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五一節實(shí)踐活動(dòng)方案(精選18篇)
為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的五一節實(shí)踐活動(dòng)方案(精選18篇),歡迎大家分享。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道五月一號是勞動(dòng)節,初步了解勞動(dòng)節的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
活動(dòng)對象:
小班級全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日。
活動(dòng)主要負責:
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號:
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!
活動(dòng)開(kāi)始:
室內教學(xué):
一、導入:
談話(huà)導入:教師詢(xún)問(wèn)小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動(dòng)節)
二、小朋友們出示ppt,給幼兒講解勞動(dòng)節的由來(lái)。
三、教師總結:勞動(dòng)節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。
室內清潔活動(dòng):
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區域。
二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過(guò)程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開(kāi)始別班清潔。
清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的.整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案2
活動(dòng)思想:
以五月勞動(dòng)節為契機,開(kāi)展以“向勞動(dòng)者致敬”為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習、觀(guān)察、實(shí)踐,體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè ),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)最光榮,從小養成自己的事情自己做的.好習慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì )到家長(cháng)、老師和其他勞動(dòng)者的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月26日――5月2日
活動(dòng)內容:
1、4月26日下午,開(kāi)展主題班會(huì ):做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
2、最美尋訪(fǎng)
四、五年級每班選派數名學(xué)生,校園內尋找“我身邊的勞動(dòng)者”,進(jìn)行采訪(fǎng),寫(xiě)下采訪(fǎng)記錄。每班挑選一篇,年級組匯總,29日下班前傳德育室。
3、“勞動(dòng)者最光榮”主題攝影
三年級同學(xué)開(kāi)展以“勞動(dòng)者最光榮”為主題的攝影比賽。拍攝一組教職員工堅守工作崗位,認真工作的照片。每班選出兩張,放在一個(gè)word文檔里,每張照片下附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明,以班級+作者名字為名,29日下班前傳德育室。
4、快樂(lè )實(shí)踐
四、五年級各班選派10名隊員與一、二年級小朋友牽手,開(kāi)展校園保潔活動(dòng),時(shí)間:28、29日中午12:15——12:45。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標
1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
2、能?chē)L試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。
3、養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月27日5月5日
四、活動(dòng)準備
1、通過(guò)相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。
2、結合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┝私狻皠趧(dòng)節”
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節,了解五一勞動(dòng)節的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節的`含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
4、各班通過(guò)班級微信群向家長(cháng)宣傳五一勞動(dòng)節教育思想,達到家園共育的教育目的。
。ǘ﹦趧(dòng)實(shí)踐
開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理,逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長(cháng)做力所能及的勞動(dòng)。
。ㄈ┯變悍窒
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
五一勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)人民共同的節日,旨在弘揚勞動(dòng)精神,表彰勞動(dòng)者的辛勤付出。為了讓學(xué)生更好地了解勞動(dòng)的意義,培養勞動(dòng)習慣,我校決定在五一勞動(dòng)節期間開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)和意義,增強對勞動(dòng)者的尊重和感激之情。
2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣,提高動(dòng)手能力和自理能力。
3、增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,營(yíng)造團結、和諧的.校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容
1、勞動(dòng)主題班會(huì )
各班級組織召開(kāi)勞動(dòng)主題班會(huì ),通過(guò)講解、觀(guān)看視頻等形式,讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)、意義以及勞動(dòng)者的辛勤付出。同時(shí),引導學(xué)生思考如何尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果,培養正確的勞動(dòng)觀(guān)念。
2、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
。1)開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng),鼓勵學(xué)生在家中積極參與家務(wù)勞動(dòng),如掃地、洗碗、整理房間等,并拍照記錄勞動(dòng)過(guò)程。學(xué)校將評選出“勞動(dòng)小能手”,給予表彰和獎勵。
。2)組織學(xué)生進(jìn)行校園清潔活動(dòng),分組對校園內的公共區域進(jìn)行清掃和整理,培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神和環(huán)保意識。
3、勞動(dòng)成果展示
