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學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-23 17:43:13 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生演講稿

學(xué)生演講稿1

各位來(lái)賓、領(lǐng)導、老師、同學(xué):

  下午好!凱歌高奏辭舊歲,鑼鼓喧天迎新年!在圣誕節來(lái)臨之際,我們全體師生歡聚一堂,共同歡歌勁舞,告別豐收的20xx年,喜迎充滿(mǎn)希望的20xx年。在此,我代表學(xué)校1500余名師生向多年來(lái)給予學(xué)校發(fā)展以關(guān)心、理解、支持與幫助的各級領(lǐng)導、所有家長(cháng)同志致以崇高的敬意并表示衷心的感謝!33中之所以有今天是因為一路有您相伴! 回首20xx,在李xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校著(zhù)力抓好干部、班主任、教師三支隊伍建設,全體職工同心同德,干事創(chuàng )業(yè);學(xué)校管理遵循校務(wù)公開(kāi),干群關(guān)系滲透人文關(guān)懷;德育工作內容豐富,形式多樣,學(xué)生發(fā)展多元智能,百花齊放;教學(xué)科研真抓實(shí)干,教學(xué)成績(jì)捷報頻傳;總務(wù)后勤服務(wù)到位,工作人員汗流浹背,竭力改善育人環(huán)境,強身健體陶冶性情。值此新春來(lái)臨之際,我謹代表學(xué)校向一年來(lái)辛勤工作無(wú)私奉獻努力學(xué)習積極進(jìn)取的全體師生致以最真誠的祝福,祝大家身體健康!工作順利!學(xué)習快樂(lè )!生活幸福!

  此刻盡管室外天寒地凍,我們卻如沐春風(fēng)。展望20xx,豪情滿(mǎn)懷充溢心中。我憧憬:33中踏著(zhù)青春的`節拍,一路歡歌向春天走來(lái),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;我期待:全體師生激揚自我的風(fēng)采,神采奕奕向春天走來(lái),讓世界在翹首期盼中煥發(fā)繽紛的色彩!我預祝:xx市三十三中“綻放的青春”軍民聯(lián)誼暨藝術(shù)教育成果匯報演出圓滿(mǎn)成功! 最后,伴隨著(zhù)平安夜祥和的鐘聲,讓我們共同祈禱:明天會(huì )更好!謝謝大家!

學(xué)生演講稿2

友愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報”告知我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的哺育之恩,感謝老師的教導之恩,感謝同學(xué)的關(guān)心之恩,感謝社會(huì )的.關(guān)愛(ài)之恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的暖和;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  友愛(ài)的同學(xué)們,讓我們樂(lè )觀(guān)行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校內變的更加美妙,使我們的將來(lái)變得更加絢爛,使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!

  感謝大家,我的演講完畢。

學(xué)生演講稿3

同學(xué)們:

  俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

  原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷(xiāo)員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒(méi)事就研究微笑,對著(zhù)一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

  原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的.人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。

  正是他的微笑,才讓人樂(lè )意購買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險,認為他推銷(xiāo)的保險有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶(hù)與他成為無(wú)話(huà)不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

  的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

  每天你給別人一個(gè)真誠的微笑,別人也會(huì )給你一個(gè)微笑。

  微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來(lái),請別吝嗇你的微笑。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠信,翻開(kāi)字典也許你已走過(guò)多少個(gè)春秋,然而備受矚目的你依舊煥發(fā)青春與活力,為人們講述著(zhù)新的發(fā)展歷程。

  最美媽媽見(jiàn)孩子從高樓墜落,奮不顧身雙手救下”新”的小生命。有人說(shuō)她借機炒作,她并板反應激動(dòng)。她道出了自己平凡樸實(shí)的心聲,一顆當時(shí)只充滿(mǎn)救人的心靈不僅包容了世界也使說(shuō)她的人自慚形穢。無(wú)論是最美麗的鮮花,雷鳴般的掌聲還是閃耀的舞臺,人們的歌頌或許都不是她期待的,在她的內心深處是為小生命的.健康狀況而擔憂(yōu),為的是世間的誠信而自豪,是一種透著(zhù)狹小但卻深厚,平凡但卻持久的感動(dòng)。

