讀綠山墻的安妮有感15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀綠山墻的安妮有感，希望能夠幫助到大家。
讀綠山墻的安妮有感1
暑假里，老師給我推薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。書(shū)中的情節深深地吸引了我。
綠山墻農舍的兄妹卡斯伯特領(lǐng)養了一個(gè)小女孩——安妮。長(cháng)著(zhù)一頭她自己也討厭至極的紅頭發(fā)，臉上有很多雀斑，整天嘰嘰喳喳的，好像總有說(shuō)不完的話(huà)。雖然安妮從小就是去了父母，被孤兒院收養，但她并沒(méi)有成為性格孤僻內向的小女孩，而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的.想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是他的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向他們訴說(shuō)著(zhù)心事……靜靜地讀著(zhù)讀著(zhù)，我覺(jué)得自己仿佛也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里讓我感受到了一種別樣的神奇和快樂(lè )。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的小女孩。她對大自然的一花一草，一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了愛(ài)心；她對親人、朋友、同學(xué)、老師都懷著(zhù)一顆善良、純潔、誠摯的心。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農村鄉舍，給卡斯伯特兄妹家帶來(lái)了快樂(lè )和歡笑。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些夢(mèng)想常人看起來(lái)似乎難以實(shí)現，但是在安妮的努力下卻都一一實(shí)現了。也正是安妮的堅強、樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活、追求理想的精神深深地感動(dòng)了我。
想想我自己，每次在學(xué)習，生活中遇到困難，都想放棄，不愿去勇敢面對。所以，這些“攔路虎”也阻止了我前進(jìn)的道路。我以后也要像安妮一樣，努力去戰勝困難，讓我的夢(mèng)想成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔，點(diǎn)亮了我的心靈，照亮了我前進(jìn)的道路。讓我和安妮做永遠的朋友吧。
讀綠山墻的安妮有感2
啊哈，在火車(chē)站盡頭一堆木板上坐著(zhù)一個(gè)紅發(fā)十一歲女孩，這是誰(shuí)？不用說(shuō)，光看她那雙充滿(mǎn)活力的大眼睛就能知道這位小姑娘的心靈可絕對不平庸。
果不其然，在誤打誤撞進(jìn)入了馬修與瑪麗拉家里之后，這位小姑娘開(kāi)始了全新的生活。不過(guò)，在這美好的生活里還有一些不足。這可難不倒小姑娘，她用自己的想象力補足了這一切，并結交了戴安娜、老巴里小姐、魯比等許多朋友。她努力地將自己的想象力與想象力產(chǎn)生出的快樂(lè )傳播給了她身邊的每一個(gè)人。而她的認真勤奮、不甘居于人后的精神又注定使她和班里最優(yōu)秀的男生吉爾伯特成為競爭對手。她在報考“女王學(xué)院”的考試中考上了全島第一名。但命運弄人，在她得到獎學(xué)金之后，馬修卻突然離世了，這位小姑娘為保住綠山墻，照顧瑪麗拉，放棄了獎學(xué)金，又帶著(zhù)自己的`想象力走向了這個(gè)新世界。她，就叫做安妮。
安妮是個(gè)有豐富想象力的女孩，同時(shí)她又有些糊涂。把手帕燙焦，把藥放入蛋糕中，把酒當成飲料給朋友喝下去……不過(guò)這些也不能阻擋安妮的前行，最終，她用她豐富的感情和想象力在所有人中贏(yíng)得了好感。
對許多人來(lái)說(shuō)，安妮的人生都是“成功的人生”，那么，她為什么成功？只是因為她的想象力嗎？
當然不是。她還自尊自強，在吉爾伯特的嘲笑前，她反抗了。她還待人真誠，結交了許多好友。她還能自我認錯，并要求改正。
難道這就夠了？
不然，其實(shí)這里還有一個(gè)核心問(wèn)題，就是：如何運用以上優(yōu)點(diǎn)？使用這些又有何用？
安妮只有一個(gè)答案：“使自己快樂(lè )�！�
所以，找一種最合適自己的方法，使自己更快樂(lè )吧！
讀綠山墻的安妮有感3
我一直認同綠山墻的那個(gè)小女孩是我們的朋友，可隨著(zhù)整本書(shū)閱讀的不斷推進(jìn)，我更覺(jué)得安妮，是一位醫生，是一位治時(shí)代之病的醫生。當今時(shí)代下，軟弱悲觀(guān)，生活枯燥，虛偽圓滑成了普遍現象。而安妮，卻具有與之相反的高尚品質(zhì)，讓其人格魅力在21世紀中不被歲月的塵埃所掩蓋。
樂(lè )觀(guān)與堅強是我對安妮的第一印象。這兩樣品質(zhì)是現代小說(shuō)與影視普遍具備的主角光環(huán)，故看到安妮的遭遇時(shí)，許多人會(huì )覺(jué)得并無(wú)新意。但細想，安妮在經(jīng)歷種種痛苦時(shí)，她是一個(gè)小孩子，可她越過(guò)的生離死別卻可與年過(guò)六旬的老人相比，而在書(shū)中，她因此的悲觀(guān)抱怨卻寥寥無(wú)幾。她是麻木了嗎?我覺(jué)得并不是。她的每一個(gè)微笑都是為了讓自己快樂(lè )，也為了讓他人快樂(lè )。她不想讓自己困于過(guò)去，更不想讓身邊的人被自己的過(guò)去所困。反觀(guān)教育盛行的.現在，許多學(xué)生因考得不好而帶有的情緒，而做出的傷害自己的事，無(wú)不使自己痛苦，更使身邊的人痛苦。讀安妮，更讓我明白樂(lè )觀(guān)堅強的力量。
