關(guān)于大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的調查報告
要去了解一件不明白的事情時(shí),我們通常要進(jìn)行深入的調查研究,我們在調查結束后還需要完成調查報告?靵(lái)參考調查報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的調查報告 篇1
職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者對社會(huì )職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現,其主要表現在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性及職業(yè)情況等方面。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多,主要包括:受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。一般說(shuō)來(lái),勞動(dòng)者能否順利就業(yè)并取得成就,在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì),職業(yè)素質(zhì)越高的人,獲得成功的機會(huì )就越多。
從大學(xué)生的角度來(lái)看,職業(yè)素養是實(shí)現就業(yè)并勝任工作崗位的基本前提;從用人單位的角度來(lái)看,職業(yè)素養是選聘人才的首要考慮因素,因此大學(xué)生應該從提升自己的專(zhuān)業(yè)技能、通用技能和個(gè)人素質(zhì)等方面著(zhù)手,提高自己的職業(yè)素養。大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)對我們就業(yè)已經(jīng)越來(lái)越重要了,為此我們班分小組對社會(huì )企事業(yè)單位作了一次”大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的調查報告”,我們對此有了一個(gè)更深入的了解。
一、調查目的:
主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評價(jià),學(xué)校就業(yè)指導,對就業(yè)形勢的看法,旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響;了解企業(yè)和用人單位職能部門(mén)的設置和崗位對人才(特別是我們大學(xué)生的)素質(zhì)的要求,以便我們經(jīng)后能有個(gè)明確的發(fā)展方向,有目的性的提升自己某個(gè)或者某幾個(gè)方面的技能、素質(zhì)。以便經(jīng)后能更容易的(特別是在金融危機下)找到合適的工作,在以后的工作中也能更好的為公司、企業(yè)服務(wù)。實(shí)現自己的人生價(jià)值。通過(guò)對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調查,更好地調節用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系。
二、調查對象和調查方法:
本次調查采取問(wèn)卷、小組討論等形式調查,在公司領(lǐng)導及員工中采取面對面的交談方式,且員工和領(lǐng)導所問(wèn)的問(wèn)題一樣,但員工與員工之間的問(wèn)題又有所變化。
三、調查時(shí)間:
20XX年1月3日
四、調查對象:
避風(fēng)塘廣緣店、貴人鳥(niǎo)(中心廣場(chǎng))專(zhuān)賣(mài)店(服務(wù)性行業(yè))
五、調查對象的選擇:
抽樣方法
六、調查內容:
我們通過(guò)對這兩家公司單位的調查和訪(fǎng)談,發(fā)現了社會(huì )、企業(yè)對我們大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)的要求和期望,并對我們提出了很寶貴的經(jīng)驗和建議。在此我們調查發(fā)現社會(huì ):
1、當今高校畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因在于:缺乏工作經(jīng)驗、對工作條件要求過(guò)高,加上最近的金融危機等。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)時(shí)什么最重要:學(xué)歷、職業(yè)素質(zhì)、工作經(jīng)驗。
3、高校畢業(yè)生目前最欠缺的素質(zhì):基本的解決問(wèn)題的能力、相關(guān)工作或實(shí)習經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)知識和技能。
4、公司最看重人才的哪些品質(zhì):在最短時(shí)間內認同企業(yè)文化、對企業(yè)忠誠,有團隊歸屬感,有敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)。
5、貴單位(公司)覺(jué)得高校畢業(yè)生應該具備的職業(yè)素質(zhì)有哪些:身體、心理、政治、思想、道德、專(zhuān)業(yè)、學(xué)習和創(chuàng )新方面的素質(zhì)。
6、貴單位(公司)認為高校畢業(yè)生在工作中普遍存在的問(wèn)題是:時(shí)間觀(guān)念不強,遲到、早退,專(zhuān)業(yè)知識與技能不夠,解決問(wèn)題能力不夠,開(kāi)拓創(chuàng )新能力不足,獨立性欠缺、依賴(lài)性很大,沒(méi)有工作狀態(tài)、做事非常散漫。
7、貴單位認為高校畢業(yè)生哪方面的能力最需要提高:專(zhuān)業(yè)知識與技能,求職心態(tài),團隊精神,職業(yè)素質(zhì)等。
企業(yè)是大學(xué)生施展才華的舞臺,企業(yè)對我們大學(xué)生有什么樣的素質(zhì)和能力的評價(jià)和期望能夠給我們大學(xué)生穿梭在招聘市場(chǎng)上的忙碌身影帶來(lái)前行的方向;將會(huì )給在大學(xué)里茫然無(wú)措的我們帶來(lái)學(xué)習的動(dòng)力!
