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回訪(fǎng)母校社會(huì )實(shí)踐報告怎么寫(xiě)

時(shí)間:2024-11-20 13:40:26 報告 我要投稿
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回訪(fǎng)母校社會(huì )實(shí)踐報告怎么寫(xiě)

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回訪(fǎng)母校社會(huì )實(shí)踐報告怎么寫(xiě)

  回訪(fǎng)母校社會(huì )實(shí)踐報告范本一

  實(shí)踐時(shí)間:XXXX年01月23日 一天

  實(shí)踐地點(diǎn):xxxxx

  實(shí)踐活動(dòng)人員:sssss

  實(shí)踐目的:回訪(fǎng)母校,感謝老師的栽培; 與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習經(jīng)驗與心得;鍛煉自己的口才。

  實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

  老實(shí)說(shuō),我也不曉得要怎么樣來(lái)評價(jià)自己這次的表現,坦白一點(diǎn)就是成長(cháng)好多。弄完以后在聚餐時(shí),老班給我說(shuō),我以后非得成為交流專(zhuān)家不可,我聽(tīng)了好開(kāi)心的!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺講話(huà)的呀!那天,因為要趕著(zhù)上課,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來(lái)。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,大過(guò)年的,就順便跟他們一塊樂(lè )呵樂(lè )呵。

  實(shí)踐過(guò)程:

  帶著(zhù)一份忐忑,帶著(zhù)一份激動(dòng),我來(lái)到了老班主任現在任教的班上,看著(zhù)那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,想著(zhù)一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)?墒,說(shuō)來(lái)慚愧,在我復讀的一年,基本上沒(méi)干什么事,都用在玩樂(lè )上了,我今天來(lái),更確切的說(shuō),應該是來(lái)做反面教材的呀!

  在這次的交流中,我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話(huà)題的方式進(jìn)行的當然也接受了他們的自由提問(wèn),而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現在的生活和我過(guò)去與現在的生活來(lái)展開(kāi)的。

  第一個(gè)問(wèn)題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說(shuō)“沒(méi)有!”接著(zhù),我就慢慢展開(kāi)了我的話(huà)匣子:“老實(shí)說(shuō),那時(shí)的我就是因為胸無(wú)大志才整天無(wú)所作為的,所以到最后就只好獨吞黃蓮呀!不客氣的說(shuō),目標無(wú)論是對一個(gè)人的學(xué)習工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達之于汽車(chē)一樣,只有當你有了一個(gè)明確的目標,你才知道你現在該干的是什么,假設一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無(wú)用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說(shuō)的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人:“你知道你現在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀。”他接著(zhù)問(wèn)第二個(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的房子。”若干年后,第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著(zhù)磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著(zhù)名的總工程師。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有?不過(guò)吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結一下自己的大考小考成績(jì),回頭再找出近幾年的放榜成績(jì),認真對比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數是無(wú)從避免的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請謹記,堅持自己認為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的,人是需要有夢(mèng)想的,現如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說(shuō):‘這個(gè)世界,錢(qián)說(shuō)了算喲’。雖然我們無(wú)法改變現實(shí),但是我們可以改變自己的內心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì )讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺詞:“只要相信,就會(huì )有幸福的綠光。”

  第二個(gè)問(wèn)題是:“你們覺(jué)得自己現在有壓力沒(méi)?”不知他們是為了調氣氛還是怎么想的,答話(huà)的基本上都說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說(shuō)道:“我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很,反觀(guān)我自己,卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒(méi)有壓力,我就尋思著(zhù),這應該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標應該是不無(wú)關(guān)系的吧!個(gè)人認為,這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,因為,有人就曾說(shuō)過(guò),煩惱都是自找的,那么,照此看來(lái),壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過(guò)都是自己想出來(lái)的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說(shuō)的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì )在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì )平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理,我們現在都還只是學(xué)生,相信你們當中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應該是寥寥無(wú)幾吧,我們如今口袋里的零花錢(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人,所以,每回當我們要超前消費來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設法的去弄到錢(qián),這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì )平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了。同理,現階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的`平衡點(diǎn)。據我所知,很多同學(xué)就是打著(zhù)所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說(shuō)間~你們說(shuō),這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當然了,我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限,因為,我們還不能達到那種‘書(shū)癡’的境界嘛!學(xué)習中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì )讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過(guò)好日子!

  這個(gè)花錢(qián)與賺錢(qián)的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺(jué)得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示。”

  后來(lái),我還問(wèn)了班上女生的成績(jì)地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達了些我的個(gè)人原則,我說(shuō):“現在的女性一定要自強,21世紀是我們的世紀了,It’sour turn !我們一定要讓自己漸漸的強大起來(lái),這樣才不至于在以后的生活中受過(guò)多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過(guò)苦日子的話(huà),也請你們不要掉隊,所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì )實(shí)現自己的最初的夢(mèng)想的!”

