表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿（通用22篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自五年級二班的xx。 今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先，請允許我代表新未來(lái)實(shí)驗學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對學(xué)校的辛勤培養以及支持、幫助過(guò)我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
2008年8月，我第一次踏入這個(gè)校園。而轉眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是進(jìn)入中學(xué)的踏板，是一個(gè)完善自我的過(guò)程，所以我們應該認真對待。
我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護集體，主 動(dòng)配合班主任及班委的工作。作為班長(cháng)，也是盡力維護班級。
曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著(zhù)他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個(gè)人想要取得成功，必然要付出代價(jià)，常常是付出常人數倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來(lái)?yè)Q取的。一個(gè)人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的.體魄，只有這樣，你才會(huì )做好，才會(huì )做得更好。但我們往往過(guò)多強調了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習與能力孰輕孰重
我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )接觸到一個(gè)問(wèn)題：在學(xué)習中我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養。其實(shí)我想，它沒(méi)有一個(gè)絕對的標準答案�，F在我把我們的最終觀(guān)點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間�！倍∏≡趯W(xué)習中，可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡(jiǎn)而言之，我們要學(xué)會(huì )如何正確的與他人溝通。無(wú)論是誰(shuí)，要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現，是內在修養的外在表現�？傆幸惶�，我們會(huì )離開(kāi)校園，步入社會(huì )，而“尊重”會(huì )成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰
就像在《機遇只給有準備的人》一書(shū)中，提到拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“卓越的才能，如果沒(méi)有機會(huì )，就將失去價(jià)值�！� 我個(gè)人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無(wú)論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長(cháng)。時(shí)間既讓我們形成了一定的人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的時(shí)光，充分利用學(xué)習、生活來(lái)續寫(xiě)人生新篇章！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來(lái)實(shí)驗學(xué)校再續輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習進(jìn)步。
謝謝！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天學(xué)校在這里召開(kāi)表彰大會(huì )，表彰20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比的激動(dòng)與光榮！在此，請允許我代表受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，向深切關(guān)心我們的領(lǐng)導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。
作為一名學(xué)生，一直以來(lái)，我都堅持自主學(xué)習，努力提高專(zhuān)業(yè)知識與綜合素質(zhì)，作為班長(cháng)，我與其他班干部一道，竭盡所能為班上同學(xué)創(chuàng )建良好的學(xué)習環(huán)境與和睦的班級氛圍，認真履行一名學(xué)生干部應盡的職責，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無(wú)比幸福�；厥走@一年，自己相比以前少了些張揚，多了些成熟和穩重；少了些固執，多了些理解和協(xié)作；少了些迷茫，多了些執著(zhù)和堅定；少了些怯弱，多了些勇敢和責任！記得偉大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望”。作為當代大學(xué)生，只有經(jīng)常的仰望天空，學(xué)會(huì )思考，才能正確面對自己的人生和未來(lái)，才能成為一個(gè)有益于社會(huì )，有益于民族，有益于國家的人！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼我已走過(guò)兩年多的大學(xué)時(shí)光。榮獲學(xué)院先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是鞭策！面對領(lǐng)導們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學(xué)們的默默的鼓勵，我們除了榮耀和自豪，更多的是沉甸甸的責任。我們無(wú)論是先進(jìn)集體還是先進(jìn)個(gè)人所取得的所有成績(jì)，都離不開(kāi)領(lǐng)導老師們的辛勤培育和諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的積極支持和熱心參與，作為XX學(xué)子，我們應該充分發(fā)揮模范帶頭作用，影響和感染身邊的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育作出貢獻。
XXX是一個(gè)響亮的名字，在這里，我們有著(zhù)美好的未來(lái)。隨著(zhù)XX的不斷發(fā)展壯大，在這里，我們一定會(huì )有更廣闊的天地去展現自己的學(xué)識才華。
成就和榮譽(yù)固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過(guò)去。榮譽(yù)的.桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，勇敢的肩負起當代大學(xué)生的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為新時(shí)期的當代大學(xué)生，相信我們每個(gè)人都滿(mǎn)懷著(zhù)昂揚的斗志和奮進(jìn)的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承XX的校訓，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，共同創(chuàng )造XX美好、燦爛的明天！
最后，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝各位老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下，祝XX的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
下午好，我是來(lái)自500班的z，很榮幸能夠受到學(xué)校的表彰和肯定，并作為學(xué)生代表在此講話(huà)。首先，我向所有獲表彰的同學(xué)表示祝賀，其次，我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月，承春之聲，接夏之韻，我們迎來(lái)了新一年的五四青年節。一個(gè)世紀以前，一批優(yōu)秀青年在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛(ài)國運動(dòng)，開(kāi)辟了新民主主義革命的時(shí)代。九十七年后的2016年，雖說(shuō)今時(shí)不同往日，但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰，吾日三省吾身，那么我們是否做到了青春三問(wèn)呢？
青春第一問(wèn)，對于過(guò)去，我們是否有所悔。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定不要等到結果不盡如人意才后悔沒(méi)有認真對待，不要等到機會(huì )來(lái)臨時(shí)才書(shū)到用時(shí)方恨少，不要等到高三才來(lái)追悔逝去的`兩年時(shí)光。都說(shuō)青春無(wú)悔，其實(shí)有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是歲月，而是所有不完美。在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是彎路。有錯，有悔，我們才能夠在悔中改過(guò)，在悔中進(jìn)步。
青春第二問(wèn)，對于現在，我們是否有所為。得力文具的廣告說(shuō)，它總是說(shuō)的很少，做的很多，魯迅說(shuō)，我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上。一切的計劃最終都要落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到每一天，甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立，既要能知，更要能行。有人說(shuō)，夜晚的地球，中國像一只發(fā)光的公雞，因為千萬(wàn)的學(xué)生都在燈前苦讀。但是請不要抱怨，與其把所有時(shí)間浪費在抱怨上，不如拿出點(diǎn)實(shí)干，讓結果對得起自己的努力。未來(lái)的路在我們自己腳下，我們所有的行動(dòng)，都是在踏出一條坦途。