通過(guò)我們這次的調查訪(fǎng)問(wèn),我們更充實(shí)的了解了我們求職的經(jīng)驗,更加的深化了我們對大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)重要性的認識。因此我們應該以以下的更高的職業(yè)素質(zhì)來(lái)要求自己。
改變過(guò)去我們大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),放低我們所看重的就業(yè)條件,注重自身能力和職業(yè)素質(zhì)的培養,在學(xué)校實(shí)習期間至勤多動(dòng),提高自己的實(shí)踐操作能力和專(zhuān)業(yè)技能,求學(xué)期間在不影響自身學(xué)習的'情況下找份兼職以便更好的適應當今的就業(yè)激烈的社會(huì ),提高自己在身體、心理、政治、思想、道德、專(zhuān)業(yè)、學(xué)習和創(chuàng )新方面的素質(zhì),注重團隊意識,加強時(shí)間觀(guān)念意識,改變自己嚴重的依賴(lài)心理,完善自身獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
綜合調查結果,我們在職業(yè)素質(zhì)的主要因素應考慮以下幾個(gè)方面:
1、你的興趣是什么?你曾經(jīng)想成為什么樣的人?你對哪些知識比較有感覺(jué),能夠深入發(fā)展下去?
2、你的性格適合做什么?不同的工作,適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格,是非常重要的一步。
3、你的優(yōu)勢和特長(cháng)是什么?有哪些拿得出手的能力?對于自己欠缺的能力,應該怎樣去做?
4、你性格本身存在哪些弱點(diǎn)需要克服?不要讓弱點(diǎn)成為你成長(cháng)中的絆腳石。
大學(xué)生理想從事的行業(yè)
大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)調查問(wèn)卷
1、您認為大學(xué)生最應該具備的素質(zhì)是什么?(多選題)
學(xué)習能力
溝通能力
自我調節能力
道德素質(zhì)
創(chuàng )新能力
自我控制能力
思維能力 耐挫能力
良好的心理素質(zhì)
2、貴單位(公司)最看重人才的哪方面品質(zhì)?(多選題)
在最短時(shí)間內認同企業(yè)文化
對企業(yè)忠誠,有團隊歸屬感
有敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)
有專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力
溝通能力強、有親和力
有團隊精神和協(xié)作能力 帶著(zhù)激情去工作,有上進(jìn)心
3、您認為當今高職大學(xué)生就業(yè)難的主要原因在于?
缺乏工作經(jīng)驗
對工作條件要求過(guò)高
對企業(yè)缺乏忠誠度,易跳槽
綜合素質(zhì)不夠
4、您認為高職大學(xué)生就業(yè)時(shí)什么最重要?
學(xué)歷
職業(yè)素質(zhì)
工作經(jīng)驗
認同企業(yè)文化
必要的資格證書(shū)
5、您認為高職大學(xué)生目前最欠缺的素質(zhì)是(多選題)
基本的解決問(wèn)題能力
相關(guān)工作或實(shí)習經(jīng)驗
專(zhuān)業(yè)知識與技能
溝通能力與語(yǔ)言表達能力
社交能力
團結協(xié)作意識
創(chuàng )新能力
學(xué)習能力
承受壓力能力 外語(yǔ)水平
責任心
計算機水平
職業(yè)道德
應變能力
其他
6、為高職大學(xué)生哪方面能力最急需提高(多選題)
基本的解決問(wèn)題能力
相關(guān)工作或實(shí)習經(jīng)驗
專(zhuān)業(yè)知識和技能
溝通能力與語(yǔ)言表達能力
團結協(xié)作意識
創(chuàng )新能力
學(xué)習能力
承受壓力能力
外語(yǔ)水平
責任心
計算機水平
職業(yè)道德
應變能力
其他
7、貴單位(公司)覺(jué)得高職大學(xué)生應該具備的職業(yè)素質(zhì)有哪些(多選題)身體素質(zhì)
心里素質(zhì)
政治素質(zhì)
思想素質(zhì) 道德素質(zhì)
科技文化素質(zhì)
審美素質(zhì)
專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
社會(huì )交往和適應素質(zhì)
學(xué)習和創(chuàng )新方面的素質(zhì)
8、為當前高職大學(xué)生就業(yè)中的主要問(wèn)題是什么?
