- 相關(guān)推薦
學(xué)校在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機會(huì )難得。首先，感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長(cháng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
在校的每一個(gè)孩子可能都是家里的寶貝，在家里只要他們有什么要求家長(cháng)都會(huì )盡量的滿(mǎn)足，無(wú)論他們對還是錯我們都依著(zhù)孩子，因為我們覺(jué)得孩子很可憐，我們心疼孩子，但是孩子最重要離開(kāi)父母走向社會(huì )，你們有沒(méi)有想過(guò)當孩子離開(kāi)我們的時(shí)候他們怎樣生活。當今社會(huì )競爭相當的激烈，而我們的孩子要和那些普通人競爭，我們的孩子沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢�，F在普通孩子個(gè)個(gè)都在拼命的努力學(xué)習，學(xué)習知識、學(xué)習技能，而我們還在處處保護著(zhù)我們的孩子，怕他們受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，怕他們吃苦，怕他們累著(zhù)。今天我在這里就要和各位家長(cháng)們討論一下這些特殊孩子的家庭教育方式，以及他們將來(lái)的就業(yè)安置問(wèn)題。
首先，我要向各位家長(cháng)對學(xué)校的情況做一下介紹，學(xué)校給孩子創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境，學(xué)校內的各種康復訓練器材、體育器材、學(xué)習教具等都比較完備，并且爭取各種機會(huì )學(xué)生們爭取補貼和補助金，只要是對學(xué)生有利的學(xué)校一定盡全力爭取。
其次，我要對班級情況做一下簡(jiǎn)單的分析，本班有10名學(xué)生，男生7人，女生3人,也是學(xué)校人數最多的班級，本班的孩子在性格，學(xué)習程度，社會(huì )適應方面也是不錯的。尤其是和上一學(xué)期相比，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)
步都是大家能夠看的到的。因為本班孩子的`年齡偏大，所以他們在體重上有點(diǎn)超高，本班除了xx和xxx外，其余的孩子的體重都超過(guò)了140，這樣的體重嚴重影響了他們的健康，在這段時(shí)間我在有意識地控制他們的飲食。所以各位家長(cháng)，孩子在家休息的時(shí)間也要對他們的飲食作出嚴格的要求。
最后，我要想各位家長(cháng)們匯報一下我的工作，我是本班的班主任，擔任本班的語(yǔ)文數學(xué)課，同時(shí)還是擔任學(xué)校特色課程（絲網(wǎng)花）課，可以說(shuō)一天中有一半以上的時(shí)間和孩子們在一起，所以對每一個(gè)孩子的各個(gè)方面都有了比較深刻的了解。以為我喜歡孩子，喜歡和孩子們在一起玩，所以我既是每一個(gè)孩子的老師又是他們的朋友，每次陽(yáng)光活動(dòng)我都會(huì )和他們一起跑步，打籃球。同時(shí)我也有我的嚴厲的一面，在我心里 我覺(jué)得他們和普通的孩子沒(méi)有兩樣，所以無(wú)論在課堂上還是在活動(dòng)課上只要要求的事情，我都會(huì )讓他們保質(zhì)保量的去完成，我絕不會(huì )放過(guò)一個(gè)偷懶的學(xué)生。無(wú)論是課上還是課下，只要我答應孩子的事情我一定會(huì )做到，現在孩子們及愛(ài)我又怕我。本班年齡大一點(diǎn)的學(xué)生都已經(jīng)進(jìn)入青春期，我在生活中有意識地對他們進(jìn)行青春期的心理健康教育。
另外，我要就本班孩子以后的工作安置問(wèn)題發(fā)表一下我個(gè)人的看法，按照國家規定的年齡標準來(lái)看，本班已經(jīng)有好幾個(gè)孩子已經(jīng)成年，其余的都已經(jīng)接近成年人的邊緣，所以孩子以后的就業(yè)安置問(wèn)題是目前擺在我們的頭等大事。所以我們有充分調動(dòng)起各種有利的條件為孩子的將來(lái)打算，我已經(jīng)就臨河區智障孩子的就業(yè)安置問(wèn)題，做了一份調查問(wèn)卷，準備撰寫(xiě)一份調查報告，然后直接和殘聯(lián)聯(lián)系，希望能夠得到他們的幫助，另一方面，我還在為孩子找實(shí)習單位，但是都不是那么順利。但是你們放心，我不會(huì )就這么放棄的，只要能有機會(huì )我就會(huì )為孩子們爭取的。
最后，我希望家長(cháng)、學(xué)校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(cháng)、學(xué)校結合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們要做到：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；教給孩子一生有用的東西。同時(shí)，我們在工作中，難免也會(huì )出現疏忽或不足之處，懇請家長(cháng)們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。說(shuō)的不妥之處，懇請家長(cháng)們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我交流。我一定虛心接受，迅速改進(jìn)。但請大家相信，我會(huì )盡全力對每一位孩子負責。
學(xué)校在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿2
各位家長(cháng)：
下午好！
今天，很高興大家又能相聚在這兒。首先，感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，這是你們對孩子的愛(ài)，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切！這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
