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個(gè)人調研報告

時(shí)間:2025-03-25 12:10:03 少芬 報告 我要投稿

個(gè)人調研報告(精選17篇)

  在生活中,報告與我們的生活緊密相連,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的個(gè)人調研報告,歡迎大家分享。

個(gè)人調研報告(精選17篇)

  個(gè)人調研報告 1

  一、基本情況

  石湖景區是國家級太湖風(fēng)景名勝區十三個(gè)景區之一,是集吳越遺跡、江南田園山水風(fēng)光一體的山水型自然風(fēng)景名勝區,規劃面積約為26平方公里,距蘇州古城區僅4.6公里。但是景區外圍環(huán)境的現狀仍然極其惡劣,交通管理混亂,環(huán)境臟亂不堪,地痞流氓及違法事件不斷,與上方山國家森林公園優(yōu)美的自然和歷史景區形成鮮明的對比。由于景區行政區劃隸屬于高新區、滄浪區、吳中區和市園林和綠化管理局,造成管理體制混亂,規劃范圍內的景區與實(shí)際的行政屬地管理嚴重脫節,游客和當地市民怨聲載道。

  二、存在的問(wèn)題

  當前景區的發(fā)展和建設面臨非常有利的機遇,市委、市政府高度重視,朱市長(cháng)及政府相關(guān)部門(mén)多次親臨現場(chǎng)指導建設和保護工作。但石湖景區仍然面臨著(zhù)三個(gè)急需解決的問(wèn)題,需要盡快加以解決。

 。ㄒ唬├砬寰皡^土地權屬的問(wèn)題

  石湖景區行政范圍涉及滄浪區、高新區、吳中區多個(gè)轄區,區域內土地權屬情況復雜,雖然08年調整的總規修編確定我景區總面積約為26平方公里,但現實(shí)情況是規劃范圍內大部分土地隸屬于友新街道、越溪街道、長(cháng)橋街道、橫塘街道及景區管理處,景區管理處持有用地較少,導致整個(gè)景區違章搭建眾多,環(huán)境臟亂無(wú)序,景區形象大打折扣,給統一管理帶來(lái)很大難度。在目前推進(jìn)的石湖景區北入口建設和即將進(jìn)行的吳越路道路改造項目中,我處發(fā)現所有工程的推進(jìn)均需花費大量時(shí)間、精力與土地權屬方協(xié)調解決租地、地面附屬物拆遷補償等問(wèn)題,這將是未來(lái)的其他項目開(kāi)發(fā)同樣存在的制約。

 。ǘ┚皡^內外部道路交通體系問(wèn)題

  目前穿行于景區間的吳越路和環(huán)山路在規劃中為7米至9米的景區游覽道路,只適用于景區內部交通。而該條道路現行交通主次等級混亂,存在著(zhù)較大的交通安全隱患。因此勢必要求外圍市政道路與景區內部道路各成體系、有效對接,才能更為高效、便捷地服務(wù)于廣大市民和游客。只有改善交通體系,將石湖核心景區吳越路段功能轉變?yōu)榫皡^景觀(guān)道路,減少過(guò)境交通穿行,才更利于完成游覽路線(xiàn)的組織。

 。ㄈ┕芾眢w制不順,矛盾交結產(chǎn)生混亂局面,形成制約景區保護建設發(fā)展的瓶頸

  由于土地權屬與管理權屬的不統一,加之相關(guān)管理部門(mén)工作的不到位,使得景區內違章建設、外來(lái)人口無(wú)序流動(dòng),地方經(jīng)濟利益的驅動(dòng)占用土地等現象都在潛伏蔓延,這些現象愈演愈烈,對未來(lái)的景區保護建設工作將造成不可預測的資源、資金成本浪費。

  三、加快景區開(kāi)發(fā)建設的對策和建議

 。ㄒ唬┯墒姓疇款^,盡快協(xié)調景區相關(guān)行政區責任單位與土地相關(guān)部門(mén)等,實(shí)質(zhì)性地解決土地單位補償預期與國家標準的.差距問(wèn)題,早日完成石湖景區征地工作。為石湖景區的全面開(kāi)發(fā)打好基礎,鋪平道路。

 。ǘ┰谀媳苯逃龍@之間打通山體隧道,與環(huán)山路連接,實(shí)現教育園區間師生的互穿,形成貫穿景區南北交通的過(guò)境的主要道路。同時(shí)改善整個(gè)吳越路和環(huán)山路狀況,增加公共交通線(xiàn)路,提高景區的可達性,更利于市民游覽。

 。ㄈ┙梃b杭州西湖、揚州瘦西湖等地設立景區管委會(huì )的經(jīng)驗做法,理順管理體制,對景區實(shí)行獨立的行政管理,統一思想,整合景區及周邊資源。在石湖總體規劃指導下,統籌開(kāi)發(fā)建設,全面打造“人間天堂,新西湖”。

  我們相信,只要石湖景區的開(kāi)發(fā)建設工作取得重大進(jìn)展,景區具有的得天獨厚的旅游資源——優(yōu)美的自然山水風(fēng)光、深厚的人文積淀、便利的交通優(yōu)勢,必將煥發(fā)巨大潛力,成為蘇州市民的旅游休閑勝地。

  個(gè)人調研報告 2

  進(jìn)入知識時(shí)代以來(lái),伴隨高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)的廣泛運用,互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,人力資源的管理與開(kāi)發(fā)顯得猶為重要。實(shí)際上,它與物質(zhì)資本、自然資本并駕齊驅?zhuān)踔猎谀承╊I(lǐng)域超過(guò)后者。目前從人力資源管理職能上大至可概括為4個(gè)方面:1、人力資源的配置,2、培訓與開(kāi)發(fā),3、社會(huì )保險及工資福利,4、制度建設。

  在現在這樣一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,人才的競爭和人才的流動(dòng)空前加劇。但是有了人才并不一定能保證企業(yè)的成功,如果不懂得知人善用,不進(jìn)行有效的組織管理,越是優(yōu)秀的人才可能越會(huì )反過(guò)來(lái)成為組織發(fā)展的破壞因素。一個(gè)現代企業(yè)的人力資源部門(mén),需要承擔比傳統的人事部門(mén)更多的職能,除了組織的人才管理,組織的創(chuàng )新管理和文化管理也應該納入到人力資源部門(mén)的工作范疇。

  一、建立一支較高素質(zhì)的人力資源管理隊伍作為人力資源部的工作人員必須努力具備以下幾種素質(zhì):

  一是道德素質(zhì)。

  人力資源管理人員應具有較高的馬克思主義理論水平和政策水平,把堅定正確的政治方向放在第一位,具有強烈的事業(yè)心和責任感,形成崇高的道德品質(zhì)、高尚的道德情操和道德境界。在人力資源開(kāi)發(fā)與管理中必須嚴格自律、堅持原則、不徇私情、秉公辦事、腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作、干事創(chuàng )業(yè),以全行員工的根本利益為切入點(diǎn),完成歷史賦予的神圣職責,為可持續發(fā)展做出積極的貢獻。

  二是心理素質(zhì)。

  人力資源管理人員應具有較強的心理承受能力,良好的心理健康素質(zhì)。面對各種壓力要意志堅強、不怕壓力、無(wú)所畏懼,還要心胸開(kāi)闊、不計個(gè)人得失,并能容忍和原諒別人的過(guò)失,以良好的心理健康素質(zhì)面對人力資源開(kāi)發(fā)與管理中可能出現的新情況、新問(wèn)題。

  三是知識素質(zhì)。

  人力資源管理人員應具備專(zhuān)業(yè)知識、信息知識、人文知識和實(shí)踐知識,對銀行經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的主要內容要有所了解和掌握人力資源管理人員應具備的能力主要有管理能力、文字組織能力、語(yǔ)言表達能力、計算機操作能力、交流與合作能力、獲取和處理信息的能力、培訓能力、計算能力、分析和解決問(wèn)題的能力等。

  四是科研素質(zhì)。

  人力資源管理人員要加大科研創(chuàng )新力度,堅持不懈地探索和研究,從新的廣度和深度上,從新的視角重新審視人力資源管理工作,以新的動(dòng)力激發(fā)起重新研究探討人力資源管理理論,以先進(jìn)的理論組織好自己的本職工作,大力實(shí)施由經(jīng)驗型向科研型的轉變。

  五是身體素質(zhì)。

  身體是革命的本錢(qián),干好本職工作,必須有健康的身體,要勞逸結合,做到精力充沛、精神飽滿(mǎn)、身體健壯,適應人力資源開(kāi)發(fā)與管理這一繁重的工作,承受住各種壓力,始終保持旺盛的精力。

  二、建立適應各類(lèi)人才成長(cháng)的管理體制要按市場(chǎng)經(jīng)濟體制的要求。

  深化銀行的人事制度改革,加快建立起適應各類(lèi)人才成長(cháng)特點(diǎn)的新型人才管理體制。要圍繞高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理人才、適應市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)人才、精通業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才和操作嫻熟的運行人才等四支隊伍建設,建立各具特色的分類(lèi)管理制度,重視抓好創(chuàng )新型人才、復合型人才的培養和選拔使用,樹(shù)立重能力、重實(shí)績(jì)、重貢獻,鼓勵創(chuàng )業(yè)、鼓勵創(chuàng )新、鼓勵競爭的用人新理念。

  三、建立科學(xué)的人才激勵制度激勵是現代銀行人才資源開(kāi)發(fā)的核心。

  人才資源的潛能能否發(fā)揮和能在多大程度上發(fā)揮,在一定程度上依賴(lài)于對人才的激勵力度。在人才引進(jìn)、使用中要積極研究個(gè)人需求和制度對個(gè)人需求滿(mǎn)足感的影響以及能產(chǎn)生各種激勵作用的機制,制定人才隊伍收入待遇及其崗位責任和業(yè)績(jì)、貢獻掛鉤的原則,實(shí)行按崗位、按任務(wù)、按業(yè)績(jì)付酬的分配制度,最大限度地調動(dòng)人才積極性,最終實(shí)現銀行發(fā)展與人才資源開(kāi)發(fā)的雙豐收。

  1國有企業(yè)人力資源管理中存在的問(wèn)題與措施

  1)人力資源開(kāi)發(fā)與管理理念落后。

  長(cháng)期以來(lái),受計劃經(jīng)濟體制的影響,國有企業(yè)受?chē)液暧^(guān)調控,只重視解決企業(yè)內部的物質(zhì)、資金、技術(shù)等問(wèn)題而忽視企業(yè)的人力資源,人才閑置、壓制、浪費等現象嚴重。

  2)人力資本投資不足。

  我國國有企業(yè)管理人員缺乏人力資本的投資意識,只關(guān)心眼前,不敢輕易培訓員工,只怕為別人做嫁衣。很少作長(cháng)期的人力資源預測、規劃和開(kāi)發(fā)。這樣就使一些渴望學(xué)習新技能,新知識的優(yōu)秀員工得不到培訓的機會(huì );國有企業(yè)培訓制度的不健全和不透明也助長(cháng)了某些有關(guān)系的人搶占這些機會(huì );而且有些培訓流于形式,內容枯燥,考核脫離實(shí)際,并沒(méi)有真正達到培訓的目的。

  3)管理模式單一,管理權限集中,管理體制高度集中。

  首先,國有企業(yè)機構龐大,各部門(mén),各行業(yè)不能根據各自業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)、難易程度等特點(diǎn),分門(mén)別類(lèi),靈活有效,有針對性地管理干部,從而造成責權分離,管人管事脫節,進(jìn)而導致人與事的脫節。其次,國有企業(yè)權限過(guò)分集中,強化長(cháng)官意志,忽視了制度建設。再次,國有企業(yè)高度集中的管理體制,阻礙了競爭機制的作用。

  4)當前形勢下,要提高國有企業(yè)人力資源管理水平。

  a.要樹(shù)立以人為本的科學(xué)管理理念,實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置。以人為本的管理思想,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人本管理;

  b.要注重人力資源投資的開(kāi)發(fā)與人力資本投資。國有企業(yè)人才的開(kāi)發(fā),發(fā)展和完善,根本途徑在于企業(yè)教育培訓.

  c要建立靈活的競爭機制。國有企業(yè)要改變就業(yè)鐵飯碗、分配大鍋飯,在根本上排斥競爭和個(gè)人才能的'發(fā)揮、個(gè)人利益的實(shí)現,真正實(shí)現公開(kāi)、公平、公正的用人自主權,讓優(yōu)秀人才有用武之地,讓他們能在適合自己的崗位上得到發(fā)展,從而為企業(yè)創(chuàng )造更多的利潤。

  2現代人力資源管理程序與方法

  1)制訂人力資源計劃。

  根據組織的發(fā)展戰略和經(jīng)營(yíng)計劃,評估組織的人力資源現狀及發(fā)展趨勢,收集和分析人力資源供給與需求方面的信息和資料(material),預測人力資源供給和需求的發(fā)展趨勢,制訂人力資源招聘、調配、培訓、開(kāi)發(fā)及發(fā)展計劃等政策和措施。

  2)開(kāi)展人力資源成本會(huì )計工作。

  人力資源管理部門(mén)應與財務(wù)等部門(mén)合作,建立人力資源會(huì )計體系,開(kāi)展人力資源投入成本與產(chǎn)出效益的核算工作。人力資源會(huì )計工作不僅可以改進(jìn)人力資源管理工作本身,而且可以為決策部門(mén)提供準確和量化的依據。

  3)崗位分析和工作設計。

  對組織中的各個(gè)工作和崗位進(jìn)行分析,確定每一個(gè)工作和崗位對員工的具體要求,包括技術(shù)及種類(lèi)、范圍和熟悉程度;學(xué)習、工作與生活經(jīng)驗;身體健康狀況;工作的責任、權利與義務(wù)等方面的情況。這種具體要求必須形成書(shū)面材料,這就是工作崗位職責說(shuō)明書(shū)。

  4)人力資源的公開(kāi)招聘與選拔。

  根據組織內的崗位需要及工作崗位職責說(shuō)明書(shū),利用各種方法和手段,如接受推薦、刊登廣告、舉辦人才交流會(huì )、到職業(yè)介紹所登記等從組織內部或外部吸引應聘人員以及委托像烽火獵聘公司這種國內知名的獵頭公司。并且經(jīng)過(guò)資格審查,從應聘人員中初選出一定數量的候選人,再經(jīng)過(guò)嚴格的考試,確定最后錄用人選。

  5)明確雇用管理與勞資關(guān)系。

  員工一旦被組織聘用,就與組織形成了一種雇用與被雇用的、相互依存的勞資關(guān)系,為了保護雙方的合法權益,有必要就員工的工資、福利、工作條件和環(huán)境等事宜達成一定協(xié)議,簽訂勞動(dòng)合同。

  6)人職教育、培訓和發(fā)展。

  任何應聘進(jìn)人一個(gè)企業(yè)的新員工,都必須接受入職教育,這是幫助新員工了解和適應組織、接受組織文化的有效手段。為了提高廣大員工的工作能力和技能,有必要開(kāi)展富有針對性的崗位技能培訓。對于管理人員,尤其是對即將晉升者有必要開(kāi)展提高性的培訓和教育,目的是促使他們盡快具有在更高一級職位上工作的全面知識、熟練技能、管理技巧和應變能力。

  7)開(kāi)展有利的工作績(jì)效考核。

  工作績(jì)效考核,就是對照工作崗位職責說(shuō)明書(shū)和工作任務(wù),對員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現及工作態(tài)度等進(jìn)行評價(jià),并給予量化處理的過(guò)程。有利于調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造性,檢查和改進(jìn)人力資源管理工作。

  8)設計員工的職業(yè)生涯發(fā)展前景。

  人力資源管理部門(mén)和管理人員有責任鼓勵和關(guān)心員工的個(gè)人發(fā)展,幫助其制訂個(gè)人發(fā)展計劃,并及時(shí)進(jìn)行監督和考察。這樣做有利于促進(jìn)組織的發(fā)展,使員工有歸屬感,進(jìn)而激發(fā)其工作積極性和創(chuàng )造性,提高組織效益。

  9)員工工資報酬與福利保障設計。

  合理、科學(xué)的工資報酬福利體系關(guān)系到組織中員工隊伍的穩定與否。人力資源管理部門(mén)要從員工的資歷、職級、崗位及實(shí)際表現和工作成績(jì)等方面,來(lái)為員工制訂相應的、具有吸引力的工資報酬福利標準和制度。

  10)加強員工檔案管理。

  人力資源管理部門(mén)有責任保管員工人職時(shí)的簡(jiǎn)歷以及人職后關(guān)于工作主動(dòng)性、工作表現、工作成績(jì)、工資報酬、職務(wù)升降、獎懲、接受培訓和教育等方面的書(shū)面記錄材料,它是員工的工作業(yè)績(jì)記錄,應指定專(zhuān)人負責管理。