企業(yè)需要具備較高職業(yè)能力或者專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,對應屆畢業(yè)生的需求總量減少畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理,期望值過(guò)高,擇業(yè)過(guò)于挑剔
應屆畢業(yè)生不具備符合企業(yè)要求的職業(yè)能力,缺乏工作經(jīng)驗,沒(méi)有競爭力就業(yè)信息機制不健全,信息渠道不暢通,信息不充分
政府、學(xué)校、用人單位及學(xué)生之間互相溝通和了解不夠
大學(xué)傳統教育模式弊端太多,不注重提高學(xué)生的綜合能力,不能為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有效幫助。
9、為高校應屆畢業(yè)生就業(yè)時(shí)什么最重要?(單選題)
學(xué)歷
職業(yè)素質(zhì)
工作經(jīng)驗
認同企業(yè)文化
必要的資格證書(shū)
10、您覺(jué)得高校應屆畢業(yè)生職業(yè)
素質(zhì)與職業(yè)技術(shù)哪個(gè)更重要?(單選題) 職業(yè)素質(zhì)
職業(yè)技術(shù)
一樣重要
11、理想從事的行業(yè)
商貿業(yè)
自助創(chuàng )業(yè)
對調查結果的思考
對大學(xué)生而言,“對社會(huì )負責,對人民負責;愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守;求實(shí)奉獻,刻苦鉆研;不斷進(jìn)取,團結協(xié)作”是大學(xué)生應必備的職業(yè)道德素質(zhì)。
1、職業(yè)道德素質(zhì)是大學(xué)生踏入社會(huì )的必要前提。
高尚的職業(yè)道德素質(zhì)幫助人們樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立遠大的理想和抱負,培養堅強的意志和優(yōu)良的品德,激勵人們?yōu)閷?shí)現崇高的道德理想而刻苦鉆研,努力拼搏,幫助人們正確認識與理解社會(huì ),樹(shù)立正確的政治方向,堅定成才的信心。
2、職業(yè)道德素質(zhì)是大學(xué)生在自身發(fā)展和完善的過(guò)程的指明燈。 人在社會(huì )中的發(fā)展和完善離不開(kāi)好的道德素養,現在用人單位對應聘者的職業(yè)品質(zhì)需求從某種角度講,對學(xué)生發(fā)展有著(zhù)很好的導向作用,諸如積極的人生態(tài)度、開(kāi)拓創(chuàng )新精神、沉著(zhù)應變能力、團隊合作精神、愛(ài)崗敬業(yè)精神等,許多職業(yè)已向就業(yè)者提出了更高要求。
3、道德素質(zhì)是大學(xué)生成才的動(dòng)力。
在現在社會(huì )中,就業(yè)單位對我們的道德素質(zhì)要求越來(lái)越高,這樣就給我們自身產(chǎn)生了很好的動(dòng)力,我們要就業(yè),要找一個(gè)好的單位,成為一個(gè)出色的社會(huì )人才,我們就必須把自身的職業(yè)道德素質(zhì)提高。
自我發(fā)展的過(guò)程是人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是在充分認識人生意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握專(zhuān)業(yè)規律,拓展專(zhuān)業(yè)知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高自身水平的過(guò)程。
現代的大學(xué)生,是未來(lái)建設的主力軍,在了解了相應的職業(yè)道德規范后,應結合實(shí)際從未來(lái)的事業(yè)出發(fā),注意培養和形成自己良好的職業(yè)道德意識,多渠道多方式地錘煉自己的意志,養成良好的職業(yè)道德,為就業(yè)做鋪路石。
大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的調查報告 篇2
一、前言
第一只有將自己的人生進(jìn)行職業(yè)規劃,我們才能擁有一塊構建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。
第二當今社會(huì )真可謂是既激烈又殘忍的社會(huì )。因此,我們要想在這樣一個(gè)多元化的社會(huì )中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規劃自然成為在人生爭奪戰中不可缺少的有力武器。
第三對于每個(gè)人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著(zhù)不同的精彩,因為不同的人生有著(zhù)不同的職業(yè)生涯規劃。
我作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉的茫然與無(wú)知,又怎么能在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代里有所作為呢?又怎么能在這個(gè)擁擠的社會(huì )中找到屬于自己的位置呢?為此我將試著(zhù)為自己人生擬定一份職業(yè)生涯規劃,讓自己未來(lái)的人生不是在彷徨中度過(guò),而是有個(gè)明確的前進(jìn)方向和奮斗目標。
二、自我分析
