué)實(shí)驗室4.1萬(wàn)。目前已經(jīng)在省政府采購中心公開(kāi)招標，這也是我院歷年來(lái)最大力度的.對實(shí)驗室建設投入，這將對應用性人才培養提供有利條件，大大提高人才培養質(zhì)量。
順利完成了本科專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)評估工作。本學(xué)期，我院家政學(xué)專(zhuān)業(yè)被學(xué)校抽選為評估十個(gè)試點(diǎn)之一，在自評工作中，學(xué)院認真組織、積極準備、制定了四級目標責任制。教師犧牲休息時(shí)間、積極準備、相互配合，認真準備自評材料。通過(guò)自評自查，找到了學(xué)院在專(zhuān)業(yè)建設存在的問(wèn)題、原因和弱項，積極開(kāi)展了弱項規劃并在本學(xué)期已經(jīng)組織實(shí)施，為20xx年全校范圍的專(zhuān)業(yè)評估積累了大量經(jīng)驗。
二、存在的問(wèn)題和不足
1.政治理論學(xué)習深入不夠，平時(shí)借故工作忙，政治理論的學(xué)習缺少連續性；
2.在工作中由于經(jīng)驗不足，可能會(huì )出現一些彼此的誤解，但一切都是為了工作，忘同事們海涵。
3.存在與教師交流不夠的問(wèn)題，導致教學(xué)文件和信息的傳達不暢。
4.教研課題立項數量、獲得經(jīng)費不多，還應該更加主動(dòng)和積極的去爭取課題；
5.我院的精品課和優(yōu)秀課還是空白，省級教學(xué)成果還很少。
三、整改措施
1、加強政治理論學(xué)習，了解國家的政治經(jīng)濟形勢，掌握黨的方針政策，做好本職工作；
2、密切聯(lián)系群眾，處理解決問(wèn)題廣泛征求意見(jiàn)，力所能及的幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題，做大家的知心朋友；
3、謙虛謹慎，吸取經(jīng)驗教訓努力開(kāi)展工作，嚴格要求自己，以身作則。
教學(xué)院長(cháng)述職報告 2
尊敬的校領(lǐng)導、各位評審專(zhuān)家：
根據學(xué)校中層干部選任的要求，本人將個(gè)人擔任專(zhuān)職教師和教學(xué)系部管理崗位期間的工作情況述職如下：
一、思想品德
作為一名共產(chǎn)黨員，本人具有堅定的政治立場(chǎng)。堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，遵紀守法，團結同事，樂(lè )于助人。注重學(xué)習黨中央的文件精神，系統學(xué)習了黨的十八大，十九大會(huì )議重要精神，并在實(shí)際工作中積極貫徹落實(shí)。自2014年擔任xx大學(xué)法學(xué)系黨支部書(shū)記以來(lái)，一直以務(wù)實(shí)求真、勤勤懇懇的`精神投入到黨務(wù)工作中，所在黨支部于2017年被評為xx大學(xué)優(yōu)秀黨支部，個(gè)人于2017年被評為xx大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019年被評為“xx大學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人”。
二、個(gè)人工作經(jīng)歷
本人于1996年本科畢業(yè)于武漢大學(xué)，2001年至2004年在中南財經(jīng)政法大學(xué)攻讀法學(xué)研究生獲碩士學(xué)位，畢業(yè)后進(jìn)入xx大學(xué)政法學(xué)院工作，擔任法學(xué)系專(zhuān)職教師。其中2008年8月至2009年7月在美國福特漢姆大學(xué)從事訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者學(xué)習研究。2011年至2014年在中國政法大學(xué)脫產(chǎn)攻讀法學(xué)博士研究生獲民商法博士學(xué)位。2014年博士研究生畢業(yè)回到法學(xué)院工作至今。
三、工作成績(jì)
(一)教學(xué)工作
在教學(xué)上，本人在法學(xué)院為本科生和研究生開(kāi)設多門(mén)課程，近5年平均每年教學(xué)工作量超過(guò)450課時(shí)。主講課程為《民法學(xué)》，《法律英語(yǔ)》。其中《民法學(xué)》為我院第一個(gè)校級精品建設課程�！斗捎⒄Z(yǔ)》為法學(xué)院開(kāi)設的第一門(mén)雙語(yǔ)課程，教學(xué)效果受到學(xué)生好評。作為碩士生導師指導碩士研究生多名。有三名學(xué)生在攻讀碩士學(xué)位期間通過(guò)國家法律資格考試，一名碩士研究生在2018年xx省法經(jīng)濟學(xué)會(huì )議論文上獲得三等獎。另外，在本科生畢業(yè)論文指導工作中，指導一名學(xué)生本科畢業(yè)論文獲省優(yōu)論文推薦。
(二)系部教學(xué)管理
在擔任法學(xué)系主任期間，積極支持配合院領(lǐng)導班子和分管院長(cháng)抓好專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。參加了學(xué)院本科合格評估，撰寫(xiě)了法學(xué)專(zhuān)業(yè)評估材料;
參加了法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)合格評估，承擔部分材料撰寫(xiě)任務(wù)。兩項評估均順利通過(guò)。2018年主持申請xx省荊楚卓越法律人才項目，并順利獲批。爭取到省、校兩級對法學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支持和經(jīng)費投入，首批30萬(wàn)撥款已撥付。另外在每年的校內試卷論文檢查中，組織并認真核驗、檢查試卷出卷、批閱和論文撰寫(xiě)情況，指導糾正整改，在教學(xué)檢查中獲得較好成績(jì)。
(三)科研論文和項目
在科研方面共發(fā)表各類(lèi)論文20余篇，其中cssci和核心論文6篇，1篇人大復印資料全文轉載。2017年主持教育部人文社科規劃基金項目1項，2015年主持xx省社科基金1項，2016年、2018年、2019年分別主持xx省人大常委會(huì )項目共計3項。
(四)參與地方立法
自2015年xx市獲得地方立法權以來(lái)，積極參與地方立法制定工作，作為條例主要起草人分別起草了《xx市文明行為促進(jìn)條例》和《xx市揚塵污染防治條例》，兩部地方法規均獲xx市人大通過(guò)和xx省人大常委會(huì )批準，《xx市文明行為促進(jìn)條例》已經(jīng)實(shí)施，另一部即將實(shí)施。
