實(shí)用的招生方案7篇(經(jīng)典)

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的招生方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

招生方案 篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 12 月 30 日 14：00——16：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室（大教室）

　　三、物品準備及人員分工：

　　1、會(huì )場(chǎng)布置人員：英語(yǔ)組、美術(shù)組老師。

　　2、會(huì )場(chǎng)布置時(shí)間：12 月 29 日下午 4：30——5：30 點(diǎn)，30 日上午 10：00 ——12：00 點(diǎn)。

　　3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。 （26 日下午采購，負責人：周老師、孫老師）

　　4、主持人：郭老師。

　　5、獎項設置及獎品：

　�。�1） 凡參加節目表演和游戲的同學(xué)， 可獲 “優(yōu)秀獎” 獎品： ， 小玩具 （待定） ；

　　2）凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué)，均獲“紀念獎” ，獎品：筆記本（加蓋公章） ；

　�。�3）活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運獎” ，獎品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。

　　6、獎品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。 （獎品 26 日下午采購，負責人：周老師、孫老師）

　　7、計時(shí)、攝影人員：趙老師。

　　8、會(huì )場(chǎng)秩序維持人員：全體老師。

　　9、音響師：陳老師。

　　10、道具上下場(chǎng)：孫老師。

　　四、活動(dòng)流程及提示

　　1、請參加元旦活動(dòng)的家庭到場(chǎng)后到三樓辦公室填寫(xiě)序號卡，并記住自己的' 序號，游戲結束時(shí)我們將要抽取幸運獎。（負責人：孫老師）

　　2、為了讓活動(dòng)更加有序，請老師們準時(shí)帶著(zhù)孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按 下面的游戲內容序號進(jìn)行，沒(méi)有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀(guān)看助威，以保 證游戲順利進(jìn)行。

　　3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）

　　五、節目、游戲安排順序：

　�。ㄒ唬� 、開(kāi)場(chǎng)舞：英語(yǔ)組小朋友。 （負責人：英語(yǔ)組老師）

　�。ǘ�） 、正話(huà)反說(shuō) 進(jìn)行 2 次。每次 5 人。 （道具準備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負責人：孫老師） 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一 個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好” ，游戲者要立刻說(shuō)出“好 年新” ，說(shuō)錯或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三 輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

　�。ㄈ�） 、貼鼻子 活動(dòng)描述及游戲規則： 進(jìn)行 4 次，每次兩組，1 組 1 人。 （道具準備：提前畫(huà)兩幅頭像、兩只鼻子，負責人：孫老師。 ）

　　1、紙上畫(huà)人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻 子”貼到人頭像的貼鼻區， “鼻子”在區內并未壓線(xiàn)，勝利。貼在區外或壓線(xiàn)，失 敗。

　　2、室內設 2 個(gè)賽區，每組 1 人，共 4 輪。計時(shí)人宣布游戲開(kāi)始，擊鼓者開(kāi) 始擊鼓，擊鼓停止，游戲結束。限時(shí) 1 分鐘。

　　3、人頭像距離起點(diǎn) 2 米，并在起點(diǎn)畫(huà) 2 個(gè)并列圓圈。

　�。ㄋ模� 、三人抱成團 進(jìn)行 3 次，第次 10 人。 規則：每次參與活動(dòng)為 10 人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參 與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況 喊口令！

　�。ㄎ澹� 、雙龍戲珠 活動(dòng)描述游戲規則： 進(jìn)行 4 次，每次 2 組，每組 2 人。 （道具準備：兩張用氣球裝飾的椅子，負責人：孫老師。）

　　1、兩隊一組，每隊兩人上場(chǎng)。

　　2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn) 后圍繞椅子轉一圈，再返回起點(diǎn)繼續夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運氣球。

　　3、每組以氣球數量多的代表隊勝出。

　�。�六） 、擊鼓傳花，集體共樂(lè )（游戲結束，集體拍照） （道具準備：彩色紙花，采購物品。） 花落誰(shuí)家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節目，表演者即可得到一份禮物。與 此同時(shí)，我們將請出五位嘉賓（在場(chǎng)家長(cháng)或學(xué)生）請取五個(gè)幸運獎，可以獲得幸 運大獎。

