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個(gè)人讀后感(匯編15篇)
當品讀完一部作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的個(gè)人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人讀后感1
前幾天我讀了一篇閱讀，題目叫《三個(gè)人一雙眼睛》。讓我受到了啟發(fā)和教育。
最讓我感動(dòng)的是一個(gè)鏡頭：從百貨大樓的樓梯并排走下三個(gè)人，中間是一個(gè)漂亮的男孩子，約么有八九歲，他左手牽著(zhù)爸爸，右手牽著(zhù)媽媽。讓我沒(méi)有想到的是他的爸爸媽媽竟然是兩個(gè)盲人。讓我想不到的是他們的臉上還有笑容在流動(dòng)。
三個(gè)人一雙眼睛，還有笑容在流動(dòng)，你相信嗎？其實(shí)這樣的故事真的存在：有的人他的手雖然癱瘓了，他就用腳寫(xiě)書(shū)法，寫(xiě)出的書(shū)法比我用手寫(xiě)的還好看。有的人他酷愛(ài)音樂(lè )雖然他的上手沒(méi)有了但是他用腳來(lái)彈鋼琴，用笑來(lái)面對生活。有的人，全身三分之二癱瘓，可她人熱愛(ài)生命，頑強與病斗爭，以其樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān)努力學(xué)習了四種語(yǔ)言有的人他失去了雙腳卻能坐在輪椅上，還能在公司里努力工作
我們都是四肢健全的學(xué)生，可是，當我們學(xué)習跟不上的時(shí)候；當我們和同學(xué)吵架的時(shí)候；當我們覺(jué)的被老師冤枉的時(shí)候。有的人萎縮不前，放棄學(xué)習，有的人怨天怨地，有的人在心里說(shuō)：老師偏向我以后跟他對著(zhù)干。想想那個(gè)漂亮男孩，想想那一左一右的父母。雖然他們看不見(jiàn)光明，但卻能笑對生活，一家人在一起生活得很幸福，真是超乎想象。
朋友們我們還有什么理由不珍愛(ài)生命，怎愛(ài)生活呢？讓我們用微笑去擁抱我們的未來(lái)吧！
個(gè)人讀后感2
差不多用了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一口氣拜讀完了深圳女娃寫(xiě)的《三個(gè)人的天堂》，很感動(dòng)、很真實(shí)地講述了她的愛(ài)情和婚姻的生活。
今天的上海飄著(zhù)些許的雪花，在上班的路上一路感受著(zhù)她的生活，她的成長(cháng)經(jīng)歷與我有很多類(lèi)似的地方，從農村走向城市，開(kāi)始一路的自我救贖，。不幸而倔強的童年、所看過(guò)的所有金庸、梁羽生、古龍的武俠小說(shuō)，還有那瓊瑤、席慕容的愛(ài)情小說(shuō)。呵呵，回想自己的童年，幾乎80%的時(shí)間都在專(zhuān)注于搜集那些小說(shuō)書(shū)。曾經(jīng)暗戀的小男生也就是常常給我搞書(shū)看的小男生。
恍然間，已過(guò)而立之年，曾經(jīng)所向往的生活在今天已經(jīng)開(kāi)始逐步實(shí)現。永遠的離開(kāi)了那樣的一個(gè)生活環(huán)境。生在我們這個(gè)年代，其實(shí)有很多的幸運，我們可以造自己的夢(mèng)！只要自己有夢(mèng)！年過(guò)三十，女人就會(huì )成熟很多，不再會(huì )迷戀一個(gè)長(cháng)相俊美的男人，甚至會(huì )取笑自己曾經(jīng)可笑和無(wú)知癡迷的暗戀！已經(jīng)知道自己所需要的是什么——快樂(lè )與幸福！心靈更純凈、更簡(jiǎn)單一點(diǎn)！收獲的就更真實(shí)一些。和書(shū)中的主人公一樣，我也有三口之家、穩重踏實(shí)的先生和一個(gè)聰明伶俐的女兒。
