讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿
讀一本意義深遠的書(shū)可以加深我們的理解，給我們的靈魂帶來(lái)沖突。讀百遍，其義自出。每次你讀一本書(shū)，你可以享受它，并從中獲得有價(jià)值的知識。以下是小編收集整理的讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為今天是國際讀書(shū)節，所以我想要號召大家多讀書(shū)，好讀書(shū) 。
在中華民族里，有非常多愛(ài)讀書(shū)的人才，但現在我們的讀書(shū)情況卻令人擔憂(yōu)。據有關(guān)部門(mén)發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現狀與對策研究報告》指出，西方發(fā)達國家兒童在6—9個(gè)月就開(kāi)始閱讀，而中國兒童則普遍要到2—3歲才開(kāi)始閱讀；美國兒童4歲后進(jìn)行獨立的、自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達到這個(gè)水平；美國孩子的年閱讀量是三萬(wàn)字，中國孩子的閱讀量卻是五千字，只是他們的六分之一。
你們看，我們中國兒童的閱讀量這么少，而在古時(shí)，卻有這么多的中國人好讀書(shū)，如東漢的孫敬，他在年輕時(shí)勤奮好學(xué)，獨自一人不停地讀書(shū)。讀累了，他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)男子的頭發(fā)很長(cháng)，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房頂上，另一頭綁在頭發(fā)上，當他讀書(shū)疲勞了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣扯痛了，馬上就清醒了，繼續讀書(shū)。
而今，我們的讀書(shū)條件這么好，我們有什么理由不好好讀書(shū)呢？讀書(shū)量不僅要多，要勤奮好學(xué)，還要有方法。如：泛讀，泛讀指廣泛閱讀，指讀書(shū)的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具有一般的常識。精讀，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，以便吸取精華。摘抄，讀書(shū)不能只讀和體會(huì )，應該把好詞佳句摘抄下來(lái)，時(shí)常翻閱，就可以做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
讓我們再知識海洋里遨游，讓我們多讀書(shū)，好讀書(shū)吧。
我的演講講完了，謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我發(fā)言的題目是“讓書(shū)籍伴我們成長(cháng)”。
培根曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！敝袊形迩甑奈幕瘹v史，書(shū)，就傳承了這一段輝煌的人類(lèi)文明。在悠悠歲月里，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書(shū)籍，會(huì )使我們增長(cháng)不同的見(jiàn)識。
在書(shū)中，我們可以感受豪放派詩(shī)人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書(shū)中，我們可以感受到詩(shī)圣杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憂(yōu)國憂(yōu)民……
所以，我們要多讀書(shū)，讓書(shū)籍伴我們成長(cháng)。
現在，我們正處于培養良好閱讀習慣的最佳時(shí)期，我們都有很強的求知、求新、求奇的欲望，想開(kāi)拓自己的視野，喜歡閱讀人間求生存、征服與開(kāi)發(fā)大自然的驚險故事或傳記故事。所以，我們的成長(cháng)更離不開(kāi)一本本的好書(shū)。
要想讓書(shū)籍伴我們成長(cháng)，就要體會(huì )書(shū)中的樂(lè )趣，汲取書(shū)中的精華。怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢？那就要有一套好的讀書(shū)方法了。
下面列出一些讀書(shū)方法供大家參考：
�。�1）泛讀。廣泛閱讀書(shū)的內容。
�。�2）精讀。大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得而。
�。�3）再讀。重讀一本書(shū)，就仿佛老友重逢。
�。�4）朗讀。凡讀書(shū)，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。
�。�5）寫(xiě)讀。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)精神的食糧，在饑餓時(shí)，給人以精神上的支撐；書(shū)，是人類(lèi)親密的朋友，在窮困時(shí)，給人以無(wú)私的幫助；書(shū)，是人類(lèi)無(wú)言的老師，在彷徨時(shí)，給人以正確的指導。俗話(huà)說(shuō)得好啊，書(shū)中自有黃金屋。那么，就讓我們多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，到達書(shū)中的“黃金屋”吧！讓書(shū)籍伴我們成長(cháng)吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)，今天是個(gè)特別的日子，是世界讀書(shū)日，是個(gè)美麗的日子，我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜。其實(shí)對于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著(zhù)更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書(shū)香校園，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)讀書(shū)，成就著(zhù)一個(gè)個(gè)幸福人生！
如今，研讀名家成了我們閱讀的主流，李鎮西、竇桂梅、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室，我們研究他們的課堂，領(lǐng)會(huì )他們的，感悟他們的思想，與名家交流，與文本對話(huà)，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中，我們在閱讀中厚實(shí)著(zhù)自己，在踐行中著(zhù)自己，在交流著(zhù)提高著(zhù)自己。
悠閑時(shí)讀書(shū)，會(huì )添一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì )多一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì )有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書(shū)已變成一種幸福的享受。
讓一本本好書(shū)走進(jìn)我們的生活，融入我們的生命，裝飾我們的夢(mèng)境吧！讓我們因為閱讀而幸福，因為閱讀而富有吧。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班的xx，很高興能和大家一起交流讀書(shū)的經(jīng)驗與體會(huì )。我與大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)。 如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內心真切的感受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著(zhù)。并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你能體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)難題，寫(xiě)滿(mǎn)深奧。我喜歡讀——因為它使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)艱辛，寫(xiě)滿(mǎn)蒼桑。我更愛(ài)讀，因為它使我解到更多……
當我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為某道數學(xué)題，和同學(xué)爭的面紅耳赤。對，成功的喜悅讓我笑，錯，失敗讓我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂(lè )意，因為讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長(cháng)江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū)，國為課堂的書(shū)讓我學(xué)習，讓我思考，課外的書(shū)讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(cháng)。我愛(ài)讀書(shū)！
謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)給人智慧，讀書(shū)能豐富知識，讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
