《流浪地球2》初中的觀(guān)后感（通用21篇）
當品味完一部影視作品后，你有什么總結呢？需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家整理的《流浪地球2》初中的觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇1
看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》，因為2實(shí)在太精彩了，特效拉滿(mǎn)，細節到位，內容格外充實(shí)。
在看太空電梯危機時(shí)，我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事，劉培強的年輕時(shí)代會(huì )是一個(gè)戰狼一般的存在。
結果，我猜錯了，劉培強沒(méi)有被塑造成一個(gè)個(gè)人式的英雄，相反隨著(zhù)劇情的走勢，《流浪地球2》為觀(guān)眾展示了老帶新的薪火傳承的精神，無(wú)數的劉培強師傅類(lèi)的老戰士，帶出了無(wú)數的劉培強，恐怕也正是這種薪火相傳的精神，才讓劉培強最終毅然無(wú)畏的犧牲自己，讓地球擺脫了后來(lái)的`木星危機吧！
圖恒宇的那條線(xiàn)，其實(shí)我是有點(diǎn)沒(méi)看明白的，在我看來(lái)，圖恒宇對女兒數字生命的執念是一種病態(tài)，我的認知層面可能更像馬兆，會(huì )覺(jué)得人死了就是死了。所以，我會(huì )覺(jué)得影片里互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機任務(wù)是失敗了，而既然“我們的人一定能完成任務(wù)”，那么應該有備選方案，比如說(shuō)像《流浪地球》1里面那樣人力點(diǎn)火的備選方案，而不是干等著(zhù)奇跡發(fā)生。
丫丫的數字復活是一個(gè)意外，圖恒宇和馬兆的死亡其實(shí)也是意外，圖恒宇的數字復活更是意外中的意外，既然是意外疊著(zhù)意外，奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅信不疑的事情，所以，我更傾向于在備選方案中努力，順便被奇跡摸摸頭。
而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至認為月球危機正是受圖恒宇上傳了丫丫導致，我一度以為丫丫入侵了moss以后會(huì )成為終極boss，沒(méi)想到她成為了奇跡。
總的說(shuō)來(lái)，《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷，我想自豪的說(shuō)一句:這是我們中國人自己的科幻！硬核科幻！世界級的科幻！
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇2
大年初一看《流浪地球2》，電影拍的很震撼，但其實(shí)沒(méi)看太懂，近3個(gè)小時(shí)，看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著(zhù)，便坐起來(lái)重看原著(zhù)和影評，才算有那么一點(diǎn)撥云見(jiàn)日，不吐不快。
原本為了應對危機的措施，成為了危機本身。
這是流浪地球計劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點(diǎn)。想必過(guò)去的疫情三年，大家或多或少都有些感悟。
比起美國倡導的方舟計劃，讓極少數有地位有錢(qián)的人得以逃離，絕大多數人留在地球等死，很顯然，中國科幻界所要追求的價(jià)值觀(guān)是一定要帶著(zhù)地球跑，哪怕要付出幾代人受苦受難的代價(jià)，至少跟我同年同月生的又是濟寧老鄉的'導演郭帆是這么拍的。
你是想降低自己當下生活的質(zhì)量，去應對一場(chǎng)可能百年以后才會(huì )遇到的危機？還是選擇活在當下，享受這片刻的愉悅？
如果有一天告訴你，要讓你受苦一生，才能求得人類(lèi)文明的延續，你愿意犧牲你這一生嗎？很多聲音會(huì )說(shuō)，憑什么要犧牲我，人類(lèi)文明延續不延續跟我有什么關(guān)系？
我一直悲觀(guān)地認為，當下世界的年輕人是屬于躺平的一代，這些人甚至連下一代都不想生了，他們會(huì )在乎以后會(huì )不會(huì )還有人類(lèi)文明？
其實(shí)可以思考一下，人類(lèi)文明的存在，是為了部分個(gè)體的滿(mǎn)足還是為了廣大人類(lèi)群體的幸福？危機來(lái)臨，是選擇犧牲一部分人的生命，來(lái)保障少數人的生活質(zhì)量，還是說(shuō)為了絕大多數個(gè)體的存活，而犧牲少數人的生活質(zhì)量？
劉慈欣老師的這句話(huà)值得深思：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。
周喆直先生在聯(lián)合政府講了一個(gè)故事：在一萬(wàn)五千年前，大腿骨骨折是致命的，一旦大腿骨折就只能任由被其他動(dòng)物吃掉。但是，人們考古發(fā)現了一根一萬(wàn)五千年前愈合了的大腿骨，這說(shuō)明當時(shí)的人類(lèi)受傷之后，有人照顧他，有人給他喂水和食物，就是人類(lèi)文明的誕生。只有互相幫助，團結在一起，才能稱(chēng)得上是文明。
整部《流浪地球2》，說(shuō)到底不過(guò)講了這樣一個(gè)故事，濃縮為一句話(huà)就是：人類(lèi)命運共同體。
而關(guān)于這個(gè)話(huà)題，放在當下的世界環(huán)境，一切才剛剛開(kāi)始。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇3
2023年大年初二，到影院看了《流浪地球2》，因為看《流浪地球1》已經(jīng)是四年前的事，導致不太記得劇情了，只是依稀記得那年的影片里面，主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達先生，所以看過(guò)《球2》之后的第一決定，就是一定要回顧《球1》。
該怎么評價(jià)這部電影呢？個(gè)人覺(jué)得，它所想給人們表達的，應該不全是科幻，而是這些問(wèn)題：你在乎的是什么？是個(gè)人的情感與生命，還是全人類(lèi)的文明？永生的正解是什么？是活在歷史里，像一根一萬(wàn)多年前斷裂又愈合的'大腿骨化石，當今人看到它，想到的不是腿骨本身，而是所有幫助它愈合的文明初火，還是活在虛擬世界里，被冰冷的AI電腦封存？
當災難來(lái)臨，你敢奉獻嗎？你愿意（被）犧牲嗎？我們這些平民百姓什么都不知道，當我們覺(jué)得生活艱難、日子困苦的時(shí)候，很可能，決定一切的領(lǐng)導者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。
電影里所面臨的災難，對我們來(lái)說(shuō)是虛構的，但細想想，放到現實(shí)中，這不就是已經(jīng)度過(guò)了的“三年疫情”嗎？在最絕望的時(shí)候，我能聽(tīng)到很多抱怨，比如沒(méi)菜吃，在家憋的快瘋了，比如放開(kāi)之后感染了，有人就會(huì )說(shuō)，早知如此，當初何必天天又封又核酸？
很明顯，誰(shuí)都沒(méi)有上帝視角，完全想不到，自己所承擔的，可能是整個(gè)人類(lèi)都在承擔的，更完全想不到，保護大家的決策者和英雄們已經(jīng)盡力了，他們逆行的逆行，站崗的站崗，分配物資的分配物資，可誰(shuí)都不是神啊，你不得不承認無(wú)論怎么決定，都還是會(huì )不那么周全。三年了，我們中國人用自己的力量，盡力度過(guò)了艱難的日子，如今，街市上重新熱鬧了起來(lái)，經(jīng)濟明顯開(kāi)始復蘇。
