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幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿(通用10篇)
在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇1
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼兩年半已經(jīng)過(guò)去了,這兩年半里,兒子讓我渡過(guò)驚奇、意外和快樂(lè ),也給我帶來(lái)了忙碌、充實(shí)和成就。
我的兒子今年兩歲半了,我認為孩子是個(gè)快樂(lè )、聰慧、又不失調皮搗蛋的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂(lè )伴隨他的一生。而在我看來(lái)要實(shí)現這個(gè)愿望有幾個(gè)前提:
首先,要給他不完美的權利,因為我不是個(gè)完美的媽媽?zhuān)矝](méi)有一個(gè)完美的爸爸,我們沒(méi)有權利要求他是個(gè)完美的孩子,而且我覺(jué)得過(guò)于完美的人很難快樂(lè )。
其次,要給他自主的權利,他有權選擇他想要的.,當然前提是不干擾他人。
第三,他必須尊重他人、講禮貌,讓他知道這個(gè)世界不是以他為中心的,每個(gè)人都在為這個(gè)世界做自己的貢獻,尊重他人的人才能被人尊重,對人有禮貌的人才會(huì )被別人所接受。第四,要給他傾訴、發(fā)泄的權利,傾訴是人舒解壓力的重要通道,孩子可以對我們說(shuō)任何他想說(shuō)的話(huà),也可以放聲大哭。第五,要承認孩子是有差異的,沒(méi)有一個(gè)孩子的每一方面都發(fā)育得很好,不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長(cháng)處去比,只能看在這方面與他自己以前相比有沒(méi)有進(jìn)步。
民以食為天,吃得好身體才會(huì )好。孩子幾乎什么都吃,讓人羨慕吧。我的經(jīng)驗是孩子吃東西要定時(shí)定量,少吃或不吃零食。如果哪天看他饞得可憐了就吃點(diǎn)零食如餅干、巧克力等,但要相應減少飯或水果的量,而膨化食品、雪糕、飲料是從不會(huì )進(jìn)入他的食譜的。如果他不想吃或吃時(shí)玩的話(huà)我會(huì )把東西拿走,并告訴他若超過(guò)一定時(shí)間,這些東西他就再不會(huì )吃到了,只能等到吃下頓飯時(shí)才會(huì )吃到東西,并說(shuō)到做到。而且我覺(jué)得孩子的食品一定要多樣化,一樣東西同種做法不能反復吃,這樣會(huì )讓他永遠保持新鮮感。
有時(shí)我會(huì )讓他參與到我做飯的勞動(dòng)中來(lái),洗洗菜,看我打雞蛋,他非常感興趣,當他吃到做熟的東西時(shí)會(huì )覺(jué)得有他的勞動(dòng)成果,而且象變魔術(shù)一樣有了變化,非常興奮。再有,每天讓孩子多活動(dòng),消耗大自然吃得就多,兒子每天蹦蹦跳跳,吃飯時(shí)食欲特別旺盛。另外,一定要讓孩子多喝白水,嬰幼兒比成年人需要更多的水,兒子每天要喝1200ml以上的水,可能是因為從不喝甜味飲料的關(guān)系,他非常適應無(wú)味的白水。事實(shí)證明,兒子身體非常結實(shí),我想這跟他的飲食結構和習慣有非常大的關(guān)系。
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇2
我的孩子性格較為內向,略顯膽怯。在他的成長(cháng)過(guò)程中,我們忙碌并快樂(lè )著(zhù)。孩子的成長(cháng)有賴(lài)于老師和家長(cháng)的配合。在一個(gè)家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。養育孩子既是一種負擔、一種責任,也是一件快樂(lè )的事。以下是我在撫育孩子的過(guò)程中的心得:
首先,讓孩子有規律的作息時(shí)間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準時(shí)送到幼兒園,讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育,家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養成良好的習慣對孩子一生都有好處,但這并不是一天兩天的事,家長(cháng)要有耐心。
第二,鼓勵孩子自己的事情自己做,培養孩子的獨立性和堅韌的.意志。由簡(jiǎn)單到復雜,循序漸進(jìn)地提出要求,適時(shí)給予引導。當孩子說(shuō)“我自己來(lái)”的時(shí)候,都有及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵,調動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。例如晚餐前的準備,讓孩子一起參與,他會(huì )覺(jué)得自己在勞動(dòng)中得到肯定,讓進(jìn)餐由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在他摔倒時(shí),我們鼓勵他自己站起來(lái),夸他很勇敢,是個(gè)男子漢,他便樂(lè )呵呵地又開(kāi)心地玩去了。
第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進(jìn)家長(cháng)和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一個(gè)管一個(gè)護。和孩子建立友誼,讓孩子把你當成朋友,愿意跟你交流;多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時(shí),孩子也同樣會(huì )尊重你。
第四,培養孩子的學(xué)習興趣,養成獨立看書(shū)的習慣。家長(cháng)的一言一行對孩子有潛移默化的影響,我習慣在臨睡前跟他講個(gè)小故事,講完后我就讓他獨自看書(shū),當然,我也以身作則,專(zhuān)心看書(shū)。上了幼兒園一段時(shí)間后,在老師們的教育引導下,他不但能獨立看書(shū),還能提問(wèn)題了,這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五,樹(shù)立正確的理念,加強和老師、阿姨的溝通,這點(diǎn)我覺(jué)得是最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間,家長(cháng)應該意識到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng),而是養成良好的學(xué)習習慣,培養孩子的專(zhuān)注力,樹(shù)立良好品格的關(guān)鍵時(shí)期,做好幼小銜接的準備。
以上是我的一些育兒體會(huì ),養育孩子的同時(shí),我自己也在不斷學(xué)習、成長(cháng),當然還有許多不足之處,希望通過(guò)老師、阿姨的幫助,讓我學(xué)習更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇3
