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殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-09 11:45:29 進(jìn)利 發(fā)言稿 我要投稿

殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿(精選20篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿(精選20篇)

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!孩子們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)……然而,你們知道嗎?在我國,在我們身邊,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。

  他們中一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的`歌聲;甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù),忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒(méi)有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造,不僅為社會(huì )發(fā)展作出了積極貢獻,而且實(shí)現了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎?他是《中國達人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習游泳,14歲獲得全國游泳亞軍,16歲學(xué)習打字,19歲自學(xué)鋼琴,你可知道他是用雙腳來(lái)學(xué)習打字、彈琴的!僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。

  同學(xué)們,5月是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,就是全國助殘日,我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,都應該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。我們要多獻出一份愛(ài)心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;多一點(diǎn)溫馨友善的目光,去理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē),讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)!

  在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上?墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習他們堅強、勇敢、自立的精神;學(xué)習他們在與不幸和困難作斗爭中表現出來(lái)的高尚的愛(ài)國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望大家珍惜現有的條件,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),珍惜現在的美好時(shí)光,認認真真地做好每件事,長(cháng)大做一個(gè)有用之才。

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《扶殘助殘,有你有我》。

  當我們沐浴著(zhù)清晨溫暖的陽(yáng)光,呼吸著(zhù)早晨清新的空氣,欣賞著(zhù)迷人的美景;當我們沉浸在快樂(lè )與幸福之中?墒悄銈冎绬,在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽(tīng)不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風(fēng)景。但是,他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè )章。有的在殘奧會(huì )上獲得金牌,有的成為音樂(lè )家,作家等,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ)等,翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被?zhù)名的哈佛大學(xué)錄;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀(guān)音》這個(gè)節目,表演者也全是聾啞人!

  在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔閡,有的'只能是扶持和幫助。我們應該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)心。

  其實(shí),真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,來(lái)幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過(guò)一次馬路,我們要在他們取得進(jìn)步時(shí)給予鼓勵,要在他們失敗灰心喪氣時(shí)給予安慰,要在他們感到孤獨時(shí)陪他們談心,要在他們感到驕傲時(shí)給予勸解。用恰當的方式,讓他們的心靈感受到最溫暖的陽(yáng)光。那么讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。

  謝謝大家!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。

  同學(xué)們,你們還記得《千手觀(guān)音》那動(dòng)人的舞蹈嗎?你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的!肚钟^(guān)音》這個(gè)節目,每個(gè)人手要非常準確的到位,為了達到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè ),來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著(zhù)他們自己的努力,只要我給予她們機會(huì ),正常人能做的,她們同樣也能。甚至比正常人做的更好。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),還能在美麗的校園里讀書(shū)……當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當花草重又吐露著(zhù)醉人的.芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù),忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。

  同學(xué)們,讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(2)中隊的陳xx,我是四(2)中隊的梁xx。今天我們演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。

  同學(xué)們,當你每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)虢鎮小學(xué)的校門(mén)時(shí),你可曾想到在我們的周?chē)幸蝗喝藚s要依靠冰冷的輪椅度過(guò)生活的每一天;當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁,共同欣賞精彩的節目時(shí),你可曾想起在我們周?chē)有一群人卻連欣賞藍天也是一種奢望;當你和小伙伴在美妙的音樂(lè )中感受美妙的音符時(shí),你可曾想到在我們周?chē)有一群人永遠生活在無(wú)聲的世界中……同在一片藍天下,這些殘疾人的生活相比我們是多么的.不幸和艱辛,面對命運的不公平,他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此,國家確定每年五月的第三個(gè)星期日為全國助殘日。

  據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人,他們帶著(zhù)殘缺的身體生活在這個(gè)世界,忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難,頑強的生活著(zhù)。他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè )章。有的在殘奧會(huì )上獲得金牌,有的成為音樂(lè )家、作家等,如張海迪她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,還學(xué)了德語(yǔ)日語(yǔ)等,翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作;又如周婷婷,從一位啞女變成了神童,被著(zhù)名的哈佛大學(xué)錄;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀(guān)音》這個(gè)節目,表演全是聾啞人!這些成績(jì)的取得,他們不知付出了多少的心血和努力,忍受了多少磨難,經(jīng)歷了多少挫折!

  因此,在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔閡,有的只能是扶持和幫助。其實(shí),真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,給殘疾人一個(gè)攙扶,給他們讓一個(gè)座位,愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施,這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去方便與溫暖。同學(xué)們,給予一份愛(ài)能給別人送去幫助,同時(shí)也能給自己帶來(lái)一份快樂(lè )。這是一種善良,是一種美德,更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,用真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人,讓我們所有人都幸福的生活在這片藍天下。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 5

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾,奉獻愛(ài)心》。我先給大家講一個(gè)故事:

  一只螞蟻口渴了,便來(lái)到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過(guò),把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹(shù)上休息,發(fā)現螞蟻危在旦夕,急忙摘下一片樹(shù)葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹(shù)葉,平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬(wàn)分感激,卻不知如何報答。這時(shí),路邊走來(lái)一個(gè)捕鳥(niǎo)人,他看見(jiàn)了樹(shù)上的鴿子,立刻撒開(kāi)捕鳥(niǎo)網(wǎng)。這時(shí),螞蟻覺(jué)察到了,爬上去朝捕鳥(niǎo)人的手狠狠地咬了一口。捕鳥(niǎo)人痛得松開(kāi)了手,他手里的網(wǎng)松開(kāi)了,鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,飛向天空。

  這個(gè)故事讓我們懂得:有時(shí)我們的舉手之勞,便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習慣,都能擁有一顆善良的心,就會(huì )在自己遇到困難時(shí),獲得別人的傾力幫助。

  我們個(gè)個(gè)是健康、活潑的孩子,得到老師精心的培養,父母的疼愛(ài),多么幸福呀!當我們盡情享受這個(gè)世界的.無(wú)限美好時(shí),可曾想過(guò),還有一些小伙伴,他們的一生,只能以黑暗為伴,與無(wú)聲為侶。甚至有的人,精神世界一片混沌。他們有一個(gè)共同的名字——殘疾兒童。還記得2005年春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎?看完精彩的節目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的!肚钟^(guān)音》這個(gè)節目,整齊度是非常難的,因為21個(gè)人的手呈現出來(lái)千手這一姿態(tài)時(shí),每個(gè)人的手都要非常準確,有一點(diǎn)不到位就會(huì )影響整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求21個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,不能有快慢,否則會(huì )影響動(dòng)作整齊。為了達到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè ),來(lái)協(xié)調音樂(lè )的旋律和身體的韻律。感動(dòng)中國的獨臂鋼琴師劉偉說(shuō)過(guò)“努力就有可能”!他們就是這樣付出了常人難以企及的努力,終于贏(yíng)得了成功!

