表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿（通用21篇）
在生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編精心整理的表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七年級的雷秀秀，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢�，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光，再遠的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們，是我們敬愛(ài)的每一位老師，用他們默默的付出支撐著(zhù)我們，用他們清貧的汗水滋養著(zhù)我們！沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jì)！
20xx年，我從小學(xué)畢業(yè)，坦白說(shuō)，我不是最努力的，而在這里-----山背初中，改變了我！在這里，我找到了人生的方向；在這里，我汲取著(zhù)前進(jìn)的力量；在這里，我完善著(zhù)自己！同學(xué)們，只有我們勤奮地學(xué)習，養成良好的品德，才能驕傲地去印證一句話(huà)：“今日我以山背初中為榮，他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕，成績(jì)也已屬于過(guò)去。我們唯有真實(shí)的去面對，做到：勝不驕，敗不餒，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)！靜下心來(lái)，仔細尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，相信，在山背初中畢業(yè)的那一天，你可以堅定地告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是208班的xx，今天代表獲獎同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學(xué)給了我們無(wú)私的幫助。
回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來(lái)的生活，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無(wú)盡的知識；家長(cháng)的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境；學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長(cháng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如我們不努力去履行我們的責任，學(xué)習大量的新知識，不斷地充實(shí)自己，那么這一切都會(huì )是徒勞。
沒(méi)錯，我們要學(xué)會(huì )對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和長(cháng)處，而學(xué)習則為我們發(fā)揮才能以及培養夢(mèng)想提供了機會(huì )�；蛟S你想成為一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文字發(fā)表在報刊和書(shū)籍上——但假如你不在語(yǔ)文課上練習寫(xiě)作，你不會(huì )發(fā)現自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽(tīng)講、多做實(shí)驗，你也不會(huì )發(fā)現自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級，你也不會(huì )發(fā)現自己的才能。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，無(wú)論你想從事什么職業(yè)、對國家有什么貢獻，學(xué)習是必不可少的，任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習和成長(cháng)。
學(xué)習最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會(huì )日益增大，但我們決不要畏縮！當你在題海中遨游而茫然無(wú)助時(shí)，當你絞盡腦汁而一無(wú)所獲時(shí)，當你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟條件，都不是放棄學(xué)習的借口，未來(lái)只能由自己書(shū)寫(xiě)，同時(shí)，我們還應該記住一點(diǎn)：實(shí)現人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的效率，不懂的知識要及時(shí)向老師請教，多多勉勵自己。對未來(lái)和夢(mèng)想要充滿(mǎn)希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無(wú)論結果如何，我們都是自己的驕傲！
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，勇往直前，青春無(wú)悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時(shí)節里，我們迎來(lái)了江油一中一年一度的表彰大會(huì )，在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著(zhù)我們風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，一路有你。
走進(jìn)高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓縮和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的氣息悄然而生，高中時(shí)期是一下挑戰的時(shí)期，也是一個(gè)奮斗的時(shí)期，我們挑戰的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己，有人說(shuō)：“高一就像一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進(jìn)候難以下咽，但嘗過(guò)之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們去奮斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰人未來(lái)！“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當初，我們情著(zhù)與毛的一樣夢(mèng)想，一樣的期盼，躊躇滿(mǎn)志來(lái)到這里，現在我們正大踏步在求學(xué)之路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚，因為我們堅信：“三載青春磨刃，一朝昂揚展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會(huì )有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚都會(huì )成為過(guò)去，我們的內心也會(huì )更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜，我們無(wú)怨，因為我們努力拼搏著(zhù)，我們無(wú)悔，因為茁壯成長(cháng)著(zhù)。
記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書(shū)，便誓要奪取高考的勝利，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”毛勸導我們要抓緊時(shí)間，提高效率，“善問(wèn)者如攻木，先其易都，后其節目”《禮記》告訴我們不學(xué)不成，不問(wèn)不知，“不積跬步，無(wú)以至千里”荀子告誡我們要點(diǎn)滴積累，厚積而發(fā)，我們應博學(xué)之，審問(wèn)之，明辯之，充實(shí)自我，增強實(shí)力，超越夢(mèng)想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險阻，那我們誓要駕長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山闕。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx年期中考試總結表彰大會(huì )，很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學(xué)習目標需要量化，要將長(cháng)期目標和短期目標相結合
