大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文5篇
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編整理的大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文5篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，美麗的校園因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。開(kāi)學(xué)之際，我作為新教師代表在這里發(fā)言，深表榮幸。
首先我談?wù)劤醯綄W(xué)校時(shí)的感受，作為一名剛踏入教師崗位的大學(xué)生，對教師這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了向往。記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而此時(shí)此刻我已成為了這光榮的一員。從步入校門(mén)的第一天起，這里的一切都深深感染者我們新教師，領(lǐng)導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老教師們的兢兢業(yè)業(yè)，作為新教師的我們更應該毫不猶豫地以我們最大的熱情加入這個(gè)團結、奮進(jìn)的集體中來(lái)，共同建設我們的學(xué)校。
然而站在如今的起點(diǎn)上，我感覺(jué)任重而道遠，需要我們不斷的追求和超越。作為新的教師主力軍，我們年輕、朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，可我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補自己的不足，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心、細心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。
至此，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)，本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人、管理育人、團結協(xié)作、為人師表，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、茁壯成長(cháng)，也祝愿我們全體教師工作順利、身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文5篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著(zhù)希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！
新的學(xué)期，對于我們全體教師也意味著(zhù)嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學(xué)生成長(cháng)道路上的導師，不斷加強自身修養，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎；我們將繼續努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài)；我們將用愛(ài)心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導學(xué)生認識到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折，健康、快樂(lè )、自信地學(xué)習生活；我們將本著(zhù)不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，引導不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片新天地。
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝，學(xué)會(huì )了珍惜。袁崇煥小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神，期待著(zhù)你們的全面發(fā)展，包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執，更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤，期待著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在各項常規工作中做好榜樣，希望你們努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創(chuàng )造袁崇煥小學(xué)更美好的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們在新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
謝謝大家！
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文5篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。春華秋實(shí)，我們又邁入又一個(gè)收獲的季節。告別了假期的安靜，外國語(yǔ)學(xué)校又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。今天，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期伊始，我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？請同學(xué)們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。
學(xué)校領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出學(xué)校的美麗形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的`榮辱，展現著(zhù)學(xué)校的品味。只有師生團結一心，才能創(chuàng )造外國語(yǔ)學(xué)校的更美好的明天。小行動(dòng)塑造好習慣，好習慣決定大人生，希望這些豪情壯語(yǔ)化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品聽(tīng)懂老師講的每一道例題等等。
作為一名新來(lái)的教師，走進(jìn)外國語(yǔ)學(xué)校，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我想這個(gè)新起點(diǎn)是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，秉承學(xué)�！盁釔�(ài)學(xué)生，靜心耕耘、勇于探索，言傳身教”的教風(fēng)，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。同時(shí)感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺。
這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪！在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們的關(guān)心和照顧。我們學(xué)校師資隊伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文5篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表xx大學(xué)全體任課教師向20xx秋季入學(xué)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，你們步入了新的校園。
即將面對你們的，是陌生的校園環(huán)境，全新的教學(xué)模式，超越傳統的課程內容，時(shí)刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學(xué)矛盾。三年的時(shí)光轉瞬即逝，此刻留給你們的時(shí)間已不到三年。迅速的適應校園環(huán)境、轉變思維方式、適應教學(xué)模式是時(shí)間對你們的苛刻要求。
xxx大學(xué)全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預備下無(wú)盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛(ài)之精神，為你們搭建起遮風(fēng)擋雨的脊梁，為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過(guò)我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情，這份執著(zhù)。
說(shuō)了這么多其實(shí)是說(shuō)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的問(wèn)題。愛(ài)字上的一“丿”是風(fēng)，下邊三點(diǎn)是雨，中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風(fēng)擋雨的脊梁，老師們弓著(zhù)腰，姿勢很難看，也很累，因為下邊是你們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是老師的朋友。繁體字的愛(ài)下邊有個(gè)心字，心有多大，愛(ài)就有多大。因此我在愛(ài)前加了個(gè)大——博愛(ài)。希望你們離開(kāi)時(shí)能以博愛(ài)之精神回饋社會(huì )。這就是我要說(shuō)的第一個(gè)問(wèn)題。