  同學(xué)們,你們知道嗎?每年5月的第三個(gè)星期日是我們國家全國助殘日。這是社會(huì )所有殘疾人都期盼的幸?鞓(lè )的日子。

  據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其值得關(guān)注的是殘疾兒童,他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到燦爛的陽(yáng)光,有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來(lái),同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì )的關(guān)注,熱心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。

  同學(xué)們,你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?當然愛(ài)心更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

  在現實(shí)生活中,很多事情對他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,卻是我們的舉手之勞。給殘疾人一個(gè)攙扶,只需你付出一只手的力量;給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦;愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

  讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,共同筑起身邊的希望,共同撐起一片藍天!

  我的講話(huà)結束,謝謝!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎?這是一個(gè)世界性的紀念日,就是“國際殘疾人”紀念日。在這個(gè)紀念日快要到來(lái)之際,我有許多話(huà)想要對大家說(shuō),這些話(huà)匯成一個(gè)希望,就是《關(guān)愛(ài)殘疾人從我做起》。

  同學(xué)們,當你走在校園的時(shí)候,是否會(huì )駐足觀(guān)賞那被蝴蝶包圍著(zhù)的花朵,是否會(huì )聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美的叫聲;當你坐在教室的時(shí)候,是否會(huì )認真地看老師寫(xiě)下的每一個(gè)字,認真聽(tīng)老師講的每一句話(huà)!我們每個(gè)人都是幸福的,因為我們有美麗的校園,有和藹的老師,更重要的是,我們有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美妙與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè ),能快樂(lè )地游戲,盡情地玩耍。

  可是,在我們身邊也生活著(zhù)一些不幸的殘疾人,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受生活的快樂(lè ),他們的生活是黑暗的,他們從不知道花兒是什么顏色,鳥(niǎo)兒是如何歌唱的,他們不能用話(huà)語(yǔ)表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂(lè )。據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人,尤其是像你們這樣年齡的殘疾兒童,他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的因家境貧困面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來(lái),同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì )的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。

  我們每一個(gè)人都應該弘揚中華民族扶殘助殘的.傳統美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助!從挪開(kāi)盲道上的障礙物,到學(xué)習一句表達問(wèn)候的手語(yǔ),再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述……讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用溫暖的手握起殘疾人的手,將真誠的心貼近殘疾人的心。

  今天,在這莊嚴的五星紅旗下,讓我們共同許下一個(gè)美好的心愿:我們要讓每一天都成為助殘日,伸出友愛(ài)之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,讓他們的心情永遠如陽(yáng)光般燦爛。

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(1)班的xxx,今天我國旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》!

  同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的節日,就是12月3日,國際殘疾人日。當你每天迎著(zhù)朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),當你和家人齊聚在電視機旁,共同觀(guān)賞每一個(gè)精彩節目,你可曾想起你周?chē)有一群人卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,是如此的.艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

  據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人,但他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè )章。有的在殘奧會(huì )上獲得金牌,有的成為音樂(lè )家,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被?zhù)名的哈佛大學(xué)錄;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀(guān)音》這個(gè)節目,表演者也全是聾啞人!

  同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,在第22個(gè)國際殘疾人日到來(lái)之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開(kāi)盲道上的障礙物,到學(xué)習一句表達問(wèn)候的手語(yǔ),再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述,給殘疾人一個(gè)攙扶,愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施,&&給予能給別人送去幫助,同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè )。讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》!

  光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來(lái)不及收尾,冬季便邁著(zhù)寒冷與蕭索匆匆走來(lái)。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因為我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,無(wú)論貧窮富貴,無(wú)論是關(guān)愛(ài)他人還是被他人關(guān)愛(ài),我們依然覺(jué)得幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽(tīng)美妙的音樂(lè ),能用四肢盡情的游戲,能用話(huà)語(yǔ)表達自己的愿望。

  可是,有這樣一群人,他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望著(zhù)愛(ài)的撫慰。

  早在距今兩千多年前的春秋戰國時(shí)期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養”的觀(guān)點(diǎn),關(guān)愛(ài)弱者、心存大愛(ài)的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書(shū)》中提到過(guò),“中華文化為什么能成了全人類(lèi)唯一沒(méi)有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關(guān)”,那么,這可不可以說(shuō)明,善良互助的美好本性,早已于無(wú)形間融于我們的文化血脈之中了。

  目前,全球共有6.5億殘疾人,這個(gè)特殊而困難的群體約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。與正常人相比,殘疾人在學(xué)習、求職、工作、生活等問(wèn)題上會(huì )遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動(dòng)的天地、職業(yè)的選擇、工作的開(kāi)展和學(xué)習的進(jìn)行。因此,他們比正常人更需要別人關(guān)心、幫助、支持和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關(guān)愛(ài)更是泛泛之談。那么,我們應該怎樣將關(guān)愛(ài)殘疾人的想法體現在自己的行動(dòng)上呢?

  首先,在公共場(chǎng)所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時(shí),應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂(lè )、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì )遇到一些障礙,我們應主動(dòng)幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí),我們可以給他們讓座、按下車(chē)鈴;在一些公共休閑場(chǎng)所完善無(wú)障礙設施時(shí),我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學(xué)習使用手語(yǔ),盡量與殘疾人溝通。其實(shí),幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。

  我們把愛(ài)給予了他們,便讓世界又多充滿(mǎn)了一點(diǎn)愛(ài)。天地萬(wàn)物,都在為我們講述著(zhù)愛(ài)的故事,使我們感受著(zhù)愛(ài)的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開(kāi)始,學(xué)會(huì )奉獻、學(xué)會(huì )付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的.事,把一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心帶入生活、帶入我們每個(gè)人的生命!讓愛(ài)成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛(ài)的海洋!