  最美司機突遇飛來(lái)橫禍堅持靠路邊停車(chē),他趴倒在方向盤(pán)上永遠離開(kāi)了,而車(chē)內乘客全部安然無(wú)恙。出殯的現場(chǎng)盛大而肅穆,當地政府為其舉哀,杭州市民“傾巢”出動(dòng)。最美司機將責任傳給每個(gè)人,將誠信傳給我輩后來(lái)。他書(shū)寫(xiě)的不是世人目光聚焦的場(chǎng)面,而是一份真誠,對人民的誠信,對后人的勉勵。創(chuàng )造的感動(dòng)因而得到升華。

  調查當你付錢(qián)為你好友買(mǎi)彩票時(shí),若中巨獎該怎么做。有人選擇平分,有人選擇不告訴朋友,也有人選擇告訴對方或沒(méi)有選擇。且不說(shuō)孰對孰錯,我們對人生不同的理解會(huì )決定我們行為處事的不同。有選擇沒(méi)有選擇本身就是你心中的誠信。

  誠信,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn),與時(shí)代對話(huà)。

學(xué)生演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好。今天我要演講的題目是:××小學(xué)在我心中。

  因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習了,所以我對××小學(xué)的感情是很深刻的!啊痢列W(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話(huà),我始終銘記在心。至今,回想起一年級時(shí)調皮搗蛋的身影,總會(huì )不禁笑起來(lái)。想起在××小學(xué)學(xué)習的每一分、每一秒,現在想起來(lái),心中仍幸福無(wú)比。

  我已經(jīng)6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開(kāi)我生活了7年的母校,心中著(zhù)實(shí)有些傷感!痢列W(xué),有各種各樣的精彩活動(dòng);××小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;××小學(xué),有濃郁的學(xué)習氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí),我們一起做早操,吃間點(diǎn)。做完操后呢,我們一起開(kāi)心的玩游戲。中午時(shí),我們一起午休,享受難得的輕松時(shí)光。睡覺(jué)前,我們又可以聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)。在××小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)習中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在××小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛(ài)著(zhù),也被老師教導著(zhù)。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來(lái)呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會(huì )精心挑選果蔬。有霧霾時(shí),讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習的時(shí)間不多了,心中的傷感便會(huì )瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。

  親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!在以后的生活中,我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記住老師對我們說(shuō)的每一句話(huà)。

  最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言:

  老師,當了您6年的學(xué)生,我明白了,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的',雨露是這樣滋潤禾苗的。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。

  日后,當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì )領(lǐng)著(zhù)我,沿著(zhù)小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠長(cháng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

  ××小學(xué),在我、在我們心中!

學(xué)生演講稿6

各位年輕的朋友:

  大家好!

  如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì )怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著(zhù)太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因為奮斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

  為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實(shí)現成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的`是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

  永遠究竟有多遠?沒(méi)有人知道。只是歷史長(cháng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現在開(kāi)始,讓我們活得精彩!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢(mèng)想》。

  青春和夢(mèng)想永遠都是現代人津津樂(lè )道的主題。少年盼望青春,規劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想卻是神圣迷茫的。

  青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿(mǎn)生機,溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著(zhù)火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的.心去擁抱創(chuàng )造力。

  青春與夢(mèng)想齊飛!

  同學(xué)們,請不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者,認為“我們什么也沒(méi)有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時(shí)卻在浪費青春,而沒(méi)有把握好青春,那么,你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睕](méi)有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

  少年智則國智,少年強則國強。青年的一代是國家的希望,更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想!