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！边@句羅丹的名句聽(tīng)的小學(xué)生都煩了，可21世紀，生活節奏的不斷加速，時(shí)代的不斷奔跑，人們依舊無(wú)暇停步去發(fā)現美。而安妮，正是有一雙那樣的眼睛，深藏于其中的想象力，讓涓涓細流，在她眼中似星辰大海。正是想象力，讓她的人格魅力更加豐滿(mǎn)，讓她的生活更與人際關(guān)系更加美好。與此同時(shí)，想象力也讓她更加樂(lè )觀(guān)，而樂(lè )觀(guān)，又促進(jìn)了她的想象力。故安妮的魅力，不是偶然的，而是必然的。
說(shuō)起我最贊賞的，是安妮的天真直率，愛(ài)憎分明。時(shí)代發(fā)展下，基于種種原因，許許多多的人戴上了虛偽的面具。反駁林德太太，暴打吉爾伯特，安妮擁有了一個(gè)女孩少有的直率勇敢。這些行為，均給安妮帶來(lái)了煩惱，可安妮卻從未丟掉那種本真。剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)煩人的熊孩子，煩于她怎么有這么多的話(huà)，可到后來(lái)，我也如瑪麗拉般，喜于聽(tīng)其喋喋不休。我也不清楚為什么，或許在不覺(jué)間，我早已被她的直率天真牽進(jìn)了另一個(gè)世界。反觀(guān)現在，別說(shuō)是成人，孩子的天真直率也被社會(huì )消磨得所剩無(wú)幾。如何重拾可愛(ài)天真，依舊值得深思。談起真實(shí)，真正打動(dòng)人的是作者筆下的安妮并不是完人，她也具有很多無(wú)傷大雅的小缺點(diǎn)，讓我感覺(jué)她離讀者更加親近。
我覺(jué)得，蒙哥馬利真正值得贊賞的地方在于此書(shū)無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都有其符合時(shí)代潮流的意義，而其中的精神，而那個(gè)小女孩的微笑，更會(huì )在歷史的長(cháng)河中永垂不朽。
讀綠山墻的安妮有感4
長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)？她當然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象―安妮。雪莉嘍！
車(chē)站邊，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著(zhù)來(lái)接她的人。當她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮，在去斯潘塞家的'路上，我才知道她是個(gè)可憐的孤兒，父母因熱病而死。
六月的早晨，陽(yáng)光明媚。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛里，早已凝視著(zhù)窗外變幻無(wú)窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。，這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時(shí)是多么滿(mǎn)足；當她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時(shí)是多么憤憤不平；當她和戴安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè )。她對待愛(ài)，對待恨，都是如此投入，讀到安妮每一次闖禍，每一次哭與笑，我逐漸與她融為一體。我跟著(zhù)她哭，跟著(zhù)她笑，跟著(zhù)她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們分別是：戴安娜、魯比、簡(jiǎn)和喬西。，他們同我以及安妮一起成長(cháng)。
安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活也充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，枯燥的鋼琴也變得生動(dòng)有趣起來(lái)。安妮像一座燈塔點(diǎn)亮我的心靈；安妮讓我知道單調、日復一日的生活不再是我的“對手”，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
讀綠山墻的安妮有感5
一個(gè)女孩一個(gè)動(dòng)人的故事女孩是用什么作成的？
依我看來(lái)，女孩匯聚了世界上所有美好的事物。女孩的笑，是甜蜜浪漫的巧克力，一笑便添滿(mǎn)你的心。女孩的眼淚，是珍珠泉的泉水，澈透你的的心。女孩的發(fā)辮，是春天的第一縷嫩柳，輕盈，灑脫。女孩的'臉蛋，是剛摘下來(lái)的紅蘋(píng)果，可愛(ài)，迷人。女孩的心，是糖果，不一樣的味道，不一樣的幻想。女孩的成長(cháng)是美好的。正如安妮，她是孤女，不得不去和一對獨身兄妹做伴，算是亦女亦傭吧�？伤男娜匀幌袼募t頭發(fā)一樣燃燒，她不氣餒，不哭泣，她懷著(zhù)天真爛漫及固執的心，闖下了一個(gè)個(gè)禍。我讀著(zhù)書(shū)有些哭笑不得�？删褪且驗樗奶煺鏍�漫，讓我感受到了成長(cháng)的美好，生命的美好。
我覺(jué)得我們就是一個(gè)個(gè)安妮，我們都像安妮一樣對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬；我們像安妮一樣固執、任性；我們都像安妮一樣會(huì )犯各種錯誤。我們總是到最后才明白：成長(cháng)沒(méi)有捷徑可走。