  朝陽(yáng)升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開(kāi),綠葉為其扶持……愛(ài)是亙古不變的主題,是幸?鞓(lè )的源泉,關(guān)愛(ài)他人,將會(huì )讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。

  同學(xué)們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個(gè)特別的節日里,讓我們一同行動(dòng)起來(lái)吧!奉獻自己的愛(ài)心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因為你我的愛(ài)心更加生動(dòng)感人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我國旗下講話(huà)的題目是:助殘扶殘,有你有我!

  每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進(jìn)人們對殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

  在我們身邊,有許許多多的殘疾人,我們有時(shí)候會(huì )無(wú)視他們,但是他們很希望得到我們對他們的關(guān)愛(ài)。所以,我們要去幫助他們,給他們所需要的`關(guān)愛(ài)和溫暖。對他們而言,一些小小的幫助,便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽,給他們無(wú)私,給他們最值得留戀的。

  當春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí),我們正在欣賞著(zhù),但我們可否想過(guò)那些盲人是否能感受到這景色的美麗;當夏日炎炎時(shí),我們正在聆聽(tīng)著(zhù),但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;當秋風(fēng)蕭瑟時(shí),我們正在豐收著(zhù),但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時(shí)的喜悅;當冬天雪花飄零時(shí),我們正在感受著(zhù),但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時(shí)那種唯美的景色。

  我們正在歡笑中,正在幸福中,正在喜悅中。但他們呢,什么都感受不到什么都體驗不到只能呆呆的看著(zhù)我們,渴望著(zhù)我們。他們只有默默的祈求得到快樂(lè ),但事實(shí)總是違背心愿,他們什么都沒(méi)得到,只得到了終身的殘疾,終身的遺憾。這對他們對誰(shuí)來(lái)說(shuō)無(wú)非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們,去力所能及的幫助他們。把他們當做正常人,不留歧視,不留拋棄。

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  上午好!

  每年的12月3日是“國際殘疾日”。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們生活中有太多的痛苦和無(wú)奈,但很多的殘疾人并沒(méi)有放棄對生活的追求,他們依然堅強地活著(zhù),并且活得很有意義。他們中有參加殘奧會(huì )奪冠的英雄,有勤奮好學(xué)、心靈手巧的技術(shù)尖子,有身殘志堅、艱苦創(chuàng )業(yè)、為社會(huì )作出貢獻的.企業(yè)家……

  本周四,就有一支殘疾人藝術(shù)團將到我校做精彩的文藝演出,向我們展示殘疾人陽(yáng)光的一面。他們在無(wú)聲中感受音樂(lè ),在殘疾中追求完美,以特殊的藝術(shù)啟迪人生,用真情呼喚友愛(ài),帶給人們心靈的震撼,節目之一的舞蹈《千手觀(guān)音》曾在中央電視臺春節晚會(huì )上演出。

  但是社會(huì )上對殘疾人的偏見(jiàn)、歧視仍然存在,為了倡導奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的文明風(fēng)氣,發(fā)揚尊重、理解、關(guān)心、幫助的助殘精神,學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng )建平等的生活而獻出自己的愛(ài)心。學(xué)校為周四來(lái)校演出的藝術(shù)團開(kāi)展募捐獻愛(ài)心活動(dòng),希望每位學(xué)生愛(ài)心捐款,把我們溫暖的心意送到每一個(gè)殘疾人手中,形成扶持濟殘的良好社會(huì )風(fēng)尚。

  同學(xué)們,贈人玫瑰,手留余香。關(guān)注殘疾人事業(yè),我們共同努力,把思想和行動(dòng)統一起來(lái),為殘疾人撐起一片平等、友愛(ài)、互助、和諧的天空!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!本周有一個(gè)特殊且重要的節日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。對殘疾人來(lái)說(shuō),肢體上的殘缺既成事實(shí),無(wú)法改變,可是卻沒(méi)有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢(mèng)想,并為了這份夢(mèng)想而努力拼搏。

  如果一個(gè)膝部以下被截肢的'青年對你說(shuō)“我要參加奧運會(huì ),我要拿冠軍”,你會(huì )不會(huì )很驚訝?這個(gè)人就是南非青年奧斯卡.皮斯托留斯,被稱(chēng)為“現代阿甘”。他先后在雅典奧運會(huì )、英國曼徹斯特世界殘運會(huì )上,刷新了田徑100米競賽世界記錄,成了真正的“無(wú)腿飛人”。像奧斯卡.皮斯托留斯這樣的殘疾運動(dòng)員還有很多,比如盲人運動(dòng)員黃文濤,曾在遠南運動(dòng)會(huì )上跳出了13.08的好成績(jì),肢殘運動(dòng)員戴正峰曾在第四屆殘運會(huì )上獲得鉛球冠軍并打破世界紀錄他們用汗水告訴世界:殘疾人也能在運動(dòng)場(chǎng)上創(chuàng )造美麗。

  同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,在第18個(gè)國際殘疾人日到來(lái)之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開(kāi)盲道上的障礙物,到學(xué)習一句表達問(wèn)候的手語(yǔ),再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 12

老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,做文明使者》。

  孩子們,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走在上學(xué)路上的時(shí)候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們欣賞著(zhù)五彩斑斕的世界,聆聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲的時(shí)侯,你可曾發(fā)覺(jué)在你的周?chē)有一群人卻連看一眼藍天,聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!

  自古以來(lái),有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如熱愛(ài)音樂(lè )的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫(xiě)出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的.典范,她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著(zhù)名作品,指引著(zhù)少年兒童自強不息,拼搏奮進(jìn)!

  但殘疾人在學(xué)習和生活中還是遇到許許多多的困難,多數殘疾人尚未得到基本的康復服務(wù)。因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。

  同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對他們來(lái)說(shuō)卻是一種溫暖。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,不只是在一時(shí),讓我們每一個(gè)人每一天都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助,做一個(gè)文明的使者吧!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家好!