  3現代人力資源管理與傳統人事管理的區別

  1)傳統人事管理的特點(diǎn)是以事為中心,只見(jiàn)事,不見(jiàn)人,只見(jiàn)某一方面,而不見(jiàn)人與事的整體、系統性;而現代人力資源管理以人為核心,強調一種動(dòng)態(tài)的、心理、意識的調節和開(kāi)發(fā),管理的根本出發(fā)點(diǎn)是著(zhù)眼于人,其管理歸結于人與事的系統優(yōu)化,致使企業(yè)取得最佳的社會(huì )和經(jīng)濟效益。

  2)傳統人事管理把人設為一種成本,將人當作一種工具,注重的是投入、使用和控制。而現代人力資源管理把人作為一種資源,注重產(chǎn)出和開(kāi)發(fā)。

  3)傳統人事管理是某一職能部門(mén)單獨使用的工具,似乎與其他職能部門(mén)的關(guān)系不大,但現代人力資源管理卻與此截然不同,人力資源管理涉及到企業(yè)的每一個(gè)管理者。

  4利用現代人力資源管理方法,激勵員工最大潛能發(fā)揮,為企業(yè)創(chuàng )造最佳效益

  現代人力資源管理對企業(yè)的意義,至少體現在以下幾方面:

  1)對企業(yè)決策層。

  人、財、物、信息等,可以說(shuō)是企業(yè)管理關(guān)注的主要方面,人又是最為重要的、活的第一資源,只有管理好了人這一資源,才算抓住了管理的要義、綱領(lǐng)。

  2)對人力資源管理部門(mén)。

  人不僅是被管理的客體,更是具有思想、感情、主觀(guān)能動(dòng)性的主體,如何制定科學(xué)、合理、有效的人力資源管理政策、制度,并為企業(yè)組織的決策提供有效信息,永遠都是人力資源管理部門(mén)的課題。

  3)對一般管理者。

  任何管理者都不可能是一個(gè)萬(wàn)能使者,更多的應該是扮演一個(gè)決策、引導、協(xié)調屬下工作的角色。他不僅僅需要有效地完成業(yè)務(wù)工作,更需要培訓下屬,開(kāi)發(fā)員工潛能,建立良好的團隊組織等。

  4)對一個(gè)普通員工。

  任何人都想掌握自己的命運,但自己適合做什么、企業(yè)組織的目標、價(jià)值觀(guān)念是什么、崗位職責是什么、自己如何有效地融入組織中、結合企業(yè)組織目標如何開(kāi)發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力、如何設計自己的職業(yè)人生等,這是每個(gè)員工十分關(guān)心,而又深感困惑的問(wèn)題。

  5現代人力資源管理之真諦是建立和諧之道

  現代人力資源管理,不僅僅關(guān)注的是數量的問(wèn)題,也是質(zhì)量的問(wèn)題,強化人力資源開(kāi)發(fā),提升人力資源效能。人力資源的要點(diǎn)就在于發(fā)揮人的潛能,所以說(shuō)企業(yè)人力資源管理的和諧之道就是怎樣讓人才發(fā)揮之道。我們要構建與之相符的平臺、機制、文化。

  總之,現代人力資源管理就是一個(gè)人力資源的獲取、整合、保持激勵控制調整及開(kāi)發(fā)的過(guò)程,F代人力資源管理不但要做好求才、用才、育才、激才、留才等工作任務(wù),而且要更新觀(guān)念,學(xué)習國際上較為成功的管理方法,企業(yè)人力資源管理者應該學(xué)習成功企業(yè)的成功做法,借鑒國外成功的典型例子增強管理意識,拓寬管理理念,改革管理方法,大膽探索更加適合企業(yè)的管理模式。如:美國企業(yè)較為重視推行危機式生產(chǎn)管理,掀起了一股末日管理的浪潮。美國企業(yè)界認為,如果一位經(jīng)營(yíng)者不能很好地與員工溝通,不能向他的員工們表明危機確實(shí)存在,那么他很快就會(huì )失去信譽(yù),因而也會(huì )失去效率和效益。因此,世界發(fā)達企業(yè)都根據企業(yè)內部競爭形勢的變化,積極實(shí)行人事管理制度變革,以激發(fā)員工的創(chuàng )造性。20世紀90年代初起,日本、韓國的發(fā)達企業(yè)著(zhù)手改革人事制度,大力推行根據工作能力和成果決定升降員工職務(wù)的破格式的新人事制度,收到了明顯成效。世界大企業(yè)人事制度的變革,集中反映出對人的潛力的充分挖掘,以搞活人事制度來(lái)搞活企業(yè)組織結構,注意培養和形成企業(yè)內部的強人機制,形成競爭、奮發(fā)、進(jìn)取、開(kāi)拓的新氣象。

  個(gè)人調研報告 3

  今年暑假,我到和平縣地產(chǎn)交易中心參加實(shí)踐,主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和土地管理專(zhuān)業(yè),我想通過(guò)這次實(shí)習、工作,使自己從理論走向實(shí)際,實(shí)現從課本走向社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì )所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(cháng)補短,完成自己的學(xué)業(yè)。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在將近一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。

  哲人說(shuō):實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。理論要回到社會(huì )實(shí)踐中去運用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物,要實(shí)現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學(xué)生,社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要,實(shí)踐的能力強弱,決定著(zhù)日后工作的好壞。

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習、工作,我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權招標、拍賣(mài)、掛牌出證、協(xié)議轉讓、代辦土地使用權變質(zhì)、登記發(fā)證等手續;提供地產(chǎn)市場(chǎng)的信息及有法律、法規的咨詢(xún)服務(wù)。

  一、 土地使用權公開(kāi)拍賣(mài)的有關(guān)程序:

  1、 在拍賣(mài)會(huì )30日前發(fā)布拍賣(mài)公告。

  2、 拍賣(mài)公告內容:出證人的名稱(chēng)和地址;出證實(shí)地位置、現狀、面積、使用年期、用途規劃設計要求;爭實(shí)人的資格要求及申請取得爭買(mǎi)資格的辦法、索取拍賣(mài)文件的時(shí)間、地點(diǎn)及方式,看樣時(shí)間;拍賣(mài)地點(diǎn)、期限、爭價(jià)方式等;確定爭得人的標準和方法,爭得人證金;其他需要公告的事項;

  3、 拍賣(mài)會(huì )程序:主持人點(diǎn)算爭買(mǎi)人;主持人介紹拍賣(mài)實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求和其他有關(guān)事項;主持人宣布起時(shí)價(jià)和增價(jià)幅度;主持人報出起時(shí)價(jià);爭買(mǎi)人舉牌應價(jià)或報價(jià);主持人確認該應價(jià)后繼續定價(jià);主持人連續三次宣布同一應價(jià)而沒(méi)有再應價(jià)的,主持人落槌表示拍賣(mài)成立;主持人宣布最高應價(jià)者為爭得人。

  4、 簽訂成立確認書(shū)。

  二、 公開(kāi)掛牌出讓土地使用權有關(guān)程序:

  1、 掛牌時(shí)間不少于10個(gè)工作日。

  2、 掛牌程序:在掛牌公告規定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求起始價(jià)。

  3、 掛牌期限屆滿(mǎn),按照法律規定確定是否成交。

  4、 簽訂成立確認書(shū)。

  河源市和平縣合水鎮府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價(jià)768000元;和平縣青州供銷(xiāo)社1923.4 m2,掛牌成交價(jià)206817元。

  三、 土地轉讓辦證有關(guān)材料:

  1、 要有土地使用證原件。

  2、 要有土地使用權轉讓合同書(shū)、轉讓登記表。

  3、 土地登記申請書(shū)及地籍調查土地登記審批表。

  4、 轉讓方申請報告。

  5、 轉讓協(xié)議書(shū)。

  6、 轉受讓方身份證復印件。

  千里之行,始于足下一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我以后走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的'習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事的教導。這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,對于自己在校大學(xué)生,面臨踏入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西還很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我師。

  總結我的這次暑假社會(huì )實(shí)踐,雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的有用的社會(huì )實(shí)踐,使我真正從課本走到現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。

  個(gè)人調研報告 4

  一、調研人員

  調研組組長(cháng)

  調研組副組長(cháng)

  調研組成員

  二、調研目的

  全國職業(yè)教育發(fā)展迅速,職業(yè)教育定位明確,普通教育模式已經(jīng)不能適合高職教育的需要,教學(xué)思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法以及教學(xué)評價(jià)體系等與社會(huì )實(shí)際需求有一定差距,培養的學(xué)生不能適應當前企業(yè)的需求,不受企業(yè)的歡迎,造成招生就業(yè)困難。而企業(yè)卻缺少優(yōu)秀的技術(shù)工人,制約著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展。成立專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )對于推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設的發(fā)展到底能起到什么樣的作用,必須調研。

  三、調研方式

  1、國外職業(yè)教育模式調查

  學(xué)院組織多個(gè)考察團赴德國、韓國、新加坡、香港等國家和地區實(shí)地考察。這些國家和地區專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )的地位定位很高,由企業(yè)專(zhuān)家、高校教授、行業(yè)專(zhuān)家組成,權力也很大。

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò )還調研了美國的“合作教育”、英國的“工讀交替”、新加坡的“教學(xué)工廠(chǎng)”、澳大利亞的“新學(xué)徒制”、前蘇聯(lián)的“產(chǎn)學(xué)聯(lián)合體”、日本的“產(chǎn)學(xué)合作”、英國的“三明治式”等等。這些教學(xué)模式雖然差異很大,但是專(zhuān)業(yè)建設委會(huì )的作用是一致的。

  2、企業(yè)調研

  機電裝備系以機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設為龍頭,輻射帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)群中工程機械控制技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、機電設備維修與管理三個(gè)專(zhuān)業(yè),圍繞專(zhuān)業(yè)群專(zhuān)業(yè)建設、人才培養、工作崗位對應的知識、能力需要,我們重點(diǎn)調研了山東重工集團、南車(chē)四方機車(chē)車(chē)輛股份有限公司、北車(chē)風(fēng)電有限公司、中國重汽集團、山東法因數控機械股份有限公司、山東駿大工程機械有限公司、山東省地質(zhì)探礦機械廠(chǎng)、濟南吉利汽車(chē)有限公司、山東棟梁科

  校企合作

  技設備有限公司、山東拓普液壓氣動(dòng)有限公司等企業(yè)。這些企業(yè)緊密聯(lián)系以上建設專(zhuān)業(yè),在國內外同行中享有高度知名度,企業(yè)技術(shù)先進(jìn),對人才的需求具有代表性。

  四、必要性

  1、專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )有利于培養高質(zhì)量的技能型人才。

  專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )成員由各企業(yè)技術(shù)部長(cháng)、工藝部長(cháng)、技術(shù)經(jīng)理、總工程師、生產(chǎn)一線(xiàn)高工等組成,他們具有豐富的現場(chǎng)經(jīng)驗,具有系統的理論知識,具有相當的技術(shù)應用能力,能夠以一定的高度指導專(zhuān)業(yè)(群)學(xué)科體系的設置、新知識、新技術(shù)的推廣應用,有利于培養高質(zhì)量的技能型人才。

  2、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設的發(fā)展。

  隨著(zhù)高校擴招,高職生源遭到嚴重擠壓,學(xué)院生源質(zhì)量下降的趨勢很明顯,這對專(zhuān)業(yè)建設提出了更高要求。積極調整人才培養模式、加強實(shí)驗實(shí)訓室建設,這些工作需要專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )的指導。

  3、積極推進(jìn)項目式課程開(kāi)發(fā)

  高職教育課程體系和培養模式沿襲本科通才教育思路,課程以知識傳授為主,沒(méi)有突出能力的培養,導致畢業(yè)生能力不足,不能適應企業(yè)崗位要求,就業(yè)困難,就業(yè)發(fā)展后勁不足。專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )能夠從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā),積極推進(jìn)項目式課程開(kāi)發(fā)、人才培養模式改革,指導編寫(xiě)富有特色的教材,使學(xué)生的知識能力能夠滿(mǎn)足生產(chǎn)現場(chǎng)的需要。

  4、建設機電一體化專(zhuān)業(yè)群

  專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )堅持對市場(chǎng)、行業(yè)進(jìn)行定期調研,經(jīng)常走訪(fǎng)企業(yè),了解市場(chǎng)對人才的需求情況,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )的作用,不定期召集專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )委員針對市場(chǎng)行情進(jìn)行討論,滾動(dòng)調整專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,不斷拓寬專(zhuān)業(yè),堅持進(jìn)行專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā),延伸出專(zhuān)業(yè)鏈,形成專(zhuān)業(yè)群。

  五、可行性

  1、加強組織領(lǐng)導。

  建立由系主任直接負責的'機電技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)建設領(lǐng)導小組,負責制定專(zhuān)業(yè)建設規劃、從管理、資金、人員等方面對專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )的工作開(kāi)展進(jìn)行保證。

  2、從制度上保障專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )開(kāi)展工作

  制定《機電裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )實(shí)施細則》,從制度上保障專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )開(kāi)展工作。

  3、企業(yè)、高校專(zhuān)家積極參與

  專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )得到行業(yè)、企業(yè)的廣泛支持:山東省機械工業(yè)協(xié)會(huì )、濟南軌道交通裝備有限公司、山東重工集團、南車(chē)四方機車(chē)車(chē)輛股份有限公司、北車(chē)風(fēng)電有限公司、中國重汽集團、山東法因數控機械股份有限公司、山東駿大工程機械有限公司、山東省地質(zhì)探礦機械廠(chǎng)、濟南吉利汽車(chē)有限公司、山東棟梁科技設備有限公司、山東拓普液壓氣動(dòng)有限公司等行業(yè)知名企業(yè)積極參與。

  六、調研結論

  專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )為企業(yè)培養具有核心競爭力的人才,能夠起到很好的推動(dòng)作用,比如人才培養模式的修改,更加適合人才培養的教材的開(kāi)發(fā)等。對于高職學(xué)院的發(fā)展是必要的,也是可行的。

  在調研中我們發(fā)現,我省的許多高職學(xué)院,如威海職業(yè)學(xué)院、青島職業(yè)學(xué)院、濰坊科技職業(yè)學(xué)院、青島港灣職業(yè)學(xué)院、山東勞動(dòng)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)學(xué)院等,都建立了具有自己特色的專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì ),使專(zhuān)業(yè)建設的發(fā)展充滿(mǎn)活力。他們的實(shí)踐證明,專(zhuān)業(yè)建設委會(huì ),能過(guò)更好的促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設與教學(xué)改革,促進(jìn)招生就業(yè),促進(jìn)師資隊伍建設,從而使學(xué)校提高人才培養水平,更好地適應社會(huì )的需要,強化職業(yè)教育為經(jīng)濟社會(huì )服務(wù)的能力。

  建立專(zhuān)業(yè)建設委會(huì )可以有力的推動(dòng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設的的發(fā)展,是可行的、必要的。

  個(gè)人調研報告 5

  一、對私營(yíng)企業(yè)稅后利潤個(gè)人所得稅征管的現狀分析

  在私營(yíng)企業(yè)稅后利潤個(gè)人所得稅的征收方面,由于人們的稅收法制意識淡薄,稅收政策不完善,以及各地區稅務(wù)部門(mén)所執行的政策不統一等因素,使得私營(yíng)企業(yè)稅后利潤的個(gè)人所得稅征管流失嚴重,甚至在一些地區成為征收中的空白點(diǎn),具體表現在以下幾個(gè)方面:

  一是企業(yè)帳務(wù)失真,成本不實(shí),基本無(wú)稅可征。由于部分私營(yíng)企業(yè)納稅義務(wù)觀(guān)念淡薄,法制意識不強,將偷逃稅收作為致富的捷徑。從筆者對蘇北某縣城40戶(hù)年產(chǎn)值在200萬(wàn)元以上的私營(yíng)企業(yè)的調查中發(fā)現,20xx年度有27家企業(yè)賬面基本持平,另有9家虧損,4戶(hù)盈利企業(yè)的利潤也都在10萬(wàn)元以下,只有一戶(hù)就稅后利潤繳納過(guò)個(gè)人所得稅。據業(yè)內人士稱(chēng),有相當一部分企業(yè)虧損是因為私營(yíng)企業(yè)主私欲熏心,為了達到逃稅的目的,視稅法于不顧,采取多進(jìn)成本、轉移收入等手段的結果,也有些企業(yè)在地方政府“發(fā)展私營(yíng)經(jīng)濟”、“照顧企業(yè)困難”等政策的保護下,公然采取“變通”方式進(jìn)行偷稅。