讀綠山墻的安妮有感6
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我受益匪淺。
一個(gè)夏天，在愛(ài)德華王子島上那個(gè)叫綠山墻的農家里住著(zhù)馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養的時(shí)出了點(diǎn)差錯領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了，小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線(xiàn)活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了女王學(xué)院，可是不幸的是馬修因為心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主人。
主人公安妮，一個(gè)極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無(wú)情的'樂(lè )趣：她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復她說(shuō)話(huà)的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事當然，這份想象也給她帶來(lái)了煩惱、痛苦甚至闖了禍，鬧出不少笑話(huà)，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。最后她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。
讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
讀綠山墻的安妮有感7
看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我十分感動(dòng)，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢？
安妮是一位在孤兒院長(cháng)大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養一位男孩子作為幫手，結果卻不小心帶來(lái)了她，當她要被送走時(shí)，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財產(chǎn)來(lái)?yè)狃B她，她從小是一位愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，她異想天開(kāi)，很有幻想力。她在綠山墻認識了一個(gè)新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書(shū)中，我們會(huì )被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地題目：幽暗的森林因為自己的想象而變得神秘陰森。在她的'生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書(shū)就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長(cháng)的故事書(shū)，她在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長(cháng)成一名亭亭玉立的少女，從不聽(tīng)話(huà)的小女孩長(cháng)成一位乖巧的少女，她用優(yōu)異的成績(jì)考上了女王學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一名，成為了萬(wàn)眾矚目的女孩。安妮是那么活潑、大方、開(kāi)朗，那么好學(xué)、積極、向上。她已經(jīng)成為我們每個(gè)人心中的榜樣。我多希望自己變成安妮那樣就好了。
讀綠山墻的安妮有感8
這個(gè)學(xué)期，老師向我們推薦了一本感動(dòng)上千萬(wàn)心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對老兄妹打算從孤兒院收留一個(gè)男孩干農活，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的女孩——安妮，她因為獨特的性格不斷闖禍，也不斷改正錯誤。安妮身世凄慘，但她樂(lè )觀(guān)、聰明而刻苦，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，獲得了艾弗里獎學(xué)金，但為了照顧生病的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機會(huì )。
安妮的天真、愛(ài)幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她善良、坦誠的心贏(yíng)得了更多真摯的友情和愛(ài)。安妮愛(ài)她的新生活，愛(ài)親切的大自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因而她的生活過(guò)得快樂(lè )充實(shí)、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難，長(cháng)的也不漂亮，但她那積極、樂(lè )觀(guān)、善良的性格感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，大家慢慢都喜歡她了，她還憑著(zhù)自己的刻苦學(xué)習考上了女王學(xué)院，獲得了艾弗里獎學(xué)金。她克服了一個(gè)個(gè)困難，讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現了。
