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暑假訓練感悟（通用38篇）
在平日的生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編為大家整理的暑假訓練感悟（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
暑假訓練感悟 1
暑假里我進(jìn)行了多項體育鍛煉。如：跳跳繩，打羽毛球，游泳等等。在這些運動(dòng)的過(guò)程中，我們往往會(huì )有以下一些情況發(fā)生，參加某項有趣活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，完成某個(gè)動(dòng)作強度較大，過(guò)多重復進(jìn)行，參加體育比賽中，由于運動(dòng)量的突然加大，往往會(huì )使人感到四肢肌肉酸疼，不適，這是一種很自然的生理現象。
人在參加體育運動(dòng)時(shí)，全身的肌肉，特別是四肢的肌肉交替進(jìn)行著(zhù)強力和迅速的.收縮，同時(shí)肌肉組織也在發(fā)生一系列化學(xué)變化，即物質(zhì)代謝的過(guò)程。肌肉組織內的化學(xué)變化有兩個(gè)階段；一是無(wú)氧階段（沒(méi)有氧氣參加的化學(xué)反應）；二是有氧階段（有氧氣參加的化學(xué)反應）。在無(wú)氧階段中，肌肉中的三磷酸腺苷，磷酸肌酸和肌糖元等。（這些都是供給能量的基礎物質(zhì)）分解，同時(shí)放出能量，供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下，分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進(jìn)入有氧階段時(shí)，乳酸被氧化成為水和二氧化碳，同時(shí)亦時(shí)放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5，而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。
當運動(dòng)量和強度突然加大，使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下，肌肉中的乳酸不能及時(shí)被消除而產(chǎn)生堆積，并刺激其中的化學(xué)感受器或由于積累的乳酸量太多，使肌肉膨脹，都會(huì )使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺(jué)。但是，這對人體并沒(méi)有什么害處。只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，逐漸適應了加大的運動(dòng)量，這種現象就會(huì )隨之消失。
如果肌肉酸痛的太厲害，則可以進(jìn)行按摩熱敷或用松節油，紅花油等藥物來(lái)揉擦痛處，還可以進(jìn)行熱水浴，這樣能促進(jìn)血液循環(huán)，加速肌肉中乳酸的轉變，排出，使酸痛減輕或較快地消除。因此，在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮，仍可用較小的運動(dòng)量或調整鍛煉計劃，也可進(jìn)行一些其他身體部位的輔助鍛煉，逐步提高肌體的負荷能力，只要合理安排運動(dòng)量，持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉，就能闖過(guò)肌肉酸痛關(guān)。
所以要想在體育鍛煉中取得成效，就必須堅持不懈，不要放棄！
暑假訓練感悟 2
天天鍛煉才能有健康的身體。
今天吃完晚飯，媽媽便拉著(zhù)我和爸爸去操場(chǎng)上跑步，她很?chē)烂C地對我們說(shuō)：“以后，我們每天晚上都要鍛煉�！痹诩依�，媽媽是一家之主，在操場(chǎng)，媽媽是教練，我們只好聽(tīng)她的。
今天，媽媽告訴我，要我圍操場(chǎng)跑10圈，也就是2000米，這可真是個(gè)驚人的`數字。
“預備，開(kāi)始”一聲令下，我沖了出去。我曾是學(xué)校田徑隊隊員，我知道跑長(cháng)跑一開(kāi)始不能太快，要把力氣都放在后面。我按照這種方法跑，第一、二圈我完全是慢跑，根本就沒(méi)有耗費力氣，一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有。第三、四圈我加快了些速度，看著(zhù)一些跑步的大人在我的后面，我的心里就覺(jué)得美滋滋的。我沖在第一位，爸爸緊隨其后。
不知不覺(jué)，終于到了最后一圈，我已氣喘吁吁。我感覺(jué)心跳得好快，象是要從我的體內蹦出來(lái)�！斑�有最后50米!”媽媽在給我打氣。我以最快的速度，用盡吃奶的力氣沖了過(guò)去。
我跑到2000米了，我興奮地差點(diǎn)暈過(guò)去。2000米，一個(gè)巨大的數字，我跑過(guò)去了。
大家一定要多多鍛煉身體哦!
暑假訓練感悟 3
媽媽這幾天對我和弟弟的要求愈加嚴格，每天都要跑三千米的步。三千米啊，光想想就頭大。因為快開(kāi)學(xué)了，體育還要考試，躲不掉。
我的體育成績(jì)一直不好，所以媽媽就每天狠心看著(zhù)我和弟弟在跑步機上呼哧呼哧跑上三千米。中間偶爾下來(lái)休息一下，被媽媽看見(jiàn)了又會(huì )被媽媽拿著(zhù)戒尺打回去，累得我滿(mǎn)臉通紅，大汗淋漓，衣服都被汗浸濕了�！皨寢屪屛蚁氯バ獣�(huì )兒?jiǎn)h！”媽媽在跑步機旁手拿戒尺，面對我的苦苦哀求卻無(wú)動(dòng)于衷。第1天跑步時(shí)，就是這么個(gè)場(chǎng)景，媽媽從一開(kāi)頭就把速度調到了“8.0”。我覺(jué)得自己都快虛脫了，媽媽卻不讓我停一刻。我邊跑邊哭，氣的'不得了，卻又不敢停，也沒(méi)法停�？拗�(zhù)還不忘對媽媽來(lái)個(gè)下馬威，“你不讓我停下來(lái)休息一會(huì )兒是吧？行，我跑完步你們都別和我說(shuō)話(huà)，不想搭理你們！”我哭著(zhù)吼著(zhù)卻沒(méi)一個(gè)人搭理我。弟弟等我跑完上了跑步機難熬的幾十分鐘快過(guò)去后，一直嚷嚷著(zhù)腳疼，媽媽一看，跑個(gè)步，把襪子磨了個(gè)洞，不疼才怪，脫下襪子媽媽一看腳底板，磨了個(gè)泡，這下倒好，不用跑步了，弟弟高興的不得了。此后一連四、五天跑步機上就只出現過(guò)我一個(gè)人的身影。
說(shuō)好一起減肥鍛煉身體呢，怎么就剩我一個(gè)人了呢？我欲哭無(wú)淚，冤了，太冤了！但是，我腳上在昨天跑步時(shí)眼磨出個(gè)泡，可惜阿！不痛，還是被逼著(zhù)跑步，不過(guò)跑了這么多天的步，我現在也不大氣喘吁吁的了，可進(jìn)步了不止一點(diǎn)點(diǎn)呢！
學(xué)習之余身體也很重要，有健康的體魄才能以更好的精神面貌去學(xué)習嘛！
暑假訓練感悟 4
從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習方法發(fā)生了巨大的變化，而且體育課等素質(zhì)培養課也是如此。在這兩個(gè)學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這兩個(gè)學(xué)期的體育課中，我深有體會(huì )，結合實(shí)際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認識體會(huì )以及我們學(xué)校體育的總結。從九月份進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，轉眼已經(jīng)過(guò)去快兩個(gè)學(xué)期了，突然發(fā)現原來(lái)已經(jīng)在閩江待了這么久了，現在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學(xué)十分不同的大學(xué)生活。