(五)與學(xué)術(shù)有關(guān)榮譽(yù)和兼職
2018年入選司法部“全國千名涉外律師人才”項目，另?yè)蝬x省法學(xué)會(huì )法經(jīng)濟學(xué)研究會(huì )理事，xx市“七五”普法講師團成員，xx仲裁委員會(huì )仲裁員等與學(xué)術(shù)有關(guān)兼職。
四、工作計劃
若當選后將堅持貫徹學(xué)校的發(fā)展方針、政策，積極支持、配合學(xué)院院長(cháng)、書(shū)記及領(lǐng)導班子做好學(xué)院管理工作。
(一)科研方面
1、鼓勵支持教師積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)科研交流活動(dòng)，爭取在國家社科和教育部等項目上有更多突破，在省部級項目數量上大幅增加。
2、以地方立法為特色加強與xx省、xx市的立法互動(dòng)爭取立法研究等橫向項目、研究課題。
3、鼓勵支持教師協(xié)同社會(huì )工作服務(wù)機構聯(lián)合申請社會(huì )服務(wù)、弱勢群體救濟等橫向項目。
4、支持教師參與承擔行業(yè)、企業(yè)的法律和社工相關(guān)技術(shù)服務(wù)。
(二)研究生培養方面
1、進(jìn)一擴大招生規模，提升優(yōu)秀生源比例。積極發(fā)動(dòng)、推進(jìn)本校學(xué)生、xx市公檢法等部門(mén)的新入職干警報考我校研究生。積極爭取211、985院校的本科畢業(yè)生直接報考或調劑我院研究生。
2、營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生培養質(zhì)量。積極優(yōu)化研究生課程設置，通過(guò)增設學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)習小組等形式，營(yíng)造科研學(xué)術(shù)氛圍，通過(guò)培訓輔導加強學(xué)生科研論文寫(xiě)作能力。
3、增加學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，提高實(shí)踐能力。法律碩士和社工碩士屬于應用型人才，需要提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。通過(guò)與公檢法機關(guān)和律師事務(wù)所，以及社工機構的合作建立實(shí)習基地，提升學(xué)生學(xué)習實(shí)踐機會(huì )，加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力。
以上為個(gè)人述職匯報，敬請領(lǐng)導、專(zhuān)家批評指正!
教學(xué)院長(cháng)述職報告 3
一、思想政治
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。堅持黨對高等學(xué)校的領(lǐng)導，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，嚴守政治紀律和政治規矩，不斷增強政治定力。
二、工作與學(xué)習經(jīng)歷
我叫xx，男，現年46歲，中共黨員，博士，教授，博士生研究生導師(公示中)，中國注冊會(huì )計師，歷任教研室主任、實(shí)驗室主任，研究所所長(cháng)，副院長(cháng)。1998年本科畢業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)免試推薦到華中農業(yè)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，2001年碩士畢業(yè)回校任教，2006年9月至2009年6月，在華中農業(yè)大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2002年破格晉升講師，2009年破格晉升副教授，2014年晉升教授。
三、個(gè)人及工作業(yè)績(jì)
項目、論文與教科研獎勵：先后主持國家社科基金項目1項，教育部人文社科項目2項，省社科基金項目等省部級科研課題6項，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文70多篇，其中核心期刊30多篇，人大復印資料全文轉載5篇，cssci期刊論文13篇，出版專(zhuān)著(zhù)1部。獲得省優(yōu)秀社科成果二等獎1項(排序第二)，省教學(xué)成果三等獎1項(排序第三)，獲得市優(yōu)秀社科成果一等獎3項(排序第一)。
獲獎與榮譽(yù)：入選省新世紀高層次人才工程第三層次人選，獲學(xué)�！�第二屆優(yōu)秀青年教師”，獲學(xué)校首屆“先進(jìn)科研工作者”、三次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”，四次獲得學(xué)校教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。獲學(xué)�！翱蒲邪偃恕狈Q(chēng)號，學(xué)校首批“人文社科培育計劃”入選者，省級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導教師，首屆優(yōu)秀研究生導師，入選學(xué)�！皒x杰出人才”計劃。指導研究生8人獲得國家獎學(xué)金。
社會(huì )兼職：國家社科基金同行評議專(zhuān)家，xx學(xué)者通訊評審專(zhuān)家，農林經(jīng)濟管理學(xué)科評估通訊評審專(zhuān)家，xx市審計學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)，xx市科協(xié)專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )常委，xx市社科聯(lián)學(xué)術(shù)委員。
四年來(lái)，努力做好學(xué)校和學(xué)院交辦的各項工作，盡職盡責。在研究生教育與學(xué)科建設方面，研究生招生規模不斷擴大，培養質(zhì)量穩步提升。四年來(lái)研究生發(fā)表核心期刊論文近40篇，研究生人均發(fā)表核心期刊論文連續四年在文科學(xué)院排第一。4人考取博士研究生;經(jīng)濟學(xué)院獲得學(xué)校首屆研究生招生先進(jìn)單位，學(xué)位與研究生教育先進(jìn)單位，個(gè)人獲得學(xué)位與研究生教育先進(jìn)管理工作者;應用經(jīng)濟學(xué)獲批一級學(xué)科碩士點(diǎn)�？蒲蟹矫�，教師發(fā)表核心期刊論文100余篇。獲批國家社科基金2項，教育部人文社科項目6項，xx省政府智力成果采購項目1項，省科技廳和教育廳項目近20項。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)8部。兩次獲得學(xué)校高水平論文獎。