青春第三問(wèn)，對于未來(lái)，我們是否有所求。往者不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)尚未開(kāi)始。每個(gè)人都應當有理想，不論大小都值得我們去為之奮斗的理想。我們都寫(xiě)過(guò)關(guān)于理想的片段，從小學(xué)起，我們就在學(xué)習理想是什么，理想是風(fēng)帆，引領(lǐng)我們前進(jìn)，理想是燈火，給我們指引方向。因此我們覺(jué)得理想太高端大氣上檔次，我們高攀不起�？墒�，理想也可以是低調奢華有內涵的，它可以是考上一所大學(xué)，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的壞習慣，也可以是做自己喜歡做的事。所以，永遠不要把理想當成包袱或者托辭，而要把理想當做成動(dòng)力，當做忠實(shí)的伙伴。
青，是生命的色彩，春，是我們的季節。是千里馬，就應該嘶風(fēng)長(cháng)鳴，是龍的傳人，就應該騰飛遠翔。奮斗吧，讓五四精神永不沉默。用一個(gè)美好的未來(lái)告訴我們的親人，告訴我們的老師，告訴我們的母校，我能行！
行路難，行路難，多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的學(xué)生熊xx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級，甚至代表我們整個(gè)年級！如果沒(méi)有各位老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績(jì)。所以借此機會(huì )請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝！ “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平。 ”這是《名人傳》中的一句話(huà)。在我們的'學(xué)習生活中，一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現！學(xué)習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會(huì )有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施�！靶袆�(dòng)是成功的開(kāi)始”，著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“行動(dòng)是老子，知識是兒子，創(chuàng )造是孫子”。一切事情才會(huì )有結果。誰(shuí)都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。希望同學(xué)們共同努力，從現在開(kāi)始，端正學(xué)習態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì )“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實(shí)！
最后祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，“更上一層樓”！謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自資旅系20xx級地理科學(xué)1班的何xx，今天很榮幸站在這里發(fā)言，感謝領(lǐng)導老師對我工作的肯定和鼓勵，感謝同學(xué)們對我的支持和幫助，感謝你們！
這次能當選為美麗使者，深感責任重大、使命光榮�，F在將圍繞三點(diǎn)來(lái)跟大家一起分享我的經(jīng)驗和想法：
一、道德，助推美麗
我們都知道xx師院學(xué)生會(huì )的宗旨是“愛(ài)、責任、堅持”，要想成為一個(gè)合格的有道德的公民也應該具備這三種精神：有“老吾老以及人之老的”關(guān)愛(ài)、有“校園是我家，衛生靠大家”的責任、有“低碳生活、綠色相伴”的堅持。首先，在關(guān)愛(ài)老人方面，從大一以來(lái)一直從事社團工作，今年上半年離退休處的相關(guān)領(lǐng)導找到我，希望我能幫助老同志們一起辦好“夕照明”中華詩(shī)詞培訓班，由于老同志們大多住在老校區，所以每次上下課我都會(huì )去校門(mén)口接送，通過(guò)詩(shī)詞培訓班的舉辦，充分發(fā)揮了他們的余熱，讓師院因為有一道美麗的夕陽(yáng)紅而更美。其次，在校園衛生方面有一句很幽默的話(huà)“一流大學(xué)、天高云淡，二流大學(xué)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三流大學(xué)灰塵滾滾，教人如何瀟灑走一回？”師院環(huán)境總體較好但仍有不足，每天晚上在跑步的時(shí)候我都會(huì )留心校園“牛皮癬”問(wèn)題，能自己動(dòng)手解決的就自己解決，工程量太大的就會(huì )給青年志愿者服務(wù)聯(lián)盟聯(lián)系，一起來(lái)清理。如果碰到普通膠水的牛皮癬那很輕松就清理了，最怕的就是強力膠水，在今年迎新期間，中午帶領(lǐng)著(zhù)資旅系學(xué)生黨員清理干凈了食堂東側的公告欄，晚上路過(guò)時(shí)，發(fā)現被中國移動(dòng)消費套餐宣傳海報沾滿(mǎn)，后來(lái)我們幾個(gè)學(xué)生黨員清理到晚上十一點(diǎn)多仍然無(wú)法清理干凈，在這里我也呼吁我們的同學(xué)都能自覺(jué)地成為美麗師院的維護者，推進(jìn)者！在低碳生活方面，每年的3.27日都會(huì )加入到地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)中來(lái)，一小時(shí)的時(shí)間不長(cháng)但意義卻很深遠，每天我們都會(huì )消耗大量的能源，日益加劇著(zhù)資源緊張的局面，作為一名學(xué)生，我現在無(wú)法開(kāi)展一些大型節能活動(dòng)但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不為、勿以惡小而為之，我想生活上的一點(diǎn)一滴，工作中的'一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
二、實(shí)踐，成就美麗
在擔任xx師范學(xué)院大學(xué)生環(huán)保教育工作室主任期間，依托系部業(yè)、學(xué)科優(yōu)勢，開(kāi)展了系列環(huán)保實(shí)踐，如：世界水日、水果賀卡、綠植領(lǐng)養、美麗雁城進(jìn)社區，以及正在籌備開(kāi)展的：建設大學(xué)生環(huán)保教育工作室微信平臺、環(huán)�！拔⒅v壇”、大手拉小手，環(huán)保知識進(jìn)課堂等系列活動(dòng)。今年國慶期間，為了組織開(kāi)展美麗雁城進(jìn)社區活動(dòng)，我們做了大量的前期工作，比如：跟xx市火車(chē)站領(lǐng)導聯(lián)系、社區保衛處協(xié)調等等，為了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們的環(huán)保先鋒隊員們都取消了原先計劃好的節日期間出去旅游計劃，全部在學(xué)校等待著(zhù)，等待著(zhù)這一次活動(dòng)的開(kāi)展，說(shuō)環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保不是喊出來(lái)的而是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，這是我們堅持環(huán)保實(shí)踐的第十年，十年環(huán)保，十年風(fēng)雨歷程，有委屈有不解，說(shuō)句心里話(huà)，我經(jīng)常聽(tīng)到有人會(huì )說(shuō)，你們搞環(huán)保不就是撿垃圾嗎？是的，我們確實(shí)需要干臟活、累活，別人不愿做的我們去做，別人愿意做的我們搶先做，一天撿垃圾可能別人不以為然，一個(gè)月別人可能還是無(wú)動(dòng)于衷，但是憑著(zhù)我們內心的那份堅持、那份志愿者精神，我相信，堅持了十年，現在肯定會(huì )有人能稱(chēng)呼我們一句環(huán)保志愿者！
三、分享，傳遞美麗
云峰處長(cháng)在南學(xué)津梁——幸福起航演講中提到，我們每一個(gè)人的名字都是一張專(zhuān)屬自己的幸福標簽，同理，每個(gè)時(shí)代應該都有屬于自己的幸福標簽，我認為現在和未來(lái)將是一個(gè)“微”時(shí)代，“微”就是屬于我們這個(gè)時(shí)代的幸福標簽�！拔⒂绊�，大力量”的理念會(huì )逐步深入每個(gè)人的心中。建設美麗師院的實(shí)質(zhì)就是建設幸福師院，眾所周知，云峰開(kāi)講—心靈雞湯已經(jīng)成為師院一張靚麗的名片，給無(wú)數學(xué)子心靈的啟發(fā)，值此機會(huì )，我想跟各位介紹下我們的環(huán)保工作室微博，從今年三月開(kāi)始建立微博到現在擁有近700粉絲，我們的粉絲都是實(shí)實(shí)在在的，700個(gè)粉絲雖然不多但我們一起用這“微”力量去傳遞綠色之美、生命之美、心靈之美，讓大家見(jiàn)證了我們的環(huán)保力量，在這里我想對我們的粉絲說(shuō)聲感謝，感謝你們的堅持和支持，才能讓環(huán)保的力量更壯大，在今后，我會(huì )繼續通過(guò)微博、微信平臺把師院美麗名片的系列事跡分享給每一位同學(xué)，讓我們因為生活在美麗師院而幸福，因為幸福師院而更加美麗。
最后，我希望每一個(gè)人都能成為美麗使者，去傳遞美麗、放大美麗、撒播美麗，從美麗心靈開(kāi)始美麗自我、美麗師院，師院會(huì )因為我們的美麗而更有魅力！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言！
