對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)，肯定對各類(lèi)評語(yǔ)都很熟悉吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)，以下是小編整理的對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)1

　　1. 申朋洳：你不善表達，但心思細膩，踏實(shí)，穩重，有禮貌。在班里不張揚，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭的作用。遵守紀律，從不遲到，學(xué)習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動(dòng)!若能多思考，勤反思，找到適合自己的學(xué)習方法，加以更自信的表達，你一定能夠有突飛猛進(jìn)的長(cháng)進(jìn)!

　　2. 你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì )有所收獲!

　　3. 你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步�；�礎知識掌握得不夠牢固。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

　　4. 你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。對于不明白的問(wèn)題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)。

　　5. 申玉梁：一個(gè)學(xué)期來(lái)，大家都沒(méi)有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實(shí)力。如果在新的學(xué)期里，你能夠對自己提出更高的要求，戰勝自我，突破自我，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!

　　6. 你能團結同學(xué)，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對自己沒(méi)有嚴格要求，學(xué)習成績(jì)不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習中去，你必將會(huì )在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。

　　7. 你是一個(gè)很有修養的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習成績(jì)起伏不定，說(shuō)明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。

　　8. 閆韶毅;你穩重大方，性格隨和，為人大氣，同學(xué)和老師都很喜歡你。雖然話(huà)不是很多，但樣樣在爭先，數學(xué)也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎，再把數學(xué)成績(jì)提高上來(lái)，你的綜合實(shí)力將大大增強。

　　9. 你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；�礎知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　10. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)2

　　1、對于聰明的小馬虎的評語(yǔ)是：

　　方法很好，仔細查一查，看問(wèn)題出在哪里？希望你告別粗心，與細心交朋友。

　　如果再仔細一點(diǎn)，相信成功一定屬于你。

　　對作業(yè)認真，字跡工整，但內容有錯的評語(yǔ)是：多漂亮的字呀！要是再仔細一點(diǎn)就好了！

　　而對書(shū)寫(xiě)潦草，尚欠認真的學(xué)生，給的評議是：做得很好！如能把字寫(xiě)的再漂亮點(diǎn)，就更好了。

　　2、贊揚和鼓勵性的評價(jià)語(yǔ)言

　　大有進(jìn)步，再加油！

　　你真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！

　　這么難的題，你還做對了一道，真不簡(jiǎn)單！

　　只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。

　　再努力一把，相信你會(huì )更好！

　　一絲不茍，值得學(xué)習！

　　作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。

　　每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

　　每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

　　工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。

　　翻開(kāi)你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。

　　盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。

　　每次看你的作業(yè)，老師都會(huì )覺(jué)得是一種美的享受。

　　每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。

　　你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細。

　　你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊。

　　你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。

　　儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。

　　一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。

　　這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現象。

　　這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習慣，看著(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。

　　你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫(xiě)大些就好了。

　　當你數學(xué)應用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，你進(jìn)步了。

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)3

　　1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。

　　2. 尤 怡：漂亮、聰明、積極、陽(yáng)光、自尊、自強……，世上所有贊美都用在你身上，也無(wú)法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確，信心十足，又踏實(shí)認真，做事一絲不茍，如果堅持下去，定能實(shí)現自己的美好理想。作為學(xué)生會(huì )紀律部干事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學(xué)相處中，隨和一些，形成蓮與水的關(guān)系，那就更完美了!

　　3. 王洋林;聰明、機靈、一表人材，人見(jiàn)人愛(ài)。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拼搏進(jìn)取、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，如果敢于挑戰自己，學(xué)習目標更加明確，時(shí)間任務(wù)安排更加合理，你的潛力將會(huì )化作實(shí)力，別說(shuō)班級，年級的頭把交椅就應屬于你!

　　4. 郭子兵：你是個(gè)懂事的女孩，老師至今還記得讓你說(shuō)說(shuō)父母時(shí)你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感，感情細膩，容易被干擾。如果能把注意力更多的`集中到學(xué)習上，找到適合自己的學(xué)習方法，再刻苦一點(diǎn)，就像你對待工作一樣，認真而執著(zhù)，那你的成績(jì)定會(huì )有大的起色!