去塑造屬于我們三個(gè)人的天堂！只要心中有愛(ài)，一切就會(huì )變的美好��！推薦所有的朋友都去看看《三個(gè)人的天堂》，感受凡人生活的種種美好和感動(dòng)！
個(gè)人讀后感3
文中的那個(gè)主人公呢，更像是年輕時(shí)的我們，會(huì )故意去炫耀自己的年輕與張力。
因為不服從家長(cháng)的管教選擇自己決定自己的生活，可是所帶來(lái)的只是日復一日的千篇一律與沒(méi)有盡頭的煎熬。
以為抓到了天使的翅膀，實(shí)際上只是略過(guò)的光影，因為自己的猜忌，或者是說(shuō)沒(méi)有充分了解情況下的接納，讓一段段感情沒(méi)有什么結果。
以為戀情的失敗就是人生的黑暗，卻往往忽略掉了周?chē)拿篮�，忽略了自己現在生活的安逸與自己本來(lái)的內心。
會(huì )與父母對抗，會(huì )有自己的小情緒，會(huì )因為一時(shí)的決定而走出一步，會(huì )因為回憶的桎梏而放棄前行的機會(huì )。
沒(méi)有人拯救的時(shí)候，只能靠自己走出來(lái)了啊，畢竟回憶不能夠幫助我們成長(cháng)，有的不過(guò)是徒增傷感。
所以最后，主人公選擇放下那些自己拿走的東西，大概放下的也是曾經(jīng)的執念與回憶，前行，是我們能夠選擇的唯一路徑。
書(shū)不是很長(cháng)，只是日常生活的描寫(xiě)，感受得到生活的慢，感受到自己現在一味地浮躁與不安，希望我們都能夠慢下來(lái)，去欣賞一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的世界。
很長(cháng)時(shí)間都會(huì )是自己一個(gè)人度過(guò)，還不如享受當下啊哈哈。
個(gè)人讀后感4
完完整整的讀完了這本書(shū)，倒不如說(shuō)這本書(shū)陪伴著(zhù)我，度過(guò)了漫長(cháng)暑假的三分之二。一個(gè)人的朝圣，是對信念(對重要的朋友，我能夠走到北里克郡，奎尼就能活下來(lái))的篤行，是對自我意識的感悟，對身邊周?chē)惺挛锏穆龡l“梳”理。
一開(kāi)始的哈羅德大概是一種自我懲罰，失去了去生活美麗的追求，也大概是生活趨于平淡的慣性，但是當得知最好的朋友奎尼，重病將要離世的時(shí)候，哈羅德再也不能平靜，去欺騙自己，他要找到一個(gè)出口，不能再這樣下去，所以毅然決然的走出了門(mén)口，(簡(jiǎn)化了走過(guò)一個(gè)又一個(gè)郵筒哈哈)這是他情感發(fā)展的必然，再然后的插曲就是同行的朝圣者，是對比也是烘托，來(lái)告訴我們真正的朝圣的模樣，是誠懇虔誠的沒(méi)錯了。到最后的到達，再然后哈羅德與莫琳的感情重燃信心，還有個(gè)驚喜就是莫琳與哈羅德都正視了喪子之痛，ta們分開(kāi)的87天就是開(kāi)始彼此牽掛原諒的過(guò)程，這實(shí)在太好了。
文章的語(yǔ)言也是含蓄細膩的非常了，尤其是對景物描寫(xiě)，細節的`描繪，凸顯的要素非常明確，也更能表達哈羅德等人物的心境狀態(tài)，非常喜歡的一本書(shū)，謝謝楊老師厚愛(ài)的畢業(yè)留念，認真的讀完了一本書(shū)。
個(gè)人讀后感5
在這一個(gè)開(kāi)心、充實(shí)的暑假里，我看了不少書(shū)籍，但是這本《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，卻讓我記憶深厚。
這本書(shū)的主要內容是，一次馬一左在雜志上看到一個(gè)幫助廣大人民圓夢(mèng)的小新聞，恰巧馬一左有一個(gè)夢(mèng)想當“主持人”，他想要圓夢(mèng)就寄信給了那間報社，但過(guò)了幾個(gè)星期仍未收到回信。馬一左的哥哥馬一右等得不耐煩了，就幫他幫了一次演唱會(huì )，由馬一左來(lái)當主持人。后來(lái)那家報社終于回信了，愿意幫馬一左圓夢(mèng)……