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點(diǎn)開(kāi)展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長(cháng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。我主要有以下三個(gè)方面的心得。
欣賞教育。欣賞孩子是培養孩子自信心的最佳手段。一個(gè)孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現在與將來(lái)勇敢地面對來(lái)自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰。培養自信的過(guò)程是一個(gè)長(cháng)期的、漸進(jìn)的、無(wú)形的過(guò)程。在日常生活中,父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一聲贊揚,都是一種無(wú)形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的`勇氣。當兒子當上小排頭時(shí)、取得小紅花時(shí)、主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)……我們都會(huì )獎給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長(cháng)著(zhù)。
對于父母親來(lái)說(shuō),愛(ài)孩子是天性,是一件極其簡(jiǎn)單的事,但知道怎樣愛(ài)孩子,卻是一件困難的事。無(wú)數次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛(ài)孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表?yè)P的效果遠勝斥責和打罵。
互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺(jué)矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹(shù)立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺(jué)地、發(fā)自?xún)刃牡匕凑绽蠋熀透改傅囊蟪C正自己的行為,有助于培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學(xué)會(huì )尊重老師,要求家長(cháng)身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長(cháng)支持配合的'事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹(shù)立老師在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹(shù)立家長(cháng)的威望,另一方面有助于培養孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí),我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”,我們要蹲下來(lái)和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長(cháng)才更有心去主動(dòng)地創(chuàng )造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)孩子,為孩子提供最適合的教育。
引導教育!案竿映升、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過(guò)了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福健康地成長(cháng)。我們不想讓兒子為父母的期望而活著(zhù)。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過(guò)程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長(cháng)過(guò)程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺(jué)的時(shí)候,我們嚴格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時(shí)候,我們及時(shí)進(jìn)行指導。同時(shí),我們注重發(fā)現他的不足、特長(cháng)和興趣,有針對性開(kāi)展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂(lè )趣!
以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長(cháng)都浸透著(zhù)老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂(lè )成長(cháng)的老師們!
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
大家好!
非常感謝邵老師給我這次和大家一起交流育兒心得的機會(huì )。說(shuō)是心得,其實(shí)就是生活中自己總結的一點(diǎn)小經(jīng)驗,小體會(huì ),在這和大家一起分享,也是對自己的鞭策,講得不對的地方,請大家批評指正。
今天和大家討論的題目是“如何讓孩子更懂事”。
常瀚中今年5歲,3歲入園。兩年來(lái)在老師的幫助下,尤其這段時(shí)間進(jìn)步很大。樂(lè )于表達,秩序感強,更讓人驚喜是懂事了、聽(tīng)話(huà)了。舉個(gè)例子,壯壯非常喜歡玩電腦小游戲,幾乎是全身心的投入,我喜歡孩子身上的那股子熱情,可是時(shí)間長(cháng)會(huì )損壞眼睛,這時(shí)我說(shuō),“壯壯,已經(jīng)玩了15分鐘了,下線(xiàn)休息休息眼睛吧!彼麜(huì )愉快地聽(tīng)從,自覺(jué)地做眼睛保健操,聽(tīng)話(huà)了,懂事了,自控力也高了。
我們當家長(cháng)的,最頭疼的事情就是孩子任性,不聽(tīng)話(huà),最怕的也是你說(shuō)你說(shuō)的,他干他的。怎樣讓孩子更明白道理,自覺(jué)行為,我總結了“三靜”,和大家一起分享。
第一、“靜”是冷靜。
冷靜處理和孩子的矛盾。
去年有段時(shí)間我工作比較忙,心情比較煩躁,對待孩子沒(méi)有那么多耐心,當我要求壯壯關(guān)電視睡覺(jué),而他卻屢勸不聽(tīng)的時(shí)候,我惱羞成怒,對他大吼,甚至動(dòng)手打他。但是,我發(fā)現,暴力或者怒火根本不能讓孩子跟你合作,只會(huì )讓我更加憤怒,讓孩子對我更加抗拒。于是,我反省必須好好地控制自己,不輕易地向孩子宣泄我的憤怒和沮喪。當孩子跟我發(fā)小脾氣的時(shí)候,我不能發(fā)火,相反,我要把我的冷靜“借”給壯壯。告訴他他做了什么不對的事情,并且給他另外一個(gè)選擇。例如,“踢東西干什么?有氣就說(shuō),你不說(shuō),踢爛了,別人也不知道你為什么生氣!