首先，請允許我代表外國語(yǔ)系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(cháng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著(zhù)現在收獲的喜悅與興奮，如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。今天的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種褒獎更多的是一種激勵與肯定。我沒(méi)有忘記，在這份榮譽(yù)的背后，有著(zhù)系領(lǐng)導對我的關(guān)心和愛(ài)護，有著(zhù)各位尊敬的老師對我的諄諄教導，有著(zhù)和我朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)們給予的無(wú)私幫助和支持。借此機會(huì )我要對你們道一聲：“謝謝！”首先，我一直相信青春是用來(lái)經(jīng)歷的，不是用來(lái)頹廢的。所以對于苦痛，我不逃避，也不沉溺，因為我知道幸福不是任何物品，而是一種心境。有陽(yáng)光的地方都有陰霾，然而我們可曾想過(guò)，只要陽(yáng)光夠熾熱，它就終能穿透一切黑暗，成就輝煌。生活如此，學(xué)習也是如此�；仡檶W(xué)途，我們啃了那么多的單詞，嚼了那么多的文字，我們體會(huì )過(guò)其中的辛勞，也體會(huì )過(guò)其中的甜美嗎？（曾經(jīng)我記得采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)學(xué)弟：“學(xué)習外語(yǔ)你幸福嗎？”“幸福��！”“那你滿(mǎn)足嗎？”“滿(mǎn)足��！”“恩，想必這樣真真兒是極好的！如果你能堅持下去那便是再好不過(guò)的了！”）我不是一個(gè)語(yǔ)言天才，起初對外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很是困惑，很是苦惱，想過(guò)退縮，但是我始終堅信“勤能補拙”，始終堅信我無(wú)法改變環(huán)境，但是我可以去適應環(huán)境，既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。
其次，我們要學(xué)會(huì )在學(xué)習之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔任自身職務(wù)時(shí)，有很多地方還存在不足，但在老師、學(xué)姐學(xué)長(cháng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習之間的同學(xué)說(shuō)一句，在大學(xué)里，成績(jì)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長(cháng)以及待人處世的技巧都是評斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間，收獲的卻是受益一生的.財富。
我不是一個(gè)唯心主義論者，可誰(shuí)說(shuō)只有外物能改變內心呢？我恐怕，心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn)：
一。要確立信念。有志者事竟成，目標是很容易就可以擁有的，有方向才有動(dòng)力，現在確立，為時(shí)不晚。
二。事業(yè)成于堅忍，毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不能停止，停止之后就不要悔恨。
三。人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠比文學(xué)來(lái)得感人，我們仍應明白，人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的，但有些停留卻只是無(wú)謂的浪費。
四。時(shí)間是一枝箭，拉弓的人卻是我們。我們應是青年中的佼佼者，在這個(gè)煅造夢(mèng)想的地方，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始，現在正是起航的時(shí)候。
大自然中，雛鳥(niǎo)要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過(guò)去努力的結果，更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學(xué)習中有他們的辛勤教育和細心培養；也請感謝我們的同學(xué)吧，歡樂(lè )或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門(mén)會(huì )永遠為我們敞開(kāi)。
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是四（1）的xx。時(shí)間如水流，不知不覺(jué)間，一個(gè)學(xué)期又匆匆過(guò)去了。我們的青春正逐漸蓄勢待發(fā)，懂事的種子也在心中扎根。我懷揣著(zhù)責任與使命，成為了班級的班長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)大家一同成長(cháng)。
我還記得在幼兒園的時(shí)候，我就對成為一名小學(xué)生充滿(mǎn)了向往。當我第一天踏進(jìn)岳林小學(xué)的校園時(shí)，我發(fā)現閱讀是一件多么有趣的`事情��！我立刻產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我從幼兒園起就憧憬著(zhù)能成為一名小學(xué)生。當我進(jìn)入岳林小學(xué)的那一刻，我意識到讀書(shū)是多么有趣的一件事��！那時(shí)，我下定決心要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
四年來(lái)，在老師們地精心培育下，在同學(xué)們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯成長(cháng)。我認真聽(tīng)好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動(dòng)，尤其是華數、美術(shù)、古箏等社團活動(dòng)。
四年來(lái)的努力終于有了可喜的收獲，我多次被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生，獲得了書(shū)法、民樂(lè )等方面的十佳生榮譽(yù)。在學(xué)校的各項競賽中，無(wú)論是書(shū)法、繪畫(huà)、華數還是語(yǔ)文、跳繩等等，我都取得了出色的成績(jì)。而這個(gè)學(xué)期，在奉化市舉辦的繪畫(huà)現場(chǎng)賽上，我更是榮獲一等獎。這些光榮稱(chēng)號和獎項不僅激勵著(zhù)我，也推動(dòng)我朝著(zhù)更高的目標不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，我們的學(xué)校以規范的辦學(xué)方式和與時(shí)俱進(jìn)的教育理念取得了豐碩的教學(xué)成果。中山路貫通后，學(xué)校煥然一新，展現出嶄新的面貌，讓我為我們的學(xué)校感到無(wú)比自豪。我們的老師全心投入工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅在教學(xué)上成為學(xué)生的榜樣，還取得了眾多榮譽(yù)，我為我們的老師深感驕傲。同時(shí)，我們的同學(xué)們勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，全面發(fā)展，取得了令人欣喜的成績(jì)，我為我們的同學(xué)感到非常高興。
親愛(ài)的同學(xué)們，只要肯努力，我相信我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八（9）班級的小恒。非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，代表著(zhù)不僅僅是我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級，甚至代表我們整個(gè)年級！如果沒(méi)有各位老師一直以來(lái)的教育和指導，沒(méi)有同學(xué)們之間的競爭和互助，那么我不可能取得這么好的成績(jì)。因此，在這個(gè)機會(huì )上，我想對一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝。
在我們的學(xué)習生活中，困難和挑戰總是不可避免的。但正如《名人傳》中所說(shuō)：“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！睂τ谌魏卫Ь�，只要我們堅持不懈，時(shí)光的流轉和境況的變遷必將帶來(lái)機遇和轉機。就算陷入絕境，只要我們不放棄，那些曾經(jīng)看似無(wú)解的問(wèn)題也會(huì )迎刃而解。因為“柳暗花明又一村”，在我們認為已經(jīng)沒(méi)有出路的情況下，新的希望和機遇就會(huì )迎面而來(lái)。無(wú)論山勢多么險峻，水流多么復雜，只要我們堅定前行，重重阻礙亦將被克服，開(kāi)辟出一條新路。
學(xué)習要勤奮，唯有付出，方能收獲。不能只在紙上談兵，務(wù)必將想法付諸實(shí)踐�！靶袆�(dòng)是成功之始”，著(zhù)名教育家陶行知先生曾言“行動(dòng)是父親，知識是子嗣，創(chuàng )造是孫輩”。唯有實(shí)踐才會(huì )帶來(lái)成果。眾所周知，“天才等于百分之一的'靈感加上百分之九十九的努力”。
希望同學(xué)們共同努力，從現在開(kāi)始，端正學(xué)習態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì )“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實(shí)！
最后祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，“更上一層樓”！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx年期中考試總結表彰大會(huì )，很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學(xué)習目標需要量化，要將長(cháng)期目標和短期目標相結合
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性
