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植物生命的感悟
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。不過(guò),是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆?以下是小編整理的植物生命的感悟,歡迎閱讀與收藏。
植物生命的感悟1
我在家的時(shí)候,想著(zhù),電視機旁的綠蘿為什么會(huì )長(cháng)得那么茂盛呢,難道是有什么秘訣嗎。我很好奇,這打動(dòng)了我的好奇心,于是我開(kāi)始觀(guān)察它。
星期天,起床了,就趕緊,跑過(guò)去去看。綠蘿還是那么茂盛。于是,我覺(jué)得綠蘿,是不是不用喝水也可以生長(cháng)那么茂盛?所以我叫弟弟,以后不用再去給綠籮澆水了。所以我們以后,就不去給它澆水了。澆水。過(guò)了幾個(gè)星期,我感覺(jué)綠蘿不再那么茂盛了,也不知道為啥什么?于是就。開(kāi)始查《百科全書(shū)》,《百科全書(shū)》上說(shuō):綠蘿要喝水才能生長(cháng)。原來(lái)我當時(shí)思想錯了。綠蘿應該喝水才會(huì )生長(cháng)的。于是,我又去給綠蘿澆水。但,沒(méi)有立刻生長(cháng)茂盛。
于是我等了好久,已經(jīng)無(wú)法再等了。頭上像澆了油似的,已經(jīng)無(wú)法再忍受了。我就去看綠蘿還是那樣。我不知道為什么?左思右想,把腦袋轉了個(gè)通,還是想不著(zhù)。于是我就等爸爸回來(lái)問(wèn)爸爸。
晚上爸爸終于回來(lái)了,我高興不已,趕緊跑到爸爸跟前去問(wèn)爸爸!鞍职,綠蘿澆了水,為什么還是長(cháng)不茂盛?”我焦急地問(wèn)。爸爸卻根沒(méi)事人似的,說(shuō):“可能需要等點(diǎn)時(shí)間吧!再說(shuō)了,綠蘿澆了水,不可能會(huì )死啦!
我半信半疑。第二天一早,趕緊去看看綠蘿。綠蘿已經(jīng)恢復了?磥(lái)是我把。他醫治好了。我想病人是需要醫生的醫治,所以我就開(kāi)始精心照料它。沒(méi)過(guò)幾天,它就長(cháng)大了,像以前那么茂盛了。
所有的植物都是有生命的`,要珍惜每個(gè)植物的生命。它們有可能需要你這個(gè)小醫生來(lái)為他治病。所以,不要放棄任何一個(gè)機會(huì )。
植物生命的感悟2
秋天,落葉飄落,這并不意味著(zhù)它們生命的結束,它們將化作泥土更好地守護著(zhù)木。所以落葉歸根之時(shí),生命并沒(méi)有結束,只是更好地開(kāi)始。
冬天,我獨自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹(shù)干在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪,隨時(shí)都會(huì )把你抓進(jìn)地獄。一陣寒風(fēng)吹過(guò),像是鋒利的刀片在割開(kāi)我的臉。公園之中,了無(wú)生機。平日里的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開(kāi)了,只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹(shù)雖是滿(mǎn)樹(shù)的葉子,卻被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖?蔹S代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著(zhù)腦袋,像一個(gè)垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創(chuàng )造了一點(diǎn)生機。
我嘆息著(zhù),無(wú)奈地搖了搖頭,心想:看來(lái)還是冬大哥厲害,連平日里被人們稱(chēng)頌的頑強的小草都被你那冷峻的風(fēng)給吹低了頭。這些小草的`生命也并不頑強,一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……
春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹(shù)還是老樣子,那被我認為是惡魔之爪的樹(shù)在春日的招喚下卻沒(méi)有動(dòng)靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點(diǎn)血色。
只是,唯一不同的,就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著(zhù)腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來(lái)屬于它們的綠色釋放出來(lái)。它們在春風(fēng)的吹撫下,把整個(gè)冬日所蘊藏的能量都爆發(fā)出來(lái),是那么驚人,那么刺眼!