  人間有真情,世間有大愛(ài),我們始終提倡以愛(ài)待人,因為只有在這樣的環(huán)境中,我們的生活才會(huì )變得和諧,人與人之間也能更友好的相處,那么當我們在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題的時(shí)候,我們不要忘記,在社會(huì )中有這樣一群人,他們喪失了一些能力,所以在我們力所能及的范圍內要給予他們最友善的關(guān)愛(ài)。這也是我今天演講的主題《助力愛(ài)灑人間》。

  首先我們要尊重殘疾人,我們要時(shí)刻記得,尊重他人就是在尊重自己。而從另外一方面我們應該看到他們身上存在的優(yōu)秀品質(zhì),盡管生活與自己開(kāi)了這么無(wú)趣的玩笑,但是他們依然可以笑對人生,他們在以自己的方式向世人證明,只要自己努力,沒(méi)有什么是不可以的,這種堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)不正是我們應該學(xué)習的'嗎?所以他們是值得尊敬的!

  另一方面,我們要懂得幫扶禮讓?zhuān)拖裨谟龅矫と似x盲道時(shí),我們可以將其帶領(lǐng)到正確的位置上,這對于我們來(lái)說(shuō)不過(guò)就是舉手之勞的事情,但是與他們而言卻是莫大的幫助,俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰,手留余香”,不知大家是否有這樣的感覺(jué),當我們幫助他人時(shí),盡管是一件微不足道的小事,也會(huì )成為開(kāi)心一整天的事情,所以我們要讓這種精神永存在生活中。你我共同伸出雙手,讓我們的家園充滿(mǎn)更多的愛(ài)。

  同時(shí),我們也要注意,提倡關(guān)愛(ài)殘疾人是希望我們每一個(gè)人奉獻出自己的愛(ài)心,但是一定要記住這不代表著(zhù)過(guò)度的“施舍”,如果幫扶過(guò)度性質(zhì)就變了,或許我們的本意是希望盡自己最大的努力,排除他們生活中的萬(wàn)難,但是我們可曾想過(guò),于他們而言,有些時(shí)候他們更希望我們可以將他們看作是正常人,而不是處處需要他人的殘疾人,所以在我們奉獻出自己愛(ài)心的同時(shí),也要估計到他們的感受,這份關(guān)愛(ài)是幫助與尊重的結合。

  弘揚中華民族的傳統美德,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任,所以恰逢世界殘疾人日,就讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)殘疾人,讓他們感受到這世間的美好,讓他們對生活的重新燃起希望,相信我們共同的力量,一定會(huì )讓大愛(ài)灑滿(mǎn)人間!我的演講到此結束,謝謝大家!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 14

各位殘疾人朋友們:

  值此元旦佳節來(lái)臨之際,今天我們在這里舉行“全縣殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)燃油補貼發(fā)放儀式”,我謹代表縣四大班子領(lǐng)導向在座的各位殘疾人朋友致以親切的慰問(wèn),并通過(guò)你們向全縣6千多名各類(lèi)殘疾人致以節日的問(wèn)候。

  近年以來(lái),縣委、縣政府越來(lái)越重視殘疾人工作,將殘疾人事業(yè)納入到國民經(jīng)濟發(fā)展總體規劃,制定實(shí)施促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的方針政策,不斷加大資金投入,殘疾人事業(yè)呈現持續健康發(fā)展的可喜局面,殘疾人事業(yè)的社會(huì )影響也不斷擴大。關(guān)心、尊重和幫助殘疾人的社會(huì )文明觀(guān)念日益深入人心,人道主義思想得到進(jìn)一步弘揚。廣大殘疾人發(fā)揚自強不息、頑強拼搏的精神,努力提高自身思想和文化素質(zhì),積極為我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出貢獻。殘聯(lián)工作者恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”的職業(yè)道德,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,竭誠為殘疾人服務(wù)。殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì )環(huán)境更加文明和諧,殘疾人社會(huì )保障體系和服務(wù)體系進(jìn)一步健全,殘疾人康復、教育、就業(yè)、維權、扶貧、社會(huì )保障、文化體育和無(wú)障礙建設、基層組織建設、服務(wù)設施建設等方面都取得了進(jìn)展和突破,殘疾人的生存和發(fā)展狀況有了明顯改善,各項權益得到了更好的保障。

  這次殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)燃油補貼發(fā)放是中央財政燃油改革后,對殘疾人使用的機動(dòng)輪椅車(chē)給予的專(zhuān)項補貼,是針對殘疾朋友這一特殊群體出臺的又一特惠政策,這充分體現了黨和政府對廣大殘疾朋友的關(guān)懷,更充分體現了全社會(huì )對殘疾人的無(wú)私關(guān)愛(ài),更全面的.體現了縣殘聯(lián)“代表、服務(wù)、管理”殘疾人的職能。希望廣大殘疾朋友堅定信心,振奮精神,敢于拼搏,自立自強,同全縣人民一道,充分發(fā)揮自己的聰明才智,為我縣的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出應有的貢獻。

  謝謝大家!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 15

同志們、朋友們:

  今年5月16日是我國第x個(gè)法定“全國助殘日”。在節日來(lái)臨之際,我代表縣委、縣政府向全縣殘疾人和他們的親屬,致以親切的問(wèn)候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業(yè)作出貢獻的全體工作者,以及一直關(guān)心、支持我縣殘疾人事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝。

  “全國助殘日”既是我國6000萬(wàn)殘疾人的盛大節日,也是促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛(ài)風(fēng)尚的社會(huì )行動(dòng)。今天,“全國助殘日”已成為我國社會(huì )主義精神文明建設的一項重要舉措。

  殘疾人是社會(huì )的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。我縣有2.8萬(wàn)殘疾人,這個(gè)特殊而困難的群體,需要全社會(huì )的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在歷屆縣委、縣政府的重視關(guān)懷下,我縣殘疾人事業(yè)獲得了長(cháng)足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚;社會(huì )環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導、社會(huì )各界參與、協(xié)調運作的殘疾人事業(yè)工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項工作實(shí)現了新的突破,社會(huì )環(huán)境和無(wú)障礙設施建設都得到進(jìn)一步的改善和加強,殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。