我兩三歲時(shí)，常聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事，故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主，曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想，書(shū)里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(cháng)大些，我識字了，就和書(shū)交上了朋友。每當打開(kāi)書(shū)，就覺(jué)得眼前仿佛展開(kāi)了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫(huà)卷。我讀了《安徒生童話(huà)》、 《伊索寓言》、幼兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。讀書(shū)讓我懂得做人不能驕傲，要謙虛善良；知道了太陽(yáng)不是只有一只盤(pán)子那么大，懂得了大自然奧妙無(wú)窮……書(shū)不僅是我認識世界的一個(gè)窗口，還讓我認識到什么是真善美，什么是假惡丑，它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著(zhù) 校園讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我讀的書(shū)越來(lái)越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛(ài)的教育》等。我把書(shū)當做豐富的營(yíng)養大餐，故事書(shū)、科技書(shū)、名人傳記，我看了一本又一本，讀完一冊又一冊。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我不但讀，還寫(xiě)了很多的讀書(shū) 筆記，摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣，不但博采眾花，更要提煉加工。隨著(zhù)讀書(shū)的增多，知識的積累，我的閱讀能力、認識能力、審美情趣和寫(xiě)作能力逐漸提高，老師說(shuō)，我的作文思路開(kāi)闊、文筆流暢。冰心奶奶說(shuō)：讀書(shū)要讀好書(shū)，好讀書(shū)。我下決心要讀更多的書(shū)，獲得更多的知識，用我手中的筆，去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來(lái)做一個(gè)出色的科學(xué)家，運用我學(xué)到的知識，造福人類(lèi)。
同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，它像一艘航船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的港灣，駛向廣闊的大海。書(shū)給我們力量，給我們營(yíng)養，能讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當耳畔還回蕩著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香，迎來(lái)了我校第一屆校園讀書(shū)節。
今天站在這里，我想說(shuō)：讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè )曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
讀書(shū)是美麗的�！白x一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀(guān)其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷于西子”。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)，我們可以錯過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書(shū)的機會(huì )。
讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難，美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿7
老師、同學(xué)們：
書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們人類(lèi)共同的好伙伴，我們要讓它伴隨一生，平時(shí)我們要做到讀好書(shū)，好讀書(shū)。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰爭年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì )，并把學(xué)習所得運用到實(shí)踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習，博覽群書(shū)，又善于思考的結果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習，趁著(zhù)少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書(shū)活動(dòng)周，在此我特別倡議，在讀書(shū)活動(dòng)周做好如下五件事：
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計劃，在認真上好每一堂課，完成學(xué)科學(xué)習任務(wù)時(shí)爭分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)。
2、選擇好一本對健康有益的書(shū)籍，爭取在讀書(shū)周完成，養成良好的閱讀習慣。
3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節閱讀課，小學(xué)部要認真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個(gè)豐富多彩的班級圖書(shū)角，開(kāi)展“捐一本書(shū)，讀百本書(shū)”活動(dòng)。
同學(xué)們，知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。閱讀會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )，會(huì )引導你走向成功，我希望同學(xué)們與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè )，擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè )人生。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們蘆外書(shū)香氤氳。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這初冬時(shí)節里，我們又迎來(lái)了湖南一師一附小第三屆校園讀書(shū)節。俄國作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比松嵌虝旱�，人的一生無(wú)法體驗所有的人生經(jīng)驗，更無(wú)法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過(guò)讀書(shū)，用前人的經(jīng)驗來(lái)高效率的豐富自己、提高自己。那么，在這段快樂(lè )而充實(shí)的讀書(shū)節里，讓我們全身心地投入到讀書(shū)節的每一項活動(dòng)中，與書(shū)籍相伴，我相信，它們會(huì )成為我們最好的引路人。
我記得在一年級的時(shí)候，每晚纏著(zhù)爸爸讀《西游記》給我聽(tīng)，他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變，火眼金睛的神奇本領(lǐng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我睡著(zhù)了，我也扛著(zhù)金箍棒騰云駕霧，去降魔除妖。
二、三年級的時(shí)候，馬小跳、杜真子、夏林果，這些小伙伴們，隨著(zhù)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，陸陸續續來(lái)到我們身邊。楊阿姨的書(shū)，寫(xiě)的就是我們身邊發(fā)生的事，對人物的刻畫(huà)生動(dòng)有趣。讀她的書(shū)常惹人發(fā)出會(huì )心的微笑，這使我對同學(xué)更加了解，相處更為融洽。
還有法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》，在他細致的觀(guān)察和描寫(xiě)下，漂亮的螢火蟲(chóng)也變得兇神惡煞起來(lái)。原來(lái)螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，遇見(jiàn)蝸牛的時(shí)候，它會(huì )飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑，然后大快朵頤。我常想，大自然里還有多少這樣奇妙的現象，等著(zhù)我們去探索發(fā)現呢？
同學(xué)們，英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō)：“如果我比別人看得更遠些，是因為我站在巨人的肩膀上�！苯裉�，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書(shū)籍。就讓我們借助書(shū)籍的力量，看得更遠些，飛得更高些吧！謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年四班xxx很榮幸參加今天的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。請允許我代表全體家長(cháng)感謝學(xué)校、老師的辛勤付出。接下來(lái)我與大家分享一點(diǎn)親子閱讀體會(huì )。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)可以教人仁慈寬厚，心地善良，萌生純真熱情的氣度；讀書(shū)可以教人謙虛謹慎，持重內斂，衍生成熟穩重的品格；讀書(shū)可以教人自強不息，不畏艱難，錘煉剛毅堅定的性情；讀書(shū)可以教人勤于思考，勇于創(chuàng )新，增添睿智深沉的個(gè)性。