  末尾,我以一句我最喜歡的話(huà),“A little of everything , nothing at all” 與大家共勉。

  在這次活動(dòng)中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說(shuō)到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說(shuō),那次,生物老師讓我上臺去講題目,可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的,說(shuō)話(huà)挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話(huà)來(lái)看,情況卻是截然不同的,說(shuō)起話(huà)來(lái),臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說(shuō)時(shí)是那樣的從容,估計心也是沒(méi)跳的把~老實(shí)說(shuō),這些我自己倒是一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒(méi)有想到去緊張也就不會(huì )緊張了把~

  真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長(cháng)很多,也讓他們樂(lè )呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,可以說(shuō),多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結尾!

  回訪(fǎng)母校社會(huì )實(shí)踐報告范本二

  一、 我的母校

  我的母校——邵陽(yáng)市第一中學(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,一直重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái),有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。 邵陽(yáng)市一中始建于1941年3月,是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一,也是“湖南花園式學(xué)校”。素以教學(xué)嚴謹、校風(fēng)良好、教學(xué)質(zhì)量高著(zhù)稱(chēng),享有“湖南第三所好學(xué)校”的美譽(yù)。首任校長(cháng)是毛主席的老師、著(zhù)名的教育家張干先生。

  學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué),1960年,學(xué)校被評為全國“先進(jìn)集體”,并應邀出席“全國群英會(huì )”,學(xué)校榮獲周總理親筆書(shū)寫(xiě)并署名的獎狀鏡屏。

  二、重回母校

  xx年1月15日上午,我懷著(zhù)復雜的心情重回母校,說(shuō)復雜,是因為那心情里既充滿(mǎn)著(zhù)親切與自豪,又包含著(zhù)些許的忐忑——我是帶著(zhù)為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的。

  校園的氣氛依舊是那么的溫馨,象征著(zhù)輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立,朗朗的讀書(shū)聲讓人迷醉。

  很幸運我曾經(jīng)就讀于邵陽(yáng)市第一中學(xué),并且順利地從這里考進(jìn)了長(cháng)沙理工大學(xué)。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗有教訓,有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓能讓他們在成才的`過(guò)程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),在交流中,相信我也能對自己,對未來(lái)有一個(gè)更深入的思考。這些,都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

  我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉著(zhù)我坐下來(lái)詢(xún)問(wèn)我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細地介紹了自己現在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,并針對自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會(huì )舍棄一些不必要的東西,又鼓勵我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

  在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過(guò)我的黎老師,并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在18號的下午,利用自習時(shí)間進(jìn)行交流。

  之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,談了很多,也收獲了很多。由于當時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復習,考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨短時(shí)交流。我聽(tīng)從了他的建議,就利用下午自修的時(shí)間向12位同學(xué)介紹了長(cháng)沙理工大學(xué)的部分情況,分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,詢(xún)問(wèn)了很多高考報志愿的情況。我一一為他們解答,并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗,告訴他們一定要從現在開(kāi)始就調整好心態(tài),改進(jìn)方法,告訴他們只要堅持不懈,勝利終會(huì )來(lái)臨。

  我首先做了自我介紹,并開(kāi)了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想,有經(jīng)驗,也有遺憾和教訓;之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,為自己設想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。

  在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿(mǎn)了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng),到此就算完成了。

  三、 具體成果

  通過(guò)這次活動(dòng),我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應。在交流過(guò)程中,同學(xué)們聽(tīng)得都很認真,還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習狀況,讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的qq,建立了長(cháng)久的聯(lián)系,并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習方面的交流。此外,通過(guò)之后與班主任黎老師的交流,我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評價(jià),他也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話(huà),同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

  四、 收獲與遺憾

  先談?wù)勈斋@吧。

  對于長(cháng)沙理工大學(xué)來(lái)說(shuō),我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了長(cháng)沙理工大學(xué),給了他們比較直觀(guān)的印象,相信這對于他們以后高考填報志愿會(huì )有一定的影響;對母校來(lái)說(shuō),我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和體會(huì ),并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得,還給他們未來(lái)對大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對于我自身,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話(huà)的能力,學(xué)習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中,還是在站上講臺的時(shí)候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習生活中的寶貴財富。因此,我認為這次寒假活動(dòng),對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義,它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,以后再有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí),我會(huì )在現有的心理基礎上做得更好。

  再談?wù)勥z憾與不足。

  這主要體現在時(shí)間的問(wèn)題上。由于這屆高三不準補課,時(shí)間比較倉促,準備不夠充分,所以在和高三同學(xué)交流過(guò)程中有過(guò)卡殼,感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔不夠順暢;除此以外,沒(méi)有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾。

  針對這些不足,我總結了一些經(jīng)驗:時(shí)間要選對,這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動(dòng)地溝通現任的班主任,獲得更多的有利條件;準備發(fā)言?xún)热輹r(shí)要更有針對性,了解什么是聽(tīng)眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

  我想,這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會(huì ),我也會(huì )更加積極地爭取這樣的機會(huì ),以使自己的能力得到更大上的提升。

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