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大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-09 16:55:05 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿范文(通用6篇)

  在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿范文(通用6篇)

  大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導老師、來(lái)賓、家長(cháng),親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  每年的六月,都是校園里最傷感的季節;今年的六月,同學(xué)們是在多雨時(shí)節里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對于我們老師來(lái)說(shuō),年年相似;而對于你們來(lái)說(shuō),可能一生只有一次。不用的書(shū)賣(mài)了,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,不會(huì )喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個(gè)的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回,記錄著(zhù)你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè )。你們人生中最寶貴的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過(guò)的,我一直說(shuō),校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。

  漫長(cháng)的歲月會(huì )使人忘記許多往事,而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì )消失。今日別離的憂(yōu)傷將成為永遠的甜蜜。幾十年前,我和在座的許多老師,也曾有過(guò)此情此景。那是冬季的離別,我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì )上,同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何,可是突然間意識到再也不會(huì )有下學(xué)期了”——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠,歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土,希望在這里萌生,碩果在這里收獲。只要是種子,就能生長(cháng);只要是花兒,就能開(kāi)放?吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程,看到大家對于母校那種深情,作為老師,我們感到欣慰,覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。我想,如果能從頭再來(lái),我們一定要為同學(xué)做得更好。

  這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ),是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

  第一,大愛(ài)無(wú)疆。大學(xué)要有大樓,更要有大師,大師更要有大愛(ài)。李元元校長(cháng)曾經(jīng)對學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著(zhù)人生的高度”。同學(xué)們要永遠懷有一顆寬容仁愛(ài)之心,在這個(gè)復雜紛紜的社會(huì )中,很多事情我們都無(wú)能為力,但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)之所愛(ài),愛(ài)之所不愛(ài)。愛(ài)可以溫暖人生,可以化解仇恨。要寬容別人,寬容來(lái)自于心底的善,寬容使社會(huì )和諧豐富,寬容使你自己心平氣和。

  第二,大任無(wú)怨。天降大任,憂(yōu)國憂(yōu)民,苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。人生百年,雁過(guò)留聲,適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數人走在前面,雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是,國家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻,因為我們是民族最精華的一部分,天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯,細節反映本質(zhì),微小改變大局,瞬間決定命運。

  第三,大智若愚。四年過(guò)去,人生開(kāi)始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站,一個(gè)溫馨的終點(diǎn),一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì )相比,校園畢竟還是一個(gè)小世界,還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉換,人事皆非,隨著(zhù)時(shí)間的推移,對比和反差可能會(huì )越來(lái)越大。在校時(shí),有領(lǐng)導護著(zhù)你,老師寵著(zhù)你,同學(xué)幫著(zhù)你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備,生活需要最強忍耐的人。低調做人,踏實(shí)做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識過(guò)強,不善于見(jiàn)機行事。如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里,個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(cháng)的障礙。到了社會(huì ),首先要適應環(huán)境,只有適應環(huán)境才能生存,最后才能改造環(huán)境。

  最后,勿忘母校,情義無(wú)價(jià)。畢業(yè)了,讓我們共同珍視過(guò)去。雖然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有誤解,也愛(ài)過(guò)也恨過(guò),但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵,F在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義,但是當你們走上社會(huì )體驗復雜人生之后就會(huì )有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠,但是當你們10年之后再回首,就會(huì )覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當你們走上社會(huì )大家天各一方,遙想當年而環(huán)顧周?chē)F實(shí)時(shí),你們會(huì )更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系,同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的,無(wú)論走到哪里,“吉大人”就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱(chēng)呼,“吉大人”就是我們相親相愛(ài)的理由,希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護,不要讓一個(gè)人掉隊,不要讓一個(gè)人孤單。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。無(wú)論我們多么不愿你們走,但是人總是要上路的,讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠是你們的家,今后無(wú)論身處何處,無(wú)論你貧窮還是富有,得意還是失意,你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了,想回到學(xué)校深造,我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。

  最后,讓我用寫(xiě)給校報的幾句話(huà)結束我的發(fā)言:

  拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)

  放下又拿起的是酸甜的記憶

  最后一步邁出校門(mén),你們便成了吉大的校友

  最后一聲問(wèn)好,相逢也許在步履蹣跚的時(shí)候

  今后無(wú)論你走多遠,你仍得記。

  我們在你的港灣里

  你在我們的視線(xiàn)里……

  大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。一千多個(gè)日夜悄悄走遠,但純潔的師生情誼日漸濃厚。千里搭長(cháng)棚,天下沒(méi)有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話(huà)語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。