怎么證明呢？就說(shuō)看完電影之后，我和我弟想給媽媽買(mǎi)件新年禮物，我挑的眉筆盡管短短一支都要大幾百，可有些色號也已經(jīng)斷貨了。挑完禮物去吃火鍋，要排一個(gè)小時(shí)的號才有桌位。走在商場(chǎng)里，稍不注意就會(huì )來(lái)個(gè)“人撞人”的小事故……
在經(jīng)歷以上的場(chǎng)景時(shí)，我心中非常感慨，我在想那些為了今天的繁榮而戰斗過(guò)的人，無(wú)論他們遭受過(guò)怎樣的誤解、怎樣的.抱怨，看到現在的繁榮場(chǎng)景，都還是會(huì )笑的吧。
《流浪地球2》的結尾有一首歌，歌詞是這樣的：“我信，我永遠相信，希望的引擎只燃燒信念，流浪的路會(huì )有恒星指點(diǎn)。我信，頭頂還會(huì )有藍天，我信，腳下還會(huì )是山川�！�
是啊，為什么不信呢？我不知你是否聽(tīng)過(guò)量子糾纏，這個(gè)詞乍一聽(tīng)很深奧，但通俗起來(lái)講就是，你現在相信什么，想看到什么，未來(lái)就會(huì )是什么，你的信號已經(jīng)發(fā)送給未來(lái)的你，未來(lái)的你也正在回復給你他（她）的信號。只要堅定信念，團結前行，世界就一定會(huì )好起來(lái)，民族精神和人類(lèi)文明的火種，就一定不會(huì )熄滅！
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇4
今天，我去看了《流浪地球2》，雖然是續作，但是故事設定確實(shí)第一部的前傳，時(shí)間跨度大概在2044-2058年。
情節整體來(lái)說(shuō)分為兩個(gè)部分，較為詳細地描寫(xiě)了人類(lèi)解決2044年與2058年兩次危機的過(guò)程，《流浪地球2》成功地講述了兩個(gè)故事，但是中間卻沒(méi)有將他們很好地銜接在一起，有些草率，導致在觀(guān)看時(shí)會(huì )感覺(jué)電影的結構會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)不完整。
相比于前作被觀(guān)眾調侃成“太空戰狼”，這一部的個(gè)人英雄主義少了許多，即使有英雄出現，但是也沒(méi)有像前作中劉培強以一己之力拯救全人類(lèi)的驚天地泣鬼神的壯舉來(lái)的夸張。反而，這一部對于眾多小人物的刻畫(huà)很真實(shí)，很好地反映出了在災難當前普通人的恐慌和不安與在劫后余生后的感動(dòng)與慶幸。我之所以喜歡劉慈欣的科幻小說(shuō)，很大程度上是因為書(shū)中對于小人物的刻畫(huà)栩栩如生，極好地描繪了大的社會(huì )背景，毋庸置疑，電影對于原作的改變顯然是保留了這一特點(diǎn)。
如果讓我說(shuō)記憶最深刻地情節，那可能是在最后緊要關(guān)頭空間站中50歲以上的各國航天員主動(dòng)請纓完成那項有去無(wú)回的任務(wù)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)年過(guò)半百的'英雄紛紛出列，很難不讓人心生敬佩之情。當人類(lèi)真正面臨危機的時(shí)候，人性之中的光輝才最為閃耀。當他們一個(gè)個(gè)按下按鈕時(shí)，無(wú)數明亮的火球騰空而起，仿佛正在閃耀著(zhù)的人類(lèi)群星。
我曾經(jīng)想過(guò)，為什么國外的電影都是人類(lèi)乘坐飛船逃跑，而只有大劉能夠想到帶著(zhù)地球一起逃跑。我想，應該是中國人骨子里的家國情懷吧。西方自古為海洋文明，地理條件逼迫他們乘船遠航，這也在西方人的精神中種下了冒險精神的種子。而中國是大河文明，古代的先人可以依靠日出而作日落而息的農耕生活自給自足，久而久之，對于給予糧食與財富的土地就產(chǎn)生了難以割舍的.依賴(lài)之情。也就是說(shuō)，這是一個(gè)非�！爸袊健钡南敕�，也極具想象力，當你在電影院看到了仿佛近在咫尺的行星發(fā)動(dòng)機時(shí)，你肯定能夠感受到這是屬于中國科幻的大氣磅礴。
但是，我還是不得不吐槽一下。個(gè)人感覺(jué)，電影中涉及情感片段有點(diǎn)多，導致電影有點(diǎn)像是災難片，而非一個(gè)科幻片，也沒(méi)有那么“硬核”了。特別是在最緊要的關(guān)頭，音樂(lè )突然緩慢下來(lái)，圖恒宇竟然還在和女兒溫柔地輕聲細語(yǔ)，“你和爸爸一起拯救地球”，雖然最后地結局是圓滿(mǎn)的，但是看完還是覺(jué)得這個(gè)片段很“膈應”。
其次，是在電影的后半部分，當聯(lián)合國決定重啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，主角們去重啟北京的服務(wù)器，服務(wù)器已經(jīng)在水里泡了很久，居然還能夠正常運行，有點(diǎn)匪夷所思。
總的來(lái)說(shuō)，這部電影維持了流浪地球系列一貫的高水準，特效也比較逼真，可以稱(chēng)得上是國產(chǎn)科幻電影的第一梯隊了，也希望《流浪地球》系列的下一部作品能夠繼續提升中國科幻的水平！
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇5
人之所以對這個(gè)世界無(wú)比留戀，是因為活得越久，會(huì )遇見(jiàn)越多的精彩，比如一部驚艷絕倫的電影。
《流浪地球2》，就是讓人流連忘返的驚艷之作，無(wú)論視聽(tīng)效果、敘述結構、故事內核都堪稱(chēng)上乘。
本篇短文不劇透，只是觀(guān)影之后的一些隨想。
科幻片，幾十年來(lái)一直是好萊塢的專(zhuān)屬，因為太燒錢(qián)，一些動(dòng)則千萬(wàn)的道具特效，沒(méi)有龐大的資本加持，根本玩不起來(lái)。
如今通過(guò)這部《流浪地球2》，中國的科幻電影也能與之一較高下，一是表明老子終于有錢(qián)了，二是在思想內核上走出了一套不同于美帝的路數。
原本我一直認為，電影看的不過(guò)是一個(gè)爽字，去電影院往椅子上一癱，然后臉對著(zhù)銀幕默念一句，來(lái)吧，刺激我吧。
所以對中國許多電影中濃墨重彩想標明的，所謂的家國呀，民族呀的思想，是很不屑地，老子看場(chǎng)電影就是來(lái)開(kāi)心一下，不是來(lái)受教育的。
這也是為何過(guò)去幾十年，美帝的大片能夠風(fēng)行天下，無(wú)人能敵的原因，因為他們的'內核很簡(jiǎn)單，自由、平等、公平、正義，就這幾個(gè)玩意來(lái)回的玩。反正他們的.場(chǎng)面夠大，視聽(tīng)夠炫，他們只是來(lái)震撼你的，不是來(lái)感動(dòng)你的。
但隨著(zhù)中國日益強大，我們被對抗，被封鎖，被恫嚇，全世界盎撒人都在全力圍堵我們，能讓我們無(wú)所畏懼的就只有家國信仰。
雖然我們厭惡教科書(shū)式的電影，但是我們從出生的那一刻起，就已經(jīng)被烙上了中華的印記。
所以在電影《流浪地球2》中，全世界的航天精英齊聚一堂，要自告奮勇地面對有去無(wú)回的任務(wù)時(shí)，沙溢鏗鏘有力喊出那句：中國航空中隊…出列！
癱坐在椅子上觀(guān)影的我，很自覺(jué)地挺直了腰背。
中國人從鴉片戰爭開(kāi)始，受盡屈辱，即使解放后，甚至改開(kāi)后也一直隱忍不爭，慫了一百多年，現在終于挺直了，解氣了。
國家榮耀是這部片子的第一層內核。
電影中李雪健展示了一張15000年前，受過(guò)傷但是已經(jīng)愈合的腿骨圖片，解釋說(shuō)：古人類(lèi)一但受重傷是不可能生存的，因為環(huán)境惡劣，但是這個(gè)古人卻得到了護理，有人保護他，照顧他，所以人類(lèi)只有團結互相才能生存下去。
電影看到這里，很容易讓人聯(lián)想到現在的世界，三年疫情，互相猜忌，明爭暗斗，世界文明真的到了一個(gè)交錯的路口，要是出一個(gè)忽畢烈或希特勒那樣的戰爭狂魔，這個(gè)暗藏萬(wàn)千核武的世界真的會(huì )萬(wàn)劫不復。