下面一個(gè)問(wèn)題，有點(diǎn)難，有點(diǎn)長(cháng)，有點(diǎn)考驗大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)。那就是希望各位同學(xué)們，在刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，提高自我修養，完善人格建構，增進(jìn)理論水平。利用一切可也利用的時(shí)間，多讀書(shū)、多看報，不游戲，少睡覺(jué)。希望在你們離開(kāi)之時(shí)，會(huì )有一種無(wú)形的力量扎根于你們的意志里，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它卻真實(shí)的存在，它會(huì )使你們變得堅忍，它會(huì )讓你們創(chuàng )造歷史，它會(huì )引領(lǐng)你們走過(guò)所有艱難而偉大的時(shí)刻，它就是根植于不斷積累的信仰�？赡芟逻呌腥嗽谛α�！
信仰的缺失，源自于哲學(xué)上的無(wú)知。難題來(lái)了！不能發(fā)現和承認事物客觀(guān)存在的歷史必然性是哲學(xué)的無(wú)知。不能處理事物客觀(guān)存在的歷史必然性是哲學(xué)上的幼稚。后果是什么呢？哲學(xué)上的幼稚，必然導致行為上的愚蠢；哲學(xué)上的迷失，必然導致文化上的卑賤，卑賤者無(wú)信仰。所以要重建信仰！
信仰重建首要在于道統，道統無(wú)外乎天理人性。天理人性需要周延（判斷本身直接或間接地對其主項（或謂項）的全部外延作了斷定的，就稱(chēng)這個(gè)判斷的主項（或謂項）是周延的，反之不周延）�？芍苎诱�，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社會(huì )主義——集體主義和共享主義的集合�？赡茉谧母魑煌瑢W(xué)中有些人對此不屑一顧，可能有些人對此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會(huì )主義的起源。
很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個(gè)叫上帝的先知和他的一群秘書(shū)們整理成為《圣經(jīng)》，傳播于全球。十八世紀在歐洲以農業(yè)為主體的君主制德國面對完成工業(yè)化的大英帝國和正在工業(yè)化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰，誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家，他們形而上學(xué)的再詮釋了《圣經(jīng)》的思維邏輯和行為邏輯，后發(fā)展的德國迅速崛起！馬克思主義哲學(xué)是基于階級主體性的再詮釋?zhuān)罐q證哲學(xué)更進(jìn)一步，它的傳播使落后的被殖民國家迅速崛起！歷史的看德國的古典哲學(xué)和《圣經(jīng)》一樣，都強調后發(fā)展者權利存在的客觀(guān)性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時(shí)間和空間均衡問(wèn)題。結論是社會(huì )主義信仰是落后民族、落后國家、落后群體可持續發(fā)展的有效思想動(dòng)力，后發(fā)展者急需信仰。你們覺(jué)得它過(guò)時(shí)了嗎？不，它正在進(jìn)行當中！中國依然落后！好！為什么說(shuō)這么多？
在座的各位同學(xué)們，請仔細想一想，你們中的大多數，在你們的同齡人中是不是后發(fā)展者，在社會(huì )中是不是后發(fā)展者？什么樣的信仰適合你們呢？是盲從于先發(fā)展者的狼理論和厚黑學(xué)呢？還是選擇后發(fā)展者的社會(huì )主義？在你們中間還有人夢(mèng)想著(zhù)做“很狼的一代”嗎？根本沒(méi)有資格！不要幻想，不要做愚蠢的舉動(dòng)！不要為先發(fā)展者的理論去背書(shū)！不要在文化上自甘為奴！徹底的解放是發(fā)自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會(huì )主義信仰更適合你們——不知道大家聽(tīng)懂了沒(méi)有？在座的各位同學(xué)們！
如果你們今天聽(tīng)懂了我上邊一段的描述，社會(huì )主義信仰就是那種無(wú)形的力量！有了它，絕望會(huì )離你遠去，希望會(huì )向你招手。有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。有了它，懦弱會(huì )變得堅強，堅強會(huì )進(jìn)化為勇敢。有了它，失敗只是過(guò)程，成功才是開(kāi)始。
當你們有幸帶著(zhù)它，從這里畢業(yè)的時(shí)候，我們一定會(huì )為你們的未來(lái)而驕傲，因為你們最終會(huì )為這里創(chuàng )造歷史。這就是我今天要說(shuō)的最后一個(gè)問(wèn)題，重建信仰問(wèn)題。有了適合主體性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出積極的思想，有了積極的思想你們才會(huì )刻苦學(xué)習和努力工作，造福社會(huì )！
最后我想用釋迦摩尼的一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：凡所有相，皆是虛妄；若見(jiàn)諸相非相，即見(jiàn)如來(lái)。尤其在看見(jiàn)別人打小抄的時(shí)候，一定要想起這句話(huà)！開(kāi)個(gè)玩笑！
希望同學(xué)們在這里度過(guò)緊張而愉快的已經(jīng)不到三年的好時(shí)光！
謝謝大家！
大學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文5篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，
我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
11年前，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里，我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會(huì )以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。
現在的你們，與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿(mǎn)激情，仿佛世界就等著(zhù)我們去改革、去創(chuàng )造。懷揣著(zhù)同樣的感受，我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光，走過(guò)了一段社會(huì )經(jīng)歷，最終來(lái)到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節日，就是教師節。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂(lè )。
有句話(huà)叫“英雄不問(wèn)出處”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越信奉這句話(huà)。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無(wú)論是直線(xiàn)攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區別的，是什么讓我們在3年后發(fā)生了很大的區別？是度過(guò)這3年時(shí)光的過(guò)程。學(xué)校里專(zhuān)業(yè)的設置與其說(shuō)是給你們專(zhuān)業(yè)知識，不如說(shuō)是讓你們習慣用專(zhuān)業(yè)的思維方式去觀(guān)察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會(huì )，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現自身的價(jià)值，步入大學(xué)校園便意味著(zhù)人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教？何談對得起這3年校園時(shí)光？酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩，活的精彩的基礎是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會(huì )是碩果累累。
同時(shí)，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì )體驗，那注定是遺憾的。多年后當你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，一定會(huì )為這份遺失的收獲而悔恨�？傊�，所有的精彩都來(lái)自于付出，如果沒(méi)有付出，那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì )揣到你的兜里，只會(huì )放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說(shuō)我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方，懷揣著(zhù)可以高飛的夢(mèng)想，自由地飛翔，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們去撐起未來(lái)的天空。就像我們校園PPT大賽的口號一樣：
是你們，活力奔放！
是你們，才情蕩漾！
是你們，融聚希望！
是你們，飛揚榮光！
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代，用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。
謝謝大家！
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