上上學(xué)期在學(xué)校的組織下在各家長(cháng)的支持下成立了家長(cháng)委員會(huì )，并為孩子們?yōu)榘嗌献龀隽撕芏嘭暙I，感謝你們。請容我對家長(cháng)委員會(huì )的成員做下介紹，本學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )的成員有所變動(dòng)，楊景麟的爸爸楊亞是校級家長(cháng)委員會(huì )委員，上學(xué)期為班上的各項活動(dòng)比賽提供了很多幫助還有羅陳因子、張超凡、譚松梨、孔淦平的家長(cháng)是咱們班的班級家長(cháng)委員會(huì )委員。本班的班風(fēng)班紀一直以來(lái)都是很好的，得到各領(lǐng)導和老師的認可，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽(tīng)講；積極動(dòng)腦筋，學(xué)習習慣在往越來(lái)越好的方向發(fā)展中。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習慣，他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：吳宏程、鐘喆琦、羅陳因子、徐帥、孔淦平、宋禧、譚松梨等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認真，字寫(xiě)的好的小朋友有：艾曉琪、張馨焱、孔淦平、徐帥、鄭惠暉、宋禧等。愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習上進(jìn)步很大的有：李嘉晟、彭勃、李征鵬等。我剛才是片面的說(shuō)了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長(cháng)處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長(cháng)的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。
各位家長(cháng)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科教興國戰略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或對孩子過(guò)度溺愛(ài)，百般呵護……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì )做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴重的問(wèn)題。今天，我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長(cháng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
一、默契配合。
教學(xué)是一個(gè)雙邊的互動(dòng)過(guò)程，既有老師與學(xué)生的互動(dòng)，也有學(xué)生與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)校與教師的互動(dòng)。培養教育孩子，不光是通過(guò)在學(xué)校、在課堂這唯一的渠道，家庭、家長(cháng)、社會(huì )都是孩子學(xué)習的大課堂，希望家長(cháng)與學(xué)�；ハ嗯浜�，互相支持，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系。第二，正確對待表?yè)P與批評。表?yè)P是好事，誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。教學(xué)中，對于孩子們，我也是一直堅持尊重孩子的自尊心，保護孩子的積極性，多表?yè)P，少批評。但孩子成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程中，有些問(wèn)題，有些時(shí)候，少不了有缺點(diǎn)，有問(wèn)題，少不了受批評，學(xué)校也好，我們當班主任的也好，對在座的孩子一視同仁，教學(xué)和工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好，希望家長(cháng)同志對此要有正確、客觀(guān)的理解。有情況想溝通，有建設想提出，我真誠地歡迎家長(cháng)直接來(lái)找我談、找我講。因為我們的目標是一致的，都是為了把孩子培養教育好。第三，班級是孩子學(xué)習生活的地方，希望大家多關(guān)心。大家看到了，這個(gè)教室就是孩子們開(kāi)學(xué)后要長(cháng)期生活、學(xué)習的地方，希望課下，家長(cháng)們要配合學(xué)校教育好孩子，在這個(gè)集體里要勤奮學(xué)習，要遵守紀律，要把集體當成家，多為集體做貢獻。
二、思想上，行為習慣上繼續引導孩子。
為了更好地規范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來(lái)了以后就讀書(shū)，每天孩子一到校，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西，書(shū)放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長(cháng)來(lái)收。每次做作業(yè)，總是規范他們的.寫(xiě)字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開(kāi)教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機會(huì )，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開(kāi)始，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個(gè)愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)的氣氛，家長(cháng)的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長(cháng)。特別是家長(cháng)的學(xué)習興趣，在一定程度上會(huì )影響到孩子的學(xué)習興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習成績(jì)。孩子生長(cháng)在一種充滿(mǎn)學(xué)習氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習的需要，以至形成一種千金難買(mǎi)的自覺(jué)學(xué)習的習慣。因此，家長(cháng)應率先熱愛(ài)學(xué)習，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。調查表明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習氣氛，家長(cháng)經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類(lèi)環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習呢？小樹(shù)易直也易彎，家長(cháng)們，只有我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，培養良好的習慣。那對孩子今后的成長(cháng)是十分有利的。
三、學(xué)習上要幫助孩子。
