春季開(kāi)學(xué)升旗發(fā)言稿（通用5篇）
在現在的社會(huì )生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的春季開(kāi)學(xué)升旗發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家分享。
春季開(kāi)學(xué)升旗發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！天我在國旗下的講話(huà)題目是《讓簡(jiǎn)單的常規不簡(jiǎn)單，讓平凡的小事不平凡》。
今天是開(kāi)學(xué)第三周，短短兩周來(lái)，我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)新氣象、新風(fēng)貌，孕育著(zhù)新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出，新的學(xué)期，同學(xué)們一定會(huì )發(fā)現校門(mén)口新的變化，為給全體師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人和學(xué)習環(huán)境，從早上7：20，到中午12：10放學(xué)時(shí)間，下午13：50上學(xué)期時(shí)間，以及17：30放學(xué)時(shí)間，都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門(mén)口為我們站崗，風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨，老師們除了應對日常繁重的教學(xué)任務(wù)外，還要犧牲很多寶貴的時(shí)間參與到學(xué)校德育常規管理工作中來(lái)，在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻給我們敬愛(ài)的老師�。ㄖx謝大家）
新的學(xué)期有了喜人的變化，以前經(jīng)�？吹降耐瑢W(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無(wú)人進(jìn)入校門(mén)，上著(zhù)課的時(shí)侯三三兩兩出來(lái)校門(mén)口領(lǐng)快遞，放學(xué)時(shí)間混水摸魚(yú)跑出校門(mén)，靜校時(shí)間里球場(chǎng)上打球的人三五成群······這些現象都逐漸消失了，校園環(huán)境也變得更加美麗，課室的衛生、眼保健操、午唱管理、飯堂的秩序、課堂紀律等常規工作都有了明顯的進(jìn)步，同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新的.學(xué)期，同學(xué)們正在用自己的行動(dòng)開(kāi)啟新學(xué)期的成功之旅，在這里，我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進(jìn)步的同學(xué)們。是你們用自己的行動(dòng)給我們美麗的校園帶來(lái)了美麗的變化，感謝你們！
同學(xué)們的進(jìn)步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開(kāi)學(xué)的兩周我們也發(fā)現了一些不好的情況：比如遲到的現象仍時(shí)有出現，早讀的讀書(shū)聲還不夠洪亮，個(gè)別宿舍內宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分，一些同學(xué)衛生習慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯；還有些同學(xué)不理解值周班的工作，故意為難值日生等等。以上的問(wèn)題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應有的素質(zhì)不相稱(chēng)。因此，我們仍要大力推進(jìn)常規管理工作。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。只有抓好了常規管理，才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規教育的目的就是為了將養成教育落到實(shí)處。為了真正做到：把個(gè)人行為變成一種內心的道德自覺(jué)。一個(gè)人，只有不斷加強道德修養，豐富自己的內涵，做一個(gè)別人因我的存在而憐愉的人，才是一個(gè)較高層次的人。
同學(xué)們每天早上步入課室，你們是否還記得我們課室黑板上的六個(gè)大字呢？對了，就是“養德性，修德行”。英國道德學(xué)家塞繆爾在<品格的力量>一書(shū)中這樣論述道：“品格是世界上最強大的動(dòng)力之一，高尚的品格，能最大限度地展現出人的價(jià)值。？”“在日常生活與商務(wù)活動(dòng)中，我們判斷一個(gè)人，更多的是依據他的品格而不是依據他的知識，更多的是依據他的心地而不是依據他的智力，更多的是依據他的自制力、耐心和紀律性而不是依據他的天才�！逼犯袷橇α康脑慈�，比知識更重要，而美德成就幸福人生�！梆B德性，修德行”是學(xué)校每位同學(xué)必須身體力行的功課。，
如何能成為一個(gè)高尚而受歡迎的人，那就要從簡(jiǎn)單的常規、平凡的小事做起，把簡(jiǎn)單的、平凡的常規小事千百次地、日復一日地做好就是不簡(jiǎn)單，就是不平凡。