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性
我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課、浪費青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望，我認為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì )懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言！
首先，請允許我代表外國語(yǔ)系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(cháng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著(zhù)現在收獲的喜悅與興奮，如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。今天的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種褒獎更多的是一種激勵與肯定。我沒(méi)有忘記，在這份榮譽(yù)的背后，有著(zhù)系領(lǐng)導對我的關(guān)心和愛(ài)護，有著(zhù)各位尊敬的老師對我的諄諄教導，有著(zhù)和我朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)們給予的無(wú)私幫助和支持。借此機會(huì )我要對你們道一聲：“謝謝！”首先，我一直相信青春是用來(lái)經(jīng)歷的，不是用來(lái)頹廢的。所以對于苦痛，我不逃避，也不沉溺，因為我知道幸福不是任何物品，而是一種心境。有陽(yáng)光的地方都有陰霾，然而我們可曾想過(guò)，只要陽(yáng)光夠熾熱，它就終能穿透一切黑暗，成就輝煌。生活如此，學(xué)習也是如此�；仡檶W(xué)途，我們啃了那么多的單詞，嚼了那么多的文字，我們體會(huì )過(guò)其中的辛勞，也體會(huì )過(guò)其中的甜美嗎？（曾經(jīng)我記得采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)學(xué)弟：“學(xué)習外語(yǔ)你幸福嗎？”“幸福��！”“那你滿(mǎn)足嗎？”“滿(mǎn)足��！”“恩，想必這樣真真兒是極好的！如果你能堅持下去那便是再好不過(guò)的了！”）我不是一個(gè)語(yǔ)言天才，起初對外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很是困惑，很是苦惱，想過(guò)退縮，但是我始終堅信“勤能補拙”，始終堅信我無(wú)法改變環(huán)境，但是我可以去適應環(huán)境，既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。
其次，我們要學(xué)會(huì )在學(xué)習之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔任自身職務(wù)時(shí)，有很多地方還存在不足，但在老師、學(xué)姐學(xué)長(cháng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習之間的同學(xué)說(shuō)一句，在大學(xué)里，成績(jì)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長(cháng)以及待人處世的技巧都是評斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間，收獲的卻是受益一生的財富。
我不是一個(gè)唯心主義論者，可誰(shuí)說(shuō)只有外物能改變內心呢？我恐怕，心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn)：
一、要確立信念。有志者事竟成，目標是很容易就可以擁有的，有方向才有動(dòng)力，現在確立，為時(shí)不晚。
二、事業(yè)成于堅忍，毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不能停止，停止之后就不要悔恨。
三、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠比文學(xué)來(lái)得感人，我們仍應明白，人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的，但有些停留卻只是無(wú)謂的浪費。
四、時(shí)間是一枝箭，拉弓的人卻是我們。我們應是青年中的佼佼者，在這個(gè)煅造夢(mèng)想的地方，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始，現在正是起航的時(shí)候。
大自然中，雛鳥(niǎo)要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過(guò)去努力的結果，更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學(xué)習中有他們的辛勤教育和細心培養；也請感謝我們的同學(xué)吧，歡樂(lè )或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門(mén)會(huì )永遠為我們敞開(kāi)。
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我是來(lái)XX的，十分榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，我的發(fā)言題目《學(xué)習上不服輸，勇于超越他人》，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝！
回首開(kāi)學(xué)以來(lái)的時(shí)光，感慨萬(wàn)分！付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jì)，榮譽(yù)的取得，應歸功于我們的學(xué)�！悄现袑W(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！我的老師——語(yǔ)文老師闞老師、數學(xué)老師蔣老師、英語(yǔ)老師彭老師，是他們，出現在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導，給我的學(xué)習及生活最大力的支持！感謝我們的班集體，五年級一班，這是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的學(xué)習團隊，在這里，學(xué)習伙伴們給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！在這里，健康向上的班風(fēng)指引著(zhù)我們的方向，強大的凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高，永無(wú)止境的進(jìn)取心催促我們奮勇前進(jìn)！
今天，我所取得的榮譽(yù)，是對我過(guò)去學(xué)習的肯定，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵我把今后的學(xué)習做的更好。接下來(lái)，我將把我學(xué)習時(shí)的一些做法和大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流：
1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每天要把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容；到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。放假時(shí)，把一大周所學(xué)知識復習一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì )有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì )給社會(huì )、給學(xué)校、給我們的父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
端正的態(tài)度，正確的方法，勤奮的行動(dòng)，進(jìn)取的精神就可以促成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這是人人都能做到的，能夠做到就是成功了，每個(gè)同學(xué)都要在心中有一種渴望——我要成功，我能成功，我會(huì )成功！我真誠的希望參加會(huì )議的每一位同學(xué)都能一路向前，微笑前行，創(chuàng )造奇跡；我們的五一班也將一如既往地團結一心，共同進(jìn)步，成就輝煌！