設立勞動(dòng)成果展示區,展示學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成果,如手工藝品、家務(wù)勞動(dòng)照片等。通過(guò)展示,讓學(xué)生感受到勞動(dòng)帶來(lái)的成就感和自豪感。
4、勞動(dòng)主題征文比賽
開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的征文比賽,鼓勵學(xué)生通過(guò)文字表達自己對勞動(dòng)的理解和感悟。評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和獎勵,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作熱情。
五、活動(dòng)要求
1、各班級要認真組織活動(dòng),確;顒(dòng)安全、有序進(jìn)行。
2、鼓勵學(xué)生積極參與活動(dòng),充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力。
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意培養學(xué)生的團隊合作精神和環(huán)保意識。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案5
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節為契機,開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線(xiàn)的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習,去實(shí)際操作,體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè ),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì )到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]
20xx年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內容]
一 、快樂(lè )實(shí)踐
負責:各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè )的小能手”。根據“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂(lè )小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創(chuàng )意我們的美食” 負責:各班主任、大隊部
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng )意我們的美食”活動(dòng),用自己的`智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)。假期結束后取好作品名稱(chēng),拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng )意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負責:各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負責:各班主任、年級組長(cháng)
各班根據“快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂(lè )小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂(lè )小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動(dòng)要求]
1、各中隊要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對每項活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監督和指導,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、指導思想
勞動(dòng)是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的'實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日——20xx年5月5日
四、活動(dòng)內容
低年級(1-2年級):
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
3、學(xué)會(huì )自己穿衣服;
4、學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包;
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上傳兩張。)
中年級(3-4年級):
1、知道兩個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報,每班上交兩份;
5、在父母的協(xié)助下,會(huì )蒸米飯,學(xué)會(huì )做一道菜等。
(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上傳兩張。)
高年級(5-6年級):
1、知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);
3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動(dòng)的甘苦;
4、寫(xiě)一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,每班上交三份。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展五一勞動(dòng)節活動(dòng),讓學(xué)生們了解勞動(dòng)節的意義,認識到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,培養他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
2、通過(guò)親身體驗勞動(dòng)的過(guò)程,讓學(xué)生們感受到勞動(dòng)的.辛苦和快樂(lè ),增強他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
3、通過(guò)活動(dòng),增強學(xué)生們的團隊合作精神和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )之間的和諧關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、活動(dòng)內容
1、勞動(dòng)主題班會(huì )
在班會(huì )中,老師將介紹勞動(dòng)節的歷史和意義,并引導學(xué)生們分享自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和感受。同時(shí),可以邀請家長(cháng)代表或社會(huì )勞動(dòng)者來(lái)校,分享他們的勞動(dòng)故事,讓學(xué)生們更加深入地了解不同行業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)和價(jià)值。
2、勞動(dòng)技能比賽
根據學(xué)生們的年齡和興趣愛(ài)好,可以組織各種勞動(dòng)技能比賽,如疊衣服、系鞋帶、掃地、拖地、炒菜等。比賽可以分班級或年級進(jìn)行,設立不同的獎項,以激勵學(xué)生們積極參與。
3、家庭勞動(dòng)體驗
鼓勵學(xué)生們在五一假期期間,與家人一起參與家庭勞動(dòng),如打掃衛生、整理房間、做飯等。家長(cháng)可以記錄孩子們的勞動(dòng)過(guò)程和成果,并在開(kāi)學(xué)后提交給學(xué)校,作為評選“勞動(dòng)小能手”的依據。
4、勞動(dòng)成果展示