  第一,做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。一位名化妝師說(shuō)得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書(shū)可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀(guān)。讀書(shū)在美化心靈的同時(shí),也美麗著(zhù)我們的生命。黃山谷說(shuō)過(guò):“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺(jué)面目可憎,對人亦語(yǔ)言無(wú)味!睙釔(ài)讀書(shū)吧!讀點(diǎn)古典文學(xué),它是民族精神的脊梁,能夠引起我們中國人情感的共鳴,用虔誠的耳朵去傾聽(tīng)那最原始的民族的召喚;讀點(diǎn)時(shí)文精萃,與名人握手,與時(shí)代攜手,與時(shí)俱進(jìn),感受時(shí)代那跳動(dòng)的脈搏,為終生學(xué)習和精神成長(cháng)打好人文的“底子”。如果我們每個(gè)人都能讓讀書(shū)成為習慣,那么文明得以傳承,社會(huì )得以進(jìn)步,我們就會(huì )在人類(lèi)共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì )書(shū)香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間,我們就會(huì )建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。

  你們今天將披上畢業(yè)袍,在春霧彌漫杜鵑滿(mǎn)山的三月,向大學(xué)生活道別。有同學(xué)對我說(shuō),老師,為我們寫(xiě)點(diǎn)什么吧,留個(gè)紀念。我明白你們的心意。中大是一座山,而政治系在山之巔。三年來(lái),我們在山中一起思考政治、哲學(xué)與人生,日夕相處,度過(guò)無(wú)數難忘時(shí)光,此刻目送你們學(xué)成下山,真是既安慰又不舍。

  讓我從中大的樹(shù)說(shuō)起吧。你們都知道,中大多馬尾松。馬尾松并不起眼,長(cháng)在山坡上,終年常綠,開(kāi)花也好,結果也好,沒(méi)人會(huì )留意。有時(shí)在校園散步,見(jiàn)到掉下來(lái)的松子,我會(huì )拾起幾顆,帶回家中。

  后來(lái),我讀到臺灣作家周志文一篇回憶少年同學(xué)的文章,說(shuō)這些一生默默無(wú)聞的人,猶如“空山松子落,不只是一顆,而是數也數不清的松子從樹(shù)上落下,有的落在石頭上,有的落在草葉上,有的落在溪澗中,但從來(lái)沒(méi)人會(huì )看到,也沒(méi)人會(huì )聽(tīng)到,因為那是一座空山”這是實(shí)情。

  但想深一層,即便不是空山,即便人來(lái)人往如中大,我們又何曾關(guān)心那一顆又一顆松子的命運。在我們眼中,所有松子其實(shí)沒(méi)有差別。一批掉了,零落成泥,另一批自然生出來(lái),周而復始。世界不會(huì )因為多了或少了一顆松子而有任何不同。

  松子的命運,大抵也是人生的實(shí)相。如果我注定是萬(wàn)千松子的一顆,平凡走過(guò)一生,然后不留痕跡地離開(kāi),我的生命有何價(jià)值?如果我只是歷史長(cháng)河的一粒微塵,最后一切必歸于虛無(wú),今天的努力和掙扎,于我有何意義?

  每次想起這個(gè)問(wèn)題,我的心情總是混雜。有時(shí)惶恐,有時(shí)悲涼,有時(shí)豁達,有時(shí)虛無(wú)。更多的時(shí)候,是不讓自己想下去,因為它猶如將人置于精神的懸崖,稍一不慎便會(huì )掉下去。我于是退一步問(wèn),為什么這個(gè)問(wèn)題總是揮之不去,總是如此影響心情。

  漸漸,我明白,我其實(shí)不可以不想,因為我是人,有自我意識和價(jià)值意識。我如此清楚見(jiàn)到自己在活著(zhù),見(jiàn)到當下眨眼成過(guò)去,見(jiàn)到自己作為獨立個(gè)體在默默走著(zhù)自己的路。