“有福方讀書(shū)”。一個(gè)多讀書(shū)的人，其視野必然開(kāi)闊，其志向必然高遠，其追求必然執著(zhù)。正是懷著(zhù)對讀書(shū)的信念，我們開(kāi)始了親子閱讀之旅，期待在這一過(guò)程中遇見(jiàn)更好的自己。我們與孩子一起感受《海底兩萬(wàn)里》的奇妙，《火車(chē)頭大旅行》的夢(mèng)幻；一起隨《青銅葵花》面對童年的苦難，聽(tīng)《將軍胡同》講述老北京的民國往事；我們一起學(xué)習《效率專(zhuān)家爸爸》珍惜時(shí)間提高效率，學(xué)習《毛毛》享受時(shí)間享受生命；一起看《狼王夢(mèng)》體會(huì )父母對孩子的期望，一起討論《雙面獵犬》中白眉兒的人生抉擇……
作為家長(cháng)，這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是辛苦的。然而，幸運的是，我們的努力和堅持有了小小的收獲。孩子越來(lái)越懂事，除了語(yǔ)言能力和寫(xiě)作能力有所提高外，孩子身上有了可喜的變化：陽(yáng)光上進(jìn)，勤奮篤行，勇敢擔當。
在此，我們感謝學(xué)校提供的廣闊舞臺，感謝老師們的悉心幫助，也感謝書(shū)籍這位無(wú)聲老師的默默引導。請允許我代表全體家長(cháng)表態(tài)，我們將繼續響應學(xué)校的號召，堅持認真閱讀，堅持親子閱讀，養成良好的閱讀習慣。最后，祝愿孩子們乘坐書(shū)籍之舟在知識的海洋中快樂(lè )遨游，也祝愿學(xué)校讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“大家知道三月是我校的什么節嗎？”在這孕育希望的春天里，合肥市蚌埠路第五小學(xué)首屆讀書(shū)節拉開(kāi)了帷幕。今后，每年的三四月份，我們都將迎來(lái)我們學(xué)校的讀書(shū)節。本屆讀書(shū)節的主題是“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”，本屆讀書(shū)節的口號是“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)�！�
大家知道學(xué)校為什么要設讀書(shū)節嗎？讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們增長(cháng)知識，還可以讓我們從中得到快樂(lè )在書(shū)中你可以和歷史上偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀規范的語(yǔ)言，那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著(zhù)珍珠般的光澤，讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì )變得和他們一樣精彩動(dòng)人。正如古人所言“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。
“今天，你讀書(shū)了嗎？”在此，我想讓同學(xué)們記住這樣一句話(huà)：“今天，你讀書(shū)了嗎？”每天，讓我們互相問(wèn)一問(wèn)，同時(shí)也問(wèn)一問(wèn)自己：今天，你讀書(shū)了嗎？在這我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，號召大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為自己的一種生活習慣，一種生活方式。讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與現代齊飛。讓我們齊呼本屆讀書(shū)節的口號“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)�！�
本屆讀書(shū)節圍繞“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，預祝首屆校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿11
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我常這么認為，人生最?lèi)芤獾南硎�，莫過(guò)于斜倚在和煦的陽(yáng)光中，捧一本心愛(ài)的書(shū)，細細地品讀。因為，書(shū)，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟航，在這春暖花開(kāi)的季節里，我們張家洼中心小學(xué)迎來(lái)了第xx個(gè)讀書(shū)節。
書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，延綿至今。無(wú)論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習慣，在書(shū)中，我們可以與大師對話(huà)，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè )在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)。
不管是對于我們教師還是學(xué)生，讀書(shū)是一種責任。在全市實(shí)施新教育的今天，我們覺(jué)得自己越來(lái)越忙、越來(lái)越累，就像一個(gè)天天忙著(zhù)砍樹(shù)的伐木工人一樣，效率反而降低了。為什么呢？因為我們都忙得顧不上磨一磨手中的那把砍柴刀了，忙得來(lái)不及去看一看，自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的營(yíng)養。
教育是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們教師有責任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓你們成長(cháng)得更快、收獲得更多。
同學(xué)們，老師還要告訴你們，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。同學(xué)們，今天是讀書(shū)節的啟動(dòng)，就讓我們從今天開(kāi)始，一起撲向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香，讓我們的生活充滿(mǎn)閱讀的快樂(lè )。
最后，預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！祝每位老師和同學(xué)都過(guò)上一個(gè)豐收的讀書(shū)節！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿12
各位老師：
大家下午好！
4月23日是世界讀書(shū)日，是一個(gè)美好的日子，新的一年、新的學(xué)期、新的計劃，今天我們在此開(kāi)啟20xx年讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，讓我們共同走進(jìn)書(shū)香四溢的校園讀書(shū)節。本次讀書(shū)節的口號是：讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香飄逸校園與書(shū)本為友，與大師對話(huà)精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞明燈用心讀書(shū)，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在我們的成長(cháng)歷程中，書(shū)就像我們的朋友，默默地和我們對話(huà)，無(wú)言地伴我們成長(cháng)，它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條，拉動(dòng)最豐富的信息，以最輕松的方式，讓我們得到最有分量的收獲；它使我們的人生閃耀著(zhù)睿智的光彩，充滿(mǎn)著(zhù)豐收的快樂(lè )。
在人類(lèi)文明的歷史上，書(shū)籍的發(fā)明和使用是一座巍峨的里程碑。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本本書(shū)的鋪墊構成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎。人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火。在科技、信息、知識、技術(shù)日新月異的今天，我們即是幸運者，同時(shí)也是迎接各種挑戰的承擔者。讀書(shū)讓我們獲得知識，讀書(shū)讓我們開(kāi)闊視野，明白事理，讀書(shū)是我們成長(cháng)進(jìn)步、必由之路。讓我們在20xx年的這個(gè)春天里相約，一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。
書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢游。
心動(dòng)不如行動(dòng)，
讓我們浸潤書(shū)香，一起幸福成長(cháng)！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我是三年級四班的xx，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉――在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??
忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火??哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜?? 我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿14
各位同學(xué)：
因為讀書(shū)，我每天都高高興興，樂(lè )樂(lè )呵呵的。記得前一階段看于丹講家庭教育節目，她說(shuō)自己女兒到了小學(xué)高年級了依舊每天沒(méi)心沒(méi)肺地笑。說(shuō)明孩子沒(méi)有壓力，即使她功課很累，但孩子心態(tài)好。其實(shí)我現在也是沒(méi)心沒(méi)肺的，但不代表我沒(méi)有壓力。我很累，上班期間我是班主任，現在我們都知道班主任整天有多忙，下班后我是孩子的媽?zhuān)�得看孩子，我幾乎沒(méi)有太多閑暇時(shí)間。但這些對于女老師來(lái)說(shuō)就是家常菜。老師的壓力無(wú)非兩種；一種是管理學(xué)生，課堂教學(xué)效率上的壓力，一種是自身教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力提升的壓力。課堂該如何掌控，建議大家讀讀吳非的《課堂上究竟發(fā)生了什么》《致青年教師》李鎮西的《做最好的班主任》《做最好的老師》管建剛的《一線(xiàn)教師》《不做教書(shū)匠》《一線(xiàn)表?yè)P學(xué)》。教學(xué)上的問(wèn)題可以讀教學(xué)大綱及學(xué)科課程標準。要想提升自信就讀管建剛《教師成長(cháng)的秘密》宋西君《做自覺(jué)的教育者》。
其實(shí)讀書(shū)帶給我最現實(shí)的回報就是孩子們的學(xué)習成績(jì)。因為讀書(shū)，我能尋找到教學(xué)中最佳的解決方案，所以我班孩子的成績(jì)一直很好。去年我帶的六年級，我帶的三門(mén)考試科目，語(yǔ)文，品社，英語(yǔ)，都是全鎮第一。全區也是前五名�，F在接手的四年級在上次期中考試中，我教的語(yǔ)文品社也取得了全鎮第一的好成績(jì)�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這話(huà)一點(diǎn)都不假。多讀書(shū)百利而無(wú)一害。各種好處，誰(shuí)讀誰(shuí)知道。
董卿在《朗讀者》第一期中說(shuō)過(guò)：世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。我想說(shuō)：我遇見(jiàn)了書(shū)，才有了今天的從容自信，陽(yáng)光心態(tài)；才有了我們今天的相遇。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自X年級X班的XXX，很榮幸今天能站在這和大家分享讀書(shū)的話(huà)題。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
有一種財富叫“書(shū)中自有黃金屋讀書(shū)”，有一種魄力稱(chēng)“博覽群書(shū)”，有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(cháng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際�；仡櫲A夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學(xué)，從青澀到成熟，無(wú)處不是書(shū)籍伴隨的身影。
書(shū)香會(huì )帶給人難以言語(yǔ)的享受！讀一本好書(shū)，可以讓我們和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀(guān)海上日出，和冰心一起感悟人生，和白居易一起體會(huì )野火燒不盡的頑強，春風(fēng)吹又生的力量……
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們在戰火紛飛的《三國》里感受悲歡離合；在逼上梁山的《水滸》里，感受兄弟情深；在神話(huà)傳奇的《西游記》里，讀懂堅持不懈；在豐富無(wú)比的《紅樓夢(mèng)》里，感悟浩瀚文學(xué)。背一篇《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩(shī)經(jīng)》，唇齒留香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今！書(shū)籍豐富了我們的'閱歷，讓我們不再貧乏；書(shū)籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧！請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè )；愿書(shū)成為我們永遠的朋友，帶我們走向更精彩的未來(lái)！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家知道4月2日是什么日子嗎？是國際兒童圖書(shū)日。讀書(shū)是一種好習慣，我們應該播撒讀書(shū)的種子。書(shū)就像是知識海洋里的導航員，駕駛著(zhù)神奇的飛船，帶著(zhù)我們在龐大的知識海洋里遨游！
我先給大家講一個(gè)小故事吧！孫中山一生喜歡讀書(shū)。他在英國留學(xué)那會(huì )的一天，有幾個(gè)中國留學(xué)生去看他，在發(fā)現孫中山生活很艱苦后，他們給了孫中山40英鎊吃飯錢(qián)。但幾天后，當中國留學(xué)生們再次去拜訪(fǎng)孫中山時(shí)，竟發(fā)現桌子上有好些新書(shū)，一問(wèn)才知道，孫中山拿了30英鎊買(mǎi)書(shū)，只留下10英鎊吃飯錢(qián)。這令那幾個(gè)中國留學(xué)生哭笑不得：孫中山甘愿不吃飯，餓肚子，也要讀書(shū)！
看，孫中山就是這樣的一個(gè)人，正如他所說(shuō)的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能生活！正因為他熱愛(ài)讀書(shū)，才成為中國近代民主革命的偉大先行者。
讀書(shū)養性，讀書(shū)可以的陶冶自己的性情，是自己溫文爾雅！讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作能力，提高理解能力，只要熟讀深思，就可以知道其中的道理了！
讀書(shū)的一大樂(lè )趣莫過(guò)于你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或對某一個(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì )發(fā)現早已有人對這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，充分的解答，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服，那么自在！讀書(shū)給人恰淡、寧靜、心安理得的快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可取代的。書(shū)就像人類(lèi)的靈丹妙藥、精神營(yíng)養劑！缺了它，生活必缺陷！
讓讀書(shū)成為習慣，讓我們都多讀好書(shū)吧，這將是我們邁向成功的第一步！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書(shū)的經(jīng)驗與體會(huì )。我與大家交流的題目是《書(shū)籍—心靈成長(cháng)的搖籃》。
自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我受益匪淺，我的閱讀量有逐步的提高，我的眼界變得更加開(kāi)闊，我也能在書(shū)本中找尋到真正的快樂(lè )。讀書(shū)成為我生活中必不可少的一部分。
在學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)期間，我讀許多書(shū)，有：《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛(ài)的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛(ài)的教育》，因為這本書(shū)讓我明白愛(ài)的真諦。這本書(shū)是一個(gè)四年級小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對祖國的愛(ài)。他告訴我們愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè )，人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因為它無(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì )被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為生活中不可分割的一部分。我們就是在愛(ài)中長(cháng)大的，父母對我們的愛(ài)，爺爺奶奶對我們的愛(ài)，親戚朋友對我們的愛(ài)，老師對我們的愛(ài)。我們就生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。所以我們要珍惜現在，珍惜這份濃濃的愛(ài)，讓它永遠和我們相伴。
我就是在這本書(shū)中尋找到愛(ài)的真諦，可見(jiàn)書(shū)籍是多么的重要��！書(shū)籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)書(shū)籍，品讀書(shū)籍，在書(shū)的海洋中去盡情遨游吧！
謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有的人認為有了錢(qián)就是快樂(lè )，可以享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是快樂(lè )，可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè )。
當我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍時(shí)，我真是激動(dòng)不已，捧著(zhù)一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當我回到我的書(shū)房的時(shí)候，那充滿(mǎn)書(shū)香的氣息讓我忘記一切。
盡管現在我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書(shū)。我的讀書(shū)和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過(guò)的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō)，有時(shí)遇到不認識的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱，然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢，但很有效果。讀完一本書(shū)，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會(huì )把自己的寫(xiě)下來(lái)�？匆黄�，寫(xiě)一篇心得。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師，她給了我知識，教會(huì )我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友，當我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì )鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理。當我對未來(lái)失望時(shí)，她教會(huì )我如何積極地面對人生。
這就是讀書(shū)的意境，我讀書(shū)，我快樂(lè )。
讀書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息；可以培育純真高尚的品德。在彌漫著(zhù)墨香的書(shū)的海洋里，盡情地與書(shū)中偉人促膝長(cháng)談。讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在足不出戶(hù)，便可游覽天下名山大川，盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì )兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì )兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會(huì )兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿19
尊敬的來(lái)賓們，老師們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx年圖書(shū)館書(shū)友會(huì )讀書(shū)月活動(dòng)閉幕儀式，同時(shí)為在讀書(shū)月各項活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)頒獎。
首先，請允許我代表圖書(shū)館對書(shū)友會(huì )成功舉辦了讀書(shū)月活動(dòng)表示祝賀。本屆讀書(shū)月活動(dòng)從4月初開(kāi)始，到今天結束，以“書(shū)香校園，閱讀無(wú)限”為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。有“粵港澳大灣區”主題圖片展、“學(xué)問(wèn)杯”影評大賽、“圖說(shuō)歷史”圖片展、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、記憶力大比拼等活動(dòng)。讀書(shū)月活動(dòng)期間，得到了學(xué)院黨委的高度重視，老師們的好評以及同學(xué)們的踴躍參與，不僅很好地宣傳了圖書(shū)館的服務(wù)理念，提升了圖書(shū)館的形象，而且也讓學(xué)院師生了解了書(shū)友會(huì )的工作。
學(xué)院書(shū)友會(huì )成立以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導和團委的帶領(lǐng)和支持下，本著(zhù)“以書(shū)會(huì )友，博聞新知，心容四海，執書(shū)天下”的原則，開(kāi)展了非常多的服務(wù)師生的活動(dòng)，這與書(shū)友會(huì )各位成員的付出是分不開(kāi)的，在這里請允許我向書(shū)友會(huì )各位成員表示衷心的感謝，你們是圖書(shū)館真正的“閃亮之星、服務(wù)之星”。
另外，在這里向在各項比賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀。懇請各位同學(xué)繼續以飽滿(mǎn)的熱情參與書(shū)友會(huì )今后的活動(dòng)。
最后，我提三個(gè)希望。第一，希望同學(xué)們繼續保持積極向上的精神面貌，多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為今后的人生打下堅實(shí)的基礎。第二，希望書(shū)友會(huì )在學(xué)院、圖書(shū)館及團委的領(lǐng)導下多多舉辦有益同學(xué)們身心的活動(dòng)，開(kāi)闊同學(xué)們的視野。第三，希望學(xué)院圖書(shū)館繼續發(fā)揚團結上進(jìn)的工作作風(fēng)，為學(xué)院的資源建設做出貢獻，為打造學(xué)院的文獻資源基地繼續努力，本著(zhù)“以讀者為中心”的服務(wù)理念，為全院師生提供更好的信息服務(wù)。
謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿20
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)�！睍�(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè )曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機在過(guò)去與未來(lái)之間暢游…… “讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀(guān)其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
今天，我們安東衛街道中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”第一屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
在這一屆讀書(shū)節里，希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們要合理安排，每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。完善班級圖書(shū)角建設，并取好富有特色的名稱(chēng)，健全班級圖書(shū)管理制度，學(xué)校將評出“最佳圖書(shū)角”。大家既可以從圖書(shū)角借書(shū)，也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級圖書(shū)角”，要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。
其次，要營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”、親子共讀，班級讀書(shū)交流會(huì )等豐富多彩的讀書(shū)系列活動(dòng)。各班要借助辦讀書(shū)手抄報、寫(xiě)讀后感等豐富多彩的形式營(yíng)造讀書(shū)氛圍，并積極參加學(xué)校的“最佳圖書(shū)角”、“最佳讀書(shū)會(huì )”、“最佳書(shū)香家庭”、“最佳小書(shū)蟲(chóng)”、“最佳金話(huà)筒”的評比活動(dòng)，讓我們的校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣息。
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們的習慣。讓我們在閱讀中，沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮；讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂(lè ) ！
再次祝愿大家在讀書(shū)節里都有豐碩的收獲。愿我們學(xué)校的讀書(shū)育人活動(dòng)永不落幕！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿21
老師們、同學(xué)們：