安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中，把櫻桃樹(shù)想象成白雪皇后，把小溪想象成樹(shù)神水泡，把云杉樹(shù)想象成了鬧鬼的森林，把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事，把蘋(píng)果樹(shù)想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
安妮還有一個(gè)顆感恩的心，本來(lái)刻苦努力的她，因為馬修的去世更加堅強了�，旣惱驗榧磳⑹骱退齻兇驽X(qián)的銀行倒閉，打算賣(mài)掉綠山墻農舍，但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶，以及照顧即將失明的瑪麗拉，做出了莫大的'犧牲，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機會(huì )，留在故鄉阿馮利教書(shū)。
安妮有著(zhù)對生活積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，為人善良、樂(lè )于助人，同時(shí)也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情，安妮就是熱情的火把，點(diǎn)燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂(lè )觀(guān)和感恩的火種，安妮，我們做好朋友吧！
讀綠山墻的安妮有感9
這個(gè)暑假我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典，《綠山墻的安妮》這本書(shū)是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利創(chuàng )作的�！毒G山墻的安妮》是一部描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。也是一本感動(dòng)家長(cháng)、老師和孩子心靈的讀本。
《綠山墻的安妮》的主人公是安妮，她是一個(gè)有著(zhù)紅色的頭發(fā)的女孩。在他很小的時(shí)候，他父母就離世了。然后她被托馬斯太太收留了，安妮在他們家照料孩子，可是因為各種原因，安妮最后到了霍普頓的孤兒院。在愛(ài)德華島上的一位老兄妹，卻陰差陽(yáng)錯的收留了安妮，這里的主人是馬修卡斯伯特，他很喜歡這個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩�？墒撬拿妹矛旣惱ㄋ共�，還是想要一個(gè)男孩。經(jīng)過(guò)了好幾件事情，瑪麗拉覺(jué)得安妮是個(gè)好女孩，就把她留了下來(lái)。
瑪麗拉對安妮的教育很?chē)栏�，她希望安妮成為一個(gè)很有用的人，她不喜歡安妮說(shuō)太多的話(huà)，因為那樣讓人很煩。安妮在綠山墻交了一個(gè)朋友叫戴安娜，有一次安妮不小心把葡萄酒當成紫莓甜酒給戴安娜喝，導致戴安娜大醉，從此，巴里太太再也不允許他們來(lái)往了。之后，安娜鎮定地營(yíng)救了戴安娜的`妹妹，這一次安妮贏(yíng)得了大人們的許可，尤其是巴里太太的認可，于是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。
安妮經(jīng)歷了許多的事情，但她依然有著(zhù)強大的想象力，她遇到了很多困難，但最后都一一化解了。比如安妮對好奇心很強的林德太太發(fā)了一大通脾氣，但是她之后有禮貌的對林德太太道了歉，而且還從林德太太家采了一束好看的花，安妮把止痛藥放進(jìn)蛋糕里，從而認識了一個(gè)靈魂上的知音阿倫太太，阿倫太太是一個(gè)很善良的人。
最后，安妮成功的考上了女王大學(xué)，并且以高分獲得了獎學(xué)金，但是不久后馬修聽(tīng)到艾比銀行倒閉的消息后，便因突入起來(lái)的打擊去世了，瑪麗拉身體也不太好，安妮便留在綠山墻農舍陪伴著(zhù)瑪麗拉。
書(shū)中的安妮是一個(gè)愛(ài)幻想，樂(lè )觀(guān)、愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，安妮告訴了我們遇到困難不要退縮，要勇敢的面對，相信自己都會(huì )有好結果的。一個(gè)人即使外表不美麗，但是心靈美麗就好。這就是這本書(shū)讓我得到的啟發(fā)。
讀綠山墻的安妮有感10
前不久，我讀了一本最甜蜜的小說(shuō)——《綠山墻的安妮》，這是一部描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(cháng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利，以生動(dòng)幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和友誼。我覺(jué)得這本書(shū)才是真正的佳作，它不僅寫(xiě)出了孩子們童年時(shí)代的天真，還述說(shuō)出了真摯的`友誼，太棒了!