  更重要的,是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在衡量自己的生命。我們心中好像有桿秤,要求自己每天要活得好。我們認真規劃人生,謹慎作出決定,珍惜各種機會(huì ),因為我們知道,生命只有一次,而生命是有好與壞幸福不幸?裳缘。我們不愿意活得一無(wú)是處,不愿意虛度華年,意義問(wèn)題遂無(wú)從逃避。

  難題于是出現。從個(gè)體主觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)看,我自己的生命就是一切,重如泰山。我的生命完結,世界也就跟著(zhù)完結。我是宇宙的中心。但只要離自己遠一點(diǎn),從客觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)看,我又必須承認,我只是萬(wàn)千松子的其中一顆。

  我的生命完結了,世界仍然存在,一點(diǎn)沒(méi)變。我的生命如微塵滴水,毫無(wú)分量,很快遭人遺忘,后面有更多來(lái)者。這不是什么難以想象的事。每次去完殯儀館,目睹至親好友片刻化成灰燼,返回鬧市,再次面對笑語(yǔ)盈盈的人群,我總有難言的傷慟。那一刻,我看到生的重,也看到生的輕。

  既然我們的人生路線(xiàn)圖早已畫(huà)好,這中間的曲曲折折,真的有分別嗎?

  我想我們總是相信,那是有分別的。對,即使我是長(cháng)在深谷無(wú)人見(jiàn)的松子,終有一天跌落荒野化成泥,我依然不會(huì )接受,我的人生和他人毫無(wú)分別,更不會(huì )接受我的人生毫無(wú)價(jià)值。但這是自欺嗎?我們是在編織一張意義之網(wǎng)安慰自己?jiǎn)?我不認為是這樣。所有意義問(wèn)題之所以成為問(wèn)題,之所以困擾我,說(shuō)到底,是因為我意識到“我”的存在,意識到“我”在活著(zhù)自己的生命,并在規劃屬于自己的人生。

  如果我沒(méi)有了一己的主觀(guān)觀(guān)點(diǎn),只懂從一客觀(guān)抽離的角度觀(guān)照自身,我將無(wú)法理解“我”為何要如此在乎自己。我們必須先意識到“我”的存在,并在浩瀚宇宙中為“我”找到一個(gè)立足點(diǎn),意義問(wèn)題才會(huì )浮現。

  所以,即使我是一顆松子,也不必因為看到身邊還有無(wú)數更大更美的松子而顧影自憐,更不必因為默默無(wú)聞而覺(jué)一生枉度。我真實(shí)經(jīng)歷了屬于自己的春夏秋冬,見(jiàn)證一己容顏的變遷,并用自己的眼睛和心靈,體味生命賦予的一切。這份體味,是別人奪不走也替代不了的。

  這份對自我存在的肯定,是我們活著(zhù)的支柱。這個(gè)世界很大,這個(gè)世界有很多其他生命,但我只能從我的眼睛看世界,只能用我的身體和心靈去與世界交往。只有先有了“我”,我們才能開(kāi)始思考如何活出有意義的人生。但問(wèn)題并未在此完結。因為一旦有了“我”,自然也就有無(wú)數與“我”不同的他者。我們的樣貌性情能力信仰家境出身,千差萬(wàn)別。有了差異,便難免有爭。

  我們于是時(shí)刻將他人當作對手,并要為自己爭得最多的財富地位權力。各位離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì )工作,可能感受最深的,正是這種無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在的競爭壓力。我們未必喜歡爭,但卻不得不爭,因為所有人都告訴你,世界就是一個(gè)競技場(chǎng),只有爭才能生存,只有爭才能肯定自己的存在價(jià)值。人世間種種壓迫宰制異化,遂由此而生。

  大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,我的同事們、親愛(ài)的同學(xué),我的朋友們:

  大家上午好!

  看似普通的一天,卻因為我們舉行的畢業(yè)典禮而變得意義非凡。在這個(gè)讓人終生難忘的場(chǎng)合,第一次作為教師代表在此發(fā)言我倍感榮幸和激動(dòng),這也是我和你們之間緣分的最好見(jiàn)證。

  學(xué)校的合歡花不再盛開(kāi),曾經(jīng)的沁園和文軒閣也改變了模樣,現在的學(xué)校大門(mén)雖然氣派,但昔日的老校門(mén)經(jīng)常浮現在我的腦海。我很珍惜你們在我生命中留下的難忘瞬間,因為它就像夢(mèng)回時(shí)合歡花開(kāi)的美麗。