  但是,我們也應看到,盡管我縣人民生活水平總體上已不斷提高,而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì )平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì )最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數殘疾人的康復需求尚未得到滿(mǎn)足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權益的現象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì )關(guān)心、支持。

  中華民族自古以來(lái)就有助人為樂(lè )和扶貧濟困的傳統美德。改革開(kāi)放以來(lái),黨和國家在致力于經(jīng)濟建設的同時(shí),十分重視加強社會(huì )主義精神文明建設,扶殘助殘活動(dòng)得到有效開(kāi)展。我縣在去年實(shí)施助殘工程以來(lái),為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施,對貧困殘疾人的康復、就業(yè)、就讀、扶貧、最低生活保障等實(shí)行了多方面的資助和扶持,為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,使殘疾人得到了實(shí)實(shí)在在的利益和關(guān)愛(ài)。但扶殘助殘是一項社會(huì )工程,單靠政府行為還遠遠不夠,需要全社會(huì )力量來(lái)關(guān)心幫助殘疾人,我們要動(dòng)員和提倡機關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團和各類(lèi)群體組織,助殘志愿者等,積極開(kāi)展針對貧困殘疾人家庭實(shí)行一助一、多助一的幫扶結對活動(dòng),幫助貧困殘疾人辦好事,切實(shí)為殘疾人解決生活上的實(shí)際困難,形成個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)弱勢群體,人人熱心扶殘助殘的'社會(huì )主義新風(fēng)尚。

  助殘日期間,各鎮(場(chǎng))、各有關(guān)單位,可利用公益廣告、公共櫥窗、標語(yǔ)口號等多種媒體宣傳助殘日主題活動(dòng)、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè),營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境。同時(shí)還要采取切實(shí)行動(dòng),多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人,通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾人等活動(dòng),為他們解決實(shí)際困難。平時(shí)也要做好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。

  殘疾人事業(yè)是社會(huì )主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問(wèn)題事關(guān)社會(huì )的穩定!叭藱啾U,是國家的責任。對殘疾人這個(gè)社會(huì )脆弱群體給予幫助,是社會(huì )文明進(jìn)步的標志”。全社會(huì )要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛(ài)生活,自尊、自信、自強、自立、積極投身改革開(kāi)放和現代化建設的偉大實(shí)踐。

  最后,讓我們共同攜起手來(lái),按照重要思想的要求,為推動(dòng)殘疾人事業(yè)持續發(fā)展和實(shí)現殘疾人“平等·參與·共享”目標,為我縣物質(zhì)文明、精神文明建設做出更大的貢獻。

  謝謝大家。

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 16

老師們,同學(xué)們:

  大家好!本周有一個(gè)特殊且重要的節日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。對殘疾人來(lái)說(shuō),肢體上的殘缺既成事實(shí),無(wú)法改變,可是卻沒(méi)有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢(mèng)想,并為了這份夢(mèng)想而努力拼搏。

  如果一個(gè)膝部以下被截肢的青年對你說(shuō)“我要參加奧運會(huì ),我要拿冠軍”,你會(huì )不會(huì )很驚訝?這個(gè)人就是南非青年奧斯卡.皮斯托留斯,被稱(chēng)為“現代阿甘”。他先后在雅典奧運會(huì )、英國曼徹斯特世界殘運會(huì )上,刷新了田徑100米競賽世界記錄,成了真正的“無(wú)腿飛人”。像奧斯卡.皮斯托留斯這樣的殘疾運動(dòng)員還有很多,比如盲人運動(dòng)員黃文濤,曾在遠南運動(dòng)會(huì )上跳出了13。08的好成績(jì),肢殘運動(dòng)員戴正峰曾在第四屆殘運會(huì )上獲得鉛球冠軍并打破世界紀錄他們用汗水告訴世界:殘疾人也能在運動(dòng)場(chǎng)上創(chuàng )造美麗。

  同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,在第18個(gè)國際殘疾人日到來(lái)之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開(kāi)盲道上的障礙物,到學(xué)習一句表達問(wèn)候的.手語(yǔ),再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 17

各位領(lǐng)導、同志們:

  幾年來(lái),xx區殘聯(lián)始終把宣傳殘疾人事業(yè)作為一項重要工作來(lái)抓,充分發(fā)揮廣播、電視、報紙及網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒體的作用,積極反映殘疾人生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的狀況,大力宣傳黨和政府以及全社會(huì )對殘疾人的關(guān)心和殘疾人自強不息的先進(jìn)事跡,全社會(huì )助殘意識不斷增強,扶殘助殘蔚然成風(fēng),促進(jìn)了我區殘疾人事業(yè)和經(jīng)濟社會(huì )持續、協(xié)調的發(fā)展。下面我就我區殘疾人事業(yè)宣傳工作的幾點(diǎn)做法向大家作一匯報。

  一、領(lǐng)導重視,不斷加強隊伍建設。

  我區的殘疾人事業(yè)宣傳工作得到區殘聯(lián)黨組、理事會(huì )的高度重視,及時(shí)配備工作人員,加強宣傳隊伍建設,為做好殘疾人事業(yè)宣傳工作提供了保障、夯實(shí)了工作基礎。

  1、強化組織領(lǐng)導。區殘聯(lián)成立了以理事長(cháng)為組長(cháng)、副理事長(cháng)為副組長(cháng)、各科室負責人為組員的xx區殘疾人工作宣傳領(lǐng)導小組,理事長(cháng)、副理事長(cháng)經(jīng)常過(guò)問(wèn)宣傳工作,及時(shí)提出宣傳目標,提出工作要求,及時(shí)解決工作中的困難和問(wèn)題。在平時(shí)工作中,我們積極主動(dòng)到有關(guān)宣傳媒體說(shuō)明情況,爭取他們的支持,共同做好宣傳工作。

