實(shí)施方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案5篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　一、目的

　　根據縣教育局通知精神，為了進(jìn)一步推進(jìn)我校思想解放和新課程改革工作，使全體教師進(jìn)一步解放思想和深入領(lǐng)會(huì )新課程、新理念，并通過(guò)對新課程教學(xué)的不斷研究與探索，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推定我�？茖W(xué)發(fā)展，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定課改公開(kāi)課、示范課實(shí)施方案。

　　二、大賽組委會(huì )

　　主 任：程俊恒

　　副主任：趙華須

　　組委會(huì )成員：各教研組長(cháng)

　　三、參加對象

　　所有任課教師。

　　四、組織安排

　　第一階段初賽

　　各科組自行組織開(kāi)展本學(xué)科的公開(kāi)課、示范課講課，要求任課教師全員參加，每學(xué)科評選出一名選手，參加學(xué)校決賽。 實(shí)施細則：

　　1、聽(tīng)課：各科組長(cháng)為聽(tīng)課組組長(cháng)，負責安排聽(tīng)課時(shí)間和班級，聽(tīng)課、評課等組織工作；每位老師必須聽(tīng)完本學(xué)科教師的課（并提倡跨學(xué)科聽(tīng)課），認真做好聽(tīng)課記錄并做好

　　科組評課工作�；顒�(dòng)結束后，將聽(tīng)課和評課記錄交科組長(cháng)檢查備案。

　　2、教案：完整的課時(shí)教案，即內容主要包括課題、授課班級、教學(xué)目的任務(wù)、教學(xué)重、難點(diǎn)，課型，主要教法，學(xué)法指導，思想教育，教學(xué)手段，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)后記等。

　　3、上課：每位教師自選一課時(shí)教學(xué)內容，備好課，寫(xiě)好教案，努力做到現代化信息技術(shù)手段與學(xué)科教學(xué)整合，運用多媒體教學(xué)；課后科組長(cháng)給學(xué)生發(fā)放課堂教學(xué)信息調查反饋表，檢查教學(xué)效果。

　　4、評課：按照宜陽(yáng)縣教育局所制定的“課堂教學(xué)評價(jià)標準”評課，本著(zhù)真心實(shí)意幫助同行提高教學(xué)質(zhì)量和水平、對事不對人的評價(jià)原則，評出水平，評出質(zhì)量，總結成功經(jīng)驗，或提出改進(jìn)工作意見(jiàn)，從而提高自身教學(xué)水平。

　　聽(tīng)課、評課活動(dòng)結束后，上課老師每人上交一份教案、教學(xué)設計、及教學(xué)反思，科組長(cháng)寫(xiě)一份活動(dòng)總結，交教導處存檔。

　　五、總結表彰：

　　1．總結表彰在講課中中獲獎的教師，并在本科組上教學(xué)展示課，開(kāi)展教學(xué)研討與反思活動(dòng)。

　　2．獲獎教師在學(xué)�！懊麕煛痹u選、評先評優(yōu)及職稱(chēng)聘任等方面優(yōu)先考慮。

　　具體評分標準：

　　1．教學(xué)目標（10％）：符合課標要求和學(xué)生實(shí)際程度；可操作的程度；

　　2．學(xué)習條件（10％）：學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設；學(xué)習資源的處理；

　　3．學(xué)習指導與教學(xué)調控（15％）：學(xué)習優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案指導的范圍和有效程度；教學(xué)過(guò)程調控的.有效程度；

　　4．學(xué)生活動(dòng)（15％）：學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度；學(xué)生參與活動(dòng)的廣度；學(xué)生參與活動(dòng)的深度；

　　5．課堂氣氛（10％）：課堂氣氛的寬松度；課堂氣氛的融洽度；

　　6．教學(xué)效果（20％）：目標的達成度；解決問(wèn)題的靈活性；師生的精神狀態(tài)；

　　7．學(xué)科特色（20％）。

實(shí)施方案 篇2

　　辦事處培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)工作的重點(diǎn)任務(wù)是：深入開(kāi)展“三個(gè)倡導”的宣傳教育，不斷提高社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的知曉率認同度，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、孝敬教育、誠信教育、勤勞節儉教育為切入點(diǎn)，抓好結合融入，推動(dòng)實(shí)踐養成，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入人們的工作和生活，成為人們的自覺(jué)行動(dòng)，為加快實(shí)現“三大目標”提供強大精神動(dòng)力和道德支撐。