  二是稅務(wù)部門(mén)對應稅所得的管理失控,征收力度不夠,對偷稅行為的處罰偏輕,稅收流失量大面廣。由于稅務(wù)機關(guān)缺乏對私營(yíng)企業(yè)稅后利潤的有效監管,未能建立一套完善的征管辦法,是否繳納個(gè)人所得稅基本上是取決于私營(yíng)企業(yè)主的納稅意識。據調查統計表明,該縣有70%以上的私營(yíng)企業(yè)主存在不申報個(gè)人所得稅或申報不實(shí)的現象。在20xx年度所得稅匯算及各稅統查中,全年查補這類(lèi)稅款不足5萬(wàn)元,無(wú)一例因未申報而被罰款,也沒(méi)有一件此類(lèi)偷稅案件被立案查處。

  三是稅收政策不完善,實(shí)施辦法不統一、征收方式不規范,也造成稅收流失嚴重。對私營(yíng)企業(yè)稅后利潤征收個(gè)人所得稅,個(gè)人所得稅法中缺乏具體、明確的規定,如對查補部分的利潤是否征收個(gè)人所得稅、如何界定私營(yíng)企業(yè)主的投資行為和消費行為等,在實(shí)際操作中無(wú)章可循或有章難循。加之各地區的征管辦法差異較大,征管手段落后,執行中存在一定的隨意性。

  二、對私營(yíng)企業(yè)稅后利潤征收個(gè)人所得稅的思考

  針對私營(yíng)企業(yè)稅后利潤個(gè)人所得稅征收中存在的諸多問(wèn)題,我們必須深入地進(jìn)行分析研究,采取積極有效的措施,努力提高征管能力。筆者認為強化稅后利潤個(gè)人所得稅征管的著(zhù)力點(diǎn)應放在以下幾個(gè)方面:

  一是深入開(kāi)展稅收宣傳教育,提高公民納稅意識,除繼續運用廣播、電視、報刊等新聞媒體進(jìn)行宣傳外還必須有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)宣傳教育,如在中小學(xué)開(kāi)設稅法常識課程,使新一代公民較早接受納稅義務(wù)教育;對新業(yè)戶(hù)的法人進(jìn)行強制性的.稅法基本知識教育,對其辦稅人員進(jìn)行強制性的稅收專(zhuān)業(yè)知識系統培訓,對老業(yè)戶(hù)的法人及辦稅人員分批進(jìn)行經(jīng)常性稅法知識培訓教育;在各級領(lǐng)導干部的輪訓內容中,也要安排稅法知識講座,增強其稅收法律意識和法律責任,營(yíng)造一個(gè)良好的依法納稅的社會(huì )氛圍。

  二是統一稅收政策,完善稅收征管機制,加強有效監管。在統一私營(yíng)企業(yè)稅后利潤征收個(gè)人所得稅稅收政策的基礎上,對征管規定進(jìn)一步加以完善和明確,消除私營(yíng)企業(yè)主收入隱性化、非現金化、來(lái)源多渠道化等弊端,在收入公開(kāi)化基礎上,建立覆蓋其全部個(gè)人收入的分類(lèi)與綜合相結合的個(gè)人所得稅制度。嚴格執行私營(yíng)企業(yè)主個(gè)人財產(chǎn)、收入申報納稅制度,建立科學(xué)的納稅申報評審機制和稽查制度,加強對私營(yíng)企業(yè)稅后利潤的監控,健全納稅人的納稅檔案資料,建立私營(yíng)企業(yè)彌補虧損和利潤分配臺賬等,實(shí)行跟蹤管理;準確把握征稅前提和征稅環(huán)節,按照個(gè)人所得稅法設計的預定目標正確地組織征收;合理確定扣除標準,鼓勵私營(yíng)企業(yè)增加投入,進(jìn)一步擴大再生產(chǎn),可以考慮規定免征額,鼓勵私營(yíng)企業(yè)主加大投入;對一些財務(wù)管理混亂、財務(wù)不健全的企業(yè)可實(shí)行定額征收,并附征個(gè)人所得稅;體現“多得多征,公平稅負”原則,不論是采取何種方式征收,都必須起到調節收入分配的作用,只對高收入者征稅。

  三是加大稅務(wù)執法力度,嚴厲打擊偷逃稅行為。實(shí)踐證明,偷逃稅行為只有通過(guò)不斷地嚴厲懲治者能得到遏制,因此,在嚴格征管的基礎上,要加大對稅務(wù)違法案件的處罰力度,使納稅人為偷稅行為所付出的代價(jià)遠遠大于依法納稅的付出,對私營(yíng)企業(yè)主申報不足、賬務(wù)核算不實(shí)等行為,除按規定加收滯納金外,應當予以重罰,情節嚴重的,還應追究企業(yè)法人和財務(wù)人員的法律責任;同時(shí)還要廣泛開(kāi)展社會(huì )共治,通過(guò)法律形式明確金融、司法、工商、社會(huì )中介等職能部門(mén)的配合義務(wù),借鑒國外的有效監管措施,對私營(yíng)企業(yè)主的信貸行為,享有的醫療、教育、養老失業(yè)保險等社會(huì )保障權益以及公共設施的使用權等同是否依法履行納稅義務(wù)掛勾,約束其欺騙稅務(wù)機關(guān)的僥幸心理和偷逃稅欲望。

  個(gè)人調研報告 6

  志愿服務(wù)是一項以自愿且不圖報酬的方式參與社會(huì )生活、促進(jìn)社會(huì )和諧、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的社會(huì )事業(yè),是現代文明社會(huì )的產(chǎn)物。自1993年共青團中央啟動(dòng)志愿者工作以來(lái),我國志愿服務(wù)工作逐步步入正規化、規范化、組織化的軌道,志愿者行動(dòng)以“團結友愛(ài),助人為樂(lè ),見(jiàn)義勇為,無(wú)私奉獻”為服務(wù)宗旨,大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為社會(huì )做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛認同和好評。

  作為基層團組織,多年來(lái),街道團工委始終把青年志愿者工作作為共青團組織服務(wù)社會(huì )、服務(wù)大局的重要抓手,立足基層實(shí)際,力求在黨政關(guān)注、群眾急需、青年能為的好事和急事上有所作為,經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐,街道的志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展,志愿者隊伍不斷壯大,志愿服務(wù)工作在探索中穩步推進(jìn),在前進(jìn)中不斷創(chuàng )新。當前,在新時(shí)期條件下,社會(huì )和公眾對志愿服務(wù)事業(yè)提出了新的更高的要求,街道志愿服務(wù)工作取得一定成效的同時(shí),也存在諸多問(wèn)題和不足,亟需改進(jìn)和拓展。

  一、近年來(lái)街道志愿者工作開(kāi)展情況

  我們認為,由團組織發(fā)起的志愿服務(wù)工作,是新時(shí)期弘揚互助友愛(ài)的社會(huì )公德,動(dòng)員和組織青年參加社會(huì )主義精神文明建設的有效載體,是新形勢下共青團工作服務(wù)社會(huì )的重要載體。我們始終把志愿服務(wù)作為街道共青團工作的一項重要方面抓緊抓好。街道現在23個(gè)社區中全部建立了社區志愿者服務(wù)隊,轄區村中部分建立了社區志愿者服務(wù)隊。街道現有志愿者隊伍23支400余人,其中包括醫療服務(wù)隊,環(huán)境服務(wù)隊,便民服務(wù)隊,治安服務(wù)隊,“五老”服務(wù)隊,黨員服務(wù)隊,書(shū)畫(huà)服務(wù)隊,文藝服務(wù)隊,還有剛剛成立的消防志愿者服務(wù)隊等。我們主要在以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作,也取得了一定的成效。

  1、關(guān)愛(ài)老人,奉獻愛(ài)心:社區每年“五四”青年節和“九九”重陽(yáng)節等節假日,組織醫療服務(wù)隊和文藝服務(wù)隊志愿者深入老年群體、福利院開(kāi)展“幫孤助殘獻愛(ài)心”、“伸出友愛(ài)之手,扶殘共度人生”等為主題的志愿者活動(dòng),為他們送健康、送文藝使孤寡老人、孤殘兒童感受到人間真情和社會(huì )的溫暖。

  3、為民增收,關(guān)注就業(yè):近年來(lái),社區內呈現“三多”現象,即:下崗失業(yè)人員多、退伍人員多和待業(yè)青年多,為此,街道部分社區例如西關(guān)社區邀請勞動(dòng)部門(mén)志愿者利用雙休日在青年中心開(kāi)展“勞動(dòng)保障就業(yè)咨詢(xún)活動(dòng)”,做好下崗失業(yè)職工的就業(yè)指導、培訓和擇業(yè)介紹等服務(wù),幫助他們重新走上工作崗位。對于有創(chuàng )業(yè)意象的無(wú)業(yè)人員,街道又邀請創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家為他們舉辦“創(chuàng )業(yè)者培訓班”,幫助他們成功創(chuàng )業(yè),為繁榮地方經(jīng)濟作出了貢獻。

  4、拒絕網(wǎng)害,遠離網(wǎng)癮:為大力營(yíng)造青少年健康成長(cháng)的社區環(huán)境,街道在各社區組建了“五老”網(wǎng)吧監督志愿者隊伍,經(jīng)常不定期對社區內網(wǎng)吧和游戲機室進(jìn)行監督檢查,有效的規范了網(wǎng)吧和游戲機室的經(jīng)營(yíng)行為,為擴大效果,有的社區還在節假日于社區廣場(chǎng)舉辦了“遠離網(wǎng)癮圖片展”,把網(wǎng)癮的危害通過(guò)一幅幅圖片展現給大家看,讓大家科學(xué)對待“寬帶網(wǎng)”,從而營(yíng)造了青少年“綠色上網(wǎng)”和“文明上網(wǎng)”的良好氛圍。

  5、群防群治,維護穩定:為切實(shí)抓好平安的建設,街道各社區積極以社區警務(wù)室為依托,以社區積極分子為骨干,很早就組建了治安志愿者服務(wù)隊,經(jīng)常在社區內開(kāi)展治安巡邏、人民調解、私房出租戶(hù)和暫住人口登記等活動(dòng),有力的保證了社區的安全穩定。

  6、參與創(chuàng )城,整治環(huán)境:在近兩年的我市“三城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中,街道社區青年志愿者、黨員志愿者、轄區單位和物業(yè)公司志愿者聯(lián)合開(kāi)展了環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng),先后出動(dòng)1000多人次,對社區各個(gè)小區、各條路段、各個(gè)角落進(jìn)行了地毯式清理,清運垃圾和亂堆亂放近300余車(chē)400多噸,清除“牛皮癬”廣告近千處。為群眾創(chuàng )造了整潔優(yōu)美的環(huán)境。為我市“三城聯(lián)創(chuàng )”工作奠定了堅實(shí)的基礎。

  7、構建和諧,繁榮文化:為增強社區活力,豐富社區文化建設,街道各社區積極發(fā)揮文藝志愿者服務(wù)隊作用,每年春節期間都組織大型秧歌隊表演,增添節日氣氛,極大地豐富了居民的文化生活,充分展示了街道社區居民良好的精神風(fēng)貌和健康向上的生活方式。

  二、街道志愿服務(wù)工作存在的困難和問(wèn)題

  結合近年來(lái)街道志愿者工作開(kāi)展情況,我們認為基層志愿者工作存在以下幾個(gè)方面的不足或困難。一是社會(huì )各界對志愿服務(wù)重要性的認識不夠,全社會(huì )參與志愿服務(wù)的氛圍尚未形成。不僅僅是普通群眾,包括一些黨政機關(guān)及其工作人員,都存在認識不足的問(wèn)題。這里既有各界群眾在觀(guān)念方面存在的問(wèn)題,也有我們宣傳力度不夠的問(wèn)題,還有社會(huì )大環(huán)境的問(wèn)題。二是群眾的參與度較低。主要體現在有組織的'參與多,社會(huì )自發(fā)參與的少;臨時(shí)參與活動(dòng)的多,固定、注冊的志愿者不多。三是志愿服務(wù)的穩定性、長(cháng)期性難以做到。由于各種原因,志愿服務(wù)隊伍的穩定性不夠,活動(dòng)的開(kāi)展尚未做到經(jīng);、制度化,對志愿者的約束力和吸引力還不夠。四是專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化的志愿者隊伍缺乏,尤其是缺乏更多的民間自發(fā)成立的組織,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的能力還不強。五是志愿服務(wù)的資金以及其他物質(zhì)保障方面有困難,志愿服務(wù)所需要的一切開(kāi)支需要自籌,缺乏經(jīng)費保障,有時(shí)為了壓縮開(kāi)支,就會(huì )影響活動(dòng)的規模和效果。

  三、進(jìn)一步推進(jìn)街道志愿服務(wù)工作的幾點(diǎn)思考

  實(shí)現四個(gè)工作目標:一是通過(guò)項目實(shí)施,引導志愿者積極參與社會(huì )公益服務(wù),使志愿服務(wù)行動(dòng)成為廣大群眾參與精神文明建設、促進(jìn)和諧社會(huì )建設的重要載體。二是通過(guò)項目實(shí)施,深化志愿活動(dòng),提高社會(huì )對志愿服務(wù)工作的了解,激發(fā)社會(huì )人員參與志愿服務(wù)的熱情。三是通過(guò)項目實(shí)施,健全志愿者工作運行機制,加強對志愿者工作組織建設和工作指導,進(jìn)一步完善內部機構設置、管理制度,以此來(lái)規范和推進(jìn)志愿服務(wù)工作。四是通過(guò)項目實(shí)施,實(shí)現“五個(gè)一”的目標:建設一支參與廣泛、組織有效的志愿者隊伍,打造一批具有較大影響力的志愿服務(wù)品牌,形成一個(gè)人人參與志愿服務(wù)、各方支持志愿服務(wù)的氛圍,探索一套符合當前社會(huì )發(fā)展實(shí)際的志愿行動(dòng)運行機制,塑造一批具有示范帶動(dòng)作用的志愿者典型。

  開(kāi)展三個(gè)社會(huì )化運作:一是聯(lián)合新聞媒體,進(jìn)行社會(huì )化發(fā)動(dòng)。通過(guò)與新聞媒體的合作,宣傳志愿服務(wù)的理念,擴大志愿服務(wù)品牌的影響力,拓寬發(fā)動(dòng)志愿者參與服務(wù)的渠道,發(fā)揮優(yōu)秀志愿者的模范帶動(dòng)作用。二是拓寬網(wǎng)絡(luò )陣地,進(jìn)行社會(huì )化運作。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )渠道招募志愿者、動(dòng)員志愿者參與活動(dòng)、發(fā)布服務(wù)活動(dòng)信息,實(shí)現志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò )化和信息化。三是募集專(zhuān)項資金,進(jìn)行社會(huì )化保障。按照“項目社會(huì )化”的思路,依托項目爭取社會(huì )贊助,充分整合社會(huì )資源,動(dòng)員社會(huì )各屆為志愿服務(wù)項目募集資金,為志愿服務(wù)項目提供資金保障。

  發(fā)揮四個(gè)方面作用:一是讓志愿者成為展示城市新形象的品牌。志愿者有著(zhù)“奉獻、愛(ài)心、互助、進(jìn)步”的崇高精神,要充分發(fā)揮志愿者在塑造蓬勃向上的精神風(fēng)貌,弘揚無(wú)私奉獻的社會(huì )風(fēng)氣,展示奮發(fā)進(jìn)取的城市風(fēng)采等方面的作用,當好城市形象的塑造者、精神文明的傳播者、城市人文精神的踐行者,用志愿者的愛(ài)心和奉獻,帶起一股文明之風(fēng)、清新之風(fēng)、和諧之風(fēng),把志愿活動(dòng)做成有影響的品牌。二是讓志愿者活動(dòng)成為快速發(fā)展的重要力量。志愿活動(dòng)不僅要多做扶危救困的善舉,更要多做促進(jìn)發(fā)展的實(shí)事,緊扣和諧發(fā)展,創(chuàng )新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內容、拓寬活動(dòng)載體。三是讓志愿者工作成為黨和政府關(guān)心民生的橋梁紐帶。志愿工作具有凝聚人心、促進(jìn)和諧的“傳輸帶”作用,通過(guò)積極參與扶危濟困、救災應急、公益服務(wù),當好黨委聯(lián)系群眾的有效載體,管理社會(huì )的有效補充。重點(diǎn)要開(kāi)展好助老、助殘、助弱、助困“四助”行動(dòng),要通過(guò)各種方式大力宣傳志愿理念和精神,把志愿者隊伍延伸到黨政機關(guān)、群團組織、部隊學(xué)校、企業(yè)社區,使機關(guān)干部、學(xué)生職工等社會(huì )人員,讓扶危濟困、奉獻愛(ài)心成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng);使志愿服務(wù)成為一種意識理念、一種社會(huì )精神、一種生活方式、一種價(jià)值追求。

  個(gè)人調研報告 7

  在社會(huì )飛速發(fā)展的今天,高素質(zhì)人才的需求量越來(lái)越來(lái)大。而學(xué)校是當今社會(huì )培養人才的主要場(chǎng)所,作為大學(xué)生的我們理應感到激動(dòng)和自豪,因為我們是社會(huì )建設的中堅力量,是社會(huì )現代化事業(yè)的接班人,當我們畢業(yè)后走向社會(huì )時(shí),肯定是各大企業(yè)激烈相爭的寶!但是事實(shí)上并非如此,F在的各用人單位招人不在只重視學(xué)歷,而他們更多的是關(guān)注應聘者的工作經(jīng)驗!