我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的'成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？我認為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì )懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級的小盈，在今天的期末考試表彰大會(huì )上，我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà)：“同學(xué)們，期末考試雖然過(guò)去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績(jì)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準確的定位�！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起：
一、正確對待考試的'得失。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績(jì)，代表不了現在，更取決不了將來(lái)！考后的情緒直接決定著(zhù)我們今后的學(xué)習質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫�，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰期末、再創(chuàng )輝煌！如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認輸，不氣餒，及時(shí)調整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
二、考后做好反思，查找不足，
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績(jì)不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績(jì)不要空有羨慕，我們往往會(huì )情不自禁地羨慕班級
三、在學(xué)習的道路上，一定要有恒心。
如果說(shuō)制定目標是成功的前提的話(huà)，那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛(ài)的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們驕人的成績(jì)而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初二八班的xxx，今天我作為學(xué)生代表發(fā)言，感到無(wú)比激動(dòng)。
站在這榮譽(yù)的領(lǐng)獎臺，眼前即刻浮現出老師的親切面容和同學(xué)們的歡快笑臉，正是有老師的諄諄教誨和同學(xué)的.寬容相伴，才使我們在文同的每一天都那么美好、那么快樂(lè )。在此，我謹代表初中部受表彰的同學(xué)，感謝學(xué)校的精心培育、感謝老師的辛勤教導、感謝同學(xué)的關(guān)心幫助！謝謝您們！
歲月荏苒、時(shí)間飛逝，轉眼在這所具有“江南名�！泵雷u(yù)的省級優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)——文同中學(xué)學(xué)習了近兩年。文同，149年的榮光，有無(wú)數引以為傲的先賢，方志敏、張慶偉、楊叔子等優(yōu)秀校友是我們文同學(xué)子前行的楷模和榜樣。文同，更有著(zhù)一批立德樹(shù)人、德藝雙馨的優(yōu)秀老師，我和我的同學(xué)們在她們的帶領(lǐng)下，踐行著(zhù)“一份耕耘、一份收獲”，認真鍛煉、努力學(xué)習、勤勉合作，見(jiàn)賢思齊，不斷超越自我，攀過(guò)一個(gè)又一個(gè)知識的高峰，取得一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的進(jìn)步。
百尺竿頭、更進(jìn)一步，中學(xué)的求學(xué)道路說(shuō)長(cháng)也短，榮譽(yù)只能代表過(guò)去，成績(jì)是新的起點(diǎn)。今天恰逢“五四”青年節，作為一名百年文同的學(xué)子，作為一名新時(shí)期的青少年，我們一定要加倍努力學(xué)習，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，戒驕戒躁，取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我們更應明白自己所肩負的歷史責任，勤學(xué)之余，要關(guān)心時(shí)事、孝敬長(cháng)輩、奉獻愛(ài)心、樂(lè )于助人，做一個(gè)勇于擔當、志存高遠、德才并重的好青年。
書(shū)雖文同、學(xué)有百解，正是多彩的中學(xué)生活賦予了我們人生成長(cháng)的營(yíng)養，筑就了我們邁向成功的基石。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，謹記文同“讀好書(shū)、做好人”的校訓，刻苦求學(xué)、愉快生活、幸福成長(cháng)，在每一天都發(fā)現和追尋新的目標，創(chuàng )造新的奇跡，那么，今天我們因文同而精彩，明天文同必將因我們更加輝煌！
最后，衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、祝愿我們的老師健康幸福、祝愿我們的同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx學(xué)院工程力學(xué)12—2班學(xué)生小王，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，和領(lǐng)導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學(xué)的二三事。
來(lái)到礦大三年，也取得了一些成績(jì)。三年加權平均分專(zhuān)業(yè)第一，素質(zhì)分第一，60多門(mén)課中有45門(mén)90分以上，專(zhuān)業(yè)課都在95分以上，大三一年加權成績(jì)達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學(xué)金，大二、大三連續兩年獲得國家獎學(xué)金。入學(xué)之初自學(xué)通過(guò)全國計算機等級考試C，大一大二通過(guò)英語(yǔ)四六級。同時(shí)我還積極參加各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，獲得全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽全校唯一江蘇賽區一等獎，網(wǎng)絡(luò )挑戰賽第一等獎，五一數模聯(lián)賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽(yù)18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學(xué)生科研訓練項目，三項SRTP項目，發(fā)表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學(xué)生，孫越崎優(yōu)秀學(xué)生，校優(yōu)秀團干等光榮稱(chēng)號。我陸續收到了包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院力學(xué)所等高校和研究機構的直博生錄取通知。
我在學(xué)院里被同學(xué)們稱(chēng)為學(xué)霸，也有人戲稱(chēng)我為“小院士”。但是我想說(shuō)，取得這些成績(jì)不是因為我有什么特殊的能力，而是因為我對學(xué)習有著(zhù)深深的執念。能夠在整個(gè)大學(xué)期間保持飽滿(mǎn)的熱情和積極的學(xué)習狀態(tài)，是因為我堅持熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并且有清晰明確的規劃。在三年的時(shí)間里，我有997天是第一個(gè)進(jìn)入圖書(shū)館的，我在圖書(shū)館四樓的自習室中如癡如醉地積累了很多知識。從大一開(kāi)始，我就在深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點(diǎn)實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習與研究工作，早早培養起了自己的科研能力。每天早起晚睡，我穿梭在宿舍、教室、圖書(shū)館、食堂和實(shí)驗室之間，即使回到宿舍也會(huì )繼續學(xué)習到深夜。正如大家所看到的，我并不是超人，也不能飛翔，更沒(méi)有天使在我身后相助，我只是靠著(zhù)努力、思考和主動(dòng)性取得了這些成績(jì)。在大學(xué)里，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )自學(xué)，學(xué)會(huì )主動(dòng)。舉個(gè)例子，對于每門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，除了指定教材之外，我盡可能地閱讀各種出版社的書(shū)籍，甚至看英文版的教材。往往在學(xué)習一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程時(shí)，我能夠看50到100本相關(guān)的`專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。只有多接觸，才能獲得更多的知識。另外，我也受益于我的導師們。我最喜歡的事情就是與老師們討論問(wèn)題，這樣能夠比上課學(xué)到更多、學(xué)得更深。在這里，我想對我的導師們說(shuō)聲謝謝，您們辛苦了。
大學(xué)期間我還擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)院自管會(huì )主任，校數模協(xié)會(huì )技術(shù)顧問(wèn)，學(xué)工處學(xué)生助理等職務(wù)，這些工作使我得到了鍛煉，使我懂得什么叫擔當，閑暇時(shí)間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場(chǎng)玩滑板。