　　5. 劉子豪：你是個(gè)誠實(shí)厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說(shuō)不，還能據理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進(jìn)步;堅持不正確的思想，聽(tīng)不進(jìn)別人的合理化建議，那就是固執。老師對你的指導就是對你的關(guān)注。有則改之無(wú)則加勉。希望增強學(xué)習自主性，少一些浮躁，多一份踏實(shí)，那你的進(jìn)步是會(huì )很快的!加油!

　　6. 中國有句老話(huà)：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動(dòng)會(huì )上，別人不報的項目你報，即使跑得滿(mǎn)頭大汗，你仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

　　7. 你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!

　　8. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!

　　9. 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強，成績(jì)不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。

　　10. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧!

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)4

　　1、大有進(jìn)步，再加油！

　　2、你真棒，有這么大的進(jìn)步，

　　3、這么難的題，你還做對了一道，真不簡(jiǎn)單！ 只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。 再努力一把，相信你會(huì )更好！

　　4、一絲不茍，值得學(xué)習！

　　5、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

　　6、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

　　7、工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。

　　8、翻開(kāi)你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。

　　9、你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。 這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現象。 你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫(xiě)大些就好了。 有時(shí)貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！

　　10、我們一起來(lái)改掉粗心這個(gè)毛病，好嗎？

　　11、加油！老師相信你會(huì )越學(xué)越好！

　　12、瞧！只要認真了，你就會(huì )有這樣棒的表現！加油！ 相信自己，你能學(xué)得更好！

　　13、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續努力吧！

　　14、你的做法很不錯！

　　15、你的做法很有創(chuàng )意！

　　16、近期，在課堂上你聽(tīng)講很專(zhuān)注！

　　17、祝賀你的成功！

　　18、你的思路很有見(jiàn)地！

　　19、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！

　　20、老師相信你！

　　21、你越來(lái)越優(yōu)秀啦！

　　22、老師非常欣賞你對第2、3題結果的處理！

　　23、老師很滿(mǎn)意你的做法！

　　24、老師祝賀你的進(jìn)步！

　　25、送你一朵大紅花吧！

　　26、好極啦！

　　27、太棒啦！

　　28、你是一個(gè)很有數學(xué)才能的學(xué)生！

　　29、你真棒！

　　30、老師非常喜歡你！

　　31、你真是一個(gè)數學(xué)天才！

　　32、你進(jìn)步啦！

　　33、你真的非常了不起！

　　34、你永遠是最優(yōu)秀的！

　　35、你是一個(gè)富有創(chuàng )造性的孩子

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)5

　　1、 加油！超過(guò)別人！

　　2、 放飛夢(mèng)想，突破渴望！

　　3、 讓大伙兒看到更出色的你！

　　4、 相信你能做得更好！

　　5、 加油！加油��！加油�。�！

　　6、 對，希望你更專(zhuān)注些，再把目標定得高些！

　　7、 你很認真，繼續努力吧！你會(huì )做得更好！

　　8、 下次要拿第一哦！

　　9、 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！

　　10、 老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好！

　　說(shuō)理式：通過(guò)說(shuō)明道理，幫助其戰勝困難，轉變學(xué)習狀態(tài)。

　　1、 失敗乃成功之母，別泄氣！

　　2、 一份耕耘，一份收獲！

　　3、 對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！

　　4、 你的汗水不會(huì )白流，你的努力也不會(huì )白費！

　　5、 別人能做到的，你也能！

　　6、 不要辜負老師和家長(cháng)對你的希望��！

　　7、 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做？

　　8、 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

　　9、 從容面對失敗，就有超越自己的底氣！

　　10、 孩子，懂得珍惜就會(huì )擁有更多！

　　指導式：對作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對性指導。

　　1、 詳略不得當！

　　2、 你應該概括得更全面些！加油！