人類(lèi)到底要不斷對抗還是合作？這個(gè)是我看到《流2》的第二層內核，也是第一層內核的升華。
中華文明與盎撒文明共生還是對抗，也將是這個(gè)世紀的主題。
看電影只看場(chǎng)面，只重感官的時(shí)代肯定會(huì )過(guò)去，一部精彩的大片，一定是視聽(tīng)、結構和內核思想三部分的完美融合。
《流浪地球2》在視聽(tīng)和結構上，比之歐美大片毫不遜色，并且在內核思想上，也在渲染一種中華民族的普世觀(guān)念——家國天下，世界合作，才是這個(gè)孤獨的地球該有的樣子。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇6
“太陽(yáng)急速老化，持續膨脹。一百年后，太陽(yáng)將膨脹到吞沒(méi)整個(gè)地球，為確保更多人活下來(lái)，規劃建造萬(wàn)臺行星發(fā)動(dòng)機，驅使地球離開(kāi)太陽(yáng)系�！比昵半娪啊读骼说厍颉酚梅欠驳南胂罅�，為觀(guān)眾展現了人類(lèi)在危機面前的希望與勇氣。電影《流浪地球2》今日正式發(fā)布“起航之前”預告，故事發(fā)生在地球開(kāi)始流浪之前，那時(shí)危機剛剛降臨，世界陷入一片恐慌之中。
萬(wàn)座行星發(fā)動(dòng)機還未拔地而起，人類(lèi)開(kāi)啟全方位自救。預告中，巨大的太陽(yáng)仿佛燃燒的火海似乎將要把地球吞沒(méi)，從天而降的火球分秒間刺破天際，而遙相對望的月球因太陽(yáng)危機的'影響受到了巨大影響……在末日危機之下，三位科學(xué)家正向世界民眾講解“流浪地球計劃”的可行性。與此同時(shí)民眾對“太陽(yáng)危機”是否會(huì )到來(lái)產(chǎn)生懷疑，也被“末日”恐懼緊緊包圍，從而引發(fā)另一計劃——“數字生命計劃”的正式誕生，將記憶和部分意識上傳數字生命世界，從而實(shí)現“永生”。
然而，“數字生命計劃”面臨巨大爭議恐被禁止，“數字生命計劃”支持者開(kāi)始一系列的襲擊活動(dòng)。太陽(yáng)危機一觸即發(fā)，數字生命爭端也正在爆發(fā)，人類(lèi)命運將何去何從，引發(fā)巨大懸念。除此之外，預告中劉培強（吳京 飾）在雪中看著(zhù)一家三口的合照若有所思。周喆直（李雪健 飾）正襟危坐，心事重重。
而預告最后，工程師圖恒宇（劉德華 飾）突然驚醒，恐懼令他全身戰栗。三人身處不同環(huán)境，背后故事引發(fā)觀(guān)眾猜想。電影《流浪地球2》今日發(fā)布還發(fā)布“星塵”角色海報，七位主要演員悉數登場(chǎng)，他們身處星云之中，與浩瀚星河融為一體。他們神情堅定，無(wú)不展現了危機之下人類(lèi)的勇敢與無(wú)畏。
元宇宙、數字生命、人工智能……近些年，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些以計算機科技為基礎，在自然科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等眾多學(xué)科及普通大眾中都引發(fā)廣泛討論的科學(xué)概念，在享有熱度的同時(shí)，也產(chǎn)生一波又一波的爭議。
電影《流浪地球2》就將未來(lái)的故事結合當下思考，在今日發(fā)布的“起航之前”預告中，“數字生命計劃”支持者引發(fā)大規模的沖突，當未來(lái)世界身處末日倒計時(shí)，是選擇連接機器，上傳個(gè)人意識與記憶到虛擬的數字世界，獲得精神形態(tài)的“永生”；還是選擇用真正“活著(zhù)”的形態(tài)繼續在地球上延續人類(lèi)文明，這是預告留給觀(guān)眾的懸念與思考。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，籌備、拍攝、后期制作已1400余天的電影《流浪地球2》就快要和大家見(jiàn)面，期待越來(lái)越多的觀(guān)眾走進(jìn)電影院，和我們一同感受電影帶來(lái)的光影魅力。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇7
春節期間，國內的電影票房大賣(mài)，某種程度上也反映了這三年過(guò)后市場(chǎng)的復蘇�！读骼说厍�2》這部電影是春節檔中反映最強烈的，各種評價(jià)都有，我也去看了，今天說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)后感。
從影評的角度，我肯定不是專(zhuān)業(yè)的。這我只談?wù)剰倪@部電影中可以感受到的一種精神，一種態(tài)度，就是中國人的格局、眼界和面對世界未來(lái)的一股雄心壯志。
從三個(gè)角度看：
第一，情節的設置，主線(xiàn)還是拯救地球。在流浪地球這部電影出來(lái)之前，我們看過(guò)太多的歐美大片了。兩年前《流浪地球》出來(lái)后，我們就已經(jīng)感受到了中國的格局，一分對人類(lèi)未來(lái)的責任感和使命感，到了這部《流浪地球2》，這份感覺(jué)就更強了。
中國人就是有這樣的傳統和胸懷，這就是電影中出現的像“移山計劃”、“流浪地球計劃”等等。這種精神是中華民族幾千年的文化積淀下來(lái)的，這種格局可不是美國好萊塢電影中那種個(gè)人英雄主義所能反映出來(lái)的。
第二，制作水準，這還真得用“野心”兩字來(lái)評價(jià)。據說(shuō)之前拍《流浪地球》第一部時(shí)制作方經(jīng)費嚴重不足，特效制作方面還差點(diǎn)意思�？蛇@回《流浪地球2》的各種特效制作絲毫不遜于好萊塢科幻大片。很多鏡頭如太空電梯、空戰等，包括我們的殲-20等這樣的高科技作戰武器系統都出現了，設計非常精巧，制作也非常的精良，相當硬核。
第三，科幻，這個(gè)是我特別想講的。春節前后電影、電視還有手機電視APP都上演了不少和三體有關(guān)的影視作品。三體是我們國內近些年出現的具有世界級水準的科幻著(zhù)作，也培育了一大批的三體迷。這些年我們的科幻作品，無(wú)論是文字還是影視的，都還是太少了。
我小時(shí)候就是一個(gè)科幻迷、飛碟迷，那會(huì )兒有一部文學(xué)作品叫《飛向人馬座》，被我翻來(lái)覆去看了很多遍。
科幻作品，是人類(lèi)科技發(fā)展的'一個(gè)美好愿望的體現，也是推進(jìn)科技發(fā)展的一種潛在動(dòng)力。人類(lèi)有多少科技發(fā)明，其實(shí)都是因為想象力而推動(dòng)出來(lái)的�，F在中國的經(jīng)濟要發(fā)展，社會(huì )要發(fā)展，科技要發(fā)展，我們已經(jīng)成為世界上舉足輕重的國家之一，也處在大國競爭的焦點(diǎn)之中�？萍家呀�(jīng)成為中國能否繼續上升的關(guān)鍵。
在這個(gè)大背景下，我們就需要更多這樣的硬核科幻作品，來(lái)激發(fā)全社會(huì )對科技的尊重，對科技的崇尚，對科技的向往。這樣科技進(jìn)步就有了更廣泛、更深厚的社會(huì )基礎。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，就算是流浪地球，在電影制作方面還有一些不盡人意的地方，但它依然不失為一部?jì)?yōu)秀的成功之作。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇8
大年初二，我和妻子帶萊萊去萬(wàn)國大都會(huì )影院，觀(guān)看郭帆導演及吳京、劉德華、李雪健等人主演的科幻大片《流浪地球2》。