　　一、加強宣傳普及，使“三個(gè)倡導”24個(gè)字家喻戶(hù)曉

　　1、搭建教育平臺，積極營(yíng)造濃厚的`宣傳氛圍。把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。馬家店街道辦事處網(wǎng)站要針對“ 踐行核心價(jià)值觀(guān)、爭當最美枝江人”進(jìn)行專(zhuān)題報道；各村、社區、各單位要通過(guò)宣傳專(zhuān)欄，重點(diǎn)印制中華優(yōu)秀傳統文化、雷鋒精神、誠實(shí)守信、勤勞節儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護環(huán)境、法制觀(guān)念等八個(gè)方面內容的社會(huì )主流價(jià)值和文明風(fēng)尚，營(yíng)造濃厚的核心價(jià)值觀(guān)宣傳氛圍，在全社會(huì )叫響“三個(gè)倡導”24個(gè)字。

　　責任單位：宣傳辦、黨政辦，各村、社區，各相關(guān)單位

　　二、深化主題教育，把培育弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與各項工作有機結合

　　2、把培育弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與中國夢(mèng)宣傳教育有機結合。組建“百姓宣講團”，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)的宣講進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉村、進(jìn)企業(yè)。與“培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)、爭當最美枝江人”有機結合起來(lái)，進(jìn)一步總結挖掘干部群眾積極踐行中國夢(mèng)的先進(jìn)事跡，創(chuàng )作一批以“中國夢(mèng)”為主題的文藝作品。

　　責任單位：宣傳辦、文化服務(wù)中心，各村、社區

　　3、深入開(kāi)展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化教育活動(dòng)。大力開(kāi)展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎的家風(fēng)家教建設，形成孝順父母、尊重師長(cháng)、愛(ài)老助老的社會(huì )風(fēng)尚。探索建立鄉村、社區孝道“紅黑榜”。

　　責任單位：各村、社區

　　4、開(kāi)展“節儉養德全民節約行動(dòng)”。廣泛開(kāi)展勤勞節儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設，鞏固擴大影響，提升實(shí)際效果。

　　責任單位：各村、社區，各單位

　　5、深化“我們的節日”活動(dòng)。在傳統節日、黨史國史上重大事件紀念日和重要人物紀念日開(kāi)展民俗民間文化活動(dòng)，舉辦群眾性慶祝和紀念活動(dòng)，開(kāi)展“愛(ài)國報國、圓夢(mèng)中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動(dòng)。

　　責任單位：各村、社區，各單位

　　6、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入學(xué)校教育全過(guò)程。把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入課堂教學(xué)，開(kāi)展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入校園文化、德育和師德建設活動(dòng)之中，開(kāi)展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個(gè)有道德的人” 、社會(huì )實(shí)踐和志愿者服務(wù)等活動(dòng)，建立健全師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制。

　　責任單位：中心學(xué)校

　　7、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入制度建設。各單位要對照24字核心價(jià)值觀(guān)要求，結合實(shí)際，開(kāi)展行業(yè)規范、市民文明公約、社區居民鄰里守望互助公約、鄉規民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規范的修訂完善。開(kāi)展企業(yè)文化品牌建設活動(dòng)，深化企業(yè)思想政治工作。大力推進(jìn)法治枝江、“平安枝江”建設，切實(shí)維護社會(huì )穩定。

　　責任單位：宣傳辦、綜治辦、各村、社區，處屬各單位

　　三、推進(jìn)實(shí)踐養成，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)成為人們的自覺(jué)行動(dòng)

　　8、廣泛開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀(guān)、爭當最美枝江人”主題實(shí)踐活動(dòng)。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò )文明行動(dòng)。深化文明新村、十星級文明戶(hù)、村民道德理事會(huì )建設，開(kāi)展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動(dòng)。把“最美人物”的推薦評選活動(dòng)與馬家店道德模范的推薦評選有機結合起來(lái)，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”“宜昌好人”、“湖北好人”、“中國好人”。

　　責任單位：各村、社區，各單位

　　9、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機構，成立馬家店學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，深入推進(jìn)關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等活動(dòng)。整合社會(huì )力量，推進(jìn)志愿服務(wù)社會(huì )化，推出一批學(xué)雷鋒示范點(diǎn)、崗位和標兵。

　　責任單位：工會(huì )、團委、婦聯(lián)、民政辦、人社服務(wù)中心，各村、社區，各相關(guān)單位

　　10、積極爭創(chuàng )全國食品安全放心鄉鎮（街道）。推薦評選一批食品安全誠信經(jīng)營(yíng)示范街、示范店、示范企業(yè)。

　　責任單位：食藥所

　　11、加快社會(huì )征信系統建設。建設誠信信息網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)平臺，建立企業(yè)信用預警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進(jìn)誠信建設制度化，廣泛開(kāi)展“誠實(shí)勞動(dòng)、誠信經(jīng)營(yíng)”活動(dòng)，營(yíng)造重誠實(shí)、講信用的良好社會(huì )氛圍。