最后，恭祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八（9）班的學(xué)生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級，甚至代表我們整個(gè)年級！如果沒(méi)有各位老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績(jì)。所以借此機會(huì )請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝！
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！边@是《名人傳》中的一句話(huà)。在我們的學(xué)習生活中，一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現！
學(xué)習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會(huì )有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施�！靶袆�(dòng)是成功的開(kāi)始”，著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“行動(dòng)是老子，知識是兒子，創(chuàng )造是孫子”。一切事情才會(huì )有結果。誰(shuí)都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力，從現在開(kāi)始，端正學(xué)習態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì )“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實(shí)！
最后祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，“更上一層樓”！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會(huì )上，我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà)：“同學(xué)們，期末考試雖然過(guò)去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績(jì)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準確的定位�！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起：
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績(jì)，代表不了現在，更取決不了將來(lái)！考后的情緒直接決定著(zhù)我們今后的學(xué)習質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫�，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰期末、再創(chuàng )輝煌！如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認輸，不氣餒，及時(shí)調整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
二、考后做好反思，查找不足，
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績(jì)不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績(jì)不要空有羨慕，我們往往會(huì )情不自禁地羨慕班級
三、在學(xué)習的道路上，一定要有恒心。
如果說(shuō)制定目標是成功的前提的話(huà)，那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛(ài)的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們驕人的成績(jì)而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師們、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是六年級學(xué)生陳家盈，今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這個(gè)展示自我的機會(huì )，感謝老師們一學(xué)期來(lái)對我的無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無(wú)私的幫助。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有許多經(jīng)驗教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺(jué)得要想把學(xué)習搞好，首先要樹(shù)立遠大的理想。
詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！蓖瑢W(xué)們，點(diǎn)燃熄滅的燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠大的理想，他就不會(huì )因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會(huì )因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
來(lái)到高中已經(jīng)一年多了，這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白，下面談一下我這一年來(lái)的體會(huì )，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
我中考成績(jì)不是很好，我愿在的那所中學(xué)來(lái)這所高中的人不是很多，再加上我性格比較內向，所以剛來(lái)時(shí)我很少說(shuō)話(huà)。以后的交往中有個(gè)同學(xué)是這樣說(shuō)過(guò)：“剛來(lái)時(shí)，我看你天天悶在哪兒，就以為吧，學(xué)習不好擱那兒整天自卑呢！”的確，那段時(shí)期在我的記憶中除了學(xué)習沒(méi)有別的事。還有一點(diǎn)，我同桌也比較內向，可以毫不夸張地這樣說(shuō)，在開(kāi)始的半個(gè)學(xué)期里，我竟然沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句玩笑話(huà)，也許那樣的生活很壓抑，不過(guò)確實(shí)如此，我想這也可能是我成績(jì)提高的一個(gè)因素。當然，在這里我不是提倡過(guò)那種生活，而是要說(shuō)明，學(xué)習需要心靜，需要心無(wú)旁鶩。
在以后的生活中，便是在摸索中學(xué)習，下面算是我覺(jué)得比較有用的方法吧？
第一，學(xué)習要有計劃性。這個(gè)計劃絕不是你列了一個(gè)優(yōu)美的表格，然后寫(xiě)下一串串宏偉藍圖，這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有。這個(gè)計劃要實(shí)際，要能夠去完成它。有一本書(shū)中對計劃性的要求是這樣的：要有不吃不喝也要完成計劃的決心和毅力。
第二，每個(gè)學(xué)科都有其各自的特點(diǎn)，我們需要各個(gè)擊破，抓住它的特點(diǎn)，根據自己的實(shí)際情況，要有重點(diǎn)，有傾向。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“蝸牛一樣學(xué)語(yǔ)文，蜘蛛一樣學(xué)數學(xué)，畫(huà)眉一樣學(xué)外語(yǔ)�！焙苡械览�，不是嗎？
第三，抓住記憶周期。簡(jiǎn)單地，就是有計劃的復習，一般是這樣的：頭一天學(xué)的知識第二天早上復習一遍，周末再來(lái)的總復習，每次考試前在系統的復習一遍。這樣，掌握以上的知識絕對noproldem不過(guò)，前提是上課認真聽(tīng)講。
第四，一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，像朱自清說(shuō)的那樣：“從此我不再仰頭看青天，不再低頭看白水，只謹慎著(zhù)我的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印�！�
還有一點(diǎn)，學(xué)習要細嚼慢咽，不能急于求成。你不要指望哪一門(mén)課落下了，計劃著(zhù)在多少天內惡補上去，這是不現實(shí)的。用葛優(yōu)的話(huà)說(shuō)，“誰(shuí)不想，今天晚上打沖鋒，明天就把介石800萬(wàn)部隊全部消滅光？可是這是不可能的，同志們！”
最后，預祝同學(xué)們都能揚起快樂(lè )的風(fēng)帆，早日乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試現在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì )。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！
期中考試的成績(jì)想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色，錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，它是我們初二升初三最堅固，也是最后的堡壘，它將會(huì )成為我們人生的轉折點(diǎn)，是絕對不能錯過(guò)的預定的站點(diǎn)。
很多同學(xué)肯定非�？鄲�，看著(zhù)自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大，心里一定非常著(zhù)急吧？那么，你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的
次的失敗，所以當機遇再次來(lái)臨時(shí)，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門(mén)邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自資旅系20xx級地理科學(xué)1班的何xx，今天很榮幸站在這里發(fā)言，感謝領(lǐng)導老師對我工作的肯定和鼓勵，感謝同學(xué)們對我的支持和幫助，感謝你們！
這次能當選為美麗使者，深感責任重大、使命光榮�，F在將圍繞三點(diǎn)來(lái)跟大家一起分享我的經(jīng)驗和想法：
一、道德，助推美麗
我們都知道xx師院學(xué)生會(huì )的宗旨是“愛(ài)、責任、堅持”，要想成為一個(gè)合格的有道德的公民也應該具備這三種精神：有“老吾老以及人之老的”關(guān)愛(ài)、有“校園是我家，衛生靠大家”的責任、有“低碳生活、綠色相伴”的堅持。首先，在關(guān)愛(ài)老人方面，從大一以來(lái)一直從事社團工作，今年上半年離退休處的相關(guān)領(lǐng)導找到我，希望我能幫助老同志們一起辦好“夕照明”中華詩(shī)詞培訓班，由于老同志們大多住在老校區，所以每次上下課我都會(huì )去校門(mén)口接送，通過(guò)詩(shī)詞培訓班的舉辦，充分發(fā)揮了他們的余熱，讓師院因為有一道美麗的夕陽(yáng)紅而更美。其次，在校園衛生方面有一句很幽默的話(huà)“一流大學(xué)、天高云淡，二流大學(xué)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三流大學(xué)灰塵滾滾，教人如何瀟灑走一回？”師院環(huán)境總體較好但仍有不足，每天晚上在跑步的時(shí)候我都會(huì )留心校園“牛皮癬”問(wèn)題，能自己動(dòng)手解決的就自己解決，工程量太大的就會(huì )給青年志愿者服務(wù)聯(lián)盟聯(lián)系，一起來(lái)清理。如果碰到普通膠水的牛皮癬那很輕松就清理了，最怕的就是強力膠水，在今年迎新期間，中午帶領(lǐng)著(zhù)資旅系學(xué)生黨員清理干凈了食堂東側的公告欄，晚上路過(guò)時(shí)，發(fā)現被中國移動(dòng)消費套餐宣傳海報沾滿(mǎn)，后來(lái)我們幾個(gè)學(xué)生黨員清理到晚上十一點(diǎn)多仍然無(wú)法清理干凈，在這里我也呼吁我們的同學(xué)都能自覺(jué)地成為美麗師院的維護者，推進(jìn)者！在低碳生活方面，每年的3.27日都會(huì )加入到地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)中來(lái)，一小時(shí)的時(shí)間不長(cháng)但意義卻很深遠，每天我們都會(huì )消耗大量的能源，日益加劇著(zhù)資源緊張的局面，作為一名學(xué)生，我現在無(wú)法開(kāi)展一些大型節能活動(dòng)但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不為、勿以惡小而為之，我想生活上的一點(diǎn)一滴，工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
二、實(shí)踐，成就美麗
在擔任xx師范學(xué)院大學(xué)生環(huán)保教育工作室主任期間，依托系部業(yè)、學(xué)科優(yōu)勢，開(kāi)展了系列環(huán)保實(shí)踐，如：世界水日、水果賀卡、綠植領(lǐng)養、美麗雁城進(jìn)社區，以及正在籌備開(kāi)展的：建設大學(xué)生環(huán)保教育工作室微信平臺、環(huán)�！拔⒅v壇”、大手拉小手，環(huán)保知識進(jìn)課堂等系列活動(dòng)。今年國慶期間，為了組織開(kāi)展美麗雁城進(jìn)社區活動(dòng)，我們做了大量的前期工作，比如：跟xx市火車(chē)站領(lǐng)導聯(lián)系、社區保衛處協(xié)調等等，為了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們的環(huán)保先鋒隊員們都取消了原先計劃好的節日期間出去旅游計劃，全部在學(xué)校等待著(zhù)，等待著(zhù)這一次活動(dòng)的開(kāi)展，說(shuō)環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保不是喊出來(lái)的而是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，這是我們堅持環(huán)保實(shí)踐的第十年，十年環(huán)保，十年風(fēng)雨歷程，有委屈有不解，說(shuō)句心里話(huà)，我經(jīng)常聽(tīng)到有人會(huì )說(shuō)，你們搞環(huán)保不就是撿垃圾嗎？是的，我們確實(shí)需要干臟活、累活，別人不愿做的我們去做，別人愿意做的我們搶先做，一天撿垃圾可能別人不以為然，一個(gè)月別人可能還是無(wú)動(dòng)于衷，但是憑著(zhù)我們內心的那份堅持、那份志愿者精神，我相信，堅持了十年，現在肯定會(huì )有人能稱(chēng)呼我們一句環(huán)保志愿者！
三、分享，傳遞美麗
云峰處長(cháng)在南學(xué)津梁--幸福起航演講中提到，我們每一個(gè)人的名字都是一張專(zhuān)屬自己的幸福標簽，同理，每個(gè)時(shí)代應該都有屬于自己的幸福標簽，我認為現在和未來(lái)將是一個(gè)“微”時(shí)代，“微”就是屬于我們這個(gè)時(shí)代的幸福標簽�！拔⒂绊�，大力量”的理念會(huì )逐步深入每個(gè)人的心中。建設美麗師院的實(shí)質(zhì)就是建設幸福師院，眾所周知，云峰開(kāi)講-心靈雞湯已經(jīng)成為師院一張靚麗的名片，給無(wú)數學(xué)子心靈的啟發(fā)，值此機會(huì )，我想跟各位介紹下我們的環(huán)保工作室微博，從今年三月開(kāi)始建立微博到現在擁有近700粉絲，我們的粉絲都是實(shí)實(shí)在在的，700個(gè)粉絲雖然不多但我們一起用這“微”力量去傳遞綠色之美、生命之美、心靈之美，讓大家見(jiàn)證了我們的環(huán)保力量，在這里我想對我們的粉絲說(shuō)聲感謝，感謝你們的堅持和支持，才能讓環(huán)保的力量更壯大，在今后，我會(huì )繼續通過(guò)微博、微信平臺把師院美麗名片的系列事跡分享給每一位同學(xué)，讓我們因為生活在美麗師院而幸福，因為幸福師院而更加美麗。
最后，我希望每一個(gè)人都能成為美麗使者，去傳遞美麗、放大美麗、撒播美麗，從美麗心靈開(kāi)始美麗自我、美麗師院，師院會(huì )因為我們的美麗而更有魅力！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師同學(xué)們:
下午好，我是來(lái)自500班的z，很榮幸能夠受到學(xué)校的表彰和肯定，并作為學(xué)生代表在此講話(huà)。首先，我向所有獲表彰的同學(xué)表示祝賀，其次，我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月，承春之聲，接夏之韻，我們迎來(lái)了新一年的五四青年節。一個(gè)世紀以前，一批優(yōu)秀青年在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛(ài)國運動(dòng)，開(kāi)辟了新民主主義革命的時(shí)代。九十七年后的2016年，雖說(shuō)今時(shí)不同往日，但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰，吾日三省吾身，那么我們是否做到了青春三問(wèn)呢？