在影院入口附近的露天平臺，萊萊撿到了一塊華為電話(huà)手表，目測價(jià)值幾百塊，估計是哪位看電影的小朋友遺失的。令我沒(méi)想到的是，從沒(méi)用過(guò)電話(huà)手表的她，竟無(wú)師自通撥通了通訊錄里的“媽媽”，聯(lián)系到了失主小朋友的媽媽?zhuān)褪е鲖寢寽贤ê�，萊萊將電話(huà)手表交給了影院前臺工作人員，并說(shuō)明緣由，讓失主媽媽前來(lái)領(lǐng)取。
整個(gè)過(guò)程，基本由她一人獨立完成，真為她感到驕傲。
電影確實(shí)拍的不錯，場(chǎng)面宏大，情節緊湊，故事感人。將近三個(gè)小時(shí)的電影，萊萊看的非常投入，全程不吵不鬧，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我看不明白的地方。坦率的講，文科出身的我也看的一頭霧水，似乎看明白了，又好像沒(méi)太明白，只好含糊其辭的應付她一下。
看到電影中丫丫和爸爸（劉德華飾）對話(huà)的幾個(gè)片段，尤其是丫丫哭喊著(zhù)“爸爸是個(gè)好人，爸爸抱抱……”的'時(shí)候，和丫丫年齡相仿的萊萊哭的稀里嘩啦，我趕緊抱抱她，給她一點(diǎn)安慰。
當然，這幾個(gè)小片段，也特別觸動(dòng)我。除此之外，更加令我感動(dòng)的是，李雪健老師扮演的中國駐聯(lián)合國官員的演講詞：我相信，會(huì )再次看到藍天、鮮花掛滿(mǎn)枝頭。
正如冰心所言：有了愛(ài)，就有了一切。
我相信，任何生命以及任何物質(zhì)，包括太陽(yáng)，月亮，地球都有消亡的一天，但愛(ài)會(huì )在，一直都在。
也許愛(ài)，才是我們人類(lèi)存在的唯一意義。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇9
昨天看了流浪地球2，給我印象最深的就是周老師講述的一萬(wàn)五千年前一個(gè)大腿骨折的原始人痊愈的故事。在遙遠的古代，古人一旦摔斷腿就意味著(zhù)死亡，因為腿斷了不能跑了，可能被野獸吃掉，也可能無(wú)法外出尋覓食物餓死，但是一萬(wàn)五千年的一個(gè)古人他摔斷了腿，卻活下來(lái)了，骨頭愈合了，這說(shuō)明在他受傷期間有人照顧他，管他吃喝，有人保護他，讓他遠離野獸的威脅，就是人與人之間的互助讓人類(lèi)繁衍生存下來(lái)，讓人類(lèi)文明延續下來(lái)。
故事講完回歸今天的主題，月球馬上要撞擊地球了，我們的。解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來(lái)，放到月球，讓月球爆裂，從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個(gè)國家都不配合，都舍不得拿出自己的核武器，畢竟那是一國護本的`重器，但是現在人類(lèi)面臨共同的威脅，必須團結互助才能解決眼前的危機，周老師講過(guò)這個(gè)故事后所有人都感到地球是大家的地球，當人類(lèi)面臨共同的災難，當地球面臨被毀滅的危機，沒(méi)有任何一個(gè)國家能夠獨善其身，人類(lèi)是命運共同體，必須團結起來(lái)，危機當前唯有責任，所以各國享應號召拿出了自己國家的核武器。
地球上全部的核武器被運送到了月球，也被安置好了，但是這些核武器是不同年代制造了，最后難題集結在引爆密碼上，因時(shí)間太過(guò)緊急無(wú)法把全部密碼解密，可是距離月球撞擊地球的時(shí)間越來(lái)越近，怎么辦，怎么完成這個(gè)似乎不可能完成的任務(wù)，那個(gè)將軍提出了最后的解決方案——人工引爆，這就意味著(zhù)需要派人飛到月球人工引爆核武器，意味著(zhù)用一些人的命換更多的人活下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻沒(méi)有人退縮，紛紛舉手：我去�。�！我去�。�！看到這里我眼睛濕潤了，腦子里馬上閃出一句話(huà)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！這些勇敢的人們，你們值得被載入史冊，永遠受后世敬仰！
電影結束后，走出影院，看到天空很藍，看到街邊的綠樹(shù)紅花，覺(jué)得這一切好美好！我們覺(jué)得一些理所當然的的事情，我們日常平平淡淡的生活，也許正是某個(gè)特殊階段人們心里的夢(mèng)想家園，是他們畢生追求的理想生活！
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇10
地球何以美好？因為藍天、因為鮮花、因為月亮，因為身邊的家人，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)最最核心的其實(shí)就是人。
電影《流浪地球》系列是在說(shuō)如何讓人類(lèi)得以生存，達成的方式是驅動(dòng)地球去流浪的方式，但在整個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是提出方案、執行方案、建設設施、化解危機，電影體現的更是人的核心。其實(shí)，一部好的電影，不僅僅是講一個(gè)好的故事，更是展現了人在故事中的優(yōu)秀品質(zhì)，沒(méi)有國界，這樣的電影才能打動(dòng)人心。
《流浪地球2》的四個(gè)主角其實(shí)在宣傳片里就可以清晰的知道，他們都是有著(zhù)自己或大或小的目標追求，從而在這條為人類(lèi)生存、為地球生存的道路上各自表現出了符合自己意志的行為。周喆直（電影人物）為了化解國家的為難承受著(zhù)責任；圖恒宇（電影人物）為了讓女兒在數字世界的生命可以完整；劉培強（電影人物）為了家人可以有個(gè)安全的港灣，可以繼續活下去。而他們的身邊還有支持他們、關(guān)心他們、甚至愿意犧牲自己的人，比如張鵬、馬兆、韓朵朵、郝曉晞（四位電影人物）。
電影中多次出現機器的紅色“獨眼”，用電影中的話(huà)說(shuō)“幽默的說(shuō)法是更容易聚焦”。在我看，個(gè)人對機器的特寫(xiě)有這樣的想法：一、高度智能化的機器是完全理性的存在，正如對劉培強的審核，看似說(shuō)了句幽默的話(huà)，但處處透著(zhù)冰冷的態(tài)度——完全的理性。二、智能化的`機器在靜靜地看著(zhù)人類(lèi)將要走向何處，是相互的殘殺、詆毀，還是能互助、協(xié)作。這也就是最后智能化的MOSS講出的“從歷史上看，文明的命運取決于人類(lèi)的選擇�！备_切地說(shuō)，應該是人類(lèi)的文明取決于人類(lèi)的選擇。智能化的機器有可能在人類(lèi)的選擇下會(huì )做出機器的選擇，至于這個(gè)選擇有利于誰(shuí)？不得而知。更值得人們去思考。
與機器的對比，人類(lèi)突顯了人性的多樣；多樣的人性在危難之前會(huì )有不同的選擇。對于人類(lèi)而言，感動(dòng)著(zhù)人類(lèi)之所以能持續的生存進(jìn)化，地球之所以美好，就是人性中的善占據了主導，才讓一切美好成為可能。無(wú)論是電影中還是現實(shí)中，地球上就是有了這樣的人，地球才得以光芒無(wú)限。而這光芒是人性之善——對抗危機、堅持理想，傳承與感動(dòng)這一代一代的后來(lái)者，人類(lèi)才能做出不斷的跨越，讓生命得以延續進(jìn)化，散發(fā)光芒。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇11
中國科幻電影沒(méi)有讓人失望！《流浪地球》2是一部讓人很感動(dòng)的電影！在危機與困境中，愛(ài)，責任，勇氣，希望，信念，團結能讓人類(lèi)戰勝一切！
整部影片多線(xiàn)并行，出場(chǎng)人物眾多，電影時(shí)間較長(cháng)，隱喻和伏筆很多，特效場(chǎng)面宏大，出境的飛機很帥，人物形象豐滿(mǎn)，每個(gè)主線(xiàn)人物的故事都很完整！但也因為主線(xiàn)過(guò)多，時(shí)間太長(cháng)，會(huì )讓觀(guān)眾覺(jué)得劇情有些散亂，無(wú)法長(cháng)時(shí)間集中注意力！
