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五四青年節志愿服務(wù)方案（通用10篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編精心整理的五四青年節志愿服務(wù)方案，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節志愿服務(wù)方案 1
一、指導思想
五四青年節，青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì )的新生力量，青年志愿者倡導志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團結互助，平等友愛(ài)。為了切實(shí)提高我校團員青年綜合素質(zhì)，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì )、和諧校園的創(chuàng )建工作中，為自己和他人的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
完善自己，服務(wù)社會(huì )。關(guān)愛(ài)弱勢，大寫(xiě)人生。
三、活動(dòng)內容
根據我校實(shí)際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開(kāi)展活動(dòng)。
1、 社區服務(wù)
志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì )資源服務(wù)社會(huì )的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區志愿服務(wù)，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開(kāi)展社區團員志愿者活動(dòng)作為構建和諧社區的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區群眾最為關(guān)心的問(wèn)題入手，大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動(dòng)。
2、 環(huán)境保護
人類(lèi)只有一個(gè)地球，號召志愿者，動(dòng)員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的.低調的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對象。為節能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛(ài)護家園而努力。
3、 教育支援
為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮團員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、 關(guān)懷弱勢群體
留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必然要面對的社會(huì )問(wèn)題。作為一名教師，我們有責任在工作學(xué)習之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì )盡一份力。
五四青年節志愿服務(wù)方案 2
為了紀念五四運xx周年，進(jìn)一步繼承和弘揚“五四”精神，同時(shí)為了更好地向全社會(huì )推廣環(huán)保理念，營(yíng)造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在xx廣場(chǎng)開(kāi)展“志愿青春我參與”暨“五水共治”萬(wàn)人環(huán)保公益活動(dòng)。詳情如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周xx）早上。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx廣場(chǎng)雷鋒角、xx街道敬老院、xx微笑亭、青春服務(wù)驛站。
三、主辦單位：
xx市共青團。
承辦單位：xx市志愿者協(xié)會(huì )、xx街道團工委、xx社區、xx城市廣場(chǎng)、xx公益、xx論壇志愿聯(lián)盟。
協(xié)辦單位：雷鋒角志愿服務(wù)隊、市總工會(huì )、市紅會(huì )、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環(huán)保局團委、市法院團委、市交投集團團委、xx公益。
四、參加人員：
全體市民。
五、活動(dòng)內容：
�。�1）青春治水我先行
活動(dòng)以環(huán)保護照申領(lǐng)為主線(xiàn)，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)給每位參加活動(dòng)的市民分發(fā)一本環(huán)保護照。領(lǐng)取護照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問(wèn)答、愛(ài)心環(huán)保物品購買(mǎi)等活動(dòng)，并獲取印章，集滿(mǎn)xx個(gè)以上就能領(lǐng)取活動(dòng)環(huán)保禮品一份。
1、環(huán)保游戲活動(dòng)：需要到環(huán)保游戲活動(dòng)區域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類(lèi)小游戲等。
2、環(huán)保傳單我來(lái)發(fā)活動(dòng)：需要身著(zhù)環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳，每人完成xx分鐘的人偶著(zhù)裝宣傳，同時(shí)發(fā)出xx份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬(wàn)人簽名活動(dòng)：需要到環(huán)保萬(wàn)人簽名展臺進(jìn)行簽名，同時(shí)微信、關(guān)注“xx環(huán)保治水拍客”二維碼。
4、愛(ài)心后備箱活動(dòng)：需要到愛(ài)心后備箱活動(dòng)區域，購買(mǎi)一件及以上的環(huán)保物品。愛(ài)心后備箱是前期發(fā)動(dòng)的愛(ài)心青年將自有的愛(ài)心物資放于汽車(chē)后備箱內，活動(dòng)當天進(jìn)行義賣(mài)。
5、環(huán)保拼圖活動(dòng)：在規定的時(shí)間內完成把環(huán)保拼圖，并說(shuō)出圖中不文明現象等小游戲。
6、“小魚(yú)治水”清源潔水行動(dòng)：通過(guò)現場(chǎng)放養活動(dòng)，培養公眾水資源保護意識，通過(guò)各種寓教于樂(lè )的方式更好地調動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。
責任部門(mén)和聯(lián)系人：志愿者指導中心、市環(huán)保局、城市廣場(chǎng)、xx公益、學(xué)生村官俱樂(lè )部xx科職院志愿者。
�。�2）青春熱血我奉獻
以奉獻青春熱血為主題，聯(lián)系市獻血辦將獻血車(chē)開(kāi)到活動(dòng)現場(chǎng)，同時(shí)提前發(fā)動(dòng)全市各鄉鎮（街道），學(xué)校，機關(guān)青年活動(dòng)當天到廣場(chǎng)進(jìn)行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關(guān)注“xx青年”微信平臺，并發(fā)送一張活動(dòng)圖片和一句話(huà)感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前xx位的青年將免費獲得電影票一張。
