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教師不作為不擔當的自查報告范文
教師不作為不擔當自查報告1
為人師表，不僅要對學(xué)生負責，更要對社會(huì )負責、對科學(xué)負責。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個(gè)人民教師長(cháng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱(chēng)號的人，懷著(zhù)對學(xué)生負責，對社會(huì )負責、對科學(xué)負責的態(tài)度，"正師德、鑄師魂、強師能"，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，使自己能夠擔當起培養21世紀需要的合格人才的歷史重任。
一、參加機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。
自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習，認真查找問(wèn)題。在學(xué)習方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習會(huì )，還是小組學(xué)習會(huì )，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習外，個(gè)人還堅持自學(xué)。學(xué)習之后，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì )。在堅持學(xué)習的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的。
二、自查自糾情況。
對照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀(guān)念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話(huà)不說(shuō)，維護教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來(lái)，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學(xué)習，努力使自己不掉隊。
當然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應付。
三、存在問(wèn)題的原因
1、思想跟不上形勢，沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習中，自己沒(méi)有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀(guān)世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。
2、思想認識反思不夠。平時(shí)總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。
四、今后的整改措施
1、以學(xué)習教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認真學(xué)習和深刻理解有關(guān)轉變干部作風(fēng)提高行政效能建設文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實(shí)基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認真學(xué)習、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，自覺(jué)地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導、同事請教，要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，靈活運用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養。
3、更新教育觀(guān)念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。
4、牢固樹(shù)立"學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節，處處作表率"的意識，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節、"紅燭"精神，廉潔從教，維護 "愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻、執著(zhù)追求、探索創(chuàng )新"的美好形象。牢固樹(shù)立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，憂(yōu)患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
教師不作為不擔當自查報告2
我認真學(xué)習了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話(huà)，在學(xué)習活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：
一、學(xué)校作風(fēng)紀律的現狀
1、依法治校。以依法治校為核心，建立了現代學(xué)校管理制度;堅持和健全民主集中制，認真執行校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì )制度，嚴格財務(wù)紀律，執行收支兩條線(xiàn)管理制度。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
2、令行禁止、步調一致。學(xué)校堅決執行上級指令和決定，做到令行禁止，不搞上有政策，下有對策。
3、以師德教育為核心，提高教師的綜合素質(zhì)。教師做到敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，明禮誠信，為人師表、廉潔從教。無(wú)嚴重體罰學(xué)生和以教謀私的不良行為。
4、基建工程、物業(yè)管理、學(xué)生招生符合程序，無(wú)違規行為。
二、存在的主要問(wèn)題與原因分析
1、學(xué)校管理上存在的問(wèn)題。學(xué)校規章制度有些條款比較陳舊，不符合當前學(xué)校管理的要求;學(xué)校行政議事規則有待修改;學(xué)�？记谥贫葓绦羞�不夠堅決，校務(wù)公開(kāi)制度有待完善。
2、師德方面存在的問(wèn)題。學(xué)校師德教育還不夠深入，少數教師對樹(shù)立良好的教師形象認識不足，為人師表做的不好;上課存在著(zhù)遲到、拖堂現象，還存在諷刺、謾罵學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現象;有個(gè)別教師還做有償家教。
3、出租物業(yè)由于合同問(wèn)題還未按規定時(shí)間收回。
4、還存在跨地段招生情況。
原因分析：
產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因是：
1、思想認識還不到位，安于現狀，缺乏培養一流作風(fēng)，樹(shù)一流形象的意識。
2、缺少有效的長(cháng)效機制。
3、師德師風(fēng)教育有待加強，有待于落實(shí)到實(shí)處。
4、作風(fēng)紀律獎罰嚴明難以落實(shí)到實(shí)處。
三、下一步整改措施
針對學(xué)校當前存在的問(wèn)題。經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì )研究，提出如下整改措施。
1、進(jìn)一步解放思想，轉變思想作風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
解放思想是推動(dòng)一切工作的總閥門(mén)，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的一大法寶。在作風(fēng)紀律中，領(lǐng)導干部要從思想和行為，觀(guān)念和紀律幾個(gè)方面切實(shí)發(fā)揮帶頭作風(fēng)，要加強自律、高標準、嚴要求，做好表率，做遵紀守法的模范。
2、完善規章制度。
堅持和健全民主集中制;完善《學(xué)校重大議事規則》，認真執行校務(wù)公開(kāi)制度，教代會(huì )制度，嚴格執行財經(jīng)紀律，規范財務(wù)管理，嚴格執行考勤制度，將罰分明。
3、堅決貫徹《深圳市九年義務(wù)教育課程計劃》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，堅決不設快慢班，堅決不違規補課。
4、嚴肅教學(xué)紀律。
依法執教，公開(kāi)公正評價(jià)學(xué)生，嚴禁考試排名，嚴格控制作業(yè)量，禁止體罰和變相體罰學(xué)生;上班、上課不遲到，不早退、不拖堂、不隨意調課、停課。
5、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)，嚴于律已，為人師表，不做有償家教、不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不強制學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物、不自立名目亂收費，亂罰款，杜絕以教謀私的不良行為。教師重新簽訂承諾書(shū)。
6、學(xué)校成立物業(yè)清理工作小組，對學(xué)校出租物業(yè)進(jìn)行清理。
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