在為人處事和廉潔從政上，我堅持嚴于律己、寬以待人，誠信為本，干干凈凈做人，老老實(shí)實(shí)做事，嚴格按規定、程序辦事，自覺(jué)接受組織和群眾的監督。在日常的學(xué)習，生活和工作中，能以大局為重，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同事。近四年的年度考核分別是：合格、優(yōu)秀、優(yōu)秀、合格。
四、對崗位的認識及工作設想
1.嚴于律己，以身示范
作為一名教學(xué)院系的'領(lǐng)導，除了具有較高的組織管理能力外，還應具有較強的業(yè)務(wù)能力，因此，不管行政事務(wù)有多忙，我都將不斷提高自身的教學(xué)與科研水平，做好表率。
2.擺正位置，做好助手
作為副院長(cháng)我會(huì )認清角色、擺正位置;胸懷全局、當好參謀，做到盡職不越權，到位不越位，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
3.立足本職，精準服務(wù)
團結同事，傾聽(tīng)大家的呼聲，多作調查研究，增強工作的預見(jiàn)性。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠;力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，在交往中凝聚合力。
4.立足崗位，履職盡責
以學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展作為做好工作的出發(fā)點(diǎn)，要從日常工作中的每一項職責要求、每一項工作內容和每一項具體任務(wù)做起，學(xué)會(huì )研究，勤于思考，進(jìn)一步提升經(jīng)濟與管理學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和科研水平，為“雙一流”建設做出新的貢獻。
教學(xué)院長(cháng)述職報告 4
各位領(lǐng)導，各位老師:
大家下午好！
回顧這一年的工作，結合我�！艾F實(shí)教育”的特點(diǎn)，我始終堅持“誠實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)”的工作信念。在教育局的領(lǐng)導下，在中央校班子成員的大力配合下，在在座教職員工的熱情幫助和努力下，我認真履行了自己的崗位職責。以下是對領(lǐng)導和老師的簡(jiǎn)要匯報:
第一，履行職責，樹(shù)立正確的觀(guān)念
工作中處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，民主意識強。坦誠誠懇，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出自己的看法和意見(jiàn)。始終堅持做人，做事公開(kāi)，做事踏實(shí)，認真履行職責。牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校的理念。
第二，擺正位置，做校長(cháng)助理
作為負責教學(xué)的副校長(cháng)，我是校長(cháng)助理。我總是擺正自己的位置，做好校長(cháng)的顧問(wèn)，充當校長(cháng)和老師之間的橋梁，腳踏實(shí)地的'把學(xué)校的一切工作落實(shí)到實(shí)處。在“做”的過(guò)程中，努力與校長(cháng)、老師、領(lǐng)導班子營(yíng)造和諧的工作關(guān)系。
第三，勤政務(wù)實(shí)，做好本職工作
這個(gè)學(xué)年，我負責教學(xué)、師資培訓、學(xué)籍、家庭教育等教育工作。
1、重視課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
眾所周知，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為主管教學(xué)的領(lǐng)導，走進(jìn)課堂，深入教師，是我的職責。結合我校青年教師多、教師年齡結構兩極分化明顯的特點(diǎn)，我堅持每學(xué)期聽(tīng)40節左右的課，每節課聽(tīng)完馬上點(diǎn)評，構建以“自主、合作、探究”為主要特征的“問(wèn)題式課堂教學(xué)模式”。第二學(xué)期舉辦了中心校語(yǔ)文與數學(xué)教學(xué)設計競賽，評選出6名優(yōu)秀教師參加縣級競賽。兩位老師和李分別代表我校數學(xué)隊和語(yǔ)文隊獲得二等獎和三等獎。
2、以研究促教學(xué)，促進(jìn)教師發(fā)展。
“第四次全國送教下鄉培訓活動(dòng)”在我縣全面展開(kāi)。在此期間，我校所有一線(xiàn)教師都被安排參加了縣教師培訓單位和繼續教育學(xué)校組織的培訓工作。同時(shí)，我校的、胡凱、王參加了試講。制定《全員培訓工作計劃》，組織培訓，確保全校教師完成培訓任務(wù)。定期組織同班主任老師到中心學(xué)校參加教研，解決平時(shí)教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，交流解決實(shí)際問(wèn)題的先進(jìn)有效方法。
3、嚴格控制信息管理，確保師生信息的規范化管理。
隨著(zhù)信息管理越來(lái)越規范，為了保證我校師生信息的準確性和安全性，選擇責任心強、計算機熟練的教師作為學(xué)校的信息管理員，在規定的時(shí)間內及時(shí)準確地完成師生信息的輸入和處理。
4、堅持推進(jìn)有效的家庭教育。
作為老師和家長(cháng)，我們都知道家庭教育對孩子的發(fā)展有著(zhù)不可替代的作用。在導師中心組織的百日家庭教育實(shí)踐中，每一位班主任都做出了很大的貢獻，他的成績(jì)得到了上級的認可，尤其是為我校贏(yíng)得榮譽(yù)的、溫玉玉、常平、杜、欒等老師。我們應該一如既往地堅持下去，讓更多的父母意識到自己的言行對孩子的影響，讓他們更加關(guān)注孩子的成長(cháng)。
5、做好其他工作。
在做好以上工作的同時(shí)，還要努力做好其他工作，比如教師招聘、學(xué)校調整、校本教材審核與打印、學(xué)生測試等。