責任部門(mén)和聯(lián)系人：志愿者指導中心、市獻血辦、各級團組織負責人。
�。�3）青春騎行我引領(lǐng)
以參與“五水共治”和開(kāi)展“敬老愛(ài)老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊。
活動(dòng)當天在廣場(chǎng)舉行簡(jiǎn)單啟動(dòng)儀式，之后騎行隊按照預定路線(xiàn)進(jìn)行騎行，對沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現污染情況，并及時(shí)通過(guò)“xx環(huán)保治水拍客”公共平臺進(jìn)行上報。
“青年志愿者”騎行隊到達終點(diǎn)xx養老院后開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)，展現青年奉獻精神。
責任部門(mén)和聯(lián)系人：志愿者指導中心、市環(huán)保局團委、市交投集團團委、xx論壇、陽(yáng)光公益、騎行隊。
�。�4）輪上青春我追逐
以愛(ài)心后備箱為活動(dòng)載體，發(fā)動(dòng)有車(chē)、有愛(ài)心的青年在活動(dòng)當天集中開(kāi)展以義賣(mài)為主要方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
參加活動(dòng)的青年將自有的愛(ài)心物資放于汽車(chē)后備箱內，活動(dòng)當天進(jìn)行義賣(mài)，所得款項將全部用于幫助困難青年。同時(shí)在活動(dòng)前，要求各級團組織廣泛動(dòng)員青年參與，積極奉獻愛(ài)心。
責任部門(mén)和聯(lián)系人：志愿者指導中心、城市廣場(chǎng)、滴水公益、各級團組織。
�。�5）志愿青春我行動(dòng)
以雷鋒角常規志愿服務(wù)為主體，邀請各局機關(guān)單位有意開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的團員青年共同參與，開(kāi)展志愿青春專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)分發(fā)團徽，要求參加志愿服務(wù)活動(dòng)的團員佩戴，進(jìn)一步凸顯“五四”氛圍，展現“五四”精神。
責任部門(mén)和聯(lián)系人：志愿者指導中心、機關(guān)團工委。
�。�6）“小魚(yú)治水——清源潔水行動(dòng)”
由城市廣場(chǎng)提供魚(yú)苗，大學(xué)生村官俱樂(lè )部承接活動(dòng)，在江畔舉行主題為“小魚(yú)治水—清源潔水”現場(chǎng)放養活動(dòng)，培養公眾水資源保護意識，“小魚(yú)治水”的活動(dòng)則希望通過(guò)小魚(yú)慢慢成長(cháng)為大魚(yú)后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現代版的.“大魚(yú)治水”。
活動(dòng)本著(zhù)貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過(guò)各種寓教于樂(lè )的方式更好地調動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。魚(yú)種共三類(lèi)：鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規格魚(yú)種。
責任部門(mén)和聯(lián)系人：城市廣場(chǎng)、大學(xué)生村官俱樂(lè )部。
�。�7）微笑青春我綻放
5月4日，在xx亭，青春服務(wù)驛站開(kāi)展微笑青春志愿服務(wù)專(zhuān)場(chǎng)，活動(dòng)規模以精為特色，以突出“五四”氛圍為重點(diǎn)。提供優(yōu)秀青年醫生問(wèn)診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
責任部門(mén)：志愿者指導中心、街道團工委、衛生局團委、xx公益。
�。�8）鄉鎮（街道）“流動(dòng)雷鋒角”志愿服務(wù)活動(dòng)
要求各鄉鎮（街道）團組織在“五四”前后組織專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)隊、團員青年、大學(xué)生村官等開(kāi)展一次“志愿青春我奉獻”為主題的“流動(dòng)雷鋒角”專(zhuān)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
五四青年節志愿服務(wù)方案 3
一、活動(dòng)背景：
五四運動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過(guò)不斷學(xué)習共青團的先進(jìn)精神和新世紀歷史背景下的時(shí)代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學(xué)助學(xué)行”團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚“五四”精神。
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰斗力，進(jìn)一步提高班級共青團員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國熱情，引導同學(xué)爭當時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達在班級同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團委開(kāi)會(huì )，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系xx小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體狀況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《xx園有愛(ài)》，以便到時(shí)能夠同xx園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報的.宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級干部對xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與xx小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當天狀況的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:
1、班級同學(xué)于活動(dòng)當天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00—9：20活動(dòng)前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些群眾游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同xx園的孩子們合唱xx園之歌--《xx園有愛(ài)》，結束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數，準備返校。
(三)后期工作：