我目前是個(gè)大一理科學(xué)生,性格處在內向和外向之間徘徊,因為我有時(shí)表現開(kāi)朗、活潑,有時(shí)卻沉默寡言;業(yè)余時(shí)間愛(ài)睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè )、聊天,還有上網(wǎng)(一般是看NBA、聊QQ、上校內、看電影、瀏覽最近的重大新聞等)。平時(shí)與人友好相處,因為我的性格和藹,比如,自從我讀書(shū)以來(lái),從未和班上或寢室的同學(xué)發(fā)生過(guò)重大矛盾,特別是上大學(xué)以來(lái),我們寢室的八個(gè)同學(xué)來(lái)自八個(gè)不同的省份,而且民族各異,每個(gè)人都有自己不同的生活方式,在這樣一種環(huán)境之下,我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼,而且從未鬧過(guò)矛盾,我相信,憑著(zhù)我這種和藹的性格,無(wú)論是在未來(lái)三年的大學(xué)生活中,還是在今后人生的道路上,我都將與他們永遠和平相處等;當然我也有很多的缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面,大部分都是處在對其了解和認識之上;同時(shí)我的性格有時(shí)還有點(diǎn)內向,不大喜歡喧嘩吵鬧的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅長(cháng)口頭交際,因此這讓我很多時(shí)候在人際交往中都處于被動(dòng)狀態(tài);還有有時(shí)侯也多愁善感,做事不夠果斷。
三、擇業(yè)選項,決策理由
在我還是個(gè)小孩的時(shí)候,我就對自然科學(xué)很感興趣,盡管那時(shí)我還分不清什么是自然科學(xué),什么是人文科學(xué),但是自然科學(xué)對我成長(cháng)的影響卻明顯大于人文科學(xué)對我的影響,所以我毫不猶豫地選擇了學(xué)習理科,今天我就讀于中央民族大學(xué)信息工程學(xué)院,專(zhuān)業(yè)是電氣信息類(lèi),盡管在我們學(xué)校理科的歷史沒(méi)文科長(cháng),實(shí)力也沒(méi)有文科那么強,但是我相信,要想多學(xué)到知識,不是靠理科強就能學(xué)得多的,而是靠自己不斷的努力,不斷的奮斗,不斷的拼搏才能擁有的。在面對即將到來(lái)的大二的學(xué)習生活,我們的專(zhuān)業(yè)共有兩個(gè)方向:電子信息方向和通訊信息方向。通過(guò)對我的性格和愛(ài)好,以及對社會(huì )發(fā)展的需求人才,我決定將來(lái)我的職業(yè)將是以下三個(gè)方向:電子工程師,電子類(lèi)研究員,編程師,電子化技術(shù)人員,因此關(guān)于這四個(gè)職業(yè)的分析說(shuō)明如下:
、烹娮庸こ處煟赫{查結果顯示,學(xué)電子信息這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生對于這個(gè)工作是最滿(mǎn)意的了,畢竟作為這個(gè)職業(yè)的要求與該專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識是完全吻合的,在這個(gè)職業(yè)上該專(zhuān)業(yè)所學(xué)習的關(guān)于電子電器等方面的知識能夠學(xué)以致用。這個(gè)職業(yè)將來(lái)主要是進(jìn)入到發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設備制造公司三大類(lèi)企業(yè)單位。
、齐娮宇(lèi)研究員:這個(gè)職業(yè)同樣與電子信息專(zhuān)業(yè)學(xué)習的知識相吻合,它需要的是更加嚴謹科學(xué)的學(xué)習研究態(tài)度,為科學(xué)的發(fā)展奉獻力量。這個(gè)職業(yè)主要是到電力設計院、電力規劃院、電力建設、電力科研開(kāi)發(fā)等部門(mén)。
、蔷幊處煟夯蛟S從事編程師這個(gè)職業(yè)不能與電子信息這個(gè)專(zhuān)業(yè)完全吻合,然而,對于學(xué)習電子信息這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。編程并不是不懂,因為該專(zhuān)業(yè)也開(kāi)有C++、C語(yǔ)言、VB等,因此對于學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人也會(huì )使用好幾種編程語(yǔ)言。
(4)電子化技術(shù)人員:目前在社會(huì )上,對這方面的人員需求是比較大的,但是作為技術(shù)人員必須要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識,對該類(lèi)人才的要求高,因此需求度就會(huì )比較大,所以這真是我擇業(yè)的其中一個(gè)因素。
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及其前景
(在此僅介紹自已現在所學(xué)專(zhuān)業(yè),并祥細分析專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及前景)
電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)(包括電氣工程和自動(dòng)化等相關(guān))就是關(guān)于電氣(有必要解釋一下電氣:電氣并不是電器,它包括了所有的用電的設備。這個(gè)概念相當的廣泛,只要是用電的就是電氣,只要是用電控制的就是電氣控制)控制方面的專(zhuān)業(yè),因此,本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向比較寬。