在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中，有一種書(shū)香在此飄逸，有一個(gè)主題在此激活，有一份快樂(lè )在此綻放。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲。
我們這次讀書(shū)節的主題是“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”，意思是我們要讀有價(jià)值有意義的書(shū)籍，做一個(gè)有內涵的人，這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生�！倍碌恼n程標準要求我們，小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達145萬(wàn)字，古詩(shī)詞160首。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”。課外書(shū)會(huì )為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書(shū)之樂(lè )趣，做幸福、向上的人。
在這大約一個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)：有“每周一詩(shī)”活動(dòng)、第一批“書(shū)香家庭”評比活動(dòng)、潤澤經(jīng)典書(shū)寫(xiě)大賽、“作家校園行”活動(dòng)、“讀書(shū)名言”征集活動(dòng)、我們還會(huì )評出“閱讀之星”、“背誦之星”。同學(xué)們，打開(kāi)書(shū)吧，潛心閱讀，你一定會(huì )有收獲的。但愿我們在好書(shū)的陪伴下，大家都能向更精彩的人生旅途邁進(jìn)！預祝大家：多讀書(shū)，天天讀書(shū)，享受快樂(lè )時(shí)光；愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，放飛美好理想。最后預祝本屆讀書(shū)節獲得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿22
老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)收獲的日子，我們學(xué)校第xx屆讀書(shū)節勝利閉幕了。作為一個(gè)親歷者，我有幸聆聽(tīng)了老師們的讀書(shū)體會(huì )交流與美文頌讀比賽，欣賞了同學(xué)們的讀書(shū)演講與讀書(shū)板報設計，參觀(guān)了班級的文化建設與圖書(shū)角布置，老師們的才氣、老師們的敬業(yè)，同學(xué)們的聰慧、同學(xué)們的讀書(shū)熱情，校園里濃濃的讀書(shū)氛圍、醉人的書(shū)香氣息，打動(dòng)了我，感染了我，教育了我。參與讀書(shū)節，更使我收獲多多。所以，我感謝讀書(shū)節，感謝老師，感謝同學(xué)們，正因為有了你們，有了讀書(shū)節，我們的學(xué)校、我們的生活才這樣精彩。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)是人一輩子的事，但青少年時(shí)代是最好的時(shí)期，人生獲取知識的途徑有許多條，但讀書(shū)是最快的一條，人的成長(cháng)離不開(kāi)師長(cháng)的指引，但書(shū)籍是我們最佳的引路人。俄國作家赫爾岑說(shuō)：書(shū)是這一代人對下一代人的遺訓，是行將就木的老人對剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告……種族、人群、國家消失了，但書(shū)卻留了下來(lái)。我想，這就是我們?yōu)槭裁匆x書(shū)的原因吧。第xx屆校園讀書(shū)節雖然結束了，真誠地希望老師同學(xué)們永遠多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)相伴，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為我們的工作方式與學(xué)習方式，甚至是生活方式。
老師們、同學(xué)們，知識在改變著(zhù)我們的世界，讀書(shū)在改變著(zhù)我們的命運，滿(mǎn)載碩果的讀書(shū)節之車(chē)又將行駛上充滿(mǎn)著(zhù)希望的新的征程，相信她一定會(huì )帶領(lǐng)我們走向那更美更神奇的智慧的寶庫、知識的殿堂，帶給我們一個(gè)無(wú)限風(fēng)光的美妙世界。有書(shū)讀，是一種幸福；捧起書(shū)，更是一種幸福，讓我們珍視這一種幸福吧！
祝老師們工作快樂(lè )，生活快樂(lè )；祝同學(xué)們讀書(shū)快樂(lè )，成長(cháng)快樂(lè )。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年，我的讀書(shū)生活也日新月異，多姿多彩。書(shū)，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書(shū)的海洋中，自由自在的吮吸著(zhù)書(shū)本賦予我的真理，情感。
一句名言說(shuō)得真沒(méi)錯：“我撲在書(shū)上，就如饑餓的人撲在面包上”。書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，填報了我那饑餓的肚囊。
在眾多文學(xué)著(zhù)作和文章中，我最喜歡的就是散發(fā)著(zhù)淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名，卻不斷引誘著(zhù)我，使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅強意志和不向命運低頭的精神令我敬佩；北海亭面館老板夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。每當我津津有味地閱讀這篇文章時(shí)，我仿佛也變成了故事中的主人公，感受著(zhù)書(shū)中的溫暖，理解著(zhù)書(shū)中的教誨。
書(shū)，是人類(lèi)精神的寶貴財富；是知識和文化的使者；是人類(lèi)提高的階梯。
從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽(tīng)那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認識自已來(lái)，自讀生動(dòng)趣味的童話(huà)故事，一向到高年級閱讀的文學(xué)小說(shuō)，都讓我認識了不少高尚的人物及學(xué)習到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種.種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我不敢有絲毫的怠慢。
書(shū)，不僅僅提高了我的學(xué)做水平，還陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。我愛(ài)我的讀書(shū)生活。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！僅有讀書(shū)，我們的人生才會(huì )變得多姿美妙；僅有讀書(shū)，我們才能成為一個(gè)有用的人。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿24
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為期一個(gè)月的第二屆校園讀書(shū)節即將落下帷幕，在這兩個(gè)多月中，同學(xué)們，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，營(yíng)造了書(shū)香校園 ，真正體會(huì )到了“讀好書(shū) 好讀書(shū) 讀書(shū)好”的滋味，享受到了讀書(shū)的快樂(lè )，各個(gè)班級積極組織的讀書(shū)節的活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
本次讀書(shū)節的“五個(gè)一”活動(dòng)，貼近學(xué)生的生活和學(xué)習實(shí)際，踏實(shí)有效的開(kāi)展，同學(xué)們通過(guò)參與這些活動(dòng)，陶冶了情操，大家學(xué)會(huì )了讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，真正做到了與書(shū)為友。我們欣喜的看到各個(gè)班級建立了圖書(shū)角，很好的發(fā)揮了班級圖書(shū)角的作用；我們看到了很多同學(xué)的課外書(shū)多起來(lái)了，課余生活從看電視、玩游戲轉移到看書(shū)上；我們看到通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)課的開(kāi)展，同學(xué)們誦讀了大量的古詩(shī)詞和經(jīng)典文章。我們所向往的“書(shū)卷飄香，書(shū)聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。
老師、同學(xué)們，讀書(shū)絕不僅僅是讀書(shū)節的事，應該是每個(gè)同學(xué)的愛(ài)好，實(shí)踐證明，每一個(gè)有成就的人，必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，要想提高自己的學(xué)習成績(jì)，也必定要養成一個(gè)讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)節即將落下帷幕，但是我們讀書(shū)的熱情不應該減弱，各個(gè)班級，各個(gè)家庭，應該以讀書(shū)節為契機，繼續構造良好的讀書(shū)氛圍，引導孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)。各位同學(xué)，應該以校園讀書(shū)之星為榜樣，與好書(shū)為友，與智者對話(huà)，與經(jīng)典同行。提高自己的學(xué)業(yè)水平，夯實(shí)自己的文化底蘊。與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。