　　責任單位：黨政辦、經(jīng)貿辦、各相關(guān)單位

　　四、加大工作力度，把各項任務(wù)落到實(shí)處

　　宣傳辦、黨政辦負責組織指導、協(xié)調推進(jìn)、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時(shí)宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。

　　各單位要加強溝通，密切配合，推動(dòng)工作落實(shí)。要根據本通知精神，精心部署安排。

實(shí)施方案 篇3

　　各院系學(xué)生工作組：

　　20xx年是我校的學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設年。為了進(jìn)一步深化“黨旗領(lǐng)航工程”對大學(xué)生習、生活、成長(cháng)成才的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作在學(xué)風(fēng)建設方面的促進(jìn)作用，在全校本科生中營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣和氛圍，學(xué)生工作部特制定本方案，具體如下：

　　一、活動(dòng)目標

　　明確學(xué)習目標 選樹(shù)優(yōu)秀典型 營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月至20xx年1月。

　　三、活動(dòng)內容

　　1、學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )

　　各院系須于4月15日前組織全體本科生黨員召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，學(xué)工組領(lǐng)導要在會(huì )上強調加強學(xué)風(fēng)建設的重要性，要求本科生黨員積極配合本院系做好學(xué)風(fēng)建設的各項工作，并鼓勵其為推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設向前發(fā)展建言獻策。

　　2、黨員“一幫一”活動(dòng)

　　定期開(kāi)展黨員“一幫一”、“結對子”幫扶活動(dòng)。每名學(xué)生黨員至少要對一名本院系的非黨員同學(xué)進(jìn)行幫扶，并形成幫扶記錄，每?jì)芍芟蛩�在黨支部進(jìn)行匯報。幫扶對象范圍可為：學(xué)業(yè)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、生活困難學(xué)生和行動(dòng)困難學(xué)生等。

　　3、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

　　定期開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)。各學(xué)生黨支部應針對積極在專(zhuān)業(yè)學(xué)習、科技創(chuàng )新等方面的經(jīng)驗和心得，與本院系其他支部、其他院系進(jìn)行交流。各院系成立學(xué)習報告小組，組織學(xué)習優(yōu)異的`學(xué)生黨員典型，面向本院系和其他院系召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗報告會(huì )。

　　4、學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)題研討會(huì )

　　各黨支部每學(xué)期至少召開(kāi)兩次學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)題研討會(huì )。要認真分析本支部所在班級、年級或本院系的學(xué)風(fēng)狀況和存在問(wèn)題，提出改進(jìn)的對策和建議，并形成書(shū)面報告向本院系匯報。同時(shí)，各黨支部應加強與專(zhuān)業(yè)教師的互動(dòng)，及時(shí)與專(zhuān)業(yè)教師溝通同學(xué)們在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中所遇到的困難和問(wèn)題，廣泛收集和反映同學(xué)們對教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議，在加強學(xué)風(fēng)建設的同時(shí)促進(jìn)教風(fēng)建設。

　　5、考試誠信教育

　　各院系應以“誠信考試我先行”為主題，對學(xué)生黨員和入黨積極分子開(kāi)展考試誠信教育。通過(guò)召開(kāi)考前動(dòng)員大會(huì )，組織學(xué)生認真學(xué)習考場(chǎng)紀律和，號召學(xué)生黨員帶頭遵守考試紀律，并帶領(lǐng)全體同學(xué)端正考試態(tài)度，以抓考風(fēng)，正學(xué)風(fēng)。

實(shí)施方案 篇4

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理，規范教師考核工作，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導向作用，并有利于教師堅守工作崗位，履行崗位職責，提高工作質(zhì)量。根據上級關(guān)于教師年度考核工作考評方案的精神，結合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，特制訂本方案。

　　一、考核原則

　　1、激勵性原則 考核工作堅持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(cháng)；有利于調動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿(mǎn)勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書(shū)育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、全面性原則 在考核中堅持平時(shí)考核和階段考核相結合，領(lǐng)導、教師考核和民主評議相結合的方法，對教職工的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)，既要防止求全責備，又要防止以偏概全。

　　3、客觀(guān)性原則 考核工作要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結果客觀(guān)公正。

　　4、導向性原則 在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導教師參與考核工作，引導教師立足崗位比奉獻，比貢獻

　　二、考核內容

　　我校共有21名教師參加考核。教師年度考核內容是20xx年度全年工作的'考核。分政治思想及師德修養、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對教師的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)�？己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績(jì)，也就是教師的政治思想表現和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jì)。

　　三、考核方法和步驟

　　1、我校成立考核領(lǐng)導小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。組長(cháng)：張習香