所以希望同學(xué)們能夠嚴格按照學(xué)校規章制度的要求從常規做起，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人�！梆B德性，修德行，做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)升旗發(fā)言稿2
這是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日，亦是全國人大常委會(huì )以立法形式確立中國人民抗日戰爭勝利紀念日后的第二個(gè)紀念日。
中國有句老話(huà)，知史明鑒。這話(huà)如果翻譯得更直白一些，恰如前西德總統魏茨澤克的名言，“對歷史閉上眼睛者，望不見(jiàn)未來(lái)”。
中國還在逐夢(mèng)的路上，盡管有自信、有自覺(jué)，仍在篳路藍縷，風(fēng)雨兼程，尤不能數典忘祖。今年2月17日，第十二屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第七次會(huì )議經(jīng)表決通過(guò)了兩項決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近，為隆重紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利69周年，經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準，國務(wù)院發(fā)出通知，公布第一批80處國家級抗戰紀念設施、遺址名錄；民政部發(fā)出公告，公布第一批300名著(zhù)名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn)，到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案，再到解禁戰犯筆供等……凡此種種，無(wú)不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。
歷史就是歷史，事實(shí)就是事實(shí)，任何人都不可能改變歷史和事實(shí)。
這里包含三重含義：從唯物論來(lái)看，忠于歷史，就是忠于我們的民族記憶。如果說(shuō)，“奧斯維辛之后，寫(xiě)詩(shī)是野蠻的”。那么，艱苦卓絕的抗日戰爭，以及人類(lèi)浩劫般的慘烈代價(jià)，即便是一個(gè)健忘的民族與國家，也會(huì )在肌體上烙印出慘烈的痕跡。據不完全統計，戰爭期間，中國軍民傷亡3500多萬(wàn)人。按1937年的比值折算，中國直接經(jīng)濟損失1000多億美元，間接經(jīng)濟損失5000多億美元。這樣的記憶，雖然近乎夢(mèng)魘，但從1931年“九·一八”事變，到1945年日本法西斯投降，這段顛簸不破歷史，何以敢忘、何以能忘？
從辯證法來(lái)說(shuō)，尊重歷史，就是對未來(lái)最好的守望�！耙詣倮o念，是因為鮮血和生命寫(xiě)下的'歷史不容褻瀆；以法律之名牢記，彰顯了中國捍衛勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動(dòng)搖�！苯裉斓募o念，當然指向一種警醒、一種不安。毋庸諱言的是，二戰后，軍國主義復活的逆流一直在日本國內蠢蠢欲動(dòng)。在全面否認侵略歷史、全面復活軍國主義意識形態(tài)的狂熱中，日本當局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束，先后解禁對外武器出口和集體自衛權。從“歷史問(wèn)題戰爭”到“日本復興”的謊言，尤其是安倍執政以來(lái)，右翼勢力暴戾多端，嚴重威脅亞洲及世界安全。強調歷史不容改變，即是強調國人對侵略本心不能掉以輕心。
讀懂歷史，銘記歷史，更是為滋養國人的價(jià)值理念�！皻v史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)反映過(guò)去的倒影�！�120年前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返，今日的中國，更深刻理解了當年戰爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前，日本侵略者簽署了投降書(shū)，不過(guò)，縱使時(shí)光再是流過(guò)一個(gè)又一個(gè)69年，斑斑血淚的屈辱，總難以從國人心中輕易抹去。主權獨立、領(lǐng)土完整，和平與發(fā)展，自由與法治，正義與公平，人性與尊嚴……需要在是非觀(guān)的基礎上，激揚起共識中的力量。
勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強大之后，也許才能真正捍衛家國、話(huà)語(yǔ)鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來(lái)的腳步更清醒，更穩健。
春季開(kāi)學(xué)升旗發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)！
踏著(zhù)春天的氣息，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)期，步入了工作和學(xué)習的又一個(gè)旅程。
在此，我謹代表學(xué)校，熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校！并祝大家新春快樂(lè )！
新學(xué)期伊始，我們又站在了新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始了新的學(xué)習成長(cháng)競賽。