　　XXXX 學(xué)校 20xx 年 12 月 23 日

招生方案 篇2

根據北京教育考試院下發(fā)的“關(guān)于做好20xx年體育傳統項目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校和科技示范學(xué)校招收特長(cháng)生工作的通知”（京考中招〔20xx〕5號）等相關(guān)文件的精神，為保證我校中招體育特長(cháng)生測試和錄取工作的“公平、公正、公開(kāi)”特制定本招生方案。

　　一、工作小組

　　組長(cháng)：王俊成(校長(cháng))

　　副組長(cháng)：張鳳蘭（書(shū)記兼德育副校長(cháng)）、唐挈（教學(xué)副校長(cháng)）

　　組員：耿曉東（學(xué)生處主任）

　　王竑（教學(xué)處副主任）

　　楊少卿（體育教研組組長(cháng)）

　　張育英（體育教研組組長(cháng)）

　　二、招生名額

　　根據招生計劃，我校今年的體育特長(cháng)生計劃名額為6名，項目為田徑。

　　三、招生條件

　　1、日常行為表現良好，能夠遵守學(xué)校的校規校紀，無(wú)違法和重大違紀行為。

　　2、學(xué)業(yè)成績(jì)符合北京市初中畢業(yè)的要求。

　　3、運動(dòng)成績(jì)達到全國比賽前六名或北京市比賽前三名或區級比賽前兩名或達到（接近）二級運動(dòng)員水平。

　　四、報名方式、時(shí)間和測試時(shí)間、地點(diǎn)及內容

　　1、我校采用網(wǎng)上報名�？蓮膶W(xué)校網(wǎng)站下載并填寫(xiě)“北京八中體育特長(cháng)生推薦表”，附帶本人運動(dòng)成績(jì)證書(shū)、學(xué)業(yè)成績(jì)證明（教學(xué)處提供的初三第一學(xué)期區統考期末成績(jì)并蓋公章）等材料的掃描件，上傳至郵箱：XXXXXXXXXXXXXX。

　　文件名統一格式：***（項目）###（姓名）.doc

　　例如：跳高李強.doc

　　報名時(shí)間截止到3月21日。

　　報名咨詢(xún)電話(huà)：xxxxxx

　　2、學(xué)校測試時(shí)間和地點(diǎn)：學(xué)校將電話(huà)通知通過(guò)材料審核的`考生，接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部進(jìn)行體育專(zhuān)項測試和文化課摸底。未接到電話(huà)通知的考生，請再聯(lián)系其他學(xué)校。

　　3、學(xué)校測試內容：

　�。�1）文化課摸底：文化課綜合測試

　�。�2）體育專(zhuān)項測試包括：

　　基本素質(zhì)測試項目：60米跑；縱跳；立定跳遠；實(shí)心球背拋

　　專(zhuān)業(yè)項目測試：根據所報項目

　　五、安全預案

　　1、設立專(zhuān)門(mén)的符合標準的測試場(chǎng)地

　　2、測試人員組織學(xué)生做好充分的準備活動(dòng)

　　3、安排現場(chǎng)醫務(wù)人員，對突發(fā)情況做出及時(shí)處理

　　六、工作程序

　　1)3月24日學(xué)校審核報名材料，研究確定參加文化課摸底測試、面試、專(zhuān)項測試的學(xué)生名單，并通知參加學(xué)校測試的學(xué)生家長(cháng)。

　　2)3月27由北京八中高中部學(xué)生處和教學(xué)處統一組織學(xué)生進(jìn)行文化課摸底測試、面試和專(zhuān)項測試。

　　3)根據文化課摸底測試、面試和專(zhuān)項測試的結果經(jīng)校務(wù)會(huì )研究確定推薦名單。

　　4)4月14-15日組織推薦學(xué)生填寫(xiě)“體育特長(cháng)生統一測試報名表”并報送區中招辦。

　　5)根據北京市中招辦統一測試結果，由學(xué)校確定招生體育特長(cháng)生名單報送區中招辦。

招生方案 篇3

　　暑假是孩子們休息的時(shí)間，更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時(shí)候。當您為了工作沒(méi)有時(shí)間和精力照顧孩子的學(xué)習，孩子一味沉溺于手機、電腦、電視；孩子學(xué)習習慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無(wú)時(shí)不在困擾著(zhù)各位家長(cháng)。為了解除各位家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，為了讓更多的孩子充分利用暑假來(lái)彌補學(xué)習的某些不足，或強化提高自己的某些學(xué)科，為了讓您的孩子在假期既玩的'開(kāi)心，又不落下學(xué)習，特開(kāi)設暑假培訓班。

