小升初動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小升初動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
小升初動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
通過(guò)看成績(jì)單，可以說(shuō)不夠理想，這對我們做家長(cháng)的有一定責任，孩兒到學(xué)校學(xué)習，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
小學(xué)6年畢業(yè)了，進(jìn)入初中是學(xué)習的再次起航，這是個(gè)人生重要的里程碑，我們翹首以待，希望你在學(xué)習上勤奮嚴謹，力求深刻理解，拓展自己的知識面，同時(shí)，需全面提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，以堅定的.信念，陽(yáng)光的心態(tài)，強健的體魄，笑迎風(fēng)雨人生。父母堅信將來(lái)你定會(huì )登上頂峰，欣賞無(wú)限風(fēng)光！
孩子，努力吧！父母會(huì )從柔弱中給你力量，記�。骸坝赀^(guò)了天會(huì )晴，窗外一定會(huì )有藍天！
小升初動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。朝夕相處了六年的同學(xué)們在畢業(yè)那一刻一定非常激動(dòng)。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友。
回顧六年的光陰，你們一起游戲，一起學(xué)習，共同手牽手為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。雖然你們有時(shí)也在不經(jīng)意間犯下錯誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導師一定只記得你們的好。還有一個(gè)月，短短的一個(gè)月你們就要各奔東西，走入相應的中學(xué)，去實(shí)現各自美好的愿望與理想。
面對此時(shí)此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無(wú)力。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來(lái)說(shuō)幾句，就當作我送給你們的畢業(yè)贈言吧。
學(xué)習是沒(méi)有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“不積跬步，無(wú)以成千里”�！扒Ю镏�，始于足下�！敝挥羞@樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個(gè)學(xué)識淵博、品德高尚的人。
獲取知識是要付出的。掉在地上的針，想拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)本上的知識，想要裝進(jìn)腦袋里面，必須經(jīng)過(guò)持之以恒的勤奮的學(xué)習才能實(shí)現。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習蚯蚓的精神吧：不屈不撓、鍥而不舍；讓我們學(xué)習蜜蜂的精神吧，勤奮耕耘、永不言棄，也讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言吧。
謹記：讀書(shū)造就未來(lái)，知識改變命運，態(tài)度決定一切，好的'習慣惠及你一生！
學(xué)習有苦也有樂(lè )，只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無(wú)窮樂(lè )趣，但愿我們都能成為書(shū)海中的快樂(lè )人。
讓讀書(shū)給我們知識，讓知識給我們力量，讓力量給我們自信吧！
同學(xué)們，當精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；當精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。不過(guò)要提醒一句的是：填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“副食”當作“主食”就行，否則就會(huì )聰明反被“聰明”誤了；只要不把“懶惰”當“勤奮”，否則就容易坐失很多人生機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。堅持就是勝利。只要我們一分還沒(méi)學(xué)到，就仍須十分的虛懷若谷，不斷進(jìn)取，持之以恒，才能成為“贏(yíng)家”。
毛澤東說(shuō)過(guò)：人間正道是滄桑。人生走正道才是光明燦爛的。忠言逆耳，現在，我只想說(shuō)：“你這只小船只能在這個(gè)港口停泊近30天了，不到30天后，你們會(huì )去尋找另一個(gè)彼岸，希望在近30來(lái)天里把握好方向，充實(shí)自己，練好兵，為自己順利進(jìn)行中學(xué)‘直掛云帆濟滄�！骱脺蕚��！�
祝福你們：快樂(lè )健康、更上一層樓！
小升初動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束，你即將踏入中學(xué)的大門(mén)成為一名中學(xué)生了�；厥淄乱荒荒凰圃谧蛱臁�..