大學(xué)的學(xué)習和生活都是對我們的挑戰。大學(xué)的學(xué)習給我印象最深的就是大學(xué)上的所有課都是很正式得在上。這一點(diǎn)和以前上中學(xué)的時(shí)候很不一樣，以前不論是在初中還是高中的時(shí)候，像歷史、政治、地理，尤其是體育這樣的課，總是被當成是副科，很容易就可以考試，這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的理由就被一直作為主科的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還有物理、化學(xué)等課所取代。但是，在大學(xué)里，像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認認真真地在上著(zhù)，形式也十分地正規。這一特點(diǎn)尤其在體育課上體現得最為突出。
在我們那邊中學(xué)的體育課除了要測試達標之前的課會(huì )用來(lái)集中練習一下，大部分的課都是同學(xué)們自己在自由活動(dòng)。那個(gè)時(shí)候上體育課真的是十分得自由，學(xué)生可以自己去上廁所啊，吃東西啊，甚至可以回教室里去自習，盡管這些也是老師所不允許的，但是嚴格執行起來(lái)的力度似乎不怎么樣。所以，第一節體育課對我來(lái)說(shuō)還真是不太習慣呢，因為人大的體育課實(shí)在是太正規了。每個(gè)學(xué)期都會(huì )有每個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還要進(jìn)行嚴格的測試考核，然后還有測試，還要寫(xiě)心得體會(huì )，這一切在我聽(tīng)來(lái)還真的是挺奇怪的呢。
身體是革命的本錢(qián)��！如果現在不抓緊時(shí)間鍛煉身體，就任由這個(gè)樣子下去，以我們當代大學(xué)生的體力真的`是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊。沒(méi)有一個(gè)好的身體，將來(lái)能夠憑什么來(lái)為祖國的建設貢獻力量呢？所以，我很感謝大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的體育課，給了我一個(gè)在大學(xué)里的好的開(kāi)始。我也可以自信地說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的每一節體育課，我都是在認真地上，以后我也會(huì )繼續認真下去。
體育本來(lái)就是為了鍛煉身體才誕生的，我一直把體育活動(dòng)等同于身體鍛煉，我不求我在體育方面能有多大的建樹(shù)，或取得多少多少的成績(jì)，我只希望通過(guò)體育鍛煉，自己能有一個(gè)強健的體魄和健康的身體，支撐自己在生活中快樂(lè )的生活，以良好的狀態(tài)積極地工作，這樣，我的目的也就達到了。
體育課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠沒(méi)有結束�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，能堅持鍛煉的很少，而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在�？粗�(zhù)大學(xué)生的體質(zhì)系數一年一年地往下掉，只能空悲切。身體是革命的本錢(qián)，良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎，沒(méi)有健康的體魄，我們以后怎么好好工作，為國奉獻呢！因此，我們就好好地鍛煉身體，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”，不應僅僅是個(gè)口號，我們每個(gè)人都應該有所行動(dòng)，積極投身到鍛煉身體的行列中來(lái)，以提高自己的身體素質(zhì)，這才是體育的真諦所在。
我以前對體育的認識在這短短的一個(gè)學(xué)期之內，被完全的顛覆了：不是沒(méi)有頭腦的狂奔，而是對意志的考驗。不是對身體的折磨，而是突破自己極限之后，那種喜悅的體驗。不是一個(gè)人的單槍匹馬，而是無(wú)數鼓勵的目光，加油的眼神。
也許，這些才是真的體育，以前的那個(gè)我所無(wú)法了解的體育。馬約翰先生希望我們去了解的，真正的體育。原來(lái)，原來(lái)，那些在我眼中高不可攀的優(yōu)秀線(xiàn)，只要我努力，只要我真的去做，也并不是不可達到的啊。好開(kāi)心，好開(kāi)心，原來(lái)，只要努力，我也可以和他們，她們一樣，做得一樣好。原來(lái)，真的是一切都有可能。
那么，就讓這種對我來(lái)太難得的體驗就這樣陪著(zhù)我，陪著(zhù)我走過(guò)每一節體育課，走過(guò)大學(xué)四年的生活，走過(guò)那即將開(kāi)始的，“為祖國健康工作的”五十年。
暑假訓練感悟 5
我每天鍛煉的是“面壁深蹲”，對此我有四個(gè)方面的感想體會(huì )，一是要樹(shù)立起健康生活觀(guān)和健康運動(dòng)觀(guān)的理念；二是要有良好的心態(tài)；三是要有堅定的毅力。四是講究運動(dòng)質(zhì)量。日前寫(xiě)了兩個(gè)方面，你可以參考一下。
1、樹(shù)立起健康生活觀(guān)和健康運動(dòng)觀(guān)，從心底里感覺(jué)這是在每天用自己辛勤的心血和汗水，換取明天的身體更加健康，要學(xué)會(huì )投資健康，平時(shí)多流汗，到時(shí)少流血或不流血。有了這樣的理念，就能夠把習慣養成自然，把理念融會(huì )在每天的鍛煉中而無(wú)怨無(wú)悔。
2、要有良好的心態(tài)。因為每天晨練似乎重復著(zhù)單調的動(dòng)作，從運動(dòng)初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來(lái)，現在的我面對同樣的.場(chǎng)景，即發(fā)生了不可逆轉的心理變化，心情變得寧靜而充實(shí)，面對寂寞，不再想逃避，而是忍受寂寞，甘于寂寞，在寂寞中展開(kāi)自己心靈的撫摸，讓現實(shí)的生活像電影一樣在心靈中掠過(guò)，與心錄中的自我展開(kāi)了對話(huà)，對孰對熟非就有了一個(gè)適當的位置，在這個(gè)意義上的靈魂生活也就開(kāi)始了。雜亂的現實(shí)生活可能就會(huì )變得十分有條理，內在規律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論，那是閑聊；與人游山玩水，那是旅游。只有一個(gè)人處在鍛煉之中，或欣賞在大家的作品之中，或一個(gè)人面對深山大海時(shí)，才是真下意義上的“獨處”和尋找“自我”的開(kāi)始，也是靈魂生活的開(kāi)始。
暑假訓練感悟 6
我喜歡體育運動(dòng)，如同愛(ài)好看書(shū)學(xué)習一樣，尤其是球類(lèi)活動(dòng)，更是情有獨鐘。乒乓球、羽毛球、籃球、排球，基本上都多少會(huì )一點(diǎn)，只是不很專(zhuān)業(yè)不很精通。平時(shí)單調的文化生活使我十分想能學(xué)習一門(mén)球類(lèi)運動(dòng),再加上想著(zhù)球類(lèi)運動(dòng)能拉伸韌帶，有助于身高的增長(cháng)，盡管再長(cháng)的希望很渺茫，不過(guò)覺(jué)得學(xué)會(huì )一點(diǎn)籃球常識和技巧還是很有益處的，所以毅然決然的選擇了籃球。
對于女生而言大部分都不是很擅長(cháng)球類(lèi)運動(dòng)，一是施展不開(kāi)動(dòng)作，二是不喜歡動(dòng)的緣故，而我一開(kāi)始對籃球也多少有一點(diǎn)抵觸，看籃球賽的精彩向往著(zhù)自己也能瀟灑的投籃進(jìn)球，選了后開(kāi)始想退卻，覺(jué)得難度太大，不過(guò)最終堅持了下來(lái)，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)期我對籃球有了新的認識，感覺(jué)它有很好的健身功效，同時(shí)也是一個(gè)不錯的交友平臺更是一種集體意識的培養的方法。也許以后接觸籃球的.機會(huì )不是很多，但是我想只要有一顆熱愛(ài)體育運動(dòng)的心，時(shí)常關(guān)注它，對它的學(xué)習就會(huì )不間斷的，其實(shí)一生能有一項擅長(cháng)的體育項目或者熱愛(ài)的項目也是十分難得的。
俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，所以我也非常注重鍛煉身體，早上因為時(shí)間緊的緣故很少鍛煉，所以安排在了晚上去鍛煉，一般情況下是沿著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，然后再漫步兩圈，做些預備活動(dòng)，舒散一下筋骨，躺在草地上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，和同學(xué)聊著(zhù)天，放松身心，釋放一天的疲勞。遇到天氣不好的時(shí)候，我會(huì )選擇做一些室內運動(dòng)，比如仰臥起坐，跳繩。而在雙休日的時(shí)候，天氣晴朗，無(wú)風(fēng)的日子，我會(huì )和室友一起出去打羽毛球，看著(zhù)那小小的球來(lái)回飛舞，感覺(jué)就像自己的心在風(fēng)中飄蕩，盡管會(huì )出一身的臭汗，但是那身心舒暢的感覺(jué)是無(wú)法言語(yǔ)的�？傊痪湓�(huà)，體育鍛煉真是一種強身健體，舒緩壓力的好方法。
下面是我在這學(xué)期體育鍛煉過(guò)程中對各種球類(lèi)運動(dòng)的觀(guān)察：你看球場(chǎng)上，龍騰虎躍，熱鬧非凡，籃球場(chǎng)地，你拼我搶競爭激烈;排球場(chǎng)上，你來(lái)我往勇猛扣殺;打羽毛球的，有些人雖不專(zhuān)業(yè)但也身手不凡;乒乓球桌，更是乒乒乓乓，喜笑顏開(kāi);看球的，打球的，交相輝映，構成一幅美麗的運動(dòng)圖案。而一開(kāi)始學(xué)習籃球的我，每當運動(dòng)完畢，兩條腿總是象是灌了鉛一樣，感覺(jué)很沉重，渾身象散了架一樣。而且對各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)基本一無(wú)所知，加上又很少鍛煉的原因，感覺(jué)投球，運球都十分困難，而現在的我對籃球依舊差不多是個(gè)門(mén)外漢，但是卻也學(xué)會(huì )了幾個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)籃球中的動(dòng)作是那么的帥氣，但同時(shí)它也需要我們大量的練習，需要方法。當上完英語(yǔ)課后再上體育課時(shí)，專(zhuān)注于老師的講解，融入到集體活動(dòng)中，長(cháng)時(shí)間待在室內而產(chǎn)生的渾身疲勞頓然消失，感覺(jué)舒服極了。
處于年輕力壯時(shí)期的我們總覺(jué)得自己身體好就十分不注重體育鍛煉，這是對自己的身體不負責任的表現，而事實(shí)上我們往往在失去后才懂得珍惜，健康亦是如此。因此我們要有體育鍛煉的積極性和自覺(jué)性，試著(zhù)嘗試各種不同的運動(dòng)項目，你就會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)也是一件樂(lè )事，你對它的興趣就會(huì )日益提升，這對于我們今后有很大益處。
實(shí)際上，參加體育鍛煉的`過(guò)程也是人的意志與人的惰性和作息習慣斗爭的過(guò)程。特別是在身體感到疲倦不堪、沉睡于軟綿綿被窩里的時(shí)候，人的惰性在與人的意志的交鋒中往往占據上鋒，讓人無(wú)法長(cháng)期堅持下去。所以在身邊的朋友和親人中，總有那么一部分人憑著(zhù)一時(shí)心血的來(lái)潮，跑跑步、打打球、游游泳、做做操，一段時(shí)間過(guò)后又恢復原有的沉寂狀態(tài)。在我看來(lái)體育運動(dòng)，不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，更重要的是讓你拋棄了煩惱，在忘我的投入中，磨練了意志，培養了勇猛頑強的作風(fēng)，提高了敢打硬拼的斗志。體育運動(dòng)，是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，但更要貴在堅持，堅持下去，必有好處!
暑假訓練感悟 7
如今，放假已有好幾個(gè)周了，可是回憶起來(lái)，這個(gè)暑假我到底做了些什么呢？想到了什么？感悟到了什么？難道就是每天除了寫(xiě)作業(yè)，或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣�？墒�，回過(guò)頭來(lái)想想，當初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個(gè)問(wèn)題，放假這么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想著(zhù)每一天我干了哪些事，就這個(gè)暑假，我第一次決定寫(xiě)日記，把每天的所發(fā)生的事記錄下了，這是我不在老師的'監督下，我覺(jué)得，我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著(zhù)日記，一邊回憶著(zhù)發(fā)生的事，可是我發(fā)現我每天基本上都是在虛度光陰，現在，我回想放假的那天，好像還是昨天發(fā)生的事，發(fā)生的事都清晰記在我的腦中，沒(méi)發(fā)覺(jué)到，暑假已經(jīng)度過(guò)了一半了。這時(shí)，我就很無(wú)奈的念叨，時(shí)間過(guò)得真快啊，再轉眼間，又快開(kāi)學(xué)了，我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”。
其實(shí)我覺(jué)得，暑假不僅僅是為了讓我們放松，我們應該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說(shuō)難道不是嗎？
暑假訓練感悟 8
現如今，放假現有很多周了，但是追憶起來(lái)，這一暑期我究竟干了些什么？想起了哪些？感悟到了哪些？難道說(shuō)便是每日除開(kāi)做作業(yè)，或是與好多個(gè)知心朋友出來(lái)瘋玩一陣。但是，轉過(guò)頭來(lái)想一想，當時(shí)我每天在電視機或電腦虛度光陰，是多么的的傻。想來(lái)大伙兒以前都是有那樣的感受
我近幾天就在想一個(gè)難題，放假那么來(lái)天了，我究竟做了些哪些，懂了什么大道理，而我苦思冥想，惦記著(zhù)每一天我干了什么事，就這個(gè)暑期，我第一次決策寫(xiě)日記，把每日的所發(fā)生的事紀錄下了，這是我沒(méi)有教師的監管下，我覺(jué)得，我這是第一次做的一個(gè)恰當決策。我一邊看見(jiàn)日記，一邊追憶著(zhù)發(fā)生的'事，但是我發(fā)現了我每日大部分全是在虛度光陰，如今，我回憶放假的那一天，仿佛還是昨日發(fā)生的事，發(fā)生的事都清楚記在我的腦中，沒(méi)發(fā)覺(jué)到，暑期早已渡過(guò)了一半了。這時(shí)候，我也很無(wú)奈的叨嘮，時(shí)間過(guò)得真快啊，再一眨眼，又快開(kāi)學(xué)了，我一邊覺(jué)得時(shí)間很快的消失。又感受到光陰似箭的恐怖。想到《充符》的那句人生道路天地間，若白馬過(guò)隙，忽然而已。
實(shí)際上我覺(jué)得，暑期不僅是以便讓我們放松，大家應當要做更加有意義的事，讓我們的假期生活越來(lái)越更為精彩紛呈，更為更有意義，你覺(jué)得難道說(shuō)不是嗎？
暑假訓練感悟 9
暑假里，我和媽媽張梁昊，張梁昊媽媽約好晚上去歐尚超市買(mǎi)東西。
剛到門(mén)口，我和張梁昊飛快地跑進(jìn)去。哇！人山人海��！我們東看看西瞧瞧，超市的物品琳瑯滿(mǎn)目，樣樣都很新奇，都很精致。我們一會(huì )兒在這，一會(huì )兒在那，像猴子一樣躥上躥下，非常調皮。不一會(huì )兒我們便差不多快跑完整個(gè)超市一樣。而大人們卻一樣一樣看過(guò)去，顯得十分慢吞吞的。突然我們想去買(mǎi)飲料，便一個(gè)勁的跑，后來(lái)我們發(fā)現媽媽不見(jiàn)時(shí)，急得快哭出來(lái)。隨后我們樓上樓下都找遍了，可依然沒(méi)看見(jiàn)人影，就這樣我們不知不覺(jué)得來(lái)到了門(mén)口。過(guò)后，我張梁昊說(shuō)：“我們不能盲目尋找了，就等在門(mén)口，媽媽她們一定很著(zhù)急地在找我們”�？伤矆远ǖ卣f(shuō)：“行！我們應該堅持，這樣我們才有可能找到她們�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我也相信能找到的.。終于！功夫不負有心人，看見(jiàn)兩個(gè)急匆匆的人影在跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)媽媽?zhuān)匆?jiàn)她們神色緊張，看見(jiàn)我們也松了口氣。我們終于找到媽媽了。之后，我們買(mǎi)了點(diǎn)東西回去了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了出去的時(shí)候要跟緊爸爸媽媽?zhuān)蝗粫?huì )走丟，還有就是只要堅持就能成功的道理！看來(lái)這次超市的收獲也不小。