讀到這里，我的心一涼，想著(zhù)自己的夢(mèng)想為什么實(shí)現不到，原來(lái)是自己一直從未嘗試過(guò)�？偸巧堤煺娴牡却龎�(mèng)想會(huì )實(shí)現，現在我終于明白了，實(shí)現夢(mèng)想是要嘗試，才會(huì )一步步慢慢的實(shí)現！
其實(shí)在現實(shí)生活中，有很多人都有夢(mèng)想，但因未嘗試，所未能實(shí)現。但TFBOYS這三位小青年，卻把他們的夢(mèng)想實(shí)現了。他們的夢(mèng)想是做一位出色的歌手，他們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的歌唱嘗試。登過(guò)舞臺，終于成功了。如今的他們才出道一年但已是深受眾人的喜歡，正所謂“歌聲響過(guò)一片云”。而且他們的年齡不大只有13、14歲左右，能做成一位歌手是靠他們愿意嘗試才換來(lái)的。只要堅持，只要愿意嘗試，無(wú)論是什么夢(mèng)想都一定會(huì )成真——
因為有了夢(mèng)想，才令你自己不斷地嘗試各種方法，去用自己的努力來(lái)實(shí)現�！毙袆�(dòng)起來(lái)吧”！有夢(mèng)就要有堅持，為了自己無(wú)論是淚水或者是汗水都要付出的。
個(gè)人讀后感6
從這本書(shū)，從知壽身上看到了很多東西吧。
她喜歡拿別人的東西。她覺(jué)得這并不是偷。起初我還不認同他這種做法的，后來(lái)覺(jué)得，這是她想保留的與東西的主人有過(guò)聯(lián)系的記憶的寄托。
她剛與別人認識，就一直在做與別人分離的準備。
她脆弱，竟然向情敵阿絲說(shuō)藤田好像不喜歡她。
她內心失衡，孤獨，就到玲子那邊尋找平衡，挖苦她，對她尖銳，向她展示自己的好皮膚。
她對媽媽也是這樣的態(tài)度，對媽媽平淡，不去上大學(xué)，想工作掙錢(qián)，就是為了不在媽媽離開(kāi)的時(shí)候自己無(wú)法生存。
她想一下子變成七十歲。因為二十歲的她不幸福，一直在失去，在受傷。玲子七十歲，有芳介，會(huì )有心思把自己打扮的很漂亮，會(huì )愿意為一個(gè)人在情人節去買(mǎi)巧克力。
我覺(jué)得我跟她還挺像的。把幸�？鞓�(lè )的重心寄予在一個(gè)人身上，那個(gè)人走了，重心就會(huì )不穩了。
愛(ài)情開(kāi)始了，什么時(shí)候才能不是因為惰性才繼續在一起的呢？
時(shí)間還是最好的治愈師。雖然現在很難受，但是慢慢恢復的過(guò)程，都千篇一律。
悲傷和痛苦是永遠不會(huì )窮盡的，只是年輕時(shí)總是拼命伸手想抓住什么，老了，這些都看淡了，也就不想抓住什么了。順其自然了。
世界不分里外，只有一個(gè)。
每天睜開(kāi)眼睛，不悲不喜，努力生活下去，認識一個(gè)又一個(gè)人，好好打理自己，吃好吃的，穿好看的，別人，都沒(méi)有自己重要吧。
個(gè)人讀后感7
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假期間里，我讀了一本故事書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它讓我受到很大的啟發(fā)，讓我懂得做人的道理。作者是美國的斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的。
講的是通用電氣ceo杰克。韋爾奇說(shuō)：“你簡(jiǎn)直無(wú)法想象讓人們變得簡(jiǎn)單是一件多么困難的事情，他們恐懼簡(jiǎn)單，惟恐一旦自己變得簡(jiǎn)單就會(huì )被說(shuō)成是大腦簡(jiǎn)單的人�！�
這本故事書(shū)的內容主人公是兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們在迷宮里尋找著(zhù)奶酪，首先，找到了奶酪c站，那里有新鮮的奶酪，可是，奶酪總會(huì )漸漸地變少，直到他們發(fā)現奶酪沒(méi)有了的時(shí)候，兩只小老鼠便會(huì )迅速的去尋找新的奶酪，而兩個(gè)小矮人則還在奶酪c站四周尋找，不會(huì )走向迷宮的另外一邊。就像我們人類(lèi)一樣，遇到困難的時(shí)候，要想辦法解決，也要行動(dòng)，不能一直都在呆著(zhù)，這樣才會(huì )解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪，都在奶酪n站，唧唧認為應該走向新的迷宮里，這樣才會(huì )找到新的奶酪，它一邊走一邊在墻上寫(xiě)留言，能讓哼哼也能走進(jìn)黑黑的迷宮里，更進(jìn)一步。最后唧唧找到了奶酪n站，并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆，突然迷宮中傳來(lái)一陣腳步聲，唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站，與它們在一起。
運用這種方法，您就可以獲得生命中最想要的東西，也就是書(shū)中的“奶酪”——無(wú)論他它是一份工作、健康、人際關(guān)系、還是愛(ài)情、金錢(qián)......
個(gè)人讀后感8
有時(shí)，我會(huì )想：如果有一天，我一個(gè)人去闖蕩森林，將會(huì )是什么情景，我還會(huì )回來(lái)嗎？當我看完《手斧男孩》后，明白了許多生存技巧。
故事的主人公叫布萊恩。
布萊恩13歲時(shí)帶著(zhù)一把手斧去爸爸那兒過(guò)暑假。他爸爸在原始森林的油田工作。一天，一架飛機要去原始森林的油田辦事，布萊恩成了這架飛機上唯一的乘客。但愿他能很快到達爸爸那里，可一切不都像想象的那么美好，駕駛員突發(fā)心臟病猝死。飛機墜入一片荒無(wú)人煙的深林中。幸運的布萊恩免于一死，但從此身邊沒(méi)有了父母的陪伴……讀到這里，我思緒萬(wàn)千。
現在的我衣食無(wú)憂(yōu)，時(shí)時(shí)有父母的陪伴，可以在父母的呵護下像公主一樣長(cháng)大，可布萊恩不能，他在這片原始森林里得不到父母的愛(ài)，還要時(shí)時(shí)防備野獸的突襲。一切只能靠自己來(lái)承擔，從前的他也和我一樣，年幼、無(wú)知，不能打理自己的生活，一切只能靠父母。就是布萊恩所處的環(huán)境磨練了他，造就了他鋼鐵般堅強的意志，他慢慢學(xué)會(huì )了自己尋找食物、自己燒火烤肉……學(xué)會(huì )了自己生活所需要的一切技能。
布萊恩教會(huì )了我很多，不言放棄，自己尋找出路。
個(gè)人讀后感9
帶著(zhù)敬畏，捧起此書(shū);伴著(zhù)沉重，合上此書(shū)�！鞍讕r松”三個(gè)字，我的腦海立馬浮現的詞有：嚴肅、不茍言笑、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、強大、厲害、牛人!!!通過(guò)他的書(shū)籍、描述他的文章，慢慢地，形象變得越來(lái)越豐滿(mǎn)：一個(gè)酷愛(ài)古典音樂(lè )、酷愛(ài)足球的男人;一個(gè)敢說(shuō)敢做、敢做敢當的爺們;一個(gè)家庭事業(yè)雙兼顧、兒子優(yōu)秀，三觀(guān)極正的漢子;一個(gè)把民眾、把社會(huì )、把國家時(shí)時(shí)裝在心中的擔當者;一個(gè)中國不可或缺的理性聲音的傳播者……
白巖松對待工作的執著(zhù)勁，使命感令人佩服，“天道酬勤”的踐行者，別人眼中的天才背后是厚厚一疊稿紙的“笨功夫”;不求名利，任何階段拎得清的姿態(tài)，乃高人之品性;對“人”的關(guān)心關(guān)注、對未來(lái)的深謀遠慮、對青年人的激勵影響、在電視臺的不斷創(chuàng )新創(chuàng )作……不得不感慨，人外有人天外有天，為什么白巖松這么優(yōu)秀?