　　3、 語(yǔ)言可以更活潑些！

　　4、 嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì )！

　　5、 在作文的創(chuàng )新方面，還可以做得更突出些！

　　6、 字要寫(xiě)正，不出格。

　　7、 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整，我們可以商量一下。

　　8、 眼到，心到，手到。你能做到！

　　9、 沉住氣，看清楚，寫(xiě)準確！你能做到！

　　10、 大小一致，行款整齊。

　　談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習的內驅力。

　　1、 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì )發(fā)現，生活，完全不一樣。

　　2、 今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)！你從第一頁(yè)翻起，便會(huì )看到自 己的進(jìn)步！

　　3、 孩子，老師發(fā)現你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！

　　4、 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！

　　5、 字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！

　　6、 太喜歡你的語(yǔ)言，細膩，柔軟又富有韌性！

　　7、 你讓我送給他一個(gè)微笑，對嗎？孩子。

　　8、 鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！

　　9、 你能感覺(jué)到老師對你的期待嗎？

　　10、 用你的努力，給我一個(gè)鼓勵，讓我們一起沖！ 導行式：直接指導學(xué)生行為，幫助其學(xué)習進(jìn)步！

　　1、 看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀(guān)！

　　2、 字的大小相同，字形規范，你能做到，加油！

　　3、 再加把勁！

　　4、 不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執著(zhù)地抓住它！

　　5、 要結合自己生活實(shí)際談感受。

　　6、 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì )有收獲！

　　7、 試著(zhù)看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識！

　　8、 選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物，對你的語(yǔ)言表達會(huì )有好處！

　　9、 如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě)，我會(huì )更欣賞你的韌性！

　　10、 沒(méi)有規矩，不成方圓，對吧？

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)6

　　1. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　2. 你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。

　　3. 你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專(zhuān)心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進(jìn)步。

　　4. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(cháng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì )做到，期待你更大的進(jìn)步!

　　5. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(cháng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì )做到，期待你更大的進(jìn)步!

　　6. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)栏褚�求自己，是老師的好助手。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習更上一層樓。

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)7

　　1、 聰明活潑的你總是能很好地完成作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我講的內容你都記在心里。朗讀課文時(shí)聲情并茂，很吸引人。幾年來(lái)，你能按時(shí)記日記，每周一我都能從日記中讀出你的喜怒哀樂(lè )；你喜歡在書(shū)海中遨游，使得你的作文每次都被當作范文讀，你知道嗎？同學(xué)們很佩服你。由于你博覽群書(shū)，勤記日記，你的見(jiàn)解很獨特，閱讀能力很強。大膽些，把你的想法告訴大家好嗎？

　　2、 你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老師最?lèi)?ài)看到你上課認真聽(tīng)老師講課的小樣子。每當看到你點(diǎn)頭，好像在告訴你明白了時(shí)，老師的心里特別高興。你上課既會(huì )聽(tīng)講又能積極發(fā)言，真是難得。老師希望你還要再大膽一些。

　　3、 你是一個(gè)倔強的孩子，學(xué)習刻苦，有股韌勁，老師很欣賞你的這股勁，世上沒(méi)有聰明與笨的區別，只有勤奮與懶惰，一個(gè)人只要勤奮學(xué)習就能成為聰明人，孩子，咱們努力吧，把數學(xué)趕上來(lái)，在語(yǔ)文上也提高一步，老師相信你能做到。

　　4、 一天天長(cháng)大，一天天懂事，上課能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，勇敢發(fā)言，學(xué)習上的進(jìn)步已使大家對你刮目相看。作為一名少先隊員，應該做到勇敢堅強，不能受了一點(diǎn)委屈就哭。新學(xué)期，希望你嚴格要求自己，當老師不注意你時(shí)一樣要表現好，行嗎？