十二年前的一個(gè)凌晨，在產(chǎn)床上，我側頭看著(zhù)護士手中捧著(zhù)的你，瘦瘦小小的，已睜開(kāi)雙眼平靜而好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，沒(méi)有不停地哭鬧，只用幾聲嘹亮而有節奏的啼哭宣告你的到來(lái)。上幼兒園的第一天，你放聲大哭，過(guò)后又在午睡時(shí)鬼鬼的一直盯著(zhù)窗外，捕捉媽媽探頭探腦閃現的臉龐；晚上在回答眾多鄰居關(guān)切的詢(xún)問(wèn)時(shí)，揚起小臉學(xué)著(zhù)老師的口氣稚嫩地答道：“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順利的幼兒園時(shí)光。
小學(xué)的六年光陰著(zhù)實(shí)令我們難忘。第一天你背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，回身擺手說(shuō)再見(jiàn)的情景總能清晰出現在我腦海。放學(xué)則是自己穿過(guò)馬路回到我辦公室，書(shū)包、用品、衣物等一定要自己拿，不讓我幫忙。你的自立讓我欣慰。中年級時(shí)可以說(shuō)是平生以來(lái)遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學(xué)習成績(jì)。其實(shí)回顧那段日子，感嘆之余，也開(kāi)始認識到社會(huì )的多面性，更多的是學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )自我調整，學(xué)會(huì )感謝，感謝這段難忘的經(jīng)歷，感謝它助我們成長(cháng)。
也就是在那段日子的后期，我們真正開(kāi)始投入到奧數的學(xué)習中。初始的迷茫無(wú)序、課外班內容的大大超前讓你畏懼，更讓我心浮氣躁，于是從高聲催促到厲聲呵斥，再到動(dòng)起手來(lái)，我們的內戰不斷升級。放棄了一切業(yè)余愛(ài)好，憑借著(zhù)不服輸的性格，你終于一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面，最終考入理想的中學(xué)。
其間我們的矛盾仍是不斷，冷靜下來(lái)時(shí)，我們握手談心，一起分析，一起努力，你也終于總結出“相信自己，有努力就有收獲”的道理！媽媽不僅看到你心智一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，更感受到其實(shí)也是迪寶寶在扶著(zhù)我促我成長(cháng)，促我思考，使我一點(diǎn)點(diǎn)接受應按事物的.發(fā)展規律辦事的道理，學(xué)會(huì )了用平和的心態(tài)看待事物，用理智和智慧來(lái)處理事情。
想象中的中學(xué)生活會(huì )是另一種狀態(tài)。媽媽希望你在學(xué)習中尋找樂(lè )趣之外，能全面發(fā)展，有更多的興趣愛(ài)好，還要學(xué)會(huì )基本的生活技能，這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會(huì )遇到不同的風(fēng)景和奇跡，還會(huì )有荊棘和險惡，需要你腳踏實(shí)地去走，其間要用清醒的頭腦和智慧，抗拒誘惑，感悟友誼，學(xué)會(huì )感恩，更重要的是要管理好自己的情緒，敢于正視自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)并逐步改善。記住戰勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個(gè)自尊、自信、自強、自律、有頭腦、內心平和的快樂(lè )女生！
小升初動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
首先感謝各位家長(cháng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。哪一位家長(cháng)不望子成龍？哪一位家長(cháng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個(gè)孩子的成長(cháng)，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習、心理等各方面的表現，更好地加強學(xué)校教師與家長(cháng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。
這次家長(cháng)會(huì )的內容主要安排如下：首先由我代表六年級向各位家長(cháng)傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議；然后請各位家長(cháng)傾聽(tīng)各科任老師的'要求，接下來(lái)敬請各位家長(cháng)對班級管理和學(xué)生教育提出合理的建議，使我們在最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期里把工作做得更好。
各位家長(cháng)：受人所托，我代表六年級向各位家長(cháng)傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議，我首先大概講講本班畢業(yè)班的情況：六年級本屆畢業(yè)生共有49名，極大多數的學(xué)生，已經(jīng)養成良好的學(xué)習和生活習慣，有較強的學(xué)習積極性和學(xué)習責任感，有良好的思想素質(zhì)，各方面表現都積極向上的。但也部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)的。
本次畢業(yè)班畢業(yè)考試的時(shí)間是6月20日前后，會(huì )考的科目是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，（鎮加考綜合科）考卷應該是市統一，屈指一算，除去雙休日，僅有時(shí)間已經(jīng)不多。因此，這一段時(shí)間教學(xué)任務(wù)緊，5月中新課全部結束，跟著(zhù)進(jìn)入復習階段，老師要對學(xué)生六年來(lái)所學(xué)知識進(jìn)行一次系統的整理和回顧，學(xué)生的作業(yè)量會(huì )適當增加。到了這段時(shí)間內，你們的孩子將面臨著(zhù)畢業(yè)前的沖刺，所以各位家長(cháng)要關(guān)注孩子的學(xué)習是十分重要的。還有準備報考東華、光明等中學(xué)的學(xué)生更加要提早一個(gè)月考，由于競爭大，試題肯定有一定的難度，成績(jì)要求也比較高。
小升初動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )和長(cháng)期以來(lái)對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次月考，我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！
第一方面：總體介紹
本學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，學(xué)生有進(jìn)步，從剛入學(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，有明顯的進(jìn)步，學(xué)習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說(shuō)說(shuō)考試。
當家長(cháng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂(yōu)，喜的是孩子考到了好成績(jì)，憂(yōu)的是孩子的成績(jì)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專(zhuān)家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當你看到孩子的成績(jì)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習上付出了多少心血，當然，現在的社會(huì )并不是一味地看分數，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過(guò)，從這張試卷上也可以看出一些問(wèn)題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