  可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?

  大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內,與外面社會(huì )接觸的機會(huì )十分的少,經(jīng)驗又從何談起!

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)的主要場(chǎng)所,F在各大高校都在寒暑假的時(shí)候安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 春節臨近,各大高校陸續進(jìn)入寒假,一些大學(xué)生開(kāi)始尋找機會(huì ),一方面鍛煉自己,一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢(qián)。以前,大學(xué)生們往往通過(guò)當家教、干推銷(xiāo)、當服務(wù)員等相對單調的打工,利用短暫的寒假體驗職場(chǎng)。今年,不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢,開(kāi)拓思路,尋找廣闊的打工空間,為寒假打工尋找更多的機會(huì )。而不少勞動(dòng)密集型用人單位,節日期間不停產(chǎn),員工回家過(guò)年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學(xué)生寒假打工。

  大學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行打工,本來(lái)這是一件很好的事情。但是自從這種社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生到現在,有關(guān)大學(xué)生寒暑假打工的不良事件時(shí)有發(fā)生,雖然學(xué)校的老師也一直對我們進(jìn)行這方面的教育,但這種現象卻沒(méi)有明顯的好轉!

  今年寒假我打算利用這一寶貴的時(shí)間,聯(lián)合以前的高中同學(xué),組成一個(gè)調查小組,對大學(xué)生的打工情況進(jìn)行調查。

  調查對象:大學(xué)在校生(主要以小組成員的同學(xué)為主)

  經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間,我們與大約三十個(gè)同學(xué)取得了聯(lián)系,并根據他們的打工情況進(jìn)行了分類(lèi),我們發(fā)現同學(xué)們的打工情況有好的,也有壞的。良諉不齊。我對他們的打工情況進(jìn)行了總結,列舉了以下幾個(gè)案例:

  案例1:劉某,是武漢的一名大二的學(xué)生,今年寒假前夕,他聽(tīng)說(shuō),同班同學(xué)王某要去成都打工,便和他約好一起去成都。放假后,他便和王某一起來(lái)到了成都,可來(lái)到成都幾天后,還沒(méi)找到事情做,代去的錢(qián)也花的差不多了,王某看到情況不對,便去了一家餐廳去當清潔工,而劉某放不下面子,便向同學(xué)借了路費回到了家里,寒假打工生活也宣告結束。

  案例分析:大學(xué)生一般很難放下架子,去做一些他們認為很丟人的事情。他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當中擠過(guò)了獨木橋,考上了他們理想中的圣地,他們有充足理由認為自已比別人高了一等。他們寧可挨餓也不低下那所謂的高貴的頭。其實(shí)面子真的有那么重要嗎?在現實(shí)面前我們應該學(xué)會(huì )變通,而且工作本就沒(méi)有貴賤之分,不愿放下面子,只不過(guò)是一種自卑的表現。

  案例2:王某,是西華大學(xué)的一名學(xué)生,他利用寒假在當地打了一個(gè)月的短工,雖說(shuō)他如愿以?xún)數恼业搅艘环葸不錯的事做,但他在工作期間不知道怎么和同事交流。結果同事們都不喜歡他,在工作時(shí)他就顯得特別的孤單,對待分配下來(lái)的任務(wù)也就沒(méi)有了興趣可言,工作態(tài)度很不好,同事也經(jīng)常找他的麻煩,到了最后,他這一個(gè)月幾乎就沒(méi)有掙到什么錢(qián)。

  案例分析:在大學(xué)里,我們學(xué)的都是書(shū)本知識,根本就很少接觸到社會(huì ),學(xué)校相比與社會(huì )實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,社會(huì )中有形形色色的人和事,它們是我們在學(xué)校中很難見(jiàn)到的,我們要在社會(huì )中生存,就要不停的和人打交道,要實(shí)應復雜的社會(huì )生活,我們就必須要有良好的人際關(guān)系。而在大學(xué)里,我們根本就不耍要做那么多,我們只耍要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系和學(xué)好書(shū)本知識就行了,那么畢業(yè)后,我們是不能夠立即實(shí)應社會(huì )生活的,這就要求我們在寒暑假的時(shí)候多多的接觸社會(huì ),學(xué)會(huì )社會(huì )生活的基本技能,為畢業(yè)后的生存打下基礎。

  案例3:張某,是西南理工大學(xué)的一名在校生,寒假已至,他利用這一機會(huì ),打算到成都郫縣去打短工。他跑了幾家用人單位,都是因為沒(méi)有應聘經(jīng)驗而失敗。最終不得已心恢意冷的回到了家里。

  案例分析:大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的.手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

  關(guān)于大學(xué)生寒假打工的總結:現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。因此大學(xué)生寒假打工就有了非常重要的意義:a). 有利于我們了解國情、了解社會(huì ),增強社會(huì )責任感和使命感,F代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會(huì )的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書(shū),聽(tīng)幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì )實(shí)踐則為他們打開(kāi)一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì )參加實(shí)踐,親身體驗生活,看到城鄉差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì )責任感和使命感得到加強。

  b) . 有利于大學(xué)生正確認識自己,對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和社會(huì )需要之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種緊迫感和危機感,使他們能夠潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應社會(huì )發(fā)展的需要。

  c). 有利于大學(xué)生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式,而課堂學(xué)習所獲得的知識基本上都是間接的、系統的理論知識。這些知識對大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運用于現實(shí)生活之中。而且,在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問(wèn)題單靠某一方面的知識是難以解決的,需要考慮諸多因素,運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然,獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的新知識,同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  d). 有利于增強大學(xué)生適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會(huì )的基本特征。因此,專(zhuān)業(yè)面窄,社會(huì )適應性差,綜合能力不強的人才在市場(chǎng)競爭中必然處于劣勢,社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì ),了解社會(huì ),不斷地參與社會(huì )生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會(huì )的需要。

  e). 有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調能力和創(chuàng )新意識。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有固定的模式,也沒(méi)有固定的場(chǎng)地和對象,一般是在一個(gè)比較開(kāi)放的環(huán)境下,面對著(zhù)不斷變化的對象,學(xué)生也成為一個(gè)主動(dòng)的參與者。大多數情況下,他們要自行組織活動(dòng),要獨立面對和解決各種問(wèn)題。在這種情況下,沒(méi)有了課堂教學(xué)的太多束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì )產(chǎn)生一些創(chuàng )造性火花,在實(shí)踐中敢于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新。

  f). 有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養,完善個(gè)性品質(zhì)。在社會(huì )實(shí)踐中,大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動(dòng)伙伴,又有社會(huì )群眾和指導老師,在這種情況下,學(xué)會(huì )如何與同學(xué)分工合作,與老師、群眾配合學(xué)習;如何恰當地處理人際關(guān)系,融洽的與他人相處就顯得尤為重要,而實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)正好成為考驗大學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養成的“嬌、驕”二氣會(huì )得到克服;在實(shí)踐的困難和危險面前,要求大學(xué)生們要有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。

  只有實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,只有在積極參與的過(guò)程中,就會(huì )逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng),才能不斷提高自己,和不斷的完善自己。我不能只做父母含在嘴里,捧在手心的小寶.實(shí)踐中工作繁而重,不會(huì )有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì )因為做好了就夸你,一切必須靠自己,我們要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好.一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  個(gè)人調研報告 8

  我區于5月成立了區級行政服務(wù)中心,陸續建成鎮級便民服務(wù)中心5個(gè),村級便民服務(wù)室86個(gè)。區行政服務(wù)中心在建設運行過(guò)程中,立足搭建平臺,著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展,始終把服務(wù)大廳作為優(yōu)化環(huán)境促進(jìn)發(fā)展的重要平臺來(lái)打造。在建設“服務(wù)型”、“陽(yáng)光型”、“高效型”政府過(guò)程中發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用,積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。各級行政服務(wù)中心呈現出政府轉變職能、依法行政的新氣象,得到了社會(huì )各界的充分肯定。區委、區政府對行政服務(wù)中心建設和運行情況高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了區長(cháng)辦公會(huì ),按照“應進(jìn)必進(jìn)”的原則要求全區16家行政單位必須進(jìn)中心設立服務(wù)窗口。由于受客觀(guān)條件限制,目前,區級行政服務(wù)中心已進(jìn)駐9家單位,設立9個(gè)服務(wù)窗口,行政審批事項63項,分別是區經(jīng)改局(5項)、區人社局(10項)、區國土分局(8項)、區民政局(11項)、區人口計生局(1項)、區衛生局(4項)、區住建交通(5項)、區文體局(15項)、區安監局(4項)。中心現有窗口工作人員8名,管理人員2名。

  鎮級行政服務(wù)中心中除鎮的鎮級便民服務(wù)中心由于設置在鎮文化活動(dòng)中心,地理位置偏僻,交通不便,加上服務(wù)中心空間狹小,硬件基礎設施設置不全,部分群眾仍習慣于直接到鎮直各部門(mén)辦理相關(guān)事務(wù),致使便民服務(wù)中心承辦的服務(wù)項不多,日常運轉強差人意外,其余四個(gè)鄉鎮的鎮級服務(wù)中心均在正常運轉。

  東溝鎮便民服務(wù)中心于底投入使用,積極推行“一站式辦公,一站式服務(wù)”的運行模式,設有司法信訪(fǎng)、民政殘聯(lián)、勞動(dòng)保障、財政查詢(xún)和計劃生育等5個(gè)窗口。中心現有窗口工作人員5名。目前,鎮采取了“辦理+全程代理”的服務(wù)模式,推行“六公開(kāi)”、“五規定”!傲_(kāi)”即:服務(wù)內容公開(kāi)、辦事程序公開(kāi)、申請條件公開(kāi)、申報材料公開(kāi)、辦結時(shí)間公開(kāi)!拔逡幎ā,即:一般事項直接辦理,特殊事項承諾辦理,重大事項聯(lián)合辦理,上報事項負責辦理,控制事項明確答復。

  梁子鎮便民服務(wù)中心設有政務(wù)值班、綜合服務(wù)、勞動(dòng)保障、土地城建、計劃生育、民政扶貧、綜治維穩、農業(yè)服務(wù)8個(gè)服務(wù)窗口,服務(wù)事項58項,窗口工作人員8人。服務(wù)中心實(shí)行現代化辦公,現代管理手段,各窗口配有電腦及便民服務(wù)手冊。另外,中心對企業(yè)和群眾申請辦理的各類(lèi)事項,實(shí)行“一窗受理、內部動(dòng)作、上下聯(lián)運、全程服務(wù),”變群眾跑為干部跑,變多次辦為一次辦,以便民服務(wù)中心的窗口為紐帶,形成一條連接市、區、鎮與企業(yè)、群眾之間的辦事服務(wù)鏈。去年以來(lái),全鎮共辦理行政審批和服務(wù)事項共計3000余件。

  沼山鎮便民服務(wù)中心設有民政、城建、綜治信訪(fǎng)、農業(yè)、新農保新醫保等5個(gè)服務(wù)窗口,窗口工作人員8人。中心規定:凡是由自已審批的能夠立即審批的就當場(chǎng)審批;需要審核的'三日內審批到位;需要上報區審批的第二天就必須送到區有關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批。

  涂家垴鎮便民服務(wù)中心設置服務(wù)窗口8個(gè),配備服務(wù)人員10名,涉及服務(wù)項目11類(lèi)35項。進(jìn)駐鎮便民服務(wù)中心的窗口有:政務(wù)值班、綜治維穩、計生、財政、新農合農保、民政、土地城建、農業(yè)。元——5月,各窗口累計接待辦件1100余人次。

  村級便民服務(wù)室按照市、區的要求,結合我區實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)多方努力,目前已形成了以鎮便民服務(wù)中心為主體,村級便民服務(wù)室為基礎的覆蓋鎮、村兩級的行政服務(wù)網(wǎng)絡(luò )體系,形成了上下互動(dòng),統一協(xié)調的行政服務(wù)新模式。主要提供相關(guān)的政策咨詢(xún)服務(wù),負責所辦理事項的初步審核工作,將服務(wù)內容統一送到鎮便民服務(wù)中心進(jìn)行辦理。由于村級便民服務(wù)室基本沒(méi)有行政審批權,因此大多數村級便民服務(wù)室只能作為“收發(fā)室”。其中,鎮村級便民服務(wù)室除了新城、胡進(jìn)、朝英、子壇、花賀、柯畈等村的便民服務(wù)運轉正常,真正達到了便民服務(wù)的目的外,鎮其它村的便民服務(wù)室在便民服務(wù)上流于形式,形同虛設。

  要加大對行政服務(wù)監察監督的力度,在充分強調自我約束的基礎上,積極發(fā)動(dòng)和鼓勵群眾監督。為此,可開(kāi)發(fā)統一的網(wǎng)上行政監察和法制監督系統,建立行政權力數據庫,實(shí)現信息采集、流程監控、自動(dòng)預警、績(jì)效評估、異常處理以及實(shí)時(shí)報送等功能,對政府信息公開(kāi)、行政權力運行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監控監察,對行政執法和行政復議進(jìn)行監督,確保行政行為依法、透明、廉潔、高效運行,為我區跨越發(fā)展作出應有的貢獻。

  個(gè)人調研報告 9

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,不知不覺(jué)中中,我們已經(jīng)來(lái)二中四個(gè)半多月了,實(shí)習即將結束,在實(shí)習的這段時(shí)間里,我成長(cháng)了許多,從一個(gè)只懂理論知識的大學(xué)生到站上講臺,期間的苦與樂(lè ),讓我懂得了作為一名教師的應盡的責任。

  初到這里,并沒(méi)有想象中的那么順利,我沒(méi)有教上自己的專(zhuān)業(yè)課?吹絼e人有自己的專(zhuān)業(yè)課,心里即為他們高興,同時(shí)也羨慕他們。當時(shí)我的心情很矛盾,我不知道接下來(lái)的日子該怎么辦,心想我來(lái)實(shí)習究竟是為了什么,既然不讓我上課,那么在這個(gè)學(xué)校我還有留下來(lái)的價(jià)值嗎?隊友們知道了我的想法之后就開(kāi)導我,鼓勵我,漸漸地,我在他們的影響下找到了自己留下來(lái)的理由:我要為自己爭取,不管前面的道路多么艱難,我都會(huì )堅持。通過(guò)這半年的實(shí)習,我在很多方面得到了提高。

  一、教學(xué)方面:

  回想初登講臺的我,面對80多個(gè)學(xué)生,我都不知道第一堂課是怎么度過(guò)的,當時(shí)很緊張,時(shí)間掌握不好,不知道如何分配時(shí)間,不懂得這堂課的重難點(diǎn),通過(guò)聽(tīng)指導老師的課,并通過(guò)和當地有經(jīng)驗的教師交流,我的教學(xué)能力得到了提升,慢慢懂得如何分配時(shí)間。這學(xué)期我雖然沒(méi)有教上自己的專(zhuān)業(yè)課,教了兩班的生物,但同樣鍛煉了我,使我學(xué)會(huì )了怎樣和學(xué)生互動(dòng),怎樣布置作業(yè),什么樣的知識適合什么程度的學(xué)生。還有,我還意識到一個(gè)問(wèn)題,對于中學(xué)生來(lái)說(shuō),明確給出的重點(diǎn)及問(wèn)題的答案,讓他們記下來(lái)并背誦,而不是系統地講授一遍。原來(lái),初中生還不太具備分析總結的能力,只有在理解的基礎上記憶才是最佳的學(xué)習方式。另外,只有讓他們在愉快的氛圍中學(xué)到知識,才能達到最佳效果有了這段時(shí)間的歷練,為我以后找工作奠定了基礎。

  二、課堂組織管理能力:

  課堂組織管理是教師的基本功,不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)聲音小就是一大難點(diǎn),一個(gè)班級容量較大的班級,聲音起到了很大的作用,不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預想的效果。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)下面有說(shuō)話(huà)的,但始終不知道發(fā)生源在哪里,下課后我請教了當地的教師,他告訴我適當的走下講臺,在中間講課,既可以監督學(xué)生,又可以縮短和學(xué)生的距離,后來(lái)在上課的時(shí)候,我的`課堂比原來(lái)好多了。適當的鼓勵學(xué)生會(huì )使課堂更有活力,一段時(shí)間下來(lái),我發(fā)現了課堂上嚴格要求學(xué)生,并在日常教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)多種方式,督促,鼓勵學(xué)生履行這些要求。作為實(shí)習教師,在與學(xué)生的關(guān)系上要注意上課下課的區別,比如上課鈴響,你走進(jìn)教室,學(xué)生是否起立向你問(wèn)好?是否有學(xué)生不站起來(lái)?遲到的學(xué)生是否喊報告,得到你的同意后才進(jìn)來(lái)?當你讓學(xué)生站起來(lái),他們是否服從?至于課下,我們可以像孩子般地和學(xué)生同樂(lè ),并努力走進(jìn)其內心世界,只有這樣才能真正受到學(xué)生的愛(ài)戴,建立教師的威信。