青春第一問(wèn)，對于過(guò)去，我們是否有所悔。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定不要等到結果不盡如人意才后悔沒(méi)有認真對待，不要等到機會(huì )來(lái)臨時(shí)才書(shū)到用時(shí)方恨少，不要等到高三才來(lái)追悔逝去的兩年時(shí)光。都說(shuō)青春無(wú)悔，其實(shí)有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是歲月，而是所有不完美。在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是彎路。有錯，有悔，我們才能夠在悔中改過(guò)，在悔中進(jìn)步。
青春第二問(wèn)，對于現在，我們是否有所為。得力文具的廣告說(shuō)，它總是說(shuō)的很少，做的很多，魯迅說(shuō)，我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上。一切的計劃最終都要落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到每一天，甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立，既要能知，更要能行。有人說(shuō)，夜晚的地球，中國像一只發(fā)光的公雞，因為千萬(wàn)的學(xué)生都在燈前苦讀。但是請不要抱怨，與其把所有時(shí)間浪費在抱怨上，不如拿出點(diǎn)實(shí)干，讓結果對得起自己的努力。未來(lái)的路在我們自己腳下，我們所有的行動(dòng)，都是在踏出一條坦途。
青春第三問(wèn)，對于未來(lái)，我們是否有所求。往者不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)尚未開(kāi)始。每個(gè)人都應當有理想，不論大小都值得我們去為之奮斗的理想。我們都寫(xiě)過(guò)關(guān)于理想的片段，從小學(xué)起，我們就在學(xué)習理想是什么，理想是風(fēng)帆，引領(lǐng)我們前進(jìn)，理想是燈火，給我們指引方向。因此我們覺(jué)得理想太高端大氣上檔次，我們高攀不起�？墒�，理想也可以是低調奢華有內涵的，它可以是考上一所大學(xué)，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的壞習慣，也可以是做自己喜歡做的事。所以，永遠不要把理想當成包袱或者托辭，而要把理想當做成動(dòng)力，當做忠實(shí)的伙伴。
青，是生命的色彩，春，是我們的季節。是千里馬，就應該嘶風(fēng)長(cháng)鳴，是龍的傳人，就應該騰飛遠翔。奮斗吧，讓五四精神永不沉默。用一個(gè)美好的未來(lái)告訴我們的親人，告訴我們的老師，告訴我們的母校，我能行！
行路難，行路難，多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我今天演講的題目是《奮戰兩個(gè)月，打贏(yíng)學(xué)業(yè)水平考試這一仗》
三月份的月考腳步已經(jīng)遠去，六月會(huì )考即將到來(lái)。怎樣迎接會(huì )考？同學(xué)們，我們做好準備了嗎？
當我們駐足在漫漫讀書(shū)路，驀然回首，路已走出好遠。原來(lái)，只要上路，就無(wú)需擔心路遠了。
我們的目標是大學(xué)，學(xué)業(yè)水平測試是我們達到目標過(guò)程中的障礙。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生要摧毀前進(jìn)道路上的一切障礙。讓我們用這句話(huà)激勵自己，鼓舞自己，堅定自己。我們是父母的希望，我們要牢記他們的深沉的囑托。我們是老師的驕傲，我們要牢記他們的殷切的目光。我們是自己的真正主人，我們要把握自己的生命走向。
詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己�！� 既然已經(jīng)上路，那么我們現在就要鼓起勇氣，首先打好會(huì )考這一仗。曾經(jīng)有多少夢(mèng)想墮落在懶惰的深淵，曾經(jīng)有多少悔恨衍生于放棄的泥潭？無(wú)論你的過(guò)去是轟轟烈烈還是平平凡凡，那都不重要了，重要的是未來(lái)的兩個(gè)月。而現在是未來(lái)的基石，你永遠只有一個(gè)今天，只有堅持，在六月過(guò)后，你駐足回首的那一瞬間，才會(huì )少一些悵然若失，多一些問(wèn)心無(wú)愧。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐對自己的承諾吧。上課認真聽(tīng)講，作好筆記；課后及時(shí)復習，主動(dòng)向老師請教；考試后查缺補漏，精益求精。
天生我材必有用，付出總有回報，我記得老師說(shuō)過(guò)：要想讓別人看得起你，你就必須擁有讓別人看得起的資本。
讓我們共同努力，奮戰兩個(gè)月，打贏(yíng)學(xué)業(yè)水平考試這一仗，書(shū)寫(xiě)六月的輝煌！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在座的各位同學(xué)，都經(jīng)過(guò)了一年多高中生活的歷練，相信每位同學(xué)的心中都有一本帳，記錄著(zhù)你踏入三種校門(mén)的那一刻起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證著(zhù)你的收獲與成長(cháng)。
或許，上一學(xué)期你很用功，取得了可喜的進(jìn)步，又或許，因為這樣那樣的原因，并沒(méi)有達到預期的目標。不管怎樣，只有總結經(jīng)驗，吸取教訓，并為這個(gè)學(xué)期做好打算，才能從容的面對更大的挑戰。
我為高二的學(xué)習制定了一個(gè)總體的計劃，希望在這里和大家一起交流，共同進(jìn)步。
1、穩扎穩打，掌握基礎。
在學(xué)新課的時(shí)候應該專(zhuān)心聽(tīng)講，因為老師不會(huì )在課堂上浪費時(shí)間。老師著(zhù)重講的內容基本都是重點(diǎn)、難點(diǎn)�！罢n上專(zhuān)心聽(tīng)講，勝過(guò)課下做100道習題”，把課本上的基礎掌握透徹了，做題的時(shí)候才能游刃有余，迎刃而解。為了確保聽(tīng)課的質(zhì)量，在課前一定要充分的預習，除了課本以外，也可以閱讀一些輔導書(shū)，消除知識盲點(diǎn)。這樣在老師上課時(shí)，就可以緊跟老師的思路，聽(tīng)課更有針對性。為了把知識掌握得更牢固，可以在課下有選擇性的做一些題目，不但是對課上所學(xué)的知識的鞏固，也是對自己的檢驗。
2、針對弱科，查漏補缺。
木桶盛水的多少決定于它最短的那塊木板，而成績(jì)的好壞，也常常決定于你最不擅長(cháng)的科目。每個(gè)人都應該針對自己在上個(gè)學(xué)期中暴露出的問(wèn)題，進(jìn)行學(xué)習計劃的調整。我的英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jì)相對來(lái)說(shuō)比較差，因此以后要多在這兩門(mén)課上花費一些時(shí)間，加強平常的積累和練習。
3、拓寬視野，沖擊奧賽。
對于學(xué)有余力的同學(xué)，應該在掌握課本內容的基礎上，多做一些練習，通過(guò)各種題型的解答，鞏固課本，提高靈活應用課本知識解決問(wèn)題的能力，拓寬自己的視野，也可以根據自己的情況，自由預習后面的內容。高二下學(xué)期我們將迎來(lái)各科奧林匹克競賽，有興趣的同學(xué)，可以根據自己的情況從現在開(kāi)始，學(xué)習一些奧賽內容。
不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔”的付出，就不會(huì )有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。只有選擇了一套適合自己的學(xué)習方法，并從現在就腳踏實(shí)地的去努力，去拼搏，才能取得進(jìn)步，成就夢(mèng)想！
希望每位同學(xué)都能從現在起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想！相信，兩年后，我們會(huì )成為莒南三中的驕傲！
我的演講完畢。謝謝大家。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位老師：
下午好！
我是數學(xué)學(xué)院XX級碩士研究生姜xx。本科也就讀于我校數學(xué)學(xué)院，XX年畢業(yè)后報名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”志愿者活動(dòng)，在云南省xx市xx縣第一中學(xué)擔任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了，我也有幸再次回到了xx財經(jīng)大學(xué)就讀。
