三下鄉工作社會(huì )實(shí)踐報告
6點(diǎn)，華師的清晨因為有了我們出行的興奮而變得熙熙攘攘，6：30，汽車(chē)準時(shí)到達校門(mén)口，下一站，xx市xx縣上坪中學(xué)——這一天，是XX年8 月18日。上午10點(diǎn)的上坪，朦朧的霧氣還未完全散去，又是一陣熙熙攘攘，這一次，是在上坪中學(xué)門(mén)口，離別，終究還是要面對——這一天，是XX年8月 28日。這兩天，把前前后后的十天串聯(lián)起來(lái)，然后，永遠銘記于心!
初到上坪，聽(tīng)到熟悉的客家音，看到綠油油的田野，還有跟家里一樣格調的菜地，種著(zhù)一樣的菜，那種親切，那種欣喜若狂——那是近乎家的感覺(jué)!
上坪的山還很青，上坪的水還很清，上坪的人也很親，上坪的天還很藍，上坪的云也很干凈，上坪星星和家里的星星一樣愛(ài)眨眼睛，上坪的月亮也是那樣清澈，就連上坪的蚊子也尤為熱情，總愛(ài)黏著(zhù)我們這些生人……嗯，上坪，我喜歡這樣的一個(gè)地方，不喧鬧不嘈雜，也不虛偽不不濃妝艷抹。
下鄉回來(lái)，隊友們都一個(gè)說(shuō)法：舍不得、放不下。是的，經(jīng)過(guò)了大半年的準備，從提出搞個(gè)三下鄉的活動(dòng)，到方案的撰寫(xiě)，到踩點(diǎn)，到審批通過(guò)，再到下鄉前幾天的集中排練、試講……從支教到宣傳，到調研……一切的一切只為今天的圓滿(mǎn)!在上坪度過(guò)的日子，我們稱(chēng)之為種在上坪的日子，盡管活動(dòng)結束，我們便啟程回到華師，但我們把愛(ài)、把希望都種在了上坪，把美好的回憶和美麗的笑臉?lè )N在了上坪，留待上坪的孩子們去澆灌，留待上坪的孩子們來(lái)繼續譜寫(xiě)。
在此次三下鄉活動(dòng)中，由于當初我們確定xx縣上坪中學(xué)這個(gè)地點(diǎn)，是因為了解到這個(gè)地方的孩子缺乏自信，時(shí)常沉迷于網(wǎng)絡(luò )，而無(wú)心向學(xué)，我們希望以我們的經(jīng)歷來(lái)激發(fā)他們的斗志，讓他們重拾學(xué)習的信心。因而，我們把大學(xué)里班級管理模式應用到中學(xué)的班級管理中去，我們鼓勵孩子們上臺競選班干，帶領(lǐng)他們確立班名、班口號，把更多表現自我、樹(shù)立信心的機會(huì )留給學(xué)生……民主，大膽的氛圍影響著(zhù)他們，可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺時(shí)還是會(huì )滿(mǎn)臉通紅、兩腿發(fā)抖，但是起碼他們能夠站上臺去了。如果能堅持這樣只激勵、鼓舞他們，相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現自我的。在課程上，我們對課程的內容進(jìn)行改革，給傳統的課本知識注入新的元素，開(kāi)設了趣味數學(xué)，“腦”靈活現;大嘴巴 happy 英語(yǔ);衛生保健;手忙眼亂，實(shí)驗妙物理;我知禮儀，我是明星;共筑生命防線(xiàn)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò )安全;你我共舞·活力青春之體育課;團隊培訓·增強同學(xué)們的自信心和解決問(wèn)題的能力，增強團隊精神等充滿(mǎn)趣味性和興趣開(kāi)發(fā)性的多項課程，充分調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，也充分展現了我們“培養健康心理，彩繪美麗人生”的理念。與此同時(shí)，我們還輔之以宣傳和調研板塊，分別對上坪人民進(jìn)行“身”“健”“心”“樂(lè )” 陽(yáng)光沐浴之系列宣傳活動(dòng)和對在校學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生心理現狀調查的調研活動(dòng)。最后，我們還精心策劃、安排了以文藝匯演為形式載體的閉幕式。
在我們“自強之花”下鄉實(shí)踐隊伍中，可以說(shuō)，我只是一名普破那個(gè)的隊員，因為我既不是某一板塊的負責人，也不是某班的班主任，甚至支教祖中某一科目的小組長(cháng)都不是。但是，我可以說(shuō)，我又是一名不可或缺的隊員，因為我們全隊23名隊員，就像一根擰在一起的粗大的麻繩，每一個(gè)部分都是那么重要，因為我是下鄉隊伍財務(wù)組的組長(cháng)，我甚至管理著(zhù)大家的衣食住行，還因為我是本次下鄉隊員中主持經(jīng)驗最為豐富的人，我牽動(dòng)著(zhù)閉幕式成功與否的每一條線(xiàn)……