第三方面：經(jīng)驗交流
1、激發(fā)孩子的學(xué)習數學(xué)的興趣。
現在有不少家長(cháng)已經(jīng)發(fā)現生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對學(xué)習數學(xué)感興趣，不僅是老師的責任，也是家長(cháng)的責任。平時(shí)，隨時(shí)隨地我們都應十分注意培養孩子的愛(ài)好和興趣！
2、關(guān)心孩子的學(xué)習。
有的家長(cháng)總說(shuō)孩子在家不肯檢查作業(yè)，反映的家長(cháng)很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著(zhù)他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話(huà)，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長(cháng)。
這就是說(shuō)，達不到某個(gè)標準的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。但是他達到這個(gè)標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以總結出一句話(huà)：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
3、有些題目孩子不懂，家長(cháng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問(wèn)。
但是家長(cháng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現成績(jì)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著(zhù)老師講解，要么轉來(lái)轉去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(cháng)要注意正確引導。
4、家長(cháng)對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
5、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會(huì )做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(cháng)不要包辦。有些家長(cháng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(cháng)不要太著(zhù)急，要多提供孩子鍛煉的機會(huì )。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì )譴責；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì )好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會(huì )自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì )喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著(zhù)他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(cháng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的.毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(cháng)的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長(cháng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì )忘記對孩子的教育和輔導�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內心是非常開(kāi)心的。
高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì )做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴重的問(wèn)題�！苯裉�，我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，就是希望家長(cháng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續引導孩子。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。家長(cháng)們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長(cháng)是什么有利的。
2、學(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng)，我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。出上幾道數學(xué)題，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請家長(cháng)們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
小升初動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天在這里，相信大家的心情是輕松愉快而又懷著(zhù)新的希望的。學(xué)而思競賽班作為北京市優(yōu)秀學(xué)生的營(yíng)地，各位學(xué)員在經(jīng)歷了五味雜陳的小升初之后，一定都有了滿(mǎn)意的歸宿，在此向各位同學(xué)表示祝賀。
孩子，盡管我是你們的長(cháng)輩，但是我對你們在求知過(guò)程中表現出來(lái)的自強不息的拼搏精神感到由衷的敬佩，并希望你們把這種精神繼續發(fā)揚下去，貫穿到你們未來(lái)的學(xué)習、工作、對社會(huì )的服務(wù)當中 你們的天資是毋庸置疑的，再加上這種勤奮精神，我堅信沒(méi)有事情會(huì )難倒你們！
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，這句話(huà)源自《易經(jīng)》，而后引為清華大學(xué)的校訓，那么在這里它對我們有什么啟示呢？它啟示著(zhù)我們不僅要學(xué)業(yè)精進(jìn)，這是我們未來(lái)能服務(wù)社會(huì )的必備素質(zhì)，它還啟迪著(zhù)我們要在學(xué)生時(shí)代把自己鍛造成一個(gè)全面的“人”，關(guān)心周?chē)�，對自己擁有的懷有感恩之心，對不公平的事情有度量容忍，讓我們�?品行象土地一樣能承載萬(wàn)物！
十二歲的少年，你們即將告別童年，在未來(lái)三年或是六年的中學(xué)生活中，你們將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，知識范圍急劇拓展，思想觀(guān)念日益成熟，中學(xué)將是你們一生中最美好的時(shí)期，希望你們擁有一個(gè)更加輝煌的中學(xué)時(shí)代！
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