　　5、 你是一個(gè)要強，懂事的孩子，和同齡的孩子比你的生活擔子很重，別看你的年齡小，但是你卻能勇敢的面對和承擔，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在學(xué)習上、紀律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困難，一定向我說(shuō)，我會(huì )全心疼你幫你。

　　6、 多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語(yǔ)文課上你才思敏捷，侃侃而談；廣播站中你主持自然，口齒伶俐；編排小品時(shí)，你出謀劃策，一副導演風(fēng)范。一提起你，大家都贊賞不已。你是老師得力的助手，是個(gè)不可多得的人才，但你要正確對待成績(jì)，經(jīng)得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是獲得成功的第一步，在自己獲得成績(jì)的同時(shí)更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你一定能做到這一點(diǎn)。

　　7、 原來(lái)老師只知道你會(huì )講故事，沒(méi)想到你演起節目來(lái)也那么出色，你在禮儀班隊會(huì )上自編自演的節目得到了老師的好評。在幾捐款中，你的表現也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現，在同學(xué)們當中獲得了好評，你真是一個(gè)很棒的好孩子。

　　8、 就像你的名字一樣，你是個(gè)文靜懂事的孩子，熱情、有禮貌、關(guān)心集體，幫助老師為班里做了許多事，認真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，小字寫(xiě)得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里，各方面取得更大進(jìn)步。

　　9、 你在老師眼中是一個(gè)很好的學(xué)生。你總是那么規規矩矩的不允許自己有一點(diǎn)兒不聽(tīng)話(huà)的地方。在學(xué)習上，你是那么刻苦努力。在勞動(dòng)上，你從不惜力。在老師交給的工作上，總是盡心盡力完成。老師真為你高興�？衫蠋熯�對你有期望：大膽些。你一定能行。

　　10、 穩重、踏實(shí)、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)一直是你的驕傲。如果你在上課時(shí)能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見(jiàn)解也告訴大家，那樣我會(huì )更為你驕傲。

　　11、 一聽(tīng)你的名字就知道你是一個(gè)帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽(tīng)到你準確清楚地回答問(wèn)題。對老師有禮貌，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，愛(ài)勞動(dòng)，都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你今后做事能踏實(shí)一些、勇敢一些。相信你可以做個(gè)又機智、又勇敢的班級小元帥。

　　12、 是一個(gè)樸實(shí)、善良的好孩子，你關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，懂規矩、守紀律。老師知道你很要強，做什么事情都力爭上游，書(shū)法課代表的工作做得很出色，得到了老師和同學(xué)的好評。如果你做事能再大膽些，靈活些，你會(huì )更出色。

　　13、 一個(gè)伶俐、細致的姑娘，用你那充滿(mǎn)繪畫(huà)才能的頭腦和雙手、創(chuàng )造了一幅幅美麗的圖畫(huà)。班里的板報前、壁報前總有你活躍的身影，課下、每一個(gè)角落都能聽(tīng)到你“咯咯”的清脆笑聲。作文課上，你文章還受到表?yè)P；衛生掃除時(shí)，也有你埋頭苦干的身影，老師多么希望你能變得再大膽一些，在課堂上能聽(tīng)到你大膽的發(fā)言。那時(shí)一個(gè)全新的女孩會(huì )出現在大家面前。

　　14、 你是個(gè)能干的女孩子，在工作中有主見(jiàn)有魄力，老師把工作交給你很放心。老師最欣賞楊巍寬以待人的品質(zhì)，這正是許多女孩子缺少的。我特別希望你能成為老師的小朋友，我們彼此之間多些交流，好嗎？老師真誠的希望你無(wú)論是在學(xué)校、家庭不是在社會(huì )都是出色的姑娘！

　　15、 四（2）班有個(gè)愛(ài)畫(huà)電車(chē)、對京城電車(chē)、地鐵線(xiàn)路了如指掌的小男孩，這就是你——楊文。老師還清楚地記得你初次見(jiàn)到104電車(chē)新貌時(shí)激動(dòng)不已的樣子。一個(gè)人在兒時(shí)很少能有自己感興趣愿意去關(guān)注的事物，可是我們楊文就有，這多么難得呀！老師支持你！不過(guò)，為什么楊文在班里總是沉默不語(yǔ)，不愛(ài)與老師溝通呢？是老師的原因嗎？如果是，老師請你悄悄地告訴我，好嗎？老師特別信任你，知道嗎？

