推普周發(fā)言稿范文（通用10篇）

　　在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的推普周發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

　　推普周發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師同行，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！又逢一年一度的全國推廣普通話(huà)宣傳周，作為一名對語(yǔ)言文字由衷熱愛(ài)的中學(xué)教師，我非常榮幸能參加今天這隆重的開(kāi)幕式。代表我們一線(xiàn)的教師，利用這個(gè)機會(huì )向全社會(huì )鄭重表態(tài)：推廣普通話(huà)，人民教師責無(wú)旁貸！

　　漢語(yǔ)是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，它歷史悠久，蘊含豐富。橫豎撇捺的奇妙組合氣象萬(wàn)千，抑揚頓挫的豐富變幻意趣無(wú)窮，它以獨有的魅力向世人展示了我們中華民族五千年的文明精華。隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的.不斷提升，普通話(huà)已成為聯(lián)合國法定的6種工作語(yǔ)言之一，全球正在廣泛掀起“漢語(yǔ)熱”。我國《憲法》和《國家通用語(yǔ)言文字法》都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。十年來(lái)，被我們稱(chēng)為語(yǔ)言光纖的普通話(huà)，極大地促進(jìn)了各地區、各民族間文化的交流，促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。今天，中文信息處理技術(shù)已是高科技的重點(diǎn)項目，語(yǔ)言文字的規范化、標準化的應用水平高低，已成為決定我們國家能否走上“信息高速公路”的重要因素。因此，推普還在推動(dòng)我國高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

　　學(xué)校，是教書(shū)育人的場(chǎng)所，也是學(xué)習語(yǔ)言文字的主陣地。大力開(kāi)展推普活動(dòng)，將會(huì )恩澤學(xué)生，福祉社稷。作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責任培養學(xué)生從小樹(shù)立規范使用國家語(yǔ)言文字的意識，養成良好的語(yǔ)言習慣，具備較高的語(yǔ)言文字應用水平。教育部李衛紅部長(cháng)在談到新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的定位時(shí)指出，語(yǔ)言文字應用能力是人的綜合素質(zhì)的組成部分和最直觀(guān)的表現，對人的成長(cháng)、成才、成功及全面發(fā)展，對推進(jìn)素質(zhì)教育至關(guān)重要。語(yǔ)言文字工作應積極貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，在教育優(yōu)先發(fā)展、建設人力資源強國的進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。

　　老師們，字里行間可以漫舞，語(yǔ)言是存在的家。我們在從事著(zhù)偉大而神圣的事業(yè)，這個(gè)過(guò)程優(yōu)雅而漫長(cháng)。我倡議：放眼未來(lái)，勇敢地肩負起歷史賦予我們的神圣職責，“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。懷著(zhù)對祖國的深厚情感來(lái)推廣普通話(huà)，自覺(jué)維護祖國語(yǔ)言文字的純潔與健康。從我做起，從平時(shí)的教學(xué)做起。授課，使用標準的普通話(huà)；書(shū)寫(xiě)，使用規范的漢字。不斷提高自己的語(yǔ)言文字水平，做規范使用祖國語(yǔ)言文字的模范。勇于創(chuàng )新，積極開(kāi)拓，通過(guò)經(jīng)典誦讀等青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，全面提高青少年的語(yǔ)言文字水平，創(chuàng )設書(shū)同文，語(yǔ)同音，心相近的校園文化氛圍，為祖國語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展，為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言環(huán)境做出自己的貢獻！

　　謝謝大家！

　　推普周發(fā)言稿 2

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　每年9月份的第三周，我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆“推普周”的宣傳主題是：“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )�！�

　　普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著(zhù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，講普通話(huà)，寫(xiě)規范字顯得更為重要。

　　漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習……

　　老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(cháng)期的。所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

　　1、人人使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的.語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　2、圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”的主題，各中隊制定自己的活動(dòng)方案，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)。

　　同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà);讓我們的書(shū)寫(xiě)更規范更美觀(guān);讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，一起“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。

　　謝謝大家！

　　推普周發(fā)言稿 3

尊敬的家長(cháng)朋友們：

　　20xx年9月10日至16日為21屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，每年9月為河北省推廣普通話(huà)和推行規范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是：“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”

　　家長(cháng)朋友們，推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，增進(jìn)各民族各地區的交流，實(shí)現順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構建和諧社會(huì )有著(zhù)重要的作用。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國的語(yǔ)言文字，規范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話(huà)。因此學(xué)校倡議如下:

　　1、積極學(xué)習使用普通話(huà)。在學(xué)習、生活過(guò)程中，家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間彼此的'交流都使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　2、正確地使用規范漢字。努力不寫(xiě)錯字、別字,發(fā)現錯別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。