活動(dòng)結束后,學(xué)?梢越M織勞動(dòng)成果展示,展示學(xué)生們在活動(dòng)期間制作的勞動(dòng)作品和勞動(dòng)成果。展示可以在學(xué)校操場(chǎng)或教室內進(jìn)行,邀請家長(cháng)和其他學(xué)校師生前來(lái)參觀(guān),共同感受勞動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級微信群等方式,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多的學(xué)生和家長(cháng)了解并參與到活動(dòng)中來(lái)。
六、注意事項
1、活動(dòng)期間要注意安全,確保學(xué)生們的人身安全。
2、活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的年齡和興趣特點(diǎn),確;顒(dòng)的趣味性和實(shí)效性。
3、活動(dòng)要注重培養學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽(yù)感,避免過(guò)度競爭和攀比現象。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案8
通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的'實(shí)際行動(dòng)中。
一、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干
二、活動(dòng)內容
(一)繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題:
勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式:
繪畫(huà)表現形式不限,兒童畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時(shí)間:
xx月xx日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
(三)學(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
三、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),要有詳細的活動(dòng)記錄。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)五一勞動(dòng)節活動(dòng),使學(xué)生了解勞動(dòng)節的由來(lái)和意義,弘揚勞動(dòng)精神,培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣。
2、增強學(xué)生的實(shí)踐能力和團隊合作精神,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
3、營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,慶祝勞動(dòng)者的辛勤付出和偉大貢獻。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
四、活動(dòng)內容
1、“勞動(dòng)者最光榮”主題班會(huì )
各班級組織班會(huì ),講解勞動(dòng)節的來(lái)歷和意義,讓學(xué)生了解勞動(dòng)的價(jià)值和勞動(dòng)者的偉大。通過(guò)分享各行各業(yè)勞動(dòng)者的故事,激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)的熱愛(ài)和尊重。
2、勞動(dòng)技能競賽
開(kāi)展各類(lèi)勞動(dòng)技能競賽,如疊衣服、系鞋帶、釘紐扣、整理書(shū)包等,讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,提高生活自理能力。
3、“我是勞動(dòng)小能手”實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵學(xué)生在家中參與力所能及的勞動(dòng),如打掃衛生、整理房間、洗菜做飯等,培養學(xué)生的家庭責任感和勞動(dòng)習慣。
4、勞動(dòng)主題繪畫(huà)比賽
組織學(xué)生進(jìn)行以勞動(dòng)為主題的繪畫(huà)比賽,讓學(xué)生在創(chuàng )作中表達對勞動(dòng)者的敬意和感激之情,同時(shí)展示學(xué)生的藝術(shù)才華。
5、勞動(dòng)節主題演講比賽
舉辦勞動(dòng)節主題演講比賽,讓學(xué)生分享自己對勞動(dòng)的理解和感悟,培養學(xué)生的表達能力和自信心。
五、活動(dòng)要求
1、各班級要認真組織,確;顒(dòng)安全有序進(jìn)行。
2、鼓勵學(xué)生積極參與,發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),展示個(gè)人風(fēng)采。
3、活動(dòng)過(guò)程中要注重培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣和實(shí)踐能力,讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗成長(cháng)。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案10
勞動(dòng)是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節到來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“勞動(dòng)勤于手,美德踐于行”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中,培養學(xué)生們積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節;
3、鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活
4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月30日——20xx年5月4日
活動(dòng)對象
團結小學(xué)全體學(xué)生
活動(dòng)倡議
(一)通過(guò)視頻,了解五一節
國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際示威游行日”是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。
(二)實(shí)踐活動(dòng),致敬勞動(dòng)者
高爾基說(shuō):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉!眲趧(dòng)最光榮,而光榮屬于普天下所有的勞動(dòng)者。他們在中國的各個(gè)角落,用雙手詮釋職責,用肩膀撐起責任,用良心書(shū)寫(xiě)奉獻,用汗水描繪人生。讓我們用自己的實(shí)踐活動(dòng)向每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者致敬!
一年級:學(xué)會(huì )自己系鞋帶、疊衣服等。
二年級:選擇一種喜歡的植物(可進(jìn)行移栽)或親手種下一顆種子,并進(jìn)行記錄,體驗植物的生長(cháng)過(guò)程,提升自主管理能力。
三年級:“變廢為寶”利用廢瓶子、廢紙張、舊文具等,制作各式各樣的環(huán)保手工藝品。
四年級:尋找身邊最美的勞動(dòng)者、感悟勞動(dòng)的`美麗,用繪制手抄報的形式(A4紙大。┱故緞趧(dòng)的魅力,勾勒出美麗勞動(dòng)者的身影。
五年級:“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,做一頓可口的飯菜(可以與家人一起完成)。
六年級:我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者,如父母、社區的普通勞動(dòng)者、醫生或其他行業(yè)的人員,以“我心中最美的勞動(dòng)者”為主題寫(xiě)一篇作文。
以上活動(dòng),請家長(cháng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻,分享到班級群,記錄孩子的成長(cháng)瞬間!
