讀書(shū)會(huì )上的發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)會(huì )上的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)會(huì )上的發(fā)言稿篇1
大家好，能有機會(huì )在這里與大家交流，我感到非常榮幸。
作為一名老師，我深知閱讀能力對孩子成長(cháng)及能力發(fā)展的重要性。同時(shí)也為孩子們不愛(ài)讀書(shū)、靜不下心來(lái)讀書(shū)感到憂(yōu)心。我們不得不面對這樣一個(gè)現實(shí)：相對于讀書(shū)，動(dòng)畫(huà)片、網(wǎng)絡(luò )游戲色彩艷麗、互動(dòng)豐富，對于孩子們更有吸引力。該怎樣把孩子拉回讀書(shū)上呢。我相信在座的很多人有和我一樣的困惑，苦無(wú)良策�！拔一隋X(qián)了，買(mǎi)了很多書(shū)，也隔三差五督促孩子去讀書(shū)，可是他就是不讀，怎么辦呢�！�
直到有一次家長(cháng)會(huì )，我邀請潘鵬波老師發(fā)言，談?wù)勅绾闻囵B孩子的閱讀習慣。他談到環(huán)境和榜樣的重要性，我自覺(jué)大受啟發(fā)。開(kāi)始帶著(zhù)孩子參加讀書(shū)會(huì )活動(dòng)，同時(shí)，在家里基本做到不看電視，不玩手機，陪孩子做作業(yè)時(shí)，拿出一些自己喜歡的書(shū)看。兩個(gè)多月下來(lái)，有一些想法和感受想和大家分享。
首先，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
古人說(shuō)，修身、齊家、治國、平天下。治國平天下于我們普通人有距離，如何修身齊家卻是我們每個(gè)人應該思考的問(wèn)題。我覺(jué)得，最簡(jiǎn)單有效的辦法就是讀書(shū)，讀我們祖先流傳下來(lái)的經(jīng)典，明白為人處事的道理，反省自己的不足并改正錯誤，這就是修身！所以說(shuō)，讀書(shū)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常必要的。最近讀《論語(yǔ)》，有一句“無(wú)求備于一人”，感觸頗深。因為職業(yè)的關(guān)系，我總是習慣性的關(guān)注學(xué)生的錯誤，有些簡(jiǎn)單問(wèn)題學(xué)生屢屢做錯，不免心浮氣躁、怒火中燒。直至讀到“無(wú)求備于一人”，突然覺(jué)得過(guò)去也許是自己太焦慮，太急于求成。每個(gè)學(xué)生能力發(fā)展水平不同，要求他們在一定時(shí)間內全部完成，是不現實(shí)的。對于那些慢一些的孩子等等又有何妨？
再者，我們如何引導孩子讀書(shū)？
古話(huà)說(shuō)“書(shū)香門(mén)第多才子”。一個(gè)家庭如果父母都熱愛(ài)讀書(shū)，孩子就不會(huì )不讀書(shū)。因為在這樣的家庭里，孩子有讀書(shū)的環(huán)境，有父母作為榜樣，還有父母作為伙伴與之交流、提供幫助，孩子怎么會(huì )不愛(ài)讀書(shū)？親子閱讀不僅可以培養孩子的閱讀習慣，也能加深父母和孩子的感情。想想孩子不愛(ài)讀書(shū)，是不是我們大人做得不好呢？當你要求孩子讀書(shū)時(shí)，你在做什么？玩手機？還是看電視？輕飄飄的一句“快去看書(shū)吧”在孩子心里能有多少分量！
一個(gè)家庭，每個(gè)成員都能讀書(shū)修身，自然就做到了齊家。這樣的家庭也必然是個(gè)幸福之家。
歡迎大家參加我們的讀書(shū)活動(dòng)，希望越來(lái)越多的家庭能夠加入進(jìn)來(lái)，堅持不懈。相信每個(gè)人都會(huì )有不同的收獲。
謝謝大家！
讀書(shū)會(huì )上的發(fā)言稿篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在高高上的藍天誰(shuí)最快樂(lè )，是小鳥(niǎo)兒，因為天空可以讓它們自由飛翔和玩耍；在無(wú)窮的宇宙誰(shuí)最快樂(lè )？是星星，因為宇宙中它們可以自由發(fā)光。如果有人問(wèn)我你最快樂(lè )的是什么，我會(huì )毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我最快樂(lè )的是看書(shū)，看書(shū)可以讓人了解另一個(gè)世界，可以讓你從懵懂變得聰明。你們知道關(guān)于讀書(shū)的名言嗎？比如：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”等等。
最近我讀了《魯濱遜漂流記》和《賣(mài)火柴的小女孩》。魯濱遜是一個(gè)勇敢的`人，他在一個(gè)無(wú)人的小島上生活了很多年，他要防止野人把他給吃了，還要面對兇猛的野獸，最強大的敵人是饑餓和孤獨。想想如今的我們，喝著(zhù)又干凈衛生的水喝，而老魯渴了只有海水，沒(méi)有淡水，但是即使這樣他還是在這個(gè)無(wú)人的小島上生活了很多年。他有永不放棄的精神，百折不屈的意志才能在島上生存下來(lái)。我一遇到數學(xué)難題，絞盡腦汁也想不起來(lái)就放棄了。想想也挺愧疚的的，以后在日常生活中，我要向魯濱遜學(xué)習，百折不撓，永不放棄。
另外我還讀了其它的一些書(shū)籍，讓我知道和明白了很多事情。讀了《雷鋒日記》讓我明白雷鋒一生都在做好事，我們要向他學(xué)習天天做好事�！度龂萘x》中的諸葛亮是一個(gè)聰明的人，怎樣變得聰明，要靠不斷的學(xué)習�！段饔斡洝分袑O悟空是一個(gè)武功高強的靈猴，我們要使自己變得強大就要不斷的鍛煉學(xué)習，勇往直前極限，做一個(gè)無(wú)畏的人。
書(shū)可以讓我變得高雅，可以讓人變得充滿(mǎn)力量，書(shū)可以給我們帶來(lái)智慧，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋里分享書(shū)里的知識吧！
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
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