成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在一些不足:在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作不夠大膽，方法還缺乏靈活性；教師的思想工作不夠深入，不夠關(guān)注。努力提高個(gè)人素養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，讓以后的工作更加得心應手。
教學(xué)院長(cháng)述職報告 5
回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果�，F就這一年的工作作如下述職：
一、廉潔自律和思想政治方面
1、作為一名黨員干部、人民教師，積極參加學(xué)校組織各類(lèi)政治理論學(xué)習，努力建設為廣大師生服務(wù)的教育新生態(tài)。
2、在教學(xué)工作中，自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，踐行“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，始終把對學(xué)生的'責任放在第一位，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
3、能夠積極履行崗位職責，嚴格遵守廉政要求，時(shí)刻嚴格自律，把紀律挺在前面。能自覺(jué)遵守中央八項規定和反對“四風(fēng)”各項要求，嚴格執行上級決策，認真落實(shí)學(xué)校各項規章制度和工作部署，做到工作不缺位，用權不越位，淡泊名利，勇于擔當、不攬功諉過(guò);對待同志以誠相待，積極維護團結，顧全大局，不計個(gè)人得失，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益；落實(shí)民主集中制，堅持發(fā)揚民主，積極聽(tīng)取不同意見(jiàn)，一切以學(xué)校工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，敢于開(kāi)展批評與自我批評。
二、抓好衛生防疫工作，為教育教學(xué)保駕護航
學(xué)校衛生防疫工作具有極強的動(dòng)態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，根據學(xué)校的具體情況立足長(cháng)遠，抓長(cháng)效管理，促長(cháng)期效應。
1、宣傳教育、形式多樣。
認真開(kāi)展健康教育，衛生防疫宣傳工作，營(yíng)造人人講衛生，人人懂防疫的良好氛圍。學(xué)校成立了衛生防疫安全領(lǐng)導小組，疫情防控工作執行網(wǎng)格化管理。作為學(xué)校疫情防控主要分管領(lǐng)導，我利用教師會(huì )、教師微信群、學(xué)生家長(cháng)群等多種媒體手段提出衛生防疫工作的重要性。通過(guò)解讀政策，學(xué)習文件，舉出實(shí)例，提高了所有老師、家長(cháng)、學(xué)生衛生防疫工作意識。利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)，校園廣播、黑板報、宣傳畫(huà)等形式廣泛宣傳，加深認識。邀請健康副校長(cháng)進(jìn)行講座，培養學(xué)生的防護意識和能力。
2、常規工作，堅持不懈。
每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校衛生防疫領(lǐng)導小組都會(huì )商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn)，形成計劃。學(xué)校衛生安全實(shí)行崗位責任制，值周學(xué)生會(huì )每日進(jìn)行公共衛生安全檢查，各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔、消毒通風(fēng)工作，保潔人員做好公共衛生安全區的保潔、消毒通風(fēng)工作，認真填寫(xiě)班級、公共區域消殺記錄。嚴格執行一日晨午檢，企業(yè)微信健康上報，認真履行“日報告、零報告”。
學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次健康體檢，對體檢中發(fā)現有疾病的師生，及時(shí)下發(fā)體檢復查通知單及時(shí)進(jìn)行復診。確保所有師生健康快樂(lè )投入到學(xué)習和工作中。
3、全民接種，有效預防
認真落實(shí)國家疫情防控指揮部要求，切實(shí)做好中小學(xué)師生疫苗接種工作，順利完成全校師生新冠疫苗接種，截止20xx年9月，我校教師接種率達100%，12歲——17歲學(xué)生接種率達100%，3歲——11歲學(xué)生接種率達90%，做到應接盡接。
三、素質(zhì)教育百花齊放
堅持“五育并舉”深化文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的理念，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)“雙減政策”，學(xué)校開(kāi)設繪畫(huà)、器樂(lè )、舞蹈、科技、口語(yǔ)、田徑、游泳等十二門(mén)興趣課程，提升學(xué)生學(xué)習興趣的同時(shí)，也使素質(zhì)教育滲透到課后延時(shí)服務(wù)之中。與此同時(shí)，加強對藝術(shù)、體育教師教學(xué)工作的常規管理，認真開(kāi)展交流研討、學(xué)科互助等教研活動(dòng)。指導青年教師端正職業(yè)認知，創(chuàng )新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。20xx年，學(xué)校在全區中小學(xué)生文藝匯演中榮獲佳績(jì);中小學(xué)生體質(zhì)健康測試達優(yōu)率達30.6%，及格率達95%以上；中考體育成績(jì)滿(mǎn)分率顯著(zhù)提高，較20xx年體育中考滿(mǎn)分率提高30%：特別是20xx年音樂(lè )、美術(shù)中考成績(jì)名列全區第一。
四、自我評價(jià)
本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校工作，時(shí)時(shí)處處以身作則，同教師們一起勤奮工作，默默耕耘。在工作中，認真執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂(lè )于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。