　　16、 你是老師心中一棵精心培育的弱苗，你在老師眼里是一踏實(shí)、穩重的乖孩子。因為一些原因你的學(xué)習成績(jì)不太好，你有決心改變嗎？老師幫助你好不好？第一：要勤動(dòng)手動(dòng)腦，自己的事情自己做；第二：干什么事都要有效率，不要拖拉。你先做到這兩點(diǎn)，就一定會(huì )有很大的收獲。

　　17、 你是一個(gè)性格內向，不善言談，溫柔的小女孩。不過(guò)，為了適應當今時(shí)代的發(fā)展，你要大膽發(fā)言，鍛煉口頭表達能力。為了提高自身素質(zhì)，你要廣

　　泛閱讀課外書(shū)籍，只有這樣你的知識才能豐富。努力吧！老師相信你一定能成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　18、 你可是老師心目中的“小機靈”，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)，是班上的“第一活潑”。但愛(ài)說(shuō)得看什么時(shí)候，愛(ài)動(dòng)要不違反紀律，做到了這些，就是優(yōu)點(diǎn)；做不到這些，可就是缺點(diǎn)。老師經(jīng)常想：要是朱子龍的學(xué)習和紀律都來(lái)個(gè)“第一”，那該多好��！

　　19、 你是一個(gè)踏實(shí)、穩重的女孩，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你朗朗地讀書(shū)聲，以及深刻又準確的見(jiàn)解。課間，在別的同學(xué)休息玩耍的時(shí)候，總能看見(jiàn)你勤奮的身影。在平日里，你總能關(guān)心同學(xué)，協(xié)助老師認真工作。你的努力勤奮，你的善良本色，你的認認真真，給同學(xué)們留下了深刻的印象，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

　　20、 你是個(gè)踏實(shí)、聽(tīng)話(huà)的女孩子，在班里雖然不引人注目，但你是老師和同學(xué)不可忽視的一員，因為你是班里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但老師想悄悄的告訴你：想更好，一定要克服粗心的小毛病。

　　21、 娉——美好的意思，你沒(méi)有辜負爸爸媽媽對你的希望，你外表帥美，心靈美好，你聰明、要強、熱情、善良，學(xué)習知道努力，訓練比較刻苦。對工作比較負責，和同學(xué)團結友愛(ài)，如果能更穩重，你會(huì )更完美。

　　22、 可愛(ài)的蕙子姑娘，一年來(lái)，你當中隊主席，為班里做了許多的事，你得到了榮譽(yù)，也受了不少的委屈，今天老師要說(shuō)一聲：“辛苦啦，謝謝你！”你嚴格地要求自己，處處以身作則，在老師、同學(xué)中樹(shù)立了威信，希望今后工作方法要多樣，相信你一定能成長(cháng)為一個(gè)好干部，一個(gè)出類(lèi)拔萃的好學(xué)生。

　　23、 默默無(wú)聞，踏踏實(shí)實(shí)，勤懇為大家的工作精神是人們所欽佩的。你是具有這種精神的人。你平時(shí)為班里做的努力大家都看在眼里，老師更是記在心上。謝謝！謝謝你為五（1）班、為同學(xué)、為老師所做的一切。但光有勤懇認真的態(tài)度還不能成為一名優(yōu)秀的干部，還需有管理的方式方法，這方面你就欠缺了一些。沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，老師相信你會(huì )越來(lái)越成熟的！

　　24、 你胖胖的笑臉上充滿(mǎn)稚氣。來(lái)到一個(gè)新的班級體里你很快就與同學(xué)相識并成為好朋友。你很愛(ài)集體，班里養了幾盆花，你主動(dòng)要求雙休日帶回家。你有很好的表演才能，班會(huì )里還真多虧了你這只“小白兔”呢！希望你以后加強鍛煉，成為一名又美麗又健康的小姑娘！