我為自己是礦大學(xué)子而自豪，學(xué)校提供了豐富的資源，讓我們的學(xué)習和生活有序進(jìn)行。非常感謝學(xué)校給予我們一個(gè)又一個(gè)平臺，讓我們能夠不斷挑戰自我，實(shí)現自己曾經(jīng)認為不可能的事情。鏡湖水靜靜流淌，見(jiàn)證了我們的拼搏，啟示了我們的智慧，記錄了我們的成長(cháng)。高考不是奮斗的終點(diǎn)，大學(xué)也不是純粹享樂(lè )的天堂。當我們聽(tīng)到雞鳴起舞時(shí)，就讓我們共同努力向前。在此，我代表同學(xué)們鄭重承諾，在未來(lái)的學(xué)習生活中，我們將發(fā)揚礦大人勤奮、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷進(jìn)取，積極奉獻。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們，謝謝大家。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的家長(cháng)們：
大家下午好！
今天，我們歡聚在一起，召開(kāi)20xx年紅領(lǐng)巾競賽表彰大會(huì )，我很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。首先，讓我們向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次競賽中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻一直以來(lái)盡心盡力、勤奮而執著(zhù)前行的同學(xué)們。
回想剛到紅領(lǐng)巾的時(shí)候，競爭，壓力，疲憊，我彷徨，苦悶，嗓子啞著(zhù)。那時(shí)，我和學(xué)生一樣，盼望最多的就是放假……可是，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的磨合，半學(xué)期的體會(huì )，我發(fā)現這里的學(xué)生可愛(ài)，這里的老師敬業(yè)，這里的領(lǐng)導務(wù)實(shí)。我深深地感到在這里工作精神飽滿(mǎn)，生活充實(shí)，既鍛煉了能力，又提升了價(jià)值。這里的師生是平凡的，卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運，能有機會(huì )生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體里，生活在眾多優(yōu)秀教師當中。借此機會(huì )，謝謝紅領(lǐng)巾學(xué)校給我這次機會(huì )！
回憶過(guò)去的半學(xué)期，我感到驕傲與自豪。在這半學(xué)期里，我看著(zhù)五年級兩個(gè)班40個(gè)孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，心中也被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福充滿(mǎn)。我們高興地看到：孩子們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；孩子們品德端正，積極上進(jìn)；孩子們學(xué)習努力，勇攀高峰；孩子們能獨立處事，謙讓有禮；孩子們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。
回憶過(guò)去的半學(xué)期，同時(shí)，我也感到快樂(lè )并幸福著(zhù)。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在我們班做過(guò)一個(gè)調查：你們?yōu)槭裁催x擇周末來(lái)上奧數？大部分學(xué)生的.答案都是：爸爸媽媽叫我來(lái)的。只有少部分學(xué)生說(shuō)是自己自愿來(lái)的。當時(shí)，我疑惑了：如果學(xué)生都是這種心態(tài)，那如何能提高成績(jì)呢？我當時(shí)心里有了一個(gè)決定：我一定要讓他們喜歡上我的數學(xué)課，要讓他們變被動(dòng)為主動(dòng)。課前，我精心準備每一堂課，設計有趣的教學(xué)環(huán)節；課中，我激情澎湃，帶領(lǐng)學(xué)生一起穿梭在知識的海洋中；課后，我精心輔導每一位學(xué)生，因材施教。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我取得了一丁點(diǎn)的成績(jì)，心里很喜悅，但我更清醒的明白，我擔負很大的責任，我將面臨更嚴峻的考驗。在以后的每一堂課中，我要讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感到快樂(lè )。
作為一名教師，傾我所有為學(xué)生是我的本職。因為選擇這個(gè)職業(yè)就注定了我們的歡笑榮譽(yù)都是與學(xué)生在一起的，學(xué)生是懂事的，我們就是快樂(lè )的。學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，學(xué)生是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。
最后，我衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們的關(guān)心和鼓勵給了我最大的支持，也是你們給了我這份榮譽(yù)的桂冠；我也要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對我工作的理解與支持，我還要感謝家長(cháng)們，謝謝你們的緊密配合和對我工作的支持。在這里，我由衷的說(shuō)聲，謝謝你們了。祝全體教師在后半學(xué)期里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們紅領(lǐng)巾學(xué)校的明天更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是九年級的小梅，能作為九年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天，我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20XX～20XX學(xué)年度第二學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )。希望通過(guò)這次大會(huì )，我們都能夠更好更快地提高成績(jì)。
同學(xué)們，緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了，但我們不能忘了總結反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
同學(xué)們，回顧上學(xué)期的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地察覺(jué)到可喜的變化：早讀時(shí)每個(gè)班級的瑯瑯書(shū)聲傳遍了校園內外；課堂上，大家聚精會(huì )神，積極思考，汲取老師傳授的知識；課外，許多同學(xué)圍著(zhù)老師解開(kāi)學(xué)習上的疑難問(wèn)題。學(xué)校為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，高素質(zhì)的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。每一位老師，無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們，難道我們不應以更高昂的'激情和更飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中嗎？難道我們不應樹(shù)立‘‘為中華之崛起而讀書(shū)’’的遠大理想而不斷努力奮斗嗎？難道我們不應腳踏實(shí)地，全力以赴，把自己培養成德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年嗎？
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，必須靠后天更加努力地學(xué)習。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，吃苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法�！熬珜W(xué)多練，學(xué)練結合”是學(xué)習的基本原則，尤其是數理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的，還要靠同學(xué)們在課外加強做練習，學(xué)練結合，積累解題的經(jīng)驗，才能提高我們的解決問(wèn)題的能力和學(xué)習成績(jì)。像語(yǔ)文、英語(yǔ)，應加強記誦和理解。要先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲了。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，鞭策自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次表彰大會(huì )，能極大激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起新一輪的學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在新的學(xué)期中再次攀高峰；希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。希望所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步以自己辛勤的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的頑強拼搏贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
來(lái)到高中已經(jīng)一年多了，這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白，下面談一下我這一年來(lái)的體會(huì )，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
我中考成績(jì)不是很好，我愿在的那所中學(xué)來(lái)這所高中的人不是很多，再加上我性格比較內向，所以剛來(lái)時(shí)我很少說(shuō)話(huà)。以后的交往中有個(gè)同學(xué)是這樣說(shuō)過(guò)：“剛來(lái)時(shí)，我看你天天悶在哪兒，就以為吧，學(xué)習不好擱那兒整天自卑呢！”的確，那段時(shí)期在我的記憶中除了學(xué)習沒(méi)有別的事。還有一點(diǎn)，我同桌也比較內向，可以毫不夸張地這樣說(shuō)，在開(kāi)始的半個(gè)學(xué)期里，我竟然沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句玩笑話(huà)，也許那樣的生活很壓抑，不過(guò)確實(shí)如此，我想這也可能是我成績(jì)提高的一個(gè)因素。當然，在這里我不是提倡過(guò)那種生活，而是要說(shuō)明，學(xué)習需要心靜，需要心無(wú)旁鶩。