以前是做學(xué)生，做了兩年老師，現在又回來(lái)做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間，雖然只教了一屆學(xué)生，但這期間，我遇到過(guò)很多對我來(lái)說(shuō)很難處理的實(shí)際問(wèn)題，在尋求解決問(wèn)題，也在反思自己工作的過(guò)程中，我想到最多的，就是我做學(xué)生的時(shí)候，我的老師是怎么做的。
在讀大學(xué)本科期間，有一件事對我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟控制論》這門(mén)課程期間逃課兩次，我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見(jiàn)到我，就很?chē)烂C的問(wèn)我：“你當時(shí)上經(jīng)濟控制論課程的時(shí)候，為什么不請假就沒(méi)來(lái)上課？” 他一直對學(xué)生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威。
“教不嚴，師之惰�！边@句話(huà)深深的印在了我的腦海中，一名優(yōu)秀的老師，一定是對學(xué)生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學(xué)習成長(cháng)的。我也盡可能的學(xué)習這種優(yōu)秀品質(zhì)，將其帶入我的教學(xué)工作中。
在我兩年的執教生涯當中，一直會(huì )遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問(wèn)題。最開(kāi)始的時(shí)候，我很生氣，只是一味的嚴厲批評，但最后發(fā)現并沒(méi)有起到任何作用，相反學(xué)生還對我有排斥感。我就學(xué)著(zhù)去改變自己的表達方式，和學(xué)生多交流，和學(xué)生有了相互信任的基礎之后，嚴格要求學(xué)生，他們就會(huì )慢慢學(xué)著(zhù)去遵守這些規則。
俗話(huà)說(shuō)，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。昨天，我在網(wǎng)上看到一篇采訪(fǎng)我校經(jīng)濟學(xué)院孫xx教授的文章，孫老師說(shuō)：老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展潛力的研究方向，介紹好的書(shū)籍文獻。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識。
在我去年教初三的時(shí)候，有一次，一個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書(shū)？”我當時(shí)啞口無(wú)言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷，我顯然沒(méi)能通過(guò)考核。
在我教初二的時(shí)候，給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法，學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂，在兩年的時(shí)間里，每次碰到關(guān)于“代數”思維的問(wèn)題，我都會(huì )換一種方式講一遍二進(jìn)制，直到初三第二學(xué)期，才有大部分學(xué)生掌握了。
在那篇采訪(fǎng)文章里我看到，學(xué)生評價(jià)孫xx老師說(shuō)：孫老師講那么復雜的數學(xué)，用那么清晰和明了的思路講解出來(lái)，我收獲很大。
我自己親身體會(huì )了以后，才知道，我的老師們在講臺上的風(fēng)采，用通俗易懂的語(yǔ)言方式，講述清楚復雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無(wú)比博學(xué)的知識儲備為支撐的，而不是簡(jiǎn)單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中，站在講臺上的我，知識儲備還遠遠不夠。
一名優(yōu)秀的教師，必定是博學(xué)的。
我在結束兩年的正常教學(xué)工作以后，依照學(xué)生的要求，組辦了一個(gè)暑期討論班，給已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生解釋了一些初中能解決但課本上沒(méi)有講的內容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周，總共16名學(xué)生，最后我們給學(xué)生發(fā)放了前期募捐的價(jià)值6600余元的圖書(shū)及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進(jìn)行的。
在7月18日晚上結束最后一節課的時(shí)候，我給我們團委老師發(fā)了一條短信說(shuō)：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。老師當時(shí)就回了我信息說(shuō)：你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的”。我一直堅定的認為，老師和學(xué)生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為，從傳道授業(yè)解惑的角度講，每一位老師都會(huì )盡最大可能的教給自己學(xué)生更多的知識，所以，每一位老師身上確實(shí)閃耀著(zhù)一種叫“無(wú)私”的光輝品質(zhì)。借此難得的機會(huì )，我想對老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導！
我只是想表達，一個(gè)學(xué)生對老師們最真切的感情，教師是無(wú)私的、是博學(xué)的、是給人以溫暖的。
我個(gè)人的這些經(jīng)歷，堅定了我的一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習知識，提升自己的道德素養。夢(mèng)想有一天，可以站在講臺上做一名合格的教師，甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個(gè)信念來(lái)證明一個(gè)說(shuō)法：教育是人類(lèi)最崇高的事業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
在第三十一個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我代表我校全體學(xué)生，對老師們致以最崇高的敬意！這是你們的節日，祝所有的老師節日快樂(lè )！
謝謝。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是高二28班的xx。很高興能在這次期中考試表彰會(huì )上發(fā)言。
泰戈爾說(shuō)，信念是鳥(niǎo)，他在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明唱出了歌。正如他所言，我想，我這次取得優(yōu)異的成績(jì)絕大部分原因是堅定的、不渝的信念。
還記得上次月考出分的那天，我拿到成績(jì)單看到自己的名字在中間的位置，那個(gè)名次讓我心里有一種說(shuō)不出的悲哀，卻從這種悲哀中生出一種無(wú)盡的如火焰般的信念，我從不相信，自己的成績(jì)僅僅能排在年級的中游。我更不相信，我做不到自己想要的那種程度！那個(gè)時(shí)候我想起了那個(gè)說(shuō)過(guò)如果北大只有一個(gè)招生名額，那么這個(gè)名額為什么不是我的賀舒婷，也是那個(gè)時(shí)候，我在日記本里寫(xiě)下；相信自己，你無(wú)所不能。從那一天起，我就不容許自己有一絲一毫的松懈。那份火焰般的信念，將我的心靈燒得更純凈和堅固，每一次想要放棄的時(shí)候，每一次幾乎要崩潰的時(shí)候，每一次一邊做題一邊掉眼淚的時(shí)候，我都會(huì )在心中默念，再堅持一下。這段奮斗的日子，講述起來(lái)似乎沒(méi)有多么艱難，但真正做起來(lái)確實(shí)太難太難了！
沒(méi)有任何人的奮斗是快樂(lè )的，但只要你心中有你想要為之奮斗的目標，即使在痛苦的日子都可以過(guò)得如魚(yú)得水。