書(shū)中的主人公安妮是一個(gè)喜歡幻想，熱愛(ài)大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開(kāi)朗，是一個(gè)好女孩。唯一的缺點(diǎn)就是粗心，因此也經(jīng)常干錯事：她用止痛劑做面包;把自己的頭發(fā)染成綠色;她甚至把葡萄酒當蘋(píng)果汁喝。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)的好女孩，雖然可憐，但她沒(méi)有對自己的命運表現出任何不滿(mǎn)，是一個(gè)堅強的女孩。她用勤奮和智慧，考入女王學(xué)院，憑著(zhù)自己不懈的努力，拿到了一級教師證書(shū)。在這之間，她不僅收獲了知識，更收獲了友誼。她有兩個(gè)最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來(lái)說(shuō)，他們好比是一個(gè)月亮一個(gè)太陽(yáng)，都是不可缺少的。安妮的快樂(lè )成長(cháng)，他們也功不可沒(méi)。馬修發(fā)現領(lǐng)錯了人，卻不忍心把實(shí)話(huà)告訴眼前這個(gè)對新家充滿(mǎn)了希望的小女孩，在他的堅持下，小安妮留了下來(lái)�，旣惱睦镆埠芟矚g這個(gè)小家伙，她對生活充滿(mǎn)了熱情，是個(gè)很好的姑娘。
讀了這本書(shū)，我感受很深，安妮這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村。她天性活潑樂(lè )觀(guān)，想像力極為豐富。她把大自然當作是自己的朋友，還給它們取了名字。普普通通的湖，在她的眼里卻成了“閃光的湖”，一個(gè)小池塘被叫做“柳池”，······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)表示：她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)、生氣蓬勃。人世間，最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。
我們應該向安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執著(zhù);學(xué)習安妮的純潔;學(xué)習安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。這才是真正的佳作!
讀綠山墻的安妮有感11
如果生活欺騙了你，不要難過(guò)，不要心急！憂(yōu)郁的日子需要平靜。相信吧，幸福的日子會(huì )到來(lái)的！
——普希金
現實(shí)生活不是萬(wàn)花筒，所以當我們的生活黯然失色時(shí)，我們應該幻想五彩繽紛的彩虹；當我們失去目標時(shí)，我們應該幻想我們頭頂上的陽(yáng)光。當我們失意難過(guò)時(shí)，應該幻想微笑；樂(lè )觀(guān)地面對世界，總有一天生活會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和幸福！
書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)幻想中的女孩。當她在做瑪麗拉交給她的工作時(shí)，她經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，忘記了自己應該做什么。她總是夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)和更好的生活。安妮的樂(lè )觀(guān)和追求
求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的'快樂(lè )。
生活中你只要有樂(lè )觀(guān)的精神，有努力拼搏的干勁，總有一天你會(huì )發(fā)現美好的生活會(huì )將你帶出困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫院看病，其中一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而，醫生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書(shū)是自己什么毛病都沒(méi)有，于是整個(gè)人都快樂(lè )起來(lái)，歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的人，拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥，從此整個(gè)人都變得憂(yōu)郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人，因為自己對生活充滿(mǎn)了希望，總是樂(lè )觀(guān)的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀(guān)的去想事情，最后在憂(yōu)郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出，生活中不應該又過(guò)多的失望和悲觀(guān)，應該像安妮那樣用心體會(huì )這美麗的世界。
只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