1、召開(kāi)班級全體同學(xué)座談會(huì )。讓大家談一談對此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報道與總結。
五四青年節志愿服務(wù)方案 4
為弘揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長(cháng)，xx社區將開(kāi)展以“承五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的五四青年節活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
承五四精神，揚青春風(fēng)采。
二、指導思想：
進(jìn)一步深化轄區青少年愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛(ài)國主義與社會(huì )主義有機結合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機結合起來(lái)、把個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )責任有機結合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動(dòng)，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時(shí)期青年的風(fēng)采。
三、宣傳教育內容：
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )等重大戰略思想，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。
2、深入宣傳對青少年健康成長(cháng)的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當代青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，激勵廣大青少年在推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )雙轉型，建設富強和諧虹橋的實(shí)踐中建功立業(yè)、成長(cháng)成才。
四、活動(dòng)內容：
(一)青春的紀念組織轄區青少年觀(guān)看革命歷史電影、學(xué)習愛(ài)國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的承諾開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)，組織“服務(wù)自己，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織轄區青少年關(guān)愛(ài)留守兒童，激勵青年團員關(guān)愛(ài)弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會(huì )議室舉辦《青少年心理健康教育》的專(zhuān)題知識講座，針對家長(cháng)和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問(wèn)題，展開(kāi)討論和講解。
(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開(kāi)展一次趣味安全演習活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，加強領(lǐng)導。在青少年中開(kāi)展紀念“五四”運動(dòng)xx周年主題活動(dòng)是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強青少年思想道德建設的'具體舉措。要在未來(lái)的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開(kāi)來(lái)的強大精神動(dòng)力，就必須結合時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的要求，在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區將高度重視開(kāi)展此項活動(dòng)的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領(lǐng)導，充分整合社會(huì )資源，全力支持活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開(kāi)展紀念活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、典型宣傳等教育實(shí)踐活動(dòng)，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開(kāi)展共青團的工作和活動(dòng)，形成展示當代青年青春風(fēng)采的高潮。
3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動(dòng)要做到導向正確、生動(dòng)活潑，唱好主旋律，打好主動(dòng)仗，使青年在活動(dòng)中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開(kāi)展宣傳報道，努力營(yíng)造促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的濃厚輿論氛圍。
五四青年節志愿服務(wù)方案 5
一、活動(dòng)主題：
正青春當奮進(jìn)
二、具體安排：
1、組織開(kāi)展青年員工代表座談會(huì )
時(shí)間：4月xx日上午9點(diǎn)30分
地點(diǎn)：公司機關(guān)一樓會(huì )議室
參會(huì )人員：
2、集中組織開(kāi)展一次紅色意識教育
時(shí)間：
集合地點(diǎn)：
參觀(guān)地點(diǎn)：
聯(lián)絡(luò )人：
3、各站隊自行組織開(kāi)展一次重溫入團誓詞活動(dòng)及青年員工座談或個(gè)別談話(huà)活動(dòng)。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛(ài)崗敬企意識，并及時(shí)了解大家在個(gè)人生活、工作上的困難或思想矛盾點(diǎn)。
4、組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)
“五一”小長(cháng)假期間，各收費站要組織青年團員開(kāi)展好志愿者活動(dòng)，力所能及的幫助廣大司乘人員�；顒�(dòng)中要注意使用標準文明用語(yǔ)、便民器材完好、活動(dòng)宣傳標語(yǔ)、團旗等懸掛在醒目位置，樹(shù)立良好的'信陽(yáng)高速形象。
三、相關(guān)要求
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關(guān)活動(dòng)，做好員工的思想動(dòng)員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動(dòng)中注意視頻、照片信息的.采集與報送。
3、特別注意安全生產(chǎn)工作。避免到山區或遠離站區的地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)；在志愿者活動(dòng)中，做好活動(dòng)的組織、安排，確保員工生命、財產(chǎn)安全。
五四青年節志愿服務(wù)方案 6
為更好的為員工提供一個(gè)展現自己的舞臺，進(jìn)一步推進(jìn)酒店文藝活動(dòng)的.蓬勃發(fā)展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場(chǎng)以“展現個(gè)人豐采，不斷超越自己”為主題的員工才藝展示大賽，以激發(fā)員工的`青春活動(dòng)與集體精神。