　　一、培訓目標

　　為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù)，讓您的孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識，做好暑假作業(yè)，并對即將開(kāi)始新一學(xué)期所要學(xué)習的知識有個(gè)系統的把握，又能提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力，真正做到全面發(fā)展。

　　二、培訓對象：4-6歲幼兒

　　三、培訓內容：

　　1、拼音、數學(xué)、漢字的認識及書(shū)寫(xiě)；

　　2、對上學(xué)期知識進(jìn)行全面系統的復習、歸納總結、查缺補漏；在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會(huì )貫通、靈活運用；對下學(xué)期的課程提前預習和銜接；（一年級上冊?xún)热荩?/p>

　　3、輔導學(xué)生假期作業(yè)（培訓班備有各科試題和試卷）；

　　四、收費標準：（1）***元/人（不含食宿）

　　早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

　�。�2）***元/人（含住宿）中餐四菜一湯，保證孩子膳食營(yíng)養 早上：8：30——下午4：30

　　五、培訓時(shí)間：7月1日至8月1日

　　六、報名熱線(xiàn)：*********** *老師

　　七、培訓地址：*****************************

　　鄭重承諾：我們將認真對待每一位學(xué)生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余力地傳授知識，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)嚴格學(xué)生的考勤制度，做到讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期！

招生方案 篇4

　　一、 背景及目的

　　1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來(lái)越多的人接受。

　　2、 由于家長(cháng)的溺愛(ài)等原因，導致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的 時(shí)間在外面游戲和運動(dòng)，而更長(cháng)的時(shí)間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會(huì )影響孩子的體質(zhì)。

　　3、 跆拳道在各類(lèi)體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個(gè)項目。但 是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。

　　二、可行性分析

　　大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實(shí)不然，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，有專(zhuān)家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個(gè)方面：

　　1 健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。

　　2 啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類(lèi)型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng )造力。

　　3育心：跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué)；此外，孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養了勇敢精神，學(xué)會(huì )了對人、事、物的正確態(tài)度。

　　4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習武先習德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的'含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。

　　二、 項目簡(jiǎn)介:

　　跆拳道是來(lái)自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習的東西。 跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長(cháng)輩師長(cháng)，不穿著(zhù)道服吸煙飲酒，不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且

　　要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開(kāi)展跆拳道培訓班滿(mǎn)足了廣大學(xué)生們的要求。

　　四、 教學(xué)分析:

　　本期學(xué)期培訓班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的困難我們都能克服，并且得到了校方領(lǐng)導的大力支持，并有體育指導老師的指導。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過(guò)置疑和情景創(chuàng )設，引導學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題，然后教師再指導學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。每節課應根據學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動(dòng)損傷的發(fā)生。

　　教學(xué)計劃內容：A、跆拳道的禮節 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習F、跆拳道身體素質(zhì)練習 組織形式：以小班教學(xué)的培訓班形式進(jìn)行的，每周1次。

招生方案 篇5

　　一：招生原則

　　依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)規定，按照楊浦區教育局有關(guān)20xx年民辦初中招生工作的要求，本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，依法招生，規范操作，對符合就讀條件的學(xué)生，根據綜合素養情況，擇優(yōu)錄取。

　　二：招生對象

　　具有楊浦區戶(hù)籍和學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生，家庭經(jīng)濟情況良好，能夠承受民辦學(xué)校所需費用者。