有的朋友有時(shí)會(huì )抱怨自己的孩子提一些過(guò)分的要求,比如買(mǎi)一些在他看來(lái)無(wú)用的玩具,有損健康的零食等等?墒,我們自個(gè)問(wèn)問(wèn)自個(gè),孩子的這些要求真的是無(wú)理、過(guò)分的嗎?前段時(shí)間壯壯迷上《鋼甲卡卡龍》這部動(dòng)畫(huà)片,有12個(gè)生肖機器人,每個(gè)人物都被刻畫(huà)得惟妙惟肖,個(gè)性鮮明,自然壯壯對衍生出來(lái)的12個(gè)生肖玩具垂涎三尺,躍躍欲試。
于是我們家玩具柜里多出來(lái)了12個(gè)玩具,這些玩具我是分時(shí)間買(mǎi)來(lái)的,一次只買(mǎi)一個(gè)或是兩個(gè),因為事先約好,每次去買(mǎi)壯壯都很配合,選中玩具馬上回家。買(mǎi)來(lái)之后在游戲的。過(guò)程中會(huì )讓壯壯說(shuō)出此人物的獨到之處,漸漸地湊齊了,壯壯對這些玩具如獲珍寶,愛(ài)不釋手。想讓孩子“合作點(diǎn)”,我們家長(cháng)就要多陪伴孩子,多了解孩子,這樣你才真正能說(shuō)出孩子的要求到底合不合理,才能真正冷靜處理和孩子的親子關(guān)系。
第二、“靜”是平靜。
平靜、平和地對待孩子。
當和孩子意見(jiàn)不同的時(shí)候,多和孩子商量,說(shuō)話(huà)盡量平靜,凡事告訴他注意事項,別總是攔住他,讓他順利完成一件事,讓他感覺(jué)自己能夠做好。記得去年壯壯在小區的中心花園玩耍,通向池塘的水泥架板有幾段半米多寬的間隔,壯壯跑到跟前想邁過(guò)去,可又有點(diǎn)遲疑,說(shuō)實(shí)話(huà),我也是忐忑不安,擔心孩子掉水里,可為了鼓勵他,我還是盡量讓自己保持平靜,放慢語(yǔ)速告訴他,邁的時(shí)候別猶豫,放輕松一下完成,說(shuō)話(huà)的空當,壯壯刷地邁了過(guò)去。這件事啟發(fā)我,在和孩子溝通時(shí)盡量說(shuō)話(huà)溫柔,語(yǔ)氣平靜,只有我們穩住了,孩子才能穩得住。
我看到過(guò)一篇有意思的報到,說(shuō)的是一位媽媽要喊正在騎單車(chē)的兒子回家吃晚飯,“寶寶,媽媽做好晚飯了,快點(diǎn)回來(lái)吃飯!倍⒆诱突锇閭兺娴谜吲d,他回應說(shuō),“我不餓,還不想吃飯!眿寢層袑⒆诱f(shuō),“快點(diǎn)回來(lái)吃飯,不然飯要涼了!笨珊⒆舆是說(shuō),“我不想吃!庇谑菍(zhuān)家羅列出以下幾種辦法讓媽媽來(lái)嘗試。第一種,媽媽威脅孩子,“你要不趕快回家吃飯,以后就別再想騎單車(chē)了!”第二種,二話(huà)不說(shuō)把孩子從單車(chē)上拉下來(lái),牽回家。第三種,媽媽給孩子一個(gè)“心理緩沖期”說(shuō),“這樣吧,再玩5分鐘就回家吃飯!钡谒姆N,媽媽激勵孩子自尊心,以退為進(jìn),“寶寶你騎得真好,你能不能騎到前面路口,然后騎回來(lái)吃飯!钡谖宸N,媽媽采用幽默的`方法,裝出步履維艱地對孩子說(shuō)“寶寶,媽媽頭很暈啊,你快來(lái)扶扶媽媽回家!币荒苛巳,前兩種方法不可取,后三種平靜、平和的方法可行。后三種方法我都試過(guò),非常奏效,尤其最后一種,有時(shí)晚上快十點(diǎn)了壯壯還不睡覺(jué),我就會(huì )假裝頭暈,需要照顧,這時(shí)小壯就拿出男子漢保護女生的勁來(lái),“媽媽?zhuān)胰リP(guān)燈,你好好休息!笨磥(lái)家長(cháng)適當的示弱,有助于孩子成長(cháng)。
第三、“靜”是安靜。
安靜地等待孩子長(cháng)大。
“望子成龍、望女成鳳”是我們每位家長(cháng)的美好愿望,在美好愿望的掩護下我們又強迫孩子做了多少孩子不愿意做的事情。去年我們幾位家長(cháng)相約帶孩子去學(xué)輪滑,教練異常嚴厲,對達不到他標準的孩子大呼小叫,嚴厲批評,起先我們是想讓這些在溫室里享受無(wú)窮鼓勵“自大又自負”的孩子們去接受挫折教育的,可我們太急功近利了,我們想讓自己的孩子在一大堆孩子中“脫穎而出”,即要又好又快地接受教練指令,又要完整無(wú)誤地完成動(dòng)作;仡^看看我為孩子記錄的這段成長(cháng)的博客和照片,我都覺(jué)得好笑,甚至無(wú)地自容。為了滿(mǎn)足自己的“虛榮心”我把孩子都“逼”成什么樣了!