酷愛(ài)閱讀、筆耕不輟、勤于思考、興趣廣泛;主持好、寫(xiě)作好、評論好、懂音樂(lè )、足球踢得好!為什么會(huì )有這么優(yōu)秀的男子?
400千字，也算是大部頭，跟著(zhù)白巖松感受著(zhù)時(shí)代的變遷，有沉重感，卻更有羞愧感，深感自身的才學(xué)疏淺、缺乏自律，常常無(wú)病呻吟、鼠目寸光，在高人面前無(wú)處遁形�？窗讕r松，跟著(zhù)他走南闖北、中央臺各種欄目的變化，過(guò)程的跌宕起伏，我看的不是他，看的是一面自我反省、不斷鞭策自己的鏡子。
個(gè)人讀后感10
讀了《富蘭克林自傳》，我了解一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的不平凡的成長(cháng)歷程，體會(huì )到人生的真諦，我不禁 想向他學(xué)習，想要成為像富蘭克林那樣的人.
富蘭克林出生于一個(gè)普通的手工業(yè)家庭，由于家庭困難，他8歲入學(xué)，10歲時(shí)就離開(kāi)了學(xué)校，回家幫父親 做蠟燭養家糊口。12歲時(shí)，他到小印刷所去學(xué)徒，當了近10年的印刷工人。在他的一生中只有2年的在校讀書(shū) 時(shí)間，但他從未斷過(guò)學(xué)習。他從伙食費中省些錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)通宵達旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個(gè)方面的知識， 無(wú)論是自然、科學(xué)、技術(shù)、還是科學(xué)獎的論文，他都有認真研究過(guò)。了解了這些，就不難理解富蘭克林為什么 能成為享譽(yù)世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨立革命的領(lǐng)導人了。
富蘭克林不僅在自然科學(xué)的方面取得避雷針等多項重大發(fā)明，還是美利堅合眾國的創(chuàng )始人之一。出使法國 ，促成了美，法同盟的建立。他不僅讓美國人民引以為豪，而且是世界人民的驕傲。
富蘭克林熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習,善于獨立思考，是一個(gè)勤奮踏實(shí)，努力工作的人。雖然成功的道路是坎坷的，但 他沒(méi)有因此而放棄理想。即使生活貧困,但還是想出一切辦法擠出時(shí)間買(mǎi)書(shū)看書(shū),學(xué)習知識。我對富蘭克林這個(gè) 主人公無(wú)比的敬佩與崇拜！
個(gè)人讀后感11
最近我讀了一本新書(shū)名叫一個(gè)人的村莊，它是一本具有80篇美篇的散文集，作者劉亮程通過(guò)細膩得描寫(xiě)，讓我們展示了他生活在許多故事。故事的主人公大多是村里的人和草，花草樹(shù)木，甚至幾只小蟲(chóng)與老鼠也走進(jìn)了我們的視野，然一個(gè)多彩的鄉村大世界。
劉亮程的那么多文章，并不那么華麗，也并不那么修，散發(fā)著(zhù)濃濃的鄉士氣息，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，還湊著(zhù)各種各樣的人生哲理，我的仿佛也跟著(zhù)作者來(lái)到了黃沙梁，陪他一起看那里的。生老病死故事，隨他一起看那里的耳語(yǔ)蟲(chóng)的嗯菜，他告訴我們，懷著(zhù)感激的心，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界的美麗。
一個(gè)人的村莊中，令我印象最深的是這一句靠近。我的兩朵花，一朵是一有吟吟，笑聲入耳，另一組則是扭頭抽面。仍不能遮住笑顏，也不奈不住笑了起來(lái)，對一朵花露出笑容，為一片新葉歡然激動(dòng)，多么好的故事。