　　三：招生規模

　　在楊浦區招收初中預備班3個(gè)。

　　四：招生程序

　　1、在《楊浦教育》網(wǎng)站上報名，網(wǎng)址為xxxxxxxxxxxx，時(shí)間為5月1日8：00——5月10日22：00。

　　2、學(xué)校將于5月11日（8：00——16：30）在學(xué)校向報名學(xué)生發(fā)放《民辦初中招生面談通知書(shū)》。

　　3、學(xué)校將對全部報名學(xué)生進(jìn)行面談，面談時(shí)須攜帶學(xué)校發(fā)放的《民辦初中招生面談通知書(shū)》，并攜帶好戶(hù)口本或居住證和四、五年級《學(xué)生成長(cháng)手冊》。

　　4、根據上級教育部門(mén)要求，學(xué)校將于5月14日（周六）和5月15日（周日）在學(xué)校統一進(jìn)行面談，請學(xué)生按照面談通知書(shū)上所規定的時(shí)間和地點(diǎn)，準時(shí)來(lái)校參加面談。

　　5、錄取程序如下：

　�。�1）學(xué)校組成初中招生領(lǐng)導小組負責管理面談和錄取工作，面談結束后，根據考生的綜合素養情況，擇優(yōu)錄取。

　�。�2）錄取結果在五月二十日前電話(huà)通知學(xué)生家長(cháng)，同時(shí)收取《楊浦區20xx年楊浦區初中新生入學(xué)告知書(shū)》。

　�。�3）錄取結果在五月二十日前上報教育局。

　�。�4）學(xué)生一經(jīng)被我校錄取，對口公辦初中將作自動(dòng)放棄處理。

　　五：報名和面談時(shí)間地點(diǎn)

　　報名時(shí)間：5月1日至5月10日

　　報名方式：在“楊浦教育”網(wǎng)站報名

　　面談時(shí)間：5月14日、5月15日（8：00——16∶00）

　　面談地點(diǎn)：上�？亟�中學(xué)附屬民辦學(xué)校（懷德路1000號，近長(cháng)陽(yáng)路）

　　學(xué)校電話(huà)：xxxxxxxxxxx轉1307

　　學(xué)校網(wǎng)址：xxxxxxxxxxxx

　　六：報到時(shí)間

　　7月15日前，以學(xué)校通知為準。

　　七：收費標準

　　20xx年每生5600元/學(xué)期，20xx學(xué)年初中預備年級每生6500元/學(xué)期，學(xué)校將按照“老生老辦法，新生新辦法”執行相關(guān)收費標準。

　　八：學(xué)校特色課程和內容

　　上�？亟�中學(xué)附屬民辦學(xué)校依托上海市控江中學(xué)，秉承控江中學(xué)“自主學(xué)習，創(chuàng )新發(fā)展”的辦學(xué)理念，課程靈活，選擇多元，設有“元善英語(yǔ)基地”和“許敏數學(xué)基地”，致力于學(xué)生的可持續發(fā)展，充分激發(fā)學(xué)習興趣，注重開(kāi)發(fā)學(xué)習能力，培養勤思善問(wèn)的思維品質(zhì)，突出學(xué)法指導，強調夯實(shí)基礎，拓寬視野，因材施教，張揚個(gè)性，使學(xué)生實(shí)現初中與高中乃至大學(xué)等不同階段學(xué)習的自然有機銜接。在辦學(xué)的過(guò)程中，傳承“玩在控江”的文化傳統，進(jìn)行了“輕負擔，高質(zhì)量”的教學(xué)改革的`探索，取得了顯著(zhù)的效果，以華師大為依托的“幸福課堂”的科研項目，取得了突破性的進(jìn)展，“讓孩子在控江的懷抱里快樂(lè )地成長(cháng)”的辦學(xué)目標，正在逐漸變成現實(shí)。

招生方案 篇6

　　一、營(yíng)銷(xiāo)目的

　　在一定周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現有客戶(hù)和未來(lái)的潛在客戶(hù)。通過(guò)宣傳推廣使居民對XXX的了解度達到80以上，認知度達45以上，在社區取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì )效益。