我的心為之震撼了,原來(lái)冬日里那些小草并沒(méi)有結束它們的生命,而是積累能量,蓄勢待發(fā)。
生命脆弱卻也頑強,當遇到挫折之時(shí),應與小草一樣,重新振作。當遇到困難之時(shí),生命并沒(méi)有結束,只是重新開(kāi)始……
植物生命的感悟3
翻開(kāi)《植物知道生命的答案》這本書(shū),仿佛打開(kāi)了重新認識世界的大門(mén)。
植物靠藍光知道向哪個(gè)方向彎曲,靠紅光測量夜間的長(cháng)度,但是短時(shí)間的遠紅光照射便能消除紅光對植物的效應;寄生植物菟絲子在選擇寄主植物時(shí)有自己的偏好,而并非隨便挑選;柳樹(shù)在受到食葉昆蟲(chóng)的襲擊之后,會(huì )通知其他樹(shù)木分泌酚類(lèi)和單寧類(lèi)物質(zhì),使葉子的味道對于昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)不再那么美味;捕蠅草在捕捉昆蟲(chóng)時(shí)會(huì )測量獵物的大小,而其葉子的開(kāi)閉也是由電刺激所引起的,這和人類(lèi)生理反應的機制如出一轍;植物在經(jīng)過(guò)多次觸摸以后會(huì )發(fā)生生長(cháng)遲滯現象;植物會(huì )在某一時(shí)刻感受到一個(gè)刺激,比如葉子被撕裂或是枝條被折斷,但一開(kāi)始并不會(huì )受到影響,而當環(huán)境變化時(shí),植物才會(huì )記起過(guò)去的經(jīng)驗,通過(guò)改變生長(cháng)來(lái)對此做出反應,而更為神奇的是,這種記憶竟然也會(huì )遺傳給子代,使子代在受到類(lèi)似的脅迫時(shí)做出和親代相同的反應……
作為一本科普讀物,這本書(shū)的結論均不是憑空臆想出來(lái)的,在講解每一個(gè)植物特性時(shí),作者均引用了大量科學(xué)的實(shí)驗數據來(lái)證實(shí),而最終結論就如醫生兼植物學(xué)家威廉·勞德?tīng)枴ち仲惖虏┦吭缭?876年所寫(xiě)到的:“我發(fā)現,類(lèi)似在人類(lèi)身上表現出來(lái)的心智的某些特征,在植物中間也普遍存在!
自古以來(lái),我們都認為植物是一種自顧生長(cháng)的存在,不會(huì )有太多情感的存在,而如今才發(fā)現,植物并不是我們所想象的那么“無(wú)腦”,在歷史的進(jìn)化過(guò)程中,他們變得遠遠比我們想象的要聰明得多。雖然不能用“智力”來(lái)形容植物,但在人類(lèi)身上發(fā)現的很多基因在植物身上也有發(fā)現,也許人類(lèi)和植物有共同的早期遺傳史,只不過(guò)是在大約20億年前的演化分道揚鑣而已,各自為了更好的.生活而演化出更有利的形式。
書(shū)中有一段話(huà)是這么寫(xiě)的:“雖然植物和人類(lèi)具有相似的感知物理世界、對物理世界產(chǎn)生意識的能力,但是獨立的演化路線(xiàn)還是讓人類(lèi)在智力之外,擁有了一種獨特的人類(lèi)能力——關(guān)懷他者的能力”,關(guān)懷他者的能力,這是我們和植物最大的區別,那我們是不是應該用這種能力去給與自然界更多的關(guān)懷。保護環(huán)境的宣傳語(yǔ)總是喜歡用擬人化來(lái)表達植物受到破壞后悲傷的心情,現在看來(lái),也許這不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只是擬人而已,植物擁有自己的情感,知道陽(yáng)光的明媚,知道受傷時(shí)保護自己,知道有人靠近,知道有人觸摸,也許真的會(huì )有悲傷情緒的流露。
一花一世界,一葉一菩提,小小的植物可以映射出整個(gè)的世界。當你在欣賞花的嬌艷,品味青草芬芳的時(shí)候,也許花兒也在靜靜的看著(zhù)你,青草也在默默的嗅著(zhù)你身上的氣味。楊柳依依,隨風(fēng)飄舞,婀娜的身姿,也許這棵樹(shù)不會(huì )記得你,但是在此生此世中,你都會(huì )記。河幸粋(gè)靈動(dòng)的生命,把他的美給了你。
植物生命的感悟4
我家陽(yáng)臺上有一盆仙人球,它的生命非常頑強。
有一次我在家里的陽(yáng)臺上澆花,一不小心把裝仙人球的盆踢倒了,于是我迅速的把它扶起來(lái),結果我看他歪著(zhù)腦袋,以為他過(guò)幾天就要枯萎了,心里就很不高興,每天都想著(zhù)他什么時(shí)候才會(huì )活呀,會(huì )不會(huì )已經(jīng)死了,可是并不是這樣的,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他竟然在第三天的`早晨又正了她挺著(zhù)筆直的身板,好像在說(shuō),看我多么頑強。
仙人球的頑強使我震驚,于是我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)仙人球的頑強。發(fā)現了仙人球不怕冷不怕熱,不怕干不怕潮,他還能幫我們吸收輻射。
還有一次,我家養了一只小狗,它叫小黑,它很兇猛,但是他不善于咬架,有一次我帶著(zhù)它去散散步,我看見(jiàn)小黑在汪汪的叫我,不知道它為什么叫,于是我一看,發(fā)現了一個(gè)全身是白色的大毛狗,它非常大,小黑叫的越來(lái)越兇猛,看起來(lái)是準備上去咬一架了?墒俏覅s不是這么想的,因為我知道小黑不善于打架,結果小黑沒(méi)有退縮,它上去咬住了白毛狗的腿,那只狗也上去咬住了小黑的腿,小黑又使勁的咬,結果那只白狗痛的直叫,連忙跑了。那個(gè)時(shí)候我腦子里一片空白,什么都沒(méi)想,只有生命_勇氣、頑強。
我從動(dòng)植物的頑強、勇氣,體會(huì )到了我們遇到困難一定不能退縮,一定要勇于去嘗試。
植物生命的感悟5
秋天來(lái)了,大雁南飛,稻谷豐收。好一派繁忙的景象。這個(gè)時(shí)節,也應該脫去舊衣了。放眼望去,一棵棵大樹(shù)的樹(shù)葉,已由深綠退變成了黃、紅色。樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)飄落下來(lái),落到地上。落葉好像為大地鋪了一層金黃色的地毯,踩上去很響。
我曾有過(guò)這樣的疑問(wèn):這些落葉回到哪里去呢?