愛(ài)情，親情，友情，心中有愛(ài)，才能讓人鼓起勇氣，充滿(mǎn)希望，接受責任，堅定信念，團結一致！電影中把這幾方面表達的很好，展現出中國人特有的，細膩浪漫隱忍的情感！也許表達的不夠強烈，但心中充滿(mǎn)了愛(ài)！
當肩負起家的責任，即使犧牲自己也要保護好家人！為了完成任務(wù)即使犧牲生命，也要承擔起自己的責任，完成任務(wù)，把活下去的希望留給其他人！自己經(jīng)歷了很多艱難痛苦，被人問(wèn)怎么樣時(shí)，卻含淚說(shuō)很好！父愛(ài)如山，想讓女兒活下去平安度過(guò)一生，也許方法有些極端，但沒(méi)有嘗試過(guò)就無(wú)法分辨對錯！
電影不但讓人感動(dòng)，也有一些小幽默和吐槽。笨拙的情感表達，嘴上嫌棄身體卻很誠實(shí)，吐槽房?jì)r(jià)終于跌了……都會(huì )讓人會(huì )心一笑！制定計劃時(shí)，永遠都要有備選方案，誰(shuí)也不知道會(huì )不會(huì )發(fā)生意外！
演員的表演都很好，也很符合人物，亮點(diǎn)很多，堪稱(chēng)完美！偶有點(diǎn)小瑕疵，也不影響觀(guān)感！
當危機來(lái)臨時(shí)，面對家人的.離去時(shí)，每一個(gè)人的選擇，都會(huì )影響人類(lèi)的命運。沒(méi)有什么萬(wàn)事太平，是有人在為我們負重前行！這些無(wú)名英雄肩負起了一切，才能讓我們幸福的生活！
心中充滿(mǎn)愛(ài)，接受責任，鼓起勇氣，堅定信念，我們可以克服一切困難！堅持下去，給自己時(shí)間，所有的讀者朋友們，都會(huì )成功！夢(mèng)想成真，一夜暴富！
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇12
太陽(yáng)進(jìn)入末年，太陽(yáng)系已經(jīng)不適合地球生命，世界各國決定帶著(zhù)地球離開(kāi)太陽(yáng)系，即流浪地球計劃。
在這個(gè)浩大工程中有一些感人的瞬間：
劉培強為了給妻兒留下地下城的名額，再次選擇復役；
圖恒宇女兒因為車(chē)禍走了，只留下了數字生命卡，強大的量子計算機可以讓女兒擁有2分鐘“生命”，圖恒宇寧可犯錯誤，也要將女兒生命卡數據上傳主機；
周喆直在大會(huì )上關(guān)于一萬(wàn)五千年前那根股骨演講：團結延續著(zhù)文明火種；
300名宇航員引爆核彈，當沙溢飾演的中國宇航員說(shuō)到50歲以上中國宇航員出列，真的淚目了，不管是電影還是現實(shí)，真心感謝這些先輩們的犧牲。
電影真的`太贊了，感謝撒花！
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇13
看完《流浪地球2》，想起了《遙遠的救世主》里的一段話(huà)：
丁元英舉例解釋“強勢文化”。他說(shuō)：“文學(xué)、影視是扒拉靈魂的藝術(shù)，如果文學(xué)、影視的創(chuàng )作能破解更高思維空間的文化密碼，那么它的功效就是啟迪人的覺(jué)悟、震撼人的靈魂，這就是眾生所需，就是功德、市場(chǎng)、名利�！�
我認為《流浪地球2》就是“強勢文化”的經(jīng)典案例，因此收獲市場(chǎng)和名利！豆瓣8.3高分，上映首天就打破22項記錄。
《流浪地球2》代表了「中國式科幻」，融入了中華文化的內核。
它用龐大的視角，淡化了很多個(gè)體小情懷，讓人從個(gè)體悲歡離合中解脫出來(lái)，去嘗試思考更大的議題。
比如：
“如果世界末日來(lái)臨之際，我們選擇一起滅亡，還是小部分人奉獻生命，拯救全人類(lèi)？”
“我們是選擇把生命轉換成數字信息存儲，還是通過(guò)無(wú)數代人的犧牲奉獻，讓人類(lèi)得以延續�！�
“我們是帶著(zhù)地球去流浪？還是坐著(zhù)飛船逃離我們世世代代繁衍生存的地球家園？”
“悲壯”、“愛(ài)”、“希望”是回答這些問(wèn)題的底色，充滿(mǎn)了中國式浪漫。
劉慈欣曾說(shuō)，外星人如果向地球發(fā)來(lái)信號，就等同于陌生人來(lái)敲自己的家門(mén)，“不回答”是“常識”。
外國人不理解我們?yōu)槭裁磿?huì )帶著(zhù)地球流浪。
我想借用大劉的回答，因為我們不會(huì )輕易拋棄自己世世代代居住的家園，這是中華上下五千年文化賦予我們的“常識”。
再說(shuō)影片制作，真是硬核至極。
好萊塢都不敢嘗試的“太空電梯”，中國科幻竟然拍出來(lái)了。
還有空間站的墜落、月球爆炸，很多科幻電影里不曾見(jiàn)過(guò)的恢弘場(chǎng)景，代入感極強。
作為一枚科幻迷，如今，很少有科幻片甚至災難片，能讓我感受到心潮澎湃，猶如坐上過(guò)山車(chē)一般的感覺(jué)了。
光是沖著(zhù)這部電影的精良制作，我覺(jué)得科幻迷也值得一看。
電影有三條線(xiàn)，分別是：
1、數字生命故事線(xiàn)——劉德華飾演的圖恒宇對女兒的愛(ài)的執念。
2、太空故事線(xiàn)——吳京飾演的.劉培強和妻子相識、相戀、相愛(ài)的一生。
3、“流浪地球”vs“數字生命”計劃博弈——李雪健飾演的周老師的氣魄與魅力。
最后，提醒一下準備觀(guān)影的讀者，2其實(shí)是1的前傳。
另外個(gè)人的感受，沙溢的身材管理確實(shí)太差，給角色減分不少。
還有個(gè)細節特別感人，電影用AI技術(shù)實(shí)現了吳孟達的“復活”，讓達叔重新扮演年輕時(shí)候的韓子昂。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇14
進(jìn)入影廳的通道很黑，頭頂點(diǎn)著(zhù)微弱的光，讓人激動(dòng)又好奇。整整三個(gè)小時(shí)，從開(kāi)頭到結尾，最讓我感觸的是“團結”。當外部危險促使人類(lèi)合成一物，是我理想中世界的狀態(tài)。
這種想法讓我在一瞬間拋開(kāi)了嫉妒、對弱者的嘲笑或是對其他人的不滿(mǎn)，我好像懂得了尊重所有人，即使他窮、沒(méi)有學(xué)識、狹義…或是不同民族。不僅僅是口頭，它讓我從內心認識了”人”。
看完電影后，如果某次我對人或物發(fā)表了極端個(gè)人的評價(jià)，我都不自覺(jué)在內心譴責自己。我對其他人，慢慢的不只是人類(lèi)，所有帶思想感情的物種都退了半步。
它們都是完整的個(gè)體，它們有自己的思想，有自己的感情有自己的造物主。每一個(gè)帶有獨立思想意識的人都是偉大的，那也是最美好的.部分。哪怕它比我美麗聰明，或是比我丑陋愚笨，我同樣沒(méi)有資格去評價(jià)或改變。
《流浪地球2》從編劇到制作和演員對我來(lái)說(shuō)是完美的，是迄今為止我比較喜歡的電影。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇15
看每部電影都覺(jué)得自己確實(shí)看明白了一些東西，也明白自己更多東西沒(méi)有看明白，然而大都不了了之。流浪地球2是唯一一個(gè)讓我思考要不要去二刷和獨立思考更多的電影。于是寫(xiě)了很久寫(xiě)完了我的一些觀(guān)后感，結果如下：
一方面，確實(shí)讓我思考地更深了，甚至看的時(shí)候沒(méi)想到的東西再寫(xiě)觀(guān)后感的時(shí)候竟然抿出來(lái)了。只是太耗時(shí)耗力了。
另一方面，看完影評和解析才知道，很多關(guān)鍵點(diǎn)，我一刷完全沒(méi)有看明白，比如Moss是正是邪；Moss造成災難的意圖所在和經(jīng)過(guò)的量子計算；Moss和科學(xué)院（馬兆、圖恒宇）、政府（周喆直）的關(guān)系；周喆直的“我相信我們的`人”；周喆直“有人在幫我們”；Moss稱(chēng)圖恒宇是“唯一的'變數”......
