關(guān)于會(huì )計計算機的實(shí)訓報告
導語(yǔ)：工作實(shí)訓報告是對自己的工作總結以及向上級匯報自己的情況的的報告形式，下面是小編整理的關(guān)于關(guān)于會(huì )計計算機的實(shí)訓報告，希望對你有幫助!
一、實(shí)訓記錄
第一天，我們全班同學(xué)都為準備文字錄入的考核而努力練習打字。這一天，我基本都對著(zhù)電腦練習五筆打字。上午四節課下來(lái)，我的打字速度由慢到快，由快到慢，練到最后，我只能機械地敲打鍵盤(pán)。到下午上課時(shí)間，我走到實(shí)訓室的門(mén)口就頭暈。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候，我的手因為長(cháng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了，加上緊張，我發(fā)覺(jué)我敲打鍵盤(pán)的手像機器人的手一樣，不受控制。值得我慶幸的是，兩次的考核成績(jì)都還算正常發(fā)揮。不過(guò)跟專(zhuān)業(yè)要求相比較，我的打字速度還沒(méi)有過(guò)關(guān)。
第二天，我們正式小組為單位，在組長(cháng)的領(lǐng)導下，我們組內成員按照實(shí)訓要求，分工合作，寫(xiě)會(huì )議文稿。我的主要任務(wù)是負責寫(xiě)演講稿，雖然以前也接觸過(guò)言講稿，但輪到自己親手動(dòng)筆寫(xiě)，還真有點(diǎn)不知所措。那天，電腦網(wǎng)速超慢，根本無(wú)法上網(wǎng)，也因此，我沒(méi)有演講稿的參考樣本，我只能照著(zhù)書(shū)本里提供的資料，邊想內容邊打字，打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對各類(lèi)文種掌握得不夠透徹，在寫(xiě)作過(guò)程中，時(shí)常遇到寫(xiě)作格式不規范，寫(xiě)作內容不切實(shí)際等問(wèn)題。我深刻體會(huì )到了利用計算機寫(xiě)作平臺熟練地完成規定文種的寫(xiě)作任務(wù)，切實(shí)提高秘書(shū)寫(xiě)作技能和計算機操作能力的重要性。
第三天，我一走到實(shí)訓室的門(mén)口就頭暈得厲害，不過(guò)還是強迫自己進(jìn)了實(shí)訓室。今天我們仍舊是分工合作寫(xiě)會(huì )議文稿。這一天，我照舊對著(zhù)電腦坐了6個(gè)課時(shí)。走出實(shí)訓室的門(mén)口，我忽然發(fā)覺(jué)我對實(shí)訓室不再有反感了，我已經(jīng)適應了長(cháng)時(shí)間坐在電腦面前，也初步適應了邊想文件內容邊打字這種工作方式，這對我以后從事秘書(shū)工作打下了一定的基礎。晚上我們在教室里觀(guān)看了成教班會(huì )議演示的.TV。
第四天，我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì )議演示。上午觀(guān)看其他小組的現場(chǎng)會(huì )議演示后，我們組重新分配了小組成員的演示角色，我的角色是扮演華夏公司的采購部經(jīng)理。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料，重新寫(xiě)了一份發(fā)言稿。但是，令我很失望的是，整個(gè)會(huì )議過(guò)程，我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講，唯獨我沒(méi)有發(fā)言的機會(huì )。事后，我深刻地體會(huì )到了團隊精神和合作能力的重要性，秘書(shū)要參與許多實(shí)際項目，需要收集信息，需要配合團隊工作，團隊合作能力是秘書(shū)必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流，缺乏合作，那么個(gè)人再怎么努力，也是于事無(wú)補的。
第五天，這是我們實(shí)訓的最后一天，我們先是在實(shí)訓室寫(xiě)晚會(huì )策劃，接著(zhù)在實(shí)訓室進(jìn)行了秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓總結報告會(huì )。這次報告會(huì )由班長(cháng)主持，各個(gè)小組長(cháng)發(fā)表了各組的總結報告，徐XX和余XX兩位指導老師發(fā)表了對本次實(shí)訓的講話(huà)，給我們此次的實(shí)訓提出了寶貴的意見(jiàn)。
二、實(shí)訓總結
這次實(shí)訓雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現不錯，由此看來(lái)，我們在進(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的東西，只是自己感覺(jué)不到而已。對于所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己學(xué)習。
我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓看作是 “理論與實(shí)踐相結合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓和學(xué)習，我知道了此次實(shí)訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠很好地運用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓中，我第一次體會(huì )到秘書(shū)工作是什么樣子的，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節，在實(shí)訓會(huì )議的演示過(guò)程中，我對作為一名秘書(shū)人員應該注意的接待禮儀和穿著(zhù)服飾也有了更多的了解。 把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)的訓導有機結合起來(lái)。相信這對我接下來(lái)學(xué)習秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識會(huì )起到很有效的幫助，在接下來(lái)的兩年里，我會(huì )以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴格自我，向專(zhuān)業(yè)秘書(shū)人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì )了企業(yè)的開(kāi)會(huì )議式。
本次實(shí)訓，我最深的感覺(jué)就是累，我想這就是秘書(shū)人員的工作。我也體會(huì )到秘書(shū)成功地寫(xiě)出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì )的。
總之，這次實(shí)訓為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì )，從書(shū)本中面對現實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。從實(shí)踐操作中，我總結出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗，社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達能力、寫(xiě)作能力和合作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是 “車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì )有屬于我自己的一片天空！
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