　　副組長(cháng)：彭旭 陳森

　　成員：王大藍 楊正鵬 劉艷敏 劉余勝 吳紹瓊 王久貴 任禮梅

　　2、全體教師按照職位職責和有關(guān)要求進(jìn)行的總結�？偨Y要求全面系統、客觀(guān)真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料�？偨Y材料交考核小組。

　　3、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱(chēng)職的基礎上，按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀。

　　4、按教師總人數10%的標準我校評定2名教師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績(jì)突出的教師。按平時(shí)工作表現和工作實(shí)績(jì)提出侯

　　選人；再由全體教師進(jìn)行民主評議、不記名投票，按得票數評出優(yōu)秀人眩

　　5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。

　　6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫(xiě)意見(jiàn)，評定等級，匯總結果上報。

實(shí)施方案 篇5

　　一、問(wèn)題的提出：

　　基礎教育新一輪的課程改革，對教師的職業(yè)生涯產(chǎn)生了具有歷史意義的重大影響：教師將重新規劃和發(fā)展自己；教師將重新認識自己在課程決策、開(kāi)發(fā)、研究等方面的作用和價(jià)值；教師不再只是課程的執行者，而且是課程的建設者。新的課程改革將促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　新課程將改變學(xué)生的學(xué)習生活，新課程也將改變教師的教學(xué)生活。

　　新課程中的學(xué)生可能會(huì )改變他們的一生，新課程中的教師也將煥發(fā)出新的生命。教師將與新課程同行，將與學(xué)生共同成長(cháng)。

　　首先，目前，我國首批實(shí)驗區已進(jìn)入總結推廣階段，而我區剛剛入新課程改革實(shí)施階段，對于我們而言，過(guò)去的一年接受的是各級各類(lèi)通識培訓及學(xué)科培訓，真正的'走進(jìn)新課程還得說(shuō)是從今年9月份使用新教材開(kāi)始，我們的教師才真正開(kāi)始重新規劃和發(fā)展自己，才真正開(kāi)始向自己挑戰。那么，從學(xué)校這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，對教師實(shí)施新課程改革方方面面的狀況要加以關(guān)注，不僅要關(guān)注教師的教學(xué)成績(jì)，更重要的是關(guān)注教師實(shí)施新課程改革的過(guò)程；不僅要關(guān)注學(xué)生在新課程改革中的成長(cháng)，還要關(guān)注在新課程改革中教師的成長(cháng)。

　　其次，來(lái)自實(shí)驗區的經(jīng)驗也已經(jīng)證明了新課程的改革能促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，為教師建立課改檔案行之有效。

　　再次，雖然實(shí)驗區已為我們提供了大量成功的經(jīng)驗，但要真正把新課標精神落到實(shí)處，實(shí)現真正意義的課程改革，還需要我們辛勤探索出符合我們自身實(shí)際的教學(xué)路子，積累起我們自己的經(jīng)驗與教訓。

　　第四，教師要在新的課程改革中實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，必須要積累起過(guò)程性資料，并不斷反思，才能使自己不斷進(jìn)步，不斷提高。

　　因此，為教師建立“課改檔案”，無(wú)論是從學(xué)校的管理，還是從教師自身的發(fā)展來(lái)看，都應是一項非常有意義的工作。

　　二、研究的目的：

　　通過(guò)對教師“課改檔案”的研究，更好地落實(shí)新課程改革的精神，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，并為學(xué)�？茖W(xué)、全面地評價(jià)教師提供依據。同時(shí)，通過(guò)推行教師“課改檔案”，更好地促進(jìn)我校教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、研究的主要內容：

　　教師課改檔案是一項綜合性較強的課題實(shí)驗，應研究的內容很多，現提出主要內容如下：

　　1、 教師課改檔案的作用、意義；

　　2、 教師課改檔案的原則；

　　3、 教師課改檔案的內容、特點(diǎn)、規律；

　　4、 教師課改檔案與教師成長(cháng)；

　　5、 教師課改檔案與學(xué)生成長(cháng)；

　　6、 教師課改檔案的弊端與改進(jìn)。

　　四、研究的步驟：

　　1、 開(kāi)題：

　　開(kāi)課題計劃于20xx年10月開(kāi)題，對課題研究的具體方案和要求進(jìn)行布置，并交流學(xué)習教師課改檔案的先進(jìn)經(jīng)驗。

　　2、 研究步驟：

　　該課題計劃研究五年。每學(xué)期將進(jìn)行一次階段性總結。

　　五、課題實(shí)驗研究組織領(lǐng)導

　　組長(cháng)：趙 燕

　　成員：倪 和 梅 宋 金 輝 王 玲 張 秀 紅

　　田 立 敏 王 愛(ài) 君 孫 翠 珍 李成良

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