　　3、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言。

　　推普周發(fā)言稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在每一個(gè)清晨，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那親切的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們常常感覺(jué)到只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

　　在這個(gè)越來(lái)越全球化的世界觀(guān)，普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際舞臺上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位----它是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。

　　普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言，它以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話(huà)。明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。今年推普周的`時(shí)間是9月13日——9月19日，今年推普周的主題是：“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字 構建和諧語(yǔ)言生活”。

　　我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言，漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步�！拔宕笾蕖弊兂闪艘粋�(gè)“地球村！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。我們成長(cháng)生活在長(cháng)沙這樣一個(gè)文明城市，講普通話(huà)，寫(xiě)規范字就顯得更為重要，尤其是我們小學(xué)生更應該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。在我們的學(xué)校，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動(dòng)的使用普通話(huà)，普通話(huà)已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言，校園語(yǔ)言，但是最困難的是要讓普通話(huà)走進(jìn)家庭，成為家庭語(yǔ)言，在家里講普通話(huà)，讓家人和你一起講普通話(huà)。同學(xué)們，你們愿意試試嗎？

　　推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字，寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責任有義務(wù)提高自身的規范意識，養成提筆即練字的習慣，把字寫(xiě)規范寫(xiě)漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。

　　老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話(huà)”做文明使者，寫(xiě)“規范字”爭綠色作業(yè)，使普通話(huà)從校園走向校外，為實(shí)現語(yǔ)言文字規范化，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。

　　推普周發(fā)言稿 5

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　普通話(huà)和規范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統文化的結晶，教育學(xué)生正確使用祖國的語(yǔ)言文字，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí)，說(shuō)好普通話(huà)，掌握規范漢字，提高語(yǔ)文應用能力，也是素質(zhì)教育的一項重要內容。

　　語(yǔ)文是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結合的一門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文教師是孩子們掌握語(yǔ)言文字的啟蒙老師，擔負著(zhù)推廣和普及普通話(huà)的重要責任，作為一名語(yǔ)文教師說(shuō)好普通話(huà)，教好普通話(huà)顯得尤為重要。

　　首先，發(fā)揮老師的示范作用，做到率先垂范、言傳身教。

　　陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！蔽覀円獜淖陨碜銎�，認真說(shuō)普通話(huà)，不但在課堂上說(shuō)，在辦公室說(shuō)，還要在家里說(shuō)，在公眾場(chǎng)合說(shuō)，到社會(huì )上說(shuō)，這樣才能真正創(chuàng )造一個(gè)人人說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō)，處處說(shuō)的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。

　　其次，讓語(yǔ)文課堂成為語(yǔ)言文字規范化訓練的主陣地，為學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。

　　第一方面：聽(tīng)。

　　課堂上，老師要做到用普通話(huà)字正腔圓地給學(xué)生授課，讓學(xué)生耳濡目染，受到規范語(yǔ)言環(huán)境的熏陶。

　　第二方面：說(shuō)。

　　在教學(xué)中，激勵孩子們樂(lè )學(xué)善思，提供寬松愉悅的課堂氛圍，鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想，引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說(shuō)延續到課后，努力讓規范的語(yǔ)言表達成為孩子們的習慣。

　　第三方面：讀。

　　語(yǔ)文課上的朗讀是推廣普通話(huà)的一種重要途徑。因此語(yǔ)文課應注重朗讀訓練，讓每一堂語(yǔ)文課都有朗朗書(shū)聲。扎扎實(shí)實(shí)地指導學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，并指導孩子熟練地背誦重點(diǎn)篇目、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學(xué)會(huì )規范的語(yǔ)言表達，提高語(yǔ)感。

　　第四方面：寫(xiě)。

　　常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始就要注重書(shū)寫(xiě)訓練，并堅持不懈地指導學(xué)生掌握正確的.握筆姿勢和寫(xiě)字坐姿。教學(xué)生字時(shí)，要嚴謹認真，注重指導學(xué)生正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，并在教學(xué)中滲透識字記字方法，培養學(xué)生認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

　　總之，規范學(xué)生的語(yǔ)言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教，是落實(shí)語(yǔ)言文字規范化的關(guān)鍵因素；課堂教學(xué)是規范語(yǔ)言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我們要帶頭在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，一定會(huì )讓普通話(huà)之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓芳香灑滿(mǎn)祖國的每一塊土地！