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案11
以“五一節”為契機,從服務(wù)家庭、創(chuàng )意生活、技能增長(cháng)的角度出發(fā),以培養熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的快樂(lè )少年為目標,開(kāi)展“美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造”主題實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)方案如下:
1、活動(dòng)主題
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日-5月7日
3、活動(dòng)內容
。ㄒ唬⿲W(xué)習勞模榜樣
提前布置學(xué)生搜集、整理“勞動(dòng)節”的由來(lái)、我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。4月29日下午主題班隊會(huì )先組織同學(xué)隨課件學(xué)習,再組織大討論,說(shuō)出一位自己崇拜的勞模,談?wù)剬趧?dòng)的認識,啟發(fā)愛(ài)勞動(dòng)觀(guān)念意識。
。ǘ┬麄鲃趧(dòng)精神
學(xué)生自選符合年級要求的一類(lèi)創(chuàng )作作品,宣傳勞動(dòng)最光榮的精神。一二年級誦、唱、演、奏勞動(dòng)主題童謠、歌曲;三四年級制作勞動(dòng)主題宣傳海報、主題繪畫(huà);五年級勞動(dòng)主題手抄報;六年級寫(xiě)“幸福生活勞動(dòng)創(chuàng )造”主題征文,作品完成后班主任及時(shí)組織展評共享。
。ㄈ⿲(shí)踐勞動(dòng)技能
1、家務(wù)勞動(dòng)
幫父母做做家務(wù),提升了整個(gè)家的溫度,將感恩與孝道根植于孩子的心中。
一二年級:整理書(shū)桌,幫媽媽摘菜、拿碗筷、擦飯桌,給長(cháng)輩捶背,洗自己的'小襪子等;
三四年級:整理床鋪,掃地、拖地,制作簡(jiǎn)單早餐等;
五六年級:整理房間,衛生大掃除,做一道家鄉菜,自己洗衣服等。
把自己的勞動(dòng)過(guò)程中的所思所得,低年級以寫(xiě)繪、中高年級以日記的形式記錄,讓自己在反思與實(shí)踐中成長(cháng)。
2、勞動(dòng)技術(shù)
遞進(jìn)式分學(xué)段勞動(dòng)主題活動(dòng),讓孩子體驗實(shí)踐的過(guò)程,收獲勞動(dòng)的快樂(lè )。
一,二年級:創(chuàng )意蛋殼畫(huà)。
用畫(huà)筆在蛋殼上進(jìn)行創(chuàng )意繪畫(huà),再用貼紙或加上一些小裝飾,把廢棄的蛋殼搖身變成小萌雞、小蜜蜂……讓創(chuàng )意和色彩點(diǎn)亮孩子們的生活。
三,四年級:實(shí)驗田種植。
居家開(kāi)辟“實(shí)驗田”,水培或土培大蒜、生豆芽等種植活動(dòng)。向家長(cháng)請教種植方法,細心地捕捉它們每天的變化,研究它們生長(cháng)的條件,記錄生長(cháng)過(guò)程,寫(xiě)好觀(guān)察日記。豐富孩子的學(xué)習方式,培養他們探究精神、生命意識。
五,六年級:探究面點(diǎn)制作。
學(xué)習基本面點(diǎn)制作,了解面粉的來(lái)歷、分類(lèi)。制作自己喜歡的一種面食,例如:蒸饅頭、包水餃、做花卷……向視頻或書(shū)本借力,探究面粉的制作過(guò)程,了解面粉的基本分類(lèi),并寫(xiě)下活動(dòng)過(guò)程的感受。讓孩子體驗到勞動(dòng)的快樂(lè ),鍛煉勞動(dòng)技能,培養探究精神。
4、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí)間:4月29日至5月8日為集中活動(dòng)時(shí)間,由各班班主任根據方案提前安排部署。
2、活動(dòng)成果:保存有關(guān)活動(dòng)資料,及時(shí)在班級和校級微信群展評。
3、活動(dòng)評價(jià):評選勞動(dòng)能手
根據各項活動(dòng)表現,每班評選30%“勞動(dòng)小能手”,學(xué)校統一表?yè)P激勵。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案12
中共中央國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中提出,牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念。
在20xx年“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“勞動(dòng)促成長(cháng)·實(shí)踐創(chuàng )幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的'實(shí)際行動(dòng)中,培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
一、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)、意義;
2、讓學(xué)生了解并致敬身邊每一個(gè)平凡而偉大的勞動(dòng)者,使其懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活,樹(shù)立向他們學(xué)習的思想;
3、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)促成長(cháng)·實(shí)踐創(chuàng )幸福
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日——20xx年5月8日
四、活動(dòng)倡議
全體隊員:了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)、意義,尋訪(fǎng)紅色基地(紀念館、博物館、紅色遺跡)或尋訪(fǎng)身邊勞動(dòng)標兵,爭做勞動(dòng)小能手。
。ㄒ唬┮、二年級活動(dòng)內容
1、了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)。
2、整理自己的小書(shū)包、文具盒。
3、手洗自己的襪子。
4、學(xué)會(huì )自己系鞋帶。
。ǘ┤、四年級活動(dòng)內容
1、嘗試摘菜、洗菜。
2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。
3、自己洗頭、梳頭、洗澡。
4、洗紅領(lǐng)巾、晾曬、疊好。
5、整理自己的書(shū)桌、書(shū)架
。ㄈ┪、六年級活動(dòng)內容
1、學(xué)做一道熱菜。
2、自己換床單、被套。