　　二、推廣周期

　　及目標

　　以三年為一周期，分三階段實(shí)施

　　預期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8以下（不包括自然流失）

　　三、人員配備及支出預算

　　初期預算約25000元左右

　　1、外招營(yíng)銷(xiāo)推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。

　　2、校方營(yíng)銷(xiāo)推廣專(zhuān)員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執行。（三個(gè)月試用9000元）。

　　3、宣傳品的費用：2500元。

　　4、專(zhuān)職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。

　　四、具體措施

　　第一階段探索期（前三個(gè)月）

　　1營(yíng)銷(xiāo)員的培訓

　　六人分為三組進(jìn)行社區走訪(fǎng)，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每天完成三戶(hù)。

　　晨跑時(shí)間：著(zhù)制服，第周改變路線(xiàn)。時(shí)間：7：30至7：55。

　　專(zhuān)業(yè)知識培訓：9：00至11：00。

　　戶(hù)外走訪(fǎng)時(shí)間：15：00至18：00。

　　2宣傳品

　　精選3000句日常生活英語(yǔ)編輯冊，錄成光盤(pán)作為內部資料隨走訪(fǎng)選擇性的發(fā)放，光盤(pán)內要求有教學(xué)互動(dòng)的內容，不得多于十分鐘。

　　3社區合作

　　與社區聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

　　4戶(hù)外英語(yǔ)角

　　成立戶(hù)外英語(yǔ)角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

　　5客源置換

　　與社區知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏(yíng)。

　　第二階段拓展期（二年時(shí)間）

　　穩定營(yíng)銷(xiāo)隊伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動(dòng)的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷(xiāo)售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷(xiāo)售員可以自給自足，應著(zhù)重激勵引導和必要的重新定位。

　　晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴(lài)度。

　　定點(diǎn)英語(yǔ)角的.成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(cháng)。

　　免費的成人、老人培訓與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌�？蓪で筚澲�合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。

　　第三階段驗收期（后九個(gè)月）

　　逐步完善信息庫收集資料的分類(lèi)，建檔，建立數據庫。

　　鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進(jìn)。

　　檢驗宣傳收益率。

　　開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)內容，提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂(lè )，創(chuàng )造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè )于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(cháng)中的親密伙伴。

　　五、方案的可行性論證調查

　　學(xué)校結構、近期目標、戰略形式、教學(xué)導向。

　　社區環(huán)境組成，人際脈絡(luò )。

　　人才的儲備。

　　財務(wù)狀況。

　　師資力量。

　　硬件配備。

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識支持情況。

　　現階段民意調查。

招生方案 篇7

　　為提升城臨中學(xué)各競技水平，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究決定，我校今年繼續招收籃球、田徑特長(cháng)生，并加招體育舞蹈生，招生辦法如下：

　　一、測試時(shí)間：

　　20xx年5月7日

　　二、測試地點(diǎn)：

　　城臨中學(xué)塑膠籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、圖書(shū)館一樓舞蹈房。

　　三、測試人員：

　　各競技隊主管教練及體育處相關(guān)人員。

　　四、報考條件：

　　具備體育特長(cháng)的初中以上學(xué)歷或高中插班生（田徑男子身高170cm以上，女子身高160cm以上，籃球男子身高175cm以上，女子165cm以上，體育舞蹈男子身高168cm以上，女子身高158cm以上，成績(jì)突出可適當放寬）。

　　五、測試內容：

　�。ㄒ唬┨飶�

　　1、男子：跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。

　　2、女子：跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。

　�。ǘ�）籃球（100分）：往返運球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場(chǎng)比賽、100米，每項20分。

　�。ㄈ�）體育舞蹈：

　　1、形體氣質(zhì)（20分）

　　體型、身高、氣質(zhì)：考生將身體的前后左右各面展示給評分教師，教師根據考生的體型、儀表和氣質(zhì)情況，通過(guò)目測打分；用身高測量?jì)x測出考生的身高（男低于1.68米;女低于1.58米適當扣分）。