  讓我們用行動(dòng)作為青春的號角,向著(zhù)夢(mèng)想,前進(jìn)——!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿8

  校訓,作為一所學(xué)校的靈魂,是一所學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神的集中體現。短小精煉,貫通古今,融匯現代,每一則校訓都寓意深刻而雋永。它是一種文化,也是一種面向社會(huì )的精神支柱,必將開(kāi)啟每個(gè)人的智慧、懂得主動(dòng)追求真理、轉播知識弘揚文化,擔負起引領(lǐng)社會(huì )先進(jìn)文化發(fā)展方向的神圣使命。在每一所校園里,校訓就如同銘刻在師生心中的指路燈塔,猶如給予了堅定的.信念和頑強的力量,共同激勵和勸勉著(zhù)每一位在校的教師和學(xué)子們。

  我身處在已有六十載歷史洗禮的知識殿堂——山東女子學(xué)院的校園中,在悠悠的歷史長(cháng)河里,我們傳承著(zhù)儒家的優(yōu)秀文化。在泉城這座歷久彌金的古老城池中,聆聽(tīng)潺潺流水聲,側看棵棵垂柳,在每一位師生的共同努力和堅持下辛勤耕耘、奮力的拼搏,開(kāi)創(chuàng )了女子學(xué)院的華美詩(shī)篇,形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘,至善尚美。

  “坤德含弘”,出自《易經(jīng)》“坤厚載物,德合無(wú)疆,含弘光大,品物咸亨”!袄さ隆,女性如大地之博、承載萬(wàn)物,崇尚美德、寬厚謙和!昂搿,無(wú)所不有的包容和仁愛(ài)精神。大學(xué)的責任在于發(fā)揚人性之善,健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會(huì )風(fēng)氣。我校致力于提高在校師生學(xué)子的素質(zhì)、操守和境界,弘揚崇高的操行和道德修養,傳承優(yōu)秀的民族文化之長(cháng),兼容世界各國的優(yōu)秀文化,樹(shù)立我校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  “至善”,出自《大學(xué)》“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,指追求達到道德的最高境界!吧忻馈,崇尚秀外慧中之美。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,是社會(huì )主義精神文明的主要陣地,倡導學(xué)生在校不僅只注重學(xué)習文化知識,而且要注重養成良好的道德品質(zhì),是自己在校園學(xué)習生活中日臻完善,達到德才兼備的最高境界。在女院全體師生的共同努力下,營(yíng)造洋溢道德美、人文美的女院文化。

  諦聽(tīng)“校之魂”,含義深遠、意蘊無(wú)窮,讓我們作為一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟懷氣魄,成為鞭策我們大學(xué)生成為社會(huì )需要人才的無(wú)限動(dòng)力!

學(xué)生演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  迎著(zhù)初生的朝陽(yáng),在莊嚴雄壯的國歌聲中,凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,我們心潮澎湃。此時(shí),愛(ài)國之心在心中凝結,報國之志在胸中升華。

  回顧歷史,中華民族曾受過(guò)多少屈辱!”火燒圓明園“、”南京大屠殺“的故事一直縈繞在我們耳邊,它在提醒我們,提醒我們的祖國母親受過(guò)多少傷害。

  愛(ài)國,是崇高的,也是永恒的.。古今中外,無(wú)數革命先烈拋頭 灑熱血,頑強拼搏。經(jīng)過(guò)一代又一代中華兒女的不懈努力和奮發(fā)圖強,”東亞病夫“的帽子已經(jīng)被我們徹底拋掉,一個(gè)自強、自立、文明、民主的中國站在了世界人民的面前,中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進(jìn)!

  多么令人驕傲啊!2008年9月18日,航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬三人安全返回了地面,中國成功走出了邁向太空的”第一步“。這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個(gè)偉大壯舉,是我國航天發(fā)展史聳立的又一座里程碑。2008年8月,五星紅旗一次次在北京奧運會(huì )上高高升起,上面抒寫(xiě)著(zhù)奧運健兒頑強拼搏的精神和美好高尚的體育品德!