一個(gè)人的村莊沒(méi)有華麗的色，一沒(méi)有渲染的外表，只有普負責語(yǔ)言和濃厚的鄉情。情緒卻打動(dòng)了我的心靈，雙手捧著(zhù)這本書(shū)，心情享受他喪，仿佛有一罐麥香四遠，而今緩緩都送來(lái)了。
個(gè)人讀后感12
書(shū)是人汲取常識的源泉，一本好書(shū)可能就因此改變你的一生!從書(shū)中大家會(huì )發(fā)現那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書(shū)后，我感覺(jué)到他對兒子的那分關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
《傅雷家書(shū)》共記載傅雷寫(xiě)給在海外學(xué)習的傅聰十一通信。對于兒子的進(jìn)步甚為關(guān)心，挖空心思的指導著(zhù)他。因此，關(guān)于兒子的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂(lè )曲，哪一樂(lè )章，哪一字節都談?wù)勎覀兊念I(lǐng)會(huì )，心得。怪不能有人說(shuō);如此的教育，不成材都難。
讓大家認真的想一想，其實(shí)，在大家日常也不乏如此的身影：由于大家生病，而徹夜未眠的身影;由于學(xué)習不佳工作不努力，而大發(fā)怒火的人……對就是他們，這部分為了大家而嘔心瀝血的爸爸媽媽。傅聰傅敏理解了爸爸媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)我們的努力，一個(gè)成為國內海外知名的鋼琴家，一個(gè)也成為國內杰出的英語(yǔ)導師。而大家又做了哪些?不，大家不可以再像以前那樣由于年齡的差異發(fā)生的磨擦，而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時(shí)髦，不考慮爸爸媽媽的辛勞，大手大腳花著(zhù)他們的血汗錢(qián)，而不感到愧疚……不，大家應了解理解爸爸媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)知曉感恩的人!
一個(gè)人，假如從小在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，長(cháng)大后又了解爸爸媽媽對我們的愛(ài)，那樣他會(huì )把這種愛(ài)延續下去，繼續傳給別的人，那樣世界上將會(huì )處處有愛(ài)。
大家在以后的日常不應該關(guān)心其他人，體諒其他人嗎?好好想想你傷害了多少人去對他們說(shuō)一聲“對不起”。
個(gè)人讀后感13
這是一本很怪的書(shū)，它就像白開(kāi)水，就那么淡淡的，春夏秋冬，家長(cháng)里短，卻也能讓你一口氣讀完，
知壽是個(gè)內心沒(méi)有安全感的女孩，大概還有點(diǎn)自卑，因為自卑所以狹隘，所以常存偏見(jiàn)，因為渴望得到愛(ài)，所以不停的失去愛(ài)，
從和吟子奶奶住在一起，從不適應，不順心，冷漠，到溫暖，不舍，其實(shí)人還是會(huì )變的，或好或壞
因為害怕身邊人的離去，所以不停的拿屬于他們身上的小物件來(lái)收藏，然后一個(gè)人在夜里靜靜的回味那些記憶，到放回原處，一個(gè)人選擇過(guò)生活，這也是知壽的成長(cháng)，讀到最后，彷彿看見(jiàn)了自己，
當你不在向別人索取什么，不在害怕什么，你就成長(cháng)了，別怕一個(gè)人，能失去的東西也一定不屬于你，那些記憶就留在那里好了，帶著(zhù)力量，去成長(cháng)，去經(jīng)歷更好的人生，去豐富，去強大，去享受一個(gè)人的好天氣，