我們期待著(zhù)，憧憬著(zhù)，新的開(kāi)始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收獲，新的歡樂(lè )！
新的開(kāi)始，我們可以忘記過(guò)去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開(kāi)始。
新的生活，我們可以盡情體驗學(xué)習的幸福，成長(cháng)的幸福，創(chuàng )造幸福生活，享受生活幸福。
新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動(dòng)之中，使我們能多讀一本好書(shū)，多學(xué)一些知識，多煉幾項本領(lǐng)，多取得一點(diǎn)進(jìn)步！
我們用“做，讓我們一起來(lái)做”，鞭策自己，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭取本學(xué)期新的收獲，新的歡樂(lè )！
讓我們牢記：品德修養是第一要務(wù)，德才兼備，以德為先。學(xué)習是學(xué)生的`天職！
學(xué)習是同學(xué)們自己的事情，應該主動(dòng)完成！主動(dòng)預習，主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)思考，主動(dòng)操作，主動(dòng)作業(yè)，主動(dòng)復習……學(xué)會(huì )做學(xué)習的主人！
學(xué)習是一件艱苦的事情，需要刻苦認真！認真預習，認真發(fā)言，認真思考，認真操作，認真作業(yè)，認真復習……學(xué)會(huì )做學(xué)習的主人！
學(xué)習更是一件快樂(lè )的事情！在學(xué)習中解除了迷惑，在學(xué)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，在學(xué)習中開(kāi)闊了視野，在學(xué)習中美化了心靈，這都是我們學(xué)習的快樂(lè )和幸福！
學(xué)習需要老師的指導。讓我們學(xué)會(huì )珍惜老師的勞動(dòng)，用最好的成績(jì)回報老師！
學(xué)習需要同學(xué)和對手。讓我們同學(xué)之間，結成學(xué)習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進(jìn)步！
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我希望全體同學(xué)實(shí)踐 “做，讓我們一起來(lái)做”，實(shí)踐 “博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，牢記《學(xué)生行為習慣八榮八恥》，貫徹《行為規范一日常規》，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健康，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，奠定我們終身幸福的基礎。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、堅定的信心和積極的行動(dòng)，創(chuàng )一流教學(xué)質(zhì)量，辦一流學(xué)校特色，建幸福教育品牌！
老師們，同學(xué)們，春天的校園，處處充滿(mǎn)生機！飛揚的國旗下，讓我們昂首抬頭。我們看到了一行鮮艷奪目、熠熠生輝的文字：每位西一中人都是學(xué)校的一張名片。
我們不禁要問(wèn)：誰(shuí)是西一中人？不錯，你是，他是，我也是，我們每一位同學(xué)、每一位老師都是驕傲的西一中人。西一中是一個(gè)我們所有人的大家庭，西一中在我們每一個(gè)人身上打下了深深的烙印。
我們不禁要想：我們該怎樣成為西一中的一張靚麗名片？
同學(xué)們，其實(shí)，你們就是西一中最靚麗的名片。今天，你們以一中為榮；明天，一中將以操場(chǎng)上的每一個(gè)同學(xué)為榮！因為，你們是西流河一中最美麗的代言人。
老師們，其實(shí)，你們就是西流河一中最靚麗的名片，你們用汗水在西流河一中的發(fā)展史上寫(xiě)下的最光輝、最亮麗的詩(shī)篇。家長(cháng)們因你們辛勤的勞動(dòng)和對學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)而發(fā)自?xún)刃牡母屑�。你們就是西流河一中最�?dòng)人的形象大使。
老師們，同學(xué)們。當我們想到我們是西流河一中的一張名片時(shí)，我們就將一中的命運深深刻在了心上；當我們想到我們是西流河一中的一張名片時(shí)，我們對自己的工作和學(xué)習就不會(huì )產(chǎn)生絲毫地倦�。簩W(xué)習不如意的同學(xué)，不要緊，你的名片上將刻有你永不氣餒，一點(diǎn)一滴努力進(jìn)步的樂(lè )觀(guān)精神；違反了紀律的，別怕，你的名片上刻有你勇于承擔、知錯就改的大無(wú)畏精神……當我們擁有了西流河一中的名片，我們每位西流河一中就是擁有了前行的行動(dòng)。
每位一中人都是西流河一中的一張名片。它意味著(zhù)，我們所有的同學(xué) 和老師都將把一中的興衰榮辱沉甸甸地扛在肩頭；它更召喚著(zhù)，我們所有的同學(xué)和老師都將為一中美好的明天而不懈奮斗！
老師們、同學(xué)們，熱烈奔放的春天花露出了笑臉，豐富多彩的快樂(lè )學(xué)校生活拉開(kāi)了帷幕，每一次活動(dòng)都是一個(gè)閃爍的舞臺，每一個(gè)舞臺都需要你我熱情的身影，讓我們在活力四射的春天捧出自己最靚麗的名片吧！
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步快樂(lè )，祝老師們工作順利幸福！