讀綠山墻的安妮有感12
我寒假里讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話(huà)書(shū)，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，讓我覺(jué)得賞心悅目。
這本書(shū)講的是，安妮被綠山墻的.一對兄妹收養的故事。安妮在被收養的時(shí)候認識了一個(gè)叫戴安娜的女孩子，她們一開(kāi)始覺(jué)得彼此很陌生，后來(lái)慢慢的就很熟了。一天戴安娜來(lái)安妮家做客，安妮拿了木葡露給戴安娜喝，戴安娜覺(jué)得好喝，居然一口氣喝了三大杯，喝完之后她開(kāi)始搖搖晃晃，而且不停地說(shuō)，“我要回家”。安妮看到她這副樣子，就想讓戴安娜等一會(huì )兒再回去，后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法，只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了，不過(guò)這里并不是劇終，她們在之后又因為一件事情重拾了這段友誼。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，安妮在綠山墻生活得很幸福美滿(mǎn)，同時(shí)也認識了血多朋友，因為馬修的離去，安妮放棄了上大學(xué)的機會(huì )。
讀了這本書(shū)讓我感受到了安妮是多么想要一個(gè)溫暖的家，渴望一份真摯的友誼。隨著(zhù)時(shí)間的變化，安妮通過(guò)努力也實(shí)現了自己的愿望，她收獲了一個(gè)幸福的家和一份真摯的友誼，同時(shí)也得到了大家的認可。我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我知道，只要付出努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，早晚有一天我們能夠實(shí)現自己的目標！
讀綠山墻的安妮有感13
今年寒假，我在前埔圖書(shū)館里買(mǎi)了一本《綠山墻的安妮》，回家后便津津有味地讀了起來(lái)：一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。讀時(shí)我沉醉其中不能自拔，讀后百感交集。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)感人肺腑的故事：在綠山墻的農家里生活著(zhù)一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫馬瑞拉。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休的十一歲女孩——安妮？雪莉。
小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字；有頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。最終，成長(cháng)為堅強樂(lè )觀(guān)的女孩，給沉悶的綠山墻帶來(lái)新的綠色生機，并憑借著(zhù)自己的努力考取了女王學(xué)院，獲得了獎學(xué)金。但因為不舍得朝夕相處的馬瑞拉和綠山墻，她放棄了學(xué)業(yè)，留在綠山墻當老師，成為綠山墻真正的小主人。
看完這本書(shū)，我深深喜歡上了安妮——一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。在她的世界里，樹(shù)林是鬧鬼的林子，櫻花是白雪公主，巴里的池塘是閃光之湖……每當讀到安妮所幻想的句子時(shí)，我仿佛也走進(jìn)了綠山墻，走進(jìn)了那個(gè)生機勃勃的世界中，與安妮在那兒優(yōu)哉游哉地談心，自由自在地玩�！�
但最令我感慨萬(wàn)千的不是她那豐富得令人大吃一驚的想象力，而是她的樂(lè )觀(guān)和堅強。雖然她從小就失去父母，但是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻、內向的女孩，而是樂(lè )觀(guān)地面對生活，沉浸在美好的憧憬中，猶如出淤泥而不染的荷花；而我們呢？這些事情如果發(fā)生在我們身上，我們定會(huì )十分沮喪、自卑，任由淚水奪眶而出，猶如珍珠般嘩嘩直掉……我們就如同溫室里嬌嫩的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；而安妮卻好似野外石縫中堅韌的小草，破土而出，接受陽(yáng)光雨露的洗禮，茁壯成長(cháng)。
我真是自愧不如��！我至少有個(gè)幸福完整的`家庭，一家人其樂(lè )融融地過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；而安妮呢？她從小就失去了父母，在孤兒院里過(guò)著(zhù)“暗無(wú)天日”——沒(méi)有父愛(ài)與母愛(ài)的生活。我們就猶如含著(zhù)金湯匙出生的孩子，被父母視為珠寶，甚至有些孩子讀三四年級時(shí)都還是父母幫他們提書(shū)包、喂飯等；而安妮呢？她在孤兒院的時(shí)候，就學(xué)會(huì )自立，像童工一樣做家務(wù)、照顧孩子等。我們都穿著(zhù)嶄新的衣服；而安妮呢？她的衣服都是好心人資助的，甚至有些還是人們穿過(guò)不要的……然而，我們卻身在福中不知福，有時(shí)猶如嬌嬌女一般，一遇到不順心的事情，就哭啊、鬧啊，甚至一切都還得長(cháng)輩包辦，卻仍然怨東怨西的，孰不知自己有多么幸福。因此，我決定加倍珍惜，懂得感恩，對生活報以微笑，樂(lè )觀(guān)堅強地面對周?chē)囊磺校?/p>