　　推普周發(fā)言稿 6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，在這一周，我們學(xué)校也將會(huì )開(kāi)展一系列的推普活動(dòng)來(lái)響應國家的號召。這次推普活動(dòng)的主題是：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。在本周內各班將組織一次以“中華頌·20xx經(jīng)典誦讀大賽”為主題的詩(shī)文朗誦主題班會(huì )活動(dòng)和規范祖國文字書(shū)法比賽。

　　大家都知道，我們在朗讀課文時(shí)，回答老師的問(wèn)題時(shí)，都要講普通話(huà)。為什么要講普通話(huà)呢？因為我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識外面的'世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語(yǔ)言，那么就不會(huì )與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗，而這種共同語(yǔ)言就是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)言規范的普通話(huà)�！�?
　　講普通話(huà)不僅會(huì )給我們的生活帶來(lái)方便，而且是當前經(jīng)濟文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需要，所以，我們應該從小學(xué)普通話(huà)，講普通話(huà)，而我們的校園就是推廣普通話(huà)的主戰場(chǎng)。不錯！我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話(huà)，師生間，學(xué)生間對話(huà)要講普通話(huà)，要自覺(jué)在公共交際中使用普通話(huà)，提高自己講普通話(huà)的水平，養成講普通話(huà)的習慣。同學(xué)們，學(xué)普通話(huà)，講準確的普通話(huà)是非常重要的，普通話(huà)講不準會(huì )經(jīng)常鬧笑話(huà)的。

　　那么，我們要怎么學(xué)習普通話(huà)呢？下面談一談我學(xué)習普通話(huà)的一點(diǎn)體會(huì )：要提高普通話(huà)水平，首先要樹(shù)立信心，持之以恒。遇到困難的時(shí)候，我們要相信自己，做好“持久戰”的心理準備。只要勤于練習、多加練習，語(yǔ)音的弊病就會(huì )慢慢地糾正過(guò)來(lái)。

　　其次，是要積極模仿。很多人埋怨自己的普通話(huà)說(shuō)的不好是因為沒(méi)有一個(gè)好語(yǔ)言環(huán)境，有人甚至說(shuō)只要去北京呆上幾年，他的普通話(huà)就可以說(shuō)的非常好，好的語(yǔ)言環(huán)境誠然能促進(jìn)普通話(huà)水平的提高。

　　第三，借助學(xué)習資料來(lái)糾正自己的發(fā)音，尤其是語(yǔ)文教科書(shū)。通過(guò)朗讀課文，讀順口溜，朗誦詩(shī)歌等多種方式提高自己的普通話(huà)水平。

　　剛學(xué)之時(shí)可能會(huì )進(jìn)展較慢，可只要你摸著(zhù)了竅門(mén)，就馬上會(huì )總結出自己的心得體會(huì )，學(xué)起來(lái)就得心應手、游刃有余了，到最后那可就一日千里，和原來(lái)不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的你再相比，就不可同日而語(yǔ)了?

　　所以，我們要創(chuàng )建一個(gè)團結文明、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、高效民主的校風(fēng)，就必須把講普通話(huà)作為我們的一種語(yǔ)言習慣，營(yíng)造講普通話(huà)的氛圍，讓講普通話(huà)之風(fēng)吹遍我們的校園吧！

　　推普周發(fā)言稿 7

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第xx屆全國普通話(huà)推廣周。本次推廣普通話(huà)宣傳周時(shí)間為：9月15日至9月21日，主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。

　　人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì )，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。

　　推廣普通話(huà)，是關(guān)系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會(huì )進(jìn)步的基礎工程，是社會(huì )主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分，是實(shí)現國家通用語(yǔ)言文字規范化、標準化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)需要。

　　為積極開(kāi)展好第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國xx周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、充分認識推廣普通話(huà)的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮。把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責任，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)！

　　2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話(huà)、推廣普通話(huà)，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的'習慣，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話(huà)的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì )中的廣泛運用，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

　　4、學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項活動(dòng)，請廣大師生積極參與，共同進(jìn)步！ 眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”而努力！

　　推普周發(fā)言稿 8

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà)》

　　本周是九月份的第三周，也是第xx次推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。

　　五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每個(gè)中國人的臉上，正彌漫著(zhù)華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每個(gè)中國人義不容辭的職責。隨著(zhù)祖國的強大，乃至連很多外國人也紛紜跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一位中國人，更應當為此感到自豪，普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的'紐帶。愛(ài)祖國，講普通話(huà)，這是我們每個(gè)炎黃子孫共同的心愿。

　　在今年的推普周里，結合學(xué)校實(shí)際，我們將以班級為單位，積極展開(kāi)“三個(gè)一”活動(dòng)：在家庭或社會(huì )進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會(huì )。展開(kāi)一次經(jīng)典朗誦活動(dòng)。