  三、班主任工作:人們常:

  當老師難,當班主任更難,尤其是七年級的孩子,剛步入初中,他們在很多方面不適應,課程的增加,環(huán)境的改變以及生活上存在的各種問(wèn)題等等,都落在了班主任的肩上,如何保證孩子可以快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,成了我的日常生活。班主任石板工作的直接管理者,直接責任人;班主任時(shí)全體學(xué)生的組織者,領(lǐng)導者和教育者,是聯(lián)系班上任課教師的紐帶。這半年的實(shí)習生活,我擔任了124班的班主任工作,在這段期間,我體會(huì )到了一個(gè)班主任工作是如何的艱苦,復雜而又細致的工作,蘊涵這非常豐富的教書(shū)育人的規律,原則和規則,需要實(shí)習生在教育實(shí)踐中體驗理解。陶行知說(shuō)過(guò):如果你不肯向你的學(xué)生虛心請教,你變不知道他的環(huán)境,不知道它的能力,不知道他的需要。那么,你又再大的本事也不能教導他。每天上課,下課,放學(xué)都能和學(xué)生在一起,及時(shí)的發(fā)現他們的問(wèn)題,解決問(wèn)題和了解他們的生活,也更利于盡快地了解他們,同時(shí)也很快地和他們打成了一片。

  擔子重才認識到責任大,反過(guò)來(lái)只有不斷提升自己,才能無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于家長(cháng)。有了這段實(shí)習的經(jīng)歷,我深刻體會(huì )到了教師的責任是多么大,容不得我出現任何的差錯,我的一言一行都在影響著(zhù)學(xué)生,我會(huì )努力做好自己的本職工作,不管再苦再累,我都無(wú)怨無(wú)悔。

  回想著(zhù)這些日子的坎坎坷坷,教會(huì )了一個(gè)道理,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。有了這段經(jīng)歷,我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,在以后的日子里我會(huì )一直勇往直前。

  個(gè)人調研報告 10

  第一部分 調研背景

  一 、行業(yè)背景與專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景

  隨著(zhù)建筑業(yè)的快速發(fā)展,以及人們對物質(zhì)和精神需求的不斷增長(cháng),我國的建筑裝飾業(yè)發(fā)展極為迅速。目前建筑業(yè)的體系劃分由過(guò)去的“勘察設計業(yè)、土木建筑業(yè)、設備安裝業(yè)”更改為“勘察設計業(yè)、建筑安裝業(yè)、裝飾裝修業(yè)”。據調查裝飾裝修行業(yè)年工程產(chǎn)值估計在1萬(wàn)億元左右,其中公共裝修4500億元,家庭裝修5500億元。建筑裝飾業(yè)作為一個(gè)嶄新的行業(yè),已在國民經(jīng)濟中占有了重要的地位,而家庭裝修業(yè)也已占國民經(jīng)濟產(chǎn)值3.6%的比例快速發(fā)展。 據統計我國目前建筑裝飾業(yè)的從業(yè)人員已達1500多萬(wàn),其中一線(xiàn)操作人員80%以上是農民工,技師和高級技師的比例均不足1%,專(zhuān)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理人員51萬(wàn)左右,約占從業(yè)人員總數的6%。技術(shù)與管理人員的學(xué)歷水平較之建筑施工技術(shù)領(lǐng)域低,專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷約占33.3%,許多建筑裝飾企業(yè)的技術(shù)崗位有大量的人才缺口。隨著(zhù)建筑業(yè)的快速發(fā)展,建筑裝飾業(yè)的科技含量也在迅速增加,智能建筑、節能建筑、環(huán)保建筑已經(jīng)逐步普及,以人為本的設計理念已逐漸成熟。隨著(zhù)建筑裝飾業(yè)的發(fā)展,職業(yè)教育的推進(jìn),本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景十分良好。

  二、中國家庭裝修特征

  1、家庭裝修設計、產(chǎn)品需求多樣化家居生活環(huán)境的改善,人們對家居的裝飾裝修有著(zhù)更高的'要求,幾年前,人們在家裝風(fēng)格上千篇一律,隨著(zhù)審美水平和裝修水平的進(jìn)一步提高,彰顯個(gè)性、簡(jiǎn)潔大方、節能環(huán)保、中式歐式等多樣的裝修風(fēng)格已遍布千家萬(wàn)戶(hù)。而適合不同風(fēng)格的家居產(chǎn)品也隨之走入百姓家。而接下來(lái)調研結論也顯示25-30歲之間裝修意向比例最高,整個(gè)家居裝飾的趨勢跟著(zhù)80后的特點(diǎn)而改變,在20xx年的家居裝飾流行趨勢中,“個(gè)性化裝修”、“新型材料”等都將成為市場(chǎng)主體。

  2、家裝由重視品牌轉向考查用料環(huán)保、低碳性等環(huán)保指標 人文環(huán)保意識一直是裝修過(guò)程中重點(diǎn)關(guān)注的環(huán)節。隨著(zhù)人們對家居用品各種理化指標的深入理解,從而對環(huán)保型產(chǎn)品、低碳性產(chǎn)品、節能型產(chǎn)品情有獨鐘,并在房屋裝修規劃中將環(huán)保性材料的應用給與重點(diǎn)考核。

  3、家裝設計重視顏色、立體,空間充分利用等享受、功能性 家裝設計過(guò)程中逐步注重居室之間、家居用品之間的色調搭配,家居和房屋的功能性補充等。通過(guò)顏色、用料、家居產(chǎn)品來(lái)提升房屋的居住舒適度和功能性。在家庭裝飾方面,則會(huì )比較流行純粹、清淡、輕快的特點(diǎn),這就需要在裝修材料的選材上注重“輕”、“薄”。 三、20xx年業(yè)主裝修趨勢

  1、家居產(chǎn)品選取特征

  (1)20xx年春季業(yè)主裝修家居產(chǎn)品的裝修材料感覺(jué)中,環(huán)?诒笮衅涞,得到45.5%的業(yè)主擁護。其次材質(zhì)、品牌和價(jià)格位列第二到第四位。同比,去年調研材質(zhì)特性關(guān)注度有所提升,業(yè)主今年裝修

  將對材料的選取給與更多的比較。

  從消費者消費意識來(lái)看,對于全裝修來(lái)講,客戶(hù)關(guān)心的問(wèn)題有:裝修質(zhì)量、裝修成本、裝修工期、材料環(huán)保以及售后服務(wù)這幾個(gè)方面;對于個(gè)體消費者,通常關(guān)心的是施工質(zhì)量、造價(jià)、售后服務(wù)、環(huán)保這幾個(gè)問(wèn)題。

  隨著(zhù)家裝市場(chǎng)的不斷規范,客戶(hù)對住宅裝飾裝修的要求也越來(lái)越高。從重視裝修材料的質(zhì)量、施工的質(zhì)量,又增加了對裝修后的新居室內空氣質(zhì)量的熱切關(guān)注。

  行業(yè)動(dòng)態(tài):

  ·衛浴間天然材質(zhì)領(lǐng)先、產(chǎn)品更智能化

  越來(lái)越多天然材質(zhì)被納入衛浴空間設計中,木材、石材、藤藝等紛紛突破了不適宜作為衛浴用品的定律;其次,衛浴間越來(lái)越體現出智能化,比如能夠實(shí)現如廁享受的智能坐便器、能夠實(shí)現視聽(tīng)享受的浴缸等。

  ·涂料崇尚自然、體驗興起

  20xx年消費者渴望自然,傾向環(huán)保。涂料產(chǎn)品技術(shù)未來(lái)突破點(diǎn)應該是向全自然方向發(fā)展,而且消費者更加追求新感官主義與品牌體驗。

  ·地板重視材質(zhì),顯現流行元素

  從20xx年趨勢來(lái)看,環(huán)保仍是地板行業(yè)炙手可熱的話(huà)題。免膠地板免膠安裝可以提高施工速度,更重要的是其環(huán)保性。去年,介于獨體實(shí)木和強化地板之間的新實(shí)木地板異軍突起,憑性能穩定、款式新穎、風(fēng)格多樣等特點(diǎn),將會(huì )在20xx年“普及化”。此外,那種在純實(shí)木地板上不油漆任何顏色,不加任何修飾的原生態(tài)地板也是實(shí)木地板風(fēng)格的一種流行趨勢。

  ·家具風(fēng)格多樣化,板材環(huán)保標準升級現代、簡(jiǎn)約、美式鄉村、新古典、簡(jiǎn)歐、北歐以及后現代等家具風(fēng)格仍是市場(chǎng)的主流。板材的環(huán)保標準將不斷升級,材質(zhì)上,鐵藝、藤編、布藝與實(shí)木的結合,讓消費者有了更大的挑選空間。

  (2)對于家具選購和居室風(fēng)格的設計上,業(yè)主大部分選擇先確定居室風(fēng)格,然后再購置家具,占比80%以上;家具購買(mǎi)對環(huán)保、價(jià)格、材質(zhì)關(guān)注較高,而風(fēng)格和耐用性也需給予重視;實(shí)木家具成為20xx年春季業(yè)主購房首選,板式家具也分到市場(chǎng)選購3成左右。

  三、調研目的

  如果是購房是享受居住第一步的話(huà),那么裝修則是享受居住過(guò)程更為關(guān)鍵的步驟。家庭裝修銷(xiāo)售逐步成為市民繼房產(chǎn)消費后的第二大消費,如何提前做好適合的裝修預案、看清裝修市場(chǎng)、準確選購裝修用料等將對于實(shí)現舒適居住和減少裝修糾紛十分重要。

  本次調研則是為了解目前裝修狀況、裝修意愿等,給與春季計劃裝修業(yè)主以參考。

  第二部分、市場(chǎng)分析

  一、室內外裝飾裝修工程市場(chǎng)容量/市場(chǎng)規模分析20xx—20xx年室內外裝飾裝修工程市場(chǎng)容量/市場(chǎng)規模統計

  二、室內外裝飾裝修工程市場(chǎng)發(fā)展特點(diǎn)分析

  第三部分調研結論

  一、主體結論

  1、總體來(lái)看,本次調研新房裝修業(yè)主比例最高為78.66%,而舊房改造裝修和居室局部裝修也有一定人群。舊房改造主要針對老社區或單位宿舍等二手房的水電路、居室格局的調整,隨著(zhù)新房的入市,舊房在結構和功能上的不足顯現,這塊市場(chǎng)定會(huì )繼續增加。

  個(gè)人調研報告 11

  一、序言

  我院視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的人才培養定位是:培養高素質(zhì)、創(chuàng )新型、應用型視覺(jué)傳達設計人才。高素質(zhì)是基礎,創(chuàng )新能力是核心,應用型是目標。人才培養定位突出創(chuàng )新在人才培養中的核心作用。

  二、關(guān)于視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)調研

  2.1調研目標 通過(guò)問(wèn)卷調研了解:

 。ㄒ唬┱莆债斀裆鐣(huì )對視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的人才需求狀況

 。ǘ┥鐣(huì )對視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)知識要求

 。ㄈ┥鐣(huì )對視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)技能要求

 。ㄋ模┥鐣(huì )對視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)工作態(tài)度要求

  2.2調研設計

 。ㄒ唬┱{研內容

  調研內容主要針對視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調查,設置了六個(gè)問(wèn)題。在問(wèn)卷中,針對未來(lái)視覺(jué)傳達設計的發(fā)展機遇、與其他設計領(lǐng)域的相互結合、從業(yè)人員收入、行業(yè)對畢業(yè)生的素質(zhì)要求、覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養的能力、哪些課程應該刪減、新課程開(kāi)設等方面進(jìn)行調研。

 。ǘ┱{研方法

  調研方法主要是問(wèn)卷調查。由于本次調研以視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)調研為調查主題,為了使得調查結果與社會(huì )所需緊密結合,所以將本次調研對象鎖定在該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生以及參加工作多年的從業(yè)的人員。

 。ㄈ颖驹O計

  調查地點(diǎn)定于長(cháng)三角地區,所調查的樣本構成為視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生或相關(guān)行業(yè)從業(yè)者。

  2.3調研實(shí)施 (一)調研時(shí)間

 。ǘ┱{研實(shí)施情況

  本調查采用問(wèn)卷調查的方式,通過(guò)紙質(zhì)和電子稿的方法發(fā)放。在整個(gè)的調查過(guò)程中,所調查范圍的人數為120人,回收的有效問(wèn)卷94份,回收率約為百分之85%。

  2.4調研具體數據及分析

 。ㄒ唬﹩(wèn)題:你認為未來(lái)視覺(jué)傳達設計的發(fā)展機遇在兩個(gè)方向?

  調查結果顯示,在94位受訪(fǎng)者中,選企業(yè)形象設計的有39人,占總體比例的23.1%;選包裝設計的有10人,占總體比例的5.9%;選網(wǎng)絡(luò )傳媒的有56人,占總體比例的33.1%;選樣本與印刷的有6人,占總體比例的3.6%;選婚慶策劃的有9人,占總體比例的5.3%;選新媒體的有33人,占總體比例的19.5%;選攝影攝像的有16人,占總體比例的9.5%。

  從整體上來(lái)看,超過(guò)半數的受訪(fǎng)者認為未來(lái)視覺(jué)傳達的發(fā)展機遇應集中在網(wǎng)絡(luò )傳媒方面;另外有一部分受訪(fǎng)者認為企業(yè)形象設計、新媒體和攝影攝像也將在視覺(jué)傳達未來(lái)的發(fā)展中占有一席之地樣;相對來(lái)說(shuō),看好印刷樣本及婚慶策劃市場(chǎng)的比較少。

 。ǘ﹩(wèn)題:視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)應該與哪個(gè)設計領(lǐng)域進(jìn)行相互結合?(多選)

  調查結果顯示,在94位受訪(fǎng)者中,選環(huán)境藝術(shù)設計的有21人,占總體比例的14.8%;選產(chǎn)品設計的有24人,占總體比例的16.9%;選服裝設計的有9人,占總體比例的6.3%;選景觀(guān)設計的有4人,占總體比例的2.8%;選網(wǎng)頁(yè)設計的有25人,占總體比例的17.6%;選商業(yè)影像的有51人,占總體比例的35.9%;選其他的有8人,占總體比例的5.6%。

  從整體上看,超過(guò)三成的受訪(fǎng)者認為視覺(jué)傳達設計應該與商業(yè)影像進(jìn)行結合,其次是網(wǎng)頁(yè)設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境藝術(shù)。選擇服裝設計和景觀(guān)設計的受訪(fǎng)者低于一成。

 。ㄈ﹩(wèn)題:近年來(lái),視覺(jué)傳達設計在大設計領(lǐng)域里,收入屬于?