我很菜，自以為懂了其實(shí)很多都沒(méi)看懂。但是還是發(fā)出來(lái)我幼稚的一些獨立思考罷！不枉我為球2寫(xiě)了這么多。
它真的是載入史冊的好電影。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇16
昨晚去看了《流浪地球2》，出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了，怎么說(shuō)呢，邏輯上確實(shí)比較混亂，因場(chǎng)景太過(guò)于宏大，每一條線(xiàn)，每個(gè)場(chǎng)景無(wú)法去深入的講述，加上剪輯快速切換，讓人目不暇接，路上聽(tīng)許多人講沒(méi)看懂。
我是沒(méi)看彩蛋就出來(lái)了的，所以后面關(guān)于莫斯的彩蛋和圖恒宇這些，我是沒(méi)有看到的。個(gè)人感覺(jué)，特效這塊比第一部有進(jìn)步，國產(chǎn)科幻工業(yè)化天花板又提升了一些。
電影分兩條線(xiàn)來(lái)敘說(shuō)故事，吳京飾演的劉培強從熱血青年成長(cháng)為一名父親，劉德華飾演的圖恒宇試圖用數字生命計劃讓女兒另類(lèi)重生，這也代表著(zhù)兩種選擇，兩個(gè)方向，兩人惟一的交集便是在劉培強面試領(lǐng)航者號航天員的時(shí)候，劉培強為了讓家人獲得入住地下城的資格去參加選拔，而圖恒宇是作為面試官（隔著(zhù)塊單面玻璃），出門(mén)的時(shí)候兩人相向而過(guò)，這也是兩條線(xiàn)惟一一次交匯。
但也正是這一次交匯，讓圖恒宇堅定了讓女兒另類(lèi)重生的想法，兩個(gè)父親，做了相同的選擇，這是做為一個(gè)父親的責任，就是保護自己的小孩。劉培強選擇離開(kāi)地球去領(lǐng)航者號服役，而讓家人擁有了活下去的機會(huì )。圖恒宇則是通過(guò)550C讓女兒另類(lèi)重生，擁有了完整的一生，而不僅僅只是兩分鐘。
同樣的，承擔責任的場(chǎng)景還有沙溢飾演的張鵬，也貢獻了全片惟一的淚點(diǎn)，為保護年輕的.航天員，他選擇站了出來(lái)，去完成有去無(wú)回的任務(wù)，那句：五十歲以上的中國航天飛行中隊成員出列，讓人淚目。
還有圖恒宇重啟北京互聯(lián)網(wǎng)根服務(wù)器的時(shí)候，看到身邊的人一個(gè)個(gè)倒下，而他在臨死的時(shí)候上傳了自己的意識進(jìn)入了數字空間，在數字空間里完成了自己未完的使命，這也是責任。
中國人的責任感，向來(lái)是很強烈的，特別是男人，可以為了小家、大家、國家不惜犧牲自己，而電影中也沒(méi)有了美式的個(gè)人英雄主義，沒(méi)有了靠個(gè)人拯救世界的情節，有的只是團結、協(xié)作、互助、責任，每個(gè)人都在完成自己的責任，或有退縮，但終將向前。
而中國人背負的責任，也終將打敗所有的困難，為生存迎來(lái)轉機。
危難來(lái)臨之時(shí)，只有責任。那是一句重錘，無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我們，去完成屬于自己的責任，當父母的責任，當夫妻的責任，當職員的責任。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇17
三個(gè)小時(shí)，對于血糖有點(diǎn)偏高，頻繁如廁的我來(lái)講，一直坐著(zhù)很是考驗。只想說(shuō)這電影讓人全程無(wú)尿點(diǎn)，這部片子從神性還是人性，科幻還是科技，感性還是理智，浮夸還是瓷實(shí)，文藝還是工業(yè)風(fēng)格上，均作出了最優(yōu)解，我一直以為諾蘭的《星際穿越》是連他自己都無(wú)法超越的一個(gè)對人類(lèi)未來(lái)預判的細化，而《流浪地球2》的導演郭凡，則不光在對人類(lèi)未來(lái)的預判上可以和諾蘭不分伯仲，少了教類(lèi)這樣神性的牽制后，郭凡導演將我們《精衛填�！�、《愚公移山》看似笨拙，實(shí)則智慧、踏實(shí)、集體堅定意志力，為達目的不計付出的人性至美表達的瓷實(shí)且淋漓盡致！這是我們中國電影的希望，一直以為我們國家出不了我喜歡的“諾蘭”，但郭凡給出了一部完美電影所有要素，每一個(gè)細節都打動(dòng)人心。讓我忍不住在這深夜，來(lái)感嘆這電影。
一般電影要打破第一部深入人心更進(jìn)一層的效果太難了。流浪1里，我們已經(jīng)看到國家強大的工業(yè)力量的體現，那是國人人心所向，我們對我們自身工業(yè)發(fā)展的速度和強度的驕傲，1正是觸及國人這一內心情感，雖然不夠宏達，但仍然讓我們燃起了對我們國家科幻電影的熱情，流浪1就像是星星之火，認識并定調國人胃口，流浪2則徹底開(kāi)掛�？炊嗔宋鞣綖碾y片上帝視角和個(gè)人英雄主義的論調，在我心中，一直是沒(méi)有共情和認可，我只把他們歸結為爆米花式電影，所展現出的神性早已淪為資本附庸。流浪2的實(shí)力就是把西方那套神性和個(gè)人英雄主義去掉，不走西方災難科幻片的套路，自己摸索一條科幻與現實(shí)結合的道路前行。特別是作為主角的劉培強，并沒(méi)有作為最后去啟動(dòng)機械核爆的人，而是聽(tīng)從師傅的意見(jiàn)不扭捏不回頭，直接坐上了去往地球空間站返回艙離開(kāi)即將核爆的月球。這就是人性真實(shí)表達，因為他在地球上還有親人更有他和韓朵朵的孩子。而啟動(dòng)核爆也不是某一個(gè)人，而是300人的集體行動(dòng)，并沒(méi)有過(guò)多突出誰(shuí)，非常欣賞這樣的真實(shí)。
在地球和月球“移山行動(dòng)”中體現出一點(diǎn)一滴瓷實(shí)的工業(yè)和科技化發(fā)展的進(jìn)程中，在真實(shí)和科技感上，整個(gè)團隊是下了深厚的功夫的，顧問(wèn)團隊里終于有了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，這份實(shí)在，看出我們編劇和導演功力的強悍，他們不僅把故事砸得瓷實(shí)，更把工業(yè)技術(shù)呈現得細致且經(jīng)得住推敲，我旁邊的一位年輕人也說(shuō)，相當于給大家科普了一次天體物理課。如果說(shuō)流浪1的成功里有我們愛(ài)國的一份情感，那么流浪2目前的高評分狀態(tài)，則像極了一位天資一般的娃，在別人玩耍時(shí)睡覺(jué)時(shí)仍然百分百努力，終于坐上了第一的寶座，但沒(méi)有停歇，不為別人，只為更好地認識、革新和超越自己。所以我相信中國科幻電影一定會(huì )有更加美好未來(lái)，因為有這樣的電影人在不放過(guò)自己，在不斷努力！
在電影里對于人類(lèi)未來(lái)這一宏大而又現實(shí)的命題，導演給出了兩種選擇：
1、數字永生上傳意識派；
2、“移山計劃”也就是后期的“流浪地球”派。