3、打掃、整理自己的房間。
4、手洗小件衣物并晾曬。
5、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。
6、澆花除草。
7、社區義務(wù)勞動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、各中隊輔導員按照活動(dòng)要求,安排部署,充分調動(dòng)少先隊員的積極性,發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái),參與到活動(dòng)當中。
2、以上活動(dòng),請家長(cháng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻,分享到各中隊輔導員,記錄孩子的成長(cháng)瞬間!
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展以我勞動(dòng),我光榮;為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的'勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳我勞動(dòng),我光榮;這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。爭做:勞動(dòng)小當家。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),我光榮;我能干
三、活動(dòng)內容
(一)宣傳知識
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節的由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。
3、學(xué)生自辦手抄報。
4、學(xué)生自主宣傳。
(二)繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當增加。
3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
(三)我是勞動(dòng)小當家
1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);
(四)學(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)勞動(dòng)光榮的歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課,以班級為單位,舉行我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)的演唱比賽。
在“五一”國際勞動(dòng)節到來(lái)之際,“傳承文明青春xx”活動(dòng)的構思也應運而生。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案14
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng),可以培養全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責任感,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛生習慣,增強學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng )造美,體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結合,開(kāi)展校第xx屆勞動(dòng)節系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、參加人員
xx小學(xué)全體師生。
三、活動(dòng)內容
。ㄒ唬﹦趧(dòng)衛生習慣強化
1、勞動(dòng)衛生習慣教育:加強學(xué)生勞動(dòng)衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
2、班級大掃除:開(kāi)展一次以班級為單位的`大掃除活動(dòng)。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級,美化校園。
3、個(gè)人衛生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
。ǘ┙裉煳耶敿摇敿倚∧苁衷u比
提倡做力所能及的家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹(每班——張),評選當家小能手。
。ㄈ└骷壗M活動(dòng)準備及要求
1、一年級自理能力比賽
。1)每位學(xué)生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
。2)比賽當天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(——個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣——個(gè)鈕扣)
。3)要求在最短的時(shí)間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。
2、二年級捏橡皮泥比賽
。1)圍繞“暢想xx”,創(chuàng )作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
。2)比賽當天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示
3、三、四年級鈕扣比賽
。1)利用鈕扣釘出“暢想xx,勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。
。2)比賽當天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
4、五、六年級剪貼畫(huà)比賽
。1)內容形式不限,畫(huà)面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。
。2)比賽當天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想xx,勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。
四、活動(dòng)要求
各班要高度重視,提高認識,確;顒(dòng)效果,各年級組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應材料。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案15
一、目的與意義:
慶祝五一勞動(dòng)節和五四青年節傳承勞動(dòng)節要勞動(dòng)的精神娛樂(lè )大眾放松身心。