五、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)習管理工作中，工作還不夠細膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，理論的學(xué)習和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。
一年里有得必有失，俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
教學(xué)院長(cháng)述職報告 6
各位領(lǐng)導、各位同志：
你們好！
我于20xx年底被任命為xx大學(xué)校長(cháng)，迄今將近x年了。這期間學(xué)校發(fā)展快、任務(wù)重、經(jīng)費緊、領(lǐng)導人手少，我個(gè)人兼職多、事務(wù)雜，疲于應付，常常體會(huì )到當家之難。不僅學(xué)校規模壯大了，辦學(xué)水平也有了提高。教學(xué)、科研、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、后勤諸方面都取得了進(jìn)展，這是各級干部同全校師生員工共同努力的結果，我個(gè)人也盡了微薄力量�，F著(zhù)重匯報幾個(gè)問(wèn)題：
1.堅持正確的辦學(xué)指導思想。
教育是一個(gè)關(guān)系國家民族前途的大問(wèn)題，要始終把教學(xué)和科研放在學(xué)校工作的首要位置，不能本末倒置。根據“教育為社會(huì )主義建設服務(wù)”的方針，重視精神文明建設，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義建設人才，是我們幾年來(lái)努力的方向。因而較好地處理了教學(xué)科研與開(kāi)展有償服務(wù)的關(guān)系。開(kāi)展有償服務(wù)一是教育改革所必需，使學(xué)校更緊密與社會(huì )聯(lián)系;二是經(jīng)濟建設所要求;三可鍛煉和提高師資隊伍;四是可改善辦學(xué)條件和教師職工生活�；谶@樣的想法，我們強調科技開(kāi)發(fā)要盡可能與專(zhuān)業(yè)相結合，用知識去為社會(huì )創(chuàng )造財富，要有組織開(kāi)展，收入要統籌兼顧，重視社會(huì )效益，反對搞地下創(chuàng )收，反對學(xué)生經(jīng)商。
對少數人違反規定影響教學(xué)工作質(zhì)量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進(jìn)行批評甚至必要的處分。重視培養學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，對學(xué)生進(jìn)行事業(yè)心、獻身精神的教育，多次對學(xué)生的講話(huà)中總是強調要端正學(xué)習目的性，把掌握好科學(xué)文化知識同準各為四化作貢獻結合起來(lái)，指出他們將成為跨世紀的`建設者，實(shí)現四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上，提高他們的使命感。當資產(chǎn)階級自由化思潮一度波及我校，少數同學(xué)在校園內組織違法的活動(dòng)時(shí)，我旗幟鮮明地加以反對，在座談會(huì )上對他們進(jìn)行批評教育。
2.抓改革注重實(shí)效，不圖一鳴驚人，但求扎實(shí)前進(jìn)。
中共中央關(guān)于教育體制改革的決定提出，在高等教育體制改革的同時(shí)，要改革教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)制度，提高教學(xué)質(zhì)量，是一項十分重要而迫切的任務(wù)。幾年來(lái)，教務(wù)處和各系在教學(xué)改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大鍋飯制度，有利于獎勤罰懶，調動(dòng)教學(xué)和學(xué)習積極性的改革措施，我都大力支持，如實(shí)行學(xué)分制、中期選拔制、獎學(xué)金制、雙學(xué)位制等。在教師中強調教書(shū)育人，反對少數人只顧撈外快不管教學(xué)質(zhì)量的傾向，嚴格教學(xué)管理，開(kāi)展教學(xué)檢查，評選教學(xué)優(yōu)秀獎，重視教學(xué)成果在評職稱(chēng)中的作用。評職稱(chēng)是大家所極為關(guān)注的一件事，幾年來(lái)我反復強調要全面衡量，不能用外語(yǔ)少幾分或工作量少幾個(gè)學(xué)時(shí)就把人卡住，也不應把專(zhuān)家對論文的評語(yǔ)作為的依據，而應該特別注重教學(xué)和科研工作的實(shí)際表現和成效，對發(fā)揚正氣，促進(jìn)教師重視教學(xué)和科研有一定作用。此外在擴大辦學(xué)規模，調整專(zhuān)業(yè)設置，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)改造和教學(xué)計劃、教學(xué)內容的改革也進(jìn)行了一定的工作。對學(xué)生也是本著(zhù)以嚴治校的精神，嚴格學(xué)籍管理、嚴格教學(xué)紀律、嚴格考場(chǎng)紀律，執行留級、退學(xué)制度，強調要有一定淘汰率。在學(xué)生中引進(jìn)競爭機制，評定優(yōu)秀畢業(yè)生等。
科研工作引進(jìn)競爭機制，實(shí)行編制浮動(dòng)，按課題、任務(wù)、經(jīng)費給編制，有利于爭取課題的積極性。校辦工廠(chǎng)管理體制進(jìn)行了改革，有利于加強領(lǐng)導，提高管理水平，并為籌建全校生產(chǎn)區打下了基礎。
后勤各單位強調服務(wù)育人，為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)。有關(guān)部門(mén)在為師生員工排憂(yōu)解難方面做了不少工作，例如解決了一定數量教工兩地分居問(wèn)題、住房問(wèn)題，給經(jīng)濟特別困難的同志幾次重點(diǎn)補助，今年又解決了一些子女自費上學(xué)問(wèn)題。此外在整治校園環(huán)境，改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設施，加強管理等都做一有成效的工作，對穩定教學(xué)秩序起了很重要的作用。
3.重視校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的整頓與建設。
要培養高質(zhì)量的學(xué)生，必須要有好校風(fēng)，使學(xué)生一加入到這個(gè)大家庭就受到好風(fēng)氣的薰陶。但好校風(fēng)不能短期內建成，必須有較長(cháng)期的工作和積累。幾年來(lái)，一直重視對新生的入學(xué)教育，開(kāi)展了兩次較大規模的學(xué)風(fēng)整頓。在這些工作中，我與其他領(lǐng)導一起努力抓出一定成效，去年整頓學(xué)風(fēng)規定的十條還逐句進(jìn)行修改。