　　老師們、同學(xué)們，“推普周”固然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字；讓我們從自己身邊做起，使普通話(huà)從校園走向校外，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。

　　國旗下講話(huà)終了，請同學(xué)們整隊離開(kāi)操場(chǎng)，有序回到教室。

　　推普周發(fā)言稿 9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　在這秋高氣爽、鳥(niǎo)鳴婉轉的早晨，我們帶著(zhù)一份對新學(xué)期的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，走進(jìn)了青青校園。9月17日——23日是我國第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。

　　漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)——它作為我們的民族之魂，伴隨我們走過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，她教給我們的，不僅僅是人與人之間的溝通與交流，而是任何一個(gè)時(shí)代都不能失卻的民族的骨氣與精髓!

　　當我聽(tīng)到S.H.E的《中國話(huà)》時(shí)，我的內心涌上一股莫名的感動(dòng)。的確，“全世界都在學(xué)中國話(huà)�？追蜃拥脑�(huà)越來(lái)越國際化!”

　　當我聽(tīng)到伊能靜演唱的《念奴嬌》時(shí)，那句羽扇綸巾誤讀為羽扇綸lún巾時(shí),就仿佛一把尖刀刺進(jìn)我的耳膜，陰霾了我的心。

　　漢語(yǔ)言文明是博大而沉重的民族責任，在西方文化無(wú)止境地涌入街頭巷尾時(shí)，在“哈美”“哈韓”等新新名詞不再陌生時(shí)，當英語(yǔ)的培訓機構遍地開(kāi)花時(shí)，我們卻在感慨為什么找不到一個(gè)國學(xué)的培訓機構?

　　身為外國語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，我們不是只要學(xué)好外語(yǔ)就萬(wàn)事大吉了。我們在背誦外語(yǔ)單詞的時(shí)候，不要忽略了漢文化的唐詩(shī)、宋詞;我們在朗讀外語(yǔ)課文的時(shí)候，不要忘記了漢語(yǔ)拼音的抑揚頓挫。我們的血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，我們的民族文化是長(cháng)江、黃河交織成的歷史的經(jīng)緯。

　　讓我們輕輕吟誦，品味涵詠蘇辛的豪放，李溫的婉約，去體悟“雁陣驚寒”“鐘期既遇”的`震撼，去吟誦“長(cháng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆”的偉岸。讓我們重拾先秦諸子、三國紅樓的經(jīng)典吧，讓閱讀溫暖我們的生命!讓詩(shī)意充盈我們的人生!讓我們運用漢語(yǔ)所真正給予我們的扁擔，去挑起歷史的竹簡(jiǎn)，真正進(jìn)入原味的古國文明，去尋找一個(gè)民族的偉大復興之道，一個(gè)大國的崛起之途。

　　文化的天空從不曾寂寞，文化的瑰寶更不能遺失。漢語(yǔ)的傳承是每一個(gè)中華兒女與生俱來(lái)就應向祖輩們許下的承諾。這莊嚴的承諾將是我們一生所肩負的重擔，它讓我們在歷史中找到珍貴的內核，讓中華民族重新屹立于世界之巔!

　　20xx年，我校被評為“福州市語(yǔ)言文字規范化示范�！�。這是一項榮譽(yù)，更是一種鞭策。那么，在本屆的推普周期間，請允許我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　1.請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

　　2.請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

　　3.請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

　　4.請用普通話(huà)和你周?chē)�的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

　　親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講好普通話(huà)，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。讓漢語(yǔ)載著(zhù)悠悠的中華文明，橫跨千年的時(shí)空，為我們世代所傳承，并發(fā)揚光大!

　　推普周發(fā)言稿 10

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是xx班的xx，今天我們國旗下講話(huà)的主題是“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字，做文明人”。

　　我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。作為承擔著(zhù)培養祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當然地成為推廣普通話(huà)、運用規范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，使語(yǔ)言文字規范化，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：

　　1.與老師、同學(xué)交流時(shí)，請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　2.上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。作業(yè)必須使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字，各科教師要對不規范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。

　　3.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為。

　　4.充分利用早讀課開(kāi)展誦讀活動(dòng)，提升文化修養，提高普通話(huà)朗讀水平。

　　5.盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，糾正不規范的語(yǔ)言文字行為，為創(chuàng )建良好的語(yǔ)言文字環(huán)境作貢獻。

　　6.從身邊的.瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他;使用規范字，從你我做起;講文明話(huà)，做文明人;養成良好的文明習慣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字、做文明人”的良好氛圍吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

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