  你們把最美好的青春時(shí)光留在了河南師大,她將還給你一輩子都揮之不去的回憶,而且歷久彌醇。

  現在,你應該還記得:軍訓時(shí)的苦累與汗水,激情四溢的元旦晚會(huì )和舞會(huì ),關(guān)山、天界山上的青春倩影,冬至時(shí)的脈脈溫情。還有獲得第一份榮譽(yù)證書(shū)的喜悅,拿到第一份15元兼職工資的重量;參加面試時(shí)的故作鎮靜,期末考試時(shí)的格外緊張;四六級考前的忐忑不安,考研、就業(yè)選擇時(shí)的焦慮彷徨;還有,結伴徒步旅游的快樂(lè ),室友生日party上的瘋狂;夜深人靜時(shí)哭紅的眼睛,孤獨無(wú)助時(shí)難言的絕望;皎潔月光下男友深情表白時(shí)的甜蜜,漆黑雨夜里女友離你而去時(shí)的心傷;你曾為減肥發(fā)下毒誓,他也曾有對說(shuō)走就走的旅行的向往

  從四年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩重、帥氣、靚麗,你們實(shí)現了人生中最華麗的蛻變。但是也許你會(huì )說(shuō),我的大學(xué)很失敗,沒(méi)關(guān)系,一切都將過(guò)去;也許你會(huì )說(shuō)我的大學(xué)很成功,別驕傲,一切也都將過(guò)去。人生不能重來(lái),人生也不是到此結束,但大學(xué)生活無(wú)疑是我們一生中最美好的經(jīng)歷,而經(jīng)歷本身就是一筆無(wú)法用金錢(qián)衡量的財富。

  親愛(ài)的同學(xué),我的朋友們,多年以后,偶翻相片,你是否依舊還將母校掛牽?畢業(yè)合影照上的老師,老同學(xué),你是否還能準確地叫出他們的名字?你是否還記得?在各自課堂上經(jīng)常秀恩愛(ài)的那對夫妻?是誰(shuí)外表嚴肅、內在幽默?又是誰(shuí)笑口常開(kāi)、風(fēng)度翩翩,博學(xué)、瀟灑又大氣?你心中是否還留有那個(gè)和唐僧同姓、和武松同名的自我介紹的回憶?曾經(jīng)的`門(mén)衛大叔還在哪里忘我清唱?宿管阿姨又在對誰(shuí)發(fā)著(zhù)脾氣?東西區的橋應該早已通行,誰(shuí)還在西區球場(chǎng)上享受籃球的快樂(lè )?誰(shuí)又在東區池塘邊映著(zhù)荷花紅留下美麗的笑容?那個(gè)細雨的傍晚,那個(gè)微雪的冬晨,那個(gè)晴暖的午后,那條獨自漫步過(guò)的林蔭小路一切,仿佛就在眼前,仿佛就在昨天。不知不覺(jué)間,思念連成線(xiàn),淚水悄然滑過(guò)臉瞼。

  時(shí)間帶走了我們的青春,卻留下了一段段無(wú)法再經(jīng)歷的回憶,讓你我獨自承受。

  從今天開(kāi)始,你們將走向新的未來(lái)。但是,不管你愿不愿意,人生都要面對很多離別。沒(méi)有長(cháng)亭古道,沒(méi)有芳草連天,卻依然有訴不完的離殤;還好有音樂(lè )、有啤酒,還有凌晨淡淡的星光,在靜默地流淌著(zhù)友誼的地久天長(cháng)。

  也許明天你就將離開(kāi),卸下榮耀,背上行囊,帶著(zhù)室友的祝福,離開(kāi)這個(gè)讓你哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò),卻又依依不舍的地方,留下空空的衣柜,滿(mǎn)宿舍的垃圾,喝剩的啤酒,還有自以為毫無(wú)價(jià)值的教科書(shū)。枕邊殘留的淚痕,走廊回蕩的哭泣,一次次狠狠地擁抱,一次次無(wú)言的回眸,都在訴說(shuō)著(zhù)你對友情的珍惜和對河南師大的眷戀。

  圖書(shū)館的燈還在亮,準點(diǎn)的校歌還在唱,一路公交車(chē)依然穿行在熟悉的街道上,衛河的水呀還是那么臟,仿佛一切都沒(méi)有改變,就像今天和昨天一樣。