我沒(méi)有任何異于常人的地方，我和大家一樣，只是一名平凡的學(xué)生。但是我心中始終懷著(zhù)熾熱而堅定的不服輸的信念，始終相信，沒(méi)有任何人任何事任何挫折，可以阻擋我的方向。一個(gè)有信念的靈魂是成功的開(kāi)始，剩下的只有努力，努力，再努力。我依然記得薛老師在我練習冊封面上寫(xiě)的那句話(huà)-------敢不敢對自己狠一點(diǎn)。沒(méi)有人不想過(guò)安逸的生活，可是當你對成功的渴望勝過(guò)貪圖安逸的懶惰，不必任何人的驅使，你自己會(huì )快馬加鞭，說(shuō)到底，你沒(méi)有成功，只是你不夠渴望成功。對自己狠一點(diǎn)，比別人早一點(diǎn)，開(kāi)始一天的學(xué)習，比別人晚一點(diǎn)結束一天的奮斗，你比別人多的一點(diǎn)一滴早晚會(huì )成為勝利的最后砝碼。所有的'付出總會(huì )有回報，這是千萬(wàn)年來(lái)不變的道理。這次考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我看著(zhù)自己的名次，心中倒有了種也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情的平靜�；蛟S有人會(huì )說(shuō)我幸運吧。但是畢淑敏寫(xiě)道，生活中就像沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)一樣，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的幸運。所有的所謂的幸運，都是付出的回報。
有時(shí)候，心里的懶惰也會(huì )像地鼠一樣從洞里冒出了頭，我都會(huì )問(wèn)自己，你究竟想不想成功，然后狠狠的將那只名為懶惰的地鼠打回洞里去，其實(shí)奮斗就像一場(chǎng)打地鼠的游戲，在你把困倦、懶惰、嬌氣等等地鼠打回洞里時(shí)你就勝利了。這么想想，奮斗竟也成了一件快樂(lè )的事，奮斗的日子，也成了美妙的時(shí)光。
這次考試失利的同學(xué)，不要氣餒，更不要放棄，三毛不也這樣說(shuō)過(guò)，成功是努力的獎品，失敗，沒(méi)有這個(gè)字。一場(chǎng)付出代價(jià)的失敗，就是另外一種成功�？嫉暮玫耐瑢W(xué)更不能放松了努力，就像這次考試的語(yǔ)文作文的題目，一次成功并不難，困難的是清空之前的成功，以輕松的心態(tài)和沉靜的靈魂，面對下一段旅程。
席慕容說(shuō)，人的一生總該有一段堅持，總該有一些東西令你激動(dòng)，令你沸騰，令你熱淚盈眶。我們的高中時(shí)代，更應該有一種信念，讓我們?yōu)橹簧釙円埂?/p>
愿我們一同奔跑在夢(mèng)想的道路上，在xxxx年的夏末，相遇在理想的大學(xué)校園。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導、老師，家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
踏著(zhù)十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是來(lái)自八年級一班的學(xué)生xxx，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，流連忘返。
再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任朱老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導下我們班的每位學(xué)生都很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師王老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。在她的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會(huì )讓你們失望的。
現在我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間本學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半，不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗教訓呢?今天借此機會(huì )我把我的學(xué)習經(jīng)驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
第二、上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十五分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。
第三、認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿(mǎn)信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信自己一定有能力學(xué)好各門(mén)功課。正如我們八一班的宣誓語(yǔ)中所說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障�！�
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)，我們會(huì )為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!最后，Best wishes for everyone!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自08級會(huì )計大專(zhuān)（三年）三班的學(xué)生z。今天非常榮幸能夠代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言，此刻心情無(wú)比激動(dòng)。在此，請允許我向深切關(guān)懷我們的院領(lǐng)導以及辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！是你們的關(guān)心讓我克服經(jīng)濟和心里問(wèn)題，是你們在關(guān)鍵時(shí)刻給予我支持和鼓勵。
我是來(lái)自地震災區的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)期間，我調整好心態(tài)，從地震中走出來(lái)。堅強面對每一天！我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能。努力融入集體，融入社會(huì )，在擔任院、系學(xué)生干部的過(guò)程中，不斷提高自己各方面的能力，現在的我更加自信，心胸更加開(kāi)闊。
課余時(shí)間，我積極參加學(xué)院的各種文體活動(dòng)，并通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成熟自己的心智。
在平時(shí)生活中我也會(huì )主動(dòng)幫助身邊需要幫助的同學(xué)，因為我在地震后感受到來(lái)自全國各地的愛(ài)，我希望將這份愛(ài)心傳遞下去。和身邊同學(xué)談心讓他們擺脫心里障礙，最終他們積極面對人生！
今天我想從四個(gè)方面與同學(xué)們共勉：
一．樹(shù)立長(cháng)遠目標，不斷追求進(jìn)步。
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習。
三、積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)自信、培養健康的心理和健全人格。
四、知恩圖報，不忘學(xué)院、祖國的培養之恩。
我們是學(xué)院的一員，學(xué)院的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁，在各方面嚴格要求自己，努力把自己培養成德、智、體全面發(fā)展的人才，用自己的知識和青春為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己力量。
同學(xué)們，為學(xué)院爭光榮，我們責無(wú)旁貸。
讓我們牢記院領(lǐng)導和老師們的教誨，牢記校訓：厚德博學(xué)，求實(shí)創(chuàng )新！
讓我們?yōu)閷W(xué)院繁榮發(fā)展共同努力吧！
謝謝大家！
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天好！
虎年的春天飽含生機，格外明媚，在料峭的春寒中我們早已感知到春意萌動(dòng)，不知不覺(jué)間，嫩芽已爬上柳梢，綠葉已綻放枝頭。時(shí)光之箭已穿越20xx年的界碑，向著(zhù)新的時(shí)代飛馳。在盛世之春，仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，志向高遠之人都自會(huì )感慨萬(wàn)千，嗟嘆時(shí)光迅捷、生命匆匆�？v使李太白豪邁抒懷說(shuō)“夫天地者萬(wàn)物之逆旅也，光陰者百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”但對于生命輝煌的追求他卻一生從不停息——“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！辈徽撬陚ケж摰膶�(xiě)照嗎？“天生我材必有用”不正是他自信激越的宣言嗎？在他61歲時(shí)，聽(tīng)到太尉李光弼率領(lǐng)大軍討伐安史叛軍，他還要北上準備從軍殺敵��！皺紋與白發(fā)恰恰見(jiàn)證了歲月刻刀的殘酷，時(shí)光的無(wú)情正是生命不朽的催化劑，人，青春時(shí)期的每一個(gè)腳步都應當踏著(zhù)時(shí)代的節拍，洋溢著(zhù)進(jìn)取不息的精神，昂揚著(zhù)堅定不移的斗志，去璀璨生命之花，點(diǎn)燃青春之火，照亮人生未來(lái)的巍巍大廈。而這個(gè)輝煌大廈的基石在哪里？——就在你奔行的腳下。這個(gè)瑰麗殿堂靠什么建成？——靠你勤勞的雙手。生活的元素是散亂的，上天賜予人的是水和土塊，是沙子，是石頭碎瓦，是鐵礦石，是煤層，不是什么現成的糧食和高樓大廈，正是人用勤勞的雙手，智慧的大腦，挖煤煉鋼，以水種糧，土里生金，集磚瓦為高樓，聚砂石建殿堂。生命的過(guò)程就是不斷建設的過(guò)程，生命的過(guò)程就是永無(wú)止息的過(guò)程。人生的快樂(lè )，不正是在這不斷的勞作之中嗎？