春季開(kāi)學(xué)升旗發(fā)言稿4
新的學(xué)期又開(kāi)始了，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過(guò)去，展望未來(lái)。如果把高中生活比作一本青春的小說(shuō)，那么這三年則分別代表了開(kāi)端，發(fā)展和高潮。
對于高一的新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。昨天的輝煌已然過(guò)去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們應打下堅實(shí)的基礎，摸索適合自己的學(xué)習方法，同時(shí)還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實(shí)，待人寬厚，學(xué)會(huì )包容，懂得理解。做一個(gè)身心健康的人。
回味高二，我發(fā)現這是有點(diǎn)尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒(méi)有太大的壓力。這時(shí)候，有些人不免就會(huì )松懈下來(lái)，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問(wèn)，沒(méi)有羅盤(pán)的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時(shí)才能到達目的地呢？只怕會(huì )迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時(shí)我們還要注意培養正確的`人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。因為一個(gè)人的人生價(jià)值觀(guān)如何，就決定了他（她）是從哪個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。如果這個(gè)角度是客觀(guān)而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調動(dòng)自身的資源，從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長(cháng)的。
至于我們高三學(xué)生，我想很多話(huà)都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去挑戰高三，挑戰自我，才能在最后收獲甜美的果實(shí)。但是，在通往成功的道路上，還會(huì )有許多的攔路虎和絆腳石，這時(shí)，我們就應當發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進(jìn)而解決困難。只有這樣，我們才能朝著(zhù)目標不斷地前進(jìn)。
新的學(xué)期，新的挑戰，所有的高中生們，讓我們一起奮斗，一起收獲。最后，請問(wèn)自己一句：我準備好了嗎？
春季開(kāi)學(xué)升旗發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬。我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來(lái)。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的.成果。第二屆校園文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功；師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)激發(fā)了民族自豪感和文化自信心；師生讀書(shū)蔚然成風(fēng)，學(xué)習型校園逐漸形成；師生各科競賽成績(jì)斐然；校園面貌大為改觀(guān)。中考成績(jì)穩步提升，小學(xué)六年級質(zhì)檢成績(jì)取得歷史性突破。我校有六位老師獲得xx教育基金的獎勵，xx、xx取得質(zhì)檢一等獎的好成績(jì)；xx取得質(zhì)檢二等獎；xx、xx取得三等獎；中考中xx獲二等獎。有36名學(xué)生獲得xx教育獎勵，九年級剛畢業(yè)的xx、xx等12名學(xué)生獲得xx教育獎勵基金。六年級質(zhì)檢中，xx、xx、xx獲一等獎，各獎勵300元；xx、xx獲二等獎，各獎勵200元；xx、xx獲三等獎，各獎勵100元。我校老師和學(xué)生獲得xx教育獎勵的人數和獎金數在全區各所學(xué)校中是少有的，這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過(guò)硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們，xx學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好。但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造xx學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的xx學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活。調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
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