  同學(xué)們,為了偉大祖國美好的明天,讓我們胸懷祖國、放眼世界,懷著(zhù)一顆感恩的心,努力學(xué)習吧!建設祖國的重擔將落在我們肩上。我相信:祖國的明天一定會(huì )更加美好!

學(xué)生演講稿10

各位同學(xué):

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現自己的目標。為什么呢?

  因為它們沒(méi)有認清自己,沒(méi)有把握好自己應該努力的方向。一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。

  楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗物理”的專(zhuān)業(yè)抱負,改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認清了自己的方向,努力才是通向成功的.捷徑,奮斗才會(huì )有結果,很難想象潘長(cháng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃。也很難想象姚明穿著(zhù)時(shí)尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

  如果不能成為自己的伯樂(lè ),不能認清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大!獩](méi)有一點(diǎn)壯觀(guān)的波瀾,再多的付出也不會(huì )得到回報。

  現實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是的。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿11

  我叫xxx,是湖南x(chóng)xx市岳化二小六(一)班的學(xué)生。

  在老師的精心教導和培育下,我從一個(gè)不識字的孩子成長(cháng)為一名小學(xué)六年級的學(xué)生,成為一名光榮的少先隊員。六年來(lái),我一直擔任班上的班長(cháng)、體育委員,學(xué)校的總隊干部,上五年級后,由于學(xué)校老師的信任,又擔任學(xué)校少隊的總隊長(cháng)。

  身為六(一)班的班長(cháng),我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊部的組長(cháng),我能帶領(lǐng)組員們在日常的學(xué)習中去糾正同學(xué)們不好的習慣和行為,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

  我愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,連續五年多來(lái)我的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列,每次期中期末考試成績(jì)總在全年級一、二名,學(xué)校的櫥窗里,年級十佳、年級十強的名單上每次都會(huì )有我的名字,我取得這些成績(jì)都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習的結果。我自己在課堂上認認真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。

  放學(xué)回家后,我還會(huì )把當天所學(xué)的知識在腦海里統統整理一遍,有時(shí)也會(huì )補充一下不完整的'筆記并讀上一遍或幾遍,做到當天學(xué)的當天消化。我有時(shí)也還會(huì )把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍,從而達到溫故而知新的目的。

  老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),我每次都會(huì )認真地完成好。我在認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等,這些課外書(shū)豐富我的了視野,擴展了知識面,也提高我的寫(xiě)作能力,我寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng),五年一期寫(xiě)的〈我們學(xué)校的流行風(fēng)〉五年二期所寫(xiě)的〈我家后院的小花壇〉作為優(yōu)秀作文選登在學(xué)校的櫥窗里我能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并能在班主任老師的指導下,主持班上和年級的大型主題活動(dòng),四年級時(shí)主持年級上午〈民族精神代代傳——古詩(shī)文誦讀〉主題活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)井然有序,全年級同學(xué)在活動(dòng)感受到民族文化的博大精深;五年級主持〈向著(zhù)夢(mèng)中的藍天展翅飛翔〉,在活動(dòng)中我們每個(gè)隊員抒發(fā)了自己的壯志雄心,活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,獲得了學(xué)校領(lǐng)導的好評,五年二期主持了〈與平安同行〉主題隊會(huì ),整個(gè)活動(dòng)同學(xué)們暢談了怎樣注意安全,保護自己,取得了好的效果,因為每次主題隊會(huì )我都能在老師的指導下,組織隊員精心準備,因而每次活動(dòng)都能取得良好的效果。

  我還經(jīng)常參加學(xué)校以及年級舉行的比賽活動(dòng),學(xué)校的環(huán)保演講比賽、主題隊會(huì );學(xué)校舉行的畫(huà)抄報比賽、運動(dòng)會(huì )、慶“六一”活動(dòng);岳陽(yáng)市舉行的征文活動(dòng)……每次活動(dòng)使我從中得到鍛煉。我從小就熱愛(ài)我的祖國。