　　2、身體素質(zhì)（20分）

　　坐位體前屈、橫叉：用工具測量考生坐位體前屈和橫叉完成情況，按照標準要求進(jìn)行評價(jià)。

　　3、專(zhuān)項素質(zhì)（60分）以拉丁舞為主

　�。�1）基本技術(shù)（20分）：倫巴方形步、前進(jìn)步，恰恰方形步、前進(jìn)后退鎖步。

　�。�2）成套動(dòng)作（40分）：考生在摩登舞、拉丁舞兩個(gè)舞種中任選一種，自行表演或結伴合作表演。表演展示時(shí)間約在60秒左右，評委依據考生現場(chǎng)表演展示效果進(jìn)行評分。

　　六、錄取辦法

　�。ㄒ唬┮罁�報名測試學(xué)生數和測試成績(jì)，確定體育專(zhuān)業(yè)達標學(xué)生名單。

　�。ǘ�）體育單招測試達標的學(xué)生不能再參加縣教育局組織的當年中考體育統招專(zhuān)業(yè)測試。

　�。ㄈ�）中考后，根據文化和專(zhuān)業(yè)成績(jì)統籌兼顧，對專(zhuān)業(yè)達標的學(xué)生，按政策，劃檔錄取。

　�。ㄋ模┤绻麉⒓恿梭w育單招測試且專(zhuān)業(yè)達標，又參加體育統招測試，則單招測試成績(jì)作廢。

　�。ㄎ澹┗@球錄取原則（男、女各8人）

　　1、參加邢臺市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊員，有秩序冊、成績(jì)證明，能熟練運用籃球各種技戰術(shù)，身體素質(zhì)突出，動(dòng)作規范，籃球意識好，經(jīng)教練測試認可的.，按公助生錄取。

　　2、身體條件較突出，動(dòng)作規范，按一檔資費錄取。

　�。�六）田徑錄取原則（12人）

　　1、有二級運動(dòng)員證書(shū)、成績(jì)證明，且經(jīng)教練測試成績(jì)達到或接近二級運動(dòng)員標準者，或獲得市級以上運動(dòng)會(huì )獲前三名的運動(dòng)員，按公助生錄取。

　　2、成績(jì)達到少年級運動(dòng)員標準者，經(jīng)教練員測試有一定潛力，按一檔資費錄取。

　�。ㄆ撸�體育舞蹈錄取原則（10人）

　　文化達到錄取分數線(xiàn)后，專(zhuān)業(yè)分數由高向低錄取。錄取時(shí)原則上男女各4人，如遇素質(zhì)特別突出可適當調整比例。

　　七、責任追究

　　1、田徑隊員入學(xué)第一學(xué)年在學(xué)�；蚴刑飶竭\動(dòng)會(huì )上，沒(méi)有達到相應標準者，按運動(dòng)會(huì )成績(jì)標準補足學(xué)費。

　　2、所招籃球隊員存在明顯差距者，勸其轉學(xué)。

　　3、招生中教練員要切實(shí)負責，如所招隊員達不到相應標準，給予教練員200員競技處罰；如出現重大違紀現象，造成不良影響著(zhù)，追究相應教練員及主要領(lǐng)導責任，給予全校通報批評處分。

　　八、其他

　　1、 體育統招辦法由教委統一制定另行通知。

　　附：體育舞蹈身體素質(zhì)測試內容及動(dòng)作具體要求：

　　1、座位體前屈

　　動(dòng)作要求：考生按要求坐在測試儀上，兩臂前伸，上體盡量前傾，用指尖將測試尺游標向前推。要求前推的過(guò)程中兩膝關(guān)節保持伸直不彎 曲。至最大幅度計量成績(jì)，游標超過(guò)腳每1厘米得1分。（最高分10分）

　　2、橫叉

　　動(dòng)作要求：考生面向在有標尺的的立柱站立，身體正直、兩手叉腰或扶腿，膝關(guān)節保持伸直、然后開(kāi)始向兩側分腿劈叉。在重心下降的過(guò)程中，要求上體正直不前傾，兩手始終叉腰或扶腿不能離開(kāi)；髖位正，兩腳與身體正中呈一條直線(xiàn)。符合上述姿勢要求并劈叉至最大幅度后，測量?jì)赏日�中最高點(diǎn)離地面的距離每5厘米扣0.5分。（最高分10分）

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