口號:我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。
二、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┖笊桨尾。
分成三個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
。ǘ┣鍜咝@。
分成八個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域后清掃任務(wù)完成。
。ㄈ┩嬗螒颍
1.千里走單騎
每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰(shuí)能將自行車(chē)騎地最穩最慢的即為勝利者。
2.魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過(guò)預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。
3.快樂(lè )呼啦圈
一邊搖著(zhù)呼啦圈競賽規則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著(zhù)手中的.別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4.四人五足
最先到達終點(diǎn)的一組為贏(yíng)。競賽規則分四組比賽。
5.澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊為勝。
6.為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)背景
為了慶祝五一勞動(dòng)節,培養學(xué)生的勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活,特制定本次小學(xué)五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)和意義,增強對勞動(dòng)者的尊敬和熱愛(ài)。
2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè ),培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、提高學(xué)生的.動(dòng)手能力和團隊合作意識,增強集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容
1、主題班會(huì )
組織各班級開(kāi)展五一勞動(dòng)節主題班會(huì ),通過(guò)講述五一勞動(dòng)節的由來(lái)、勞動(dòng)者的故事、勞動(dòng)的意義等內容,讓學(xué)生深入了解勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)者的辛勤付出。
2、勞動(dòng)實(shí)踐體驗
安排學(xué)生參加學(xué);蛏鐓^的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),如打掃校園、清理街道、植樹(shù)造林等,讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè ),感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。
3、勞動(dòng)技能比賽
開(kāi)展各類(lèi)勞動(dòng)技能比賽,如疊衣服、系鞋帶、洗碗筷、包餃子等,通過(guò)比賽的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高他們的動(dòng)手能力和自理能力。
4、勞動(dòng)成果展示
鼓勵學(xué)生將勞動(dòng)成果進(jìn)行展示,如手工制作的賀卡、繪畫(huà)作品、勞動(dòng)照片等,通過(guò)展示讓學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果被認可和尊重。
五、活動(dòng)要求
1、各班級要認真組織活動(dòng),確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
2、鼓勵學(xué)生積極參與,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,共同完成活動(dòng)任務(wù)。
3、活動(dòng)中要注意安全,遵守紀律,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案17
主題
童心向黨·紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
20XX年4月21日——20XX年5月6日
活動(dòng)倡議
。ㄒ唬┮、二年級實(shí)踐內容
我是勞動(dòng)小能手
1、了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)(手抄報或繪畫(huà)作品,紙張規格A3)。
2、整理自己的小書(shū)包、文具盒。
3、手洗自己的襪子等小衣物。
4、與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
5、參與田間勞動(dòng)及社區志愿服務(wù)。
溫馨提示:各中隊輔導員請將隊員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群,繪畫(huà)作品評選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
。ǘ┤、四年級實(shí)踐內容
我是勞動(dòng)小榜樣
1、嘗試洗菜、擇菜。
2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。
3、自己洗頭、梳頭、洗澡。
4、整理自己的書(shū)桌、書(shū)架、打掃自己的房間。
5、知道兩個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡。
6、參與田間勞動(dòng)及社區志愿服務(wù)。
7、繪制一份“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”主題繪畫(huà)或手抄報(紙張規格A3)。
溫馨提示:各中隊請將隊員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群,繪畫(huà)作品評選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
。ㄈ┪、六年級實(shí)踐內容
我是勞動(dòng)小先鋒
1、學(xué)做一道熱菜。
2、自己換床單、被套、打掃、整理自己的`房間。