暑假訓練感悟 10
暑假很快即快去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節目，有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的.不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì )難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎?”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
暑假訓練感悟 11
暑假到了，暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，生活是甜蜜而多彩的，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美。在大人們的眼中，生活具有酸甜苦辣，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的.舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
暑假訓練感悟 12
暑假里，我讀了《忠實(shí)的狗》這個(gè)故事，讓我知道了凡事要三思而后行。
七百多年前，威爾士有一位王子，他有一條大狗，名叫吉爾特。這條狗很勇敢，經(jīng)常跟王子去打獵。
一天，王子讓吉爾特照看兒子。王子回來(lái)時(shí)兒子不見(jiàn)了，家里亂極了。吉爾特下巴和頭上有血跡，便認為是吉爾特殺了他的兒子，一劍刺中了它。突然王子聽(tīng)到了一陣哭聲，走過(guò)去一看，兒子安然無(wú)恙的躺在地上，旁邊還有一只死狼，原來(lái)王子出去時(shí)，一只狼想叼走王子的兒子，結果被吉爾特給咬死了。王子立刻回到屋里，可是勇敢的吉爾特已經(jīng)含冤而死，王子后悔莫及！后來(lái)，吉爾特被王子埋葬到了山頂上。
讀完以后，我想：我在生活中不就這樣嗎？一次，我的一支最喜愛(ài)的'自動(dòng)筆找不到了，我非說(shuō)是奶奶掃地時(shí)掃走了。結果第二天，我玩的時(shí)候才發(fā)現是我把自動(dòng)筆放到了文具盒里。想到昨天對奶奶發(fā)那么大的火，非常后悔�，F在想想都后悔！
我現在明白了凡事要三思而后行，無(wú)論對人對事，在沒(méi)有查清真相之前是不能下結論的，也無(wú)權下結論。只有透過(guò)現象看清本質(zhì)，摸清事實(shí)的來(lái)龍去脈，三思才能后行，因為我們都不想抱憾終生。
暑假訓練感悟 13
上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)媽媽細心的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。暑假在此，我也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負擔。吃完早飯，媽媽依舊早早上班了，我也開(kāi)始了我的'秘密行動(dòng)——做家務(wù)。
說(shuō)做就做，先從客廳打掃起，哇，沙發(fā)下面真臟啊，有果皮紙屑……這也難不倒我，我一點(diǎn)一點(diǎn)把它們掃到一塊，如果紙屑太大，我就把它撿起來(lái)，把它扔進(jìn)垃圾桶，不一會(huì )兒地面就被我打掃地干干凈凈。接著(zhù)我又拿來(lái)一塊抹布，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，要是遇到拖不掉的小黑點(diǎn)，我便有手指頭一點(diǎn)一點(diǎn)把它摳掉，還沒(méi)擦完一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了一把臉，繼續賣(mài)力地擦起來(lái)，堅持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將整個(gè)客廳的地板都擦了一遍，地板亮了，我也累得躺在床上起不來(lái)了，但是我看著(zhù)亮得照出人影的地板，心里美滋滋的。
這是我第一次的勞動(dòng)成果，雖然很難，但卻成功了，為媽媽做一件事情，幫媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)活動(dòng)，我感到很愉快，也很欣慰。其實(shí)，對于任何事情，只要你用心去做就都會(huì )成功！
暑假訓練感悟 14
兩千多年前，一為文人在遭受了莫大的屈辱后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀，完成一部偉大的史學(xué)著(zhù)作。此后兩千多年里，這部偉大的名著(zhù)猶如一顆明亮的珍珠，照亮了歷史的星空。這位文人就是司馬遷，史學(xué)著(zhù)作就是《史記》。
《史記》是一本通史，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期，近三千多年的歷史�！妒酚洝非Ч帕鱾�，位列我國二十四史之首，被魯迅先生譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
《史記故事》取材于《史記》中的最為膾炙人口的經(jīng)典故事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、文辭精煉優(yōu)美、故事精彩絕倫、人物包羅萬(wàn)象，他塑造的人物有著(zhù)鮮明的個(gè)性。又三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、偉大詩(shī)人屈原、壯志未酬的項羽、知錯能改的廉頗、以國家利益為重的藺相如、百戰百勝的韓信、臥薪嘗膽的'勾踐......這些人物讓我受益匪淺，讓我受用一輩子。
《史記故事》讓我了解中華民族的淵源，了解歷史人物的豐功偉績(jì)，讓我們懂得如何做人，豐富我們的知識，提高我們分辨是非的能力。
讀這本書(shū)仿佛是跟以為文學(xué)家講話(huà)，不斷增長(cháng)知識，還享受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )。
暑假訓練感悟 15
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼間我們擺脫了緊張的學(xué)習氣氛，迎來(lái)了多姿多彩的暑期生活在這個(gè)暑假里我閱讀了許多書(shū)籍，其中一本名為《草長(cháng)鶯飛時(shí)節》的書(shū)籍最令我愛(ài)不釋手。
本書(shū)主要講述了主人公柳鶯鶯的故事。柳鶯鶯出生在草長(cháng)鶯飛的四月，美麗、陽(yáng)光、充滿(mǎn)活力。她一直過(guò)著(zhù)平凡而幸福的生活。突然，有一天厄運溜到了少女的身邊，把她看得見(jiàn)看不見(jiàn)的未來(lái)打亂成了一團。那是一個(gè)星期五的黃昏，柳鶯鶯正在操場(chǎng)散步，碰巧被一個(gè)充滿(mǎn)氣的橙色籃球砸中，它的撞擊使柳鶯鶯的右腦一根血管爆裂，漏出的血滴凝聚成了血塊，最后竟使她變成了身體左半邊近乎癱瘓的殘疾人。
面對一個(gè)籃球帶來(lái)的巨大災難，柳鶯鶯選擇了勇敢的面對。她十分坦然的進(jìn)入手術(shù)室，順從的服食各種藥片，迫不及待的做著(zhù)各種各樣的康復練習，同時(shí)忍受著(zhù)疼痛、流血、打針、換藥，還有來(lái)自臨床或隔壁的哀號和哭泣所帶來(lái)的`恐懼感。她在那段灰色時(shí)期認識了同她一樣不幸的大學(xué)生張向峰，小保姆林葉紅以及鄉下姑婆。不同的故事，不同的災難，而他們卻選擇了同樣的面對方式，像向日葵一樣，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，努力使生命活絡(luò )起來(lái)。
雖然柳鶯鶯最終成了一名殘疾的女孩，但她給我們詮釋了一個(gè)完整的生命!