作為一名禮儀課程的老師，我嚴格要求自己，言行舉止大方得體，學(xué)生們也都非常愛(ài)聽(tīng)我的課。對他們來(lái)說(shuō)，禮儀課是比較新鮮，甚至是平時(shí)毫無(wú)接觸的課程，由于課時(shí)安排有限，我主要給學(xué)生講授日常生活中常見(jiàn)的常用的禮儀知識，淺顯易懂卻又使用可行，另外還安排了比較有趣的歐美風(fēng)俗禮儀和數字禮儀，經(jīng)過(guò)課后的了解和學(xué)生的日記反饋，我發(fā)現大家對我的上課方式和上課內容都非常滿(mǎn)意，甚至有不少同學(xué)希望能夠安排更多的課時(shí)，這些，都讓我倍受鼓舞，讓我很自豪很驕傲。作為體育組的健美操老師，我盡力和組員們一起回憶起我們學(xué)過(guò)的健美操的動(dòng)作，耐心地教授學(xué)生。很多女學(xué)生都對健美操很感興趣，很多次都在中午的時(shí)候悄悄把我叫到樹(shù)蔭底下教她們跳健美操，雖然每天都有很多工作，每天的睡眠都是嚴重不足，但我還是很樂(lè )意很開(kāi)心很耐心地教她們，因為她們的成功和收獲就是我的甚至就是我們對的成功和收獲。而孩子們也多次在日記中表示喜歡跟著(zhù)我學(xué)習健美操，這又讓我興奮不已。而作為2班的科任老師，我積極協(xié)助班主任做好班級工作，與班上同學(xué)的溝通交流也很充分，深得孩子們的喜愛(ài)。
前前后后，滿(mǎn)滿(mǎn)十天的上坪之行，終于劃上了圓滿(mǎn)的句號，在這里，我收獲了合作與互助的力量，我收獲了愛(ài)與被愛(ài)同時(shí)帶來(lái)的感動(dòng)，我收獲了難忘的實(shí)踐經(jīng)歷，我收獲了成功的喜悅……
在上坪的每一天，有可口的農家菜，遠遠的可以提到水用來(lái)沖涼洗刷，有蚊子親吻著(zhù)翩翩起舞，十天，我們大家都在努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)……我們體驗著(zhù)集體的農村生活，我們體驗著(zhù)身為老師的責任和苦樂(lè )，我們體驗著(zhù)團結互助的力量，我們體驗著(zhù)寬容與互愛(ài)的感動(dòng)，我們體驗著(zhù)愛(ài)與被愛(ài)的甜蜜。
魅力上坪之行，因為有你們的幫助、支持、鼓勵和配合才能有今天的完美，謝謝你們!你們分別是：謝謝幾位校長(cháng)和主任，尤其是謝副校長(cháng)，謝謝您在生活上對我們親人般的關(guān)懷和照顧，不僅給我們安排食宿，給我們接風(fēng)，為我們送別，還安排我們去武當山，領(lǐng)略大山的風(fēng)情，給了不少同學(xué)第一次出省的機會(huì )和經(jīng)歷;感謝我的隊友們，自強社的兄弟姐妹們這么多天以來(lái)的互相關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，燕芳師姐跟我分享快樂(lè )憂(yōu)傷的長(cháng)談，與小勇師兄并肩支撐飛躍班的感動(dòng)，同陳導一起籌劃閉幕式的前前后后，看隊長(cháng)曉院師姐把每天的工作安排地井井有條，還有寶貝彩仙總能給我關(guān)心……太多太多……感謝校團委和姚老師對我們活動(dòng)的盡力爭取和支持，感謝我親愛(ài)的孩子們，你們的積極進(jìn)取，你們的配合，你們的進(jìn)步和信任，給我更大的動(dòng)力和支持，給我最多的感動(dòng)……
全職老師的`經(jīng)歷，成天兩點(diǎn)一線(xiàn)式，在教室與辦公室之間來(lái)回，在備課、日記、總結、分享中周旋……與隊友炫耀學(xué)生有多喜歡自己，與學(xué)生交談、玩游戲，聽(tīng)學(xué)生喊我曉老師……這些經(jīng)歷，我知道，它將永遠不會(huì )褪色，不會(huì )被遺忘，這十天的經(jīng)歷，足以比擬十年的財富。終于，還是學(xué)生的我們，也有了屬于我們自己的第一批學(xué)生，被自己的學(xué)生喜歡更是莫大的幸福!經(jīng)歷從索取到給予，從獲取到付出然后得到完全屬于自己的收獲……
十天的感動(dòng)，灑滿(mǎn)上坪到華師的一路;十天的感動(dòng)，溢滿(mǎn)全身心;十天的感動(dòng)，都溶入那些一次次忍不住落下的淚水里，感動(dòng)的淚水不是咸的，也不是澀的，它是甜的，甜在心底的那種甜…… 我們徹夜奮戰，并肩苦戰，與蚊子抗爭的感動(dòng)，我們分享每天所感的感動(dòng)，我們一起為某件事著(zhù)急的感動(dòng)，我們共同想辦法對付困難的感動(dòng)，我們?yōu)樾ｉL(cháng)的關(guān)心而感動(dòng)，我們?yōu)閷W(xué)生的日記而感動(dòng)，我們感動(dòng)著(zhù)所有的感動(dòng)，我們收藏著(zhù)所有的幸福!
快樂(lè )的日子逝去得總這么快，每天忙碌而充實(shí)，每天都有感動(dòng)和收獲。留戀于這種充實(shí)，難忘這些感動(dòng)，與收獲。揮手話(huà)別的那一刻，淚流滿(mǎn)面的那些時(shí)候，都有我深深的情，有你暖暖的愛(ài)，這些情，這些愛(ài)，曾給我最大的感動(dòng)，舍不得孩子們的純真笑臉，舍不得客家菜的度反而風(fēng)味，舍不得整一個(gè)團隊一起奮斗的情形;難忘上坪的碧水藍天，難忘上坪人民的熱情好客，難忘上坪孩子的努力和付出，難忘這或許會(huì )是絕無(wú)僅有的經(jīng)歷!
結語(yǔ)：來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)已離開(kāi)，當握著(zhù)留言本的手再次顫動(dòng)，當眼淚再次不聽(tīng)使喚地稀里嘩啦……想念就像洪水般侵襲我脆弱的心房，不能抑止……種在上坪的日子，刻骨……銘心……
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