有時(shí)和壯壯玩過(guò)家家游戲,讓他拎上兩只瓶子去打醬油與醋,但無(wú)論我怎么教,他都不能分辨那兩只外表一樣的瓶子。沒(méi)辦法,每次我都要再三叮囑他,左手拿的是醬油瓶,右手拿的是醋瓶。于是,玩的過(guò)程中壯壯便心事重重地不停念叨:“左手醬油右手醋!笨芍灰淮驍,壯壯就亂了,誰(shuí)裝醬油誰(shuí)裝醋?不知道,只能再問(wèn)媽媽…就這樣過(guò)了好久,有一天,他突然“醒”了過(guò)來(lái),一下子就明白了分辨兩只瓶子的竅門(mén),那就是用鼻子聞一聞——酸的裝醋,剩下的裝醬油。從此,一切變得分外輕松…
原來(lái),在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,果真有突然開(kāi)竅的時(shí)候,就在一瞬間,孩子突然長(cháng)大了。如此看來(lái),對孩子我們既不要焦慮也不要失望,更不要傷害他的自尊心。作為家長(cháng),我們要懷有足夠的耐心與信心,安靜地等待孩子自然地長(cháng)大。
好了,啰嗦了這么多,希望能夠給大家一點(diǎn)啟示。
在此,借這個(gè)機會(huì ),代表我們全家對三位老師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻表示由衷的感謝,謝謝你們!
希望我們家長(cháng)朋友今后多交流、多溝通,謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,一晃寶寶都五歲了,他是一個(gè)活潑、可愛(ài)、有點(diǎn)內向的小男孩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自我意識、獨立意識也漸漸增強。有時(shí)感覺(jué)真像個(gè)"小大人"。
對于寶寶的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己寶寶的特點(diǎn)展開(kāi)教育。寶寶上幼兒園后,在老師的精心培育下,正茁壯成長(cháng)?粗(zhù)寶寶的進(jìn)步,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心,在這里向老師們說(shuō)聲:辛苦了!
我認為孩子應該在輕松愉快的環(huán)境中成長(cháng),享受他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
好玩,是孩子的天性,也是孩子喜歡的活動(dòng)方式。玩的.過(guò)程中既能讓他們活動(dòng)樂(lè )趣,也能從中學(xué)到各種的知識,寶寶在玩益智游戲的過(guò)程中,贏(yíng)的時(shí)候就會(huì )特別的開(kāi)心,輸的時(shí)候就會(huì )很難過(guò),通過(guò)游戲可以讓寶寶感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不在乎他現在能學(xué)多少有用的。知識,而注重的是寶寶的身心健康,讓他能夠會(huì )懂得自尊,自強和自立。以下是個(gè)人育兒的一些親身體會(huì ):
一、幫孩子培養興趣愛(ài)好
孩子有自己的愛(ài)好,他的生活會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣,記得寶寶上中班的時(shí)候,經(jīng)常在家拿筆畫(huà)畫(huà),當時(shí)都沒(méi)怎么在意,后來(lái)在老師的引導下才發(fā)現他很喜歡畫(huà)畫(huà),就給他報了美術(shù)的興趣班,寶寶非常開(kāi)心,在學(xué)校上課也很專(zhuān)心,放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),還經(jīng)常叫我們陪他一起畫(huà),在沒(méi)有上興趣班之前,一放學(xué)到家就看電視,F在只要是周末去上美術(shù)可,早上早早的就起來(lái)了,高高興興的去學(xué)校了。
二、培養孩子閱讀習慣
每天睡覺(jué)前我都會(huì )給寶寶講幾個(gè)小故事,讓寶寶學(xué)會(huì )一起閱讀和傾聽(tīng),并且可以讓寶寶在故事中學(xué)到一些知識。每次講故事的時(shí)候,寶寶都會(huì )認真的傾聽(tīng),遇到問(wèn)題都會(huì )問(wèn)明白,而且還能把學(xué)到的東西運用到生活中來(lái),F在每次去超市他都要我陪他去看書(shū),有時(shí)候看了不想回家,最近學(xué)校又辦了個(gè)親子閱讀,去看了一次就問(wèn)我下次什么時(shí)候再去,說(shuō)里面的書(shū)很好看,現在晚上講故事的時(shí)候,我們倆都分別扮演故事中的角色進(jìn)對話(huà)。有時(shí)候是一人各講一個(gè)故事。漸漸的寶寶變得愛(ài)學(xué)習,愛(ài)看書(shū)了。
三、讓寶寶學(xué)會(huì )自己動(dòng)手,學(xué)會(huì )獨立
我比較注意培養寶寶的自主動(dòng)手的能力,讓孩子做一些自己力所能及的事,經(jīng)常告訴寶寶,自己的事情自己做,早上起床,穿衣服,洗臉,刷牙,穿襪子,鞋子。適當的做點(diǎn)家務(wù),如吃完飯幫忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。給他買(mǎi)東西的時(shí)候,也讓他自己去挑選,去買(mǎi)單。
四、做孩子的知心朋友
和寶寶相處時(shí),更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽(tīng)他說(shuō)話(huà)唱歌表演,當他最忠實(shí)的觀(guān)眾。每天放學(xué)回來(lái)我都會(huì )問(wèn)問(wèn)寶寶在幼兒園的生活、學(xué)習情況。寶寶就會(huì )很開(kāi)心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了寶寶的語(yǔ)言表達能力。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(cháng)的見(jiàn)證,最后,祝愿孩子們都健康、平安、快樂(lè )!