  我從長(cháng)輩、書(shū)和電視廣播那,聽(tīng)到和了解到我們國力不強的時(shí)候,受盡了外國列強的欺凌,我知道了我們今天和平穩定的生活來(lái)之不易。我如果生長(cháng)在那個(gè)年代,我也會(huì )象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來(lái)保衛自己的祖國。

  通過(guò)先輩們的努力,現在,我們的祖國雖然開(kāi)始強大了,但是,世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在作為一名學(xué)生,要刻苦學(xué)習,掌握知識,長(cháng)大后才能為國家出一份力,盡一份責。

  我結交了許多的朋友,他們也十分樂(lè )意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè )。

學(xué)生演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們:

  下午好!

  我是來(lái)自四四中隊的張琬卿。我性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,我十分喜歡唱歌。20xx年1月21日,我和其他39名同學(xué)還代表重慶市去廈門(mén)參加了第2屆全國少兒合唱節呢!我還在20xx年小學(xué)生美術(shù)組比賽中獲優(yōu)勝獎,少兒聲樂(lè )比賽中獲重慶十優(yōu)獎。此外,我還被評為了奧數明星,社區小記者,三好學(xué)生,區少先隊員。在家里,我是孝順懂事的乖孩子。在學(xué)校,我是老師得力的.小助手,同學(xué)們學(xué)習的榜樣。1、2年級,我一直擔任中隊長(cháng),三年級我擔任了學(xué)校的文明小使者。這一次我竟選的是大隊部文藝委員,請大家相信我,支持我,投我這神圣寶貴的一票吧!謝謝。

學(xué)生演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別,充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx在向我們招手。

  回首往事,過(guò)去的一年,我們勤奮學(xué)習,努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新。

  20xx即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。

  20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

  走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

  陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

  踏著(zhù)青春的節拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。

  在這里,“好好學(xué)習,天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的.辛勤園丁,有勤奮學(xué)習的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望。

  展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jì)等著(zhù)我們去創(chuàng )造,更大的困難等著(zhù)我們去征服,一項壯觀(guān)的事業(yè)等著(zhù)我們去揮灑智慧和才能。

學(xué)生演講稿14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的生命中,許多韻味會(huì )被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì )久久縈繞——這就是書(shū)香。今天,在春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛的日子里,我們xx中學(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè )成長(cháng)”第xx屆讀書(shū)節活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著(zhù)美妙的書(shū)香又在我們的校園內開(kāi)始彌漫。

  菁菁校園,書(shū)香致遠。讀書(shū)就是在和最 崇高的人“對話(huà)”,讀書(shū)是一種心靈的`“旅行”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū),就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺(jué)像是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,自由地翱翔于無(wú)際的藍天;像是魚(yú)兒漫游在大海,暢快無(wú)比地呼吸跳躍。

  老師們、同學(xué)們,一本好書(shū)就像一艘航船,載著(zhù)我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

  我讀書(shū),我快樂(lè );

  我快樂(lè ),我讀書(shū)。

  最 后,預祝學(xué)校讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家。

學(xué)生演講稿15

親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛(ài)的家長(cháng):

  大家好!

  隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能在此演講!

  我們能在這里讀書(shū),我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心,不僅由于學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更由于我們有一群關(guān)心我們的.優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,盡心點(diǎn)拔,以及老師對我們的辛苦培養,我們都十分感激。

  同樣,我們也不會(huì )忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍舊體會(huì )到你們對我們的關(guān)心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。

  同學(xué)們,企圖的實(shí)現需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想獲得好成績(jì),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的繁忙,更需要反思和摸索。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預習,抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去補償。重作業(yè)而輕溫習,忽視學(xué)習規律方法的總結和學(xué)習方法的揣摩。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

  期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的歡樂(lè )中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即便調劑自己,為下次考試做準備,努力拼搏。

  最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(cháng)事事如意,身體健康。

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