本學(xué)期又提出在學(xué)生中“反對懶散積習、培養緊張、活潑的風(fēng)氣”。我們經(jīng)常重視精神文明建設，在學(xué)生中加強思想政治工作，加強理想和紀律的教育，表彰優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)也注意豐富第二課堂活動(dòng)，改善學(xué)生課外活動(dòng)和生活的設施，給學(xué)生買(mǎi)彩電，建澡堂、游泳池、學(xué)生活動(dòng)中心和室外場(chǎng)，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內容。在學(xué)生工作中，積極提倡學(xué)生參加管理，學(xué)生自己管理自己�？傊�，我們采取了一系列措施，致力于建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和教學(xué)秩序，取得了明顯的成效，當然問(wèn)題還不少，但進(jìn)展應肯定，對大多數同學(xué)而言，學(xué)習風(fēng)氣比過(guò)去好了。以前愛(ài)什么時(shí)候放就放，現在星期六晚上放，舞會(huì )也只在節假日開(kāi)，逐步已成習慣。
4.虛心采納各方意見(jiàn)，用以改進(jìn)工作。
由于工作任務(wù)重，時(shí)間少，我深入基層，接觸師生不夠。有時(shí)通過(guò)座談會(huì )或個(gè)別交談聽(tīng)取意見(jiàn)。認真閱讀和處理來(lái)信成了我聽(tīng)取意見(jiàn)的良好途徑之一。一位年青教師給我寫(xiě)信，要求我到單身宿舍聽(tīng)取意見(jiàn)，我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開(kāi)座談會(huì )，隨后又讓有關(guān)部門(mén)再開(kāi)一次座談會(huì )，及時(shí)改進(jìn)工作。一位教工來(lái)信中訴說(shuō)評職稱(chēng)中所受的委屈，我隨即于星期天下午家訪(fǎng)，當了解到確實(shí)情況后，盡力幫他排憂(yōu)解難。幾年前我曾經(jīng)與幾位同志一起在學(xué)生宿舍住了十多天，也是因為收到學(xué)生反映宿舍生活秩序的一系列問(wèn)題之后采取的措施。那次下去解決r一些問(wèn)題，推動(dòng)了宿舍管理的改革。一位同學(xué)訴說(shuō)走讀的難處，我隨即同王云亭同志(己故)于一個(gè)清晨五點(diǎn)半，從三叉街乘公共汽車(chē)來(lái)校，體驗轉車(chē)的艱難，并采取一定措施，一是讓校車(chē)送中學(xué)生后順便到幾個(gè)站接候車(chē)的學(xué)生，二是多余的宿舍讓走讀生住，三是把上課時(shí)間改到8點(diǎn)。輕工系一位學(xué)生來(lái)信，因一年級多科補考將得不到學(xué)位而苦惱，我同教務(wù)處商量后，復信勉勵他只要后面有突出進(jìn)步，不僅能得學(xué)位，而且還可能成優(yōu)秀生。
他由此而發(fā)奮努力，上學(xué)期來(lái)信報喜已得獎學(xué)金，我也從中得到安慰。對校友來(lái)信也一樣認真對待，一位無(wú)線(xiàn)電畢業(yè)生分配到寧德后沒(méi)有工作，但縣廣播臺需要人又調不進(jìn)，部門(mén)所有制限制了他的作用的發(fā)揮，我一方面給他復信，一方面給當時(shí)副專(zhuān)員江玉順寫(xiě)信，江復信表示要解決。
5.存在問(wèn)題和困難。
(1)擴大高校自主權的決定至今沒(méi)有得到落實(shí)。
(2個(gè)人社會(huì )工作負擔太重。據今年」月至9月底的統計。在這273天中，我參加全國會(huì )議54天(其中全國會(huì )議25天;中國科協(xié)全國委員會(huì )s天;全國高校會(huì )議8天;《中國科學(xué)》、《科學(xué)通報》編委會(huì )4天;國家自然科學(xué)基金評審會(huì )12天)，省的會(huì )議及有關(guān)活動(dòng)47天(其中省委黨校十三大讀書(shū)班15天;省高教代表團到廣州考察8天;省教委所召開(kāi)的各種會(huì )議8天;省科協(xié)系統召開(kāi)的會(huì )議11.5天;省長(cháng)、省委及其他部委召開(kāi)的會(huì )議4.5天)，若加上評職稱(chēng)2天，到泉州、莆田、寧等等地參加福大校友會(huì )成立大會(huì )計8天，共121天。約占44%.余下約22周，校內開(kāi)會(huì )63次，平均每周開(kāi)會(huì )3單元。從事專(zhuān)業(yè)_工作時(shí)間合計16天，占5.8%若把參加科協(xié)、基金會(huì )及編委會(huì )等算在一起計49天，約占20%(3忙于事務(wù)性工作，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，也沒(méi)有精力來(lái)思考一些全局性和根本性問(wèn)題。
(中工作不夠深入，抓落實(shí)不夠。
(導關(guān)于為政清廉問(wèn)題，我自省是可以經(jīng)得起檢查的幾年來(lái)，我一直重視堅持黨性原則，沒(méi)有給一個(gè)人封官許愿過(guò)，沒(méi)有對一個(gè)人講過(guò)他的要求(例如職稱(chēng))是因為我的支持才得到解決的。相反，若有人對我表示感謝時(shí)，我總是說(shuō)關(guān)鍵是你條件符合，如果說(shuō)我支持的話(huà)，那是從工作需要和處事公道考慮的。
6.幾點(diǎn)打算：
(1)用治理和整頓的精神指導學(xué)校工作，進(jìn)一步致力于建設好校風(fēng)。
(2)深入教學(xué)改革，要在專(zhuān)業(yè)改造、教學(xué)計劃、教學(xué)內容和方法進(jìn)行改革，整頓教風(fēng).提高教學(xué)質(zhì)量，用以推動(dòng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一好轉。
(3)加強科研和科技開(kāi)發(fā)，逐步形成幾個(gè)研究中心，提高學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校緊密與社會(huì )聯(lián)系。
(4)注重師資和干部隊伍的建設，關(guān)心年青教師干部的成長(cháng)，為教師職工排憂(yōu)解難。
謝謝大家!