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇6
我的孩子是大大班的xx,他今年5歲半,已經(jīng)是活潑的一個(gè)小男子漢了。他能認識漢字和詞匯有3000多個(gè),能從1數到100,會(huì )計算10以?xún)鹊募訙p,能認識26個(gè)英文字母,會(huì )唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫(huà)冊(里面有30多幅主題畫(huà))。他興趣愛(ài)好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會(huì )滑冰、會(huì )游泳、會(huì )打乒乓球、會(huì )騎自開(kāi)車(chē)、會(huì )講故事、會(huì )玩電腦。
我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿(mǎn)足和快樂(lè )。同時(shí)也很感激一切給予我們幫忙的人。xx的出生給我們家帶來(lái)了許多歡樂(lè ),初為人母的我激動(dòng)、開(kāi)心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對孩子的教育問(wèn)題。有時(shí)也會(huì )正因遇到育兒困惑而苦惱,但是我會(huì )經(jīng)常反思自己的教育方式,堅持看書(shū)學(xué)習最新的育兒理念,向有經(jīng)驗的家長(cháng)、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選取適宜的幼兒園,讓他喜愛(ài)上學(xué)。
我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常?匆(jiàn)有些孩子是恐懼上學(xué),害怕學(xué)習的。xx在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺(jué)。我透過(guò)對幼兒園的比較考察,最終選定xx幼兒園。此刻看來(lái)是十分正確的。xx自從上了xx幼兒園后,每一天他上學(xué)時(shí),看到的都是他開(kāi)心的笑臉。國慶放假快結束時(shí),他對母親說(shuō)悄悄話(huà):母親我告訴你,我最開(kāi)心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著(zhù)與幼兒園交流活動(dòng)的越密切,我越來(lái)越感受到自己對xx的教育充滿(mǎn)期望。對此,我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養興趣愛(ài)好,讓他熱愛(ài)生活。
若孩子有自己的愛(ài)好,孩子的人生會(huì )變得豐富多彩。在興趣愛(ài)好方面,我的態(tài)度是合理引導,尊重孩子。xx小時(shí)候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導他喜愛(ài)跆拳道。他還未到達學(xué)跆拳道年齡時(shí),我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí),我就趁機說(shuō),那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過(guò)我的耐心引導,他最后主動(dòng)纏著(zhù)我,說(shuō)“母親,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過(guò)學(xué)習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點(diǎn)開(kāi)水就好了。有健康的體魄做基礎,xx的興趣愛(ài)好很廣泛,他喜愛(ài)學(xué)習跆拳道、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì )認字,讓他熱愛(ài)學(xué)習。
我在xx1歲多的時(shí)候,發(fā)現他對字很感興趣,就買(mǎi)了一套識字的書(shū)回來(lái),讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好,幾乎教過(guò)幾遍就記熟了。出門(mén)看見(jiàn)路標上、廣告牌上認識的`字都會(huì )指出來(lái)讀給我聽(tīng)。此刻xx認識的漢字和詞匯有3000多個(gè),他讀起小人書(shū)來(lái),毫不費力,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會(huì )讓人感動(dòng)。xx認識字的好處,此刻慢慢能夠體會(huì )到了,他變得很愛(ài)看書(shū)學(xué)習。甚至玩電腦游戲時(shí),也會(huì )找出游戲攻略來(lái)學(xué)習。
四、給孩子自己動(dòng)手做事,讓他獨立自主。
我很注意培養孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴xx:自己的事情自己做。早晨起床,xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書(shū)包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當幫忙分擔家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當xx發(fā)現一些現象很好奇時(shí),我會(huì )鼓勵他自己動(dòng)手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買(mǎi)xx的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會(huì )征求他的意見(jiàn),看他是否喜愛(ài),讓他自己選取決定。