3、手洗小件衣物并晾曬。
4、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。
5、知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,積累到筆記本上。
6、參與田間勞動(dòng)及社區志愿服務(wù)。
7、繪制一幅以“致敬勞動(dòng)者”為主題的手抄報(紙張規格A3)。
溫馨提示:各中隊請將隊員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群,繪畫(huà)作品評選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
各中隊輔導員請按照活動(dòng)要求,安排部署,抓好落實(shí),充分調動(dòng)少先隊員的積極性,發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái),參與到活動(dòng)當中,以活動(dòng)促教育。
希望同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng),體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè ),熱愛(ài)勞動(dòng),從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時(shí),也體會(huì )到家人及老師的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩。
溫馨提示:中隊輔導員注意提醒隊員穿校服、戴紅領(lǐng)巾,確保拍照高質(zhì)量呈現。
五一節實(shí)踐活動(dòng)方案18
勞動(dòng)教育在校風(fēng)建設中扮演著(zhù)重要的角色,也是學(xué)生參與校風(fēng)建設的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng),可以培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛生習慣,增強學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)。為了促進(jìn)校園環(huán)境的美化,學(xué)校決定開(kāi)展校第XX屆勞動(dòng)節系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月XX日至5月XX日
參加人員:
全體師生
活動(dòng)內容:
一、勞動(dòng)衛生習慣強化
。ㄒ唬﹦趧(dòng)衛生習慣教育:
加強學(xué)生勞動(dòng)衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的方方面面,反復強調。要求學(xué)生不隨地扔垃圾、吐痰,積極參與班級和校園的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室和校園的清潔美麗,營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。
。ǘ┌嗉壌髵叱
組織班級進(jìn)行一次大掃除活動(dòng),清理班級衛生死角,確保教室的整潔有序。鼓勵每個(gè)學(xué)生參與勞動(dòng),共同打造美麗的校園。
。ㄈ﹤(gè)人衛生大檢查:
要求每位學(xué)生注重個(gè)人衛生,勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。學(xué)校將組織人員進(jìn)行突擊抽查,以班級為單位進(jìn)行匯總。
二、今天我當家——當家小能手評比
提倡學(xué)生在家里承擔適合自己能力的家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當家”攝影作品征集活動(dòng)。要求學(xué)生將在家做家務(wù)的場(chǎng)景或成果拍照,并以照片的形式上報展示,附上照片介紹(每班2-3張)。評選出當家小能手。
三、各級組活動(dòng)準備及要求:
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1. 要求學(xué)生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣等自理能力。
2. 比賽當天,學(xué)生需佩戴紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)有鞋帶和鈕扣的衣物(至少有5個(gè)鈕扣,比賽時(shí)扣上5個(gè)鈕扣)。
3. 要求學(xué)生在最短的時(shí)間內完成這些動(dòng)作,評選優(yōu)勝獎和達標獎。
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1. 鼓勵學(xué)生圍繞“暢想中國夢(mèng)”這一主題,創(chuàng )作富有童趣和創(chuàng )意的橡皮泥作品。
2. 比賽當天,學(xué)生需攜帶橡皮泥和放作品的盤(pán)子。作品將擺放在盤(pán)子中展示。
。ㄈ┤、四年級鈕扣比賽:
1. 學(xué)生利用鈕扣制作以“暢想中國夢(mèng),勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案,按鈕數量和顏色不限。
2. 比賽當天,學(xué)生需攜帶針、線(xiàn)、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
。ㄋ模┪、六年級剪貼畫(huà)比賽:
1. 內容形式不限,要求作品具有新穎的想法和一定的藝術(shù)性,材料不限。
2. 比賽當天,學(xué)生需攜帶剪貼工具和設計作品所需的'材料,完成以“暢想中國夢(mèng),勞動(dòng)最光榮”為主題的剪貼畫(huà)作品。
活動(dòng)要求:
各班級要高度重視活動(dòng),提高學(xué)生的意識,確;顒(dòng)取得良好的效果。各年級組要親自組織安排活動(dòng),并及時(shí)上交相關(guān)材料。
通過(guò)以上勞動(dòng)教育活動(dòng),學(xué)校希望培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)習慣,促進(jìn)學(xué)生成為具有責任感和創(chuàng )造力的社會(huì )主義建設者和接班人。同時(shí),通過(guò)美化校園環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,提升學(xué)校整體形象。讓我們共同努力,參與勞動(dòng)教育活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
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