三年級是小學(xué)階段一個(gè)關(guān)鍵的階段，開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字，正式開(kāi)設、了作文課。下面我們來(lái)講講到了三年級我們在語(yǔ)文學(xué)習中的一些三年級語(yǔ)文學(xué)科要達到的要求
學(xué)習習慣方面
繼續掌握正確的讀書(shū)姿勢，并養成習慣；養成愛(ài)惜學(xué)習用品的好習慣。
繼續培養專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言的習慣。
繼續培養勤于朗讀背誦，樂(lè )于課外閱讀的習慣。
繼續培養勤查字典，主動(dòng)識字的習慣。
培養認真寫(xiě)鋼筆字、毛筆字的習慣。
漢語(yǔ)拼音方面
1、鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識字，學(xué)習普通話(huà)。
2、能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
識字寫(xiě)字方面
1、準確認讀378個(gè)生字；
2、能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)233個(gè)生字，能按字的結構特點(diǎn)把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱(chēng)。
口語(yǔ)交際方面：
1、能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)或一件簡(jiǎn)單的事，能轉述基本內容。能講述課文所寫(xiě)的故事。
2、能在看圖或觀(guān)察事物后，用普通話(huà)說(shuō)幾句意思完整、連貫的話(huà)。
3、能就所聽(tīng)所讀的內容，用普通話(huà)回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。
愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。
閱讀方面
1、繼續學(xué)習正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文；能復述課文；會(huì )分角色朗讀課文。
2、繼續學(xué)習默讀課文，能不出聲，不指讀，除不能對科文中不理解的地方提出疑問(wèn)。
3、能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)的意思；
4、能憑借語(yǔ)言文字理解課文內容，想象課文描述的情境，知道課文大意。
習作方面
留心周?chē)氖挛�，開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作，樂(lè )于書(shū)面表達。
能把自己看到的、聽(tīng)到的、鄉道德、做過(guò)的寫(xiě)明白。
學(xué)會(huì )寫(xiě)留言條和請假條。
能夠使用逗號、句號、問(wèn)號和感嘆號。初步學(xué)習冒號引號。
學(xué)校在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿3
首先，歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，我代表我們13班全體同學(xué)先說(shuō)一句“你們辛苦了”。我想各位家長(cháng)都開(kāi)過(guò)很多次家長(cháng)會(huì )了，家長(cháng)會(huì )嘛，大家坐在一起談?wù)労⒆拥膶W(xué)習，交流交流教育孩子的經(jīng)驗，歸根到底一句話(huà)：“關(guān)注孩子的成長(cháng)”。
我現在現在講臺上發(fā)言，是因為這次期中考試我的進(jìn)步較大，下面我就先來(lái)分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗：
1.現在我們在這里學(xué)習，正如老師所說(shuō)大家都是考來(lái)的，誰(shuí)也不比誰(shuí)差什么，首先我們要做到目標明確，知道現在自己正在做什么，自己應該做什么，不應該做什么！
2.關(guān)于夢(mèng)想大家都知道，咱們從開(kāi)學(xué)到現在，開(kāi)了好多次班會(huì )了，并且多次提到了“夢(mèng)想”這個(gè)字眼！每次班會(huì )都像心靈雞湯，但對幾個(gè)人起到長(cháng)久作用了呢？大家肯定都有一個(gè)夢(mèng)想，但心里又在想他太遙遠了！那么問(wèn)問(wèn)自己為之奮斗了嗎？大家可以在心里不斷提醒自己，告訴自己：“I have a dream ”
3.關(guān)于“為什么學(xué)習”！肯定誰(shuí)都有一個(gè)想法，包括我以前，自己現在學(xué)習好壞不能代表著(zhù)將來(lái)的發(fā)展！我認為現在學(xué)習好壞是不代表什么，但它卻是你的資本，這種資本會(huì )隨著(zhù)你不斷努力來(lái)積累，最終量變到質(zhì)變，厚積薄發(fā)！最后還有很重要的一點(diǎn)，那就是堅持！恒心！堅持一個(gè)小習慣，每天都去完成他！這樣會(huì )有一個(gè)意想不到的變化！
接下來(lái)我想對各位叔叔阿姨說(shuō)：
1.關(guān)注孩子的一切，不僅從成績(jì)方面，還有孩子的交友啊，在家都干什么，并且在孩子在家的時(shí)候多和他們談心！談?wù)労⒆佑惺裁磯?mèng)想！
2.關(guān)于孩子的學(xué)習成績(jì)，首先加壓是必須的'，在談話(huà)中讓孩子知道自己面臨什么問(wèn)題，有什么樣的壓力！在這其中鼓勵也是必不可少的，當孩子有一些小的成就時(shí)，就要鼓勵孩子，多說(shuō)：“我相信你”這樣的話(huà)！讓孩子有成就感，當孩子心中有成就感時(shí)就會(huì )充滿(mǎn)正能量，不斷努力做更好的自己。
【學(xué)校在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生代表在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言01-20
家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上講話(huà)02-06
家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言08-23
在家長(cháng)會(huì )上的演講_650字08-12
學(xué)生代表在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)01-22
初二家長(cháng)代表在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿11-23
教師在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言09-08