五、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良。
我認為,父母的一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子效仿對象。一向以來(lái),我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。培養孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。xx才幾個(gè)月大的時(shí)候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過(guò)了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。xx從小就養成愛(ài)整潔的好習慣,并且他還很愛(ài)惜他的玩具。我們經(jīng)常當著(zhù)xx的面互相表達家人之間的關(guān)心。此刻xx已經(jīng)很會(huì )體貼關(guān)心家人了,每次父親母親要去上班的時(shí)候,不管在干什么,都會(huì )跑過(guò)來(lái)跟父親母親說(shuō)再見(jiàn),叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。
我和xx相處時(shí),更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽(tīng)他說(shuō)話(huà)唱歌表演,當他最忠實(shí)的觀(guān)眾。每一天放學(xué)回來(lái)我都會(huì )問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習狀況。xx就會(huì )很開(kāi)心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了xx的語(yǔ)言表達潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛(ài)自己的孩子,但疼愛(ài)絕不是溺愛(ài),對于孩子不合理的要求我必須拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現不好時(shí),我的做法是多鼓勵,少訓斥,幫孩子建立良好的自信心,堅信孩子能做到并且能夠做的很好!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(cháng)的證明,我覺(jué)得自己是和xx在共同成長(cháng),他是一天一天在長(cháng)大,我是一天一天在學(xué)著(zhù)做家長(cháng),他的每一天成長(cháng)都會(huì )給我帶來(lái)新的課題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫(xiě)的資料太多了,這僅僅是其中的一部分,期望下次有機會(huì )再同大家分享我的育兒樂(lè )趣和經(jīng)驗,感謝xx給我帶來(lái)的驕傲和快樂(lè )。最后祝愿孩子們都健康、平安、快樂(lè )!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇7
寶寶是一個(gè)活潑、可愛(ài)、有點(diǎn)害羞的小女孩兒。三年的時(shí)間里,我和每一個(gè)寶寶媽媽一樣,經(jīng)歷過(guò)最初的緊張困惑,享受著(zhù)作為母親的甜蜜和幸福,感受著(zhù)和寶寶一起成長(cháng)的快樂(lè )。由于寶寶入園年齡較小,我曾經(jīng)非常擔憂(yōu)她是否能適應集體生活,但讓人倍感欣慰的是,在老師們的精心照顧下,她很快就喜歡上了幼兒園生活?粗(zhù)寶寶的進(jìn)步,我們心里有說(shuō)不出的開(kāi)心,在這里向老師們說(shuō)聲:辛苦了!
對于寶寶的教育,我一直在潛心摸索,一邊汲取前輩的經(jīng)驗,一邊結合自己寶寶的特點(diǎn)調整教育方式。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),她的自我意識、獨立意識也漸漸增強,有時(shí)感覺(jué)像個(gè)小大人。她每一天的變化都讓人驚喜。以下是我和孩子相處的一些想法和感受:
一、父母的陪伴
我一直認為父母最好的教育便是陪伴,在一日一日瑣碎的相處中,讓孩子從容地認識世界的美好,讓她的內心和體格都變得強大。我希望自己和孩子能像朋友一樣相處。所幸,目前的工作性質(zhì)允許我有足夠的時(shí)間陪伴她的成長(cháng),有時(shí)看到孩子身上映射著(zhù)自己的影子,性格的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)逐漸顯現,覺(jué)得欣慰又疼惜。作為父母,我們有責任給她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),對她的不足給予扶持和糾正。同時(shí),也要時(shí)刻提醒自己,孩子的一切成長(cháng)都是有時(shí)間規律的。更重要的是,孩子才是自己的主人。龍應臺說(shuō)“從媽媽的.角度看孩子的世界,不難;難的是媽媽會(huì )蹲下來(lái),保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命,我們彼此尊重,我們一起成長(cháng)!痹谶@種平等的相處中,以一種安靜,潛移默化的方式給予她引導,讓她有對錯是非觀(guān)念。
二、寓教于樂(lè )
這個(gè)年齡的孩子,他們對世界充滿(mǎn)了好奇和探索的欲望,他們研究著(zhù)身邊的任何事物,包括走的路和看見(jiàn)的風(fēng)景。在每天接送路上,我會(huì )和她談?wù)撀愤叺幕ú輼?shù)木、美麗的陽(yáng)光、辛勤的園丁。讓她接觸“風(fēng)和麗日”、“細雨霏霏”之類(lèi)的詞匯,通過(guò)寓教于樂(lè )的方式,讓她逐漸形成自己的審美,產(chǎn)生獨立的思想。平時(shí)在游戲過(guò)程中也融入古詩(shī)、英語(yǔ)等小知識,讓她的學(xué)習過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè )趣。孩子喜歡聽(tīng)故事講故事,我們也可以通過(guò)表演,錄制自己的小節目,讓她的興趣更加濃厚。
