幼兒園小班秋游活動(dòng)總結報告
踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，我們小龍魚(yú)環(huán)球幼兒園的孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手，興高采烈的來(lái)到了幼兒園，準備參加親子游活動(dòng)。在教室里，我們先給幼兒進(jìn)行安全教育，要求幼兒在活動(dòng)過(guò)程中必需一直牽著(zhù)家長(cháng)的手，不能離開(kāi)家長(cháng)，有什么事找老師或導游。然后帶領(lǐng)孩子們小便，準備出發(fā)。
在導游的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到了元祖蛋糕進(jìn)行親子活動(dòng)。進(jìn)入元祖，印入眼簾的是一片粉紅，孩子們和家長(cháng)一同觀(guān)看了制作蛋糕的小影片。接著(zhù)，通過(guò)消毒房進(jìn)入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀(guān)看了元祖制作、包裝月餅的過(guò)程。然后，進(jìn)入了元祖里的翻斗樂(lè )，孩子們在里面盡情的玩啊，跳啊，笑啊，盡情的揮灑著(zhù)自己的汗水。他們的臉上洋溢著(zhù)按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路，昊昊則開(kāi)著(zhù)小車(chē)子滑滑梯，毛毛玩著(zhù)羊角球。家長(cháng)們則忙著(zhù)給孩子們拍照，記錄下無(wú)數美麗的畫(huà)面。
接著(zhù)，孩子們和家長(cháng)一起進(jìn)行洗手消毒，進(jìn)入蛋糕房，親子合作制作蛋糕。每對家庭都很投入、積極�？�，跳跳外婆握著(zhù)跳跳的手手把手地教他攤奶油；黃天磊用奶油在蛋糕上畫(huà)起了畫(huà)；小波和姐姐合作了一個(gè)畫(huà)著(zhù)仙女的蛋糕去參加比賽呢。靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴里，叫道：“真甜！”逗得大家哈哈大笑�？粗�(zhù)他們認真快樂(lè )的制作著(zhù)蛋糕，洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂(lè )，幸福，想要留住這些溫馨的畫(huà)面，不停地按著(zhù)照相機快門(mén)。
快樂(lè )的元祖之旅之旅促進(jìn)家長(cháng)孩子的溝通，也讓家長(cháng)們分享了輕
松的教育經(jīng)驗。新的教育觀(guān)和服務(wù)觀(guān)的滲透，不僅使我們的家長(cháng)積極參與活動(dòng)的全過(guò)程，更使我們的元祖親子活動(dòng)有了別樣的亮點(diǎn)。 接著(zhù)我們來(lái)到了七寶古鎮，途中家長(cháng)們主動(dòng)引導孩子觀(guān)察路邊的.小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高，帶著(zhù)他有點(diǎn)吃力，柯老師主動(dòng)牽起了徐玉釗的小手，跟著(zhù)隊伍前進(jìn)。徐玉釗的爺爺直說(shuō)：“謝謝老師，謝謝老師�！苯又�(zhù)，我們來(lái)到了有名街邊小吃：臭豆腐。大家一起吃著(zhù)臭豆腐。在活動(dòng)中家長(cháng)們互相幫助、互相謙讓?zhuān)w現了家園互動(dòng)、親子互動(dòng)、家長(cháng)與家長(cháng)之間的互動(dòng)，使我們非常感動(dòng)。
在家長(cháng)的贊嘆聲和感謝聲中，我們結束了這次愉快的親子秋游活動(dòng)。整個(gè)親子活動(dòng)始終圍繞著(zhù)“親近自然，體驗親情，友愛(ài)同伴”的主題。一方面調動(dòng)了家長(cháng)參與教育的熱情，使家長(cháng)們能在參與中理解教育、體驗教育，另一方面加強了家園的相互溝通和了解，提高了服務(wù)意識，實(shí)現了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動(dòng)，家長(cháng)們直說(shuō)下一次的活動(dòng)還要參加。
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