  每年的六月都是畢業(yè)的季節,可惜今年的主角是你們。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn),我親愛(ài)的朋友們!今日的結束就是明日的開(kāi)始,今天的道別是為了明天更好的相聚。人生中,聚散是那樣的自然和順理成章,相聚很溫馨,離別卻難歡喜。醉過(guò)方知酒濃,別時(shí)方知情深。千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福顯得蒼白而無(wú)力,惟愿默默地眼望載你的列車(chē)消失在路的盡頭。

  泰戈爾說(shuō),無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論這次離別讓你們走得多么遠,母校老師的心總是和你們緊緊相連。

  讓一切離愁和眼淚都見(jiàn)鬼去吧,此刻,我只想斟滿(mǎn)酒、為君餞行,舉起杯、不醉不歸!

  朋友,別哭,放心去飛,去創(chuàng )造屬于自己的明天!祝你們一路順風(fēng),一生幸福!多多珍重!

  大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導、各位家長(cháng),老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不好意思,根據學(xué)院安排,物流的其他老師又一次被我代表了。但其實(shí)下面的發(fā)言?xún)H是我個(gè)人觀(guān)點(diǎn),與學(xué)院和學(xué)院的其他老師無(wú)關(guān)。

  今天是在座07級同學(xué)大喜的日子。今天,大多數同學(xué)也是最后一次被叫作“同學(xué)”,因為你們要么就業(yè)了,要么被就業(yè)了,以后重返校園念書(shū)的概率不大。在學(xué)校里待的最后幾天,或者最后幾個(gè)小時(shí),尤其值得珍惜。這個(gè)學(xué)校如此之美麗,但是也有很多不盡人意之處。母校,就是那個(gè)你可以每天罵一千遍,但是不允許別人罵一句的地方。北師大珠海分校,在這里,你可能第一次被掛過(guò),第一次被踹過(guò),也可能有了你的初戀,成就了現在的事業(yè)。無(wú)論如何,在這里,你待了四年,喜也好,悲也好,四年就在那里,不增、不減。以后,慢慢地,在你腦海里,北師大的細節隱退,輪廓留存。比如,你可能忘了什么叫作概率論,但你肯定記得那位慈祥而嚴肅的老人——大勇哥。

  出了校門(mén)的你,人在江湖,身不由己;蛟S你的理想很豐滿(mǎn),但是現實(shí)很骨感,時(shí)代不給力,未來(lái)很茫然。如果你發(fā)現自己在事業(yè)上競爭不過(guò)官二代,感情上競爭不過(guò)富二代,不要悲傷,同學(xué)們,相信我,你并不孤獨。其實(shí),你完全可以淡定地跟競爭對手說(shuō):“兄弟,出來(lái)混,總是要還的”。官二代有什么了不起?李剛兒子不也進(jìn)去了?富二代有什么了不起?老祖宗早就說(shuō)了,富不過(guò)三代。所以,在這個(gè)拼爹而又坑爹的時(shí)代,大家要使自己的內心足夠強大,每天早晨讓夢(mèng)想把你叫醒,活在當下,拼出未來(lái)。當然,打拼總是辛苦的。你可能經(jīng)常被老板兇,被客戶(hù)罵,被同事羨慕嫉妒恨。每當這個(gè)時(shí)候,你可以對他們笑而不語(yǔ)。不要做傷不起的孩子,因為你上輩子肯定不是折翼的天使。俗話(huà)說(shuō):臉皮厚,人長(cháng)壽。告訴自己,我有未來(lái),其它的神馬都是浮云。

  而未來(lái)呢,也許你不得不蝸居,結束了蝸居又開(kāi)始做房奴;也許你不得不進(jìn)入裸婚時(shí)代,高高興興地盼著(zhù)baby誕生,卻發(fā)現自己成了孩奴。人生的各個(gè)階段總是充滿(mǎn)了挑戰,但人生本就是個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程。你在這個(gè)過(guò)程中,做的不是勻速直線(xiàn)運動(dòng),30歲之前會(huì )在很多個(gè)狀態(tài)之間躍遷。30歲離現在大概就是2個(gè)4年時(shí)間,一晃就過(guò)去了。希望你在小baby懂事之后,能夠自豪地對他說(shuō):老爸我可是混得很有人樣啊,你小子將來(lái)至少不能比我差?墒,一不留神,剛才的對話(huà)就會(huì )變成這樣:女兒啊,媽這輩子算是完了,希望都寄托在你身上了啊。