  2、建立工作網(wǎng)絡(luò )。我們建立健全了三級殘疾人事業(yè)宣傳工作組織網(wǎng)絡(luò ),一是由區委宣傳部、區文廣局、xx報和區殘聯(lián)等單位相關(guān)人員組成的區殘疾人事業(yè)新聞小組,每年二次召開(kāi)工作會(huì )議,專(zhuān)題討論“全國助殘日”和年度宣傳工作思路。宣傳欄目有xx報的《殘疾人工作有獎?wù)魑摹。二是區殘聯(lián)各科室信息員組成的區殘聯(lián)通訊員隊伍,負責各科室信息的報道。三是全區xx個(gè)街鎮園區殘聯(lián)副理事長(cháng)組成的基層殘聯(lián)通訊員隊伍。形成了覆蓋各新聞媒體、殘聯(lián)系統的立體式殘疾人事業(yè)宣傳工作網(wǎng)絡(luò ),為宣傳工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

  3、加強隊伍建設。為適應新形勢下殘疾人事業(yè)宣傳工作的需要,我們在建立健全三個(gè)層面宣傳工作通訊員的基礎上,進(jìn)一步加大了對通訊員的培訓力度,邀請原xx報資深編輯周平為基層殘聯(lián)副理事長(cháng)和各科室通訊員進(jìn)行寫(xiě)作培訓。區殘疾人勞動(dòng)服務(wù)所還對助殘員開(kāi)展寫(xiě)作培訓,把通訊員隊伍擴展到居(村)委會(huì )、社區,尤其在20xx年開(kāi)展第一屆殘疾人工作有獎?wù)魑臅r(shí),全區廣大助殘員、殘疾人成為征文活動(dòng)的主角,他們積極動(dòng)手,主動(dòng)參與,共來(lái)稿22篇,占了稿件總數的三分之一強。

  4、加大經(jīng)費保障。我們每年都要安排專(zhuān)項資金,保證了宣傳工作的開(kāi)展。幾年來(lái),投入10多萬(wàn)元添置了一批電腦、彩色復印機、彩色打印機、筆記本電腦、數碼相機等設備,為我區殘疾人事業(yè)宣傳工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造了良好的條件。

  二、把握重點(diǎn),不斷創(chuàng )新工作特色。

  殘疾人事業(yè)是跨部門(mén)、多學(xué)科的事業(yè),工作范圍廣,涉及領(lǐng)域多,做好殘疾人工作首要任務(wù)之一是宣傳、動(dòng)員社會(huì ),提高人們對殘疾人事業(yè)的認識,增進(jìn)對殘疾人的理解,在健全人與殘疾人之間倡導建立和諧、友愛(ài)、互助的人際關(guān)系。因此,我區的宣傳工作主要是圍繞中心、把握重點(diǎn)、抓住焦點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)、捕捉亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)上下功夫:

  一是圍繞特奧會(huì )開(kāi)展宣傳。20xx年我區承擔了特奧會(huì )xx和xx球兩個(gè)比賽項目,為了真實(shí)反映特奧會(huì )期間運動(dòng)員們的精彩瞬間,我們積極主動(dòng)與xx新聞媒體聯(lián)系,由xx電視臺、xx報派出記者蹲點(diǎn)在特奧賽場(chǎng)、接待賓館及時(shí)捕捉最新鮮、最生動(dòng)的新聞,以新聞專(zhuān)版、專(zhuān)題、專(zhuān)訪(fǎng)等形式播出,在全社會(huì )營(yíng)造了關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì )氛圍。

  二是圍繞殘聯(lián)換屆開(kāi)展宣傳。20xx年底至20xx年初區、街鎮殘聯(lián)進(jìn)行了換屆,為了擴大殘疾人工作的影響,我們制作了電視專(zhuān)題片和區殘聯(lián)五年工作回顧大型畫(huà)冊,全面回顧總結了我區在殘疾人教育就業(yè)、社會(huì )保障、康復服務(wù)、文化體育、陽(yáng)光之家、無(wú)障礙環(huán)境等方面所取得的成果,取得了較好的社會(huì )效果。

  三是圍繞全國助殘日開(kāi)展宣傳。在全國助殘日和上海助殘周期間,我區的電視臺、電臺、xx報等新聞媒體都把殘疾人事業(yè)宣傳工作作為自己的本職工作,圍繞助殘日主題,配合各級殘聯(lián)開(kāi)展宣傳工作。xx電視臺、電臺及時(shí)播出助殘新聞、殘疾人自強事跡系列報道,xx報以專(zhuān)版的形式介紹了我區5名自強不息殘疾人的先進(jìn)事跡,全社會(huì )幫殘助殘的氛圍日益濃厚。

  四是圍繞工作特色開(kāi)展宣傳。殘疾人免費游園、殘疾人免費乘車(chē)是我區的`殘疾人工作特色,xx區殘疾人可以憑殘疾證免費游覽公園和免費乘坐xx環(huán)線(xiàn)公交車(chē),其中免費乘車(chē)是全市首家。為了讓廣大殘疾人能知曉此項政策,為他們的出行、工作、生活提供便利,我們不僅在殘聯(lián)系統各類(lèi)會(huì )議上進(jìn)行宣傳,而且區級媒體xx報、電視臺也進(jìn)行了深入報道,并被選送到市級媒體新民晚報、新聞坊中播出。

  三、健全制度,確保信息報送質(zhì)量。

  為了確保殘疾人事業(yè)宣傳工作的質(zhì)量,我們建立了宣傳信息報送、審核把關(guān)和目標考核等三項制度。

  一是信息報送。各基層殘聯(lián)、各科室明確一名同志為信息員,并對各單位信息報送的范圍、時(shí)限、內容作了規定,要求在會(huì )議、工作結束后及時(shí)報送區殘聯(lián)信息員。二是審核報關(guān)。各單位、科室信息員報送信息給科室負責人,科室負責人對政策、文字等方面審核后報辦公室,辦公室審核后再報分管領(lǐng)導審核把關(guān),如有重大事件、重要工作動(dòng)態(tài)必須經(jīng)過(guò)理事長(cháng)審核,才能上報各新聞媒體,從而確保了殘聯(lián)信息的質(zhì)量。三是目標考核。我們在每年對基層殘聯(lián)年終工作考核時(shí),把助殘日活動(dòng)開(kāi)展情況、投稿錄用情況列入年終的綜合考評,對年度宣傳工作成效顯著(zhù)的單位和個(gè)人予以現金獎勵,并適當加分,從而調動(dòng)了基層殘聯(lián)做好宣傳工作的積極性。