教學(xué)院長(cháng)述職報告 7
尊敬的領(lǐng)導、各位教職工：
花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在洛灣中學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了17個(gè)年頭。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者，但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著(zhù)，默默地奉獻著(zhù)偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著(zhù)“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。20xx年，除了年齡增長(cháng)1歲外，改變的是我的工作由分管教學(xué)變?yōu)橹鞒謱W(xué)校工作，肩負的責任重了，沒(méi)有變的是忙碌而充實(shí)的生活節奏，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報，請審議。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身修養
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來(lái)，我始終堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學(xué)習，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)的準則。長(cháng)期以來(lái)我積極參加了“一德三新”的學(xué)習和教育教研教學(xué)方面的學(xué)習，寫(xiě)了2萬(wàn)多字的心得體會(huì )，認真學(xué)習十七大精神，寫(xiě)了1篇學(xué)習心得體會(huì )，聯(lián)系工作實(shí)際對照黨章規定的黨員八項義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”的要求，認真貫徹落實(shí)，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規定動(dòng)作”。通過(guò)學(xué)習，提高了對加強黨的先進(jìn)性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )重要性的認識，進(jìn)一步增強了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅定性。
二、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔
作為主持學(xué)校工作的分管教學(xué)副校長(cháng)，由于主持工作時(shí)間短，沒(méi)有經(jīng)驗，加上“兩基”迎“國檢”工作的重要性和緊迫性，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為了做好學(xué)校各項工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未領(lǐng)導面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)思索，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著(zhù)500多學(xué)生、30多職工的生命安全。我利用一切機會(huì )和各種方式方式消除安全隱患，除組織安全工作領(lǐng)導小組成員對校園進(jìn)行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內巡查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，在沒(méi)有分管教學(xué)副校長(cháng)的情況下，除了做好學(xué)校其它工作外，還親自抓教學(xué)工作，認真進(jìn)行質(zhì)量監控，對于教學(xué)中出現的問(wèn)題，自己主持校級的專(zhuān)題研究，對教學(xué)出現的問(wèn)題想辦法，找出路。在“兩基”迎“國檢”資料準備過(guò)程中，我自己親自檢查資料的得與失，親自過(guò)問(wèn)資料的構成與體系。對于拿出來(lái)的資料，盡量都看一遍。為了學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境能有所改變，積極想辦法，爭取上級資金，在主持工作不到一年的時(shí)間內，由于學(xué)校的努力，校務(wù)委員會(huì )的關(guān)心，學(xué)校的原教學(xué)樓得到了近8萬(wàn)元的維修資金，對原教學(xué)樓進(jìn)行了改造，使得新本學(xué)校學(xué)校教學(xué)樓煥然一新。還配備了閱覽室和實(shí)驗室的設施設備�？傊�，從主持工作以來(lái)的這段時(shí)間，在我的生活里已經(jīng)沒(méi)有雙休日的'概念，整整一個(gè)暑假，我都為了這些工作而殫精竭慮，沒(méi)有休息過(guò)一天。值得欣慰的是，各項工作都能按時(shí)按質(zhì)地完成，沒(méi)有因此而影響學(xué)校的聲譽(yù)。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為主持學(xué)校工作的分管教學(xué)副校長(cháng)，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì )有失足的危險。因此，在平時(shí)我相當重視廉政理論的學(xué)習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。一年來(lái)，基建、大宗采購等都在黨支部和工會(huì )的監督之下進(jìn)行，嚴格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。自主采購堅持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中與總務(wù)主任一道厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián)，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢(qián)。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該去的地方不去，擺正了自己的角色，體現了校長(cháng)的本色。
四、不足與問(wèn)題
1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點(diǎn)問(wèn)題，校園周邊環(huán)境治理沒(méi)有達到達到學(xué)校辦學(xué)的要求，作為主持工作的分管教學(xué)副校長(cháng)，我難辭其咎。
2、多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一人難稱(chēng)百人心”，由于我性格上有諸多的不足喜歡直來(lái)直去，更加上工作頭緒多，難以分身，難免會(huì )對一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機會(huì )對這些教職工說(shuō)聲“對不起了”！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)，憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來(lái)我抱著(zhù)“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩步發(fā)展。謝謝！
教學(xué)院長(cháng)述職報告 8
恍惚之間，一年又過(guò)去�；仡欉^(guò)去一年，作為學(xué)校校長(cháng)，既有工作開(kāi)展順利取得成功時(shí)的喜悅和成就感，也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣，但總的說(shuō)來(lái)，我還是比較稱(chēng)職地履行的工作職責。過(guò)去的一年，教師進(jìn)修學(xué)校繼續取得了事業(yè)發(fā)展，局面穩定，政通人和的良好局面，全年非學(xué)歷培訓3000人次以上，學(xué)歷培訓近千人次（其中新招本專(zhuān)科學(xué)員157人）；固定資產(chǎn)投資和設備維修費支出5萬(wàn)元以上，全年財政收支保持了平衡；沒(méi)出現一起安全責任事故。在省、市師訓系統取得了較高的知名度，并被評為“湖南省教師信息技術(shù)培訓與測試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人，只是做了我份內應做的事情，單位取得的成績(jì)，主要是上級的正確領(lǐng)導、大家鼎力相助的結果，在這里，我感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助，感謝全體教職員工對我工作的理解和維護�，F將一年來(lái)履職情況報告如下，請大家審議。