  今天也有不少父母來(lái)參加畢業(yè)典禮。感謝你們培養了這么多出色的青年才俊。在座的爸爸媽媽們,辛苦了!同學(xué)們,總有很多人會(huì )關(guān)心你飛得高不高,可是很少人關(guān)心你飛得累不累。等你飛得累了,回到家,喝口水,吃口飯,和父母聊會(huì )天。家永遠是你最溫馨的港灣。遠赴他鄉工作的同學(xué),將來(lái)陪父母一起度過(guò)的時(shí)間,恐怕加起來(lái)都不到一年了。你們自己看著(zhù)辦吧!

  最后,希望所有07級同學(xué),將來(lái)到我這個(gè)年齡的時(shí)候,一定要混得比我好,否則不要來(lái)見(jiàn)我。

  衷心祝大家前程似錦!謝謝!

  大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿5

同學(xué)們:

  下午好。首先,我很榮幸的代表全體老師祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。

  再過(guò)兩天你們就要告別母校,奔赴高考的考常老師的心情和你們一樣,既滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和期待又籠罩著(zhù)不舍和傷感。其實(shí),早已知道我們的相聚注定會(huì )分離,可是只有在離別的時(shí)候才發(fā)現相聚是那么的短暫,總是到失去的時(shí)候才知道擁有是那么的珍貴。有那么多的話(huà)我們還沒(méi)來(lái)得及叮嚀,有那么多的祝福還沒(méi)有來(lái)得及表達。佛說(shuō):“前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)!倍覀円褦y手走過(guò)三年,一千多個(gè)日子里有那么多精彩的故事和難忘的記憶。

  三年中,校園里的每一朵鮮花都映襯著(zhù)你們青春的容顏,校園里的每一寸土地都記錄著(zhù)你們奮斗的足跡。三年來(lái),我們也見(jiàn)證了你們的成長(cháng),我們陪你們走過(guò)花季雨季,快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),幸福著(zhù)你們的幸福,分擔著(zhù)你們的痛苦,也分享著(zhù)你們的成功。你們的汗水、淚水和微笑早已深深的留在我們的記憶里。

  我們的耳邊仍然回響著(zhù)你們每天晨讀的聲音,回響著(zhù)你們唱紅歌的聲音,回響著(zhù)每一次比賽勝利后你們歡呼的聲音。忘不了軍訓場(chǎng)上你們的颯爽英姿,忘不了教室里你們求知的眼神,忘不了舞臺上你們優(yōu)美的舞姿,忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們追風(fēng)的身影,忘不了考試失敗時(shí)你們痛苦的神情,也忘不了老師生病時(shí)你們真誠的關(guān)心,更忘不了每年的教師節,你們?yōu)槲覀兝收b和歌唱,那些飽含著(zhù)你們情誼的鮮花和賀卡是最好的禮物。我們常常被你們感動(dòng),也常常因你們而驕傲。

  往事歷歷,我們曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)愛(ài)過(guò)痛過(guò)的日子已漸行漸遠,而所有的是與非,愛(ài)與恨,悲與喜都將成為美好而親切的懷念,將會(huì )給我們以生活的信心和勇氣。懷舊是我們共同的情感,但明天卻更值得我們期待和追求。

  未來(lái)的日子里,你們要珍惜自己,辛勤耕耘,心存感恩,希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣裝進(jìn)行囊,踏踏實(shí)實(shí)的走好未來(lái)的每一步。

  仿佛昨天才剛剛相識,轉眼就各奔東西,在這分別的時(shí)刻,說(shuō)一聲“珍重”,道一聲“再見(jiàn)”。不管未來(lái)隔著(zhù)千山萬(wàn)水還是茫茫人海,不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫,大學(xué)永遠是你可以?康母蹫。在你的身后永遠有老師期待的目光。

  大學(xué)畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿6

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的守文院長(cháng)和老師們:

  早上好!