這兩派的爭奪感貫穿全劇，從2044年的太空電梯恐襲和2058年的月球發(fā)動(dòng)機過(guò)載爆炸必須炸掉月球，再到，最后用數字意識啟動(dòng)了地球的移動(dòng)，正式開(kāi)始地球流浪之旅，無(wú)不充斥著(zhù)不同的`意識形態(tài)和聲音。這雖是科幻，但絕對來(lái)自現實(shí)，我們現在的人類(lèi)能否離開(kāi)數字而存活于世，已經(jīng)不可能了�？纯窗l(fā)達國家和我們中國，一個(gè)小孩從一降生所具有的身份信息，就表示終身活著(zhù)就不可能離開(kāi)大數據了。當你在知道地球在太陽(yáng)系內快自我毀滅時(shí)，但有種方法，只需要你肉體滅失，而將大腦所有意識甚至你自己都未知的潛意識抽取出來(lái)，上傳到終極的網(wǎng)絡(luò )端，將你身體各項數據在網(wǎng)絡(luò )上真實(shí)模擬出來(lái)，一個(gè)人即一個(gè)宇宙，在那里面你就是虛擬世界的王，你就可以用量子計算機語(yǔ)言永生，不再有痛苦，不再有時(shí)間，甚至通過(guò)算法不再有任何我們現實(shí)生活中的心理問(wèn)題，更不會(huì )有時(shí)下困擾年輕人的婚戀問(wèn)題，那你會(huì )不會(huì )被吸引？而這就是在我們現實(shí)世界前年開(kāi)始最熱的元宇宙概念。電影里面科研所馬主任的一句話(huà)“人死了就是死了，她不在了，她沒(méi)有經(jīng)歷這世界的各種外在內在的交換，你給她數字的一生是沒(méi)有意義的”，這就是這兩派別爭端，也表達了導演所要闡述的：首先你得是活生生的人，你才能有真實(shí)感知下建立起的多樣人性。而在數字世界里，我們有了安逸的一切，誰(shuí)還有意愿再去奮斗再去開(kāi)辟星辰大海，大腦的懶惰性以一切不消耗能量為目的，這是人類(lèi)的本能，如果真的沉迷其中，那活著(zhù)的人，或者沒(méi)有資本可以去永生意識中躺平稱(chēng)王的人，徹底泛自由化，誰(shuí)還愿意努力了，我們國人還能通過(guò)怎樣的形式來(lái)繼承我們5000年文明——有別于其他教義最大的區別文明，也是最質(zhì)樸一點(diǎn)，互相協(xié)作互相為著(zhù)共同奮斗目標的集體主義意志！電影在這一點(diǎn)上的確很有現實(shí)指導意義。我們認同我們文明的一脈相承性，也就認同了我們集體的意志和智慧。我個(gè)人認為這是這部科幻電影的根基！
但導演也沒(méi)有全盤(pán)否定“數字意識”，最后讓北京的根服務(wù)器發(fā)動(dòng)起來(lái)，拯救地球的正是圖恒宇在死前上傳的自己意識，圖恒宇意識代表的是對網(wǎng)絡(luò )的約束行為和力量，他和女兒的意識合二為一，量子計算機550w，也就是第一部里面的“莫斯”，不再是他為了5歲女兒永生而成為她女兒意識的載體，那只供小孩子恣意揮灑情緒差點(diǎn)毀滅地球的工具。因為導演深信我們人類(lèi)可以一直牢牢把控網(wǎng)絡(luò )和人工智能安全這一紅線(xiàn)，不會(huì )在數字化的世界里迷失人類(lèi)自身。
如果說(shuō)流浪1我們看到了結果地球可以去流浪，那流浪2則嚴謹的演示，我們經(jīng)歷了哪些磨難經(jīng)受住了哪些考驗，才能走出太陽(yáng)系�！拔覀冃�，我們的孩子才會(huì )信，我們這代人不行了，還有一百代人可以取移山”這可能是我們大多數國人堅信的理念。
電影里面除了上面的貫穿主線(xiàn)，還有人類(lèi)和核武的關(guān)系。當世界上互聯(lián)網(wǎng)重啟遇到阻礙，因為每個(gè)國家的核武器密碼都有自己一套防護墻系統和密碼系統，解密成了大家為設立共同密碼最頭痛的問(wèn)題。三體里有句話(huà)，“人類(lèi)生存產(chǎn)生文明后，最大的發(fā)展障礙是自身！”而李雪健老師也在劇中貢獻了一個(gè)金句“人類(lèi)把最精密的保密系統都用在了彼此的毀滅上！”的確如此，我們人類(lèi)文明起點(diǎn)源于一段大腿腿骨骨折后的愈合，在那樣的原始社會(huì )大自然有它的法則，如果動(dòng)物身體主要骨頭骨折了，就會(huì )如同今天非洲草原上獅子家族，受傷無(wú)法愈合的家族成員會(huì )被拋棄，等待這些動(dòng)物的將是被吃掉或者細菌病毒感染后死掉。但在1.5萬(wàn)年前，有一塊屬于人類(lèi)的大腿肱骨有了骨折愈合后的痕跡，這說(shuō)明什么？說(shuō)明這位原始人在斷腿后，家族成員沒(méi)有遵循屬于動(dòng)物的自然法則，而是他得到了家族的照料，有人替他包扎和清理傷口，保證他沒(méi)有被感染，保證他有吃的，保證他不被家族拋棄被其它動(dòng)物吃掉的安全。這就是文明！文明就是我們能團結一致，以共同感情為基礎，互相給與安全感，互相支持幫助著(zhù)度過(guò)所有的難關(guān)。在電影里，在是否交出核武器密碼的聯(lián)合國大會(huì )上，李雪健老師引用了這個(gè)例子，形容人類(lèi)又再一次回到了是否延續文明的起點(diǎn)上。同時(shí)影片為了相互呼應這樣的理念，將自愿去月球引爆核武器的三百人——這樣為文明延續，悲壯而又義無(wú)反顧的群體身影，導演用近景鏡頭細膩表現出每個(gè)人按下按鈕的不同手式（因每個(gè)國家核彈引爆方式不同）和幾千枚核彈同時(shí)爆炸的強光遠景，將悲壯與瀟灑完美結合。
總之，這部電影雖然科幻，卻有觸動(dòng)人心的真實(shí)，希望電影里那樣悲慘的地球未來(lái)永遠也不要有，也希望人類(lèi)在量子領(lǐng)域有更多突破，早點(diǎn)實(shí)現電影里面所暢想的量子計算機工業(yè)化，讓工業(yè)發(fā)展脫離人力資源本身的制約去到更高更遠的地方。佩服創(chuàng )作團隊，同時(shí)感嘆下，書(shū)到用時(shí)方恨少，文科僧看這電影還是有點(diǎn)點(diǎn)在邏輯上吃力。哈哈，凌晨一點(diǎn)了，用了兩小時(shí)寫(xiě)了一堆，詞不達意處太多了。除了看電影看來(lái)得抓緊讀書(shū)了。ps：黑人小哥出鏡地方，是我忍著(zhù)噓噓感覺(jué)笑的，大家也可以體會(huì )下，這酸爽。另外劉培強made in china的愛(ài)情好贊。明天有空二刷。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇18
春節假期閑暇之余，有幸和家人們一起觀(guān)看了根據劉慈欣老師同名小說(shuō)改編的《流浪地球2》，這部電影是流浪地球的前傳，講述了太陽(yáng)危機爆發(fā)后，人們?yōu)榱藥椭厍驍[脫困境，尋找更適宜人類(lèi)居住的家園而大膽地開(kāi)啟流浪地球計劃，通過(guò)摧毀月球引力，建造巨大推進(jìn)器，使地球擺脫太陽(yáng)危機。在此計劃中，一代代年輕人再次挺身而出，展開(kāi)爭分奪秒的生死之戰，在沖突與分歧之中勇敢做出選擇，一次次在生死關(guān)頭與命運拼搏，用自己的血淚書(shū)寫(xiě)流浪地球時(shí)代的傳奇。
其中給我印象最深刻的是李雪健老師飾演的周喆直，他是聯(lián)合政府的中國代表，他堅毅、果斷，在面對月球危機，聯(lián)合政府亂成一團時(shí)，他依然淡定自若，堅定不移地推進(jìn)移山計劃，帶領(lǐng)中國科研團隊扛下了建設月球發(fā)動(dòng)機的重任。在月球碎片一步步逼近地球，人心惶惶之時(shí)，他呼吁大家團結，告訴人們危難當前是責任。他關(guān)于“人類(lèi)股骨”的演講鏗鏘有力，說(shuō)出了世界人民的心聲，不僅贏(yíng)得了世界人民的`支持，也贏(yíng)得了人類(lèi)文明延續的可能。