做明白人，切實(shí)履行好與崗位身份相稱(chēng)的職責
首先是抓師德教育沒(méi)放松。我認為，一個(gè)單位，思想導向必須明確，是非標準應該分明。在人的教育上，我覺(jué)得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達到潤物細無(wú)聲的效果。在工作中，一是虛功實(shí)做，建立內部督察機制，全面落實(shí)政治工作的各項制度和措施，不搞形式主義。如政治學(xué)習，規定學(xué)習內容和學(xué)習數量，每季度檢查一次，檢查后要詳細通報情況；六年來(lái)年年如此，效果是明顯的。象其它的`學(xué)習制度、黨內生活制度，根據單位實(shí)際情況合理安排，抓落實(shí)，注重過(guò)程，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，要么不提，提出了就要落實(shí)好。如開(kāi)展黨員扶貧助學(xué)和訪(fǎng)貧問(wèn)苦活動(dòng)，不是要求捐點(diǎn)錢(qián)了事，而是帶到現場(chǎng)去感受，去受教育。二是講究方式方法，不失時(shí)機地開(kāi)展對教工的教育。以集體開(kāi)會(huì )教育的形式防微杜漸，滅苗頭，打預防針，每周的教工例會(huì )我是很重視的，除了安排工作，另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對周工作和生活情況做評價(jià)，一定讓教師明確學(xué)校提倡什么，反對什么；以個(gè)別談心教育的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人想結合。教工工作和生活上有什么差錯，必先個(gè)別交流，求得個(gè)人的認同。
其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系，但應該目的明確。單位開(kāi)展集體活動(dòng)，是一種很好的教育方式，應該目的明確，不能為活動(dòng)而活動(dòng)，應該精心設計，通過(guò)活動(dòng)有針對性地解決問(wèn)題。作為校長(cháng)，每開(kāi)展一項活動(dòng)，我都思考為什么開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，要解決什么問(wèn)題。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系，增強了解，組織開(kāi)展了家庭廚藝比賽等活動(dòng)，休息日到每個(gè)教工家里玩一天�？h里和教育局組織的文體活動(dòng)，我們從不因人少而放棄，總是積極參與，通過(guò)參與活動(dòng)，培養集體意識，增強單位凝聚力。在活動(dòng)中，原來(lái)隔閡的人際關(guān)系融洽了，單位的凝聚力增強了，氣順了，心齊了。
第三是腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新。我認為作為學(xué)校領(lǐng)頭人，既要做好眼前的工作，保證每一個(gè)工作人員能安居樂(lè )業(yè)，又要認真謀劃單位的可持續發(fā)展，形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。20xx年，學(xué)校新招本科學(xué)生157人，在生源日緊的條件下，取得這樣的成績(jì)是不容易的，作為個(gè)人，我完成了招生任務(wù)。教師培訓方面，除了繼續進(jìn)行普通話(huà)和信息技術(shù)培訓，還舉行了小學(xué)骨干教師培訓班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科教師培訓3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新教師培訓班一個(gè)、第三輪繼續教育培訓班5個(gè)，協(xié)助組織中學(xué)教師繼續教育培訓班6個(gè)，全年非學(xué)歷培訓達3000人以上。為了使全縣校本培訓有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們還協(xié)助教育局召開(kāi)了全縣中小學(xué)教師校本培訓現場(chǎng)大會(huì )，無(wú)論會(huì )務(wù)的組織還是材料的準備，可以說(shuō)我們傾注了主要精力，這次會(huì )議進(jìn)一步推動(dòng)和規范了校本教育培訓，從現在的情況看，來(lái)勢良好。對于建設新的教師學(xué)習與資源中心，在局領(lǐng)導及縣委相關(guān)領(lǐng)導的大力支持下，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴大函授站的服務(wù)職能上下功夫，加強了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系，不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎勵制度，任務(wù)到人，充分調動(dòng)學(xué)校教職工的積極性，發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉鎮、各縣直單位，走村串戶(hù)，深入開(kāi)展招生宣傳，在成人教育生源日漸減少情況下，完成了年初招生計劃，新招本、專(zhuān)科學(xué)員157人（中央電大開(kāi)放本科96人，文理學(xué)院專(zhuān)科61人）。另外繼續開(kāi)展了面向社會(huì )的培訓。引進(jìn)了興湘職校，一增強了人氣，二增加了收入。還和財政局、網(wǎng)絡(luò )公司等單位開(kāi)展了計算機實(shí)用技能培訓。
做好學(xué)的人，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，教工的素質(zhì)必須保持高標準。專(zhuān)業(yè)追求要保持精益求精的境界，一刻也不應放松業(yè)務(wù)要求對教師的專(zhuān)業(yè)提升，首先是明確標準，提出要求。其次是給壓力，促其提升。三是給條件，支持提升。要求，在職教師上課要用普通話(huà)、用多媒體，每年至少寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文，每個(gè)季度要完成規定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習任務(wù)，一季度檢查通報一次。今年，我們還取消了專(zhuān)職打字員，所有文件資料要求教工都必須自己打印，目的就是要促進(jìn)學(xué)習。今年，學(xué)校把專(zhuān)任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功，加大了培訓隊伍自身現代教育技術(shù)培訓的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專(zhuān)門(mén)組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫(huà)制作，全體教師認真學(xué)習，較快地掌握了基本操作程序，12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競賽�，F在已實(shí)現了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，全體教師都能夠用多媒體課件上課，大部分教師都能制作多媒體課件，使現代教育技術(shù)在我校廣泛應用，在語(yǔ)數骨干教師培訓班中收到了較好的效果。加大教師隊伍自身建設的力度，除組織教師進(jìn)行計算機知識學(xué)習外，還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓，赴成都，走西安，上長(cháng)沙，去常德等地培訓、學(xué)習、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，大大擴大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，人人下鄉聽(tīng)課都在20節以上，為開(kāi)展各類(lèi)培訓工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習所獲融會(huì )貫通于教學(xué)之中，經(jīng)教育局在學(xué)員中測評，我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評。
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