  院領(lǐng)導通知我,要我在畢業(yè)典禮上致辭,我很激動(dòng)。我知道,這是法學(xué)院給我的榮譽(yù)?晌矣趾芑炭,因為生怕講不好,被你們轟下臺。

  我曾在很多地方講話(huà),法庭、課堂、大庭廣眾,但卻從沒(méi)有像今天這樣的忐忑。但最終,我還是站在了這個(gè)講臺上,——因為我必須勇敢。

  今天,你們畢業(yè)了,不知你們是否真正問(wèn)過(guò)自己,你是誰(shuí)?

  當你考進(jìn)北大,父母為你欣喜若狂,你是父母的驕子;當你在北大讀書(shū),老師為你嘔心瀝血,你是老師的希望;當你畢業(yè)后去賣(mài)豬肉,全社會(huì )為你鳴冤不平,你是社會(huì )的焦點(diǎn)。其實(shí)這一切都是別人強加于你的特殊待遇。盡管用饒毅老師的話(huà)說(shuō),你是“按進(jìn)化規律產(chǎn)生遺傳信息組裝出來(lái)的奇跡”,但在法律意義上,你不過(guò)是一個(gè)普通的自然人,你并不比別人多享受權利,也不比別人多承擔義務(wù)。你仿佛大海里的一滴水,恒河中的一粒沙。你要勇敢地承認這一切。

  今天,你們畢業(yè)了,不知你們是否問(wèn)過(guò)自己,你在學(xué)校都學(xué)到了什么?

  畢業(yè)于隔壁學(xué)校的一位著(zhù)名學(xué)者說(shuō)過(guò),現在的大學(xué),特別是名牌大學(xué),是招天下英才而毀滅之。當你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,一直籠罩在“上庠翹楚”的榮光之下。當你離開(kāi)校園的時(shí)候,可能僅收獲了一個(gè)普通人的自信。也許英才就是這樣被“毀滅”的。你們不要期待在學(xué)校里學(xué)的那些知識可以“走遍天下都不怕”,也不要指望老師教的那些本領(lǐng),能夠“打遍天下無(wú)敵手”。今后你面臨的所有問(wèn)題,都要靠自己去尋求答案,也許要花費一生時(shí)間,甚至還未必能夠找到。你要勇敢地面對這一切。

  今天,你們畢業(yè)了,不知你們是否想過(guò)會(huì )有什么樣的未來(lái)?

  你們大部分人將從今天被貼上法律人的標簽。要牢記的是,在踏入社會(huì )之后,首先要想到的不是你“能做什么”,而是“不能做什么”。作為法律人,你們更應當知道法律的底線(xiàn)在哪里。作為法律人,你們的意義,在我看來(lái),是讓這個(gè)社會(huì )多一些“吳英的生”,少一些“雷洋的死”。作為北大人,你們的意義,在我看來(lái),身為總理,自當肩負起普惠眾生的責任;去賣(mài)豬肉,也應當追求敬業(yè)精神,守住執業(yè)操守。你們的未來(lái)不應以“成敗論英雄”,而應去找尋自己存在的意義。這需要你去大膽的探索和堅定的守候。你要勇敢的經(jīng)歷這一切。

  當今社會(huì )灌輸給我們太多的服從、忍讓和謙卑,把太多人變成了“理性有余,而血性不足!坝赂摇背闪讼∪辟Y源。而這個(gè)世界,需要有理想、有抱負、有勇氣和敢擔當的人。他們是—“勇敢的人”!

  人性的良知和道德,靠勇敢的人去發(fā)掘和遵守;社會(huì )的公平和正義,靠勇敢的人去建立和維護。

  在未來(lái)的日子,希望你們能夠:

  勇敢地面對困難、挫折和失敗,這是人生不可或缺的體驗;

  勇敢地承擔責任、維護真理、堅守底線(xiàn),這是大學(xué)賦予你的良知和信念;

  勇敢地放棄消受不起的錢(qián)財和承受不起的愛(ài)情;

  勇敢的拒絕不可能完成的任務(wù);

  勇敢地寬恕自己、寬恕別人;

  如果到了生死攸關(guān)那一刻,勇敢的保護好自己的親人和家園!

  今天是你們的畢業(yè)日,是離開(kāi)的時(shí)候了。

  縱有千言萬(wàn)語(yǔ),最后,還是要說(shuō)一句:

  同學(xué)們,帶上你們勇敢的心,去做一個(gè)勇敢的人!

  再見(jiàn)了!

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