暑假訓練感悟 16
小時(shí)候，我太單純。以為友誼就是兩個(gè)人手拉著(zhù)手一起玩
就這樣，我還一直以為自己對了，完全對了。我天真的以為只要和佳一起玩，就是一段最美最美的友誼。佳那時(shí)比我小一歲，極為天真，似乎一樣也認同我。因為我們不懂
漸漸的，我們倆都慢慢的成長(cháng)起來(lái)。終于明白了友誼這個(gè)詞語(yǔ)：友誼是一份美好的感情，友誼能作到美好的人、不多。從這開(kāi)始，我們開(kāi)始細細品位。
現在我腦海里還清楚地記得，班里兩個(gè)玩的'最好的男生為了一點(diǎn)小小的利益而打得血淋淋——
澤是新轉來(lái)的同學(xué)，他和文做同桌。從那天開(kāi)始，澤和文就開(kāi)始互相幫助。一天放學(xué)了，澤和文一起回家。在路上澤提出：“我們做個(gè)好朋友吧！”文說(shuō)：“恩�？梢园�，這樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵�！�
為了慶祝剛建立的美好友誼，他們決定買(mǎi)個(gè)雪糕吃�？墒俏闹挥�1元錢(qián)，想獨吞？！他準備不給澤買(mǎi)，澤生氣了：“我們是朋友，你應該分兩份賣(mài)。不是嗎？”“但我們沒(méi)說(shuō)買(mǎi)東西要一起買(mǎi)啊�！蔽拇舐暤�。越吵越氣人，到最后文和澤打架了。文把澤抓的血淋淋，澤把文打的左青右腫。誰(shuí)也不讓誰(shuí)……
我知道了這件事后，心里的感悟很大、很大。
真正的友誼，能經(jīng)受的住時(shí)間的考驗。讓我們一起珍惜友誼！
暑假訓練感悟 17
有一個(gè)關(guān)于“四季如春”的笑話(huà)——。有一天，老師教學(xué)生：“四季像春天嗎？”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“不行，你不能過(guò)暑假了�！崩蠋煙o(wú)言以對。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這里不想放假的同學(xué)不多，放假了就想去上學(xué)。其實(shí)這只是一個(gè)無(wú)聊的想法�！K于迎來(lái)了一個(gè)暑假。除了復習功課，當然是玩的好時(shí)候！至于開(kāi)學(xué)，作為學(xué)生最本質(zhì)的任務(wù)就是學(xué)習。你不需要考慮暑假。周末也可以出去玩。但有些人不一定這么想。畢竟才過(guò)了兩天。但說(shuō)到底，也一樣無(wú)聊！無(wú)論是上學(xué)還是放假都一樣無(wú)聊。
不是，暑假去了廈門(mén)，跟沒(méi)放假不一樣，更沒(méi)意思。在學(xué)校玩的人還是很多的，但是在廈門(mén)，玩的人很少，那些旅游的`地方都去了，不喜歡。我想起了我的學(xué)校生活。太棒了！暑假期間，我想了很多很多。
有時(shí)候真的覺(jué)得認真聽(tīng)很好，有一種奇妙的感覺(jué)。說(shuō)真的，從第一年第一天開(kāi)始，我就沒(méi)完整認真上過(guò)幾節課。暑假的時(shí)候，我后悔自己真的沒(méi)用，但是這么簡(jiǎn)單的課程我考不上。我看著(zhù)身邊的人一天天進(jìn)步，但我還是原地踏步。雖然有進(jìn)步，但是遠不如別人，所以我認定不放假沒(méi)什么不好。
暑假訓練感悟 18
夜幕初垂，我們一家來(lái)到寶靈觀(guān)，放眼一看，好美��！
最美的還是燈光。寶靈觀(guān)的燈光真是五花八門(mén)。有的是圓柱形的燈，它發(fā)出金黃色的光，十分耀眼；有的是像繩子一樣一條條的燈，發(fā)出銀色的光，仿佛是一條條銀蛇在飛舞；還有一種圓形的燈，光芒四射，五顏六色的，特別漂亮。整個(gè)寶靈觀(guān)仿佛變成了燈的海洋。
寶靈觀(guān)的夜晚更是熱鬧非凡！有的大人帶著(zhù)小孩玩起了碰碰車(chē)；有的小朋友在水池里歡快的嬉戲；有的小朋友靜靜的坐在水池邊釣魚(yú)，眼睛眨都不眨一下，深怕錯過(guò)了魚(yú)兒上鉤的機會(huì )；還有的玩起了翻滾，遠遠的就能聽(tīng)見(jiàn)他們嬉笑聲；瞧，那兒還有阿姨們在跳著(zhù)健身舞呢，她們那優(yōu)美的舞姿又給寶靈觀(guān)的`廣場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)；還有的......
看著(zhù)大家都玩的那么開(kāi)心，我實(shí)在是忍不住了。于是，我就先玩起了碰碰車(chē)，由于人太多了，所以我看著(zhù)車(chē)左拐一下，右拐一下，就像喝了酒似的。不過(guò)我玩的還是挺開(kāi)心的。接著(zhù)，我又玩了蹦極，我在蹦床上一跳又一跳，我跳的很高。正當蹦極快結束時(shí)，我的好朋友方欣怡來(lái)了，我們一起又玩起了蹦蹦床。你追我趕的，特別有趣！
到了很晚，我該回家了。這時(shí)，我依依不舍地回過(guò)頭，燈光依然在閃爍，依然那么美麗！
暑假訓練感悟 19
作為一位胖人，說(shuō)起跑步還確實(shí)感覺(jué)挺滑稽的。從高中有800米開(kāi)始，我就超級無(wú)敵討厭和懼怕跑步。每次跑下來(lái)，幾乎都喘不上來(lái)氣。我曾放言，不管做什么運動(dòng)，打死我我都不要跑步！
嘿嘿，沒(méi)想到啊，這個(gè)暑假，竟然逐漸開(kāi)始主動(dòng)跑了起來(lái)，而且還是晨跑。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始，從第一天的只跑了1km，到這幾天的4km，一直都在慢慢進(jìn)步。奇怪的`是，我居然不那么排斥它了。
看過(guò)很多關(guān)于跑步的文字，幾乎每篇都在說(shuō)，跑步是孤獨的，同時(shí)也是考驗人心智的。很多你平時(shí)想不通的事情，跑著(zhù)跑著(zhù)或許慢慢就通了。也看過(guò)很過(guò)關(guān)于早起的文章，說(shuō)早起能看到很多你白天看不到的好風(fēng)景。我沒(méi)想那么多，只是覺(jué)得倆月不能就這樣迷迷糊糊過(guò)去吧，得找個(gè)事情做吧。于是便開(kāi)始了跑步。不過(guò)有一點(diǎn)確實(shí)是真的，只要第一步邁出去了，后邊的都不是問(wèn)題。只要慢慢堅持住了，你就贏(yíng)了你自己。
運動(dòng)的確沒(méi)一點(diǎn)壞處，關(guān)鍵就在于是否能長(cháng)久堅持。至于我能堅持多久，嘿嘿，這個(gè)我就不清楚啦~諸位友友，假期已過(guò)四分之一，大家玩的可好？
暑假訓練感悟 20
利用寒假的時(shí)間，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)：《巧克力味的暑假》，讀完后，我便感受到主人公項心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對未來(lái)的恐慌，所幸的.是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
這本書(shū)主要講了：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨與無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )到。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般，苦澀又甜美。
讀完這本書(shū)，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。因為畢業(yè)后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過(guò)，不能適應，但過(guò)去無(wú)法挽回，在未來(lái)的日子里，自己還會(huì )收獲新的友情和歡樂(lè )！應該高興的是，自己好好珍惜同學(xué)之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì )因為擁有這些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運的！
暑假訓練感悟 21
自從我看了《暑假鷹計劃》以后，覺(jué)得里面的侯天很善良，樂(lè )于助人。
這本書(shū)的主人公叫候天，故事發(fā)生在期末考試的那一天。
那時(shí)，班級流行鬼故事，陸茵也發(fā)神經(jīng)，揪著(zhù)侯天講了一天的鬼故事，弄得侯天都不敢去倒垃圾。他的朋友們都笑話(huà)他。扔垃圾時(shí)，他害怕鬼從垃圾箱中爬出來(lái)。這次偶然的機會(huì )讓他遇到了王紫云。他決定暑假去救凌姐姐。
正式放暑假后，侯天和春天里在行動(dòng)小組成員：何畫(huà)今，焦迪迪，陳星兒，許志高，曾不悔。一起去香樟縣，香樟鄉，香樟村，救凌姐姐。
一次清晨，侯天他們在小河邊恰巧遇到了凌姐姐，這可是凌姐姐一天中唯一清醒的時(shí)間。當侯天把王紫云交給他們的.東西交給凌姐姐后，凌姐姐眼睛流出了許多的眼淚。
李拐子來(lái)了，大家說(shuō)要把李拐子送進(jìn)警察局，可他們發(fā)現這個(gè)李拐子正想離開(kāi)凌姐姐，在小組成員的再三追問(wèn)下，終于知道了凌姐姐有精神病，只有在清晨才會(huì )清醒。小組帶給王紫云一封信，這是凌姐姐要給她小表妹的。
我覺(jué)得這個(gè)故事特別感人，我在心里佩服侯天，他這么樂(lè )于助人，我也一定要向他學(xué)習。
暑假訓練感悟 22
在這一次的暑假，我讀了一本美國作家馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)令我受益頗深。
這篇文章是全書(shū)最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)!哎，你放心：“這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì )找到它的�！边@一句表現出湯姆開(kāi)始的.時(shí)候自信心滿(mǎn)滿(mǎn)不信自己會(huì )迷路�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。
當我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了，因為他已經(jīng)勸她很多次了，可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又一次對貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因為他知道，如果坐在這里就只有死路一條，而反之、如果繼續探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險�？梢�(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
暑假訓練感悟 23
看完《兩個(gè)小八路》讓我明白了一個(gè)道理：遇到危險和困難時(shí)不要退縮，要像小八路一樣機智、勇敢，想出克服困難的辦法。
書(shū)本講的是小八路孫大興被偽軍抓走了，偽軍拿出洋刀威脅告訴鬼子八路軍在哪?突然他看見(jiàn)兩顆信號彈飛到空中，就靈機一動(dòng)想到了一個(gè)辦法——把鬼子引到老龍谷去。最后他靠自己的機智、勇敢使八路軍獲得了勝利，而他去在鬼子手里安眠了。
面對困難時(shí)，孫大興明知險境卻不退縮，而是積極想出解決問(wèn)題的`方法。
我不禁想到《西游記》里面的唐僧師徒，經(jīng)過(guò)了九九八十一難到了靈山，取得真經(jīng)。我們在學(xué)習生活中也有不少困難。有一次，我在做數學(xué)題的時(shí)候，突然發(fā)現了一個(gè)“絆腳石，”我心想：這道題目老師沒(méi)教過(guò)，等媽媽回來(lái)再問(wèn)吧，反正空一題也不會(huì )怎么樣�，F在想起來(lái)真是悔不當初啊!