  調查結果顯示,19人選擇的收入較高,占總人數的21.1%,61人選擇了收入一般,占總人數的67.8%,選擇收入較低的為10人,占總人數的11.1%。

  根據調查結果,視覺(jué)傳達設計工作者的收入處于大設計領(lǐng)域中的中等水平,有超過(guò)半數的受訪(fǎng)者收入情況一般。另外有兩成的人認為收入較高,認為收入較低的約占一成。

 。ㄋ模﹩(wèn)題:行業(yè)對視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)要求是?(多選)

  調查結果顯示,選職業(yè)道德和工作態(tài)度的有27人,占總體比例的20.9%;選相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的有24人,占總體比例的18.6%;選勝任目前工作的能力的有21人,占總體比例的16.3%;選工作效率的有10人,占總體比例的7.8%;選團隊合作精神的有14人,占總體比例的.10.9%;選學(xué)習新知識和新技能的態(tài)度的有33人,占總體比例的25.6%。

  從調查結果看,受訪(fǎng)著(zhù)認為視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)是學(xué)習新知識和新技能的態(tài)度,其次是職業(yè)道德和工作態(tài)度、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、勝任目前工作的能力、 團隊合作精神和工作效率。

 。ㄎ澹﹩(wèn)題:您認為當今視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養的是?(多選)

  調查結果顯示,對于當今視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養的能力和特質(zhì)中,有35人注重電腦軟件操作,占總體比例的14.6%;關(guān)注文案策劃的有24人,占總體比例的10%;重視美術(shù)功底的有23人,占9.6%;重視設計思維的有67人,占27.9%;看重社交能力的有29人,占12.1%;認為合作精神重要的有31人,占12.9%;重視思想品德和心理素質(zhì)的分別有8人和23人,分別占3.3%和9.6%;通過(guò)調查我們發(fā)現,受訪(fǎng)者們認為當今視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養的能力和特質(zhì)是設計思維,其次分別是電腦軟件操作、合作精神、社交能力、文案策劃能力、美術(shù)功底、心理素質(zhì)和思想品德。

 。﹩(wèn)題:課程設置。您認為以下課程哪些應該刪減?(多選)

  調查結果顯示,認為字體設計課程應該刪除的有12人,占總體比例的8.2%;選擇圖形設計的有7人,占總體比例的4.8%;選擇標志設計的有7人,占總體比例的3.4%;選擇編排設計的有6人,占總體比例的4.1%;選擇廣告文案的有5人,占總體比例的4.8%;選擇書(shū)籍設計的有19人,占總體比例的13%;選擇包裝設計的有11人,占總體比例的7.5%;選擇招貼設計的有15人,占總體比例的10.3%;選擇企業(yè)形象設計的有8人,占總體比例的5.5%;選擇攝影的有6人,占總體比例的4.1%;選擇CorelDRAW的有7人,占總體比例的4.8%;選擇Photoshop的有3人,占總體比例的2.1%;選擇Flash的有18人,占總體比例的12.3%;選擇網(wǎng)頁(yè)設計的有5人,占總體比例的3.4%;選擇產(chǎn)品展示的有17人,占總體比例的11.6%;根據調查結果,受訪(fǎng)者認為應該刪減的課程依次為書(shū)籍設計、Flash、產(chǎn)品展示、招貼設計、字體設計、包裝設計和企業(yè)形象設計。選擇圖形設計、標志設計、編排設計、廣告文案、攝影、CorelDRAW、Photoshop、網(wǎng)頁(yè)設計的受訪(fǎng)者較少,比例上都5%以下。

  2.5調研小結

  本章利用大量表格的形式敘述了問(wèn)卷調查結果,從94位受訪(fǎng)者對于問(wèn)卷中六個(gè)調查問(wèn)題的解答,逐一進(jìn)行了數據整理、分析與探討。最后得出以下幾點(diǎn)結論:

  個(gè)人調研報告 12

  一、調研目的

 。ㄒ唬┝私饽壳跋律掣呓虉@區快遞行業(yè)運營(yíng)狀況,為制定產(chǎn)品競爭策略提供依據。

 。ǘ┝私饪爝f公司的主要服務(wù)對象、主要服務(wù)項目以及服務(wù)形式。

 。ㄈ┝私饪爝f公司在本地提供的快遞送件服務(wù)的品牌形象和滿(mǎn)意度。

 。ㄋ模┝私饪爝f公司在本地的(送件、收件、內部運作等)服務(wù)是否有不足之處,加以改進(jìn)。

 。ㄎ澹┐_定影響顧客對快遞公司的印象的主要看法,掌握顧客對快遞公司選擇的原因。

  二、調研項目

  1、下沙高教園區快遞市場(chǎng)的種類(lèi),數量及規模。

  2、了解下沙高教園區各個(gè)快遞公司的價(jià)格及營(yíng)銷(xiāo)渠道。

  3、了解下沙高教園區學(xué)生的消費心理及價(jià)格需求。

  三、調研方法

  1、問(wèn)卷調查:實(shí)地定點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn),在下沙各校區生活區門(mén)口進(jìn)行問(wèn)卷調查。 收集各專(zhuān)業(yè)班級的電話(huà)聯(lián)系單,并且隨機進(jìn)行電話(huà)調查。

  2、實(shí)地觀(guān)察:在各快遞服務(wù)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或物件分配點(diǎn)進(jìn)行細致觀(guān)察,了解現狀以及存在的問(wèn)題。

  3、網(wǎng)上搜索:了解近年快遞行業(yè)的行情,哪家快遞公司的信譽(yù)度好,服務(wù)態(tài)度好,網(wǎng)點(diǎn)分布多。

  4、文案調研:查詢(xún)、閱讀快遞服務(wù)的相關(guān)資料,從資料中得到快遞服務(wù)的市場(chǎng)情況。

  四、調研對象

  1、下沙高校師生 2、快遞公司3、快遞代售點(diǎn)4、居民

  五、調研內容

 。ㄒ唬┛爝f行業(yè)現狀分析

  自1978年我國實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái),快遞服務(wù)業(yè)從無(wú)到有,從小到大,獲得了持續、快速的發(fā)展,并且在促進(jìn)國民經(jīng)濟發(fā)展、提速中外交流、服務(wù)工商企業(yè)、

  方便居民生活、發(fā)展現代服務(wù)業(yè)、振興現代物流業(yè)、促進(jìn)改革、增加就業(yè)、維護穩定等多方面發(fā)揮著(zhù)日益重要的作用;被譽(yù)為21世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。國家實(shí)施郵政體制改革,政企分開(kāi)已經(jīng)五年了。五年來(lái),在國家郵政局黨組領(lǐng)導下,快遞行業(yè)保持了年均20%以上的高速增長(cháng),實(shí)現了平穩快速發(fā)展,總體規模迅速擴大。從以下我國近年來(lái)快遞服務(wù)業(yè)發(fā)展的業(yè)績(jì)看,

  注:規模以上(年業(yè)務(wù)收入200萬(wàn)元以上)快遞法人企業(yè),指國內不含分支機構,包括國有、民營(yíng)、外資的各類(lèi)快遞企業(yè)。

  根據國家統計局、國家郵政局公布的20xx—20xx年度數據及相關(guān)材料整理。

  20xx年的經(jīng)濟危機給企業(yè)帶來(lái)了巨大的沖擊,快遞行業(yè)也不例外。20xx年是新世紀以來(lái)我國經(jīng)濟發(fā)展最為困難的一年,盡管如此,但是由于國家果斷實(shí)施了一系列的宏觀(guān)調控政策,帶領(lǐng)人民從容應對全球金融危機,較快扭轉了經(jīng)濟增速下滑的局面,在全球率先實(shí)現了經(jīng)濟的整體回升向好,GDP達到33.5萬(wàn)億元,比上年增長(cháng)8.7%,也推動(dòng)了社會(huì )對快遞服務(wù)需求的增加;各類(lèi)快遞企業(yè)迎難而上,再創(chuàng )歷史新高。在此后20xx年 20xx年,快遞行業(yè)都保持了持續增長(cháng)的發(fā)展。其中20xx年的突飛猛進(jìn)更是體現快遞行業(yè)的飛速發(fā)展。

  20xx年,同城、異地、國際及港澳臺快遞業(yè)務(wù)收入分別占全部快遞收入的8.7%、58.8%和24.4%;業(yè)務(wù)量分別占全部快遞業(yè)務(wù)量的22.3%、74.2%和3.5%。同城快遞業(yè)務(wù)收入的比重上升1.5個(gè)百分點(diǎn),異地快遞業(yè)務(wù)收入的比重上升4.1個(gè)百分點(diǎn),國際及港澳臺業(yè)務(wù)收入的比重下降了6.7個(gè)百分點(diǎn)。

  而就20xx年第一季度快遞行業(yè)的運行情況來(lái)看,我國快遞行業(yè)將繼續保持高速增長(cháng)的態(tài)勢。一季度,全國規模以上快遞服務(wù)企業(yè)業(yè)務(wù)量累計完成10.4億件,同比增長(cháng)46.7%;業(yè)務(wù)收入累計完成216.1億元,同比增長(cháng)38%。其中,同城業(yè)務(wù)收入累計完成20.2億元,同比增長(cháng)54.4%;異地業(yè)務(wù)收入累計完成127.8億元,同比增長(cháng)39.8%;國際及港澳臺業(yè)務(wù)收入累計完成47.6億元,同比增長(cháng)10.6%。

  從以上的數據顯示可以看出,我國快遞業(yè)潛力很大:一方面,綜合國力迅速提升,20xx年國內生產(chǎn)總值達到39.8萬(wàn)億元,躍居世界第二位,國家財政收入達到8.3萬(wàn)億元,國家基礎設施迅速改善,各具特色的區域發(fā)展格局初步形成,產(chǎn)業(yè)結構調整取得積極進(jìn)展,社會(huì )基本穩定,法治逐步完善,中國經(jīng)濟進(jìn)入有史以來(lái)最好的發(fā)展階段;另一方面,“五化”(市場(chǎng)化、城鎮化、信息化、工業(yè)化、國際化)進(jìn)程為快遞業(yè)提供了巨大的市場(chǎng)契機。在13億人口中城鎮人口已達到7億,城鄉居民收入持續增長(cháng),信息化深刻影響著(zhù)生產(chǎn)生活,網(wǎng)民超過(guò)5億,電子商務(wù)的發(fā)展促進(jìn)了快遞業(yè)興盛,這兩方面都為快遞業(yè)的發(fā)展提供了很好的市場(chǎng)契機。

  但伴隨快遞的高速發(fā)展,也存在著(zhù)許多問(wèn)題。在中國快遞行業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,一直存在的快遞延誤、收投服務(wù)問(wèn)題、快件丟失短少或毀損等多種問(wèn)題?爝f成了慢遞,然后郵件丟失或者是被損壞這種情況經(jīng)常發(fā)生,但是出現了之后很難維權這樣的現象也是不斷發(fā)生。

  就20xx年與20xx年消費者就快遞服務(wù)申述問(wèn)題比較我們可以看到快遞行業(yè)如果想要繼續保持這樣高速的發(fā)展解決他們自身以及行業(yè)的問(wèn)題是迫在眉睫的'。

 。ǘ┛爝f行業(yè)市場(chǎng)狀況

  1、20xx-2011年快遞行業(yè)市場(chǎng)規模及增速

  快遞行業(yè)目前已成為世界經(jīng)濟中增長(cháng)最快的產(chǎn)業(yè)。,中國則會(huì )成為全球增長(cháng)最快的地區之一。中國經(jīng)濟規?偭吭鲩L(cháng)所帶來(lái)的巨大變化是快遞市場(chǎng)獲得快速增長(cháng)的基礎?爝f市場(chǎng)以豐厚的利潤回報率、迅猛的增長(cháng)勢頭、龐大的市場(chǎng)潛力 吸引了國內外眾多企業(yè)和創(chuàng )業(yè)者的目光。

  由數據可以看出,我國快遞行業(yè)從20xx年以來(lái)取得了巨大的發(fā)展,特別是近兩年,快遞規模企業(yè)數量劇增,營(yíng)業(yè)總收入相比20xx年翻了將近3翻,快遞業(yè)務(wù)量也是20xx年的3倍。中國快遞行業(yè)的長(cháng)足發(fā)展已使中國成為全球第三大快遞市場(chǎng)。

  2、快遞行業(yè)市場(chǎng)飽和度

  我國的快遞行業(yè)發(fā)展趨勢看來(lái),區域市場(chǎng)的確存在飽和的現象。從市場(chǎng)上說(shuō),產(chǎn)能密度和需求密度相差太大就是產(chǎn)能過(guò)剩。而需求密度就是我們所說(shuō)的市場(chǎng),當需求密度等同于產(chǎn)能密度的時(shí)候叫做飽和。

  我國的快遞企業(yè)由起初的幾家規模逐漸擴大發(fā)展至今已達六千多家。在江浙滬地區網(wǎng)點(diǎn)密集,呈現一種飽和之態(tài)。而西藏新疆等邊遠地區的快遞網(wǎng)點(diǎn)少,且集中在少量的經(jīng)濟發(fā)達城市;一些邊遠的小城鎮只有郵政有一定的業(yè)務(wù),飽和度低。

  3、快遞行業(yè)市場(chǎng)結構分析

  從1979年中國引進(jìn)快遞服務(wù)業(yè)起,快遞業(yè)在中國已經(jīng)走過(guò)了26個(gè)年頭,基本形成了三大市場(chǎng)板塊和三大市場(chǎng)主體。三大市場(chǎng)板塊即國際快遞、國內(異地)快遞和同城快遞。三大市場(chǎng)主體包括國有、民營(yíng)和外資快遞企業(yè),有規模不等的快遞企業(yè)約兩萬(wàn)家?爝f業(yè)務(wù)形成三個(gè)不同的細分市場(chǎng),各自都有鮮明的特征,其生產(chǎn)要素、作業(yè)模式、運行規則、服務(wù)對象等都存在差異。

 。ㄈ└偁幷哒{研

  快遞市場(chǎng)的迅速發(fā)展,導致快遞企業(yè)間的競爭日趨激烈。目前中國快遞企業(yè)高度分散,尤其是眾多民營(yíng)快遞企業(yè)形成了一種接近完全競爭的自由競爭狀:企業(yè)規模小、數量多、市場(chǎng)集中度低、企業(yè)進(jìn)退無(wú)障礙。外資快遞企業(yè)不斷的進(jìn)入中國,尤其是全球抉遞產(chǎn)業(yè)的四大巨頭在中國的市場(chǎng)份額不斷攀升,使中國現有的快遞企業(yè)面臨嚴峻的形勢。

  從整體來(lái)看,在我國快遞市場(chǎng)中,中國郵政仍然占據第一位,然而其市場(chǎng)占有率已經(jīng)由上世紀90年代的80%以上進(jìn)一步下降為25.82%,市場(chǎng)進(jìn)一步被外資及民營(yíng)企業(yè)擠壓,各大外資企業(yè)的發(fā)展中,聯(lián)邦快遞、DHL、UPS的發(fā)展勢均力敵,TNT稍弱,市場(chǎng)占有率為4.28%,然而這四大巨頭聯(lián)合中國郵政已經(jīng)占據了中國國際快遞市場(chǎng)80%以上的份額。民營(yíng)企業(yè)中,發(fā)展較快的如順豐、申通、宅急送、圓通等,先期通過(guò)低成本擴張和貼近市場(chǎng)的運營(yíng)模式迅速占據了同城速遞的市場(chǎng),并借此優(yōu)勢逐漸擴大到其他更多的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。國內快遞行業(yè)前十名企業(yè)的收入占到了整個(gè)行業(yè)70%以上,市場(chǎng)集中度較高。

  個(gè)人調研報告 13

  據統計,目前我國規模不等的快遞公司有2萬(wàn)余家,快遞業(yè)務(wù)量每年以60—120%的速度遞增。20xx年,國家郵政局頒發(fā)了5889件快遞業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證,占快遞市場(chǎng)90%以上份額的快遞企業(yè)依法獲得了經(jīng)營(yíng)許可。但我國快遞企業(yè)由于進(jìn)入門(mén)檻低、從業(yè)人員素質(zhì)低,同時(shí)行業(yè)規模較小,行業(yè)發(fā)展內生動(dòng)力不足,使得快遞市場(chǎng)遠遠不能夠滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò )購物的需求,物流仍是電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。網(wǎng)絡(luò )購物異軍突起,在給快遞行業(yè)帶來(lái)發(fā)展機遇的同時(shí),也對其服務(wù)能力提出了挑戰。高質(zhì)量的服務(wù)和高水平的客戶(hù)滿(mǎn)意度決定了企業(yè)的發(fā)展。對快遞企業(yè)而言,客戶(hù)服務(wù)是一個(gè)以成本有效性方式為供應鏈提供增殖利益的過(guò)程?蛻(hù)服務(wù)水平的高低,決定了具有相同生產(chǎn)研發(fā)能力的企業(yè)為顧客提高個(gè)性化服務(wù)的水平。但是,客戶(hù)服務(wù)作為經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的一項支柱性的活動(dòng),必須嚴格考評其為企業(yè)創(chuàng )造的效益(經(jīng)濟效益、社會(huì )效益)。有研究表明,流失的客戶(hù)減少5%,利潤可以增加50%;由一般客戶(hù)產(chǎn)生的利潤,通常在供應商-客戶(hù)關(guān)系開(kāi)始的四或五年中每一年都會(huì )增加;即客戶(hù)流失率減小一半,利潤會(huì )翻倍?爝f客戶(hù)服務(wù)的作用主要表現為:提高銷(xiāo)售收入;提高客戶(hù)滿(mǎn)意程度;留住客戶(hù);創(chuàng )造超越單個(gè)企業(yè)的供應鏈價(jià)值。為了進(jìn)一步了解客戶(hù)對快遞行業(yè)的服務(wù)的滿(mǎn)意度,幫助快遞公司改善服務(wù),創(chuàng )造收益,我們特此進(jìn)行了有關(guān)大學(xué)生快遞市場(chǎng)情況的調查,通過(guò)分析調查問(wèn)卷中的數據,得出客戶(hù)對快遞行業(yè)的整體評價(jià),進(jìn)而發(fā)現問(wèn)題,提出行業(yè)改善的建議。

  調查結果摘要

  隨著(zhù)我國電子商務(wù)的迅速發(fā)展和網(wǎng)上購物的人數逐漸增多,快遞市場(chǎng)呈現出爆發(fā)式的發(fā)展然而現階段我國快遞行業(yè)的服務(wù)水平并不能達到其他國家的水平,為了更深入了解其行業(yè)服務(wù)現狀此次就“大學(xué)生使用快遞基本情況”“快遞行業(yè)整體滿(mǎn)意度”“對快遞公司未來(lái)發(fā)展期望”3個(gè)方面對在校大學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調查并對其調查結果分析分別從速度、網(wǎng)點(diǎn)設置、服務(wù)態(tài)度等方面提出了相應的解決方案。

  調查對象:海都學(xué)院全體在校生

  調查目的:了解大學(xué)生使用快遞的情況,對快遞的.滿(mǎn)意度及其期望,幫助快遞公司有針

  對性的改善快遞公司服務(wù),增加收益。

  調查方法:本次調查采用問(wèn)卷調查法和文案調查法,主要采用分層比例抽樣和簡(jiǎn)單隨

  機抽樣方式確定樣本,本次調查需要樣本總量為400.