在以后的生活中，便是在摸索中學(xué)習，下面算是我覺(jué)得比較有用的方法吧？
第一，學(xué)習要有計劃性。這個(gè)計劃絕不是你列了一個(gè)優(yōu)美的表格，然后寫(xiě)下一串串宏偉藍圖，這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有。這個(gè)計劃要實(shí)際，要能夠去完成它。有一本書(shū)中對計劃性的要求是這樣的：要有不吃不喝也要完成計劃的決心和毅力。
第二，每個(gè)學(xué)科都有其各自的特點(diǎn)，我們需要各個(gè)擊破，抓住它的特點(diǎn)，根據自己的實(shí)際情況，要有重點(diǎn)，有傾向。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“蝸牛一樣學(xué)語(yǔ)文，蜘蛛一樣學(xué)數學(xué)，畫(huà)眉一樣學(xué)外語(yǔ)�！焙苡械览�，不是嗎？
第三，抓住記憶周期。簡(jiǎn)單地，就是有計劃的復習，一般是這樣的：頭一天學(xué)的知識第二天早上復習一遍，周末再來(lái)的總復習，每次考試前在系統的復習一遍。這樣，掌握 以上的知識絕對no proldem。不過(guò)，前提是上課認真聽(tīng)講。
第四，一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，像朱自清說(shuō)的`那樣：“從此我不再仰頭看青天，不再低頭看白水，只謹慎著(zhù)我的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印�！�
還有一點(diǎn)，學(xué)習要細嚼慢咽，不能急于求成。你不要指望哪一門(mén)課落下了，計劃著(zhù)在多少天內惡補上去，這是不現實(shí)的。用葛優(yōu)的話(huà)說(shuō)，“誰(shuí)不想，今天晚上打沖鋒，明天就把介石800萬(wàn)部隊全部消滅光？可是這是不可能的，同志們！”
最后，預祝同學(xué)們都能揚起快樂(lè )的風(fēng)帆，早日乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 16
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫小陽(yáng)。很榮幸能有這次機會(huì )在今天這樣隆重的場(chǎng)合發(fā)言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的20xx級全體學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶著(zhù)青春的懵懂，懷抱著(zhù)美好的愿望，我們相逢在恩施衛校的校園。學(xué)校的一草一木見(jiàn)證了我們的青春和成長(cháng)，見(jiàn)證了我們的奮斗與追求。這三年中專(zhuān)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶和歡欣。這里有傳道授業(yè)的恩師；這里有一輩子最想珍惜的朋友；這里有我們一生最美好的回憶。
通過(guò)九個(gè)月的醫院見(jiàn)習生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負責任；也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。生活就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收獲”！
親愛(ài)的.兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的舞臺上，期待降低一點(diǎn)，贏(yíng)得一個(gè)目標！根基扎深一點(diǎn)，贏(yíng)得一片天地！享受推遲一點(diǎn)，贏(yíng)得一份事業(yè)！衷心的祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、前程似錦。無(wú)論我們走的多遠、飛的多高，母校永遠是我們堅強的后盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利！祝福恩施州衛生學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，朋友們：
大家下午好！神州溢彩頌盛世，教育飛歌話(huà)桃李，在全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育環(huán)境日新月異，學(xué)校文化高歌猛進(jìn)，素質(zhì)教育高位運行，教育質(zhì)量高效突破的美好日子里，丹水縣20xx年教師節慶祝表彰大會(huì )隆重舉行，在此，請允許我代表獲獎教師對本次大會(huì )的隆重召開(kāi)表示最熱烈地祝賀！向長(cháng)期以來(lái)熱情關(guān)心教師成長(cháng)，為推動(dòng)丹水教育體育事業(yè)全面發(fā)展作出不懈努力的各位領(lǐng)導表示最衷心地感謝！
年年花似錦，今年花更艷。在這豐收喜悅的日子里，我們感到無(wú)比地欣慰和自豪。一年來(lái)，丹水縣教育體育事業(yè)獲得了喜人的成績(jì)，得到了突破性發(fā)展，用事實(shí)一次又一次表明了領(lǐng)導的魄力，學(xué)校的潛力，教師的能力，學(xué)生的實(shí)力，為丹水教育體育譜寫(xiě)了燦爛輝煌的精彩華章。一年一度的教師節慶祝表彰大會(huì )，體現了全社會(huì )對教育的'重視，對教師的關(guān)懷。做為教師，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣感到來(lái)自四面八方尊重羨慕的目光，從來(lái)沒(méi)有像現在這樣體會(huì )到作為一名人民教師的幸福和快樂(lè )，也從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)此刻此情此景深刻體驗到在崇實(shí)進(jìn)取，尚德礪志的教育環(huán)境中成長(cháng)進(jìn)步的驕傲和自豪！
陶西平老師曾說(shuō)：“你希望自己的孩子遇到一個(gè)什么樣的老師，自己就要力求做一名這樣的老師”。做一名人民尊重，社會(huì )認可，學(xué)生擁戴的優(yōu)秀教師是我們夢(mèng)寐以求的心愿。我們用智慧的眼睛和學(xué)生交流，以睿智的明眸開(kāi)啟科學(xué)與真理的門(mén)扉；我們用關(guān)切的語(yǔ)言為學(xué)生燭照，以知識的力量點(diǎn)醒發(fā)展與創(chuàng )造的靈犀；我們用純潔的心靈與學(xué)生碰撞，在人生的征途中灑滿(mǎn)了沉甸甸的愛(ài)心；我們用高尚的人格為學(xué)生垂范，在成才的道路上彰顯做人的尊嚴多少次睡夢(mèng)中牽系著(zhù)天真可愛(ài)的學(xué)生，多少回燈光下喚醒了東方喜微的晨光；多少次把親人和孩子、把疲勞和病痛拋在腦后，在生動(dòng)活潑的講臺上指點(diǎn)江山，激揚文字，傳播文化！
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jì)，離不開(kāi)我們成長(cháng)的搖籃——丹水教育體育。是團體奮進(jìn)的集體鼓舞了我們的士氣，是各級領(lǐng)導的諄諄教誨給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是同事們的微笑，是家長(cháng)的信任，是學(xué)生們清純的眼眸給了我們希望，讓我們勇敢地去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦！
教育大潮千帆進(jìn)，桃李芬芳萬(wàn)木春。站在丹水教育新的起點(diǎn)，我們決心牢固樹(shù)立為教育奉獻的理念，在困難的條件下和艱苦的環(huán)境中，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重擔，任勞任怨，知難而進(jìn)；決心堅韌不拔，自強不息，腳踏實(shí)地，埋頭苦干；決心辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，勤于探索，不斷進(jìn)取，全面發(fā)揚丹水教育體育的優(yōu)良傳統，以奉獻的精神點(diǎn)燃學(xué)生的激情，以?shī)^斗的凱歌譜寫(xiě)動(dòng)人的華章！
尊敬的各級領(lǐng)導：再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)。請各位領(lǐng)導放心，民族振興，我們責無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
最后，衷心祝愿敬愛(ài)的老師們身體健康，節日快樂(lè )！祝愿各級領(lǐng)導工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿火紅的丹水教育體育事業(yè)迎來(lái)更加燦爛輝煌的明天！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自人力資源管理專(zhuān)業(yè)1041班的學(xué)生xx�；叵肫鹚哪甑拇髮W(xué)時(shí)光，仿佛昨日才是我剛從湖南坐了16個(gè)小時(shí)來(lái)到南寧、來(lái)到財院的懵懂的大一新生。在這段時(shí)間里，我成為了一個(gè)游歷過(guò)南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。即將畢業(yè)之際，我感到非常榮幸能夠站在這里，作為大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目的學(xué)生代表發(fā)言。這次機會(huì )是學(xué)院給予我的，我感到非常感激。
首先，我衷心感謝財經(jīng)學(xué)院，因為它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少女蛻變成為一名專(zhuān)業(yè)人才，并且為我提供了參與創(chuàng )新項目的寶貴平臺。同時(shí)，我也要特別感謝財經(jīng)學(xué)院的教師們，在整個(gè)過(guò)程中他們給予我熱心的指導和支持，尤其是我的團隊指導老師。還要感謝學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，他們分享了他們寶貴的學(xué)習經(jīng)驗，對我起到了很大的啟發(fā)作用。此外，我還要感謝身邊的同學(xué)們，正是因為他們的努力與合作，我們的項目才能順利進(jìn)行。最后，我要感謝我的師弟師妹們，感謝他們在項目調查中的積極配合。讓我們一起以掌聲向那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人表達感激之情。