　　25、 ××，你的手很巧，剪的窗花真好看，為我們的教室增添了色彩，你發(fā)揮自己繪畫(huà)好的特長(cháng)，為班里出板報。開(kāi)聯(lián)歡會(huì )前，你拿來(lái)新買(mǎi)的拉花布置教室，看到你這樣關(guān)心集體，老師真高興。你的學(xué)習積極性真高，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，常主動(dòng)請老師幫助查看生字字頭抄寫(xiě)得好不好，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也進(jìn)步了，若克服粗心的毛病會(huì )進(jìn)步更大。

　　26、 在遵守紀律方面，在接受老師的教育方面，你都有較大的進(jìn)步。對于學(xué)習，你有提高成績(jì)的愿望，有學(xué)好知識的能力，但是由于缺乏自覺(jué)性，缺乏毅力，你的成績(jì)不令人滿(mǎn)意。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有克服缺點(diǎn)的勇氣，努力吧，培養自己勤奮好學(xué)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)，我懇切的等待你的進(jìn)步。

　　27、 你是老師心中一棵精心培育的幼苗，你在老師眼中是一個(gè)踏實(shí)穩重誠實(shí)的乖孩子。因為一些原因你的學(xué)習成績(jì)不太好，你有決心改變嗎？馬老師幫助你，好不好？第一：要勤動(dòng)手動(dòng)腦，自己的事情一定要自己做；第二：做什么事都要講效率，有一句話(huà)叫做“時(shí)間就是生命”你知道嗎？

　　28、 多才多藝的你不得不讓老師刮目相看，廣播站中你主持自然，口齒伶俐，編排課本劇你出謀劃策，一副導演風(fēng)范，作業(yè)永遠那么干凈、整齊。大家贊嘆不已，你是老師得力的助手，但你要正確對待成績(jì)，經(jīng)得起挫折，自信是獲得成功的第一步。在自己獲得成績(jì)的同時(shí)更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你能做到這一點(diǎn)。

　　29、 你的畫(huà)畫(huà)得真好，讓我看到你對美術(shù)的欣賞和理解�？吹侥阍谡Z(yǔ)文課上準確地回答問(wèn)題，我覺(jué)得你是個(gè)理解能力強的孩子。你善良、文明，聽(tīng)從老師的正確教導。目前你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，我認為主要原因就是你缺乏良好的學(xué)習習慣，有點(diǎn)懶惰，我相信你能很快改正缺點(diǎn)，不會(huì )讓我失望吧！

　　30、 你的大眼睛和踏實(shí)、穩重的作風(fēng)給我留下了深刻的印象。你從不甘心落后，學(xué)習十分認真，對工作更是盡職盡責，這使你在班中有很高的威信。你課上舉手發(fā)言，敢于闡明自己的見(jiàn)解，老師看在眼里，喜在心頭！如果你再交上“嚴謹”和“大膽”這兩個(gè)朋友，你必將是出類(lèi)拔萃的！

　　31、 我記得清清楚楚，一開(kāi)學(xué)你就從家里拿來(lái)了一盒香皂、一塊毛巾、一卷衛生紙。我為五（3）班里能有這么一位關(guān)心集體的同學(xué)感到高興和自豪。如果有更多的，甚至全班都是這樣的學(xué)生那該多好��！你能用你的這份熱情去感染他們嗎？學(xué)習上咱們能再用心些嗎？上課多舉手，回家多練習，不懂大膽問(wèn)，我和張老師都愿幫助你！

　　32、 記得以前我曾給你提過(guò)一個(gè)希望：上課多舉手發(fā)言。這學(xué)期，這已不是希望，而是我應表?yè)P你的地方，希望你繼續堅持下去，并越來(lái)越好�，F在作為小干部的你，不僅要管理班級里的事，而且經(jīng)常還要負責學(xué)校里的一些工作，真是夠辛苦的！不過(guò)你要知道這是一種鍛煉自己的機會(huì )，一定要正確、認真的對待。無(wú)論是學(xué)習中還是工作中遇到困難，我都愿意幫助你。