一、活動(dòng)主題：
展現個(gè)人豐采，不斷超越自己。
二、參賽對象：
全體人員。
三、比賽內容
1、自己展示（限時(shí)2分鐘以?xún)�，滿(mǎn)分xx分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門(mén)、擔任職務(wù)和興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等），展現個(gè)人形象魅力。
2、才藝表演：（限時(shí)5分鐘以?xún)�，滿(mǎn)分xx分）
要求：才藝表演開(kāi)工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書(shū)畫(huà)、樂(lè )器演奏、詩(shī)歌朗誦、刀功、現場(chǎng)雕刻等。
3、賽場(chǎng)總結：（限時(shí)3分鐘以?xún)�，滿(mǎn)分xx分）
要求：參賽選手對自己在比賽中的表現進(jìn)行總結，或對自己的比賽進(jìn)行必要的補充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿�，并致結束語(yǔ)。
四、評分標準：
1、自己展示分值xx分，從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語(yǔ)言、內容等方面綜合評分。自己展示形式、風(fēng)格可以多樣。
2、才藝表演分值xx分，從節目形成的創(chuàng )意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。
3、賽場(chǎng)總結分值xx分，從語(yǔ)言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進(jìn)行評分。
五、獎勵辦法：
一等獎x名，xx元。
二等獎x名，xx元。
最佳人氣獎，xx元。
最佳才藝獎，xx元。
最佳臺風(fēng)獎，xx元。
最佳創(chuàng )意獎，xx元。
最佳組合獎，xx元。
五四青年節志愿服務(wù)方案 7
一、活動(dòng)背景：
說(shuō)到五四青年節的活動(dòng)背景，我們應該首先來(lái)了解一下“五四青年節的由來(lái)和歷史意義”，通過(guò)閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節”包含著(zhù)兩層含義：一是紀念“五四運動(dòng)”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實(shí)內涵的精神原動(dòng)力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實(shí)現社會(huì )與人生的叩訪(fǎng)，更是對未來(lái)歷史的觀(guān)照。
二、活動(dòng)目的：
我們舉行各種各樣的活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們青年人的節日的目的是什么呢?
在這之前，讓我們先來(lái)看一下“各國的青年節習俗”，通過(guò)了解各國的青年節，我們就可以知道我們舉辦慶�；顒�(dòng)的目的了。
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化團員青年愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛(ài)國主義與社會(huì )主義有機結合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機結合起來(lái)，把個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )責任有機結合起來(lái)。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團的活動(dòng)內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會(huì )發(fā)展多元化的趨勢，在活動(dòng)中充分展示當代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)形式
1、組織學(xué)生們辦一期“五四青年節的'手抄報”
在辦手抄報時(shí)，你可以借鑒一下“五四青年節圖片素材”和“五四青年節的祝福語(yǔ)”，希望這些資料可以幫組你。
2、舉辦一場(chǎng)演講比賽
在準備演講比賽時(shí)，希望這篇“五四青年節演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著(zhù)急，來(lái)看看這篇“五四青年節的演講稿”吧。
如果，不滿(mǎn)意，你想自己寫(xiě)一篇演講稿，那也不用擔心，先來(lái)看看“歌頌五四青年節的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。
3、舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì )
在晚會(huì )的過(guò)程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節詩(shī)歌朗誦稿”，趕緊看看吧。
五四青年節志愿服務(wù)方案 8
一、活動(dòng)口號：
弘揚五四精神 書(shū)寫(xiě)勵志青春
二、活動(dòng)內容：
1、書(shū)畫(huà)攝影大賽
2、手工創(chuàng )意作品設計制作大賽的通知
3、“弘揚五四精神，肩負歷史使命”大型圖片展
4、“國旗下的青春誓言”新團員入團宣誓活動(dòng)
5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月下旬至5月底
注：具體活動(dòng)要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
系列活動(dòng)之——“北侖發(fā)展我成長(cháng)”書(shū)畫(huà)攝影大賽
1、活動(dòng)主題及內容：本次比賽以“北侖發(fā)展我成長(cháng)”為主題，旨在引導青少年以書(shū)畫(huà)影的'藝術(shù)形式來(lái)反映和諧社會(huì )、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長(cháng)、快樂(lè )生活。
2、作品類(lèi)別及規格要求：
�。�1）書(shū)法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對開(kāi)，硬筆作品不小于16k，草、篆書(shū)請附釋文于作品背面右下角。
�。�2）繪畫(huà)作品：國畫(huà)、西畫(huà)、卡通繪畫(huà)等均可，國畫(huà)作品最大不超過(guò)4尺，西畫(huà)、卡通繪畫(huà)作品最大不超過(guò)2k。
�。�3）攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以?xún)鹊恼f(shuō)明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。
�。�4）參賽作品必須為本人創(chuàng )作，不得冒名、代筆以及經(jīng)電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當事人自行負責；
3、參賽對象：初一初二各班每類(lèi)作品各交2件參評。
4、活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至區參評。