今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿25
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
冬天的遠去，春天的伊始，迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的節日——世界讀書(shū)日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要；閱讀是一種積累，也是一種成長(cháng)。相比之下，歷史風(fēng)云，戰爭演義類(lèi)的作品《三國》，《水滸》會(huì )被男生津津樂(lè )道；而女生剛往往偏愛(ài)于描摹生活，抒發(fā)個(gè)人情感的作品如《簡(jiǎn)愛(ài)》，《紅樓夢(mèng)》等。
我們徜徉在書(shū)的世界，遨游知識的海洋，我們以牛角掛書(shū)的李密，僧寺夜讀的王冕，書(shū)編三絕的孔子，還有創(chuàng )造馬背書(shū)館、昆山無(wú)書(shū)趣讀的顧炎武為榜樣，乘著(zhù)夢(mèng)想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，閱讀一本好書(shū)往往能改變人的一生。
我們讀史書(shū)，看歷史的殘缺與完美，時(shí)局的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著(zhù)一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩(shī)歌，欽佩愛(ài)國詩(shī)人屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù)堅韌；感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定平和；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長(cháng)在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤著(zhù)心靈的沃土，帶領(lǐng)我們敲開(kāi)人生成功的大門(mén)。
書(shū)籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書(shū)香校園，建設學(xué)習型的社會(huì )，我們是祖國未來(lái)的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書(shū)香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光！
謝謝大家，我的話(huà)完畢！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿26
各位領(lǐng)導各位同事：
大家下午好！我是英語(yǔ)教研組代表xx。應趙校長(cháng)之約，給大家講一講我的讀書(shū)小故事。
當下有這么一個(gè)說(shuō)法，叫做“身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上”所謂的靈魂在路上，其實(shí)就是多讀書(shū)的另一個(gè)解讀。無(wú)論是夜闌人靜，還是車(chē)馬喧囂，只要書(shū)卷在握，靈魂立馬可以進(jìn)入一個(gè)物我兩忘的境界。有閱讀、就有體驗，有閱讀、就有收獲。閱讀可以彌補不足、拓寬視野，閱讀可以促進(jìn)教學(xué)、答疑解惑。
做一個(gè)普通老師，廣博的知識可以向學(xué)生們展開(kāi)一副恢弘的畫(huà)卷，引領(lǐng)他們攀登知識的高峰。而一個(gè)人生活的見(jiàn)聞畢竟有限，如何擁有廣博的知識面？在座的各位都知道答案，那就是多讀書(shū)。
而我們目前教育的對象是不諳世事的孩子們。他們在各自的年齡段，會(huì )有自己獨到的思想動(dòng)態(tài)和行為習慣。如何與他們共處，成為他們的良師益友？如何解決實(shí)際的問(wèn)題，與他們共同進(jìn)步？除了向有經(jīng)驗的前輩們討教，最快捷的方法依然是多讀書(shū)。
當自己有一些教育心得或者困惑，想要把他們付諸筆端，分享給全國的教育一線(xiàn)同仁。想要準確的表達，最好的方法依然是多讀書(shū)。
說(shuō)來(lái)慚愧，自從自己大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，自己讀的書(shū)卻是越來(lái)越少。閱讀的習慣一但養成，確實(shí)是終身受益，我的習慣并沒(méi)有變化，只是隨著(zhù)手機功能的日益強大，各大媒體和公眾平臺的營(yíng)銷(xiāo)日漸成熟。我們只需要動(dòng)動(dòng)手指就可以“閱讀”。由于傳統紙質(zhì)書(shū)攜帶帶來(lái)的不便看似全部解決，實(shí)質(zhì)上我們的閱讀變得越來(lái)越”碎片化“，看起來(lái)大家似乎不再有耐心讀完一整本一整本的“大部頭”。以前的朋友問(wèn)起我最近讀了什么書(shū)，我竟然一片空白。碎片化閱讀的問(wèn)題隨著(zhù)它的優(yōu)勢一并出現。我個(gè)人感覺(jué)最明顯的就是選擇上的依賴(lài)性。有輕松簡(jiǎn)單的小故事就在手邊，不知不覺(jué)就會(huì )用掉所有碎片時(shí)間，營(yíng)養豐富的文章，不自覺(jué)的就往后排了。我相信自己的感覺(jué)應該不是個(gè)例。今天恰好大家都在這里，希望我們能一起探討一下如何協(xié)調碎片化閱讀和經(jīng)典閱讀的問(wèn)題，謝謝。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們迎來(lái)了知行學(xué)校第三屆讀書(shū)節。同學(xué)們，提到讀書(shū)，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？那你們又喜歡哪一類(lèi)書(shū)籍？讀書(shū)可是世界上最美的一道風(fēng)景。愛(ài)讀書(shū)的人是最美的人。
同學(xué)們，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，認識了惜呆兔咪組合，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到了孫悟空七十二變的神奇，做著(zhù)和宇航員楊利偉一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)豐富著(zhù)我們的世界，洗滌著(zhù)我們的心靈，讓我們與偉人、英雄對話(huà)，讓我們眼前的世界如此五彩繽紛。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識。歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和高尚的人談話(huà)�！币槐竞脮�(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們走向大千世界；在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河�？梢灾闹医�(jīng)、品賦歌詞；可以回味歷史的悠久，眺望未來(lái)的瑰麗。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養我們的心靈。讓我們一起步入書(shū)的海洋，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，做努力建設和諧家園的社會(huì )棟梁。
在今天，有的同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有電子游戲刺激，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片直觀(guān)形象，不愛(ài)讀書(shū)�？蔀槭裁磻饑鴷r(shí)期的蘇秦甘愿“頭懸鏈錐刺股”辛苦讀書(shū)？為什么漢朝的匡衡“鑿壁偷光”夜夜苦讀？為什么敬愛(ài)的毛主席走到哪里讀到哪里？……因為讀書(shū)可以讓你坐在臥室卻走遍天下的每一個(gè)角落，讀書(shū)可以讓你穿越古今與大師對話(huà)。
讀書(shū)改變個(gè)人命運，讀書(shū)提升人生境界�，F實(shí)告訴我們，即使是21世紀這個(gè)信息時(shí)代，讀書(shū)學(xué)習仍然是每個(gè)人學(xué)會(huì )生存的必要手段。就讓我們走進(jìn)書(shū)房，走進(jìn)圖書(shū)館，讓我們捧起書(shū)本，與經(jīng)典同行。
謝謝大家。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿28
各位老師們，各位同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū)，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書(shū)，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。為進(jìn)一步打造“書(shū)香校園”，我們繼續舉辦校第四屆讀書(shū)節活動(dòng)，旨在讓書(shū)香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，與好書(shū)為友，與博覽同行，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，讓浦南小學(xué)的師生“悅讀閱美”。