爸爸說(shuō):這些樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的冬天后,會(huì )腐爛,被深埋在樹(shù)根下,作為肥料。為他們的樹(shù)媽媽提供營(yíng)養。
真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!
比起落葉來(lái),我們的生命是不是更長(cháng),生活是不是更豐富呢?樹(shù)干只培育了落葉一年的時(shí)間,落葉就用他的全部去奉獻給樹(shù)干;而我們呢?我們的父母養育了我們多少年?我們應該用什么去回報他們呢?
不管你的'生命是怎樣的,不管他是短暫的,還是卑微的,都要學(xué)會(huì )感恩。
植物生命的感悟6
個(gè)人五星標準一般是有較多思考輸出的書(shū)籍,通常這類(lèi)書(shū)讀完近20小時(shí),筆記近200條。該書(shū)對我而言是個(gè)例外,輸入遠大于輸出,適合做思維導圖。本書(shū)的作者和譯者都是相當負責的人,試驗描述因果推論都挺到位,除了開(kāi)頭有兩個(gè)試驗個(gè)人覺(jué)得論據不足以支撐論點(diǎn),又查詢(xún)了相關(guān)資料來(lái)確認。
本書(shū)主要是講述植物對各類(lèi)信息的接收、處理和發(fā)送。講述思路是:現象->推測->試驗論證->找出關(guān)鍵受體或基因->為何進(jìn)化出該類(lèi)特性。信息輸入方式從擬人化來(lái)說(shuō)就是六感:
視覺(jué),通過(guò)各類(lèi)光受體接收光信息:向光色素(向光性)、光敏色素(光照周期、紅光/遠紅光效應)、隱花色素(晝夜節律鐘)等五種。
嗅覺(jué),通過(guò)空氣中揮發(fā)性物質(zhì)傳播信息:β-月桂烯吸引菟絲子;受傷的`葉子釋放水楊酸甲酯或茉莉酸甲酯等氣體使得其他葉子作出不同類(lèi)型的防御
味覺(jué),不同的蛋白質(zhì)對應處理液體中不同的礦物質(zhì)元素,通過(guò)內皮層控制吸收量。分根實(shí)驗驗證通知干旱,木豚草、膏香木、野牛草對競爭的不同態(tài)度
觸覺(jué),電解質(zhì)濃度變化引發(fā)電信號,山脊處的樹(shù)干長(cháng)得短而密。
聽(tīng)覺(jué),第一版中結論是無(wú)證據證明,早期論文多為其他因素經(jīng)不起對比試驗,例如熱量,震動(dòng)等。近幾年有些新的證據,比如水聲,蜂的振翅聲等有利于繁衍的,但還不能確定。
本體覺(jué),知道自己身處何處。根莖中平衡石來(lái)感知重力,生長(cháng)素、重力可加強回旋轉頭運動(dòng)。
記憶,最低層次的程序記憶。捕蠅草的短時(shí)檢測第二次觸碰、頂端優(yōu)勢和損毀子葉造成的側芽不對稱(chēng)生成、春化處理。一個(gè)重要的新觀(guān)點(diǎn)是表觀(guān)遺傳:非基因變異,而是改變DNA的結構,例如組蛋白壓緊某基因使其不能激活。
最后,作者提醒切莫認為植物有個(gè)體意識,弄一些奇怪的組織出來(lái)。以上擬人化描述僅僅是為了方便,很多現象僅僅是我們的情緒投射。
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