那位站在江流之上，目睹江水浩蕩東瀉，沉吟發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的孔仲尼先生，曾給我們明示“生無(wú)所息”。語(yǔ)出《列子》：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息�！敝倌嵩唬骸吧鸁o(wú)所息！”短短四個(gè)字，蘊含著(zhù)多么深刻的人生哲學(xué)，“生無(wú)所息”，生命只要運行，人就沒(méi)有真正的休息時(shí)間，只有當人走到了生命的盡頭，要“與大地同化”時(shí)，才算得上真正的休息了。
表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來(lái)做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對于學(xué)習最重要的就是課堂，因為它是所有一切的基礎，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候，對于上課時(shí)老師提出的問(wèn)題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因為有主持班會(huì )的經(jīng)驗，所以我更能理解老師提出了問(wèn)題之后如果無(wú)人回應時(shí)的無(wú)措。雖然老師總會(huì )比我有更多的辦法，但是這種心理應該是一樣的，在課堂上配合老師不是說(shuō)你會(huì )就不用再答，而是在你會(huì )的時(shí)候，能與大家分享你的觀(guān)點(diǎn)和想法，那么在你不會(huì )的時(shí)候，也會(huì )有其他同學(xué)把他好的觀(guān)點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身，一對一來(lái)給你講不會(huì )的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問(wèn)題，首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問(wèn)老師弄懂了之后再自己消化，千萬(wàn)不要放過(guò)它。老師無(wú)論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿(mǎn)了的呀，問(wèn)他們保證再媽媽也不用擔心我不會(huì )做題啦！
其次是抓緊時(shí)間。我們現在的學(xué)習時(shí)間非常緊，做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來(lái)的。那么我們的時(shí)間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個(gè)不錯的選擇，雖說(shuō)完不成數學(xué)的大題，但英語(yǔ)和數學(xué)的選擇題還是可以解決的。當然，課間休息的時(shí)間總是會(huì )吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過(guò)去一起講話(huà)，還是寫(xiě)作業(yè)？相信只要下定決心來(lái)好好學(xué)習，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無(wú)法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對適合你的，所以既然我們沒(méi)有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)校園處處都充滿(mǎn)著(zhù)干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨立學(xué)習。特別是作業(yè)一定要自己獨立完成，不能在沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己認真思考就輕易地去向別人求助。我覺(jué)得不會(huì )的可以空著(zhù)都行，有的同學(xué)就會(huì )很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當然不行，我所說(shuō)的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來(lái)的題目。這樣老師在課上一講，你就會(huì )恍然大悟，對此題的理解才會(huì )更加透徹。另外在做數學(xué)題的大題時(shí)，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時(shí)，突然發(fā)現有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無(wú)限循環(huán)的糾結中。改還是不改，這是一個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)始總是不愿意，但是慢慢地我開(kāi)始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會(huì )試著(zhù)寫(xiě)幾種方法。漸漸地我發(fā)現，我在這個(gè)過(guò)程中對知識的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規劃。對于合理規劃自己的學(xué)習任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫(xiě)上時(shí)限，完成一項就在后面打個(gè)勾，這樣既可以有計劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調好心態(tài)。無(wú)論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來(lái)，同學(xué)們都會(huì )很緊張，我也一樣。后來(lái)我發(fā)現，學(xué)習心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法，那就是把考試當成平時(shí)的作業(yè)一樣來(lái)對待，當然，這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當成考試一樣來(lái)對待。我們每次考試結束之后，都會(huì )有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計算錯誤之類(lèi)的毛病。拿我當實(shí)例，在本次月考中，物理倒數第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是Duang~的一下，三分沒(méi)了。針對這些頑疾，我在此建議你們可以養成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習慣，從源頭上杜絕這類(lèi)現象的發(fā)生。
六是要有夢(mèng)想。對于學(xué)習，我們總是要問(wèn)：“我們干嘛學(xué)習？分數高低與我們何干？”
答案是：“Your dream!”當你有了夢(mèng)想，就會(huì )對目前的學(xué)習有了激情，學(xué)起來(lái)才會(huì )更有動(dòng)力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因為我確立了我的夢(mèng)想——當導演！學(xué)習本身很累，如果說(shuō)有誰(shuí)學(xué)出了樂(lè )趣，我也是蠻佩服的，但因為我有目標，所以我?jiàn)^斗，我堅持，無(wú)論以后這個(gè)夢(mèng)想是否成真，至少我努力過(guò)，為之擦過(guò)汗水，拭過(guò)淚水！
白領(lǐng)要高效才會(huì )分分鐘幾百萬(wàn)上下，而學(xué)生則需要勤奮。當你把細致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
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