三、父母的反思
“父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子!彪m然大部分時(shí)間我能夠耐心與寶寶相處,但偶爾一時(shí)急躁,在孩子面前發(fā)脾氣,看著(zhù)她傷心痛哭,心里就會(huì )自責不已。很多時(shí)候,父母的負面情緒會(huì )傳遞給孩子,對他們的性格產(chǎn)生影響。為人父母,在希望寶寶每天進(jìn)步的同時(shí),我希望自己能和孩子一起成長(cháng)。多與孩子交流,讓每天的家庭氛圍都快樂(lè )平和,讓孩子感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我希望寶寶的童年充滿(mǎn)童趣和快樂(lè ),個(gè)性堅韌從容。不必著(zhù)急去迎合所謂的成功。希望她在和老師同學(xué)的相處中內心充盈豐富,長(cháng)大才能擁有獨立的人格,幸福的能力。
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇8
周五收到x老師的短信,請家長(cháng)周末利用空余時(shí)間寫(xiě)一篇育兒經(jīng)驗。呵呵,說(shuō)實(shí)在的,收到這個(gè)短信,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗實(shí)在不知道有還是沒(méi)有,也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí),自己是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,覺(jué)得自己肯定可以教育好孩子,讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展,也買(mǎi)了很多育兒的書(shū)籍。但是,有時(shí)候會(huì )發(fā)覺(jué),實(shí)際要按照書(shū)中所教那樣去教育孩子,還是有一定的難度的,畢竟每個(gè)孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個(gè)舉動(dòng),相信這個(gè)理念,家中如果有人不配合,那一定是難上加難。
xx在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。
在她兩歲前時(shí),根本就是害怕見(jiàn)到陌生人,見(jiàn)到陌生人就是死死的抱著(zhù)媽媽不會(huì )松手的.,正好我們住的附近新開(kāi)了一個(gè)早教中心——真寶貝,這個(gè)早教中心周二到周日每天早上0:00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,由于當時(shí)住得近,也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,剛開(kāi)始一個(gè)月到二個(gè)月,xx都是不會(huì )和任何人互動(dòng)的,看到老師也會(huì )不好意思,會(huì )躲起來(lái),但是她還是很喜歡那里的氛圍,可以玩游戲,還有滑滑梯和波波池可以玩,到了二個(gè)多月,xx開(kāi)始有了變化,老師可以帶她單獨去玩,而且會(huì )有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺(jué)得這對她來(lái)說(shuō)是心理上的一次挑戰,媽媽覺(jué)得她已經(jīng)做得很好了。
今年過(guò)年前,我們從xx搬家到xx,過(guò)完年,就讓xx直接讀了xx幼兒園,孩子剛上幼兒園,作為媽媽是最擔心的,因為她是特別膽小,敏感的孩子,就特別怕孩子不適應幼兒園的生活,離開(kāi)了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì )哭鬧,可以讓我吃驚的是,第一天送xx上幼兒園,看著(zhù)那么多的新生都圍著(zhù)老師在哭,她竟然沒(méi)有哭,當然我們之前也有和她做過(guò)思想工作的,我和她說(shuō),到了幼兒園,就是自己和老師,小朋友一起玩,媽媽去上班,下午會(huì )來(lái)接她回家,她答應了,到了幼兒園她真的沒(méi)有哭。這個(gè)情況對于媽媽來(lái)講,真的是很吃驚的,同時(shí)也知道孩子其實(shí)自我的內心調節功能是挺強大的。
一天和爸爸帶她在xx公園玩,那天公園里正好搭了個(gè)舞臺,我和xx說(shuō):“茜寶你去那個(gè)舞臺上表演一個(gè)節目好嗎?”xx在家里也是經(jīng)常給大家表演節目的,本來(lái)以為她會(huì )別扭,會(huì )不要去,沒(méi)有想到,她竟然一口就答應了,但是有個(gè)條件是,媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節目,呵呵!她站在舞臺上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大聲的說(shuō)“大家好,我叫xx,我今年3歲,我現在給大家表演一個(gè)節目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就開(kāi)始大聲的唱了,這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來(lái)了哦)
當然這些只是生活中的點(diǎn)滴,xx大部分的時(shí)間還是表現得內向,膽小,害羞,但是媽媽感覺(jué)得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我知道xx是需要鼓勵的,是需要通過(guò)慢慢的熟悉周?chē)沫h(huán)境,在她感覺(jué)熟悉的環(huán)境下來(lái)表現自己的,所以只要給她一定的時(shí)間,她一定可以做到的!