  近五年來(lái),共刊登播出20xx多篇稿件,其中被市殘聯(lián)錄用200多篇,拍攝專(zhuān)題片37期,編輯《xx殘聯(lián)》、《xx特奧》、《陽(yáng)光季刊》等各類(lèi)簡(jiǎn)報202期。

  四、下一步工作打算。

  一是圍繞全國殘疾人工作示范城市的創(chuàng )建,加大殘疾人事業(yè)的宣傳力度,要廣泛運用電視臺、電臺等新聞媒體積極開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳報道,讓廣大人民群眾充分認識創(chuàng )建工作的目的、意義,明確目標任務(wù)和責任,增強創(chuàng )建工作的責任心和使命感。

  二要廣泛利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體及社區宣傳板、宣傳欄的形式,宣傳殘疾人事業(yè)和殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神,進(jìn)一步營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì )環(huán)境。

  三要繼續辦好區殘聯(lián)內部刊物《xx殘聯(lián)》的同時(shí),進(jìn)一步豐富電視臺殘疾人工作欄目?jì)热,推進(jìn)區電視臺專(zhuān)題節目、新聞節目加配字幕工作。

  各位領(lǐng)導、同志們,以上是我區做好宣傳工作的幾點(diǎn)做法和下一步的工作思路,我們雖然做了一些工作,但與兄弟區縣相比,與市殘聯(lián)的要求還存在很大的差距和不足。我們要認真學(xué)習兄弟區縣的經(jīng)驗做法,按照市殘聯(lián)的工作要求,進(jìn)一步整合社會(huì )資源、采取有效措施,加大宣傳工作力度,推進(jìn)我區殘疾人工作上一新臺階。謝謝大家。

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友:

  您們好!今天我能在這里向您們學(xué)習和交流,萬(wàn)分激動(dòng),感慨萬(wàn)千。首先請允許我向長(cháng)期以來(lái)對我關(guān)懷備至的縣人民政府、縣殘聯(lián)以及社會(huì )各界的朋友們表示最真誠的謝意。

  簡(jiǎn)要地向您們介紹一下我的基本情況,我叫陳敏,1974年10月出生在興山縣古夫鎮一個(gè)貧困的農村家庭。俗話(huà)說(shuō):幸福的人都是一樣的幸福,不幸的人卻有各有各的'不幸?墒敲\的不幸對我來(lái)說(shuō)來(lái)得太早,在我七歲的時(shí)候,高年級的同學(xué)打架,一粒石子誤傷了我的眼睛,由于傷勢過(guò)重右眼從此失去了光明,同時(shí)也失去了我童年應有的快樂(lè )。

  在我9歲那年,災難再次來(lái)到了我們家中,爸爸在山上伐木不慎從山涯跌下造成二級腦震蕩。家庭的頂梁柱還需要他人來(lái)照顧,本來(lái)貧寒的家庭更是雪上加霜,為了減輕家庭負擔,我只好輟學(xué)回家照顧父親。1997年,我在宜昌一家企業(yè)上班,一次感冒因久治不愈只好到市醫院檢查,一個(gè)猶如晴天霹靂般的不幸消息再次傳來(lái),原來(lái)我患有“先天性心臟病和肺動(dòng)脈高壓病”,這個(gè)消息意味著(zhù)殘疾和病魔將困擾著(zhù)我的一生。因為病重工廠(chǎng)只好把我辭退回家。到了xx年,我的病情稍有好轉,迫于生計我準備自己創(chuàng )業(yè),做起了蝎子養殖業(yè)。由于種種原因最后以失敗告終。為了生存我打過(guò)零工,擺過(guò)地攤,由于身體的缺陷和病痛的困擾,個(gè)中艱辛不言而喻。正當我在絕望的邊緣,興山縣殘聯(lián)向我伸出了溫暖之手,殘聯(lián)通知我到市里的一個(gè)盲人按摩培訓班學(xué)習按摩技術(shù),并且是免費培訓,我知道這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易,經(jīng)過(guò)半年的刻苦努力我終于成為了一名合格的按摩技師并且被老板留用,生活環(huán)境日益見(jiàn)好。

  尊敬的各位領(lǐng)導:命運對我來(lái)說(shuō)雖是不公的,但我卻是幸福的,如果沒(méi)有黨的好政策,沒(méi)有各級領(lǐng)導對我的幫助,我的環(huán)境難以想象。人要常懷感恩之心,20xx年,我和雙目失明的丈夫商量,決定回到我的老家興山縣古夫鎮開(kāi)一家“盲人按摩店”,用我們的雙手為家鄉的父老鄉親帶來(lái)健康,F在我們的門(mén)店以初具規模,并且為個(gè)盲人提供了就業(yè)崗位?墒怯捎陂T(mén)店太小,發(fā)展的空間受到了環(huán)境的制約,發(fā)展的道路依然曲折不平。如果說(shuō)在我最危難的時(shí)刻您們向我伸出的是溫暖之手,那么在我現在發(fā)展和前進(jìn)的道路上還需要您們向我伸出友誼之手。我們將為更多的盲人兄弟姐妹們提供崗位,用我們的熱情和雙手來(lái)報答您們的深恩。

  謝謝!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 19

尊敬的各位學(xué)員、xxx公司的各位領(lǐng)導:

  大家上午好!經(jīng)過(guò)精心籌備,xx勞動(dòng)就業(yè)管理局和xx有限公司聯(lián)合開(kāi)展的“志能激發(fā)”培訓班今天正式開(kāi)班了,在此,我代表xx勞動(dòng)就業(yè)管理局向參加本次培訓的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!向為各位學(xué)員提供就業(yè)崗位的xx有限公司表示衷心的感謝!