  1.除去男女混合宿舍外,我校仍有九棟宿舍樓,從這九棟宿舍樓內,我們隨機選取八號女生宿舍樓和三號男生宿舍樓進(jìn)行調查,從中各選取25個(gè)宿舍作為樣本。

  2.通過(guò)咨詢(xún)宿管人員,了解各宿舍具體情況,包括人數,年級以及所有宿舍總數,從中確定各年級宿舍總數。

  3.利用分層比例抽樣公式ni=(Ni/N)n,確定各年級所需樣本的數量,其中,Ni表示各年級宿舍總數,N表示整棟宿舍樓宿舍總數,n表示每個(gè)宿舍樓的樣本數量,即n=30. 4.用簡(jiǎn)單隨機抽樣法,從各年級宿舍中隨機抽取作為單位樣本的宿舍進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷,問(wèn)卷全部發(fā)放完畢后,統一收回。

  問(wèn)卷調查結果分析

  我們此次調查總共發(fā)放調查問(wèn)卷400份(見(jiàn)附件),回收問(wèn)卷375份,回收率94%。在375份回收問(wèn)卷中有效問(wèn)卷294份,有效率78%。對有效問(wèn)卷分析得出以下結果:

  一、快遞使用情況

  通過(guò)調查發(fā)現,回收的有效問(wèn)卷中,男生有143人,女生有151人,通過(guò)分析問(wèn)卷,可以看出,快遞行業(yè)對學(xué)生所在年級和專(zhuān)業(yè)影響較小,各個(gè)年級、各個(gè)專(zhuān)業(yè)使用快遞情況相差

  無(wú)幾,但是如表反映,學(xué)生的月均消費水平對快遞的使用情況有一定的影響。

  如上表,大學(xué)生中大部分學(xué)生月均消費水平在600~1000元,其次是1000~1500元和600元以下,很少一部分是1500元以上的。同時(shí),大部分同學(xué)使用快遞次數為1~2次,沒(méi)有同學(xué)使用快遞超過(guò)十次。相應的,月均消費水平高的,使用快遞頻率相對較高,由此可見(jiàn),月均消費水平影響著(zhù)使用快遞的情況。 研究問(wèn)卷發(fā)現,92%的學(xué)生都是通過(guò)網(wǎng)上購物時(shí)了解到快遞的,很少的人是通過(guò)其他途徑了解的。對于其使用快遞目的,有36%的學(xué)生出于網(wǎng)上購物需要,34%出于收發(fā)包裹需要,其次是寄送禮品和重要信件,很少的學(xué)生用于業(yè)務(wù)需要。

  并且,學(xué)生對于快遞的使用主要集中在網(wǎng)購和收發(fā)包裹上,同學(xué)們寄收的物品主要是服飾鞋子類(lèi),占92%左右,其次是數碼產(chǎn)品,占42%,就男生而言,有56%的學(xué)生還用于寄收體育用品,綜合以上數據得出,網(wǎng)購和收發(fā)包裹對快遞行業(yè)有很大的影響.

  二、快遞服務(wù)滿(mǎn)意度

  對于使用哪家快遞,同學(xué)們給出的答案也是相差無(wú)幾的,主要原因有價(jià)格實(shí)惠,公眾形象好,還有就是學(xué)校設有相應的網(wǎng)點(diǎn),收發(fā)物品比較方便。由圖表一可以看出,同學(xué)們普遍看重的是快遞的效率、費用及其服務(wù)態(tài)度問(wèn)題,然后是理賠問(wèn)題,這些因素都決定了大學(xué)生選擇快遞的傾向。由圖表二可以看出,顧客對快遞行業(yè)總體態(tài)度還是滿(mǎn)意的,但是一般滿(mǎn)意占48%的高比率,學(xué)生們對常使用的快遞不滿(mǎn)意的原因主要集中在快遞效率問(wèn)題上,這說(shuō)明快遞行業(yè)的運貨效率應該大大提高,此行業(yè)提升空間還有很大,還有很長(cháng)的路要走。

  三、對快遞公司未來(lái)發(fā)展期望

  從問(wèn)卷結果中可以看出,大學(xué)生們普遍認為制約校園快遞發(fā)展的主要因素是安全性低和宣傳力度不夠。大學(xué)生普遍把貨物完好保存放在快遞公司應具有素質(zhì)的第一位,其次是寄送及時(shí)準確,良好地服務(wù)態(tài)度和送貨上門(mén),對于其他素質(zhì),則要求很少,這說(shuō)明快遞公司在寄送速度、服務(wù)態(tài)度等方面還有待改進(jìn)。

  個(gè)人調研報告 14

  隨著(zhù)全國上下快速推進(jìn)的城鎮化進(jìn)程,房地產(chǎn)行業(yè)也隨之蓬勃向前發(fā)展。據建設部和財政部的規定,商品住宅的業(yè)主、非住宅的業(yè)主按照所擁有物業(yè)的建筑面積交存住宅專(zhuān)項維修資金,每平方米建筑面積交存首期住宅專(zhuān)項維修資金的數額為當地住宅建筑安裝工程每平方米造價(jià)的5%至8%,業(yè)主大會(huì )成立前,商品住宅業(yè)主、非住宅業(yè)主交存的住宅專(zhuān)項維修資金,由物業(yè)所在地直轄市、市、縣人民政府建設(房地產(chǎn))主管部門(mén)代管,這樣一來(lái),也就產(chǎn)生了數額巨大的由財政統一管理的住房維修專(zhuān)項資金。而如何管理、使用好財政住房維修專(zhuān)項資金,使其不斷增值并進(jìn)行良性流通,是擺在我們相關(guān)職能部門(mén)的一道新的課題。

  一、住房維修專(zhuān)項資金的定義、用途

  住房維修專(zhuān)項資金是指專(zhuān)項用于住宅共用部位、共用設施設備保修期滿(mǎn)后的維修和更新、改造的資金。按照法律規定,住宅共用部分是指法定或房屋房屋買(mǎi)賣(mài)合同約定的由住宅業(yè)主或者住宅業(yè)主及有關(guān)非住宅業(yè)主共有的附屬設施設備,一般包括電梯、天線(xiàn)、照明、消防設施、綠地、道路、路燈、溝渠、池、井、非經(jīng)營(yíng)性車(chē)場(chǎng)車(chē)庫、公益性文體設施和共用設施設備使用的房屋等。住房專(zhuān)項資金的管理和使用直接關(guān)系到廣大購房群眾的共同利益,必須引起我們的高度重視。

  二、我市住房維修專(zhuān)項資金管理、使用的現狀

  目前,我市嚴格按照建設部和財政部頒布的《住房維修專(zhuān)項資金》管理辦法的要求,嚴格按標準執行了住房維修專(zhuān)項資金的繳存,截至本月中旬,全市繳存住房維修專(zhuān)項資金的共有人戶(hù),總金額共計億元。據調查得知,當前,我國住宅小區中成立了業(yè)主委員會(huì )的寥寥無(wú)幾。因此,這樣一來(lái),買(mǎi)受人即房屋業(yè)主所繳存的維修資金就演變成為了由相應的行政主管部門(mén)的管理的存在銀行專(zhuān)戶(hù)的資金了,并且幾乎都呈休眠狀態(tài),沒(méi)有發(fā)揮出其應有的作用。

  三、住房維修專(zhuān)項資金管理、使用中存在的問(wèn)題

  由于大多數住房都沒(méi)有達到需要維修的程度,因此數額巨大的維修專(zhuān)項資金目前都存在了主管部門(mén)開(kāi)設的活期銀行賬戶(hù)中,沒(méi)有被盤(pán)活,加之受物價(jià)上漲等因素的影響,巨額的資金沒(méi)有發(fā)揮其應有的作用,也沒(méi)有被投資到有效的領(lǐng)域中,導致其實(shí)際價(jià)值沒(méi)有得到有效的提升。如果長(cháng)此以往,不采取有效的措施改變這種情形,不僅會(huì )浪費大量管理方面的人力物力,而且將會(huì )使其價(jià)值隨著(zhù)通貨膨脹大大貶值,最終將極大的影響到廣大購房群眾的切身利益,從而對政府的公信力造成嚴重的負責影響。

  四、關(guān)于盤(pán)活住房維修專(zhuān)項資金的對策與建議

  因為住房維修專(zhuān)項資金涉及到千家萬(wàn)戶(hù),稍有不慎將會(huì )帶來(lái)影響和諧穩定社會(huì )大局的不利后果,因此,在盤(pán)活住房維修專(zhuān)項資金上必須堅持以下幾個(gè)原則:一是合法性原則。也就是說(shuō)盤(pán)活財政管理的住房維修資金的方法和措施必須符合國家法律法規和相關(guān)路線(xiàn)方針政策這一前提,否則一切都是空談。二是穩妥性原則。即是指盤(pán)活住房維修專(zhuān)項資金必須要能有效的規避風(fēng)險,不能投入到高風(fēng)險的行業(yè)和領(lǐng)域,必須堅決杜絕可能產(chǎn)生資金流失風(fēng)險的投資行為。三是分散性原則。即是指利用住房維修專(zhuān)項資金進(jìn)行投資的`時(shí)候必須注意要將資金根據實(shí)際情形進(jìn)行劃分,要在保證不影響其發(fā)揮其使命的前提下采取多種形式進(jìn)行有效的投資,要注意避免孤注一擲地將資金全部投向某一個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的情形發(fā)生。

  在具體的方法和措施上,建議從以下途徑著(zhù)手:

  1、將現有的資金劃分為三個(gè)部分,三分之一用于繼續保持現有的儲蓄理財狀況,三分之一用于銀行業(yè)的其他金融理財產(chǎn)品,剩余的三分之一用于其他相對穩妥的投資方式。

  2、在儲蓄理財方式上可將以往的全部用于活期儲蓄方式轉變?yōu)椴患s定存期、一次性存入、可多次支取,支取時(shí)需提前通知銀行、約定支取日期和金額方能支取的通知存款以及中短期定期存款。在實(shí)際操作中視實(shí)施時(shí)的具體情況決定一天通知存款和七天通知存款及中短期定期存款的金額和比例,以確保這部分資金最大限度的獲取收益為前提,有效的促進(jìn)這部分資金的保值和增值。

  3、在采取銀行行投資理財產(chǎn)品時(shí),建議主要用于購買(mǎi)貨幣市場(chǎng)基金和純債券型基金,并且注意審慎劃分購買(mǎi)兩種基金的比例和金額,并委派專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行隨時(shí)跟進(jìn),確保在收益最大化時(shí)能夠及時(shí)拋售并提前確定下一輪購買(mǎi)方案并付諸實(shí)施。

  4、繼續實(shí)施好委托貸款。在實(shí)施委托貸款上要注意其金額不宜超過(guò)總金額的三分之一,同時(shí)注意在選擇和確定委托貸款對象時(shí)把好關(guān),密切關(guān)注貸款對象的經(jīng)營(yíng)狀況和所貸款項的使用情況和資金流向,扎實(shí)做好貸款擔保工作,最大限度的規避專(zhuān)項資金的放貸風(fēng)險。

  總之,財政住房維修專(zhuān)項資金的盤(pán)活是一項責任重大,意義深遠的事關(guān)廣大購房群眾切身利益的重要工作。作為負責管理這筆數目龐大資金的職能部門(mén),只要我們懷著(zhù)高度的責任感和使命感,不斷積累成功的經(jīng)驗和方法,不斷探索新的保值增值方法,不斷開(kāi)拓新的更有利的投資渠道,就一定能夠做好財政住房維修專(zhuān)項資金的管理工作,有效的盤(pán)活這一筆數額巨大的資金,從而為實(shí)現其應有的作用奠定堅實(shí)的基礎。

  個(gè)人調研報告 15

  調研地點(diǎn):

  山西省代縣X鄉X村

  調研目的:

  調研和宣傳社會(huì )主義新農村,讓社會(huì )各界關(guān)注、了解社會(huì )主義新農村建設,引導廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì )主義新農村建設。

  調研內容:

  包括五方面的內容。

  1、村民的文化娛樂(lè );

  2、村里的黨政建設;

  3、村民的收入和消費;

  4、新農村建設情況。

  調研范圍:

  該村15歲以上村民。

  調研途徑:

  隨機調研,以實(shí)地走訪(fǎng)調研為主;

  調研時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日

  問(wèn)卷填寫(xiě)及回收情

  一、村基本情況:

  村位于雁門(mén)關(guān)旅游路,距縣城約7公里,比較偏僻沒(méi)有公交車(chē)通行。全村國土面積,共五個(gè)村民小組,190戶(hù),總人口684人,實(shí)住人口480人,黨員16人,可用耕地面積畝,其中玉米面積面畝,20xx年玉米產(chǎn)量達到3100噸。全村經(jīng)濟總收入達到萬(wàn)元,人平純收入實(shí)現元。村級公路硬化累計達到公里,基本實(shí)現組組通公路。該村地域寬闊,有平原、山坡,可開(kāi)發(fā)的潛力很大,林地面積地多畝,養豬、養羊、養牛的條件得天獨厚。20xx年生豬出欄頭。

  二、新農村建設情況

  所謂“新農村”包括幾個(gè)方面,即新房舍、新設施、新環(huán)境、新農民、新風(fēng)尚。這五者缺一不可,共同構成社會(huì )主義“新農村”的范疇。

  (一)新農村建設取得的成績(jì)

  1、村容村貌有了新變化。通過(guò)環(huán)境整治,道路的硬化、村莊的綠化、路燈的亮化以及斷墻殘壁的拆除,基本改變了農村的“臟、亂、差”現象。

  2、群眾環(huán)保意識有了新提高。通過(guò)凈化、綠化、亮化工程,群眾不但對庭院衛生意識有了轉變,對公共衛生也有了講究,樹(shù)立起講衛生、美環(huán)境的新意識,形成“人人講文明、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔、戶(hù)戶(hù)講衛生”的良好氛圍。

  3、團結協(xié)作精神有了新突破。在新農村建設過(guò)程中,廣大黨員干部群眾群策群力,齊動(dòng)手,齊出工,做了大量的工作。集體出資和群眾集資緊密結合,全村上下擰成一股繩,團結協(xié)作精神得到進(jìn)一步發(fā)揮。

  4、村班子號召力、戰斗力、凝聚力有了新轉變。在新農村建設工作中,通過(guò)各項方案的實(shí)施,進(jìn)一步體現了黨員干部的戰斗力;在各項實(shí)事工程的建設中,進(jìn)一步提高了黨員干部在群眾中的號召力、凝聚力。干部的工作責任心和事業(yè)心增強,村班子的戰斗堡壘作用和黨員干部的作風(fēng)得到了明顯轉變。

  (二)新農村建設存在的問(wèn)題

  1、鄉、村資金缺乏,如何用有限的資金去創(chuàng )建更大的成績(jì)是一個(gè)難題;

  2、部分群眾的認識還不到位,環(huán)保意識有待加強;

  3、農民勞動(dòng)力素質(zhì)較低,運用科學(xué)技術(shù)的方法耕種較低,且對新技術(shù)缺乏認識,阻礙了學(xué)習使用新科技的能力,同時(shí)農民的.思想還比較保守,傳統的小農意識普遍存在,存在著(zhù)“小富即安”的心理,對進(jìn)一步開(kāi)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)積極性不高。

  4、農產(chǎn)品的加工還處于原始的階段,對農產(chǎn)品的精加工較少,因而對農產(chǎn)品在科技的含量及對外競爭力是嚴重的阻礙。

  5、在調研中85%的村民對國有建設社會(huì )主義新農村政策不了解的態(tài)度。

  三、村民的收入和消費

  通過(guò)村書(shū)記以及對部分村民的詢(xún)問(wèn),本村60%村民的主要收入是種植玉米及其它家產(chǎn)品。38%的村民農閑時(shí)節到附近的工廠(chǎng)做工。村民的主要消費是學(xué)生,35到55歲的村民一年的大部分收入用來(lái)支付學(xué)生的各項費用。有的家庭一年收入根本不夠支出。

  四、村民的文化娛樂(lè )