電氣信息是個(gè)大類(lèi),分為電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)話(huà)和通信工程。其中,電氣工程及其自動(dòng)化主要從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域的工作;自動(dòng)化學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣,比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專(zhuān)院校、金融系統、通信系統、稅務(wù)、外貿、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等;通信工程畢業(yè)生集中在通信系統、高科技開(kāi)發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專(zhuān)院校等。
近幾年我國幾乎所有高校都開(kāi)設了計算機專(zhuān)業(yè),計算機類(lèi)人才培養規模不斷擴大,因此將來(lái)該專(zhuān)業(yè)就業(yè)“火爆”的程度可能會(huì )降低,競爭會(huì )加劇,但從總體來(lái)看,該專(zhuān)業(yè)可用“供需兩旺”來(lái)描述,其市場(chǎng)需求仍然巨大,就業(yè)前景仍然值得樂(lè )觀(guān)。
五、職業(yè)分析
電氣信息類(lèi)的專(zhuān)業(yè)與其相關(guān)的就業(yè)領(lǐng)域主要是集中在IT行業(yè),此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大多數學(xué)生都是在IT領(lǐng)域內從事相應的工作。我最想從事的職業(yè)是網(wǎng)絡(luò )工程,一般來(lái)講真正的網(wǎng)絡(luò )工程是屬于高冷低熱的專(zhuān)業(yè),如果你的專(zhuān)業(yè)知識掌握牢固那么就業(yè)的前景就非常好,此專(zhuān)業(yè)的含金量很高。網(wǎng)絡(luò )工程偏向硬件,薪酬一般叫高,但對專(zhuān)業(yè)知識的要求交高。其次,軟件工程那個(gè)也是個(gè)不錯的職業(yè)選擇,再就業(yè)上,計算機的總體需求量還是比較大的,尤其是軟件開(kāi)發(fā)方面,缺口很大。未來(lái)幾年,國內外高層次軟件人才將供不應求。雖然軟件工程的待遇方面肯定不如硬件工程,但其對專(zhuān)業(yè)知識的要求并不是很高。
大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的調查報告 篇3
1、總體目標和規劃
(一)、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),并取得相應的學(xué)位證書(shū),順利通過(guò)與未來(lái)自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應的證書(shū)。
(二)、20xx年利用一年的時(shí)間熟悉并適應社會(huì ),適應,學(xué)會(huì )處理各種各樣的事情。
(三)20xx年到20xx從事汽車(chē)研究員。從事汽車(chē)行業(yè)要有穩定的工作場(chǎng)所,有自己的工作隊伍,在此期間繼續跟老員工學(xué)習技巧,及一些專(zhuān)業(yè)知識。
2、短期規劃--大學(xué)生活的規劃
時(shí)光飛逝,在我寫(xiě)自己人生規劃書(shū)的時(shí)候,我的大二生活也過(guò)一大半了,在此,我短期的規劃從我的現在開(kāi)始。
(一)在20xx年6月通過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級,在大三考取英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)。
(二)在校期間多做一些志愿活動(dòng),盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
(三)從大二開(kāi)始準備,同時(shí)為英語(yǔ)口語(yǔ)考試、計算機二級考試做好準備,刻苦學(xué)習,為目標而奮斗。
(四)認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應的學(xué)位證書(shū)。
(五)多跑圖書(shū)館,多看、多查閱與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質(zhì);積極參加集體和社會(huì )實(shí)踐,培養團隊意識和合作意識。
3、結束語(yǔ)
以上是我對未來(lái)15年的,有目標,才會(huì )有動(dòng)力;有信念,才會(huì )堅定地沿著(zhù)自己要走的路走下去;有規劃,才會(huì )讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng),我只要給自己找到一個(gè)適合自己,能夠充分展現自我,實(shí)現自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規劃。我的規劃不會(huì )隨時(shí)間的推移有太大的變化,但是會(huì )根據時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的需要做相應的調整。事情不會(huì )一成不變,很多時(shí)候,計劃趕不上變化,我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會(huì )拿出我的勇氣、我的信心、我的執著(zhù)堅定不移地為之拼搏奮斗。
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