系列活動(dòng)之——手工創(chuàng )意作品設計制作大賽的通知
1、作品要求
�。�1）具備創(chuàng )意特色的造型藝術(shù)作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵在創(chuàng )作中使用環(huán)保材料和結合舊物改造；
�。�2）作品必須圍繞“展創(chuàng )意精神，領(lǐng)未來(lái)風(fēng)尚”的活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng )作，立意健康向上，創(chuàng )意獨特，要求有簡(jiǎn)潔的命名和內容說(shuō)明；
�。�3）造型能準確形象地表現命名，體現創(chuàng )意精神，色彩協(xié)調，視覺(jué)感好，制作工藝較好；
2、參賽對象：初一、初二各班選2件作品參評
3、活動(dòng)時(shí)間：5月12日前上交團委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至市參評。
系列活動(dòng)之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽
1、參賽對象：
初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選；
2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛(ài)國奉獻，勤奮學(xué)習，文明守紀等方面，體現民族精神與時(shí)代精神的結合，題目自選，題材不限。
3、參賽要求：
�、僦黝}鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎、富于現實(shí)意義；
�、谝暯仟毺�，立意新穎，聲情并茂，有感染力；
�、垡竺摳�，時(shí)間不少于4分鐘；
4、比賽時(shí)間另定。
五四青年節志愿服務(wù)方案 9
活動(dòng)主題：
歌唱紅歌，展示個(gè)性。
活動(dòng)目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發(fā)揚"五四"運動(dòng)的光榮傳統，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對小朋友們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的文藝活動(dòng)匯演，同時(shí)培養新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部，先進(jìn)班集體。
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
xx中學(xué)全體師生
活動(dòng)具體要求：
�。�1）初一初二年級各班組織出三個(gè)節目，初三由于時(shí)間急迫，各班出一個(gè)節目，教師隊伍出三個(gè)節目。
�。�2）節目?jì)热荩盒问蕉鄻�，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學(xué)教師的個(gè)性。
�。�3）參賽著(zhù)裝要求：服裝穿著(zhù)整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風(fēng)貌。
�。�4）比賽出場(chǎng)順序要求：比賽先后出場(chǎng)順序按抽簽結果順序進(jìn)行，賽前由各班負責人對參賽順序進(jìn)行抽簽（具體時(shí)間另行通知）。
�。�5）其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。
評分標準：
�。�1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無(wú)中途停頓或者怯場(chǎng)。（4分）
�。�2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的'內容和情緒。（3分）
�。�3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話(huà)流利。（3分）
注：評分最后結果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
設置獎項：
�。�1）一等獎：一個(gè)班
�。�2）二等獎：兩個(gè)班
�。�3）三等獎：三個(gè)班
�。�4）表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
五四青年節志愿服務(wù)方案 10
一、活動(dòng)題目：
"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動(dòng)
二、活動(dòng)創(chuàng )意：
本次活動(dòng)以"永遠跟黨走--五四獻禮"為主題，通過(guò)參觀(guān)鄧小平故居，進(jìn)一步了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團員青年中弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的`信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為園林事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習、努力工作。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內容：
20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日，統一集合在人民大禮堂門(mén)口點(diǎn)名9點(diǎn)鐘準時(shí)出發(fā)。預計11點(diǎn)到達目的地四川廣安，參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地鄧小平故居，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業(yè)的一塊磚"的橫幅上簽名。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動(dòng)為契機，時(shí)刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠大的`理想和堅定的信念，更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng )新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著(zhù)的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng )造，積極投入到園林事業(yè)的發(fā)展中去。
五、其他注意事項：
1、主題團日活動(dòng)邀請兄弟單位團支部參加(xx公園)；
2、在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：所團小組"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動(dòng)，張貼"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動(dòng)海報；
3、活動(dòng)中團員都要佩戴團徽；
4、活動(dòng)結束后，建議一人寫(xiě)一份參觀(guān)心得體會(huì )。
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