是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我想，今后在人生的道路上，即使摔倒，也不要害怕，拍拍塵土，繼續前行；即使在黑暗中迷路，也要堅定信念走出困境，那么我們的明天將會(huì )更加燦爛！今后，我一定會(huì )笑著(zhù)面對人生中的喜怒哀樂(lè )，勇敢地追逐美好的未來(lái)！
讀綠山墻的安妮有感14
今天早上，我讀了一本書(shū)，它令我受益匪淺，這本書(shū)的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫助他們做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著(zhù)她們的愛(ài)心。后來(lái)安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，并拿到了獎學(xué)金，因為要照顧瑪瑞拉，安妮沒(méi)有去上學(xué)而是在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我深深地被安妮的.幻想給驚住了！安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋(píng)果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)特別要好的朋友，讀著(zhù)這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話(huà)世界，我常常會(huì )幻想著(zhù)天空上的白云，把自己的一切都說(shuō)出來(lái)，隨著(zhù)白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話(huà)世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會(huì )變得那么美好。
安妮雖然是個(gè)孤兒，但是她卻以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接每一天，她靠著(zhù)自己的努力，考上了奎因學(xué)院，并拿到了獎學(xué)金，她靠著(zhù)自己的努力，將自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現實(shí)，我和安妮相比，簡(jiǎn)直是太差了，遇到困難，我就只會(huì )退縮，我應該像安妮一樣變得勇敢起來(lái)！
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
讀綠山墻的安妮有感15
最近，我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》一書(shū)。
這個(gè)故事講的是住在綠山墻的馬修患有心臟病，他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個(gè)幫手。他們決定從孤兒院里收養一個(gè)男孩。但是陰差陽(yáng)錯，送來(lái)的是個(gè)11歲的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。她差點(diǎn)就被退回去了，但又憑豐富的想象力把兄妹倆迷住了，被留了下來(lái)。
安妮天真熱情，不過(guò)也闖了很多禍。她遭到了同學(xué)吉爾伯特的戲弄。一氣之下用石板打了吉爾伯特的頭，于是安妮被罰站了;她錯把葡萄酒當果汁給朋友喝，戴安娜喝醉了;因為想要漂亮，安妮把頭發(fā)染綠，但比紅發(fā)更糟糕，最后剪掉了頭發(fā)……
看到安妮以第一名的成績(jì)考入奎因學(xué)院，我真為她感到高興。安妮希望贏(yíng)得艾弗里獎學(xué)金，為此她繼續努力學(xué)習�？荚嚱Y果公布的前夕，我想安妮考的怎么樣呢?我迫不及待地往下看。安妮笑著(zhù)說(shuō)：“我想我只要努力了，那么結局不是對我的審判，我完成了美好的過(guò)程，我想要的收獲已經(jīng)抓在了手中，我很滿(mǎn)足�！卑材菡f(shuō)得真好!我想起媽媽常對我說(shuō)過(guò)的`話(huà)：“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。只要堅持努力學(xué)習，夢(mèng)想總有實(shí)現的一天�！苯Y果，安妮獲得了獎學(xué)金。
更令人感動(dòng)的是，馬修因病去世后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了繼續深造，打算留在家鄉教書(shū)。
《綠山墻的安妮》中的安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良，喜歡想象，向往美好和浪漫。她本來(lái)是個(gè)不受歡迎的人，但她通過(guò)努力，不僅被別人接納了，而且成了一個(gè)非常出色的人!
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