讀了《兩個(gè)小八路》我的心久久不能平靜，孫大興和戰士們奮力拼博的場(chǎng)景浮在我眼前，他們所有人都拿出生命在跟敵人博斗，我們要學(xué)習他們永不退縮、克服困難的精神。
暑假訓練感悟 24
書(shū)，是知識的海洋;書(shū)，也是智慧的源泉。所以我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)讓我得到了知識,也體會(huì )到了快樂(lè )。
讀《中華上下五千年》讓我明白了中華民族有悠久的歷史和古老的文明。我們中國的歷史猶如一條長(cháng)河慢慢地流向勝利的大海。在《昆蟲(chóng)記》中我認識了許多的朋友：有奇特的毛毛蟲(chóng)，巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原來(lái)都是被母螳螂吃的。原來(lái)在昆蟲(chóng)界還有這么奇怪的事情啊!《西游記》中勇敢又機靈的孫悟空，愛(ài)偷懶又愛(ài)耍小聰明的豬八戒。孝順的沙和尚和看似溫柔又無(wú)比堅強的唐僧。他們師徒四人斬妖除魔不畏艱險經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，最終取得勝利的`精神值得我好好學(xué)習!
當我做錯了事情不愿意受到爸爸媽媽責備想撒謊時(shí)，腦子就會(huì )浮現出匹諾曹長(cháng)長(cháng)的鼻子，《木偶奇遇記》讓我不可以撒謊，不可以騙別人，不然的話(huà)會(huì )自食后果的。當媽媽有時(shí)候做的飯菜不合我口味，我偷偷想倒掉時(shí)，就會(huì )想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)，知道了糧食的來(lái)之不易，就會(huì )乖乖的吃了碗里的飯菜。
書(shū)讓我快樂(lè )，幸福。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像宇宙里沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我以后還要讀更多的書(shū)，結識更多的“好朋友”。
暑假訓練感悟 25
暑假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《愛(ài)的教育》，它是意大利作家埃德·蒙多·德·亞米契期寫(xiě)的。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩安利柯的眼光寫(xiě)的。里面有安利柯的校園生活；也有他的老師講的每月故事；還有他的父母寫(xiě)給他的信等，既我看到了同學(xué)、老師和父母對他的愛(ài)，讓我對愛(ài)有了具體的認識，即“愛(ài)”可能就是一句話(huà)，可能就是一個(gè)動(dòng)作，可能就是為你做的一件事，甚至因為愛(ài)你而犧牲自己的一切·····我還發(fā)現這些愛(ài)中飽含著(zhù)人們對美好、幸福生活的追求。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)講了很多人物。其中有勇敢善良的羅貝蒂、和藹親切的波巴尼老師、善解人意的爸爸、富有愛(ài)心的校長(cháng)、正直厚道的卡隆、活潑可愛(ài)富有同情心的代洛西、學(xué)習刻苦用功的潑來(lái)可西等，都給我留下了深刻印象，他們每個(gè)人身上的`優(yōu)點(diǎn)都值得我們去學(xué)習。我的身邊也有愛(ài)我的許多人，比如給我關(guān)愛(ài)的老師、給我疼愛(ài)的父母家人、給我友愛(ài)的同學(xué)等，正是這些人，這些人的愛(ài)，讓我不斷長(cháng)大、懂事、進(jìn)步。我愛(ài)他們，更是感謝他們。
我要做一個(gè)愛(ài)生活的人，做一個(gè)寬容的人，做一個(gè)愛(ài)自己也愛(ài)他人的人。
暑假訓練感悟 26
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫(xiě)的，是推薦書(shū)目其中的一本。
說(shuō)實(shí)話(huà)吧，這本書(shū)非常好看。文中的主人公項心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)那種孤獨的滋味。因為她畢業(yè)后，要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友離別了，進(jìn)入初中的新生活。
雖然項心儀要和朝夕相處六年的'同學(xué)分離，但是她在這孤獨的暑假里結識新的朋友——黃小月。這本書(shū)我最喜歡“四人組重聚的日子”這一部分，這一部分講述了項心儀和“人見(jiàn)人逃四人組”的組員重聚，最后回到母校，回憶起以往那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活。對項心儀說(shuō)，在這個(gè)暑假里，她嘗到猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
是的，和好朋友分離的滋味是非常難受的，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我是轉學(xué)生，為了在好的環(huán)境學(xué)習，轉學(xué)到市二小上學(xué)，和相處三年的同學(xué)和好朋友分別。不過(guò)，在往后的日子里，我也認識了新的同學(xué)和朋友。
暑假后，我就要進(jìn)入六年級，很快又要和好朋友分別了。所以，我要珍惜和好朋友相處的每一分每一秒。
暑假訓練感悟 27
前幾天，在電視上看見(jiàn)人們獻愛(ài)心的節目，讓我不禁想到《老人種蘋(píng)果》這個(gè)故事，故事講的是一位老人種了好多蘋(píng)果樹(shù)，但是他自己卻吃不動(dòng)，有人問(wèn)他既然吃到自己吃不到，為什么還要種這么多蘋(píng)果樹(shù)呢？老人說(shuō)，雖然自己吃不到，別人可以吃到啊。我覺(jué)得，老人這種無(wú)私為他人的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，一棵棵的蘋(píng)果樹(shù)，就像是老人播下的.溫暖的種子。在生活中，我們會(huì )受到無(wú)數人的幫助，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心幫助別人，做有愛(ài)心，有責任心的少年。
故事把云化雨和膨脹起來(lái)的自然現象，寫(xiě)成了《云的故事》這篇小短文。這朵云長(cháng)得很像一只綿羊，所以其他云都笑話(huà)他，它哭了，眼淚變成雨，灑落人間，最后，它變成了一張大床的樣子，得到了幸福。它像所有普通的生命一樣，傷心的哭過(guò)，快樂(lè )的笑過(guò)，最后找到了最美的自己。這個(gè)故事給我留下印象最深的是這句話(huà)：不論傷心還是快樂(lè )的時(shí)候，這朵云“從沒(méi)笑話(huà)過(guò)任何人”。這句話(huà)，讓我明白，人人都會(huì )有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能隨便嘲笑任何人，我也希望，朋友們能和我一樣，把這句話(huà)，永遠牢記在心上。
暑假訓練感悟 28
這幾天，我讀完了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《巧克力味的暑假》。
這本書(shū)講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的女生，項心儀畢業(yè)后的第一個(gè)暑假時(shí)，嘗到了離別的滋味，曾親密相處了六年的好友，畢業(yè)后勞燕分飛，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的孤獨，幸運的.是，她遇到了從天而降的新的好友，陌生的老同學(xué)，項心儀懷著(zhù)不舍與興奮度過(guò)了整個(gè)開(kāi)始了新的校園生活，友情的滋味，真的如同巧克力一般苦澀而甜蜜。結識新朋友，與老朋友重聚，愉快的蒙古草原游……
我也是畢業(yè)班的孩子，我也有幾個(gè)好朋友，每每想到“畢業(yè)”這個(gè)詞，淚水就在眼眶里打轉，我有時(shí)在想：如果我們還只是一年級該多好！轉眼間，我們都六年級了，我只有一年的時(shí)間與朝夕相處了五年的同學(xué)老師一起學(xué)習，我知道離別是傷感的，可是，離別是為了下一次的重聚。我們雖然留戀過(guò)去，但從來(lái)不能挽留。五年的校園生活里有淚水，有歡笑，有誤會(huì )，有關(guān)心。不過(guò)，我相信，在未來(lái)，我會(huì )收獲更多的友情，就像陽(yáng)光姐姐筆下的項心儀一樣。天下沒(méi)有不散的宴席，與其舍不得，不如樂(lè )觀(guān)面對事實(shí)。