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇9
一、適當表?yè)P
平時(shí)如果孩子做了對的事或者是讓我感到驚喜的事我都會(huì )對孩子進(jìn)行表?yè)P,我明顯的發(fā)現,在我表?yè)P他的時(shí)候他會(huì )感覺(jué)很快樂(lè )很自毫,所以不要吝嗇你的表?yè)P,在適當的時(shí)候給予他表?yè)P對他樹(shù)立自信是非常有用的哦。
二、從吃下手
無(wú)可否認,孩子很喜歡吃東西哦,見(jiàn)到什么好吃的東西都會(huì )饞著(zhù)你說(shuō)要吃這個(gè)要吃那個(gè),以我的經(jīng)驗,下面三點(diǎn)要做到。
1、給孩子吃東西時(shí)會(huì )定時(shí)定量,少吃或者是不吃零食,如果他非常饞,想吃零食了可以給他吃少量餅干和巧克力,可是同時(shí)要減少飯和水果的攝入量,像薯條這些膨化食品,雪糕和飲料就盡量不要給他吃哦。
2、平時(shí)的食品要多樣化,一種食材用不同做法做來(lái)吃,這樣會(huì )讓他覺(jué)得有新鮮感,如果有必要,還可以叫他幫忙洗洗菜,看我做飯,這樣吃飯的時(shí)候他也會(huì )有自毫感哦。
3、另外還要叫她多喝水,其實(shí)孩子每天至少要喝1200ml白開(kāi)水,記住是白開(kāi)水不是飲料哦。
三、玩出智慧
孩子是非常喜歡玩的哦,作為母親的我只是他游戲中的一個(gè)女配角,給玩具他之后只要告訴他怎么玩,其他我不會(huì )干涉,不久我就發(fā)現孩子可以玩出很多新花樣,這時(shí)候我想,孩子在玩的過(guò)程中會(huì )思考,探索那個(gè)屬于他的世界。
四、對孩子一定要講信用
對孩子真的一定要講信用,無(wú)論你有多忙,一旦你答應孩子了就一定要做到,如果你不講信用或者是對他撒了謊,他就會(huì )不信任你了,這是非常重要的.哦,孩子的模仿能力也很強,不要讓他學(xué)到這些不好的東西,所以家長(cháng)們要做好榜樣哦。
五、做錯事要批評教育
如果只是一味表?yè)P孩子,那也只是溫室中的花朵,孩子一旦做錯事,要批評和教育孩子,可是批評教育的方式也不要用太極端太暴力的哦,可以通過(guò)講道理或者是講故事的方式跟他說(shuō)這樣這樣做是不對的,應該怎樣怎樣做。
幼兒園家長(cháng)育兒心得分享發(fā)言稿 篇10
時(shí)間過(guò)得真快。大熊貓開(kāi)開(kāi)已經(jīng)在幼兒園學(xué)習兩年了,明年她將是一個(gè)大班的孩子。作為父母,我們在幼兒時(shí)期的教育目標是:寶寶健康快樂(lè )地成長(cháng),能夠養成良好的生活和良好的學(xué)習習慣,并不是說(shuō)在幼兒園就一定要學(xué)什么。讓孩子快樂(lè )健康地成長(cháng)并不容易,還能豐富孩子的各種知識。以下是我們的.一些個(gè)人經(jīng)歷:
第一,注意傾聽(tīng)孩子自己的事情
父母關(guān)心孩子,不僅要用眼睛“看”,還要用耳朵“聽(tīng)”!皟A聽(tīng)”是鼓勵孩子多談?wù)撟约旱氖虑椋ㄓ變簣@和身邊的事),通過(guò)“傾聽(tīng)”聽(tīng)到他的聲音,從而正確引導孩子。
第二,鼓勵是主體,批評是補充
孩子需要鼓勵,鼓勵就是動(dòng)力。每當孩子有了一些進(jìn)步,我們都會(huì )大力鼓勵他,這樣他會(huì )很開(kāi)心,信心也會(huì )大大增加。當我們犯錯時(shí),比如撒謊,我們仍然要嚴厲批評他。同時(shí),我會(huì )聽(tīng)他想這樣做的原因,告訴他這樣做是不對的,不能這樣做。
第三,我們必須有一顆童心
和孩子待在一起,像孩子一樣和他玩,融入他的世界。和孩子玩一些游戲,做手工等等。想要有一顆童心,就要站在孩子的角度,不要敷衍他。
這些是我教育孩子的經(jīng)驗!罢f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。我們在孩子的教育方面經(jīng)常有一些缺點(diǎn)。我們希望老師能給我們更多的建議,讓孩子們一起取得更大的進(jìn)步。
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