  殘疾不是我們的錯,它是人類(lèi)繁衍和社會(huì )發(fā)展過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì )代價(jià),就像一棵根深葉茂的'大樹(shù),風(fēng)吹過(guò),雨打過(guò),總會(huì )有殘損受傷的樹(shù)葉樹(shù)枝,但我們還是可以通過(guò)努力再長(cháng)得枝繁葉茂。

  當前,全社會(huì )對殘疾人事業(yè)越來(lái)越關(guān)心和重視,殘疾人的生活狀況不斷得到改善,其中也包括殘疾人的就業(yè)環(huán)境的好轉。職業(yè)技能培訓,是提高殘疾人勞動(dòng)技能,創(chuàng )造就業(yè)條件,最終改善殘疾人生活狀況的重要途徑。

  本期培訓班的學(xué)員來(lái)自不同的鄉鎮,自身條件也不盡相同,但是大家都有一個(gè)共同的愿望,那就是通過(guò)培訓,掌握一技之長(cháng),在晶品玻璃穩定就業(yè)。為保證本次培訓順利進(jìn)行,我講三點(diǎn)要求:

  一是提高認識、轉變觀(guān)念。勞動(dòng)就業(yè)是全體公民的基本權利,勞動(dòng)不但是殘疾人謀生的一種手段,而且是平等參與社會(huì )的重要條件,一切有生活自理和勞動(dòng)能力的殘疾人,都應當從公民的權利和義務(wù)的高度出發(fā),積極地對待和參與勞動(dòng)就業(yè)。

  二是珍惜培訓機會(huì ),認真培訓。目前的就業(yè)形勢不太樂(lè )觀(guān),為了大家培訓后更好地就業(yè),晶品玻璃公司和就業(yè)局高度重視,認真籌備,合理安排培訓內容和時(shí)間,為大家安排最實(shí)用、最專(zhuān)業(yè)的授課內容,時(shí)間雖短,內容卻很豐富,希望大家靜下心來(lái),認真聽(tīng)講,做好筆記,切實(shí)領(lǐng)會(huì )培訓內容,學(xué)有所獲。

  三是遵守培訓紀律。俗話(huà)說(shuō),無(wú)規矩不成方圓。希望大家嚴格遵守培訓紀律,不遲到、不早退、不缺課,認真參訓,保證培訓質(zhì)量。

  同時(shí),我也希望培訓中心的工作人員本著(zhù)對培訓工作高度負責的精神,滿(mǎn)腔熱忱地教授學(xué)員、關(guān)心學(xué)員、服務(wù)學(xué)員。培訓中,要堅持嚴格要求、嚴格管理,認真細致、一絲不茍,確保培訓時(shí)間和培訓質(zhì)量,切實(shí)把本次培訓做好、做實(shí)。

  最后,祝全體學(xué)員身體健康!心情愉快!學(xué)有所成!預祝大家在xx公司工作順利!天天開(kāi)心!

  謝謝大家!

  殘疾人座談會(huì )發(fā)言稿 20

同志們:

  為了進(jìn)一步提高殘疾人素質(zhì),增強殘疾人謀生技能,進(jìn)一步激發(fā)廣大殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神狀態(tài),經(jīng)鎮殘聯(lián)研究,決定在今天舉辦一期殘疾人素質(zhì)教育培訓班。為了使這期培訓班更富有成效,我們特別邀請了市委黨校的吳彩虹老師為大家授課。吳老師是市委黨校的骨干教師,也是市殘聯(lián)指定的專(zhuān)職教師,對殘疾人工作深有研究。在此,讓我們以最熱烈的掌聲對吳老師的到來(lái)表示歡迎!

  殘疾人由于受到生理和心理條件的限制,是一個(gè)特殊群體,也是一個(gè)社會(huì )弱勢群體,往往很難適應社會(huì )的變化和市場(chǎng)的競爭,生活也比較困難。雖然近年來(lái),黨和國家高度重視殘疾人工作,各級殘聯(lián)和廣大殘疾人工作者也緊緊圍繞發(fā)展殘疾人事業(yè)這個(gè)主題,充分發(fā)揮“代表、服務(wù)、管理”的職能,恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”的職業(yè)道德,依托政府,動(dòng)員社會(huì ),適應新形勢,采取新舉措,使殘疾人事業(yè)保持了良好的發(fā)展勢頭,各項工作取得了明顯成效。但是必須看到,殘疾人是一個(gè)特殊困難的弱勢群體,當前的殘疾人狀況與社會(huì )平均水平還存在較大差距;大部分殘疾人生活還很困難;殘疾人就業(yè)、就醫、康復等方面的問(wèn)題,還比較突出;殘疾人的特殊需求也容易被社會(huì )所忽視。所以,發(fā)展殘疾人事業(yè),任重而道遠,需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)期而又艱巨的過(guò)程,需要全社會(huì )的共同參與、理解和支持,更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。加強殘疾人素質(zhì)教育,增強殘疾人的`謀生技能,是解決殘疾人問(wèn)題的根本途徑。我們常常講,光靠政府的扶持,這只是“輸血”,只能解決一時(shí)的困難;只有自己“造血”,通過(guò)自己的努力,自強自勵,發(fā)揮自己的聰明才智,才能解決一生的問(wèn)題。所以,我們殘疾人一定要牢固樹(shù)立人殘志不殘的精神,自強不息,頑強拼搏,積極進(jìn)取,主動(dòng)走向社會(huì )、融入社會(huì )、參與社會(huì ),才能在激烈的社會(huì )競爭中立于不敗之地,才能共享人類(lèi)物質(zhì)文化成果,才能為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出自己應有的貢獻。

  同志們,殘疾人事業(yè)是文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè),加強殘疾人工作,是社會(huì )穩定發(fā)展的需要,也是社會(huì )和諧進(jìn)步的需要。我們今天開(kāi)設這堂課,不僅是今年“助殘日”系列活動(dòng)的一項重要內容,也是切實(shí)增強殘疾人素質(zhì)的一個(gè)重要舉措。所以,衷心地希望廣大殘疾人朋友在待會(huì )的講課中真正靜下心來(lái),認真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習,努力做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所成,以嶄新的精神風(fēng)貌,全身心投入到工作生活之中。

  最后,預祝培訓班圓滿(mǎn)成功!謝謝大家。