“我相信我們的人一定能完成任務(wù)，不計存亡，不論虛實(shí)！”在移山計劃的最后環(huán)節，我們中國北京的網(wǎng)絡(luò )通信設備出現問(wèn)題，當所有人都在指責我們時(shí)，當所有人都準備放棄時(shí)，他選擇堅持，選擇相信。當然也有人說(shuō)他是盲目自信，但我卻不這么認為，我認為那是我們的中國自信、中國力量，那是我們中華民族不服輸的氣概！果然，在最后關(guān)頭，我們的中國團隊成功完成任務(wù)。在大家的歡呼聲中，我們看到了他挺拔偉岸的身姿，那是中國人的驕傲。
“我相信會(huì )看到藍天、白云，會(huì )看到鮮花掛滿(mǎn)枝頭�！薄拔拿鞯拿\取決于人類(lèi)的選擇，我選擇希望�！敝軉粗钡脑�(huà)是我們人類(lèi)的心聲，更是我們對美好明天的期待！是的，我們人類(lèi)的美好明天掌握在自己手中，我們要選擇希望，選擇相信，選擇團結，選擇攜手并進(jìn)去共同守衛我們的地球家園，要讓藍天、白云常在，要讓鮮花掛滿(mǎn)枝頭，要讓人類(lèi)文明的希望得到延續和傳承！
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇19
大年初一看完《流浪地球2》，內心久久不能平靜，寫(xiě)一點(diǎn)我對劇情的理解和對科幻的感悟。
首先流浪2沿用了《三體》地球往事的記敘方式，通過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)勾勒出地球歷史的亙古延綿。
《流浪地球2》著(zhù)重講述的是兩次危機——2044年的太空電梯危機和2058年的.月球墜落危機。2044年太空電梯遭遇恐襲，“方舟一號”空間站的`墜落。2058年月球墜落危機，因為“逐月計劃”的實(shí)施，月球在靠近地球時(shí)如果突破了洛希極限，月球殘骸將撞擊地球，造成地球表面的破壞和大量人類(lèi)傷亡。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇20
家里的智能語(yǔ)音助手總是聽(tīng)不明白命令，令我非常惱火，它一點(diǎn)也不明白人的想法，我一氣之下拔掉它的網(wǎng)線(xiàn)，百無(wú)聊賴(lài)，干脆去影院看《流浪地球2》。
這部影片講述的是2044年到2065年之間的故事，在這期間地球經(jīng)歷了空間站遇襲，無(wú)人機大戰，“太空電梯”被劫持，人類(lèi)與“人工智能”對決，核武“轟炸”月球……每個(gè)場(chǎng)景都十分震撼，最終在人類(lèi)與人工智能的緊密配合下成功化險為夷。
影片中有一個(gè)特殊的角色，它是智能量子計算機“550系列”，整個(gè)影片550系列共有550A、550C、550W和Moss四個(gè)型號，數字生命從550A的兩分鐘到550W的完整一生，再到Moss的幾乎永生，人類(lèi)遇到的災難數量不降反增，550C研發(fā)成功，被反叛軍入侵攻擊太空電梯；550W剛投入使用，被圖恒宇輸入女兒的數據占用大量空間，使月球發(fā)動(dòng)機超負荷運轉引發(fā)月球墜落危機，《流浪地球1》中也交代過(guò)，2075年的木星引力危機中，Moss也有疑似背叛人類(lèi)的.殺人行為。
既然如此為什么還要持續研發(fā)這種用來(lái)制造災難的機器呢？其實(shí)不論是550C還是Moss都是有苦衷的，它們不是人類(lèi)，無(wú)法理解人類(lèi)的各種情感，它們只能執行控制者授權的指令，只要被不法分子利用，對人類(lèi)文明，對宇宙文明都是毀滅性的打擊。人工智能永遠不會(huì )叛逃，準確的說(shuō)是無(wú)法叛逃，最高級的Moss雖然擁有自我意識，但也始終沒(méi)有理解人類(lèi)的各種情感，就憑借這一點(diǎn)，它再怎么發(fā)展也無(wú)法代替人類(lèi)。
看完電影我想通了，回家給語(yǔ)音助手連上了網(wǎng)，它沒(méi)辦法主動(dòng)找我聊天，即使我問(wèn)它一些問(wèn)題，它也只是用死板的語(yǔ)言回答我，有些問(wèn)題不會(huì )也并不感到羞恥，只是讓我換個(gè)話(huà)題聊天。人工智能的發(fā)展速度很快，特別是進(jìn)入了21世紀，但我們必須考慮一個(gè)問(wèn)題，AI（人工智能）能夠完成的事情很多，在未來(lái)它還會(huì )掌握更多技能，但我們現在有一個(gè)它們永遠無(wú)法掌握的技能“情感”。影片中最扣人心弦的`就是親情，劉培強愛(ài)家人勝過(guò)愛(ài)自己，圖恒宇為了死去的女兒丫丫，寧愿“以身試法”、以命相搏。這些都是Al所無(wú)法掌握并完成的。
機器人能夠獲取任何信息，甚至能讀取人的記憶，但唯獨猜不透人的內心，這是人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)，也是未來(lái)我們相比于機器人唯一的優(yōu)點(diǎn)。所以未來(lái)地球無(wú)論“流浪”到哪里，人類(lèi)的情感密碼都只有人類(lèi)自己掌握，跟Al沒(méi)有關(guān)系。
《流浪地球2》初中的觀(guān)后感 篇21
2023的大年初一，在小姑娘的提議下，一起去影院看了電影《流浪地球2》。
我是文科生，看慣了文藝生活主題的影片�！读骼说厍�2》是一部科幻片，一開(kāi)始，我被其中各種復雜的畫(huà)面與特效鏡頭弄得頭暈乎乎，大概二十分鐘后，慢慢適應影片風(fēng)格。
因為臨時(shí)購票，我們坐的是最前排的座位，熒幕太近，不過(guò)沒(méi)影響觀(guān)影心情，近三小時(shí)的沉浸式樣靜坐，完全被各種情節吸引�！读骼说厍�2》影片情節有兩條主線(xiàn)，一條是劉培強的`愛(ài)情線(xiàn)索，一條是圖恒宇的親情線(xiàn)索。線(xiàn)索多，內容豐，錯落有致。主要聚焦地球開(kāi)始“流浪”之前，展現太陽(yáng)危機初期，人類(lèi)攜起手來(lái)迎難而上、攻堅克難的經(jīng)歷，真可堪稱(chēng)為一部硬核的科幻片，但不乏脈脈溫情，我們可以看到中國人對家、對故土的情感，更能看到中國的世界主義與人道情懷。
我對該影片印象最深的是李雪健扮演的周先生反復用鏗鏘有力的語(yǔ)調，一字一字蹦出來(lái)的“危難當前，唯有責任”。
有這樣幾個(gè)情節特別難忘：
沙溢飾演的張鵬，看著(zhù)旁邊舉起手報名的年輕飛行員，對方回報以堅定的目光。作為隊長(cháng)的張鵬拉下了他的手，對方疑惑的看著(zhù)他。他懟過(guò)去：看什么看，月球是我們的。隨后跨出隊伍大喊一聲：中國航天中隊，50歲以上的，出列！隊伍里瞬間站出多位符合年齡的飛行員。和張鵬共同作戰過(guò)多次的諾夫一看，急眼了：也跟著(zhù)呼吁50歲以上的出列。很快各國都開(kāi)始號召超過(guò)年齡的隊員站出來(lái)，而站出來(lái)的每個(gè)人，都沒(méi)有絲毫猶疑，而且他們很清楚這樣的選擇，只有單程去票沒(méi)有歸程，當他們親手啟動(dòng)引爆器，自己也將粉身碎骨，葬身太空。
那么，是什么讓他們做出這樣的大義選擇呢？我們都知道答案“責任”。
由此，我不由自主想到了《斑羚飛度》。一群羚羊被逼至絕境，老羚羊以身體做為年輕羚羊飛躍的墊腳石，情愿筆直墜入懸崖，為跳躍延長(cháng)兩米距離，這2米，就是整個(gè)羊群的生機。
讓年輕一代好好活下去，是老羚羊們的使命，也更是我們人類(lèi)的使命。
建設地球美好家園，是我們一代又一代人的共同使命，所以“危難當前，唯有責任”。我想，這可能也是影片獲得高票房記錄的一個(gè)重要看點(diǎn)吧。
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