對于大學(xué)生創(chuàng )新項目，我想從兩個(gè)方面來(lái)分享：
第一個(gè)部分是我參與大學(xué)生創(chuàng )新項目的具體過(guò)程
參與大學(xué)生創(chuàng )新項目，也是機緣巧合。在大二時(shí)，由《勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)》課程中引發(fā)出，團隊的Leader（領(lǐng)導者）與我交流大學(xué)生就業(yè)困難與大學(xué)生自身能力的不足很有關(guān)系，同時(shí)我們發(fā)現積極參與社團活動(dòng)的同學(xué)，就業(yè)狀況似乎更好，提出想做大學(xué)生就業(yè)力與社團活動(dòng)之間關(guān)系研究的議題。我對這個(gè)議題很感興趣，于是我們共同組建了團隊開(kāi)展了對這方面知識的探討。后來(lái)學(xué)院給了我們參加國家級創(chuàng )新項目的機會(huì )，我們團隊經(jīng)過(guò)不斷努力，不斷查閱資料、咨詢(xún)老師加上我們平時(shí)的積累，最終項目獲國家級創(chuàng )新實(shí)驗項目立項�？偟膩�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們團隊具備以下優(yōu)勢：一是我們有好的Mentor（不是食堂的饅頭哦，導師）。我們的導師從大二時(shí)就開(kāi)始指導我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，比如推薦社會(huì )調查相關(guān)書(shū)籍，指導我們撰寫(xiě)文獻綜述。二是我們有技術(shù)。那時(shí)我們在老師的指導下深入學(xué)習過(guò)社會(huì )調查，對于社會(huì )調查的方法和步驟很熟悉；粗略自學(xué)過(guò)spss數據分析工具，懂得數據處理，挖掘數據背后的意義；有意識的.訓練自己用《金字塔原理》組織語(yǔ)言和文字，比如做讀書(shū)筆記。
我認為學(xué)弟學(xué)妹們應該抓住機會(huì )積極探索自己的興趣，堅持長(cháng)期積累將會(huì )獲得意想不到的收獲。而參加創(chuàng )新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，從我們團隊的經(jīng)歷來(lái)看至少需要具備以下四個(gè)要素：
1）個(gè)人找到興趣點(diǎn)，興趣源自生活，學(xué)會(huì )提問(wèn)，發(fā)現身邊的問(wèn)題；
2）積極尋找一位指導老師，在困惑時(shí)答疑解惑，在迷茫時(shí)鼓勵和推動(dòng)，在懈怠時(shí)監督和提醒；
3）具備相關(guān)技術(shù)，學(xué)習社會(huì )調查方法，掌握使用專(zhuān)業(yè)工具進(jìn)行數據分析，并能夠用“金字塔”式的文字表達能力進(jìn)行清晰的表達；
4）組建一個(gè)優(yōu)秀的團隊，一個(gè)人的力量是有限的，志同道合、各有專(zhuān)長(cháng)的團隊成員無(wú)疑是最好的助力。
第二個(gè)部分參與項目同時(shí)的一些學(xué)習體會(huì )。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是最重要的任務(wù)。只有學(xué)好才能為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，并且通過(guò)學(xué)習可以獲得豐厚的回報，比如獎學(xué)金。此外，我們還可以選擇并計劃考取一些證書(shū)，例如計算機二級、會(huì )計從業(yè)資格證、人力資源三級管理師、英語(yǔ)四六級等。這些證書(shū)不僅補充了我們的學(xué)習內容，也為我們的專(zhuān)業(yè)知識提供了證明。如果我們能夠努力學(xué)習，就像盛開(kāi)的花朵一樣，自然會(huì )吸引清風(fēng)來(lái)臨。在大學(xué)四年里，我最深刻的體會(huì )是學(xué)習是一個(gè)持續不斷的積累過(guò)程，它包括知識、技能甚至人際關(guān)系。同時(shí)，學(xué)習也是一種分享的態(tài)度。古人說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師焉”，意思是在同一個(gè)知識點(diǎn)上，每個(gè)人都能給出自己獨到的見(jiàn)解。所以，在大學(xué)里，我們應該廣泛閱讀，閱讀經(jīng)典的管理類(lèi)圖書(shū)，利用網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習網(wǎng)易公開(kāi)課，并關(guān)注時(shí)下的微博、微信等。我是一個(gè)保守的人，提起使用微博，我有一個(gè)小故事。我的一個(gè)朋友非常迷戀《非誠勿擾》，她告訴我她關(guān)注了主持人孟非的微博，可以了解到《非誠勿擾》的最新動(dòng)態(tài)。這讓我想到，我是否也可以用微博關(guān)注與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資訊呢？于是，我在新浪微博上關(guān)注了人力資源研究等賬號，從中了解到行業(yè)中的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習他人如何將管理知識與實(shí)踐相結合。因此，積極與周?chē)耐瑢W(xué)交流能夠分享信息，共同成長(cháng)。以上就是我對學(xué)習的看法和經(jīng)驗總結。
今天站在這里，我想分享一下參與創(chuàng )新實(shí)驗項目的經(jīng)歷以及我在大學(xué)四年間的學(xué)習體會(huì )，心中有些許忐忑。曾經(jīng)也有過(guò)迷茫和不安的時(shí)候，甚至迷失了方向，浪費了很多寶貴的時(shí)間。雖然身邊有很多比我優(yōu)秀的同學(xué)，但這又有什么關(guān)系呢？每一個(gè)經(jīng)歷都是一筆財富，誰(shuí)的青春不會(huì )有迷茫的時(shí)刻呢！與其浪費時(shí)間去羨慕別人，抱怨人生，不如專(zhuān)注于自己的成長(cháng)，做好當下最好的自己！
最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦，謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 19
尊敬的各位老師：
下午好！
我是數學(xué)學(xué)院XX級碩士研究生姜xx。本科也就讀于我校數學(xué)學(xué)院，XX年畢業(yè)后報名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”志愿者活動(dòng)，在云南省xx市xx縣第一中學(xué)擔任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了，我也有幸再次回到了xx財經(jīng)大學(xué)就讀。
以前是做學(xué)生，做了兩年老師，現在又回來(lái)做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間，雖然只教了一屆學(xué)生，但這期間，我遇到過(guò)很多對我來(lái)說(shuō)很難處理的實(shí)際問(wèn)題，在尋求解決問(wèn)題，也在反思自己工作的過(guò)程中，我想到最多的，就是我做學(xué)生的時(shí)候，我的老師是怎么做的。
在讀大學(xué)本科期間，有一件事對我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟控制論》這門(mén)課程期間逃課兩次，我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見(jiàn)到我，就很?chē)烂C的問(wèn)我：“你當時(shí)上經(jīng)濟控制論課程的時(shí)候，為什么不請假就沒(méi)來(lái)上課？” 他一直對學(xué)生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威。
“教不嚴，師之惰�！边@句話(huà)深深的印在了我的腦海中，一名優(yōu)秀的老師，一定是對學(xué)生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學(xué)習成長(cháng)的。我也盡可能的學(xué)習這種優(yōu)秀品質(zhì)，將其帶入我的教學(xué)工作中。
在我兩年的執教生涯當中，一直會(huì )遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問(wèn)題。最開(kāi)始的時(shí)候，我很生氣，只是一味的嚴厲批評，但最后發(fā)現并沒(méi)有起到任何作用，相反學(xué)生還對我有排斥感。我就學(xué)著(zhù)去改變自己的表達方式，和學(xué)生多交流，和學(xué)生有了相互信任的基礎之后，嚴格要求學(xué)生，他們就會(huì )慢慢學(xué)著(zhù)去遵守這些規則。
俗話(huà)說(shuō)，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。昨天，我在網(wǎng)上看到一篇采訪(fǎng)我校經(jīng)濟學(xué)院孫xx教授的文章，孫老師說(shuō)：老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展潛力的研究方向，介紹好的書(shū)籍文獻。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識。
在我去年教初三的時(shí)候，有一次，一個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書(shū)？”我當時(shí)啞口無(wú)言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷，我顯然沒(méi)能通過(guò)考核。
在我教初二的時(shí)候，給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法，學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂，在兩年的時(shí)間里，每次碰到關(guān)于“代數”思維的問(wèn)題，我都會(huì )換一種方式講一遍二進(jìn)制，直到初三第二學(xué)期，才有大部分學(xué)生掌握了。