最后的結局，嗯，你又愛(ài)上了一個(gè)不該愛(ài)的人，知壽啊，其實(shí)挺心疼你的，但是你的人生還要你自己去承擔，早點(diǎn)遇到那個(gè)愛(ài)你的人，他會(huì )讓你變的越來(lái)越好，而不是患得患失，
能很好獨處的人，也能很好的處理和別人之間的關(guān)系，希望我們都能做一個(gè)向吟子奶奶一樣的人，七十歲還能化淡淡的妝容，給情人買(mǎi)巧克力，找到一個(gè)人的好天氣，
大家都喜歡善良的，開(kāi)朗的，漂亮的人，嗯，我也喜歡。
個(gè)人讀后感14
暑假里，我看了一本《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。該書(shū)分別介紹了很多個(gè)小故事，但主要都是圍繞馬一左和馬一右這兩個(gè)主角來(lái)展開(kāi)。
書(shū)中最使我印象最深的是“最好的方法”這個(gè)故事。該故事主要講述了馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上偶遇一個(gè)上了年紀，為了謀生還堅持推著(zhù)平板車(chē)售賣(mài)山楂的老奶奶。從而熱心地發(fā)動(dòng)學(xué)校里的師生幫助老奶奶買(mǎi)山楂，在機緣巧合下又再次幫助老奶奶村里的人解決山楂滯銷(xiāo)的問(wèn)題的故事。
故事扣人心弦，看了的人都忍不住會(huì )對老奶奶伸出援手。馬一左、馬一右他們不計報酬，熱心幫助老奶奶渡過(guò)難關(guān)的行為激勵著(zhù)我。暑假里我和爸爸、媽媽去珠海游玩，在下電梯的時(shí)候，一位老奶奶因為失去重心，腿腳一下子站不穩，身體往后倒，恰好我站在她背后，于是我迅速伸開(kāi)兩手一下子把她扶住，回過(guò)神來(lái)的老奶奶微笑地向我道謝。當時(shí)我心里甭提有多高興。
有一句話(huà)說(shuō)得真好“幫助別人，快樂(lè )自己”！如果人人都伸出援手去幫助那些需要幫助的人，那么這個(gè)世界將變得更加美好。作文
個(gè)人讀后感15
每個(gè)人只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導她，充實(shí)她，但是，不管她終于成個(gè)什么樣子，我們好歹得愛(ài)她，用我們的愛(ài)去譜寫(xiě)曲目，奏響生命的樂(lè )章。只有一個(gè)人生，我們是渾渾噩噩還是清清楚楚，每人的基調不一，正如一千個(gè)人眼中會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特，那么，如何去感受人生、體味人生，做真實(shí)的自己，活出真性情，活出自我，這才是本文的主題。
所謂真性情，是一種對內在情感的看重與外在功利的看輕，有真性情的人，與人相處唯求情感的溝通，與物相處獨鐘情趣的品味。更為可貴的是，在世人匆忙逐利又為利所逐的時(shí)代，他接人待物有一種閑適之情，是一種不為利驅、不為物役的淡泊的生活情懷。想起陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適情趣，念起嵇康越名教而任自然的人生觀(guān)，憶起阮籍青白眼示人的愛(ài)好，如此種種，不都是性情使然嗎？雪萊說(shuō)：“同人生相比，帝國興衰、王朝更迭何足掛齒！同人生相比，日月星辰的運轉與歸宿有算得了什么！”人生就是一個(gè)人的疆界，最要緊的是管好這個(gè)疆界，而不是越過(guò)它無(wú)謂地悲嘆天地之悠悠。
成功不是衡量人生的最高標準，比成功更重要的是，一個(gè)人要擁有內在的豐富，有自己的真性情和真興趣，有自己真正喜歡做的事。做自己喜歡做的事，就會(huì )把它當作一種樂(lè )趣，沉醉其中，慢慢奮斗，在自己的舞臺上表演，直到謝幕的那一天……
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