　　33、 你有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)秀，作業(yè)字跡工整，有上進(jìn)心，關(guān)心集體，可是你卻不善于利用機會(huì )來(lái)表現自己的能力，于是你的長(cháng)處便不容易被人發(fā)現，而無(wú)論做什么工作都需要有膽量，你敢不敢向自己挑戰？做一個(gè)敢于表現自己的好孩子呢？

　　34、 你那一雙笑咪咪的眼睛非�？蓯�(ài)，對同學(xué)熱情，喜愛(ài)體育活動(dòng)，課上能舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習知努力，有上進(jìn)心，在新學(xué)期里，老師希望看到有一只小手總是高高的舉起，積極回答問(wèn)題，我相信你一定會(huì )做到。

　　35、 你有很強的榮譽(yù)感，咱們班比賽跳繩取得第二名，你功不可沒(méi)，在這兩個(gè)月中，你給老師留下很好的印象，你能尊敬老師，團結同學(xué)，有禮貌，在學(xué)習方面，老師認為你很有潛力，只是缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性，所以成績(jì)很一般，希望你下學(xué)期你能盡快踏實(shí)下來(lái)，上課不隨便講話(huà)，把字寫(xiě)工整，寫(xiě)齊標點(diǎn)。人如其名：聰。

　　36、 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，你有一副好嗓子，朗讀時(shí)，你那清脆的聲音簡(jiǎn)直就像一股清泉“叮叮咚咚“歡快地流進(jìn)大家的心田，新年聯(lián)歡會(huì )上精彩的表演，贏(yíng)得陣陣掌聲，你的字也寫(xiě)得很漂亮，如果你嚴格要求自己，克服丟三落四的毛病，那樣你贏(yíng)得的不僅是掌聲，還會(huì )有老師的稱(chēng)贊，同學(xué)的尊敬。

　　37、 你是一個(gè)大方、熱情的小姑娘，興趣愛(ài)好廣泛，做事認真負責，博得了許多老師的稱(chēng)贊，你不僅學(xué)習成績(jì)好，而且體育也好，黑板報前，運動(dòng)場(chǎng)上，經(jīng)常有你活躍的身影，真不愧是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，你被評為區三好生、校十佳、老師真為你高興，如果你能夠團結班里的每一位同學(xué)，你在大家的心目中威信會(huì )更高，你說(shuō)對嗎？

　　38、 你是一個(gè)活潑、善良的女孩。我現在還清楚的記得剛見(jiàn)你時(shí)你那淘氣的模樣。經(jīng)過(guò)我們的努力，你改變了許多，上課的你學(xué)會(huì )了集中精力聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)也不再用老師多次催促，課堂上你勇敢地舉手回答問(wèn)題，贏(yíng)得了老師和全班同學(xué)的掌聲，課間你見(jiàn)到地面上有廢紙就悄悄地把它拾起，你擦的黑板像一面鏡子??你真的轉變了，我由衷地為你驕傲，××就這樣踏踏實(shí)實(shí)地向前走，學(xué)習上還有許多困難需要你克服，以前的一些不良習慣還需要你改正，老師相信你一定會(huì )成功的！

　　39、 入隊后，你進(jìn)步特別快。上課能注意聽(tīng)講了；由原來(lái)不愛(ài)交作業(yè)變?yōu)橹鲃?dòng)交作業(yè)；由不愛(ài)回答問(wèn)題到變?yōu)榉e極主動(dòng)，搶著(zhù)回答問(wèn)題。特別是老師難忘的是你寫(xiě)的那份入隊申請書(shū)，積極要求進(jìn)步的話(huà)語(yǔ)時(shí)多么誠懇，使老師特別感動(dòng)�？吹侥愕倪M(jìn)步，同學(xué)們和老師都特別高興，覺(jué)得你像換了個(gè)人似的，你要愛(ài)惜你的紅領(lǐng)巾，上課走神時(shí)、學(xué)習松懈時(shí)、紀律要散漫時(shí)，只要你看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，就能催促你前進(jìn)。努力吧，相信自己，你會(huì )成為一名最好的學(xué)生的！