在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里，我不單讀到了離別時(shí)的傷感，還能讀到明亮的希望，還有對未來(lái)美好的憧憬。我們一定要好好珍惜同學(xué)之間的友誼！
暑假訓練感悟 29
臨放暑假的時(shí)候，班主任老師推薦我們每人在暑假期間讀五本好書(shū)。其中就有德國幻想文學(xué)作家米切爾·恩德的經(jīng)典繪本—《犟龜》。
帶著(zhù)疑問(wèn)我走進(jìn)了小烏龜陶陶的童話(huà)世界。故事講的是森林里住著(zhù)一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小烏龜陶陶，她每天過(guò)著(zhù)悠閑自在的日子。一天她聽(tīng)到一個(gè)喜訊：動(dòng)物王國的首領(lǐng)獅王28世要舉行婚禮啦!邀請全體小動(dòng)物去參加他的婚禮，烏龜陶陶也高高興興的前去祝賀。
一路上她遇到了許多困難，要穿過(guò)一片荊棘叢生的樹(shù)林、沼澤，比起這些困難，更讓人心灰意冷的是許多小動(dòng)物跑來(lái)“好心”的勸她，有的說(shuō)她走錯了方向，有的覺(jué)得她走的太慢，不可能到達，有的'說(shuō)獅王的婚禮取消了，目的只有一個(gè)就是勸她放棄。
陶陶并沒(méi)有聽(tīng)信他們的勸阻，她堅信自己一步一步總能總能走到頭。最后陶陶趕到了獅子洞，盡管沒(méi)有趕上獅王28世的婚禮，但幸運的是意外的趕上了獅王29世的婚禮!
讀了這個(gè)故事，我從陶陶身上學(xué)到了一種精神，一種不畏艱難，堅韌不拔，不達目的不罷休的精神。以后我也要向陶陶學(xué)習，刻苦努力學(xué)習，相信不久的將來(lái)我一定能夠取得可喜的成績(jì)。
暑假訓練感悟 30
友誼是什么，友誼是一棵常青樹(shù)，用的是心田的清泉澆灌；友誼是什么，友誼是一躲開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑容是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的`。友誼對我們是多么的重要，友誼，也是永久的，盡管大家都分開(kāi)了，可是只要友誼還在，心，一樣還在一起。這里就有4個(gè)好朋友，她們友誼就是一棵常青樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，4位好朋友：項心儀、陶非然、蔡一心和胡晶晶，各自被分配到不同的學(xué)校去上中學(xué)。這個(gè)漫長(cháng)的暑假，讓她們感受到了畢業(yè)的獨特滋味，傷心、寂寞、無(wú)奈，圍繞在她們身邊，她們在新的學(xué)習環(huán)境中認識了許多新的朋友，可她們4個(gè)好朋友依然像以前一樣關(guān)系很好，這就是真正的友誼。
讀了這個(gè)故事后，讓我懂得了，友誼真的是永久的，即使分開(kāi)了，只要那是真正的友誼。盡管分開(kāi)是的滋味很難受，就如巧克力一般苦澀，是呀，畢業(yè)考試好過(guò)關(guān)，可心理這道坎卻很難過(guò)關(guān)呀，畢竟大家一起相處了六年之久的美好時(shí)光，培養出來(lái)的友誼關(guān)系必然堅固，所以，只要心在一起，友誼就一定是長(cháng)久的。
暑假訓練感悟 31
在假期中，我讀過(guò)很多陽(yáng)光姐姐的書(shū)，也喜歡過(guò)很多的書(shū)。不過(guò)，我最喜歡的還是陽(yáng)光姐姐的《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》主要講的是：一個(gè)小學(xué)六年級畢業(yè)生項心儀在小學(xué)最后一個(gè)暑假中的心情。這個(gè)暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)后都分開(kāi)了，一個(gè)離開(kāi)了現在的城市，另外兩個(gè)跟自己不在同一個(gè)學(xué)校。心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )到。所幸的是，她又遇到了新的'朋友和同學(xué)，友誼的滋味對她來(lái)說(shuō)，就像巧克力一般苦澀而又甜美。
讀完了《巧克力味的暑假》，我想到了我自己，因為我也是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，一想到畢業(yè)以后的生活，我就很害怕，害怕畢業(yè)后我的朋友會(huì )忘記我，不記得我了。
但《巧克力味的暑假》這本書(shū)讓我明白了，只要朋友手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，勇敢向前走，畢業(yè)以后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂(lè )的。就像陽(yáng)光姐姐說(shuō)的“我們留戀過(guò)去，但過(guò)去無(wú)法挽回”，在未來(lái)的日子里，我們還會(huì )獲得新的友誼，所以，我們要珍惜每一天。
暑假訓練感悟 32
一次，老師讓我們去讀課外書(shū)，我在圖書(shū)館里找到了《神筆馬良》。
這是個(gè)感人的故事。
馬良靠他的善良、執著(zhù)，得到了神筆，又用神筆造福百姓，懲治壞人。我想：“假如我也有一支神筆，那該多好��！”
假如我有一支神筆，我要飛到被洪水侵襲的村莊，這里正遭遇罕見(jiàn)的洪災，一片片良田被淹沒(méi)，一座座橋梁被沖毀，一棟棟房子倒塌，一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所，看著(zhù)這樣的情景，我的眼睛充滿(mǎn)了淚水，我趕快拿出神筆“刷，刷，刷”地畫(huà)起來(lái)。嶄新的房屋，寬闊的馬路，堅固的橋梁，齊全的家電，一切都變成現實(shí)，人們直夸我是個(gè)好孩子，哈哈，我的神筆可立了大功。
假如我有一支神筆，我要直奔祖國的西南災區。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災，處處是干裂的土地，一片荒涼，我大筆一揮：江河、池塘、水庫出現了，清凌凌的水，田里長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的稻谷，紅通通的高梁，白花花的`棉花，果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，人們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
雖然，這只是個(gè)神話(huà)，不是事實(shí)，但是我們可以靠自己，以自己的能力，像馬良一樣幫助老百姓，為人類(lèi)造福，為世界造福。因此，我們更加要努力學(xué)習，將來(lái)成為人才，讓科技發(fā)達，使人類(lèi)過(guò)上幸福的生活！
暑假訓練感悟 33
這個(gè)小故事寫(xiě)了小鎮上鬧饑荒，面包師卡爾讓20個(gè)孩子拿20塊面包，除了格雷奇其他孩子都搶面包，每次格雷奇只能拿到一小塊面包，但不忘感謝面包師，還和家人一起分享面包。第二天，格雷奇還是拿了最小的面包，回家后發(fā)現面包里有一枚金幣，格雷奇把金幣送了回去，面包師卡爾不但表?yè)P了格雷奇還把金幣送給了她。我覺(jué)得格雷奇是個(gè)知足的孩子，因為她拿最小的面包還特別高興。她覺(jué)得只要能充饑就行，管她飽不飽，第二天她拿到了還是最小的面包，她也很高興，就是因為她很知足，俗話(huà)說(shuō)得好，知足者常樂(lè )，你只要知足了就肯定能快樂(lè )，因為你一知足就快樂(lè )了，另外一點(diǎn)我覺(jué)得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金幣就給送回去了，因為她對那一小塊面包就滿(mǎn)足了，不再想要那枚金幣了，就像美國的富蘭克林說(shuō)的`那樣，對于不知足的人來(lái)說(shuō)，就算給他一把金椅子，他也會(huì )覺(jué)得不舒服，因為他特別貪婪，連金椅子都達不到他的要求，格雷奇不是這樣的，她已經(jīng)把知足轉到滿(mǎn)足，把滿(mǎn)足轉到幸福，把幸福轉到快樂(lè )！我們應該向格雷奇學(xué)習。
暑假訓練感悟 34
快樂(lè )的假期開(kāi)始了，但老師說(shuō)：假期也是我們學(xué)習和鍛煉的時(shí)間。老師根據我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)布置作業(yè)。我的目標是讀一本感觸很深的課外書(shū)，寫(xiě)下我的讀后感。