  村內沒(méi)的專(zhuān)門(mén)的娛樂(lè )場(chǎng)所,也沒(méi)有可供休閑的場(chǎng)所,村民基本上沒(méi)有什么娛樂(lè )活動(dòng)。

  通過(guò)這次調研以下是對新農村建設的幾點(diǎn)建議

  1、抓好村級干部隊伍建設。實(shí)施村級后備干部人才庫工程,拓寬選人用人的渠道和范圍,實(shí)行大范圍、寬領(lǐng)域選拔村級干部;改進(jìn)管理辦法,推行干部崗位目標責任制,嚴格考核管理,將工作績(jì)效與干部待遇掛鉤,每半年考核一次,年終兌現獎懲。

  2、加強黨員干部教育。一是建立干部定期培訓制度。每年對村級黨員干部分期分批培訓一次;二是鼓勵黨員干部積極參加黨校、農函大的學(xué)習,不斷提高黨員干部素質(zhì);三是建立黨員干部自學(xué)制度、理論學(xué)習考核制度,把考核結果作為選拔任用村級干部的重要依據,幫助農村黨員干部樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念;四是教育黨員干部爭做致富能力強、幫富能力強的雙強型黨員干部,提升黨員干部自身文明素質(zhì),成為建設社會(huì )主義新農村的帶頭人。

  3、加快轉移農村剩余勞動(dòng)力。支持鼓勵農民自主創(chuàng )業(yè),創(chuàng )辦鄉鎮企業(yè),為農民提供就業(yè)機會(huì )。按照“轉移農民,富裕農民”的要求,加強對農民的培訓工作,搞好信息網(wǎng)站建設,支持農民本地創(chuàng )業(yè)與外出務(wù)工相結合,要培育一批能人帶動(dòng)農民轉移。

  4、加強對農村科技文化教育等各項政策的投入,提高農民的整體素質(zhì)。加大農村教育工作的投入,對農民進(jìn)行多方面的投入使他們能夠掌握新技術(shù),了解新信息,增加致富的本領(lǐng),同時(shí),也要加強農村法制的建設,供他們能夠到懂法、知法、守法、用法。

  5、增加農村的娛樂(lè )設施,為農民提供休閑場(chǎng)所。

  6、多向農民提供小額貸款,扶持農民發(fā)展農副產(chǎn)業(yè),并為其提供技術(shù)指導,以解決農民創(chuàng )業(yè)的經(jīng)濟憂(yōu)慮和技術(shù)憂(yōu)慮。

  我們作為大學(xué)生村干部應該加大對新農村政策的了解和“三農”的認識,政府、給予我們大學(xué)生村官的支持,要通過(guò)各種行之有效的措施,積極發(fā)揮大學(xué)生村官的各種優(yōu)勢,為農村干部全面建設社會(huì )主義新農村面做出貢獻。

  個(gè)人調研報告 16

  一、基本情況

  石湖景區是國家級太湖風(fēng)景名勝區十三個(gè)景區之一,是集吳越遺跡、江南田園山水風(fēng)光一體的山水型自然風(fēng)景名勝區,規劃面積約為26平方公里,距蘇州古城區僅4.6公里。但是景區外圍環(huán)境的現狀仍然極其惡劣,交通管理混亂,環(huán)境臟亂不堪,地痞流氓及違法事件不斷,與上方山國家森林公園優(yōu)美的自然和歷史景區形成鮮明的對比。由于景區行政區劃隸屬于高新區、滄浪區、吳中區和市園林和綠化管理局,造成管理體制混亂,規劃范圍內的景區與實(shí)際的行政屬地管理嚴重脫節,游客和當地市民怨聲載道。

  二、存在的問(wèn)題

  當前景區的發(fā)展和建設面臨非常有利的機遇,市委、市政府高度重視,朱市長(cháng)及政府相關(guān)部門(mén)多次親臨現場(chǎng)指導建設和保護工作。但石湖景區仍然面臨著(zhù)三個(gè)急需解決的問(wèn)題,需要盡快加以解決。

 。ㄒ唬├砬寰皡^土地權屬的問(wèn)題

  石湖景區行政范圍涉及滄浪區、高新區、吳中區多個(gè)轄區,區域內土地權屬情況復雜,雖然08年調整的總規修編確定我景區總面積約為26平方公里,但現實(shí)情況是規劃范圍內大部分土地隸屬于友新街道、越溪街道、長(cháng)橋街道、橫塘街道及景區管理處,景區管理處持有用地較少,導致整個(gè)景區違章搭建眾多,環(huán)境臟亂無(wú)序,景區形象大打折扣,給統一管理帶來(lái)很大難度。在目前推進(jìn)的石湖景區北入口建設和即將進(jìn)行的吳越路道路改造項目中,我處發(fā)現所有工程的推進(jìn)均需花費大量時(shí)間、精力與土地權屬方協(xié)調解決租地、地面附屬物拆遷補償等問(wèn)題,這將是未來(lái)的其他項目開(kāi)發(fā)同樣存在的制約。

 。ǘ┚皡^內外部道路交通體系問(wèn)題

  目前穿行于景區間的吳越路和環(huán)山路在規劃中為7米至9米的景區游覽道路,只適用于景區內部交通。而該條道路現行交通主次等級混亂,存在著(zhù)較大的交通安全隱患。因此勢必要求外圍市政道路與景區內部道路各成體系、有效對接,才能更為高效、便捷地服務(wù)于廣大市民和游客。只有改善交通體系,將石湖核心景區吳越路段功能轉變?yōu)榫皡^景觀(guān)道路,減少過(guò)境交通穿行,才更利于完成游覽路線(xiàn)的組織。

 。ㄈ┕芾眢w制不順,矛盾交結產(chǎn)生混亂局面,形成制約景區保護建設發(fā)展的瓶頸

  由于土地權屬與管理權屬的'不統一,加之相關(guān)管理部門(mén)工作的不到位,使得景區內違章建設、外來(lái)人口無(wú)序流動(dòng),地方經(jīng)濟利益的驅動(dòng)占用土地等現象都在潛伏蔓延,這些現象愈演愈烈,對未來(lái)的景區保護建設工作將造成不可預測的資源、資金成本浪費。

  三、加快景區開(kāi)發(fā)建設的對策和建議

 。ㄒ唬┯墒姓疇款^,盡快協(xié)調景區相關(guān)行政區責任單位與土地相關(guān)部門(mén)等,實(shí)質(zhì)性地解決土地單位補償預期與國家標準的差距問(wèn)題,早日完成石湖景區征地工作。為石湖景區的全面開(kāi)發(fā)打好基礎,鋪平道路。

 。ǘ┰谀媳苯逃龍@之間打通山體隧道,與環(huán)山路連接,實(shí)現教育園區間師生的互穿,形成貫穿景區南北交通的過(guò)境的主要道路。同時(shí)改善整個(gè)吳越路和環(huán)山路狀況,增加公共交通線(xiàn)路,提高景區的可達性,更利于市民游覽。

 。ㄈ┙梃b杭州西湖、揚州瘦西湖等地設立景區管委會(huì )的經(jīng)驗做法,理順管理體制,對景區實(shí)行獨立的行政管理,統一思想,整合景區及周邊資源。在石湖總體規劃指導下,統籌開(kāi)發(fā)建設,全面打造“人間天堂,新西湖”。

  我們相信,只要石湖景區的開(kāi)發(fā)建設工作取得重大進(jìn)展,景區具有的得天獨厚的旅游資源——優(yōu)美的自然山水風(fēng)光、深厚的人文積淀、便利的交通優(yōu)勢,必將煥發(fā)巨大潛力,成為蘇州市民的旅游休閑勝地。

  個(gè)人調研報告 17

  小學(xué)英語(yǔ)課程已大面積開(kāi)設,本人就開(kāi)縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現狀展開(kāi)了調查。經(jīng)過(guò)實(shí)地調查走訪(fǎng)以及與其他鄉鎮教師交流,對本縣鄉鎮小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現狀有了初步的了解,F就幾點(diǎn)突出問(wèn)題提出自己的對策。

  一、問(wèn)題

  1、學(xué)校對英語(yǔ)教學(xué)不重視

  經(jīng)了解,許多鄉鎮學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職的英語(yǔ)老師,英語(yǔ)課全由本班的語(yǔ)數教師兼任。由于在質(zhì)量監測考試中,英語(yǔ)只占20分,就形成這樣一個(gè)普遍觀(guān)念--英語(yǔ)是副科,不如語(yǔ)數重要。所以,英語(yǔ)課幾乎被語(yǔ)數老師占用,改上為語(yǔ)數課。盡管有的學(xué)校有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教師,但這些老師卻被學(xué)校安排上語(yǔ)數課,未實(shí)現專(zhuān)科專(zhuān)用。有的學(xué)校甚至從未開(kāi)設英語(yǔ)課,而是在臨近考試前的兩個(gè)月,才來(lái)給學(xué)生惡補英語(yǔ)。以至于六年級這樣的高年級學(xué)生連26個(gè)字母都不能完全認讀,英語(yǔ)基礎幾乎為零。

  2、師資短缺,教師工作量大

  農村小學(xué)英語(yǔ)教師一般都是兼職教師,任課量多,不僅要任語(yǔ)文、數學(xué)主考科目而且還有其它的副科。一個(gè)教師平均要任三至四門(mén)的課且任多少課就得備多少課,導致備課量較大,教師工作負荷較重,無(wú)暇花費更多的精力來(lái)提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。例如,我校就只有我一位英語(yǔ)教師,三、四、五、六年級的英語(yǔ)課全由我一個(gè)人上。每天我要備四堂課,寫(xiě)四份教案,制作四份課件,批改四個(gè)年級的作業(yè),有時(shí)還要參加學(xué)校的聽(tīng)課活動(dòng)。我感到教學(xué)工作負擔十分沉重,我每天都在疲于備課上課,很難有充分的時(shí)間鉆研教材,提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)技能。同時(shí)由于專(zhuān)職英語(yǔ)教師少,各學(xué)校缺乏教學(xué)研究的氛圍,領(lǐng)導對英語(yǔ)教研這一項工作也不是很重視,即使曾派英語(yǔ)教師出外學(xué)習,但回來(lái)后也只是個(gè)人寫(xiě)一寫(xiě)收獲,很少組織集中討論英語(yǔ)教學(xué)。因此教學(xué)觀(guān)念和方法得不到及時(shí)更新,教學(xué)只能停留在低層次水平上。例如,我校就我一位英語(yǔ)教師,遇到問(wèn)題時(shí)我沒(méi)有前輩可以請教,也沒(méi)有同事可以交流討論,總是自己一個(gè)人在閉門(mén)造車(chē)。

  3、村校教學(xué)設備嚴重不足

  小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)形式要生動(dòng),活潑和直觀(guān),語(yǔ)言活動(dòng)形式以聽(tīng)說(shuō)唱演賽為主,需要配備錄音機,幻燈片,實(shí)物,圖片等大量直觀(guān)的教具,然而村校的教學(xué)設備卻嚴重不足。教師上課僅靠一張嘴,一根粉筆。這樣落后的教學(xué)設備直接影響了教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習態(tài)度及學(xué)習熱情。就拿我任教的村校來(lái)說(shuō)吧,連一臺錄音機都找不到。我都是自己收集廢舊紙板,畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),制作單詞卡片。上課時(shí),我都是把自己的筆記本電腦背去山上的村校,給學(xué)生放音頻資料。

  4、村校孩子膽小,羞于說(shuō)英語(yǔ)。

  由于交通不便,信息閉塞,教學(xué)設備有限,村校的學(xué)生不如城市和中心校的學(xué)生見(jiàn)多識廣,他們大多膽小拘謹,缺乏自信。加之英語(yǔ)是他們從未接觸過(guò)的新學(xué)科,他們就更加沒(méi)有自信,不敢大膽說(shuō)英語(yǔ)。因為他們總擔心自己會(huì )出錯,會(huì )被老師批評,會(huì )被同學(xué)嘲笑。我在村校上課期間,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì )舉手主動(dòng)回答老師的提問(wèn)。印象最深的一次是:我讓一位女同學(xué)站起來(lái)讀字母,她磨蹭了一分鐘才站起來(lái),在我的引導下,勉強讀完了字母。在坐回座位后,她竟對我怒目而視,好像我和她有什么深仇大恨似的。我想,這位同學(xué)之所以有這么激烈的反應,可能是村校學(xué)生都存在這樣的心理:我不會(huì )讀英語(yǔ),老師還讓我讀,這不是讓我出丑,讓我被同學(xué)恥笑嗎?

  二、改善策略

  1、改進(jìn)教學(xué)評價(jià)體系

  教學(xué)評價(jià)能發(fā)揮導向和激勵作用,教學(xué)無(wú)評價(jià),就不能有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習,必將嚴重影響這門(mén)課程的開(kāi)設效果。建議我縣在每學(xué)期期末考試中增加英語(yǔ)學(xué)科的考試,亦或是提高英語(yǔ)學(xué)科所占分值比重,只有這樣,各學(xué)校才會(huì )重視這門(mén)學(xué)科。其次,學(xué)校領(lǐng)導要重視英語(yǔ)教學(xué),樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、構建積極有效的評價(jià)體系?陀^(guān)公正地評價(jià)考核小學(xué)英語(yǔ)教師,注重教學(xué)過(guò)程和工作態(tài)度,優(yōu)先選派英語(yǔ)教師外出學(xué)習。不要因為英語(yǔ)考試所占分值比重較低,而輕視這一學(xué)科。

  2、加強師資隊伍建設

  地方行政部門(mén)應當從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中選聘英語(yǔ)教師,并按要求盡快給各級學(xué)校配齊英語(yǔ)專(zhuān)職教師。對于師資嚴重缺乏的學(xué)校,應及時(shí)公開(kāi)招聘錄用新教師,或者鼓勵一部分有英語(yǔ)基礎的老師先轉崗培訓,再上崗。同時(shí)加大對小學(xué)英語(yǔ)教師的在職培訓,多給老師提供合作交流的平臺。建立城鄉“校對!苯處煻ㄆ诮涣髦贫,組織開(kāi)展“城區支援農村,強校支援弱!彼徒滔锣l服務(wù)工作,定期選派優(yōu)秀教師到農村學(xué)校支教,農村學(xué)校教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習進(jìn)修。通過(guò)師資輪換調整,保證學(xué)校之間的師資力量和教育水平相對均衡。也可將城鄉老師結成“一對一”的網(wǎng)上幫扶對子。每天,老師們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及時(shí)交流,共同提高。

  3、加大對村校教育經(jīng)費的投入

  加大農村教育專(zhuān)項資金投入力度,優(yōu)先保證農村正常教學(xué)進(jìn)行。尤其是對邊遠山區,要加快建設農村遠程教育工程的'步伐。改善硬件設施,為學(xué)校投資購買(mǎi)電視機、錄音機等必要的教學(xué)設備,配齊磁帶,掛圖,CD,卡片等相關(guān)教輔資料并逐步建設語(yǔ)音和多媒體教室。只有這樣,才能夠加大信息量的輸入,為學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)營(yíng)造濃厚的氛圍,形成良好的學(xué)習環(huán)境。各學(xué)校也要珍惜這些教學(xué)資源,物盡其用,而不是將其束之高閣。

  4、改變教學(xué)模式

  針對村校學(xué)生羞于說(shuō)英語(yǔ)的問(wèn)題,我的方法是:改變傳統的教學(xué)模式,將英語(yǔ)教學(xué)融入游戲中。因為村校教學(xué)設備有限,很多老師只能固守傳統的教學(xué)模式,“一支粉筆、一塊黑板、一本書(shū)、一張嘴”,教師滔滔不絕地講,學(xué)生馬不停蹄地抄,老師提問(wèn),學(xué)生回答,形式非常單一,學(xué)生學(xué)習興趣索然。而我是將英語(yǔ)知識融入一個(gè)個(gè)英語(yǔ)小游戲中,學(xué)生會(huì )不知不覺(jué)地大膽說(shuō)出英語(yǔ),而不會(huì )像傳統的課堂一樣,學(xué)生時(shí)刻擔心老師是否會(huì )抽人回答問(wèn)題,自己是否會(huì )說(shuō)錯。例如,我在上“I’m…”這個(gè)句子時(shí),我就把一個(gè)學(xué)生叫到黑板前,背對其他學(xué)生。讓講臺下的學(xué)生一一和他問(wèn)好,說(shuō)“hello”。然后讓黑板前的這位學(xué)生根據聲音猜人。最后讓下面的學(xué)生自己公布答案,用上“Yes,I’m+姓名”,“No,I’m+姓名”這樣的句子。為了加大猜測的難度,我還讓下面的同學(xué),捏著(zhù)鼻子發(fā)聲。通過(guò)這樣的游戲的方式,極大地激發(fā)了同學(xué)們的興趣,能敢于說(shuō)英語(yǔ)。

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