　　40、 你略帶南方味、柔聲細語(yǔ)的朗讀令人陶醉；你想象豐富、童趣盎然的作文，引人入勝；你在眾多侃侃而談的男生面前敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，令人佩服；你不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，不好就練的好強性格令人喜歡。不過(guò)，你那錯誤過(guò)多的作業(yè)也令人頭痛。好強的姑娘，請再細心一些，努力消滅這個(gè)頑敵，那樣你該多完美��！

　　41、 無(wú)論春夏秋冬，你總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，默默無(wú)聞地為我們班打掃教室，看到班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步，你總是露出甜甜的微笑。無(wú)論寒冬酷暑，你總是積極參加體育鍛煉，看到你矯健的身影奔跑在操場(chǎng)上，你知道老師是多么為你自

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)8

　　1、作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫(xiě)得認真些會(huì )更漂亮!

　　2、你的作文寫(xiě)得真好，老師都被感動(dòng)了，假如你能把用錯的字寶寶改過(guò)來(lái)，你的作文就更棒了!

　　3、多漂亮的書(shū)法呀!要是作業(yè)再仔細一點(diǎn)就好了!

　　4、做得很好!再設法改善一下你的書(shū)法怎么樣?

　　5、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!

　　6、很興奮看見(jiàn)你現在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!

　　7、再努一把力!相信你下次會(huì )做得更好!

　　8、真棒!爭取下次更好，行嗎?

　　9、要是你的字能寫(xiě)工整點(diǎn)該多好啊!

　　10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。

　　11、我很遺憾，你這次作業(yè)沒(méi)有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨立完成，好嗎?

　　12、你還能想出更好的解法嗎?

　　13、愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定能想出妙招的。

　　14、請你再開(kāi)動(dòng)腦筋，能不能想出更好的解法。

　　15、你的結果是正確的，但格式對嗎?

　　16、你的字很漂亮，要是能提高正確率那肯定是最棒的。

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)9

　　1、只要你能再認真些，你就會(huì )成為最棒的!加油!

　　2、今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步!

　　3、再細心些，會(huì )更好啊!

　　4、明天會(huì )更好，相信自己沒(méi)錯的!

　　5、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!

　　6、方法太好了!

　　7、謝謝你讓我知道還有這么好的書(shū)法!

　　8、可要細心呀!

　　9、老師相信你肯定有高招!

　　10、你準行!

　　11、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習!

　　12、規范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面，可以使你養成良好的學(xué)習習慣!

　　13、對待每一次作業(yè)練習，做到“思”“練”結合，才會(huì )有效!

　　14、對于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可以討論的!

　　15、分步解決，可以更好地理清你的思路!

　　對學(xué)生作業(yè)鼓勵性評語(yǔ)10

　　1、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

　　2、你的汗水不會(huì )白流，你的努力也不會(huì )白費!

　　3、太喜歡你的語(yǔ)言，細膩，柔軟又富有韌性!

　　4、如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě)，我會(huì )更欣賞你的韌性!

　　5、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好!

　　6、失敗乃成功之母，別泄氣!

　　7、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì )了一句。

　　8、后面沒(méi)有前面認真，“持之以恒”!

　　9、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!

　　10、再加把勁!

　　11、你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力!

　　12、驕兵必敗!

　　13、大小一致，行款整齊。

　　14、你的努力給我力量!

　　15、讓大伙兒看到更出色的你!

　　16、你沒(méi)有認真完成!

　　17、詳略不得當!

　　18、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!

　　19、這不是你的水平!

　　20、這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)很好!

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