在那篇采訪(fǎng)文章里我看到，學(xué)生評價(jià)孫xx老師說(shuō)：孫老師講那么復雜的數學(xué)，用那么清晰和明了的思路講解出來(lái)，我收獲很大。
我自己親身體會(huì )了以后，才知道，我的老師們在講臺上的風(fēng)采，用通俗易懂的語(yǔ)言方式，講述清楚復雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無(wú)比博學(xué)的知識儲備為支撐的，而不是簡(jiǎn)單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中，站在講臺上的我，知識儲備還遠遠不夠。
一名優(yōu)秀的教師，必定是博學(xué)的。
我在結束兩年的正常教學(xué)工作以后，依照學(xué)生的要求，組辦了一個(gè)暑期討論班，給已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生解釋了一些初中能解決但課本上沒(méi)有講的內容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周，總共16名學(xué)生，最后我們給學(xué)生發(fā)放了前期募捐的價(jià)值6600余元的圖書(shū)及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進(jìn)行的。
在7月18日晚上結束最后一節課的時(shí)候，我給我們團委老師發(fā)了一條短信說(shuō)：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。老師當時(shí)就回了我信息說(shuō)：你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的.”。我一直堅定的認為，老師和學(xué)生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為，從傳道授業(yè)解惑的角度講，每一位老師都會(huì )盡最大可能的教給自己學(xué)生更多的知識，所以，每一位老師身上確實(shí)閃耀著(zhù)一種叫“無(wú)私”的光輝品質(zhì)。借此難得的機會(huì )，我想對老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導！
我只是想表達，一個(gè)學(xué)生對老師們最真切的感情，教師是無(wú)私的、是博學(xué)的、是給人以溫暖的。
我個(gè)人的這些經(jīng)歷，堅定了我的一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習知識，提升自己的道德素養。夢(mèng)想有一天，可以站在講臺上做一名合格的教師，甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個(gè)信念來(lái)證明一個(gè)說(shuō)法：教育是人類(lèi)最崇高的事業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我代表我校全體學(xué)生，對老師們致以最崇高的敬意！這是你們的節日，祝所有的老師節日快樂(lè )！
謝謝。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 20
尊敬的領(lǐng)導、老師，家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四三班的xxx，在這初冬的季節，我們實(shí)驗小學(xué)又迎來(lái)xxx至xxx學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì )，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。
他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的.每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們非常多做人的道理，她每天總是早來(lái)晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會(huì )。在她的要求下我們非�？鞇�(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。
時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷；時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會(huì )讓你們失望的。
現在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光？我想，同學(xué)們可能會(huì )大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪！
最后，再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰！我的發(fā)言完了。 謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 21
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試現在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì )。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！
期中考試的.成績(jì)想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色，錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，它是我們初二升初三最堅固，也是最后的堡壘，它將會(huì )成為我們人生的轉折點(diǎn)，是絕對不能錯過(guò)的預定的站點(diǎn)。
很多同學(xué)肯定非�？鄲�，看著(zhù)自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大，心里一定非常著(zhù)急吧？那么，你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的
次的失敗，所以當機遇再次來(lái)臨時(shí)，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門(mén)邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 22
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！
我是六年級的陳xx，我很榮幸能代表學(xué)生在今天的期中考試表彰大會(huì )上發(fā)言。更讓我高興的是，我可以借此機會(huì )與同學(xué)面對面交流。首先，在這里，我要感謝華祖學(xué)校所有老師的諄諄教誨，班主任的辛勤工作，學(xué)生們的關(guān)心和幫助！
其次，這是我最想對學(xué)生們說(shuō)的：學(xué)生們，雖然期中考試已經(jīng)過(guò)去了，但我們不能停止前進(jìn)，面對期中考試的結果，我們應該有更理性的思考，這有利于我們找到自己的差距和缺點(diǎn)，給自己一個(gè)準確的定位。我認為我們可以從以下幾點(diǎn)開(kāi)始：
一、正確對待考試得失
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成就不能代表現在，更不能取決于未來(lái)！考試后的情緒直接決定了我們未來(lái)的學(xué)習質(zhì)量。因此，我們每個(gè)學(xué)生都應該及時(shí)科學(xué)地調整心理狀態(tài)�？嫉煤�，要盡快走出喜悅，再接再厲，再戰期，再創(chuàng )輝煌！如果考試不好，一定要走出沮喪，不要放棄，不要氣餒，及時(shí)調整自己，揚起自信的帆，為下一次考試做準備！
二、考后反思，發(fā)現不足
多關(guān)注自己，面對自己的不理想成績(jì)不要沉浸在自憐中；面對別人的優(yōu)異成績(jì)，我們經(jīng)常忍不住羨慕班上第一名的優(yōu)異成績(jì)，但當我們羨慕他們的優(yōu)異成績(jì)時(shí)，卻忽視了他們的努力和困難，事實(shí)上，我們都沒(méi)有太大的智力差異，我們也可以做一個(gè)優(yōu)秀的自己，但為什么不呢？問(wèn)問(wèn)自己，你的課認真聽(tīng)講嗎？問(wèn)問(wèn)自己，你的課認真聽(tīng)講嗎？效率高嗎？作業(yè)認真完成了嗎？還是只是作為應付的工作？你的時(shí)間觀(guān)念強嗎？你學(xué)習的主動(dòng)性和自律性高嗎？假如你能正確對待這些問(wèn)題，相信下次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你！
三、為自己設定科學(xué)的學(xué)習目標
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就像一艘迷失在中迷失方向的船，不可能到達成功的另一邊。在學(xué)習中，每個(gè)學(xué)生都應該為自己設定一個(gè)進(jìn)步的目標，瞄準目標，努力工作，將最大限度地成功。因此，我們必須建立自己的努力方向和適當的目標，以便在不斷的超越中成長(cháng)和實(shí)現自己。
四、在學(xué)習的道路上，一定要有毅力
如果設定目標是成功的.前提，那么毅力就是打開(kāi)成功之門(mén)的關(guān)鍵。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，永遠學(xué)不好！做別的事也做不好！親愛(ài)的同學(xué)們，仔細想想，你們有這些缺點(diǎn)嗎？若有，下定決心，改掉！這是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而輝煌，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們令人印象深刻的成就而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導，我們最勤勞親愛(ài)的老師身體健康，萬(wàn)事如意，祝各位親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。
我的演講結束了！謝謝大家！
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