炎炎夏日，在媽媽的引導下，我讀了安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，一本世界童話(huà)�？戳藥妆檫@個(gè)童話(huà)。腦海里不斷浮現那個(gè)小女孩在寒冬里光著(zhù)腳在街上叫賣(mài)的畫(huà)面：賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴！雖然小女孩賣(mài)火柴的聲音傳遍了大街小巷，但她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。想到這些場(chǎng)景，我不禁審視自己現在的生活。在寒冷的夜晚，我們在溫暖的'房間里取暖，享受著(zhù)爺爺奶奶和父母的愛(ài)。但她只能點(diǎn)燃一根火柴，看著(zhù)火花中溫柔善良的奶奶，嘴里一遍又一遍地喊著(zhù)奶奶，想象著(zhù)奶奶會(huì )把她抱在懷里，她就不會(huì )凍得饑腸轆轆，生活就不會(huì )那么痛苦。
第二天早上，小女孩笑著(zhù)凍死在街角，手里還緊緊抓著(zhù)火柴。
雖然這個(gè)故事的結局并不好，但是小女孩樂(lè )觀(guān)自信的性格是需要我去學(xué)習的。讓我感受最深刻的是：和小姑娘比起來(lái)。我的生活太好了！太開(kāi)心了！我們要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習知識。圓我們多彩的夢(mèng)。
暑假訓練感悟 35
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書(shū)一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書(shū)才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開(kāi)始，怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶，再到義奪快活林、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說(shuō)他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的'缺點(diǎn)，他們一生氣就打架，十分不理智，沒(méi)有想過(guò)冷靜。當然，那是奸臣當道、時(shí)代所趨�？墒乾F在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀的青少年，所以我們要學(xué)會(huì )冷靜。
“生于平庸，死于平庸”是人一生的悲哀，周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個(gè)少年遠大的志向，更是道出了中國的脊梁，我國的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實(shí)踐的人，為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸！
暑假訓練感悟 36
《青銅葵花》是著(zhù)名作家曹文軒一篇純美小說(shuō)，此書(shū)共有九章，每一章的故事都很感人。在讀每一章的時(shí)候，我的心一直被感動(dòng)著(zhù)。
我被青銅和葵花的親情而感動(dòng)。青銅為了給葵花掙學(xué)費，就大老遠地跑去麻油地賣(mài)蘆花鞋，整天早出晚歸，最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣(mài)了；為了讓妹妹看到馬戲團的表演，不顧自己勞累，讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來(lái)了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣，竟然累倒在棉花地里。為了省下學(xué)費讓奶奶治病，渴望讀書(shū)的葵花，故意在期末考試中把每一門(mén)都考砸；青銅一家為了讓葵花上學(xué)，竟然狠心讓自己的.親生兒子青銅在家放�！�
我還被青銅一家的善良與執著(zhù)而感動(dòng)著(zhù)。面對著(zhù)三歲喪母七歲喪父的葵花，青銅一家毅然選擇了收養可憐的葵花。
我有一個(gè)很要好的朋友，就因為這學(xué)期期末考試不太理想，天天黑著(zhù)一張臉，就像周?chē)硕记匪f(wàn)塊錢(qián)似的。我想對她說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就行了，無(wú)論在什么時(shí)候都要有一顆積極向上的心�！痹诂F實(shí)生活中，我們也要像青銅一家和葵花那樣善良，樂(lè )觀(guān)，不求回報，為他人著(zhù)想，這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)美好。
暑假訓練感悟 37
這個(gè)假期，我看了一本又好看又好笑的書(shū)，它名字叫《巧克力味的暑假》，它里面有一個(gè)故事，看完后我覺(jué)得友誼是不變的。
它的主要內容是：一群六年級的學(xué)生畢業(yè)考試過(guò)關(guān)了，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)，曾親密相處了六年的'好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她們又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她們來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我的感想是：作者能夠將暑假比喻成巧克力，真是比喻得很好，而且是有甜美和苦澀的。就像我們現在一樣，建立了四年的友誼，有時(shí)候我跟同桌拌嘴，過(guò)了一會(huì )兒，我們又和好了，因為我們的友誼深。突然，有個(gè)同學(xué)要轉學(xué)，我們很不舍得，到現在，她還沒(méi)回來(lái)，我們時(shí)不時(shí)會(huì )提起她的名字，說(shuō)起她的事來(lái)，這都是友誼的關(guān)系。有時(shí)候，有個(gè)同學(xué)沒(méi)回來(lái)上課，我們會(huì )問(wèn)老師，那個(gè)同學(xué)怎樣了，是生病了，還是有什么事情。將來(lái)我們也會(huì )畢業(yè)，我們也會(huì )像她們一樣認識更多的同學(xué)，和認識更多的朋友，換一個(gè)新的環(huán)境，不代表大家會(huì )分離。
我們要珍惜友誼。
暑假訓練感悟 38
放暑假了，可是今年的暑假與以前的暑假不一樣。因為我家里多了個(gè)小弟弟，媽媽因為小弟弟的到來(lái)，整天圍著(zhù)他轉。每天都忙著(zhù)喂奶哄弟弟，很少關(guān)心我了。仿佛我不再重要了。我郁悶極了，這煩心事把我包圍著(zhù)。
一天晚上，我在整理書(shū)架的時(shí)候，發(fā)現書(shū)架上有一本《暑假的煩心事》。一下子吸引了我的好奇心。我便好奇地翻開(kāi)書(shū)，一下子便被吸引了。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫馬洛麗的小女孩，她有個(gè)很要好的`小伙伴，因為她們家生了小弟弟便要離開(kāi)這里去隔壁鎮。馬洛麗因為這件事很不開(kāi)心，做什么事都沒(méi)精打采。后來(lái)在馬洛麗家人還有其他朋友的幫助下，漸漸忘記了好友離開(kāi)的煩心事。馬洛麗發(fā)現了好友離開(kāi)后生活中也充滿(mǎn)各種有趣的事。
我看完書(shū)后豁然開(kāi)朗了，小弟弟雖然每天都霸占著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屆刻煺疹欀?zhù)弟弟，但是生活中也充滿(mǎn)了快樂(lè )。我慢慢學(xué)會(huì )了抱著(zhù)弟弟喂奶瓶，他喝好奶瓶，朝著(zhù)我露出滿(mǎn)足的笑容。我又學(xué)會(huì )了給弟弟換尿不濕。我還會(huì )逗弟弟咯咯地笑。媽媽告訴我，弟弟和我小時(shí)候長(cháng)得一模一樣。我仿佛看見(jiàn)了我還是小寶寶時(shí)媽媽如何把我養大�，F在我長(cháng)大了，我很開(kāi)心能幫助媽媽一起照顧小弟弟，成為媽媽的小助手。謝謝媽媽對我們付出。
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