在本次的讀書(shū)節上，我們學(xué)校的全體師生要力爭與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽中外名著(zhù)。秋天，是豐收的季節，但愿我們也能收獲閱讀的累累碩果。因此，我們首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。各個(gè)班級要選好閱讀組織委員、圖書(shū)管理員，并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足。既可以從圖書(shū)室借書(shū)、也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級圖書(shū)角”，要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導時(shí)間，以提高學(xué)生的讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng )書(shū)香家庭。同時(shí)，還要營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍。各班要各班要借助開(kāi)辟班級讀書(shū)園地、黑板報讀書(shū)專(zhuān)欄、辦讀書(shū)手抄報、寫(xiě)讀后感等豐富多彩的形式營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍，并陸續開(kāi)展“設計一期關(guān)于閱讀的黑板報，開(kāi)展一次讀書(shū)演講活動(dòng)，舉辦一次好書(shū)推薦活動(dòng)，組織一次小小書(shū)市活動(dòng)，進(jìn)行一次美文詩(shī)歌誦讀會(huì )，完成一份讀書(shū)記錄卡”等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)，讓我們的校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣息。
最后，我希望大家在閱讀的過(guò)程中了解歷史，放眼世界，增長(cháng)知識，愉悅心境，成為一個(gè)有修養的讀書(shū)人。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)能成為浦南小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地成長(cháng)！再次祝愿大家在讀書(shū)節里都有豐碩的收獲。
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿29
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種期待將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活；有一份快樂(lè )將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們xx小學(xué)20xx年讀書(shū)節將隆重開(kāi)幕！
首先讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功！同學(xué)們，自從有了文字和書(shū)籍，人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創(chuàng )新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。當今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代，70%的德國人讀書(shū)像用餐一樣平常，美國人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà)，因此，我們曾經(jīng)創(chuàng )造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。同學(xué)們，在書(shū)中你們認識了愛(ài)因斯坦，認識了牛頓，同時(shí)也找到了自己的影子；在書(shū)中，你們游覽北京的萬(wàn)里長(cháng)城、西藏的布達拉宮、美國的紐約、法國的巴黎；在書(shū)中，你們與偉人對話(huà)、與英雄交流？？你們的生活變得五彩繽紛，你們的世界變得趣味橫生，你們的心靈充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光？
本屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)校即將開(kāi)展一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有學(xué)生圖書(shū)“跳蚤”市場(chǎng)、課文朗讀比賽、查字典比賽、古詩(shī)專(zhuān)項考級、讀后感撰寫(xiě)、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書(shū)本、認識名人、融入社會(huì )，享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，都能愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)；也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導，幫助同學(xué)們制定好長(cháng)遠的讀書(shū)計劃，培養同學(xué)們一生受用的讀書(shū)習慣。
最后，讓我們共同祝愿本屆讀書(shū)節活動(dòng)順利圓滿(mǎn)、祝我們的學(xué)校書(shū)香四溢、花開(kāi)滿(mǎn)園！
讀書(shū)動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿30
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的日子里與大家一起分享讀書(shū)的幸福與快樂(lè )。
讀書(shū)是幸福的，做一個(gè)讀書(shū)的教師更是幸福的，讀書(shū)對我而言，已成了我的生活方式，每天我讀在其中，樂(lè )在其中，收獲著(zhù)讀書(shū)的幸福與快樂(lè )。因為我熱愛(ài)閱讀，所以我注重培養我的女兒、我的學(xué)生也熱愛(ài)閱讀，在我的培養下他們都養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。女兒在讀高中時(shí)，由于能博覽群書(shū)，每次考試，女兒的語(yǔ)文成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先，她能考取理想的大學(xué)與其說(shuō)是她的語(yǔ)文成績(jì)取了決定作用，不如說(shuō)是閱讀讓她夢(mèng)想成真；由于有豐富的閱讀積累，我的一些學(xué)生升入初中后，語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅，從而帶動(dòng)總成績(jì)位居榜首，在去年的期末水平測試中，我班有五名學(xué)生考入一中的大榜前十，時(shí)代中學(xué)的曲婧文，自升入初中以來(lái)，大榜第一的位置幾乎是被她占據著(zhù)，從這些孩子的身上我看到了閱讀的重要。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能久遠，是的，讀書(shū)能豐富你的閱歷，增長(cháng)你的見(jiàn)識；陶冶你的情操。記得原國家教委副主任柳斌曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)平庸的家庭，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校是一個(gè)乏味的學(xué)校，一個(gè)不重視閱讀的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！备魑焕蠋�，同學(xué)們，我們感謝校長(cháng)為我們營(yíng)造了濃濃的讀書(shū)氛圍，讓我們每天徜徉在書(shū)的海洋中，通過(guò)淡淡的墨香，開(kāi)始與古人對話(huà)，與名人交流，讓我們可引千道清泉，集百家之長(cháng)，充實(shí)自己，提升自己。
布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(cháng)，親愛(ài)的同伴，可愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，用心地讀起來(lái)，去收獲知識和智慧。今天的讀，是在為明天積蓄力量，今天的讀會(huì )讓明天的你變得與眾不同，出類(lèi)拔萃。因為閱讀能夠改變人生。
站在巨人的肩上，我們可以看得更遠，以書(shū)做墊腳石，我們可以攀得更高，讓我們都能以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，伴著(zhù)淡淡的墨香，蕩起閱讀的春潮，揚起閱讀的風(fēng)帆，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天。
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